對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過程,明確好自己的目標(biāo),就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃11篇 遠(yuǎn)程教育計劃書,歡迎參閱。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃1
為切實(shí)加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工作的有序開展,讓遠(yuǎn)程教育資源真正走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合上級文件精神、學(xué)校計劃 及我校工作實(shí)際,擬定以下工作計劃 :
一、指導(dǎo) 思想
以上級遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計劃為指導(dǎo) ,通過播放教學(xué)光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里,使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府,作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)。
二、具體工作措施
1。加大宣傳力度,統(tǒng)一思想認(rèn)識
遠(yuǎn)程教育主要通過中國教育衛(wèi)星寬帶傳輸網(wǎng),快速接收大量的優(yōu)質(zhì)教育資源,使廣大教師能夠及時地結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,充分利用衛(wèi)星傳輸?shù)?優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) ,分工明確
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 到每位教師都要高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,學(xué)校成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)來專門從事現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)劃與實(shí)施,并做到任務(wù)分工明確,做一些扎扎實(shí)實(shí)的工作,為師生服務(wù)。
3、因地制宜,采取多種模式,逐步推進(jìn)
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù),信息量大,資源范圍廣,可利用價值高。我們?nèi)绾伟堰@些資源更好地應(yīng)用到教育教學(xué)中來,這是一個實(shí)際的問題,為此,我校準(zhǔn)備從以下方面來抓:
① 抓好教師培訓(xùn)工作
要運(yùn)用好遠(yuǎn)程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機(jī)的基本操作。為此,我校在本學(xué)期繼續(xù)大力抓好教師的培訓(xùn)工作,讓每位教師在原有"計算機(jī)全員培訓(xùn)"操作技能基礎(chǔ)上,提高操作層次,都熟悉遠(yuǎn)程教育資源各版塊內(nèi)容。
?、诩哟筮h(yuǎn)程教育資源的課堂應(yīng)用率
為使遠(yuǎn)程教育資源更好地為教育教學(xué)服務(wù),我校要制訂遠(yuǎn)程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,并不斷總結(jié) 經(jīng)驗(yàn),使遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)校實(shí)際教育現(xiàn)狀達(dá)到互融地步。
?、圻h(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)
我校地處農(nóng)村,遠(yuǎn)程教育資源上同樣有許多能為農(nóng)業(yè)提供幫助的知識。學(xué)校要配合鎮(zhèn)政府對農(nóng)村黨員、農(nóng)民進(jìn)行遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),使他們能通過遠(yuǎn)程教育學(xué)到致富信息,了解國家的有關(guān)政策,讓遠(yuǎn)程教育資源為農(nóng)村服務(wù)。
?、茏龊糜嬎銠C(jī)教室與遠(yuǎn)教資源的整合
把遠(yuǎn)教的資源共享到網(wǎng)絡(luò)教室,每天開放微機(jī)教室,使每個教師都到微機(jī)教室里面學(xué)習(xí)到更多、更新的知識。
三、工作安排及要求
1、積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)人員把教學(xué)有關(guān)的遠(yuǎn)程教育資料接收下來,進(jìn)行數(shù)據(jù)的保存、整理、刻錄,按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設(shè)備保管完好、干凈,嚴(yán)格執(zhí)行儀器、設(shè)備的管理制度。管理各種儀器、設(shè)備、機(jī)器的規(guī)格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求,并動手保養(yǎng)和維修,延長使用壽命。
3、按時去完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,上好信息技術(shù)課,將遠(yuǎn)程教育資源與信息技術(shù)課程有機(jī)的結(jié)合起來。
4、經(jīng)常向師生進(jìn)行遠(yuǎn)程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進(jìn)行安全檢查,電源、門窗、計算機(jī)等設(shè)備隨時檢查。
6、建立健全檔案,認(rèn)真填寫各種記錄。
7、組織培訓(xùn)全校教師使用計算機(jī),利用遠(yuǎn)程教育資源制作實(shí)際上課所用的多媒體課件 ,做到讓每一位教師都學(xué)會使用電腦(必須會瀏覽網(wǎng)站),以更好利用遠(yuǎn)程教育資源。
8、把多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室連接起來,通過指定的IP地址來訪問遠(yuǎn)程教育資源。
四、獎懲制度
按照學(xué)校制定的遠(yuǎn)程教育管理制度進(jìn)行獎懲,遠(yuǎn)程教育活動開展情況與教師評優(yōu)評先和年終考核掛鉤。
五、工作展望
爭取通過一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)活動,將遠(yuǎn)程教育資源引入課堂教學(xué)中,提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合學(xué)校、黨委政府,為“三農(nóng)”服務(wù),為建設(shè)和諧文明的坪壩中學(xué)及社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃2
為全面提高教育的質(zhì)量和效益,共享優(yōu)質(zhì)教育資源,使項(xiàng)目更好地進(jìn)入課堂,服務(wù)教育教學(xué),充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育工程的作用,努力開發(fā)和利用教學(xué)資源,不斷深化教育改革,培養(yǎng)和提高全校師生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,本學(xué)期,我們要做好以下幾方面的工作:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定計劃,統(tǒng)一部署,保證實(shí)施。
本學(xué)期,為了使遠(yuǎn)程教育工程在我校較好的應(yīng)用,學(xué)校要健全項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將遠(yuǎn)程教育工作納入議事日程,制定本學(xué)期工作計劃,具體安排本學(xué)期的工作內(nèi)容,校長掛帥,教導(dǎo)主任具體親自督促、檢查此項(xiàng)工作,管理員具體負(fù)責(zé)實(shí)施。本學(xué)期,要把此項(xiàng)工作落到日常工作之中,保證日常各項(xiàng)工作有條不紊地實(shí)施,以促進(jìn)教育教學(xué)工作的開展。
二、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程組織機(jī)構(gòu)與各自職責(zé):
1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:陳渝
副組長:王慶瑜
成員:田強(qiáng)地、王金山、黃書華、黃前、王培權(quán)
?。?)貫徹現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方針和政策,決策學(xué)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的建設(shè)及發(fā)展規(guī)劃。
(2)認(rèn)識現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在學(xué)?,F(xiàn)代教育技術(shù)中的作用,拿出一定的資金用于遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費(fèi)投入。
(3)指導(dǎo)及督促檢查培訓(xùn)小組、考核小組完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、培訓(xùn)小組:
組長:王慶瑜
副組長:田強(qiáng)地
成員:王金山、黃書華、黃前、王培權(quán)
?。?)貫徹執(zhí)行現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育方針和政策,擬定我校遠(yuǎn)程教育的使用計劃、發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施方案。
?。?)提出學(xué)校遠(yuǎn)程教育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,對入庫遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收建帳及管理。
(3)維護(hù)遠(yuǎn)程教育技術(shù)設(shè)備、設(shè)施,以保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
?。?)負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源的下載收集、著錄編目、及時推介新目錄,方便教師教學(xué)教研查閱使用。
?。?)愛惜遠(yuǎn)程教育設(shè)備,具有較熟練的操作能力,組織我校教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基本知識和技能培訓(xùn)。
3、考核評價小組
組長:陳渝
副組長:王慶瑜
成員:田強(qiáng)地、劉慶宇、王培權(quán)
考核評價小組職責(zé):
?。?)對全校教師使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源按當(dāng)時的規(guī)定情況予以考核。
(2)對全校教師應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技能的培訓(xùn)情況予以考核。
?。?)對于在考核中不達(dá)標(biāo)的教師要進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn),指定專人督促其進(jìn)行提高,使其早日達(dá)標(biāo)。
三、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備責(zé)任人安排:
遠(yuǎn)程教育設(shè)備所在地責(zé)任人:田強(qiáng)地
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收室負(fù)責(zé)人:田強(qiáng)地
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育光盤播放室負(fù)責(zé)人:董延壽
其他設(shè)備由借出人保管
四、工作目標(biāo)任務(wù)
本年度的`工作目標(biāo)是:加強(qiáng)對我校教師的全員培訓(xùn),狠抓現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的運(yùn)用。以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本年度的校本培訓(xùn)內(nèi)容是:學(xué)習(xí)使用并掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;學(xué)習(xí)常用的辦公軟件的使用及簡單的幻燈片制作方法;學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的下載、選擇、利用和二次開發(fā)。
本年度教師應(yīng)用目標(biāo)及基本任務(wù):教學(xué)人員至少在學(xué)校資源平臺上完成一門學(xué)科的資源優(yōu)化與整理;至少上好一節(jié)全校性遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科整合的研討課;獨(dú)立制作完成一件高質(zhì)量的教學(xué)課件;完成一項(xiàng)遠(yuǎn)程教育資源專題自學(xué)任務(wù)(不少于20學(xué)時)。
五、具體措施
1、做好衛(wèi)星資源接收室和播放室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系相關(guān)人員修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,保持光盤播放室和接收室的清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。
2、制定好各種計劃和制度,并按計劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
4、建立和管理好學(xué)校校園網(wǎng)。
5、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星IP資源,及時整理和制作光盤,及時預(yù)告。要堅持周一至周五全時段下載、接收信息資源,由管理員負(fù)責(zé)每天按時下載、接收,并填寫《遠(yuǎn)教資源接收、下載登記表》,將下載、接收的信息資源分類,對有用的資料刻錄成資料光盤,使用前必須填寫《遠(yuǎn)教資源使用情況登記表》。
6、重視安全教育。注意設(shè)備安全和用電安全。保證各室不發(fā)生任何責(zé)任事故。每次使用都必須做到:嚴(yán)格按照操作規(guī)程,使用前先查看設(shè)備物理連接是否良好,電源供電是否正常,使用時先學(xué)習(xí)“操作須知”,嚴(yán)禁違規(guī)操作,操作時必須在管理員的指導(dǎo)下進(jìn)行,所有設(shè)備不得隨意挪動,確需挪動時,必須輕拿輕放,使用后,檢查設(shè)備運(yùn)行情況,確認(rèn)無誤后,按正常操作關(guān)機(jī),切斷電源。另外,要求管理人員必須經(jīng)常保持室內(nèi)通風(fēng)、透氣,防塵、防潮處理,遇陰雨天氣,切斷總電源,確保設(shè)備的完好無損。
7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。
8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
9、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對教師的培訓(xùn)。本學(xué)年實(shí)行全員培訓(xùn)。通過課堂教學(xué)、上機(jī)實(shí)踐、討論會、專題報告會等形式,使培訓(xùn)活動更好地開展。培訓(xùn)過程中,要隨時了解教師學(xué)習(xí)情況。培訓(xùn)結(jié)束,每一位參加培訓(xùn)的教師都要進(jìn)行一次結(jié)業(yè)考試(即制作一件課件、備寫一份電子教案、進(jìn)行一次上機(jī)實(shí)踐);并進(jìn)行一次成果展示,由參加培訓(xùn)的教師進(jìn)行評議,評出較好的作品,努力讓全體教師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡利用遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源上課。
10、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教務(wù)處,做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。
11、全校教師應(yīng)努力研究并探索現(xiàn)代信息技術(shù)、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)與學(xué)科整合的教育模式,搜集并撰寫相關(guān)材料,從而推進(jìn)課題研究工作。
12、定期開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育校本教育科研,推進(jìn)校際交流。營造更為濃厚的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育氛圍。
六、本年度主要活動安排:
時間內(nèi)容地點(diǎn)參與人員責(zé)任人及單位
20xx年9月:各小組作遠(yuǎn)程教育計劃。
20xx年9月至20xx年5月:遠(yuǎn)程教育資源使用和二次開發(fā),作好資源使用登記,每個小學(xué)教師每期至少應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源上課3次以上,做到有教案和填寫好資源應(yīng)用表。每期進(jìn)行遠(yuǎn)程教育研究課至少3次以上。
20xx年11月,和20xx年5月各進(jìn)行一次遠(yuǎn)程資源應(yīng)用研究課,小學(xué)語文、數(shù)學(xué)各組至少2人上課,藝術(shù)組1人次上課,要求課前由全組教師討論教案,上課時全組人員聽課,上課后全組人沒進(jìn)行評課,上課教師寫出教學(xué)反思,并做到資料齊全。
20xx年1月:各小組總結(jié)上期遠(yuǎn)程教育工作情況。
20xx年6月:各小組總結(jié)本年度遠(yuǎn)程教育工作。培訓(xùn)和資源使用的總結(jié)考核。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃3
農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已實(shí)施五年。五年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體教師積極參與,刻苦學(xué)習(xí),在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的建設(shè)、配備、管理、培訓(xùn)、應(yīng)用等各項(xiàng)工作取得了一定的成績,尤其是一批青年教師脫穎而出,成為技術(shù)骨干;建立了工作責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)相對嫻熟的管理隊(duì)伍、技術(shù)隊(duì)伍;信息教育技術(shù)在教師中得到了普及,教育教學(xué)觀念得到了更新,形成了由學(xué)校規(guī)定教師使用發(fā)展到教師要求使用的良好格局。根據(jù)20__年縣教育工作會議和遠(yuǎn)程教育工作會議精神,為進(jìn)一步做好新學(xué)年的遠(yuǎn)程教育工作,實(shí)現(xiàn)“遠(yuǎn)程教育示范?!蹦繕?biāo),特制定本工作意見。
一、貫徹兩個文件,實(shí)施一項(xiàng)制度:
新學(xué)年重點(diǎn)貫徹落實(shí)安徽省教育廳教基[20__]8號文件《關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用與管理工作的意見》、安徽省歙縣教育局教電〔20__〕13號文件《關(guān)于印發(fā)〈歙縣貫徹“關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用與管理工作的意見”實(shí)施意見〉的通知》精神,突出“農(nóng)遠(yuǎn)”設(shè)備的管理、增配、使用,確保設(shè)備的正常運(yùn)行,發(fā)揮設(shè)備的教學(xué)效益。努力實(shí)施《安徽省中小學(xué)?,F(xiàn)代教育裝備制度》,根據(jù)《安徽省中小學(xué)?,F(xiàn)代教育裝備制度》要求,結(jié)合我校實(shí)際,修改、補(bǔ)充、完善原訂的相關(guān)制度,重點(diǎn)是管理、應(yīng)用、培訓(xùn)、考核等制度。使遠(yuǎn)程教育體現(xiàn)出規(guī)范化、制度化、效益化。
二、繼續(xù)保證投入,強(qiáng)化設(shè)備管理:
在過去的五年里,我校始終確保了遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費(fèi)投入,達(dá)到或超過了上級規(guī)定經(jīng)費(fèi)投入比例,保證了設(shè)備的正常應(yīng)用。遠(yuǎn)程教育工作也取得了一定的成績,但與上級的要求還有較大的差距,與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離,仍然不能滿足廣大學(xué)生、家長的需要。因此,新學(xué)年我們將繼續(xù)保證遠(yuǎn)程教育所需的經(jīng)費(fèi)投入,添置補(bǔ)充必要的設(shè)備,并進(jìn)一步強(qiáng)化設(shè)備管理。
開學(xué)初全體管理員、技術(shù)員要齊心協(xié)力對計算機(jī)教室、多媒體教室、電子備課室的設(shè)備及各村小、教學(xué)點(diǎn)的設(shè)備進(jìn)行一次全面的除塵、維護(hù)、調(diào)試,有故障的及時維修。已損壞的報總務(wù)處,經(jīng)校長室同意后補(bǔ)充更新。設(shè)備直接管理人要明確自己的管理職責(zé)、管理要求和應(yīng)達(dá)到的管理效果。
必須做到:一勤于整理設(shè)備儲存室,保證室內(nèi)干凈整潔,設(shè)備分類擺放整齊、有序。二勤于為設(shè)備“洗澡”,隨時為設(shè)備表面除塵,配合技術(shù)員定期為設(shè)備(主機(jī)、顯示器)內(nèi)部清除灰塵。三勤于收存,對于那些一時不用、有故障暫時未維修或已報廢的部件等及時收入儲存室保存。四勤于與技術(shù)員聯(lián)系,便于讓技術(shù)員隨時可以維護(hù)、維修。
三、管理技術(shù)配合,提高應(yīng)用效率:
校長堅持做到為遠(yuǎn)程教育保駕護(hù)航,鼓勵教師、督促教師使用,為遠(yuǎn)程教育建章立制,為遠(yuǎn)程教育提供必需的經(jīng)費(fèi),保證設(shè)備更新與補(bǔ)充,保證設(shè)備正常運(yùn)行。分管校長做到敢于管理,善于管理,與管理員、技術(shù)員配合,充分調(diào)動管理員、技術(shù)員的工作熱情??倓?wù)處做到主動與管理員配合,管理好設(shè)備,包括設(shè)備的存放、安全、整潔衛(wèi)生,根據(jù)技術(shù)員的要求及時購置有關(guān)設(shè)備、資料。教務(wù)處做到妥善安排好、調(diào)節(jié)好各科、各教師的教學(xué)應(yīng)用,并指導(dǎo)、督促教師使用,檢查教師的使用情況,組織教師開展相關(guān)研究活動,不斷提高使用質(zhì)量。
學(xué)校保證直接管理員的權(quán)益,在評先、評優(yōu)、考核、晉級等方面給予優(yōu)先考慮。這幾年來,學(xué)校都非常重視技術(shù)員的培養(yǎng),新學(xué)年將繼續(xù)培養(yǎng)技術(shù)員,使他們進(jìn)一步提高管理、維護(hù)、維修技術(shù),以滿足設(shè)備故障多發(fā)期的維護(hù)、維修需要。
各科教師應(yīng)達(dá)到或超過學(xué)校規(guī)定的應(yīng)用課時,共青團(tuán)、少先隊(duì)要充分利用遠(yuǎn)教資源開展品德教育活動,學(xué)校綜治辦要充分利用遠(yuǎn)教資源開展安全教育、衛(wèi)生教育、疾病防控教育活動。做好各項(xiàng)使用記錄,學(xué)校將把應(yīng)用情況納入年度考核。
四、試行電子備課,實(shí)現(xiàn)資源共享:
1、學(xué)校將選用有技術(shù)、有能力、肯奉獻(xiàn)的教師擔(dān)任電子備課室管理員,制定管理辦法。
規(guī)定45周歲以下的教師必須實(shí)行電子備課,每個學(xué)科一臺計算機(jī)(小學(xué)部2臺),安排一名骨干教師擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)學(xué)科專用機(jī)的.使用和資料整理,教導(dǎo)處安排好教師用機(jī)時間。教師根據(jù)遠(yuǎn)教辦安排的上機(jī)規(guī)定進(jìn)行備課,明確提出電子備課室的作用——只是用于備課,一切為教學(xué)服務(wù),促進(jìn)學(xué)科與資源的整合。
2、備課室內(nèi)計算機(jī)并入校園局域網(wǎng),教師可使用中央資源庫、衛(wèi)星接收資源、網(wǎng)上資源及光盤資源,進(jìn)行備課,制作課件,也可進(jìn)行課題材料及遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等。
教師制作的教學(xué)設(shè)計和課件,在電腦上必須有備份,管理員將教師的材料分學(xué)科分年級進(jìn)行處理,以實(shí)現(xiàn)校內(nèi)資源共享,充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫。
3、電子備課以學(xué)科備課組為單位,備課組教師共同參與備課。
學(xué)期初由備課組長負(fù)責(zé)分配教學(xué)設(shè)計量,具體分工落實(shí),責(zé)任到人。利用集體備課時間對每一個單元、每一個教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行集體討論,分析教材,明確目標(biāo),把握教學(xué)方向。每單元主備教師要提前一星期將教學(xué)設(shè)計存放入學(xué)科計算機(jī),其他教師進(jìn)行動態(tài)修改。上課教師及時撰寫教學(xué)后記,并署名存到相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計后。
4、各備課組每學(xué)期開學(xué)初制定詳細(xì)的備課分工計劃,經(jīng)教研組長審核后上報教務(wù)處。
教學(xué)設(shè)計和課件至少提前一周上傳到學(xué)科備課計算機(jī)中,以便其他教師瀏覽參考。每篇教學(xué)設(shè)計包括教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)流程、練習(xí)設(shè)計等等,使用教師根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況修改和整理,完全抄襲網(wǎng)絡(luò)教案或無主體完善的網(wǎng)上_則視作無教案。學(xué)校對實(shí)行電子備課的學(xué)科進(jìn)行隨時檢查,并記入檔案。
電子備課室每周一至周五的8時至21時按根據(jù)安排表向教師開放。
五、開展培訓(xùn)活動,提高應(yīng)用技術(shù):
繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作。在總結(jié)前幾年培訓(xùn)效果的基礎(chǔ)上根據(jù)據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,針對各類信息技術(shù)教育的不同特點(diǎn)和需求,合理確定培訓(xùn)內(nèi)容。以教_用作為培訓(xùn)重點(diǎn),開展信息技術(shù)設(shè)備、設(shè)施應(yīng)用知識、技能和操作方法等培訓(xùn),提高管理、應(yīng)用人員使用機(jī)器設(shè)備的知識和技術(shù)水平。把遠(yuǎn)教培訓(xùn)作為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一,實(shí)施常規(guī)培訓(xùn),不折不扣完成繼續(xù)教育現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)定的學(xué)時。
繼續(xù)選拔有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、管理員、技術(shù)員、骨干教師參加省、市、縣級培訓(xùn),建設(shè)一支素質(zhì)高技術(shù)強(qiáng)的管理應(yīng)用骨干隊(duì)伍。貫徹學(xué)以致用的培訓(xùn)原則,堅持理論知識與具體操作相結(jié)合、集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合、應(yīng)用培訓(xùn)與各科目教育教學(xué)相結(jié)合。
九月份學(xué)校擬聘請縣技術(shù)員為我校各模式的技術(shù)員進(jìn)行一次技術(shù)提高培訓(xùn),十一月份教務(wù)處結(jié)合遠(yuǎn)教月活動,組織全體教師進(jìn)行衛(wèi)星資源應(yīng)用培訓(xùn)、PPT課件制作、動畫課件制作、_制作培訓(xùn)。遠(yuǎn)教辦積極配合、協(xié)助上述培訓(xùn)工作。全體教師要珍惜培訓(xùn)機(jī)會,認(rèn)真參加培訓(xùn),積極主動請教,努力提高自己的應(yīng)用技術(shù),提高遠(yuǎn)程教育在學(xué)科教學(xué)中的效益。
六、加強(qiáng)教學(xué)應(yīng)用,提高應(yīng)用質(zhì)量:
認(rèn)真組織遠(yuǎn)教月活動。根據(jù)縣教育局的要求開展送教下鄉(xiāng)、遠(yuǎn)教活動月等要求。結(jié)合我校實(shí)際本學(xué)年教務(wù)處將在遠(yuǎn)教月期間組織開展中心校小學(xué)部與村小相互送教活動,利用活動為教師提供交流與展示的平臺。遠(yuǎn)教月活動期間每位教師至少上一節(jié)遠(yuǎn)教公開課,撰寫一則心得體會或教學(xué)小論文,制作一個頗具特色的教學(xué)課件,寫一份特色教案,準(zhǔn)備一節(jié)遠(yuǎn)教觀摩課?;顒雍蠼虅?wù)處將推薦優(yōu)秀參加各級評選。
加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)。通過前幾年的信息技術(shù)課教學(xué),學(xué)校、教師都積累了一定的經(jīng)驗(yàn),學(xué)生也具備了一定的基礎(chǔ)。新學(xué)年要進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)課的教學(xué),利用信息技術(shù)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)主動性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。三至六年級每周安排2節(jié)信息技術(shù)課(其中1節(jié)在地方課時中安排),七至九年級每周安排1節(jié)信息技術(shù)課,并在活動課中適當(dāng)增加信息技術(shù)課。任課教師要認(rèn)真鉆研教材,制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,每學(xué)期必須保證總課時的70%讓學(xué)上機(jī)練習(xí),同時注意指導(dǎo)學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)。
推薦優(yōu)秀作品,參加各級評選。教師在教學(xué)應(yīng)用中做到善于積累,善于總結(jié),根據(jù)九項(xiàng)學(xué)術(shù)作品評選要求,撰寫出有一定分量、一定價值的學(xué)術(shù)作品,學(xué)校將擇優(yōu)推薦參加各級評比活動。信息技術(shù)教師及其他有相關(guān)愛好的教師要積極組織指導(dǎo)學(xué)生開展電腦小制作活動,并推薦學(xué)生制作的優(yōu)秀作品參加競賽評比。
搞好村校共用,發(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備的雙重效益。中心校及各村小的技術(shù)員要及時接收農(nóng)村黨員培訓(xùn)、農(nóng)技培訓(xùn)、計生培訓(xùn)等資源,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的有關(guān)培訓(xùn)做好資源準(zhǔn)備。學(xué)校應(yīng)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的有關(guān)培訓(xùn)提供場所,中心校及各村小的管理員、技術(shù)員要熱情做好培訓(xùn)的技術(shù)服務(wù)。真正發(fā)揮農(nóng)遠(yuǎn)工程的“雙重效益”,為當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)發(fā)揮應(yīng)有的作用。
七、規(guī)范檔案資料實(shí)現(xiàn)示范目標(biāo):
收集學(xué)校五年來關(guān)于遠(yuǎn)程教育工作計劃、總結(jié),遠(yuǎn)程教育的管理制度、應(yīng)用制度、考核制度等,整理匯編成“遠(yuǎn)程教育管理應(yīng)用資料”。收集五年來遠(yuǎn)程教育課題組的優(yōu)秀課題研究成果,教師的九項(xiàng)學(xué)術(shù)縣級及以上的獲獎作品,學(xué)生的縣級及以上獲獎電腦制作作品及相關(guān)的獲獎通報文件,真理匯編成“遠(yuǎn)程教育應(yīng)用成果資料”。并將上述匯編資料在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)發(fā)布。
根據(jù)《歙縣農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用管理示范校(區(qū))創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》和《上豐中心學(xué)校創(chuàng)建農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用管理示范學(xué)校實(shí)施方案》要求,努力實(shí)現(xiàn)“農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用管理示范校。本學(xué)年重點(diǎn):一是根據(jù)新學(xué)年人事變動情況適時調(diào)整有關(guān)組織成員和工作職責(zé);二是設(shè)備管理與教學(xué)應(yīng)用,達(dá)到《歙縣農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用管理示范校(區(qū))創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》要求;三是建立校園局域網(wǎng)和學(xué)校內(nèi)網(wǎng),實(shí)現(xiàn)校內(nèi)優(yōu)質(zhì)資源共享;四是適時進(jìn)行“示范校”自我評估,做好“示范校”驗(yàn)收準(zhǔn)備。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃4
當(dāng)一輪出生的朝陽播灑著勃勃生機(jī),我們又踏入了一個新的門坎。經(jīng)過一學(xué)期的使用,我校遠(yuǎn)程教育的'發(fā)展情況,現(xiàn)將本期的工作情況總結(jié)如下:
一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視
在上級主管部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,我校已成立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組,現(xiàn)已投入到正常的教學(xué)當(dāng)中,而且已初顯成效?,F(xiàn)在我村黨員、村干、群眾等都已參加本村舉辦的“遠(yuǎn)程教育”培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。學(xué)校教師、村黨員、村干、群眾在遠(yuǎn)程教育室里可以通過遠(yuǎn)程教育主機(jī)瀏覽各種資源。
二、遠(yuǎn)程教育資源的使用情況
“遠(yuǎn)教”信息資源已被老師所采納,包括上面配給的 VCD 、 DVD 碟片及各種軟件光碟。 VCD 學(xué)習(xí)光碟我們已組織學(xué)生觀看,老師也能通過電視觀看有關(guān)的教育電視節(jié)目。目前,屬于老師用的 DVD 光碟還無法應(yīng)用,因?yàn)槲倚I形促徺I DVD 機(jī)。至于同步課堂、示范課、優(yōu)質(zhì)課教案及有關(guān)學(xué)科知識全校絕大部分的教師都能通過上機(jī)自己調(diào)用;學(xué)生也可以上機(jī)瀏覽相關(guān)教學(xué)資源。
四、未來的工作設(shè)想
根據(jù)學(xué)校的工作計劃安排,經(jīng)后一段時間內(nèi)進(jìn)一步培訓(xùn)我校教職工微機(jī)基礎(chǔ)知識,使之能真正把遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中來,以進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量。另外,為充分應(yīng)用我校多媒體教室,學(xué)校有計劃、有步驟地進(jìn)行一線教師的課件制作培訓(xùn)。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃5
在開發(fā)區(qū)教育體育局審時度勢,大膽確定20xx年為質(zhì)量提升年的工作背景下,農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育如何發(fā)揮資源優(yōu)勢,更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,如何在質(zhì)量提升年里得到發(fā)展,促進(jìn)課堂質(zhì)量的不斷提高;根據(jù)《xx開發(fā)區(qū)20xx年遠(yuǎn)程教育工作計劃》文件精神,為進(jìn)一步發(fā)揮設(shè)備使用效益,提高應(yīng)用質(zhì)量,特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)規(guī)范的管理,通過制度創(chuàng)新、搭建平臺、整合資源等策略,提高遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用水平,積極將遠(yuǎn)程教育課程資源作為學(xué)校教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)施質(zhì)量工程的突破口,積極樹立以質(zhì)量為中心的應(yīng)用理念,不斷加強(qiáng)資源應(yīng)用研究工作,切實(shí)提高教育學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路。
通過完善的考核機(jī)制,規(guī)范的制度管理,在保證ip資源全面普及應(yīng)用的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索光盤資源應(yīng)用的有效策略,嘗試開展網(wǎng)絡(luò)教研工作,積極建設(shè)學(xué)校資源庫,大膽整合學(xué)科資源,不斷提高教師資源應(yīng)用水平和課堂教學(xué)水平,以此實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
三、主要任務(wù)。
?。ㄒ唬┕芾砉ぷ?。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化分工,進(jìn)一步完善遠(yuǎn)程教育管理、應(yīng)用考核細(xì)則,實(shí)施月度考核上報制度;完善各種規(guī)章制度、工作職責(zé),做到分工明確、責(zé)任到人。
進(jìn)一步加強(qiáng)教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的考核力度,將考核情況同教師評優(yōu)選先、年終考核、績效工資等內(nèi)容緊密掛鉤,建立規(guī)范完善的考核檔案。
2、加強(qiáng)設(shè)備管理,優(yōu)化設(shè)備性能。
提高服務(wù)水平,提升反應(yīng)速度。項(xiàng)目學(xué)校管理教師應(yīng)高度重視接收設(shè)備、下載設(shè)備、顯示設(shè)備的管護(hù)和維修,注意設(shè)備的防塵、散熱,硬件設(shè)備或系統(tǒng)的安全,關(guān)注避雷針的堅固穩(wěn)定,以主人翁的精神投入到設(shè)備的管理與性能的優(yōu)化工作當(dāng)中。嚴(yán)禁安裝與教學(xué)無關(guān)的游戲軟件!同時,中心學(xué)校將積極發(fā)揮技術(shù)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組的優(yōu)勢,確保實(shí)現(xiàn)“軟件故障不過天,硬件故障不過周”的目標(biāo)。項(xiàng)目學(xué)校管理教師也要高度重視自身業(yè)務(wù)能力的不斷提高,積極主動地學(xué)習(xí)、實(shí)踐遠(yuǎn)程教育設(shè)備一般故障的排除知識,學(xué)習(xí)一般網(wǎng)絡(luò)故障的排除方法,帶頭學(xué)習(xí)flash等軟件制作多媒體課件。
?。ǘ┵Y源建設(shè)。
1、確保ip資源準(zhǔn)時、全面接收,主動利用er瀏覽器、internet explorer瀏覽器對資源主頁進(jìn)行鏈接瀏覽,方便資源的查閱、下載和調(diào)用,及時打印資源公布目錄,繼續(xù)進(jìn)行資源分類公布。對新建的資源庫,更需要通過各種形式公布給教師,提高建設(shè)資源的使用率。
2、積極建設(shè)學(xué)校資源庫,充實(shí)資源數(shù)據(jù)。
管理教師必須把資源的建設(shè)作為遠(yuǎn)程教育工作的頭等大事,以建設(shè)可以持續(xù)、循環(huán)使用的資源為中心,對學(xué)科教師經(jīng)過整合后的課件資源,各種檢測的試題資源,開展三課活動的課例資源,接收到的小班課堂實(shí)錄資源,有益的網(wǎng)絡(luò)資源均可以刻錄、下載保存,作為學(xué)校資源庫。
3、有條件的學(xué)校,應(yīng)不斷加強(qiáng)硬件設(shè)備的投入,積極購置容易損壞的光驅(qū)、dvd、音響、vga分配器、打印機(jī)等,確保設(shè)備的正常使用,同時應(yīng)添置至少80g的移動硬盤,刻錄光盤等耗材,提高設(shè)備服務(wù)教學(xué)工作的能力。
?。ㄈ┚W(wǎng)絡(luò)教研。
1、對于已接入互聯(lián)網(wǎng)的回小、中心、七小、光彩、朝陽等學(xué)校,應(yīng)主動開展以教師個人博客為載體,以校園博客圈為平臺的網(wǎng)絡(luò)教研工作,通過設(shè)置學(xué)科圈、教師專業(yè)成長圈、遠(yuǎn)程教育圈、學(xué)困生轉(zhuǎn)化交流圈等類別,集中校內(nèi)外教師的群體智慧,解決制約教育教學(xué)中存在的突出問題,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的不斷提高。
2、教師個人博客的建設(shè)和發(fā)展,要重視專業(yè)成長、教學(xué)反思、教育故事、教學(xué)隨筆、學(xué)生成長、課堂得失、家校聯(lián)系等方面內(nèi)容的積累,謹(jǐn)防轉(zhuǎn)載一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內(nèi)容。切實(shí)將個人博客建設(shè)成為讓自己滿意、喜愛,讓別人受益、稱贊的“專業(yè)成長記錄袋”。
3、加強(qiáng)博客圈的`管理與引領(lǐng),不斷提高圈內(nèi)教研水平。教師的精彩博文是建設(shè)博客圈的重要支柱,因此,要加強(qiáng)對教師博文的點(diǎn)評與回復(fù),增強(qiáng)教師撰寫高質(zhì)量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領(lǐng),發(fā)揮導(dǎo)向作用,促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研向健康、科學(xué)的道路發(fā)展。博客圈還可以是校務(wù)公開的平臺,重要方案、制度的討論平臺,教師相互交流的平臺。提倡學(xué)校將重要的表彰決定、工作計劃等發(fā)往博客圈,提高教師瀏覽學(xué)校圈子的次數(shù),提升教師的信息化素養(yǎng)。
?。ㄋ模┙處熍嘤?xùn)。
根據(jù)中心學(xué)校工作計劃的有關(guān)安排,本學(xué)期旨在開展flash軟件應(yīng)用培訓(xùn),遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用交流培訓(xùn)。
1、開展基于應(yīng)用flash軟件制作較高質(zhì)量的多媒體課件的培訓(xùn)。
熟悉并運(yùn)用flash軟件,就能夠懂得如何打開 。swf,flv等格式的視頻材料,就能夠整合、加工、修改部分flash文件,就能夠在歷屆多媒體課件制作競賽中取得優(yōu)異的成績,就能夠更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。各項(xiàng)目學(xué)校管理教師要高度重視應(yīng)用flash軟件的培訓(xùn)工作,切實(shí)將一般的方法和工具教授給其他教師。做到培訓(xùn)定時間、定內(nèi)容,定任務(wù),有安排、有檢查、有落實(shí)。
2、實(shí)施遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用交流培訓(xùn)活動。
主要是在紅鎮(zhèn)范圍內(nèi),就光盤資源應(yīng)用、資源庫建設(shè)、ip資源應(yīng)用、多媒體課堂教學(xué)研究等方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流分享,此項(xiàng)活動將緊密結(jié)合優(yōu)質(zhì)課評比等課堂活動開展。
?。ㄎ澹?yīng)用研究。
1、加強(qiáng)基于遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用的優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課評比活動。
以課堂為主陣地,科學(xué)有效的將資源應(yīng)用到常規(guī)教學(xué)當(dāng)中,切實(shí)發(fā)揮其在突破重難點(diǎn),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,進(jìn)行鞏固練習(xí)等方面的輔助作用,必須依托研究來實(shí)現(xiàn)。開展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、示范課活動,是符合各校實(shí)際的有效研究形式。各項(xiàng)目學(xué)校要高度重視研究工作的時效性,通過多種策略與方法將研究工作循序漸進(jìn)的落到實(shí)處。本學(xué)期,中心學(xué)校將緊緊抓住開發(fā)區(qū)第四屆優(yōu)質(zhì)課評比活動的契機(jī),在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展此項(xiàng)活動,希望項(xiàng)目學(xué)校提前安排,取得優(yōu)異的成績。
2、深入開展優(yōu)秀多媒體(軟件)教學(xué)課件、電教論文、教學(xué)設(shè)計評選活動。
促進(jìn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)向理論成果的轉(zhuǎn)化。根據(jù)教育局20xx年遠(yuǎn)程教育工作的有關(guān)安排,將在四月份組織開展評選活動,各項(xiàng)目學(xué)校要盡早安排,務(wù)必實(shí)現(xiàn)每所學(xué)校至少上報一份作品的目標(biāo)。
(六)為農(nóng)服務(wù)。
在做好運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)的同時,各項(xiàng)目學(xué)校還要開展好為農(nóng)服務(wù)工作。
四、具體安排。
?。ㄒ唬┒拢?/p>
設(shè)備規(guī)范到位,資源接收齊全,衛(wèi)生干凈整潔,項(xiàng)目學(xué)校
制定工作計劃,安排動態(tài)課程,熟悉學(xué)科資源,項(xiàng)目學(xué)校
上報設(shè)備情況(主要看是否有接收故障存在),項(xiàng)目學(xué)校。
?。ㄈ┤拢?/p>
開學(xué)初遠(yuǎn)程教育工作檢查,中心學(xué)校。
開展光盤教學(xué)示范、觀摩活動,項(xiàng)目學(xué)校。
開展遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn),項(xiàng)目學(xué)校。
建設(shè)學(xué)校資源庫,項(xiàng)目學(xué)校。
開展中小學(xué)生電腦制作評選活動,中心學(xué)校。
?。ㄋ模┧脑拢?/p>
開展基于遠(yuǎn)程教育優(yōu)質(zhì)課活動,中心學(xué)校。
配合教研室搞好20xx年遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動,項(xiàng)目學(xué)校。
組織開展多媒體教育(軟件)課件、電教論文評選活動,中心學(xué)校。
開展遠(yuǎn)程教育考核工作,中心學(xué)校。
(五)五月:
組織開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動,中心學(xué)校
開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)計評比活動,中心學(xué)校。
?。┝拢?/p>
配合教研室搞好遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動,中心學(xué)校。
開展遠(yuǎn)程教育校本培訓(xùn),項(xiàng)目學(xué)校。
開展遠(yuǎn)程教育考核工作,中心學(xué)校。
?。ㄆ撸┢咴?/p>
配合開發(fā)區(qū)教育局開展英特爾未來教育培訓(xùn),中心學(xué)校、項(xiàng)目學(xué)校。
迎接開發(fā)區(qū)教育體育局工作考核,中心學(xué)校。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)縣電教站07-08學(xué)年工作安排,并順利開展我校遠(yuǎn)程教育工作,全面提高我校教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)為全校師生服務(wù)的宗旨而努力創(chuàng)新。
二、工作目標(biāo)
1、充分利用遠(yuǎn)教資源為教學(xué)服務(wù)。
2、完成轉(zhuǎn)星調(diào)試工作,并做好新資源接收工作。
3、用好、管好本校各功能教室及遠(yuǎn)教設(shè)備。
4、按教學(xué)計劃完成信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
5、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)工作。
6、認(rèn)真完成縣站的關(guān)于“學(xué)校信息”材料的報送。
7、進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)及學(xué)校主頁建設(shè)。
8、三優(yōu)作品。
三、工作安排
九月份
1、8月30日前完成“轉(zhuǎn)星”工作。
2、調(diào)整服務(wù)器一(即接收機(jī))的數(shù)據(jù)盤,開始接收新資源。
3、網(wǎng)絡(luò)調(diào)整、資源發(fā)布。
4、組織召開新學(xué)期遠(yuǎn)教工作協(xié)調(diào)會,并征求意見、制訂計劃、布置任務(wù)。
5、各功能室的`衛(wèi)生,財產(chǎn)清理登記。
6、本年度第一期校本培訓(xùn)——Flash課件基礎(chǔ)。
7、校園信息上報。
8、常規(guī)教學(xué)。
9、進(jìn)一步修改完善各功能室使用辦法及管理制度。
10、排出計算機(jī)室、多媒體室、光盤播放室課程表
11、三優(yōu)作品、遠(yuǎn)教論文。
十月份
1、校本培訓(xùn)——Flash課件制作。
2、常規(guī)教學(xué)。
3、至少兩期校園信息上報。
4、迎接縣站領(lǐng)導(dǎo)巡查。
5、資源接收整理。
6、督促檢查各室使用情況。
7、做好校園網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。
8、清掃機(jī)房。
十一月份
1、校本培訓(xùn)——課件制作培訓(xùn)。
2、常規(guī)教學(xué)。
3、進(jìn)一步完備“燕坊中學(xué)校園服務(wù)網(wǎng)(內(nèi)網(wǎng))”。
4、校園信息上報。
5、首屆學(xué)生計算機(jī)基本技能大賽。
6、遠(yuǎn)教IP資源下載、登記。
十二月份
1、繼續(xù)教師校本培訓(xùn)。
2、常規(guī)教學(xué)。
3、學(xué)校信息上報。
4、學(xué)校主頁維護(hù)。
5、完備校園廣播系統(tǒng)。
一月份至二月份
1、常規(guī)教學(xué)。
2、協(xié)助學(xué)校各部門完成各項(xiàng)期末迎考工作。
3、上報本學(xué)期各種教學(xué)表格、總結(jié)。
4、機(jī)器的養(yǎng)護(hù)。
5、設(shè)備財產(chǎn)清理登記。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我校教導(dǎo)處工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),立足我校教學(xué)工作實(shí)際,以常規(guī)管理為抓手,以新課程改革為中心,以教學(xué)質(zhì)量為生命,以開展扎實(shí)有效的教研活動為主渠道,以解決新課程中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題為突破口,通過多種形式引領(lǐng)教師進(jìn)一步更新教育觀念,提升實(shí)施新課程的能力,積極探索現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理、教學(xué)研究的新方法、新模式,全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)
1、以新課程理念為先導(dǎo),以教學(xué)反思為抓手,以課堂教改為重點(diǎn)。
2、繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理制度,關(guān)注過程,加強(qiáng)教育教學(xué)管理的實(shí)效。
3、積極開展校本教研活動, 重視教研活動的組織與開展,做到教研活動主題化。
4、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,加強(qiáng)日常教學(xué)常規(guī)監(jiān)控,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。
5、認(rèn)真做好各年級家長會的組織活動。
6、繼續(xù)以一人一課的形式開出一節(jié)教研課,關(guān)注教師的業(yè)務(wù)成長。
7、繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)、科技教學(xué),著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和審美能力,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、工作措施
?。ㄒ唬┮?guī)范教學(xué)行為,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率。
1、優(yōu)化備課。
?。?)繼續(xù)完善集體備課制度。利用教研活動時間,組織好集體備課活動,采用專題討論、了解學(xué)科知識之間的聯(lián)系等形式互相交流共同探討。做到備課內(nèi)容要有具體的活動計劃、活動內(nèi)容、詳細(xì)的記錄,每個單元要求至少有1課形成教學(xué)案例。
?。?)個人備課必須認(rèn)真鉆研教材,針對學(xué)生的實(shí)際情況,做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習(xí)設(shè)計輔導(dǎo)。力爭做到目標(biāo)有效、環(huán)節(jié)有效、活動有效、指導(dǎo)有效、訓(xùn)練有效。每位教師必須根據(jù)教學(xué)情況進(jìn)行教學(xué)反思,教研組活動中及時組織教師進(jìn)行交流。
2、優(yōu)化課堂教學(xué)。
?。?)深化課改理念,強(qiáng)化校本培訓(xùn)。通過聽報告、集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、隨筆、外出學(xué)習(xí)、骨干教師做教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式,樹立全新理念,融入實(shí)踐。
?。?)開展校內(nèi)研討活動,形成有效的課堂教學(xué)模式,以及征集相關(guān)案例提高教師的教學(xué)水平。
?。?)學(xué)校行政繼續(xù)深入課堂隨堂聽課。行政進(jìn)行隨堂聽課并撰寫評課意見。教研組教師要做到經(jīng)?;ハ嗦犝n、評課取長補(bǔ)短,在本學(xué)科的基礎(chǔ)上鼓勵教師跨學(xué)科、跨年級聽課,認(rèn)真作好記錄并開展評課。
?。?)加強(qiáng)平時的集體備課,在此基礎(chǔ)上每人上好一堂校內(nèi)研討課(第20周前完成)。組內(nèi)實(shí)踐課,教研組成員必須到位,共同參與。課后必須進(jìn)行評課,且有記錄。本學(xué)期教師的`教研課要做好錄照,評課時,結(jié)合錄像進(jìn)行細(xì)致點(diǎn)評。
3、 優(yōu)化作業(yè)布置批改。
抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量, 注重分層,布置的作業(yè)自己先做。書寫格式要求統(tǒng)一、規(guī)范,保持清潔和齊全。教師批改及時、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時批改,字跡端正。各科作業(yè)特別是語文、數(shù)學(xué)、英語作業(yè)要協(xié)調(diào)好。
4、優(yōu)化學(xué)生轉(zhuǎn)化 。
各任課教師做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,建立潛質(zhì)生、優(yōu)秀生檔案。每位教師開學(xué)初制定切實(shí)可行的潛質(zhì)生轉(zhuǎn)化計劃,計劃要有針對性的措施、記錄和總結(jié)。學(xué)科教師加強(qiáng)所負(fù)責(zé)的潛質(zhì)生家長的聯(lián)系,與家長攜手,努力在原有的基礎(chǔ)上提高潛質(zhì)生的成績。
5、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量。
?、胖匾暼粘=虒W(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,教師根據(jù)單元重難點(diǎn)及學(xué)生平時學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié),幫助學(xué)生對知識點(diǎn)進(jìn)行梳理歸納。在教研組長的組織下,以教研活動為時間,由組員輪流進(jìn)行每單元一次的試卷分析。
⑵繼續(xù)做好教導(dǎo)處質(zhì)量監(jiān)控工作,并不斷加以完善,以便教師不斷調(diào)整教學(xué)策略。認(rèn)真組織質(zhì)量監(jiān)控常規(guī)工作,幫助教師及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)及個人教學(xué)水平。開展年段教學(xué)質(zhì)量捆綁式的評估,既重視個體競爭又加強(qiáng)合作、溝通與協(xié)調(diào),以團(tuán)體的智慧促進(jìn)個體教學(xué)質(zhì)量的提高,以切實(shí)提高整體教學(xué)質(zhì)量。
?。ǘ┳ズ媒萄薪M建設(shè),務(wù)實(shí)校本教研活動,促進(jìn)教研一體化。
1、 教研組、備課組活動要定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講,保證每周至少一小時的教研活動時間。每次教研組活動必須確定主題、明確主講。
2、開展校內(nèi)研討活動,形成有效的課堂教學(xué)模式,以及征集相關(guān)案例并開展評比活動。
3、加強(qiáng)教師間的課堂教學(xué)交流,開展組內(nèi)聽課、評課活動。要求記錄齊全,有評課,期末上交記錄本。
4、不斷加強(qiáng)合作教研。積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),開展合作教研,能使兩所不同的學(xué)校教學(xué)研究方面互相借鑒,教學(xué)資源方面互相利用。
5、教研組長認(rèn)真參加每一次組長會議,做好記錄,努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平和工作能力,充分發(fā)揮組長的核心作用,營造團(tuán)結(jié)協(xié)作的教研氛圍。
?。ㄈ?從學(xué)生的需要入手,積極開展各類活動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高
1、以社團(tuán)活動為著眼點(diǎn),發(fā)展興趣特長。本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)利用課余時間成立多個社團(tuán),安排固定時間,由專業(yè)教師任指導(dǎo)師。
2、加強(qiáng)課外閱讀,營造書香校園。教師應(yīng)倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)生應(yīng)倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣。
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1、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)籍工作。做好學(xué)生名冊、學(xué)生手冊等有關(guān)學(xué)籍管理表冊,讓轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)完備。
2、配合校長室教科研工作,使之與教學(xué)工作緊緊結(jié)合,真正做到向科研要質(zhì)量。
3、做好創(chuàng)建省科普示范學(xué)校的資料收集,校園環(huán)境建設(shè)工作。
4、做好個別學(xué)科教學(xué)能手選拔工作。
四、具體安排
九月份:
1.制訂各學(xué)科教研活動計劃和個人教學(xué)工作計劃。
2。 期初教學(xué)工作巡查。
3.校本研修活動。
4.做好新生統(tǒng)籌工作和學(xué)籍錄入工作
5.新教材培訓(xùn)工作
十月份:
1.組織教學(xué)觀摩活動。
2.開展讀書活動。
3.家長學(xué)?;顒?。
4。 校本研修活動
十一月份:
1.期中練習(xí)分析工作。
2.學(xué)校語數(shù)教師解題能力大比武
3。 校本研修活動
4?!靶@科技節(jié)”系列活動
十二月份:
1.各班優(yōu)秀作業(yè)展覽。
2。 校本研修活動。
3。 教學(xué)常規(guī)檢查
元月份:
1.結(jié)束新課,制訂復(fù)習(xí)計劃。
2.期末教學(xué)質(zhì)量檢測。
3.教師學(xué)期教學(xué)工作考評。
4。整理、匯總教學(xué)工作過程資料。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃8
x中學(xué)是一所古老而又年輕的校園,北臨繡江,南倚都嶠山,寧靜幽雅,環(huán)境宜人。現(xiàn)有教學(xué)班25個,學(xué)生1360人,教職工111人。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在我校實(shí)施一年多來,我們建成了網(wǎng)絡(luò)電腦室二間,多媒體教室三間,衛(wèi)星教學(xué)收視教室一間,有計算機(jī)120臺,34寸彩電1臺,同時建立了校本資源庫,使我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)、管理得到進(jìn)一步加強(qiáng),應(yīng)用效益不斷凸現(xiàn),教學(xué)質(zhì)量逐年提高。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),完善了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目建設(shè)、應(yīng)用、管理機(jī)制。
1、規(guī)劃引領(lǐng)。20××年,校園領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚,認(rèn)清形勢,與時俱進(jìn),制訂了校園五年發(fā)展規(guī)劃。以“為學(xué)生的未來努力,為教師施展才華搭建平臺,讓校園成為引領(lǐng)師生健康成長,走向成功的圣園?!睘橹笇?dǎo)思想;以“工作科研化、裝備現(xiàn)代化、形象特色化”為辦學(xué)目標(biāo);五年內(nèi)建立適應(yīng)新一輪課程改革的網(wǎng)絡(luò)課堂,開發(fā)新的教育教學(xué)資源,建立包括文本性資源、數(shù)字性資源、網(wǎng)絡(luò)資源、社會教育資源等組成的資源庫,進(jìn)一步開發(fā)高質(zhì)量的教育教學(xué)課件,改善信息教學(xué)設(shè)備,逐步完善教室多媒體投影設(shè)備、閉路電視系統(tǒng)建設(shè)。校園五年發(fā)展規(guī)劃引領(lǐng)我們走在時代發(fā)展的前沿,提升著校園的教育教學(xué)質(zhì)量,為我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育快速發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2、組織引領(lǐng)。一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視,認(rèn)識到位?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢,是推動農(nóng)村校園教育教學(xué)改革的重要手段,是提高校園教學(xué)質(zhì)量的需要,是進(jìn)行素質(zhì)教育改革的需要,是培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要。因此,我們在校長和電教組教師的引領(lǐng)下,參與到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中,用心利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。二是健全遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu),校園成立了以校長梁政松同志為組長,許國憲、覃炳宇副校長為副組長的校園現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組,及成立以許國憲為組長,陸淑貞、李孟為副組長,邱茨芬、唐紹政、楊經(jīng)陵、鐘全福、黃軍雄、各學(xué)科組組長為成員的'農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)小組。并堅持每學(xué)期分小組召開兩次專題研討會,促進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理工作的進(jìn)一步完善。
3、職責(zé)引領(lǐng)。校園領(lǐng)導(dǎo)分工明確、職責(zé)落實(shí)。校長是校園遠(yuǎn)程教育工程的第一職責(zé)人,全面負(fù)責(zé)校園遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理、運(yùn)用和資源的接收、應(yīng)用等工作;許國憲副校長負(fù)責(zé)具體的工作;教導(dǎo)主任主要職責(zé)是做好遠(yuǎn)程教育條件下教學(xué)應(yīng)用和教研教改工作;電教組長李孟具體負(fù)責(zé)接收、安裝和管理全?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施。我校電教組共有專職電腦教師2人,兼職電教專干1人,擔(dān)負(fù)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用和推廣的重任。正是因?yàn)橛辛恕鞍熏F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程作為提升質(zhì)量的突破口”的職責(zé)感,我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作才會快速發(fā)展。
4、制度引領(lǐng)。完善管理機(jī)制,強(qiáng)化制度保障,確保設(shè)備管理規(guī)范、使用科學(xué)。規(guī)范管理是遠(yuǎn)程教育工程的生命線,根據(jù)縣教育局關(guān)于遠(yuǎn)程教育管理的規(guī)定,我們結(jié)合校園實(shí)際,完善了一系列管理制度。如《遠(yuǎn)程教育管理制度》、《遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理使用制度》、《遠(yuǎn)程教育教室管理制度》、《遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)制度》、《遠(yuǎn)程教育資源管理制度》等,建立有關(guān)設(shè)備建帳維護(hù)和報修、資源登記、告示、檢索、使用、數(shù)字資源接收、存貯和共享的制度;建立定期檢查評估和學(xué)期向上級報告制度;制訂了“三種模式”教學(xué)應(yīng)用與實(shí)施素質(zhì)教育、課程改革、日常教育教學(xué)活動相結(jié)合的實(shí)施方案;鼓勵教師充分使用設(shè)備和資源開展教學(xué),將遠(yuǎn)程資源的應(yīng)用納入了教師年度考核管理?xiàng)l例中。透過這一系列制度的建立,使我校遠(yuǎn)程教育工作有章可循,有規(guī)可依,實(shí)現(xiàn)了管理的規(guī)范化。
二、加強(qiáng)師資和資源建設(shè),切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和推進(jìn)項(xiàng)目工程應(yīng)用。
1、加強(qiáng)師資建設(shè)。把全員培訓(xùn)與骨干教師培訓(xùn)相結(jié)合;自我研修與任務(wù)驅(qū)動相結(jié)合,建立一支全員參與、人人能用的隊(duì)伍。20××年秋季期,為了搞好“英特爾未來教育”項(xiàng)目實(shí)施工作,進(jìn)一步提高教師應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施新課程的潛力,我校共有50多位教師參加了此項(xiàng)目的校本培訓(xùn)?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目啟動后,20××年10月底11月初,我校派出兩名教師參加了在南寧舉辦的為期一周的技術(shù)培訓(xùn),作為我校遠(yuǎn)程教育建設(shè)工程項(xiàng)目的技術(shù)管理員和計算機(jī)技術(shù)專任教師,為今后我校自行開展各類培訓(xùn)工作,并透過培訓(xùn)提高我校其他老師的相關(guān)技術(shù)水平,使我校在該項(xiàng)目建設(shè)中有更多的可用人才,真正讓現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段深入基層。20××年春季期,我校組織了各個學(xué)科組的教師進(jìn)行了計算機(jī)教室、多媒體教室的使用培訓(xùn),個性是對極域電子教室和國之源資源庫的使用和管理的培訓(xùn),使我校教師大大提高了對遠(yuǎn)程教育的利用。同時還經(jīng)常對本校教師進(jìn)行有關(guān)電腦知識的校本培訓(xùn),為我校教師更好地利用遠(yuǎn)程教育打下了基礎(chǔ)。到目前為止,我校45歲以下的教師全部能熟練應(yīng)用,40℅教師能整合自制課件。
2、整合網(wǎng)上資源和遠(yuǎn)程教育資源,建立校本資源庫,實(shí)現(xiàn)資源共享。我校的資源主要以上網(wǎng)下載,衛(wèi)星接收為主,教師研發(fā)為輔。
3、采取強(qiáng)力措施,以發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目效益。
(1)撰寫教學(xué)論文。用理論指導(dǎo)實(shí)踐,提升教育教學(xué)質(zhì)量。彭峰老師撰寫的論文《善用網(wǎng)絡(luò)資源》獲得了20××年玉林市教育學(xué)會“海百合杯”信息技術(shù)與學(xué)科整合論文評比三等獎;黃軍雄老師的論文《鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐》發(fā)表在《廣西教育》06年1.2B中教版。有了一大批教師的理論指導(dǎo),我們的課堂教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高,20××年中考,我校共有57位同學(xué)考上了重點(diǎn)高中分?jǐn)?shù)線。
(2)組織收看專題片。我們在電腦室透過玉林市信息網(wǎng)的視頻直播收看了20××年中考復(fù)習(xí)會議的現(xiàn)場直播,還收看了20××年玉林市“中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合應(yīng)用”的網(wǎng)絡(luò)視頻直播;20××年8月份組織語文、數(shù)學(xué)學(xué)科的30名教師在衛(wèi)星教學(xué)收視教室收看為期一周國家級暑假專題;20××年9月、10月和11月份分別組織師生透過衛(wèi)星電視觀看了4次中央教育臺的形勢大課堂節(jié)目。
?。?)活動驅(qū)動。我校透過在校內(nèi)舉行賽課以及組織教師參加縣、市、區(qū)級賽課活動,以發(fā)揮遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目的最大效益。我校的彭峰老師制作的課件《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》獲得了20××年廣西區(qū)第八屆“微軟杯”信息技術(shù)與學(xué)科整合觀摩展示活動周的現(xiàn)場課二等獎,并在20××年10月,參加第九屆“英特爾杯”全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合觀摩展示活動周中的現(xiàn)場課《廣告多棱鏡》,榮獲二等獎。20××年12月,陸淑貞老師上的《電流和電路》課例在縣級課改賽課中獲得一等獎;黃軍雄老師的上課課例《嘗試對生物進(jìn)行分類》在20××年5月玉林市課改賽課中獲得一等獎;20××年5月,韋輝強(qiáng)老師的錄像課《綠色植物參與生物圈的水循環(huán)》獲得玉林市課改錄像課一等獎;20××年10月,龔雪麗老師上的《功》課例在市級課改賽課中獲得一等獎。梁譽(yù)娟老師在20××年10月參加第九屆“英特爾杯”全區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合觀摩展示活動周中的說課《日記本的封面設(shè)計》榮獲二等獎。這些活動的蓬勃發(fā)展,激勵和驅(qū)動著我校全體教師不斷嘗試著運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué),制作課件,擴(kuò)大課堂教學(xué)的容量,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。
?。?)提高利用率。校園規(guī)定學(xué)科骨干教師每周務(wù)必上一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課例,其他教師每月至少上一節(jié),以提高農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的利用率。
三、籌措經(jīng)費(fèi),加大投入,完善遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)。
20××年秋季期投資近5萬8千多元完成了計算機(jī)教室、多媒體教室的電源線路的重新安裝,并安裝好了地板、墻磚、鐵門、防盜網(wǎng)、防盜報警裝置、電腦桌椅等。同時設(shè)立了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目專門資金帳戶,做到??顚S茫倚5倪h(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)才得以不斷完善。
四、強(qiáng)化管理,注重遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目內(nèi)涵提升。以培訓(xùn)為重點(diǎn),科研為先導(dǎo),應(yīng)用為核心,突出應(yīng)用和注重實(shí)效。
1、課題引領(lǐng)。我校制訂了課題研究活動計劃和研究工作措施,并組織教師參加課題研究。20××年10月,彭峰老師的市級課題《信息技術(shù)條件下語文課堂教學(xué)模式的研究》獲得批準(zhǔn)立項(xiàng),并成為課題的負(fù)責(zé)人。在這一課題的引領(lǐng)下,我們的信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式進(jìn)一步成熟。
2、課件應(yīng)用。彭峰教師制作的課件《阿里山紀(jì)行》獲得了20××年玉林市教育學(xué)會“海百合杯”信息技術(shù)與學(xué)科整合課件比賽三等獎;梁宇琪老師制作的課件《透鏡及其應(yīng)用》獲得了廣西區(qū)中小學(xué)計算機(jī)教育課件評選活動三等獎。
農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用才剛剛開始,還有許多新狀況、新問題需要我們不斷探索,不斷改革創(chuàng)新。我們相信,有各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和正確指導(dǎo),有兄弟校園的經(jīng)驗(yàn)借鑒,我校農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用工作在今后必須能夠取得更大成績。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃9
一、組織強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子
遠(yuǎn)教工作涉及面廣、技術(shù)性大,為了搞好這項(xiàng)工作,我校成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確主要工作職責(zé)。選定工作職責(zé)心強(qiáng),熱愛遠(yuǎn)程教育工作,且掌握電腦基礎(chǔ)技能的教師負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作,做到組織有保障、工作有安排。
二、認(rèn)真做好遠(yuǎn)教的日常工作
為了保證我校遠(yuǎn)教工作的正常開展,我校遠(yuǎn)教室做到期初有計劃,期末有總結(jié)。計劃目標(biāo)明確,措施有力,并靈活地按計劃認(rèn)真開展各項(xiàng)遠(yuǎn)教活動。在平時工作中,“六冊一志一簿”的填寫詳實(shí)規(guī)范,其他各種表冊均認(rèn)真填寫并已歸檔。
三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教師技術(shù)培訓(xùn)工作
我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師及技術(shù)管理人員,在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中起主導(dǎo)作用。建立一支職責(zé)心強(qiáng)、熱愛遠(yuǎn)程教育工作、計算機(jī)理論水平高、操作技能熟練地教師及管理人員隊(duì)伍,是遠(yuǎn)程教育工作中一項(xiàng)重要的工作。為了使我?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作正常開展,我們在開學(xué)初組織教師進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,教師們都認(rèn)真聽課和上機(jī)操作,并做好筆記。透過幾天的培訓(xùn),絕大多數(shù)老師都能掌握基本的操作技術(shù)和遠(yuǎn)教多媒體設(shè)備的使用。
四、努力做好硬件設(shè)施建設(shè)
為了確保設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,不影響遠(yuǎn)教工作的正常開展,遠(yuǎn)教管理人員嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定,實(shí)行專人管理,專項(xiàng)使用。在硬件設(shè)施的使用和管理上,始終堅持“一頭管理、雙向服務(wù)”的原則,所有遠(yuǎn)程教育設(shè)備作為固定國有資產(chǎn),我校納入固定資產(chǎn)登記。在日常管理工作中,經(jīng)常打掃遠(yuǎn)教室,定期對設(shè)備進(jìn)行檢查,并定期清潔機(jī)器等。
五、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、提高“三服務(wù)”思想
遠(yuǎn)教工作做得好與壞,除技術(shù)管理員要有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)外,其思想政治素質(zhì)起著關(guān)鍵性的.作用。在這方面,我們要求技術(shù)管理員不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),樹立“三服務(wù)”的思想,即為校園帶給豐富的教育資源,以便提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù);為當(dāng)?shù)卮逦瘞Ыo政務(wù)信息,提高農(nóng)村黨員干部的思想素質(zhì)服務(wù);為周邊農(nóng)民帶給農(nóng)產(chǎn)品市場信息和農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)。
六、加強(qiáng)管理、嚴(yán)格考核
學(xué)期結(jié)束,將教師遠(yuǎn)程教育技術(shù)掌握、運(yùn)用程度納入年度考核,考核的資料有:
1、培訓(xùn)出勤率;
2、遠(yuǎn)程資源應(yīng)用知識(分筆試成績和操作成績),要求教師學(xué)會接收資源、處理資源、運(yùn)用資源和制作課件;
3、每位教師每月至少利用遠(yuǎn)程條件上一節(jié)“多媒體輔助教學(xué)”課;
4、利用遠(yuǎn)程教育資源,開展電子備課;
5、利用遠(yuǎn)程資源,探索校本教研;
6、利用遠(yuǎn)教條件,開辟第二課堂。考核結(jié)果不達(dá)60分的教師,年終不能評優(yōu)評先。
一年來,我們做了很多的工作,取得了一些成績,但由于沒有工作經(jīng)驗(yàn),還有很多的工作亟待解決和完善,我們決心在新的學(xué)年里,扎實(shí)工作,大膽創(chuàng)新,使遠(yuǎn)教工作再上一個新的臺階。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃10
為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)和電腦多媒體教室的利用率,加強(qiáng)全校教師對計算機(jī)的學(xué)習(xí),充分利用教育網(wǎng)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好、更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育教學(xué)成績的不斷提高。特制定本計劃。
一、基本情況及機(jī)構(gòu)設(shè)置
我校現(xiàn)有教師42人,學(xué)生900余人。是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育模式三項(xiàng)目學(xué)校。學(xué)校有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收教室、多媒體教室各一個及衛(wèi)星教學(xué)播放點(diǎn)8個,還有比較完備的常規(guī)電教器材。學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長謝建華任組長,負(fù)責(zé)對學(xué)校遠(yuǎn)程教育作整體安排,副教導(dǎo)主任曹強(qiáng)為副組長,主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作計劃的制訂與具體實(shí)施工作。
二、指導(dǎo)思想
按市、縣上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃為工作指導(dǎo),以課題研究為目標(biāo),以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),以學(xué)科電教、計算機(jī)輔助教學(xué)為主體,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,常規(guī)電教和現(xiàn)代技術(shù)教學(xué)齊頭并進(jìn),推進(jìn)我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
三、工作目標(biāo)任務(wù)
本期的工作目標(biāo)是:以課題研究為出發(fā)點(diǎn),以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為主,常規(guī)電教手段為輔,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
本學(xué)期的校本師資培訓(xùn)內(nèi)容主要是:①進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,熟悉設(shè)備的操作方法;②學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā);③學(xué)習(xí)相關(guān)信息技術(shù)知識及常用的課件制作方法。
四、遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收、整理與公示
1、遠(yuǎn)程教育管理工作人員要及時做好對遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的接收與整理工作,并做好登記。
2、每周一及時預(yù)報本周將接收的教育教學(xué)資源,制作好資源目錄,以供教師掌握教育教學(xué)信息,調(diào)整好課程,上好遠(yuǎn)程教育課。
3、對于接收到的零碎的教育教學(xué)資源,要做好整理工作,對于有長期使用價值的教育教學(xué)資源,要進(jìn)行光盤刻錄,登記造冊。
4、如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護(hù)后,應(yīng)盡快從其他項(xiàng)目學(xué)??截愇唇邮盏降慕虒W(xué)資源,保證教育教學(xué)資源的完整性。
5、做好計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,多媒體教室和衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。工作期間一旦出現(xiàn)故障,及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備,保持機(jī)房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學(xué)習(xí)。
6、制定好各種計劃和制度,并按計劃認(rèn)真開展工作,填寫好各相關(guān)的記錄和表冊。
7、重視管理人員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
8、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星ip資源,及時整理和制作光盤。
五、具體措施
1、本學(xué)期內(nèi),我校遠(yuǎn)程教育電教課計劃每周不少于20節(jié),任課教師參與度達(dá)到90%,用得好的達(dá)60%,骨干教師達(dá)10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊(duì)會,對學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育,使全部學(xué)生能接受到遠(yuǎn)程教育,使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。
2、利用電教媒體開展學(xué)校教研活動,以提升學(xué)校教研品味,督促教師互相切磋,促進(jìn)電教資源與課程的整合,提高教師教育教學(xué)水平。本學(xué)期基于遠(yuǎn)教資源開展的教研活動每月不少于一次,所有教師“崗位練兵”課在遠(yuǎn)程教育設(shè)備室進(jìn)行,鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源備課,使學(xué)校形成濃厚的科研育人氛圍,
3、本學(xué)期組織教師收看視頻節(jié)目不少于40學(xué)時,每周組織學(xué)生收看一次影視節(jié)目,教師網(wǎng)上觀摩優(yōu)質(zhì)課10節(jié)以上,上優(yōu)質(zhì)課2節(jié)以上。所有任課教師要有遠(yuǎn)教工作計劃,用有運(yùn)資源的教案(電子、文本)、有反思。
4、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,增強(qiáng)老師們的生存危機(jī)意識、職業(yè)進(jìn)取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)教育。
5、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的'教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。強(qiáng)力提供技術(shù)支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術(shù)教育和計算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。
6、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,加強(qiáng)對教師遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備操作培訓(xùn),使教師能夠正確、熟練地操作遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,尤其是計算機(jī)、dvd播放機(jī),必須要求教師能夠正確操作,減少對設(shè)備的損壞。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。
6、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用,以彌補(bǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的不足。協(xié)助學(xué)校行政和教導(dǎo)處,做好對全校教師電教、師資培訓(xùn)方面工作的考核、登記。
六、 主要工作安排
三月:
1、教師遠(yuǎn)程教育操作基本知識培訓(xùn)、
2、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源開展崗位練兵教育教學(xué)活動、
3、組織全體教師觀看<三種模式觀摩課例>光盤,探討利用遠(yuǎn)程進(jìn)行教學(xué)的新路子。
4、對學(xué)生進(jìn)行電腦教學(xué)的常規(guī)教育。
四月:
1、組織教師利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)設(shè)備及資源進(jìn)行技能課評比。
2、教師計算機(jī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)、
五月:
1、 組織骨干教師上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源進(jìn)行課堂教學(xué)的研討課,提高教師利用遠(yuǎn)程教育進(jìn)行教學(xué)的水平。
學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃11
為切實(shí)加強(qiáng)我校遠(yuǎn)程教育工作的有序開展,讓遠(yuǎn)程教育資源真正走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合我校實(shí)際,擬定以下工作計劃:
一、指導(dǎo)思想
以上級有關(guān)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),通過播放教學(xué)光盤、衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里,使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法,做好遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,韓村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃(學(xué)期)。積極配合村委,作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)。
二、具體工作措施
1、做好衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作,嚴(yán)格管理,愛護(hù)并充分利用設(shè)備,確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行,工作計劃《韓村學(xué)校遠(yuǎn)程教育工作計劃(學(xué)期)》。按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源,及時整理和制作光盤,及時預(yù)告。專人負(fù)責(zé)計算機(jī)教室設(shè)備的管理和應(yīng)用。按要求建立好各種制度,作好各種資料的收集。認(rèn)真做好每期遠(yuǎn)程教育資源的收集整理,作好資源的預(yù)告工作。及時收集教師和學(xué)生的反饋信息,優(yōu)化遠(yuǎn)程教育資源,對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行記錄并存檔。
2、做好課題科研工作,按步驟有序穩(wěn)妥進(jìn)行,并注意加強(qiáng)交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),按時上報,接受上級監(jiān)督指導(dǎo)。加強(qiáng)宣傳,引導(dǎo)全校教師支持和配合,濃厚學(xué)校的教育科氛圍。
3、繼續(xù)搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的`教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動提供服務(wù)和幫助。
4、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識,喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。
5、積極宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路,宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法,促使教師及時轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法,全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。
6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,注意設(shè)備安全和用電安全。保證遠(yuǎn)程教育室內(nèi)不發(fā)生任何事故。定期進(jìn)行安全檢查,電源、門窗、計算機(jī)等設(shè)備隨時檢查。
7、為加強(qiáng)教師遠(yuǎn)程教育資源的利用,掌握現(xiàn)代教育手段,充分利用遠(yuǎn)程教育資源,積極鼓勵教師利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)活動、對學(xué)生開展專題講座。要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課。
8、將互聯(lián)網(wǎng)與校園進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,充分利用互聯(lián)網(wǎng)彌補(bǔ)遠(yuǎn)程教育資源的不足,認(rèn)真做好校園網(wǎng)的維護(hù)工作,充分利用校園樹立學(xué)校形象,立足本地,宣傳地方文化。
三、工作展望爭取通過一系列的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教育教學(xué)活動,將遠(yuǎn)程教育資源引入課堂教學(xué)中,提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府、為“三農(nóng)”服務(wù),為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。
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