制定工作計劃的好處太多了，相信大家都了解吧，提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么制定嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的有關學年工作計劃7篇 學年工作安排，以供參閱。
有關學年工作計劃1
經(jīng)過一學年的相處，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解，所以在大二下學期，要更獨立的加強同學之間的團結，這也是班級各項活動的基礎。本學期工作計劃如下：
學習方面：
1、保證上課出勤率，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2、保證晚自習的出勤率，嚴格要求同學們遵守晚自習紀律，讓晚自習發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席晚自習。如有無故缺席晚自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3、重點強調從業(yè)考試問題，要求同學們認真學習專業(yè)課，認真面對會計考證問題，爭取一次通過。
4、對于學習方面各問題，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。
班級活動：
1、依然延續(xù)上學期每周一次班會、一次團活的規(guī)定，對每周的班級工作和團工作進行總結，讓同學們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權，這也是加強班級團結的有效方法。
2、適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3、積極組織同學出早操，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入一天的學習生活中。
4、本學期組織班級同學春游一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把春游的安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5、鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。
在文體活動方面：
班干部首先要積極宣傳學校組織的各種活動保證，調動大家的積極性，保證每一個活動我們班都積極參加。同時，我們自己也要定時組織一些活動。比如說每學期一次班級的小型聯(lián)歡，讓盡量多的同學上臺表現(xiàn)自己。也可以根據(jù)時事或者聯(lián)系我們實際生活中的一些事開展小的演講，給大家發(fā)表意見鍛煉口才的機會。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當?shù)慕M織一些活動，要以鍛煉大家能力為根本目的。
我們班一直都有一個愿望，就是讓我們08注會八班成為會計學院最好甚至全院最好的班級。為了向這個目標靠近，我們就加強班級管理。具體表現(xiàn)在考勤（即“三早一晚”），宿舍管理，兩大方面。嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。具體由紀檢委員負責，各個宿舍長協(xié)助。提高同學的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息。
妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開。合理開銷。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。班干部和各宿舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。若我們的同學遇到什么困難，解決不了，群智群力一起想辦法。
各班委的具體分工如下：
班長：班長是我們班的頂梁柱，是我們班形象的體現(xiàn)。首先就要做好表率作用，為我們大家?guī)б粋€好頭。其次，班長要做好統(tǒng)籌工作，對于班級的事務要有明確的工作安排與計劃，堅持每周一次班干部會議，總結本周工作，做好下一周工作安排。班級的各項事務都要經(jīng)過班長與各個班委的協(xié)商，班長還是同學們與輔導員溝通的橋梁，要及時的向大家傳達系里的安排，及時向輔導員反映我們班級的情況。積極支持并協(xié)助好學習委員組建學習小組，帶領各組組長組織學習活動，幫助同學們更好地學習。班長還應該樹立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現(xiàn)我們班良好的精神風貌。與此同時，班長還要協(xié)調好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的關系。
團支書：作為一名團支書，首先自己要對我們的團組織，黨組織有一定的了解，帶領團委的干部多組織班級團會，爭取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛黨，了解黨，并積極向黨組織靠攏，發(fā)展入黨積極分子。及時傳達院里、系里團委會的思想，同時努力宣傳由各級團委組織的各項活動，多組織各種活動，調動大家的積極性。團支書要和班長相互合作共同決定班級的發(fā)展，保證班委與團委的相互協(xié)調，為班級的美好明天共同努力。
學習委員：學習委員負責教務日志的記載，做到實事求是。督促同學們積極地、按時地完成作業(yè)，幫助學習小組安排集體學習任務。作為同學們與各科老師交流的紐帶，學習委員要留心同學們對于一些學科以及該科老師的看法與意見，及時向老師反映同學們一些建議與想法，保證融洽的師生關系，便于提高老師上課和同學們聽課的效率。對于臨時改課或換教室的情況要做到及時通知。目的就是要提高大家學習成績、帶動大家的學習熱情。
體育委員：作為體育委員，在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學任務的同時，多組織同學們在課外開展一些體育活動，保證大家有更多的鍛煉身體的時間，使大家有好的身體素質。早操時要帶領同學們做好鍛煉。對于系里、院里組織的一些有關體育的活動，體育委員要積極組織班級同學參加。
文藝委員：多組織文藝活動，比如一些節(jié)日的慶祝晚會、與其他各系的聯(lián)誼晚會。增進同學之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺。關注院里的各項文藝活動，宣傳并組織同學們參加。
有關學年工作計劃2
一、指導思想和工作目標
在校黨委、校委會的正確領導下，根據(jù)《學年第一學期工作計劃》要點和州教研室的活動安排，以學校發(fā)展為主題，以不斷深化內部改革為動力，繼續(xù)深入實施新課程改革，全面提高教育教學質量，提升學校辦學品位。新學期重點開展各級課題的研究工作，狠抓青年教師培養(yǎng)工作，協(xié)助教務處抓好集體備課、高效課堂教學的討論和研究，同時加緊校本課程的開發(fā)和實施，努力促進學校教教育和研工作的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
二、本學期工作重點及措施
?。ㄒ唬├^續(xù)有效地推進課新改的相關工作
在校黨委和校委會的正確領導下，本學期各教研組要繼續(xù)帶領全組教師認真學習自治區(qū)關于各學科新課改的實施方案和《學科教學指導意見》，繼續(xù)加強組織相關學科的多級、多類型的學習和培訓工作，同時要對近幾年的新課改教學實踐出現(xiàn)的問題進行認真研究，教研室將繼續(xù)配合教務處加強對各教研組活動、備課組活動、幫帶結對子等工作的督導和管理力度，做好教科研服務工作，各教研組長要繼續(xù)認真組織本組教師，特別是新入職的青年教師，認真學習新課標，研究新課標、改進教學方法，提高教學技能，帶領青年教師們共同努力，促進學校教學質量穩(wěn)步提高。
（二）積極開展課題研究工作
近兩年，我校申報的區(qū)級、州級和校級以校為本小課題工作開展力度不夠，完成結題工作的較少，因此本學期根據(jù)各教研組的實際情況，從“以校為本”校級小課題做起，力爭人人都有課題任務，鼓勵青年教師撰寫論文、積極參加各類教學相關的.比賽，把每周的教研活動如：經(jīng)驗交流，教學研討、集體備課、授課評課等方面檔案進行細化和整理，其成果都可作為課題研究工作的一部分，使老師們在工作中學會課題研究的過程和方法，使教學與研究共同成長。
本學期由陳校長領導的的博州名校長工作室申報的自治區(qū)級一個重點課題落戶我校，參加該課題組相關人員要切實做好課題研究的相關工作，力爭明年7月順利結題。
?。ㄈ┱J真開展課堂教學的聽課、評課、出課活動
教研組要組織教師們認真學習教育科研理論，積極探索課題研究與課堂教學的結合點，鼓勵教師通過學習、研究形成自己的課程特色，學校要求加強教師之間特別是組內教師之間相互聽課和學校中層以上領導推門聽課的工作力度。
本學期繼續(xù)安排開展組內老教師、新進教師的示范課和匯報課活動，老教師要帶頭示范，同學科要以“同課異構”為抓手，打造精品課堂，抓好精品課程的落實，進一步加強教師間相互交流，形成促進相互交流、互幫互學的良好氛圍。
?。ㄋ模┘訌娂w備課活動的開展
發(fā)揮全體教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性，合理分配時間，有效利用資源，改進集體備課方式，細化分工，優(yōu)化步驟，強化運作，提高集體備課效率，教研室協(xié)助教務處不定期檢查各教研組和備課組的教研活動情況。
?。ㄎ澹┓e極開展校本課程的開發(fā)和研究工作
有計劃，有步驟地開展校本課程的開發(fā)和研究工作，編寫的教材應以滿足學校教學需要為目的，重點放在學生個性發(fā)展和學校特色建設方面，體現(xiàn)校本課程的特點，符合我校學生發(fā)展的需要，密切聯(lián)系學校實際，著重培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力等，學校要加大投入，引導教師自覺研發(fā)校本課程，讓開發(fā)校本課程成為教師能力展示的一個平臺。
?。┙M織和開展學科競賽活動
由于上級主管部門淡化了學科競賽活動，學校將根據(jù)學科特點，在條件成熟的情況下適當組織某些學科的競賽，相關教研組請做好競賽活動的報名、宣傳、輔導、考務和閱卷等工作。做好承擔20xx年自治區(qū)研究性學習學生成果的征集、指導和上報工作，做好3014年自治州青少年科技創(chuàng)新活動的作品征集、參賽和報送工作。
三、加強教師隊伍建設，關心青年教師專業(yè)成長
根據(jù)學校對教師隊伍建設提出的總體要求，對新教師的培養(yǎng)：要求新教師依據(jù)總體目標“一年過關”，過好常規(guī)關與“教材關”，能按常規(guī)和一般模式組織教學，全面進入教師角色，做到教書與育人相結合，教學效果良好。
本學期措施有：
1、組織青年教師基本功比賽（包括粉筆字、鋼筆字和簡筆畫等內容）。
2、青年教師至少要上2節(jié)以上的組內“公開課”，并按要求完成每學期的聽課任務。
3、組織和開展20xx年第一次青年教師專業(yè)水平測試工作（1月3日）。
4、積極組織各教研組青年教師參加自治區(qū)、自治州開展的教學設計、課堂教學以及教學論文等比賽，為學校爭得榮譽，為自己爭得榮譽。
5、繼續(xù)完善“幫帶結對子”工作，以教研組為單位，做好新老教師的“幫帶結對子”工作。
四、其它工作
1、加強教研室自身建設，做好各項日常事務性工作。
2、做好新教學樓互聯(lián)網(wǎng)信息點的規(guī)劃、電腦設備的搬遷等工作。
3、做好校園網(wǎng)安全運行維護工作，做好學校網(wǎng)站定期檢查、升級、數(shù)據(jù)備份、信息更新和部分軟件開發(fā)等工作。
4、完成對學校各部門、各教研組、各教師辦公室計算機設備的定期巡檢和系統(tǒng)維護等技術服務工作。
5、做好學校電教、廣播、校園網(wǎng)等設備的管理工作。
6、做好自治區(qū)級青少年科技活動特色學校的申報工作，建立和完善科技特色學校評估體系所要求的檔案材料。
7、積極完成學校領導和上級相關部門交辦的其它各項工作任務。
有關學年工作計劃3
從學校工作和學生思想實際出發(fā)，結合我班實際情況，特制定本期班主任工作計劃。
一、加強班風建設。
1、安排班級活動。
根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些活動。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)初一年級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
?。?）制定班級公約、班規(guī)。
?。?）布置教室環(huán)境。如設立“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
（3）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3、指導培養(yǎng)班委干部。
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時要精心培養(yǎng)。
第一，幫助班委干部樹立威信；
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點他們工作方法；
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；
第四，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
二、針對特殊學生，開展特殊教育。
1、期初排出學困生名單，建立特殊學生檔案。
2、通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。
3、針對行為習慣差、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。 以上計劃從制定之日起執(zhí)行！
有關學年工作計劃4
新學年我園將進一步組織教師認真學習、領會、實踐《綱要》、《指南》。圍繞園長新學年工作計劃開展一系列活動，以“建構積極有效的師幼互動研究”為課改切入點，多元化教育為主線，深入扎實進行教育教研工作，努力使中心園的教育教研工作更上一個臺階。
一、上學期工作回顧與存在問題：
上學期教研工作在園長、業(yè)務園長、年段長的組織與指導下，工作扎實有成效，如：堅持每周一晚開展形式多樣的教研活動；成功的開展了區(qū)域活動材料評比；全園性區(qū)域活動觀摩；教師教育隨筆評比；創(chuàng)設了游戲活動室；開展了別開生面的家長會，家長開放日活動和慶“六一”活動，我們的工作得到了市級領導、學區(qū)領導和家長的認可。但還是有些工作被忽略和抓得不到位。如：
1、重全園性教研工作，輕年教研工作的開展。
2、生活活動沒有作為一種課程被重視，生活環(huán)節(jié)檢查，督促不夠。
3、個別教師課改積極性不高，工作熱情較低。
4、領域活動的觀摩課較少。
5、三大游戲和戶外體育游戲的組織質量不高。
6、幼兒教育觀察和教育評價研究不足。
二、本學年工作重點
?。ㄒ唬┙逃虒W工作
1、轉變教育觀念、樹立三個“觀”一是正確的學生觀：要樹立兒童個個能成為有用的人才的正確觀念。二是全面的質量觀，教育質量的高低以每個幼兒的發(fā)展水平為準加以衡量重點突出能力、特性和個性的發(fā)展。三是科學的教育觀，幼兒是學習的主體，是自我發(fā)展的主體我們的任務是引導幼兒通過各種活動、游戲，讓他們主動探索形成創(chuàng)新意識和能力，使幼兒學會學習、學習創(chuàng)造。
2、重視安全教育：組織
教師學習安全教育案列，提高安全意識，定期檢查安全隱患，把安全教育與常規(guī)有機整合。在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣。
3．大力改革環(huán)境創(chuàng)設，讓環(huán)境和材料與幼兒對話。每月根據(jù)本班活動內容創(chuàng)設適宜的室內對話。每月根據(jù)本班活動內容創(chuàng)設適宜的室內、室外教育環(huán)境，從“小環(huán)境、巧利用”上下功夫，制作大量適于幼兒區(qū)域活動的材料，大大發(fā)揮環(huán)境和材料的教育功能。
4、精心探索多元化幼兒園活動課程，鼓勵和支持教師大膽實踐，給教師自由選擇教材、教法的機會，讓教師可以根據(jù)本地、本園、本班的實際情況，預設課程和生成課程，并引導教師在實踐中反思自己的教育行為。
5、重視保教常規(guī)檢查和下班指導工作，做到定期與不定期檢查相結合，并注重效果反饋與分配、整改與推進。深入教學過程，觀察和了解教師與幼兒的需要，為教師提供教育資源，鼓勵教師大膽嘗試，支持教師根據(jù)需要適當?shù)卣{整活動。
6、關注教師專業(yè)水平的提高，形成團隊協(xié)作教學，隨著幼教改革的深入，特別是以幼兒發(fā)展為本和關注幼兒開展形成豐富的學習比賽活動，通過活動促進教師專業(yè)成長。
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為教師提供豐富的信息資料，理論支持和物質材料的支持，確保教科研順利開展。本學期教科研主要工作及措施：
1、《綱要》精神為指導，創(chuàng)出教研特色。
?、俳處熯M一步解讀《綱要》，根據(jù)幼兒的實際需要，制定各類計劃、合理組織一日活動。探索班級常規(guī)管理方法。充分發(fā)揮年級組的陣地作用。
②深入探討區(qū)域化學習活動模式，使區(qū)域化學習活動和我園的課程進一步統(tǒng)整。將數(shù)理、科學、美工、勞作等領域內容與區(qū)域活動整合，不斷探索如何將教學要求轉化為“材料”的形式呈現(xiàn)給幼兒。
?、塾杏媱澰诒緦W期添置電腦，加強網(wǎng)絡資源在教學中的應用，促進教師間的經(jīng)驗交流。
?、茉诮萄谢顒拥摹把小弊肿鑫恼拢凇八肌弊稚舷鹿Ψ?，開展多層次研討活動，并向輔導區(qū)開放示范活動。
2、以課題研究為先導，深化課程改革。
①加強理論學習，組織教師認真學習幼兒園課程理論和《綱要》，正確理解和把握幼兒園課程的內涵和實質，確立正確的兒童觀、課程觀、發(fā)展觀，對當前一些新的課程理論結合本園實際，有目的地借鑒與吸收，不斷完善本課程。
?、陂_展省級課題“建構積極有效的師幼互動研究”，組織教師加強理論學習，樹立現(xiàn)代化教育觀念，以教研組為主陣地，深入開展總課程下的班級專題研究。做到班班有專題，人人參與研究。指導教師扎扎實實地開展研究工作，注重過程，不斷探索，不斷總結，提高班級保教質量，創(chuàng)出自己的班級特色。
?、鄯蛛A段開展活動課程（體育活動、區(qū)域活動、領域活動、主題活動、游戲活動）探討，探索一套適合自己本園實際的園本課程。
有關學年工作計劃5
本學期自9月1日開學，由于校安工程改造，9月15日正式上課， 1月22日放寒假，全學期約21周?，F(xiàn)將學校工作安排如下：
——廈東發(fā)展對廈東教育新要求
20xx年是深圳經(jīng)濟特區(qū)建立30周年，廈東區(qū)建區(qū)20周年。面對新形勢，以及廈東區(qū)的發(fā)展對廈東教育提出的新要求：
建立四個基地：高新、科研、教育、旅游。
建設三大城區(qū)：高新技術（核心技術）、深港合作（前海新區(qū)）、
和諧社會（全國示范區(qū)）。
實現(xiàn)一個突破點：產(chǎn)業(yè)升級帶動人口優(yōu)化。
實現(xiàn)上述目標，歸根結底靠教育：追求卓越，打造一流！
學校辦得好壞與校長有極大關系！好的教師才能帶出好的學生！
——20xx年廈東教育總體規(guī)劃
1、以與中央教科所合作建立國家教育綜合改革實驗區(qū)為契機。
2、以高位、優(yōu)質、均衡發(fā)展為目標。
3、以推進公民養(yǎng)成教育為重點。
4、以學校和教師發(fā)展性評價改革為突破口。
5、以課堂文化、陽光體育、學生社團建設為抓手。
6、以研究推動教育創(chuàng)新。
7、以課題引領改革發(fā)展。
8、堅持科學發(fā)展、和諧發(fā)展，積極創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范區(qū)。
9、全面深化素質教育，持續(xù)促進內涵發(fā)展，進一步提升學校教育現(xiàn)代化水平。
——廈東小學新學期工作思路
一、指導思想
1、認真學習貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及中央、省市區(qū)教育工作會議精神。
2、認真貫徹落實廈東教育工作要求。
3、繼續(xù)實踐內化廈東小學辦學思想，強化內涵發(fā)展，構筑生命之基。
牢記“立德、立志、博大、創(chuàng)新”的校訓，內化“在學習中成長，活出生命的意義”辦學理念，落實“關注兒童生命質量，促使兒童全面發(fā)展，為兒童終身幸福奠基”的辦學宗旨，發(fā)揚“自強不息，永不言敗”的學校精神，展現(xiàn)“團結、活潑、進取、卓越”的校風、“嚴謹、善教、愛生、奉獻”的教風、“勤學、巧思、個性、合作”的學風。
二、工作重點
?。ㄒ唬┤尕瀼芈鋵崱犊冃ЧべY方案》
（二）具體工作設想
1、把“細化管理，內涵發(fā)展”作為學校工作的關鍵。
2、把“課堂教學研究，教學質量提高”作為學校工作的核心。
3、把“養(yǎng)成教育、社團活動、陽光體育、學校文化建設”作為學校工作的抓手和載體。
4、把“后勤工作和安全教育”作為學校工作的保障。
5、把“制定未來學校五年發(fā)展規(guī)劃”作為發(fā)展的戰(zhàn)略方向。
三、教師文化建設
?。ㄒ唬┤嫣嵘處熀诵母偁幜?/p>
1、繼續(xù)打造高品位的教師素質
氣質：穩(wěn)重大方，彬彬有禮、儀表端莊；
表達：語言文明、能言善辯、出口成章；
心智：懂得感恩，充滿愛心、心態(tài)陽光；
專業(yè)：視野開闊、知識淵博、教學得法；
追求：熱愛生活、追求事業(yè)、團隊協(xié)作。
2、繼續(xù)教師成長計劃：（分三個階段）
達標階段（2——3年時間）：熟悉教材、了解學生、明確教法、愛崗敬業(yè)、基礎扎實。
成熟階段（3——5年時間）：把握教材、關注學生、創(chuàng)新教法、執(zhí)著追求、成績突出。
品牌階段（5——8年時間）：創(chuàng)編教材、內在驅動、形成特色、成果顯著、打造品牌。
3、加強教師職業(yè)道德教育和師德師風建設
通過誦讀踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、崗位培訓、績效考核等形式加以落實。
四、德育工作（少先隊）
1、實施“三禮”名片工程，開展“三禮大使”和校園“小明星”評選活動；
2、實施“全員德育和全程德育”戰(zhàn)略；
3、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會作用，“家庭教育大講堂”繼續(xù)舉行；
4、召開家長會（10月中下旬）；
5、利用改造后的校園環(huán)境對學生進行愛校教育。全體師生員工共同探討“愛”的真諦。
五、教學工作
?。ㄒ唬┩晟啤皞?、教、改、輔、考、研、讀”每個環(huán)節(jié)；
?。ǘ╅_展有效課堂教學研究；
1、常規(guī)教學
如，相約課堂、推門聽課、平時巡查、問卷調查、公開課觀摩、家長開放日等。
2、專題研究
……探索“四段式”課堂結構模式：預習質疑——精講多練——拓展生成——復習鞏固；
……綜合實踐活動課程實施（廈東模式：綜合實踐活動課程與學科教學緊密結合，自主開發(fā)與常態(tài)實施緊密結合），同時把綜合實踐活動作為學校社團活動的組成部分。
3、學科特色活動
語文：
（1）繼續(xù)開展親子閱讀、辯論活動；
?。?）積極推薦學生在校園網(wǎng)和相關報刊雜志上發(fā)表作品，組織學生參加相關學科競賽活動；
?。?）組織學生參加詞語競賽活動；
（4）積極開展“學趣”研究；
?。?）完成廈東區(qū)語文教學工作任務。
數(shù)學：
?。?）熟記學過的各類公式、定義和概念，并能夠正確運用，掌握基本計算（含簡便運算），掌握基本應用題的解答方法(明白算理)；
（2）組織學生參加口算競賽活動；
?。?）完成廈東區(qū)數(shù)學教學工作任務。
英語：
（1）每個學生會聽寫學過的英語單詞、會用英語進行基本對話、會唱一定數(shù)量的英文歌曲，鼓勵學生積極購買英文讀物進行閱讀，教師作適當指導；
?。?）；組織學生參加英語單詞競賽活動；
?。?）完成廈東區(qū)教學工作任務。
科學（信息技術）：
?。?）每個學生會寫簡單的科學試驗研究報告、會養(yǎng)殖或種植一種動、植物、明白課本上的所有科學知識；
?。?）每個學生掌握常用的電腦操作技術，并運用信息技術手段幫助學生有效學習，引導學生注意上網(wǎng)文明，把握上網(wǎng)時間，不沉迷于網(wǎng)吧等；
?。?）開展校園科技節(jié)活動；
?。?）有條件的班級和學生建立班級博客。
?。?）完成廈東區(qū)科學（信息技術）教學工作任務。
綜合實踐活動：
（1）嚴格按課表上課，學校組織隨堂聽課活動（內容和形式不限）；
（2）探索綜合實踐活動課程與社團活動的聯(lián)系；
?。?）完成廈東區(qū)綜合實踐活動教學工作任務。
音樂：
?。?）會唱“三歌”（國歌、隊歌、“三禮”歌），課本上的歌曲能脫書背唱（按教材要求做）；
?。?）每個學生有一種音樂特長；
?。?）參加學期末的“非考試學科測試”；
?。?）完成廈東區(qū)音樂教學工作任務。
體育：
?。?）每個學生會做廣播操，會基本的體育常規(guī)動作和技能，有一門體育特長。
?。?）做好陽光體育和廣播體操工作；
?。?）參加學期末的“非考試學科測試”；
?。?）舉辦校園體育節(jié)活動（暫定）；
?。?）完成廈東區(qū)體育教學工作任務。
美術(書法)：
?。?）掌握基本的美術（書法）技能，舉辦一次手抄報（書畫展）；
?。?）參加學期末的“非考試學科測試”；
?。?）完成廈東區(qū)美術教學工作任務。
思想品德（德育、健康教育）：
?。?）讓學生懂得“三禮”常規(guī)（與班主任一道進行）；
?。?）每個學生有一門勞動技能；
?。?）幫助學生掌握一定的心理知識、青春期衛(wèi)生常識及相關健康知識：
（4）每個月最后一個星期五下午放學后為各班衛(wèi)生大掃除時間（學校組織檢查）；
?。?）參加學期末的“非考試學科測試”。
4、改革學案書寫形式，實現(xiàn)資源共享，減輕教師負擔，提高教學質效。
六、科研工作
1、繼續(xù)開展構建學習型學校專題研究
?。?）開展 “1+1”讀書活動（撰寫學習心得）活動（團支部）；
（2）會前10分鐘演講（教科室）；
?。?）教師博客交流（教科室）；
?。?）陽光體育活動（徐霜副校長、體育組）；
（5）學生社團活動（教科室）。
2、開展教育教學專題研究
?。?）以學科組為單位開展“四段式”課堂教學模式研究活動。
（2）學校教育創(chuàng)新研究成果出版（教育科學出版社，吳希福）。
3、培訓工作（教科室、團支部）
（1）學歷培訓；
（2）繼續(xù)教育培訓；
?。?）校本培訓：教師基本功（三字）：鋼筆字、粉筆字、毛筆字；三化（話、畫）：普通話、信息化、簡筆畫，校本培訓期間認真做筆記，認真寫體會，把學習的知識應用于工作實際。
4、校園文化建設（教科室、德育處）
?。?）文化宣傳（紅領巾廣播站、紅領巾少兒電視臺、電子屏幕、校園網(wǎng)站、班級文化、宣傳欄、校史室等）、傳媒報道（校報、書籍、各類報紙和網(wǎng)絡等）、人文素養(yǎng)（師生員工的言談舉止）、環(huán)境保護（衛(wèi)生、節(jié)約、美觀）等；
?。?）辦好《本初子午線》校報；
?。?）廈東小學校刊正式出版（z等）。
七、行政工作
1、全面實行信息化管理（辦公室、信息技術組）；
2、全面迎接各級各類對學校及教師的評估檢查（z等）；
3、充分發(fā)揮行政干部的帶頭作用，干好本職工作，做好優(yōu)質服務；
4、講學習、講政治、講正氣、講奉獻。
八、支部工作
?。?）充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用；
?。?）組織黨員專題生活會；
?。?）在支部建立“約談制度”。
九、工會工作
1、牢固樹立服務意識，主動為同志排憂解難；
2、繼續(xù)組織教師開展文化體育活動，使教師具有健康的身體，飽滿的熱情，從而愉快地工作，幸福地生活；
3、關心退休老教師；
4、不定期召開教代會研究討論相關工作；
5、繼續(xù)做好校務公開工作。
十、辦公室（安全）工作
?。?）做好文件的接受與傳閱督辦；
（2）做好日常事務的接待和處理；
?。?）做好人事及檔案工作；
?。?）做好安全日常管理和事故理賠工作。
十一、后勤工作
?。?）設法改善師生伙食；
?。?）繼續(xù)完善校園工程改造后期工作；
?。?）做好校園綠化美化凈化工作；
（4）做好日常服務性工作；
?。?）開展勤儉節(jié)約活動。
有關學年工作計劃6
一、指導思想：
以公司（集團）的辦學思想和理念為指針；以創(chuàng)建和諧學校、品牌學校，促進學生最佳發(fā)展為目標；以新課程的實施為契機，轉變教育觀念，加強課堂教學及教學常規(guī)管理；加強校本教研，努力推進課程改革,結合新教材內容和我校學生實際，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，靈活扎實地搞好教與學的實踐活動，全面優(yōu)化教學過程，努力提高師資的整體水平，進一步提高教學質量。把東方高中做精，做強，為學校下一步的可持性發(fā)展奠定堅實的基礎，努力開創(chuàng)教學工作的新局面。
工作目標：
規(guī)范課堂率達到90%，會考100%通過，高考本科進線率達到40%，一本上線率比去年增加一個百分點。學期末測試要求在同類學校之首。
二、工作要點：
1、做好高一年級新課改的各個層次的培訓工作，努力實施新課程改革。以課改為核心，牽動學校整體教學改革，提高全員的課改意識。
2、繼續(xù)強化教學常規(guī)的管理和落實，加強過程的監(jiān)控。重點抓好新高一師生的教學常規(guī)的培訓和落實。
3、加強教師隊伍建設，做好新聘教師與學校整體文化相融合的工作，促進青年教師的成長。
4、切實做好畢業(yè)班的各項工作，尤其是高三重點班的復習備考，要抓尖子生，保證質量，爭創(chuàng)佳績。
三、具體工作及措施
?。ㄒ唬?、加強培訓和理論學習，全面推進課程改革，轉變觀念，與新課程同行。
這次課程改革是我國建國以來的第八次課程改革，是基礎教育體系的一次大的變革。其核心就是改變傳統(tǒng)的教學模式，用現(xiàn)代的對話式，交流式的教學取代傳統(tǒng)的命令式、權威式的教學，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、自主學習意識。
1、認真組織高一教師參加省級、市級的新課改的培訓工作。
2、抓好校本教研工作，人人走進新課程。
做到“通識培訓與學科培訓相結合，課改培訓與平時教學相結合，新課程培訓與常規(guī)教研相結合，新課程培訓與教師的成長相結合”。掌握新理念，轉變育人觀，使全校教師全面了解新課程，走入新課程。
3、利用多種形式，做好新高一學生的培訓。
就課改的目的、內容、如何選課，以及課改將給學生帶來的益處等，對學生進行宣傳和指導。
4、舉辦專題報告會，做好新高一家長的培訓工作。
讓家長了解新課改、支持新課改、配合新課改，與家長攜手共同走進新課改。
5、以課改為重點，組織開展豐富多彩的教研活動，進行新課改教學研討。
高一年級教師面對新一輪課改，在教學中一定會遇到很多問題和困難。本學期將組織高一年級教師“學習交流會、實踐交流會”，對新課改實驗過程中的問題及對策進行研究和探索。相互交流，取長補短，共同進步。還要舉辦“課改教學展示課”，讓課改教師之間交流學習，讓沒有參加課改的教師借鑒課改的教育教學方法，轉變教育觀念和模式，指導自己的教學實踐。
6、探索建立學生發(fā)展性的評價制度。
開展“實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式”的研究。探索如何科學地應用我校創(chuàng)建的學生成長記錄手冊，增加學生個人作品展示等內容，為學生建立綜合、動態(tài)的成長記錄，全面反映學生成長歷程。
7、建立新型的教學管理制度。加強研究，探索建立與新課程相適應的新的教學管理制度。包括課程設置方案、選課指導制度、學分管理制度、行政班與教學班管理模式，校本教研制度、課程資源開發(fā)制度、新課程教學評價體系及新課程的課堂教學模式等。
8、結合我校實際，合理而有序地安排好新高一的課程設置。
?。ǘ⒑葑ソ虒W常規(guī)，規(guī)范教學行為，使制度內化為教師們的自覺行為
教學常規(guī)是教學管理的永恒主題。本學期教學處將對教學常規(guī)的五個環(huán)節(jié)“備、講、批、輔、考”加強監(jiān)控，實行定期檢查制度，并將其納入到教師的月考核內容。
1、重點強化課堂教學秩序的管理。繼續(xù)實行課堂環(huán)境管理的考核辦法，堅持每天對每個班的每一節(jié)課的課堂秩序進行檢查，及時反饋通報。檢查結果納入到學生個人、班級及任課教師的量化考核中。重點是對高一年級的教師和學生進行教學常規(guī)的培訓、指導和訓練。
2、加強對教師備課、上課、作業(yè)批改、培優(yōu)補差等工作的管理。
實驗高中20xx學年教學工作計劃,標簽：銷售工作計劃,教師教學工作計劃,
?、艂湔n：做到“三備”，即：備課標，了解本年級段的特點；備教材，了解本單元課程的特點；備學生，了解學生的學習基礎，接受能力、年齡特點和認知規(guī)律。各年級教師開學第一周要對所任學科要做教材的整體分析，及時把握教材知識點之間聯(lián)系，在宏觀上了解教材安排意圖，做好創(chuàng)造性的“用教材教”，而不是“教教材”。每天都要有一篇教學反思，尤其是要重視課后反思，做到及時、有效、有價值。
?、粕险n：做到帶著“實驗課題”上課，要圍繞課堂教學改革的思想，明確“改”的方向，使課堂教學有實效、有活力、有價值，出現(xiàn)新的局面。課堂上注意抓好教學的組織管理，科學有效地利用40分鐘，挖掘學生的學習潛力，激發(fā)學生的思考、想象、表達的欲望，利用多種手段培養(yǎng)學生的學習興趣，加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成，提高教學成績。
?。?）練習與輔導：培養(yǎng)學生認真聽、細思考、多動腦的好習慣；針對練習，做到三個及時：即及時認真地批閱，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時進行補充練習和幫教。注重培優(yōu)補差工作，因材施教，使每個學生都學有所獲。教師要精心設計練習，加強單元過關的訓練力度，要及時出好單元試卷，加強檢測，及時發(fā)現(xiàn)學生在學習過程中存在的問題，做好試卷分析，并結合問題，做好知識點的彌補工作。
?。?）作業(yè)批改：做到作業(yè)布置量適當，質高，難易搭配，提倡分層布置作業(yè)，及時反饋、認真批改。教師批改作業(yè)注意針對書寫卷面、作業(yè)準確度做出相應等級評價，并標明日期。針對學生出現(xiàn)的不同情況要有相應的評語，每個學生的作業(yè)至少在一個月內有一次教師針對性的評語。
3、強化教研組、備課組的工作，處理好學年組與教研組的關系。各教研組要抓好以下幾項工作：
（1）加強集體備課，指導備課組的教研。
?。?）設計好組內的教研活動。組織好組內的公開課，聽、評課活動，加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提高自己的教學能力和業(yè)務水平。
?。?）設計好學科性的學生活動。主題要新穎，形式要多樣，要能激發(fā)學生的學習興趣和求知欲望，為學生搭建展示自己特長和才華的平臺。大型活動每學期組織一次，建議開展以班級為單位的普及性的、配合教學的一些活動。
?。ㄈ?、加強畢業(yè)班的管理，重點抓好高考的復習備考工作。
1、高三要確定總的升學目標，制定整體的復習計劃，增強復習備考的計劃性、科學性和前瞻性。
2、要重點抓好重點班的教學與管理。盡早創(chuàng)設高考復習備考的氛圍，設計系列的主題活動，激發(fā)學生的熱情，力爭明年的高考在一本上線率上有所突破。
3、加強對學情的分析，加強對重點學生的個別輔導。定期召開高三教學分析會，對學生進行教學會診，重點生要逐一分析，制定幫教措施，落實責任人。
4、為高三教師提供良好的教學信息服務，充分利用我校的教育教學及人力資源。
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1、做好高一新生的學籍登記、注冊申報等工作。
2、為45歲以下教師建立教師業(yè)務檔案，為教師晉級、評職提供基礎資料。
3、對教師進行基本禮儀培訓，提升教師的個人修養(yǎng)和品位。
新的學期，新的課程，新的理念，給我們帶來新的機遇、新的挑戰(zhàn)，也給我們提出了新的要求和目標。我們堅信，有公司正確決策的指導，有團結、和諧、奮進的學校管理團隊，有全校教師務實創(chuàng)新的工作態(tài)度，我們一定會走進新課程，開創(chuàng)新境界，結出新碩果，為全面提高我校的教學質量而不懈努力！
有關學年工作計劃7
一、指導思想
本學期，我們一年級組語文教師將在學校領導的正確領導下，腳踏實地，開拓創(chuàng)新，以學生發(fā)展為本，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力；以提高教學質量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業(yè)化發(fā)展。緊緊圍繞學校本學期工作目標，進一步加大課堂教學改革的力度，規(guī)范教學常規(guī)管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養(yǎng)。
二、本教研組及學生現(xiàn)狀分析
教師情況分析：
我們語文教研組暫時共有7名教師，其中高級教師2人，一級教師5人，具有本科學歷的7人，平均年齡33歲左右，是一支以青教師為骨干力量的師資隊伍。作為一支年輕的教研隊伍，可能缺少老教師身上的經(jīng)驗，但我們卻都對工作充滿了熱情和信心。
學生情況分析：
我們面對的是剛從幼兒園跨入小學大門的孩子們，他們天真爛漫，對小學生生活充滿了好奇，但他們沒有經(jīng)過嚴格的正規(guī)的常規(guī)訓練，課堂注意力不夠集中，學生入學前水平參差不齊。需要我們在學生剛入學的時間里加強課堂常規(guī)訓練，讓學生盡快適應小學生活，同時摸清學生入學前已有知識水平，為后面順利開展教學工作打下基礎。
三、本學期具體工作及措施
1、組織本組教師師認真學習《語文課程標準》，深入領會其精神，重視學習語文教學新理念。充分利用業(yè)余學習時間，組織本組語文老師學習各類教育刊物中有關語文教學的新做法、新思路，要求結合本校存在的問題，有重點的組織學習。依據(jù)新課標，評價師生教與學。
2、抓好各項教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃，將備課、上課、作業(yè)的設計、作業(yè)的批改等常規(guī)工作做細致、做實在、做到位。
3、抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學生學習習慣。針對一年級學生的身心特點，我們將充分利用課堂及“習字一刻鐘”等時間，指導學生正確的坐姿、握筆姿勢、讀書姿勢等。我們將利用早讀和閱讀課，開展多種多樣的閱讀活動。課堂教學中加強有效朗讀指導，對學生進行古詩讀背的指導，開展講故事比賽，進行美文誦讀的活動等等。培養(yǎng)學生閱讀的興趣，初步養(yǎng)成閱讀的習慣。努力培養(yǎng)學生認真傾聽、學會合作、學會交流、認真作業(yè)、書寫整潔等良好習慣，促進學生全面發(fā)展和終身發(fā)展。
4、組織好每月一次的單元測試。每個單元學習之后，根據(jù)單元重難點和目標，以及學生的學情，教研組成員共同出題測試。在做好每一單元教學質量檢測后，每位教師認真做好每一單元測驗的質量分析，對于各班共同出現(xiàn)的問題我們將利用教研組活動時間進行溝通、碰撞，交流得失，真正做到及時反思及時調整，讓單元測試作為檢查學生學習效果、師生進行教學反思和學習反思的重要方式，促進教研組教師教學質量的全面提高。
5、抓好教研組小課題研究，深化教學改革。小課題研究將以課堂教學為著力點，密切圍繞“生本高效課堂”開展研究活動，在研究過程中注意反思和總結，注意積累第一手的原始資料。
6、加強師資培訓，形成一支高素質的教師隊伍。我們著手準備做好以下工作：
（1）錘煉扎實課堂：充分利用好教研組的一課兩評和間周五的市優(yōu)質課觀摩活動，使每位教師的平常課從備課、上課到教后反思都能上一個新的臺階。
?。?）借本學期學校的讀書節(jié)活動，激勵本組教師加強自身教學理論修養(yǎng)和文化修養(yǎng)，多讀書，既讀教育理論方面的書籍，又讀文學名著。
?。?）充分利用教研博客，鼓勵語文老師勤于筆耕，善于總結。老師們能做到經(jīng)常寫教學反思，這對提高自身的教學水平是非常有好處的。這不僅豐富了教研博客的內容，而且彰顯了教研組的特色！
7、按學校部署，本教研組實際組織各種語文教研活動，讓語文充滿情趣，讓生活充滿語文。
四、具體安排：
9月份：
1、制定語文組活動計劃，各語文教師制定學科計劃。
2、組織學習《新課標》；
4、精心組織教研組一課兩評活動。
5、觀摩優(yōu)質課獲獎教師教學藝術展示。
6、迎接縣教學常規(guī)檢查。
10月份：
1、教研組小課題分工與設計；
2、教研博客及《教科研通訊》上傳內容的分工。
4、組織好單元測試及試卷分析。
6、每月教學常規(guī)檢查。
11月份：
1、期中教學質量檢測及分析。
2、每月教學常規(guī)檢查。
12月份：
1、各班開展“識字大王”評比
2、教研組進行讀書活動評選，組織撰寫讀書收獲。
3、每月教學常規(guī)檢查。
1月份：
1、制定復習計劃，進行全面復習。
2、期末教學質量檢測。
3、期末教學質量檢測分析。
五、預期的效果：
1、力爭在教研博客上發(fā)表有說服力的教研成果，在評比活動中獲得更好成績。
2、依托一課兩評、間周五的市級優(yōu)質課展示，夯實語文教師的教學基本功，使每位教師都能上出一堂好課。
3、力爭積極進發(fā)，使每月的常規(guī)檢查都能保持上學期的良好成績。
4、督促每位教師給《教研通訊》投高質量的稿件。
本學期繼續(xù)落實教學常規(guī)規(guī)范，落實、優(yōu)化教學過程，扎扎實實地提高教學質量。總之，我們語文組素有團結、合作、上進的好傳統(tǒng),這也是我們引以為榮的風氣?！鞍俪吒皖^，更進一步”，這是我們全組語文教師的共同心聲。在新的學期，我們將精誠團結，努力奮進，整合教學資源，提高個人素質，使我們的教學工作再創(chuàng)新高。
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