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小學英語教研組工作計劃范文4篇 小學英語教研組活動計劃表

時間:2024-01-30 17:03:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,當工作進入新的階段時候,我們必須做好心得工作計劃,這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢?下面是范文網小編整理的小學英語教研組工作計劃范文4篇 小學英語教研組活動計劃表,供大家參考。

小學英語教研組工作計劃范文4篇 小學英語教研組活動計劃表

小學英語教研組工作計劃范文1

  一、指導思想

  根據市教研室和學校的工作計劃,本學期我們英語教研組的主要工作為規(guī)范課堂教學,充分利用教學資源,聚焦課堂、關注學生的終身發(fā)展,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以改變教與學的方式為主攻方向,優(yōu)質高效地上好每一節(jié)課,團結一致,真抓實干,使我校的英語教學質量再上一個臺階。

  二、工作重點

  1、認真學習《英語課程標準》及先進的教育教學理論,深入鉆研教材,更新教學觀念,努力提高自身的業(yè)務水平。

  2、引導教師多讀書、勤反思,提高自身文化修養(yǎng)和理論水平

  3、積極認真開展課題研究,鉆研教材,集思廣益。

  三、工作措施

 ?。ㄒ唬?、加強理論學習,更新教師觀念

  為了更好地更新觀念,轉變行為,全體英語教師必須認真研讀《英語課程標準》及其解讀等理論書籍和相關雜志、文章等。充分認識英語教學在整個素質教育中的重要地位和作用,并努力將這些正確的思想理念轉化為積極可行的教學實踐活動。明確小學階段英語課程的目的是激發(fā)學生學習英語的興趣,培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度,建立初步學習英語的自信心,培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎;使學生初步形成用英語進行簡單日常交流的能力,為終身發(fā)展服務。

 ?。ǘ?、落實教學常規(guī),提高教學效益

  以落實課標、用好教材為基礎,以實施有效課堂教學為重點,讓教師立足實踐,提出問題、分析問題、不斷反思。

  首先,做好以下三個方面的工作:(1)備課:要強化備課,提高備課質量,備課應努力做到“五個突出”:突出學習活動的設計、突出學習活動的有效、突出學習的預設、突出練習和作業(yè)的設計、突出教學行為的'反思。(2)上課:本著“向三十五分鐘要質量”這一原則,要求教師大膽改革課堂教學模式,積極探索自主學習、合作學習、探究學習的新路子,注重因材施教,努力提高教學效率和教學質量。(3)作業(yè)布置與批改:作業(yè)布置要適度適量,務求實效,作業(yè)批改要細致,采取等級制加激勵性評語,切實發(fā)揮其檢查、反饋和提高的功能,學生作業(yè)出現(xiàn)的錯誤,督促糾正,并有二次批改,嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生??傊?,人人都要按常規(guī)要求,堅持備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一本作業(yè)。

  其次,改進課堂教學。推進課堂教學的探索:(1)確立課堂教學思路:著眼于培養(yǎng)學生綜合語言運用能力,通過創(chuàng)設合理的教學情景,引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言;充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演等方法,生動活潑地進行外語教學。(2)采用以活動課為主的教學模式,突出在活動中學、練、用,強調用語言做事,每個活動的展開要有情景,有語言,有過程,有結果。任務型的活動可以適當滲透其中。(3)課堂教學中采用集體、個人、小組等多種活動形式,創(chuàng)造機會引導學生全員參與、全程參與,突出學生的主體地位,促進學生的積極情感體驗。

 ?。ㄈ⒓訌娊萄薪M建設,提升教師水平

  教研組長要做好對本組教師教學常規(guī)的指導、督查工作,帶領本組教師扎扎實實地進行教研,切實提高教研活動的實效性。通過聽課、評課,學習、交流等多種活動形式,提高教研組長自身的教學水平和教研組的管理能力,以促進英語教研組建設。

 ?。ㄋ模?、拓寬發(fā)展渠道,促進學科建設

  1、繼續(xù)提高對英語學科的重視程度?,F(xiàn)在,英語教師都擔任一個年段的教學任務,每周四課時并不利于學生知識的鞏固和運用,完成教學任務相當艱苦。我們英語教師要正確面對現(xiàn)在的英語教學實際,確保學生有足夠的早自習和課外輔導時間。一些家長對英語教學要求還不甚了解,我們要多與家長聯(lián)系,或通過家長會等一些渠道與家長交流、溝通,發(fā)揮家長在學生英語學習中的引導和督促作用。

  2、加強中小學英語教學的銜接(重點是六年級)。如果中、小學對英語教學互不了解,容易造成學生學習脫節(jié)或重復,使學生造成畏懼或厭倦的心理,以致影響學生的英語學習。所以中小學之間有必要加強聯(lián)系,增進了解,互相借鑒。

  3、積極利用網絡平臺。近年來,網絡教研已經走進了我們的教學生活。網絡給我們提供了交流的平臺,使我們能夠共享教學資源,更好適應課改的需要。我們全組教師要立足于網絡平臺,通過學習、交流、探討,形成研討氛圍,促進學習、實踐、反思相結合。

  四、主要活動安排

  8月份:

  1、制訂教研組工作計劃。

  2、制定各年級教學計劃。

  3、理論學習和集體備課。

  9月份:

  1、教研組長參加全市教研大組研討會。

  2、新進校教師上好匯報課。

  3、組織組內評課和課題研究活動。

  4、備課檢查。

  5、學生作業(yè)月查。

  10月份:

  1、五年級章佳華老師公開課。

  2、組織組內評課和課題研究活動。

  3、備課檢查

  4、學生作業(yè)月查。

  11月份

  1、參加諸暨市課堂教學百家論壇活動。

  2、四年級方亞平老師公開課。

  3、組織組內評課和課題研究活動。

  4、期中檢測和質量分析。

  5、備課檢查。

  6、學生作業(yè)月查。

  12月份:

  1、參加教學論文評比。

  2、組織組內課題研究活動。

  3、理論學習,撰寫學習心得。

  4、校三、四年級英語書寫比賽,五年級朗讀比賽,六年級英語手抄報比賽。

  5、備課檢查。

  6、學生作業(yè)月查。

  1月份:

  1、開展組內課題研究活動,做一個學期的總結。

  2、全心準備,進行期末考評。

  3、完成期末工作總結并交流。

小學英語教研組工作計劃范文2

  一、指導思想:

  本學期的教研組工作應以《xx版義務教育英語新課程標準》為指導,以課改為動力,在教研員及校領導的領導下,根據學校工作計劃,以教研為平臺,認真學習英語組的有關文件和精神,努力抓好課堂教學常規(guī)的落實,促進英語教學研究的不斷深入,為學校的進一步發(fā)展壯大增添新的活力。

  二、工作目標:

  1。 深化貫徹《小學英語課堂教學常規(guī)及要求》,認真學習領會《xx版義務教育英語課程標準》及其解讀與實施建議,努力抓好備課,上課,輔導,檢測等常規(guī)。

  2。 嚴格規(guī)范教案,作業(yè)要求。按照課堂教學模式制定教案,教案及教學進度表要統(tǒng)一,作業(yè)要書寫規(guī)范,工整。強化學生的英語基本學力,關注學生英語口語和書寫能力的提升。

  3。積極營造組內教科研氛圍,樹立在教學中研究、在研究中教學,工作學習化、學習工作化的教科研意識。

  4。認真開展每月一次的教研活動,持續(xù)完善教研組博客,及時鼓勵組內各位老師參與各項論文,案例評比活動。

  三、具體措施:

  1.嚴抓教學常規(guī),要求每位教師認真按照教研員博客中的要求操作,包括課堂常規(guī),備課。密切關注三年級學生學習習慣養(yǎng)成,四年級學生良好書寫習慣的養(yǎng)成。注重培養(yǎng)和提高學生的英語學習興趣,多鼓勵學生的英語學習。

  2.加強集體備課,全體教師每月一次集體備課。每個單元都要拿出來討論,把握重、難點:如不同要求的詞匯,句型,語法等,研究如何突破難點、突出重點,如何備課,如何精心設計教學上的每一個環(huán)節(jié),對所學的知識要鞏固練習等。

  3.本學期組織四次教研活動,全體英語教師共同研討,如何提高課堂的`時效性,如何激發(fā)學生學習英語的積極性和興趣。

  4。鼓勵英語教師和想聽評課,和想學習其他英語教師的教學方法,教學理念,教學手段。多交流,多思考,多學習。除此以外還要進一步學習《英語課程標準》,多看一些優(yōu)秀的教學案例,通過教學研究,理論學習,提高英語教師的業(yè)務素質和業(yè)務水平。

  5.真做好導優(yōu)輔差工作,注重培養(yǎng)學生綜合應用語言的能力。抓好英語質量監(jiān)控工作;力爭三年級平均分達到90分以上,四年級平均分達到85上,五六年級平均分達到80分以上。

小學英語教研組工作計劃范文3

  一、指導思想:

  本學期英語組以區(qū)教研中心的工作目標為指針,緊緊圍繞我校教導處和區(qū)教研室英語學科工作計劃展開各項工作。以貫徹落實《山東省中小學生管理基本規(guī)范》和《英語課程標準》為契機,以學生為本創(chuàng)英語特色,以校本研究為主要方式,強調團隊合作精神,深化學科教學常規(guī),促進教師整體素質和學科教學質量的提高。充分發(fā)揮教研組教學研究、教學指導和服務教學的職能。在創(chuàng)造適合學生發(fā)展寬松氛圍的同時,努力培養(yǎng)并且提高學生的聽、說、讀、寫的能力,為提高我校英語教學水平而扎實開展工作。

  二、教研目標:

  1.深入學習《英語課程標準》,在新課標的引領下認真進行教材分析和教學研究工作。

  2.加強青年教師教學工作指導,促進青年教師快速成長!

  3.加強信息技術與英語學科教學的'整合,努力以教學的信息化帶動英語教學的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學過程。

  4.搞好英語教學研究,組織好教師認真搞好課堂教學模式和集體備課的研究工作。

  5.認真學習《山東省中小學生管理基本規(guī)范》,努力提高英語教學質量,培養(yǎng)學生的學習興趣,為學生的終生發(fā)展奠定基礎。

  三、具體措施:

  (一)加強理論學習,結合教研工作計劃將《山東省中小學生管理基本規(guī)范》,和《英語課程標準》學習落到實處,并融入平時的教學工作中。

 ?。ǘ┖葑ソ虒W常規(guī)落實,深化英語教學改革。

  1.抓課堂教學。上課時要求教師精神飽滿,著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力,創(chuàng)設合理的教學情景,充分運用實物,圖片,直觀教具等,生動活潑地進行英語教學。

  2.利用集體備課使教學目標更加明確,教學內容更加翔實,教學效果更加突出。

  3.依據《山東省中小學生管理基本規(guī)范》,科學合理地設計、編制作業(yè)與練習,重視對學習內容的鞏固。

  4.樹立正確的質量觀,提升學生的綜合素養(yǎng)。

 ?。ㄈ┘訌娂w備課和研討 1.對于教師的研討課,要充分發(fā)揮教研組的力量,組織教師聽課、評課,讓上課者有所進步,聽課者有所啟發(fā)。

  2.教研活動后,多交流,進行案例的實踐反思。

  3.形成“集體備課,資源共享,教后反思”的教研風氣。

  4.多組織英語教研組活動,觀看名優(yōu)教師的錄像課。

小學英語教研組工作計劃范文4

  一、指導思想:

  本學期我校英語教研工作要繼續(xù)以全面實施素質教育為宗旨,以提高英語教學質量為中心,以課程改革為發(fā)展契機,以新課程標準為教研導向,緊緊圍繞課程實施中的問題而展開,不斷研究、總結、推廣教學經驗,探索英語教學規(guī)律。在課程改革的實踐中,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,不斷提升英語教師的教學水平,從而全面提高我校英語教學的質量,為學生的終身學習和發(fā)展打下良好的基礎。

  二、工作目標:

  1.搞好英語教學研究,組織好教師認真做好課堂教學模式和集體備課的研究工作。

  2.深入學習《英語課程標準》,認真進行教材分析、教學模式探討及教法、學法的研究工作。

  3.加強信息技術與英語學科教學的整合,努力以教學的信息化帶動英語教學的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢,大力優(yōu)化教學過程。

  4. 追求課堂實效,為學生的繼續(xù)學習和終身發(fā)展打下良好的基礎。

  三、工作重點及具體措施:

 ?。ㄒ唬?、加強英語教師隊伍建設,提高全體英語教師業(yè)務水平,要求教師做到四多三研二寫一學。

  1.四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學參考書、多向有經驗的英語名教師請教、多寫教學摘記。

  2.三研即研究教材、研究教法、研究學生。

  研究教材就要通覽全冊教材,對各單元、各課的課時分配做到心中有數,同時根據本單元本課所要求的`教學內容和學生的學習特點,研究教學方法。

  3.二寫即寫經驗總結、寫教學反思。

  要求教師隨時對自己的教學效果寫反思,教學完幾個單元后,要求教師有意識、有目的地總結自己的心得體會,進行經驗總結。

  4.一學即學習《英語課程標準》

  每位英語教師都要樹立教育科研意識,從理論上更新自己,積極轉變原有觀念,接受新理念,就必須認真學習《英語課程標準》,以課改指導思想和基本理念指導教學實踐。

 ?。ǘ?、改變教學觀念、樹立新型的課堂教學觀、努力提高學科的整體教學質量。

  1.改變教學觀念,以教研促教學,以集體備課促教學,大力推行新的教學思想,有計劃地推出一些教學研討課。

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