為了迎來新的進(jìn)步,我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于幼兒小班的工作計劃3篇 幼兒園小班的工作計劃,供大家賞析。
關(guān)于幼兒小班的工作計劃1
一.情況分析
我們小[2]班現(xiàn)有23名幼兒,其中男孩11名,女孩12名,托班年齡的孩子占30%。從班級的整體發(fā)展水平來看,大部分孩子都已適應(yīng)了幼兒園的'集體生活,但顧俊杰、郝楷欣等幼兒一時還不能適應(yīng)。另外,托班年齡的幾個孩子目前還跟不上小班的發(fā)展水平,具體表現(xiàn)在這幾個方面。
1.生活方面
大部孩子經(jīng)過托班一年的生活習(xí)慣的培養(yǎng),他們自理能力都較強(qiáng),具體表現(xiàn)在:大部分幼兒都能完成自己的一份飯菜,并做到飯后漱口、擦臉。還有部分能力強(qiáng)的幼兒會自己使用便紙。但還有部分幼兒經(jīng)常會小便在身上,還有幾個托班年齡的孩子,自理能力、行為習(xí)慣都較差,這是我們班級的薄弱環(huán)節(jié),這學(xué)期我們要重點(diǎn)抓好的。
2.游戲方面
游戲是孩子的主要活動形式,孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會顧及別人,經(jīng)常會為玩具爭吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養(yǎng),以我們小龍魚的“8”字方針來培養(yǎng)孩子,讓他們學(xué)會“協(xié)商、合作、交往、分享”。
3.學(xué)習(xí)方面
在學(xué)習(xí)活動中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。具體表現(xiàn)在:大部分幼兒學(xué)習(xí)時,及個別幼兒不懂得學(xué)習(xí),在旁邊哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重,很大程度上影響了班級的學(xué)習(xí)氛圍。另外,有幾個托班年齡的孩子明顯坐不住,對學(xué)習(xí)活動缺乏興趣。因此,導(dǎo)致了班級的整個學(xué)習(xí)活動停滯不前,沒有明顯的進(jìn)步。
4.運(yùn)動方面
我們班的孩子大部分都較好動,所以走、跑、跳等動作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點(diǎn)“放得開,收不攏”的感覺。這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)。
二、發(fā)展目標(biāo)與措施
?。ㄒ唬?、生活
1.發(fā)展目標(biāo)
?。?)對與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,接受成人的建議和指示。
(2)學(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會獨(dú)立如廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。
(3)知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。>
?。?)會主動招呼熟悉的人,能禮貌地求助和感謝他人的幫助。
2.措施
用兒歌、故事、談話等形式去引導(dǎo)幼兒。
?。ǘ?、游戲
1.發(fā)展目標(biāo)
?。?)愿意用語言、動作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色。
?。?)嘗試用多種顏色、材料和工具,運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。
第二學(xué)期小班班級工作計劃,
(4)懂得要愛護(hù)玩具,學(xué)習(xí)收拾玩具和日常用品。
2.措施
游戲前跟幼兒講清游戲規(guī)則,投入適量的材料供幼兒游戲。
?。ㄈW(xué)習(xí)
1.發(fā)展目標(biāo)
?。?)好奇好問,喜歡操作、擺弄、學(xué)習(xí)用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)象。
?。?)用普通話交流,能用簡單的短句表達(dá)自己的要求和想法。
(3)了解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量,能嘗試比較、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異。
?。?)聽故事,看表演,翻閱圖書,初步理解其表達(dá)的意思。
?。?)喜歡做音樂游戲,初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會隨節(jié)奏變化變換動作。
2.措施
(1)在日?;顒又惺冀K要求幼兒講普通話。
?。?)在計算活動中,要求幼兒多觀察并總結(jié)。
(3)在音樂活動中,多讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍,并學(xué)習(xí)打2/4拍的節(jié)奏。
(四)、運(yùn)動
1.目標(biāo)
?。?)對體育運(yùn)動感興趣,并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動技能。
(2)了解身體的外形結(jié)構(gòu)和五官的功能,學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險因素。
2.措施
每天保證幼兒的運(yùn)動量,運(yùn)動前講清要求,避免不必要的危險發(fā)生。
三.家長工作
1、多與家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒園教育動態(tài)。并采取相應(yīng)的配合措施。
2、請家長參與班級環(huán)境布置并策劃,幫助收集材料。
3、每月定期與家長聯(lián)系,了解幼兒在家情況,并告知家長幼兒在園情況以便更好的家園配合。
4、家園之窗中每星期公布教學(xué)內(nèi)容,讓家長了解幼兒在園生活。
四.個別教育
1、糾正龔彭飛吃飯慢的壞習(xí)慣。
2、顧俊杰的行為進(jìn)行糾正。
關(guān)于幼兒小班的工作計劃2
隨著春天的臨近,我們滿心歡喜的迎接來了一群“小天使”們的到來。我們將懷著我們的夢想,貫徹著《綱要》的精神,在幼兒教育這個大“舞臺”上,努力做好自己的本職工作。
一、現(xiàn)狀分析:
我班現(xiàn)有幼兒15名。其中男生8名,女生7名。由于本班是今年剛收的新班,除極少數(shù)幼兒滿4歲,大部分幼兒只有2至3歲。由于大多數(shù)幼兒平時都是爺爺婆婆帶,老人對孩子又比較溺愛。因此多數(shù)幼兒都不能自己脫褲子入廁,時常將褲子尿濕。大多數(shù)幼兒因入園時對環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為,也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑,老師講什么也聽不懂。特別有少數(shù)幼兒還有抓人、咬人的現(xiàn)象如王沛、舒嘯、鄭字良等。如此看來孩子的自理能力,社會交往能力以及行為禮貌,衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)重缺乏,因而培養(yǎng)自理能力,學(xué)習(xí)社會交往,養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)
(一)、生活活動
1、能高高興興上幼兒園,向老師問早、問好。
2、能主動向老師表示要入廁,學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子。
3、能正確洗手,不玩水。洗好后能用自己的毛巾擦手。
4、能學(xué)會自己擺放小椅子,輕拿輕放坐在老師指定的位置。
(二)、教育活動
本學(xué)期本班主要開展語言和藝術(shù)兩方面的特色教育,通過給幼兒提供展示自己的平臺,讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。方法有:
1、引導(dǎo)幼兒善于觀察生活及周圍的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒多看、多說、多動手。
2、讓幼兒在玩中學(xué),創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過多種教育手段,讓幼兒樂于去嘗試、探索。
3、通過一些幼兒喜歡的方式,讓他們多展示自己的長處和優(yōu)點(diǎn)。如春季親子運(yùn)動會、“六、一”兒童節(jié),組織幼兒積極參與。
三、家長工作
我們的工作離不開家長的理解和配合,對小班來說,家長工作顯得尤為重要。我們要通過不斷的溝通、交流,努力達(dá)到教育思想上的一致,讓家長盡快參與到我們的教育工作中來,正確認(rèn)識到家園共育的重要性,改變一些錯誤的教育觀念。具體形式是:
1、通過各種方法(例如:家長會、家訪、電話、面談等)與家長溝通,用實(shí)際的工作取得家長的信任。
2、進(jìn)行家訪工作,用較多的時間與家長進(jìn)行一對一的交流,全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。本期準(zhǔn)備有針對性的家訪。
3、采用家園聯(lián)系冊的形式及時將幼兒在班上的情況反映給家長,同時也方便家長與老師交流孩子進(jìn)期在家情況。
4、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的機(jī)會與部分家長溝通,聽取家長的有關(guān)意見。
5、設(shè)置家園聯(lián)系欄,讓家長及時了解我們的活動情況,進(jìn)行配合。
6、盡量擠出時間與家長溝通,交流教育思想和經(jīng)驗(yàn)。幫助觀念陳舊的家長改變思想,在教育觀念和方法上達(dá)成共識
7、每天把家長的建議和要求記錄下來,及時地加以解決。
8、通過園內(nèi)組織的一些活動如:“六、一”兒童節(jié)、家長開放日等,讓家長參與、配合,了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況
四、每月活動安排
(一)二、三月份
1、家長工作。
?、佟⒃谌雸@時與家長交換意見,共同進(jìn)行入園的常規(guī)教育。
?、凇⑴c家長取得聯(lián)系,了解幼兒在家的生活習(xí)慣、個性特征和身體狀況。 ③、開家長會一次。鼓勵家長按時送幼兒入園,盡量不缺席。
2、本月教育目標(biāo)
?、?、愿意上幼兒園,順利和父母分離,不哭鬧。
②、知道自己的姓名、年齡、性別,不遠(yuǎn)離成人,不和陌生人走。
?、?、對音樂感興趣,喜歡參加音樂活動。
④、并能運(yùn)用多種感官,感知周圍事物的明顯特征。
?、?、喜歡做簡單的模仿操,能按節(jié)拍做操。
(二)四月份
1、家長工作
①、和老師一起培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
②、有針對性的和個別家長交談,提出共同配合培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的要求,如給幼兒勤剪指甲等。
?、?、告訴家長不給幼兒帶零食或小玩具入園。
?、?、開家長會一次。請家長積極配合搞好春季運(yùn)動會。
2、本月教育目標(biāo)
?、?、喜歡戶外運(yùn)動,喜歡做模仿
?、凇⑾矚g唱歌聽音樂,并隨音樂自由表現(xiàn)
③、安靜聽老師講話,喜歡聽故事,能向老師和同伴說出自己的意愿和需要 ④、知道不應(yīng)亂丟
廢物,不亂吐痰。
?、?、對于不愛參加集體活動的幼兒,我們就要多鼓勵讓她大膽參與集體活動。
(三)、五月份
1、家長工作
?、佟⑴c家長分別交談幼兒在園各方面的情況,肯定幼兒的進(jìn)步,提出需要家長配合教育的方法,如回到家可以問一問孩子,老師今天教了些什么,請幼兒說一說。
?、?、由于天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,請家長注意幼兒每天定時午休,避免影響幼兒身體健康和學(xué)習(xí)。
③、開家長會一次。請家長向老師提出多方面的意見和建議。
2、本月教學(xué)目標(biāo)
?、?、練習(xí)雙腳跳,學(xué)習(xí)聽信號走跑。
?、凇⒃谏舷聵翘菁按笮屯婢邥r,注意安全,不擁擠、打鬧。學(xué)會輪流和等待,與好朋友友好的玩。
?、邸W(xué)唱簡單歌曲,按鮮明的節(jié)奏做簡單的動作。
?、堋⒗斫庹Z言要求,學(xué)說完整句。有說話的興趣和愿望。能語意清楚的交談。 ⑤、有參與游戲的興趣和愿望。
⑥、不打人,會說禮貌用語。
(四)六、七月份
1、家長工作
?、?、堅持繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。
②、做好家園聯(lián)系欄的內(nèi)容,共同交流探討幼兒教育方面的問題及教育理論的轉(zhuǎn)變,落實(shí)好綱要目標(biāo)。
?、?、天氣較熱,教育幼兒不隨便玩水,不吃生、冷、硬食物。
?、?、教幼兒學(xué)習(xí)一些基本生活常識。培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
⑤、開家長會一次。配合老師做好本期匯報工作和結(jié)束工作。
2、本期教育目標(biāo)
?、佟⑦\(yùn)用多種感官發(fā)現(xiàn)夏季特征。
②、知道“六一”是兒童節(jié),參與活動。敢于當(dāng)眾表演,體驗(yàn)快樂。 ③、愿意自己的事情自己做。
?、?、在集體面前講出自己感興趣的事,復(fù)述1至2個簡單的故事,能背誦幾首兒歌。
關(guān)于幼兒小班的工作計劃3
本周工作重點(diǎn)
1、會向老師、同伴問早、說再見,與同伴友好相處。
2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂意與同伴共同玩,初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。
3、愿意參與音樂游戲活動,學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動作。對美術(shù)活動感興趣,會用蠟筆均勻地涂色。
4、能按標(biāo)記選擇相同的實(shí)物,手眼協(xié)調(diào)地將實(shí)物送進(jìn)娃娃的嘴里。
生活活動
指導(dǎo)要求
1、繼續(xù)鞏固洗手時排好隊的常規(guī)。
2、睡覺時提醒個別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。
3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣,預(yù)防紅眼病的發(fā)生。
教育活動
內(nèi)容安排
1、語言:自己走
2、數(shù)學(xué):小兔采蘑菇
3、藝術(shù):小魚水里游
4、科學(xué):落葉飄飄
5、健康社會:男孩女孩
區(qū)域材料
投放指導(dǎo)
1、益智區(qū):圖標(biāo)游戲,幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個一樣的圖標(biāo),上下對應(yīng)排列在分類底板上。
2、美工區(qū) :涂色 漂亮的玩具,指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色。
戶外活動
1、喜愛參加戶外活動,體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。
2、能夠遵守游戲規(guī)則,保護(hù)自己的身體,與同伴友好游戲。
3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。
家長工作
1了解孩子在園的一些活動內(nèi)容,有助于回家后鞏固。
2、國慶7天假期過來后,孩子的情緒可能有所回落,請各位家長能夠及時調(diào)整。
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