制定工作計劃的好處太多了，相信大家都了解吧，提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高，你知道怎么制定嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的實用的德育工作計劃模板4篇 德育工作計劃表格，歡迎參閱。
實用的德育工作計劃模板1
一、指導(dǎo)思想：
堅持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，努力實踐“讓綠色充盈著生命的快樂”理念，在學(xué)?？傮w工作思路的指導(dǎo)下，堅持德育為先、貼近實際、注重實踐、提高質(zhì)量的基本原則，健全管理機制，優(yōu)化德育常規(guī)，狠抓行為規(guī)范教育，強化生命教育，堅持推進(jìn)德育工作創(chuàng)新，努力發(fā)展德育特色，進(jìn)一步提高德育工作的針對性、實效性和吸引力、感染力，堅持做有根的德育，打造有底氣的教師，培養(yǎng)具有勤學(xué)、綠色的水小“十好貝貝”。
二、工作目標(biāo)及主要思路：
1、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣
2、加強少先隊管理力度，重點抓好少先隊有形化建設(shè)
3、加強德育隊伍建設(shè)，進(jìn)一步務(wù)實德育工作基礎(chǔ)。在德育工作中力求做到：
求精：進(jìn)一步推進(jìn)班主任工作的考核制度，重視班主任、年級組隊伍建設(shè)，開展優(yōu)秀班主任師徒結(jié)對，進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用。
求新：從學(xué)生的實際需要出發(fā)，抓好豐富多彩的體驗、實踐活動，牢固特色品牌活動。
求真：抓好晨會、少先隊活動課為主渠道的育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
求實：抓好學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。結(jié)合每月的主題教育活動，以“養(yǎng)成教育”為重點，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣；以“十好”為突破口，加強學(xué)生文明行為習(xí)慣。
4、考核與引領(lǐng)并重，規(guī)范德育過程管理，挖掘中隊資源，創(chuàng)新德育活動，塑造學(xué)校德育特色品牌。
三、主要工作及措施：
?。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè)，營造和諧育人的教育環(huán)境。
1、彰顯骨干引領(lǐng)作用
新學(xué)期，擬在優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下，壯大教師隊伍，進(jìn)一步發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)秀班主任的示范引領(lǐng)作用。本學(xué)期擁有優(yōu)秀班主任稱號的老師希望能從高處引領(lǐng)學(xué)校德育教師深入思考總結(jié)，帶領(lǐng)班主任老師充實教育理論，撰寫高質(zhì)量的德育論文，參加德育論文評選活動。在本學(xué)期的班主任例會中，帶領(lǐng)班主任老師，觀察、思考教育教學(xué)中的問題，創(chuàng)新班主任工作的新思路、新方法，加快德育骨干教師成長的步伐。
2、提升班主任綜合素質(zhì)
?。?）加強班主任工作的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力，直接影響德育工作的開展。班主任要有責(zé)任感，班級管理工作要規(guī)范化。本學(xué)期開始，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教代會新通過的《水北小學(xué)班主任工作考核條例》，每月對班主任工作進(jìn)行考核，將每個班級的常規(guī)管理水平、校內(nèi)活動的參與、獲獎情況、德育課等開展情況、班主任工作手冊記載等作為考核內(nèi)容，并將考核結(jié)果每月在校網(wǎng)上予以公布，留檔作為班主任績效工資、評優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。
?。?）提升班主任工作理論水平，提高班主任工作藝術(shù)。堅持班主任例會制度，在每月的班主任例會上開展班主任沙龍（班級管理、一班一品經(jīng)驗交流會），充分發(fā)揮“優(yōu)秀班主任”的帶頭力量，從如何做好家校聯(lián)系、如何設(shè)計班團活動等方面開展班主任校本培訓(xùn)，認(rèn)真組織班主任進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，推廣優(yōu)秀班主任的成功經(jīng)驗。
?。?）充分利用班主任工作QQ群，提高德育工作效率。由于受時間的限制，班主任不可能有很多的時間坐在一起研討，班主任QQ群突破了時間的限制，讓班主任能跨越時空，進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。本學(xué)期開始，按年級分月將優(yōu)秀的教育案例上傳QQ空間，供班主任擇時學(xué)習(xí)；還可以將學(xué)校班級工作中普遍存在的問題或疑問在QQ群發(fā)起討論，因為是虛擬空間，班主任大多可以暢所欲言，表達(dá)自己的意見；班主任老師在自己的工作中遇到了問題，也可以在QQ群征集好的方法，尋求最好的解決途徑。
3、加強小干部隊伍建設(shè)。定期開展隊干部培訓(xùn)，完善和強調(diào)隊伍職能，增強少先隊干部在學(xué)校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會，進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。值周班能根據(jù)德育處、大隊部的要求做好監(jiān)督管理工作，嚴(yán)格規(guī)范、公平公正。
4、本學(xué)期，將繼續(xù)做好家校合作工作，充分利用校信通密切與家長的聯(lián)系，及時反饋學(xué)生在校情況。完善“三結(jié)合”育人體系，形成教育網(wǎng)絡(luò)，提高德育實效。一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到30%。家訪材料與記錄及時上交德育處。
?。ǘ┘?xì)抓常規(guī)教育，強化新時期養(yǎng)成教育的推進(jìn)。
1、重視德育陣地的宣傳。
?。?）重視每周的升旗儀式，宣傳好每周的光榮升旗手。安排好每周一“國旗下講話”的人員和內(nèi)容，升旗手從中高年級各班中產(chǎn)生，在廣播里介紹升旗手的事跡，讓全體學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，幫助他們形成正確的審美觀和價值觀。
?。?）重視班級文化的建設(shè)。充分利用櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè)，每月更換和評比“黑板報”，每月一主題，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
（3）健全和完善學(xué)校綠色貝貝廣播站。本學(xué)期，綠色貝貝廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學(xué)生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況，同時結(jié)合時事開設(shè)一些專題講座，使廣播站真正為學(xué)生服務(wù)。
?。?）完善與跟進(jìn)校園網(wǎng)的德育工作一欄。
?。?）充分利用“陽光小屋”，結(jié)合學(xué)校的心理健康教育制度，通過觀察、座談、問卷調(diào)查、悄悄話信箱等各種方式了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，在認(rèn)真上好心理健康教育課的同時，多渠道發(fā)揮心理咨詢的.作用：利用學(xué)?！瓣柟庑∥荨奔皶r矯正某些學(xué)生的畸形心理；對學(xué)生存在的共性問題舉行團體心理輔導(dǎo)；主動約請問題學(xué)生談話，讓學(xué)生通過多種途徑傾訴心中的煩悶，進(jìn)行及時疏導(dǎo)，尤其關(guān)注留守兒童，讓他們感受到來自社會、學(xué)校以及老師、同學(xué)給予的關(guān)愛。
2、規(guī)范德育課程管理。
一是重視班團活動課。針對一周一節(jié)的少先隊活動課，提升德育課程的實效性。上好每一節(jié)課，對學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化，良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，以及綜合能力的提高有著不可低估的作用。各班主任可互相交流學(xué)習(xí)，精心組織，積極用網(wǎng)絡(luò)平臺及網(wǎng)絡(luò)資源，增加信息量，豐富班隊課形式和內(nèi)容。
二是加強晨會實效。晨會活動是一門對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育為主的活動課程，是培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德、行為習(xí)慣，加強愛國主義教育的重要途徑。要向晨會要效率，只有制訂《一周晨會安排》，細(xì)到每天的安排讓班主任老師找到了每天的主題，在“班班有規(guī)范”后的晨會落到實處，工作更有效、高效了。
3、抓實德育常規(guī)活動。
學(xué)校少先隊將以《水北小學(xué)綠色貝貝行為規(guī)范歌》為藍(lán)本，扎實細(xì)致、持之以恒地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的養(yǎng)成教育活動，教育學(xué)生明白“一日生活規(guī)范是一周規(guī)范、一年規(guī)范、一生規(guī)范的基礎(chǔ)”。
一是明確周周練。定期確定常規(guī)訓(xùn)練的主題。如教育學(xué)生“走好路、用好餐、掃好地、行好禮、唱好歌、讀好書、寫好字、排好隊、做好操、乘好車”等，要求各班精心設(shè)計活動，把學(xué)習(xí)習(xí)慣抓實，把生活習(xí)慣抓嚴(yán)，把行為習(xí)慣抓細(xì)。繼續(xù)推行“班級值周制度”，“班級值周”人員針對每周訓(xùn)練重點查細(xì)查實。認(rèn)真履行崗位職責(zé)，從嚴(yán)、從細(xì)做好值周工作，認(rèn)真做好值勤記錄，不斷拓展管理內(nèi)容，發(fā)揮管理效能，努力形成“人人是導(dǎo)師，事事是育人”的良好育人氛圍。
二是繼續(xù)開展兩大評比活動?！傲鲃蛹t旗評比”活動和“十好貝貝評比”這兩項活動是水北小學(xué)的傳統(tǒng)評比活動，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)具有積極的促進(jìn)作用，本學(xué)期，將繼續(xù)堅持開展。首先，開學(xué)初再次組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)“水北小學(xué)常規(guī)評比細(xì)則”，把細(xì)則精神滲透到每一次教育活動中。其二，每周輪到的值周班班主任要教育學(xué)生認(rèn)真嚴(yán)格地檢查、公平公正地評比。其三，班主任要重視每天的檢查結(jié)果，做好引導(dǎo)教育工作。
三是加強少先隊管理力度，重點抓好少先隊有形化建設(shè)。本學(xué)期將重點抓好少先隊有形化建設(shè)：在一~三年級隊員中進(jìn)行系紅領(lǐng)巾，敬隊禮比賽，在四~六年級隊員中進(jìn)行唱隊歌、國歌比賽。
?。ㄈ┮远囗椵d體為抓手，打造思想教育品牌
1、以節(jié)日教育為載體，開展“我們的節(jié)日”主題活動。依托春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，加強對學(xué)生的民族精神教育；依托勞動節(jié)等現(xiàn)代節(jié)慶，利用征文等形式，讓學(xué)生了解家鄉(xiāng)新變化，感受祖國新進(jìn)步，加強學(xué)生愛國主義和時代精神教育。
2、以“自主管理建設(shè)”和“綠色貝貝建設(shè)”為載體，繼續(xù)推進(jìn)綠色、生命教育，強化學(xué)生生命意識。使學(xué)校文化及德育品牌特色工作向連貫性、系統(tǒng)性和實效性方面發(fā)展，擴大綠色貝貝建設(shè)的影響力。
3、以“一班一品“為載體，深化班級文化內(nèi)涵。繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體，以深化特色班級、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵，營造班級、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點，運用團隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動。
實用的德育工作計劃模板2
一、工作思路
本學(xué)期學(xué)生工作處的常規(guī)工作堅持以"學(xué)生安全為重，養(yǎng)成教育為主"的工作思路，重點抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的在校言行，同時繼續(xù)開展各項禮儀文明教育，在工作中要抓常規(guī)，求實效不斷優(yōu)化教育內(nèi)容、方法和途徑，開創(chuàng)我校學(xué)生管理新局面。
二、工作目標(biāo)
1、在前面的工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善學(xué)生在校的常規(guī)管理，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。
2、重視德育工作，抓好學(xué)生精神文明建設(shè)，抓好學(xué)生文明禮儀教育逐漸形成我校學(xué)校教育特色。
3、加強班主任隊伍建設(shè)，定期召開班主任例會。通過培訓(xùn)經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。
4、定期對學(xué)生進(jìn)行安全教育確保學(xué)生在校內(nèi)不發(fā)生安全意外事故。
三、工作措施
1、加強德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口，以師德規(guī)范為核心。加強學(xué)校常規(guī)工作管理，完善班主任考評機制和激勵機制。定期召開班主任工作會議，調(diào)動全體班主任育人積極性，造就一支"講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精"的德育工作隊伍。
2、學(xué)期初扎扎實實的做好學(xué)生日常行為規(guī)范管理，進(jìn)一步做流動紅旗爭奪評選工作，讓學(xué)生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升，一年級班主任要做好學(xué)生的入學(xué)管理，重視崗位隊伍建設(shè)，將小學(xué)生規(guī)范抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實。
3、充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有計劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動。把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實處，學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。
4、加強安全文明教育。深化"平安校園"創(chuàng)建工作，加強教育宣傳，突出重點，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實加強交通安全、活動安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育工作。確保學(xué)生健康安全，樹立"安全第一"的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。突出課堂點名制度和學(xué)生未到校情況匯報制度，使全體教師必須樹立四種意識：安全工作第一意識，安全工作超前思維意識，安全工作無小事意識，安全工作責(zé)任追究意識。
6、加強法制教育。繼續(xù)采用"走出去，請進(jìn)來"等形式，啟動"送法進(jìn)校園"活動，真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學(xué)生法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識，樹立科學(xué)的發(fā)展觀。
7、進(jìn)一步加大對傳染性疾病的宣傳教育力度。對傳染病的防控工作，做到抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓落實，早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療。做到學(xué)生晨檢制度、報告制度要及時。通過晨會宣傳有關(guān)傳染性疾病知識、致家長公開信、預(yù)防傳染病常識掛圖等形式多樣的活動，對師生進(jìn)行全方位的衛(wèi)生安全常識教育，提高師生的衛(wèi)生安全意識。
實用的德育工作計劃模板3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期要以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，認(rèn)真落實教育部頒發(fā)的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為為規(guī)范》，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)濃郁的校園文化氛圍，營造良好的人文環(huán)境，育人環(huán)境。培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀，圍繞學(xué)校德育工作計劃，按照學(xué)生成長的規(guī)律，豐富和優(yōu)化德育教育方法，切實使學(xué)生的身心得到全面的發(fā)展，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身教育奠基。
二、任務(wù)要求
1.《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)錄、衛(wèi)生、行為規(guī)范的教育，讓每一位學(xué)生都會自護(hù)自救，都愿遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2.要對學(xué)生進(jìn)行熱愛祖國、遵紀(jì)守法、懂禮貌、誠實守信、與人為善、熱愛勞動、尊敬長輩的教育。讓他們知道這些都是我們應(yīng)該具有的良好品質(zhì)，而且會讓我們終身受益。
3.加強為校爭光的教育，讓學(xué)生從小樹立為班級爭光，為學(xué)校爭榮的雄心壯志，樹立校榮我榮、班榮我榮的思想，時刻檢點自己的行為舉止。
4.以課程內(nèi)容為載體，把健康教育、安全教育、環(huán)保教育落實到教育的各個環(huán)節(jié)。
5.課堂教學(xué)時，要求學(xué)生說普通話。書寫正確規(guī)范，不寫錯別字。
三、方法措施
1.《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，不僅要求學(xué)生熟記，更重要的是要求學(xué)生用這些規(guī)則來指導(dǎo)自己的行為。將學(xué)生的養(yǎng)成教育滲透在數(shù)學(xué)教學(xué)中，讓學(xué)生在潛移默化中增長知識，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
2.教育學(xué)生積極參加有利于身心健康的各項活動，是他們學(xué)會合作互助，從而培養(yǎng)團結(jié)、互助、為人服務(wù)的思想。
3.在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中，用科學(xué)家的偉大事跡，偉大成就感染學(xué)生，激勵他們從小樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
4.充分發(fā)揮榜樣育人的作用，開展作業(yè)展評，教育向能正確使用語言、文字，不寫錯別字的同學(xué)學(xué)習(xí)。
實用的德育工作計劃模板4
首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。
3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。
4、盥洗時，應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育有團結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑借人卡接人，接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記，并及時補辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。
8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒，并登記。
9、增強幼兒的自我保護(hù)意識。 幼兒生活經(jīng)驗少，閱歷淺，但又好奇，好探索，什么都想動一動、摸一摸、嘗一嘗，在活動中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險性，因此，事故常常會發(fā)生，作為教師要從防拐騙、防摔傷、防吞塞異物、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識和能力。
10、家園聯(lián)系共同對幼兒進(jìn)行安全教育。 利用家園聯(lián)系，家長園地，家長接送孩子的時間，向家長宣傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。 以上，只是針對做好班級20xx年安全工作計劃的想法，在具體實施中，班級老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。
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