對(duì)于寫工作計(jì)劃這件事情,很多人都會(huì)覺(jué)得不知所措,其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過(guò)程,明確好自己的目標(biāo),就能寫出好的工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文4篇(班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃怎么寫),供大家參考。
關(guān)于學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文1
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,我班圍繞學(xué)校打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃,重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育,運(yùn)用各種教育載體,突出活動(dòng)和滲透,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。
二、工作思路:
1、通過(guò)常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,通過(guò)豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力。
2、加強(qiáng)學(xué)生的.集體意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)。培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。
三、具體工作內(nèi)容及措施:
1、規(guī)范班級(jí)管理,落實(shí)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
2、開(kāi)展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動(dòng)
3、抓班級(jí)文化活動(dòng)的建設(shè)。圍繞“定一個(gè)目標(biāo)、起一個(gè)班名、評(píng)一周文明之星”活動(dòng),常規(guī)教育進(jìn)一步落到實(shí)
關(guān)于學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文2
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,又接手了一個(gè)畢業(yè)班。面對(duì)一個(gè)嶄新的班集體,面對(duì)一群半大的孩子,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作;為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,我根據(jù)學(xué)校制定的德育計(jì)劃,制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
一、思想方面 :
以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),鍛煉學(xué)生的`頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨談等形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,樹立公德意識(shí),愛(ài)校意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生樹立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
二、班風(fēng)建設(shè):
1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。
由于我剛接手這個(gè)班,新學(xué)期,新氣象,我決定重新改選班委。開(kāi)學(xué)第一天,我讓學(xué)生通過(guò)民主選舉投票的方式,重新選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員,組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部,我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí),我召開(kāi)了班委會(huì),鼓勵(lì)他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng),讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,這樣才會(huì)收到好的效果。
2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。
針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,分別確定了小組長(zhǎng)。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn),共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí),使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí),鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,我相信他們有這個(gè)能力做好。
三、常規(guī)教育:
學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作,即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí),我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng),力求取得好的效果。
關(guān)于學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文3
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)的磨合,班級(jí)基本走上了正軌。從整體來(lái)看,學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強(qiáng),大多數(shù)同學(xué)也都很好地度過(guò)了從小學(xué)到初中的適應(yīng)期。但是總覺(jué)得還是缺少那么一股健康朝氣的,積極向上的風(fēng)氣,一些缺乏文明禮儀的行為習(xí)慣往往成為同學(xué)之間交流相處的絆腳石,甚至成為矛盾的起源;班級(jí)特殊氣質(zhì)的學(xué)生較多,有自控能力問(wèn)題的,有行為習(xí)慣問(wèn)題的,等等。結(jié)合上學(xué)期班級(jí)建設(shè)中的得失,在本學(xué)期著力與以下幾個(gè)方面。
首先,是進(jìn)一步強(qiáng)化日常管理。每日常規(guī)中包含的看似一件件的小事,看似一個(gè)不起眼的要求,在堅(jiān)持做到位,堅(jiān)持不扣分的背后,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和責(zé)任心有著非常重要的作用。所以繼續(xù)嚴(yán)抓、勤抓常規(guī)管理,特別是對(duì)于上學(xué)期出現(xiàn)的典型問(wèn)題,在開(kāi)學(xué)初就嚴(yán)格要求,落實(shí)不放。
其次,在抓的同時(shí),適時(shí)地放手管理。有了一個(gè)學(xué)期的鋪墊,他們各方面的能力有了一定的提高,我會(huì)注意把更多的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,如班會(huì)的組織開(kāi)展,班級(jí)紀(jì)律的檢查落實(shí),衛(wèi)生工作,學(xué)校活動(dòng)等等,在一定的引導(dǎo)、指導(dǎo)下,放手讓班干部組織同學(xué)自己開(kāi)展。在他們實(shí)踐摸索的過(guò)程中進(jìn)一步得到能力的鍛煉,實(shí)現(xiàn)自主管理,向著將要求內(nèi)化為學(xué)生自生的行為習(xí)慣的方向努力。
再次,不放松班風(fēng)建設(shè)。從生活風(fēng)氣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣兩方面著手。生活上就從文明禮儀為切入口。從不說(shuō)一句臟話,不插一次隊(duì)伍做起,互相幫助,友好相處,做一個(gè)文明的北郊人,形成一股正直向上的班級(jí)風(fēng)氣。學(xué)習(xí)上針對(duì)班級(jí)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)淡薄,以自我為中心的現(xiàn)狀,堅(jiān)持獎(jiǎng)懲并用,恩威并施。對(duì)于制定的班級(jí)紀(jì)律條例,作為一種制度嚴(yán)格管理,嚴(yán)格執(zhí)行。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的繼續(xù)建設(shè)過(guò)程中,依然緊緊抓住學(xué)校設(shè)計(jì)的各個(gè)月份的相關(guān)主題活動(dòng)。除了貫徹在上個(gè)學(xué)期中做的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)參與的熱情,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)的積極性外,進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生在參與過(guò)程中取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互合作的意識(shí),而不是僅僅局限在個(gè)別同學(xué)之間。
第四,關(guān)注班級(jí)的'學(xué)習(xí)情況。班內(nèi)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度良好,能自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),方法得當(dāng),因而在班里學(xué)習(xí)成績(jī)較好,但是并不拔尖。對(duì)于這些同學(xué)鼓勵(lì)其樹立較高的學(xué)習(xí)目標(biāo),精益求精。部分同學(xué)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握比較差,究其原因,有家庭教育的欠缺,有學(xué)生自身學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,方法不夠合理,學(xué)習(xí)習(xí)慣更需要糾正和培養(yǎng),還有個(gè)別學(xué)生甚至因?yàn)楸旧砟芰Σ蛔愣鵁o(wú)法彌補(bǔ),家長(zhǎng)都已經(jīng)放棄任之。本學(xué)期中,從各方面努力,抓牢并鞏固學(xué)習(xí)基礎(chǔ),落實(shí)基礎(chǔ)教學(xué),盡量縮小與其他同學(xué)的差距,讓他們跟上班級(jí)的隊(duì)伍。
第五,在班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)工作跟隨學(xué)校的腳步穩(wěn)步展開(kāi)的同時(shí),努力尋求并形成自己班級(jí)的特色。
在對(duì)初中生活有了一個(gè)學(xué)期的了解和適應(yīng)以后,學(xué)生逐漸“活躍”起來(lái),觀察他們的思想動(dòng)態(tài),摸清他們的內(nèi)心世界,了解他們的行為動(dòng)向顯得尤為重要。在這個(gè)多變的學(xué)期中,爭(zhēng)取做到班級(jí)建設(shè)和學(xué)生發(fā)展能夠相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
關(guān)于學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文4
20xx-20xx學(xué)年度大三上學(xué)期工作計(jì)劃
"天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物",在一個(gè)班級(jí)體中,如若沒(méi)有精神,沒(méi)有集體榮譽(yù)感,沒(méi)有班級(jí)凝聚力,則她將成一盤散沙,毫無(wú)生氣,全無(wú)斗志,同學(xué)們也會(huì)部分凝聚、整體散亂。這不利于班集體的發(fā)展,也不利于同學(xué)們的自身發(fā)展。正所謂:"人心齊,泰山移。"如果全班同學(xué)都擰成一股繩,勁往一處使,那么又有什么事情是不能辦到的呢?同時(shí),在這樣的氛圍中,也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。
而我班的情況是:班委同學(xué)號(hào)召力不強(qiáng),同學(xué)參加集體活動(dòng)的興趣不高,團(tuán)結(jié)意識(shí)不夠,沒(méi)有形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。因此,我班本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
我班同學(xué)有目共睹,上一學(xué)年各班委都盡職盡責(zé),為班級(jí)的和諧與進(jìn)步作出了自己的努力。在本學(xué)期,班干部要做的是繼續(xù)保持好的成績(jī),并努力爭(zhēng)取取得更好的.成績(jī)。
1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
2、學(xué)生以學(xué)為本,力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,繼續(xù)在國(guó)家普通話、英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)和小學(xué)奧數(shù)教練員考試上多下功夫,提高通過(guò)率。
3、在上一學(xué)年工作的基礎(chǔ)之上,樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
4、在學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)開(kāi)展班級(jí)的活動(dòng),增進(jìn)同學(xué)之間的情感,
創(chuàng)造同學(xué)交流的機(jī)會(huì)。
5、做好職業(yè)方向性定位的輔助工作,積極組織有關(guān)活動(dòng)。
關(guān)于學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃范文4篇(班級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃怎么寫)相關(guān)文章:
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