我們在制定工作計劃的時候，不能制定的太滿太緊，周密的工作計劃可以提高我們個人的工作效率，你有準備好自己的工作計劃嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃5篇 初中教導(dǎo)處工作，以供借鑒。
中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃1
根據(jù)我校本學(xué)期教育、教學(xué)的總體目標，教導(dǎo)處本學(xué)期以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，以落實科學(xué)的教育發(fā)展觀，穩(wěn)步推進各項工作為宗旨，制定教導(dǎo)處工作計劃如下：
一、加強年級組、教研組管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為。
年級組、教研組是學(xué)校組織實施教育教學(xué)的基層單位，有效的管理可充分調(diào)動其工作的積極性、主動性。教導(dǎo)處要充分做好領(lǐng)導(dǎo)與基層的協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌工作，使學(xué)校的教育教學(xué)工作目標有效地落實到年級組、教研組。因此教導(dǎo)處本學(xué)期繼續(xù)努力使各項工作做到有計劃、有記載、有檢查、有落實、有反饋。同時做好資料積累工作，認真總結(jié)經(jīng)驗，力求形成特色。
二、加強學(xué)籍管理、努力完成控輟保任務(wù)。
我校學(xué)生多為農(nóng)民工子女，流動性大，生源不穩(wěn)定，這給教導(dǎo)處學(xué)生管理工作帶來了許多困難，控輟保學(xué)工作任務(wù)艱巨。
教導(dǎo)處本學(xué)期將嚴格落實我?？剌z保學(xué)工作措施。積極宣傳《義務(wù)教育法》，繼續(xù)實行“學(xué)籍周報制”及時掌握學(xué)生動態(tài)。為確保在校學(xué)生的穩(wěn)定，教導(dǎo)處本學(xué)期做好以下方面的工作：提高課堂教學(xué)實效，扎實有效提高學(xué)生的學(xué)習興趣；認真做好“兩免一補”工作，搞好保險、社會醫(yī)保的宣傳工作，積極做好學(xué)校的愛心資助工作，確保貧困生不因貧困輟學(xué)；配合班主任注重學(xué)生思想動態(tài)，建設(shè)良好班風、學(xué)風，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價值觀，提高其學(xué)習的積極性、主動性，不讓學(xué)生因德困、學(xué)因而輟學(xué)；積極配合學(xué)校與社會、家庭形成教育合力，積極聯(lián)系有關(guān)部門，對學(xué)生進行遵規(guī)守法、安全常識等教育，經(jīng)常聯(lián)系家長，轉(zhuǎn)變家長思想觀念，共商教育方法和措施。
三、認真落實教育教學(xué)計劃目標，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、結(jié)合教育局教研室和學(xué)校教育教學(xué)的工作安排，教導(dǎo)處認真組織安排好各類教研活動的開展，注重工作的實效，努力把各項活動落到實處。
2、加強教師教育教學(xué)成果的總結(jié)整理工作。按學(xué)校要求，把教師的學(xué)期計劃、總結(jié)、論文、教學(xué)案例、教育教學(xué)隨筆等及時編輯、歸檔，總結(jié)我校這些教育教學(xué)的寶貴經(jīng)驗，以促進、鼓勵教師結(jié)合實際工作開展教學(xué)研究，也為學(xué)校正確落實激勵機制提供可靠的依據(jù)。
3、加強教研活動的過程管理，堅持組織各學(xué)科教研組每單周一次的'教研活動。鼓勵教師積極研究教學(xué)策略，形成有個性特色的教學(xué)設(shè)計、有個性化教學(xué)風格，以提高學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習成績。同時，配合教研組定期組織開展有學(xué)科特色的活動，形式多樣、內(nèi)容豐富。
4、認真做好學(xué)校的教學(xué)模式和課題研究工作。繼續(xù)對我校“學(xué)—講—練的教學(xué)模式進行探討，使之有效地運用到課堂教學(xué)中，提高課堂教學(xué)效率。積極支持有課題計劃的老師，在教研基礎(chǔ)上，立足課堂教學(xué)進行課題實驗過程的安排實施、努力做到研究有計劃、實施過程有記載，每學(xué)期、學(xué)年度有成果小結(jié)和總結(jié)。
5、積極開展“校本課程”的開發(fā)與研究工作。根據(jù)本學(xué)期學(xué)校對校本課程研究活動的要求，教導(dǎo)處將組織有關(guān)學(xué)科教師結(jié)合學(xué)校學(xué)生的實際情況，做好語文、英語、篆刻校本課程的開發(fā)，收集、記錄、整理有關(guān)資料，編輯校本課程讀本。
四、積極開展第二課堂活動，豐富校園文化生活。
1、充分利用學(xué)校活動課安排，廣泛開展學(xué)科興趣小組活動，本學(xué)期加強七、八、九年級的數(shù)學(xué)、英語培優(yōu)，八、九年級理化培優(yōu)級工作，積極為學(xué)生搭建參與奧林匹克學(xué)科能力競賽的平臺，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生學(xué)習興趣的提高也起到積極的促進作用。
2、充分發(fā)揮語文、政治、地理、歷史學(xué)科的特點，大力開展人文教育，培養(yǎng)學(xué)心的關(guān)愛、誠實、責任等優(yōu)秀人文品質(zhì)。
3、廣泛開展文藝、體育活動，繼續(xù)發(fā)揮我校學(xué)生的優(yōu)勢，加強校田徑隊、排球隊、籃球隊、足球隊、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組的活動過程管理。
五、積極配合九年級組，做好畢業(yè)班工作。
1、認真總結(jié)20xx年中考工作中的得與失，為20xx年中考工作做好準備及指導(dǎo)。
2、加強中考信息資料的收集與整理，建立復(fù)習備考資料庫，努力創(chuàng)設(shè)教學(xué)研究氛圍，加強對中考動向的研究，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、做好九年級學(xué)生的減負與減壓、及心理輔導(dǎo)工作，讓學(xué)生以積極健康的心態(tài)去迎接人生的挑戰(zhàn)。
4、認真為九年級老師做好服務(wù)工作，使他們放下不必要的負擔，安心九年級的教學(xué)工作。
六、加強學(xué)校各功能室的管理，使之更好地服務(wù)于教學(xué)工作。
1、認真做好學(xué)校信息技術(shù)的課程管理，加強校微機教室的維護，確保信息技術(shù)課的有效開課。鼓勵師生充分利用我校遠程教育的資源平臺，進行課程、學(xué)習資源的開發(fā)。
2、加強理化生實驗室的管理工作，保證教師演示實驗和學(xué)生分組實驗的正常進行。做好三室的儀器設(shè)備的帳冊管理，做好實驗記錄，保證實驗器材的充分利用。
3、加強學(xué)校圖書室管理，進一步完善電子圖書檔案，做好圖書借閱工作，保證閱覽室的開放時間。
總之，教導(dǎo)處人員要認真執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)計劃目標，以主人翁責任感，樹立“校興我興，校衰我恥”的思想意識，為穩(wěn)步提高我校的辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校發(fā)展盡自己的一份力量。
中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃2
緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，立足學(xué)校外聘教師多，骨干教師少且不均衡，教學(xué)質(zhì)量有待更大提高的現(xiàn)狀，時刻繃緊質(zhì)量意識這根弦，以“it課堂”模式探索為抓手，關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，關(guān)注常態(tài)課有效性的思考和實踐，扎實開展有效的教研活動，努力提高教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量。
一、工作思路。
突出一個重點（提高教學(xué)質(zhì)量，迎接區(qū)質(zhì)量調(diào)研），抓好兩項工作（教學(xué)常規(guī)管理、課堂教學(xué)研討），開展三類活動（讀書活動，學(xué)科競賽，快樂體驗營）。
二、主要工作。
1、集體備課。
這是上好課的前提。首先制訂集體備課制度，做到定時間、定地點、定主講人。進行各年級各學(xué)科備課組建設(shè)，確定備課組長，進行組內(nèi)分工，明確職責。集體備課基本流程：形成初稿——組員批注——集體商討——最終定稿——課后反思。即：備課組長初步形成教案，再將設(shè)計初稿分發(fā)組員手中，各成員針對其設(shè)計進行修改，在其初稿上做好批注，然后備課組集體探討，經(jīng)過觀點上相互激烈碰撞與爭論，及時加以比較、切磋和完善，最后形成教案。上課后，每個成員都要進行有效反思，改進教學(xué)。每次備課活動都要根據(jù)教學(xué)進度，提前完成一個單元的教學(xué)設(shè)計。
2、教學(xué)研討。
（1）制訂計劃。
教研組是教師教學(xué)研究的主陣地。各教研組根據(jù)學(xué)校工作計劃及教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組的實際情況，擬定切實可行的教研組工作計劃，帶領(lǐng)組內(nèi)教師學(xué)習課改理論、鉆研課標教材、開展聽課評課活動，進行教法和學(xué)法的探討等。
（2）課題引領(lǐng)。
各教研組均要確立研究課題，課題提倡與學(xué)校教育理念契合，圍繞課題制訂計劃，開展研究活動。課題宜小宜實，立足解決平時教學(xué)中實際的具體的問題。圍繞課題開展學(xué)校傳統(tǒng)的“校內(nèi)上好課活動”以及課堂教學(xué)競賽活動等。
（3）加強新教師以及外聘教師的培訓(xùn)與考核。
學(xué)校新教師以及外聘教師數(shù)量多，指導(dǎo)新教師及外聘教師多讀書，制訂好職業(yè)生涯規(guī)劃，開展師徒結(jié)對活動，開展教學(xué)競賽等。
（4）分學(xué)科組開展教學(xué)競賽。
每個學(xué)科組各年級都要推出一節(jié)公開課，先由備課組集體備課，再組內(nèi)磨課，最后在全教研組展示，教研組所有成員進行打分，評出獎項。
（5）每個教研組根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生的認知水平開展一次學(xué)科競賽活動，有效促進學(xué)生成長。既檢查教師的課堂教學(xué)和學(xué)生對知識的掌握情況，又能為今后的教學(xué)工作提供必要的反饋信息。
3、質(zhì)量監(jiān)控。
提高教學(xué)質(zhì)量是當前最迫切的事情。每位教師必須樹立“有效教學(xué)”觀念，增強質(zhì)量意識，爭先意識，注重向四十分鐘的課堂要效益，減負增效，提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率，特別是提高后20%學(xué)生的平均分。做好每月一次的月檢測工作，定期召開質(zhì)量分析會。特別要加強四五六年級的`質(zhì)量監(jiān)控工作。開學(xué)初做好四五六年級的摸底測試工作，認真總結(jié)摸底測試情況，分析我校四五六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀，明確各科教學(xué)中存在的問題，采取針對性的應(yīng)對舉措，及時召開畢業(yè)班家長會，加強家校聯(lián)系溝通，做好宣傳發(fā)動工作，爭取家長配合支持，努力提高優(yōu)秀率和及格率。
4、讀書活動。
間周開設(shè)一次課外閱讀指導(dǎo)課，加強閱讀指導(dǎo)。得法課內(nèi)，得益課外，在大量的閱讀實踐中培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習慣和興趣，在教師的指導(dǎo)下，使學(xué)生初步掌握讀書的方法。開展各種形式的讀書活動，如“每周一詩”、“獻一本看十本”捐書活動等，讓學(xué)生熱愛書籍，享受閱讀。
5、過程管理。
繼續(xù)落實教學(xué)五認真“周查”制度，強化教學(xué) “五認真”工作，嚴格執(zhí)行“學(xué)校教學(xué)五認真細則”，強調(diào)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價“五環(huán)節(jié)”的一致性。有效轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式，加強作業(yè)設(shè)計的研究，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔，扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。落實巡課制度，落實課程計劃，督促教師按課表上課。增強巡課的可操作性，不求面面俱到，但求有的放矢，發(fā)現(xiàn)亮點，查找問題，及時評點，禁糾并舉。落實校內(nèi)視導(dǎo)工作，內(nèi)容包括聽課、檢查教案和學(xué)生作業(yè)、開展教師訪談等。通過校內(nèi)視導(dǎo)，促進有效備課、有效上課、有效批改作業(yè)和有效輔導(dǎo)，從而不斷提高教學(xué)質(zhì)量。落實校內(nèi)調(diào)研工作，做到每次檢測有目標、有重點、有分析、有反饋，加強檢測評價的管理，認真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研分析，從而提高教學(xué)質(zhì)量。積極開展課堂教學(xué)競賽，如黨員示范課，特別是外聘教師、新教師教學(xué)競賽等，以賽促練，提高教師課堂教學(xué)水平。
6、“it課堂”模式探索。
“it課堂”教學(xué)模式已初步形成，需要在平時的教學(xué)中得到檢驗。主要方式就是以學(xué)生為主體，調(diào)動學(xué)生積極性，讓他們在課堂上動起來，學(xué)會自主學(xué)習，由被動變?yōu)橹鲃樱蔀檎n堂真正的主人。以體驗為主線，創(chuàng)設(shè)體驗情景，積極倡導(dǎo)學(xué)生主動參與到自主學(xué)習的情境中來，達成教學(xué)目標，使課堂用較少的時間，取得最大教學(xué)效果。
三、具體安排
九月份
1、開展午讀活動，快樂周三活動
2、教研組長及備課組長會議。
3、開展集體備課活動。
4、校內(nèi)視導(dǎo)
5、校內(nèi)上好課競賽活動（語文）
十月份
1、先進教研組評比。
2、校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研。
3、校內(nèi)上好課競賽活動
4、教學(xué)五認真檢查
5、六年級教師會
6、集體備課活動
十一月份
1、教學(xué)工作檢查
2、優(yōu)秀學(xué)生評比
3、集體備課活動
4、校內(nèi)視導(dǎo)
5、校內(nèi)上好課競賽活動
十二月份
1、語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科知識競賽。
2、校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研
3、教學(xué)工作檢查
4、校內(nèi)上好課競賽活動
元月份
1、檢查各種記錄。（讀書活動，學(xué)科競賽，快樂體驗營，教研記錄等）
2、完成工作總結(jié)。（包括教導(dǎo)處總結(jié)、活動小組總結(jié)、教研組總結(jié)）
3、期末檢測并做質(zhì)量分析。
中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)市教研室和學(xué)校的教學(xué)工作思路，本學(xué)期教導(dǎo)處將以實施素質(zhì)教育為目標，以推進基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和
實踐能力為出發(fā)點，強化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，把“精、細、實、嚴、活、恒”落實到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)上，切實加強流程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、總體思路
1、工作目標：確保合格率，提高優(yōu)良率；
2、工作方法：深入第一線，管理過程化；
3、工作重點：抓教學(xué)常規(guī)，重培優(yōu)補差；
抓教學(xué)研究，促教師發(fā)展。
三、主要工作
?。ㄒ唬?、抓實教研組的建設(shè)，向課堂教學(xué)要質(zhì)量
1、組織好教研組長例會，嚴把教學(xué)五大環(huán)節(jié)，加強教學(xué)行為的過程管理。
（1）、備課：①依據(jù)《課程標準》中的“總目標”和“階段目標”，結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況，把解決教學(xué)問題，促使教與學(xué)最優(yōu)化作
為教學(xué)設(shè)計的目的，教學(xué)設(shè)計中要綜合考慮教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程與方法、練習與作業(yè)以及教學(xué)資源等各要素之間的聯(lián)系，科學(xué)、合理地制訂教案。
?、谥攸c加強集體備課，教師在獨立研究的基礎(chǔ)上要利用備課組進行集體備課。教學(xué)內(nèi)容要深淺適度，抓住最精要的“核心知識”，要把握學(xué)生現(xiàn)有的水平狀況，找準重點，突破難點，并考慮解決的具體措施。
?。?）、上課：①實現(xiàn)課堂教學(xué)的.“五化”目標：即教學(xué)目標具體化；教學(xué)方法個體化；教學(xué)手段多樣化；教學(xué)行為規(guī)范化；教學(xué)過程情境化。
?、?堅持教學(xué)預(yù)設(shè)性和生成性的統(tǒng)一。根據(jù)教學(xué)需要，創(chuàng)設(shè)能激發(fā)學(xué)生興趣，促進學(xué)生積極思維的的教學(xué)情境，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和質(zhì)疑能力，并通過有效“問題”的設(shè)計和解決推進教學(xué)過程。教學(xué)中要密切關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)，運用教學(xué)機智應(yīng)對教學(xué)中生成的問題，并做到有效調(diào)整。
③ 本學(xué)期繼續(xù)以“隨堂課”“新教師亮相課”和“教學(xué)新秀展示課”“教學(xué)能手示范課”為根本抓手，加強教研氛圍。對新教師“號脈子，開方子”，為教學(xué)新秀和教學(xué)能手“壓擔子，搭臺子”，為全體教師“架梯子，指路子”。
?。?）、作業(yè)：①根據(jù)教學(xué)目標、內(nèi)容和學(xué)生實際，科學(xué)合理地設(shè)計、編制作業(yè)與練習，要追求作業(yè)練習的有效性，做到精選內(nèi)容，舉一反三教科研相結(jié)合的道路。
（四）、加強初三聯(lián)動措施，向團結(jié)協(xié)作要保證
初三年級工作目標是做到三個“保證”即保證合格率、保證平均分和保證良好率，為奪取11年中考奠定良好基礎(chǔ)。因此，我們將加強以下聯(lián)動工作：
1、教師聯(lián)動：所有教師要通力合作，合作是實現(xiàn)個人利益最大化的唯一途徑。班主任和任課教師之間加強交流學(xué)生狀態(tài)；“會診”出現(xiàn)的問題，形成共識，拿出措施。啟動分層輔導(dǎo)，發(fā)揮骨干教師的作用。
2、身心聯(lián)動：關(guān)注體育健身活動，加強學(xué)生心理健康教育。
3、家校聯(lián)動：組織好家長會，及時與家長取得聯(lián)系，配合學(xué)校工作
4、校校聯(lián)動：通過質(zhì)量分析，查漏補缺，及時調(diào)整教學(xué)策略。
?。ㄎ澹⑼晟平虅?wù)科技工作，向集體智慧要實效
1、嚴格按照《課程計劃》及其說明來制定課程表，開足、開全課程。課時安排力求做到有利于提高學(xué)生的學(xué)習效率，有利于教師的教研活動
中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
以求真務(wù)實的工作態(tài)度，促進公平、提高內(nèi)涵、發(fā)展特色管理理念，進一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向，以發(fā)展為動力，真正把握住教學(xué)這個生命線。作為學(xué)校的職能部門，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點，強化制度建設(shè)，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、工作思路：
牢固樹立向管理要質(zhì)量、向課堂45分鐘要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心，凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo)，切實做好以下幾個方面的工作：
1、加強教學(xué)常規(guī)管理，重視常規(guī)教學(xué)檢查。做好日常教學(xué)督查、六認真檢查、月考、期中和期末考試等。
2、加強對教師進行現(xiàn)代教育理念的滲透，繼續(xù)推行教育教學(xué)理論學(xué)習，突出理念、學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。
三、工作中心：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)系到學(xué)校的'生存和發(fā)展，關(guān)系到廣大教師的切身利益，因此，全體教師要樹立質(zhì)量意識，認真牢記“學(xué)校工作以教學(xué)為中心，教學(xué)流程以課堂為中心，課堂教學(xué)以學(xué)生為中心”的教學(xué)質(zhì)量觀，切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此，要做好以下三個方面的工作：
第一，要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用，教研組長是該學(xué)科的帶頭人，要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負責，組織和帶領(lǐng)本組教師積極主動地開展好教研組工作，研究教材，分析考綱，制定計劃，統(tǒng)一要求，安排活動，做好教研組活動記錄，便于學(xué)校定期檢查。
第二，各教研組要以務(wù)實教研為宗旨，帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強信息交流，積極實施新課標。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點，積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué)，各教研組推出特色課，安排一項特色教研活動。教研組要有活動記錄，期末要有教研總結(jié)。
第三，學(xué)校的骨干教師擔當著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的艱巨重任，是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量，骨干教師在做好教學(xué)工作的同時，要加強自身學(xué)習，不斷給自己“充電”。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習，在教學(xué)過程中務(wù)實進取、提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力，加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。
四、工作內(nèi)容及措施：
?。ㄒ唬┳龊媒虒W(xué)常規(guī)工作，加強教學(xué)常規(guī)管理。
制定各類計劃。包括教研組工作計劃，教師教學(xué)工作計劃，畢業(yè)班工作具體日程安排等。
1、加強教學(xué)檢查。
第一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂，以便隨時掌握教學(xué)動向。
第二、加大教學(xué)工作管理力度，經(jīng)常深入教研組、定期檢查工作（檢查教案、作業(yè)等），發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
第三、定期召開教師座談會，學(xué)生座談會征求意見，以便改進管理方法認真貫徹落實備課、上課、作業(yè)批改、考試等教學(xué)環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。
具體要求：上課要有教案，教案要能體現(xiàn)一定的教學(xué)理念；作業(yè)要同步，且作業(yè)內(nèi)容設(shè)置科學(xué)合理；教研組活動的以縣教研室的教研要求為指南，做到有計劃、有過程、有總結(jié)。
2、開展教學(xué)調(diào)研活動。
本學(xué)期教務(wù)處將安排召開學(xué)生座談會。組織安排好各年級教師的教學(xué)分析會，學(xué)情分析會，了解教與學(xué)的情況，做好教學(xué)工作的反饋、調(diào)控與總結(jié)。
3、組織好各級考試。
組織安排好畢業(yè)班的模擬考及非畢業(yè)班的期中和期末考試，及時做好有關(guān)考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。
（二）加強對學(xué)生學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的督查。
1、學(xué)校重視教學(xué)管理，教務(wù)處將繼續(xù)強化對日常教育教研活動中的先進事跡以黑板報的形式在校園宣傳欄登出。
2、組織好考試，及時做好考試質(zhì)量的分析與反饋，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。
3、組織教師和學(xué)生座談，隨時了解教學(xué)情況，及時了解他們的教育和學(xué)習情況，繼續(xù)做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
（三）增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保中考突破120人。
畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期面臨中考，時間緊，任務(wù)重。畢業(yè)年級備考工作中，畢業(yè)班教師要在抓好每輪復(fù)習的同時，注重信息分析與整合，注重團結(jié)合作，協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合，同時認真做好學(xué)生思想工作，培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力，使班級間的差距縮小的同時一同提高。教務(wù)處在本學(xué)期著重做好服務(wù)，做好信息搜集與整理，安排好九年級的各類模擬考與分析，安排好學(xué)生會或家長會，做好九年級學(xué)生的的中考報考、職中報考工作。
（四）做好“三心”服務(wù)工作，全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。
教務(wù)處將各項工作做到定人定崗，責任到人，集中管理，明確職責，加強對實驗室物品的使用與登記。加強多媒體教學(xué)設(shè)備的管理，盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。
加強學(xué)習，轉(zhuǎn)變觀念，嚴格制度，按章辦事，不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識，在各自的工作崗位上盡職盡責，努力工作，積極完成各項任務(wù)。
中學(xué)教導(dǎo)處工作計劃5
一、指導(dǎo)思想：
以二期課改的理念為指導(dǎo)思想，在各門學(xué)科中積極開展“有效課堂”教學(xué)改革研究，依據(jù)教育教學(xué)規(guī)律、學(xué)生的身心特點和學(xué)科教育發(fā)展的特點，在各學(xué)科教學(xué)中落實學(xué)生培養(yǎng)目標，切實做到“減負增效”，全面提高教學(xué)效能，力爭教學(xué)質(zhì)量在全面穩(wěn)定基礎(chǔ)上求得發(fā)展。
二、主要工作：
?。ㄒ唬┳非罂茖W(xué)質(zhì)量，落實“綠色質(zhì)量指標”。
1、改進教學(xué)設(shè)計，落實“以學(xué)定教”的思想。
措施：
（1）專題學(xué)習：
各學(xué)科教師在組長的帶領(lǐng)下學(xué)習、探討如何在自己的教學(xué)中真正做到“以學(xué)定教”。做到a）教研組學(xué)習；b）備課組學(xué)習；c）個人學(xué)習。
?。?）備課：
★單元計劃：各學(xué)科在單元計劃中體現(xiàn)對學(xué)生的情況分析，要分析學(xué)生已有的學(xué)習習慣、心理特征；分析學(xué)生的學(xué)習起點和學(xué)習需要等。
★課時計劃：在教學(xué)設(shè)計中每個年級至少做到有兩篇教案有旁注，體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習的方法、思維品質(zhì)等。
每月20日由教導(dǎo)處集中進行重點檢查，從針對性、有效性來考核，并及時反饋。
（3）撰寫一篇經(jīng)驗總結(jié)：
6月每位教師圍繞“以學(xué)定教”的思想完成一篇相關(guān)經(jīng)驗，寫作形式以敘述為主。
?。?）經(jīng)驗交流：
本學(xué)期在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上，組織教師進行經(jīng)驗輻射。教導(dǎo)處依據(jù)教學(xué)常規(guī)檢查、隨堂聽課等情況組織一次專題交流會。
2、關(guān)注關(guān)鍵事件在課堂中的生成，提高教學(xué)有效性。
措施：
?。?）每位教師在教研組（備課組）上一節(jié)教學(xué)實踐研究課，教研組（備課組）圍繞關(guān)鍵事件展開討論，并注意資料的積累。
（2）加強聽課評課制度。本學(xué)期教導(dǎo)處加強聽家常課，將周二、周四行政聽課日和“推門課”相結(jié)合，聽課后及時與教師進行評課、反饋，不斷完善和強化聽評課的實效性。
（3）進一步修改完善各學(xué)科的課堂教學(xué)評價表。在上學(xué)期修改的基礎(chǔ)上，組織各教研組（備課組）教師進行學(xué)習，提出修改意見，并進行修改。（第三周完成）
?。?）每月寫一篇教學(xué)反思。及時捕捉分析關(guān)鍵事件，進行反思提煉整理。
3、加強練習的`設(shè)計，切實做到減負增效。
措施：
（1）本學(xué)期學(xué)校將提高練習與作業(yè)設(shè)計能力為改進作業(yè)環(huán)節(jié)的重要抓手，語、數(shù)、英學(xué)科加強課堂獨立練習的設(shè)計，體現(xiàn)多樣分層，科學(xué)有效。
?。?）提高作業(yè)卷、周練卷、測驗卷、復(fù)習卷的質(zhì)量。組長把關(guān)，教導(dǎo)處抽查。初步建立各學(xué)科各年段科學(xué)有效，具有借鑒意義的試卷庫。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
措施：
（1）進一步修改完善各學(xué)科學(xué)習習慣要求。在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上，各教研組（備課組）依據(jù)學(xué)校規(guī)劃中提出的10個學(xué)習習慣的培養(yǎng)（課前準備、認真聽課、積極發(fā)言、敢于質(zhì)疑、勤記筆記、及時整理和復(fù)習、預(yù)習、書寫作業(yè)、持續(xù)學(xué)習、有條理），依據(jù)學(xué)科特點，選擇其中的2到3條，將它進行細化落實。
?。?）每位教師根據(jù)本學(xué)期學(xué)習習慣培養(yǎng)重點對學(xué)生習慣培養(yǎng)進行評價，逐漸建立形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、書面評價和口頭評價結(jié)合、學(xué)校評價與家庭評價相結(jié)合的靈活多樣評價方法。學(xué)期末，教導(dǎo)處將重點檢查落實情況。
（二）加強教研組建設(shè)，提高教研質(zhì)量。
加強教研組建設(shè)，強化教研組功能。不斷提高教研活動的針對性和有效性，使教研活動真正“研”起來。
措施一：各教研組和備課組以課題研究、落實以學(xué)定教為抓手，認真組織教師學(xué)習“綠色質(zhì)量指標體系”和“以學(xué)定教”的思想，真正做到思想上重視，行動上落實。
措施二：各教研組每周一次、備課組兩周一次在指定地點開展教研活動，定時、定內(nèi)容；注重研究教材、研究教法和學(xué)法，針對教學(xué)中的實際問題和熱點問題進行研究和探討，以解決教學(xué)中的實際問題為目的，讓老師有話可說，有話想說，真正做到讓教研組“研”起來。以提升優(yōu)質(zhì)課、杜絕較差課為目標，將工作落實到每一位教師。深入學(xué)科組的分管領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期深入?yún)⒓咏萄谢顒?次（本備課組活動除外）。
措施三：繼續(xù)落實“輕負擔，高質(zhì)量”：做到不體罰，不變相體罰，堅決杜絕罰抄、罰站現(xiàn)象；教研組長、備課組長為監(jiān)督責任人，學(xué)校全面做好檢查調(diào)控工作；堅決不買教輔材料，嚴禁一課一練等教輔資料進教室；合理使用練習本；作業(yè)批改規(guī)范、及時、認真；精選作業(yè)和練習，作業(yè)布置的量適切，強調(diào)基礎(chǔ)性作業(yè)教研組統(tǒng)一；各類試卷本著規(guī)范、科學(xué)、精選的原則精心編制。
（三）加強落實體育工作。
（1）堅決落實“三課兩操兩活動”，，保證每生每天有1小時體育活動時間。
?。?）提高體育課、體育活動課、廣播操的質(zhì)量。做好每天廣播操評比記錄，定期開展廣播操評比。
?。?）積極參與區(qū)級各項體育競賽活動，開展校際、班際的群眾性體育比賽
三、其它工作：
1、進一步加強圖書是管理，增加圖書的流通率，提高學(xué)生的閱讀能力，配合二期課改，為教育教學(xué)服務(wù)。
2、加強語言文字建設(shè)，做好學(xué)校語言文字的規(guī)范工作。
3、做好五年級學(xué)生的畢業(yè)工作。
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