時間過得可真快,從來都不等人,我們迎來了新的學習和工作生活,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。如何把工作計劃寫出新花樣呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的實用的實驗工作計劃范文6篇(實驗教學工作計劃),供大家參考。
實用的實驗工作計劃范文1
一、實驗理念
以“一切為學生的終身發(fā)展”為教育宗旨,以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo),扎實深入地推進新教育工作,將新教育的核心工作落實到課堂,進一步提升課堂教學的有效性;以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借,提高我校的新教育實驗水平。以精致的學校管理、高效的課堂教學、豐富多彩的校園文化、形式多樣的教育活動,促進學生健康快樂地成長。
二、指導(dǎo)思想
通過新教育實驗,進一步提高我校的教育質(zhì)量,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),為學生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
三、組織機構(gòu)
組長: 詹廣斌 (全面管理我校新教育工作,總體構(gòu)想新教育工作思路)
成員: (具體策劃、具體落實、分工協(xié)作)
蔡淑燕 (制定新教育工作計劃、具體負責各個版塊的落實情況、資料的收集與管理)
石宏偉 (高校課堂、締造完美教室、教師專業(yè)成長、各項制度的制定與完善)
葉溪云 (校園文化建設(shè)、寢室文化建設(shè)、周激勵會)
李廷和 (食堂的相關(guān)文化建設(shè))
詹升科 (我校新教育工作的`宣傳與報道)
四、工作重點
(一)營造濃郁的書香環(huán)境
(1)繼續(xù)利用班級宣傳欄、圖書角、學校閱覽室、學校宣傳牌、走廊樓梯、食堂及其他墻面等布置一些讀書的名言、經(jīng)典古詩詞、好書目推薦、師生書畫作品等,營造校園書香氛圍。
?。?)班內(nèi)設(shè)立圖書角,開展“捐兩本看百本”、“獻出一本書,幸福全班人”、圖書漂流等活動拓寬學生讀書的渠道。
?。?)六至九年級全面開設(shè)閱讀課,閱讀教師要幫助學生選擇經(jīng)典閱讀書目,積極引導(dǎo)學生撰寫讀書筆記和讀后感,老師要選擇優(yōu)秀文章在班級或?qū)W校進行交流展示,并附上老師精彩的點評。閱讀教師每月上交20篇優(yōu)秀的學生讀書習作,學校每月將學生作品編輯成冊。
(二)促進教師專業(yè)成長
?。?)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用,要求50歲以下的教師在網(wǎng)上建立教育博客,記錄和反思教育教學生活,所有領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,根據(jù)自己的崗位理論聯(lián)系實際,帶頭讀書、寫博客;要注冊“隨縣教育在線”,積極參與發(fā)帖和跟帖。
(2)一如既往地推行“教育隨筆”制度。每位教師每月上交一篇教育心得、教學反思、案例等教育隨筆,學期末,學校將組織相關(guān)人員進行評比,對反思深刻、教育心得真實有效的優(yōu)秀作品學校將實行一定的獎勵。
(三)積極構(gòu)建理想課堂。
(1)嚴格實行“導(dǎo)學案”制。(具體實施辦法參見《柳中XX年秋教學教研計劃》)
(2)課堂教學要以“先學后教,當堂訓練”為基本的教學模式,堅決杜絕教師的“滿堂灌”,要徹底地轉(zhuǎn)變教師的思維方式和學生的學習方式,讓學生真正地自學、樂學,讓課堂真正的變?yōu)閷W生的舞臺。
?。?)繼續(xù)推進“課內(nèi)比教學”工作。本學期,我校將進行語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜等學科的高效課堂展示活動,所有學科教研組長要認真組織、精心安排,確?;顒釉鷮崱⑸钊?、有效。(具體活動安排參見《XX年秋柳林中心學?!罢n內(nèi)比教學”活動安排》。)
(四)做好相關(guān)課題的研究和結(jié)題工作。
實用的實驗工作計劃范文2
1、成立實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組,請一名校長擔任組長,一名教務(wù)處主任和實驗室主任擔任副組長,成員由物理、化學、生物實驗室選一名老師組成,實驗室年度工作計劃。實驗室主任負責實驗室日常工作。
2、物理、化學、生物實驗室分別制定本年度的工作計劃。實驗室工作要與學科教研組工作密切配合,按照課程標準和教材的要求,進行課堂演示實驗和學生分組實驗,保證100%完成實驗教學的任務(wù)。
3、各實驗室在開學初要清點一次實驗儀器和藥品,根據(jù)《中學理科教學儀器設(shè)備配備目錄》,列出增設(shè)的儀器清單,報校長室批準后,交出教育局裝備室統(tǒng)一配備。
4、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,強化實驗室的管理。
⑴新購進的儀器和藥品要嚴格檢驗和把關(guān),并及時登記入帳,做到帳物、帳帳相符。
?、茋栏駡?zhí)行領(lǐng)用和歸還制度。
⑶嚴格執(zhí)行報損和損壞賠償制度。
⑷確保教學儀器設(shè)備經(jīng)常處于良好的可用狀態(tài),保持科學、文明、安全的實驗室環(huán)境。
5、上年度我校實驗室以高分通過“江蘇省中小學標準化教學實驗室”的驗收,牌子已經(jīng)發(fā)下來了。
整個左滌江樓為實驗樓,我們將與總務(wù)處聯(lián)系,修理好所有門窗和卷閘門,配合學校保衛(wèi)部門,加強對實驗室的安全管理。
6、要按照《阜寧縣實驗室規(guī)范化資料目錄》建好實驗室技術(shù)檔案,加強資料管理。
7、嚴格執(zhí)行教學計劃,憑通知單做好演示、分組實驗的準備工作,積極組織上好實驗課或協(xié)助任課老師做好演示實驗和輔導(dǎo)學生分組實驗。
8、實驗室工作人員要認真鉆研課程標準和教材,參加實驗教學和實驗技術(shù)研究活動,熟悉各類儀器,認真做好儀器維修保養(yǎng)工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),年度工作計劃《實驗室年度工作計劃》。
9、加強實驗室的科學管理。所有儀器均要分類入櫥,定位存放,科學保管,及時維修,并定期做好清潔衛(wèi)生、防塵、防潮、防腐、防火、防盜等工作。易燃、易爆、劇毒等危險品要存入危險品柜,并有雙人保管。
1.目的
為貫徹質(zhì)量方針,確保本實驗室的質(zhì)量目標得以實現(xiàn),制定本計劃。
2.適用范圍
適用于本實驗室所有QA和QC工作。
3.職責
3.1 質(zhì)量經(jīng)理(質(zhì)量負責人)負責組織制定年度QA和QC工作計劃,并對QA和QC結(jié)果進行評價。
3.2 質(zhì)量部負責組織QA和QC工作的實施。
3.3 技術(shù)經(jīng)理(技術(shù)負責人)負責組織檢測人員的技術(shù)考核。
3.4 設(shè)備管理員負責制定儀器設(shè)備檢定/校準計劃,并負責實施。
3.5 資料管理負責檢測標準、規(guī)范等文件的跟蹤查新。
3.6 檢測人員負責QA和QC工作的實施。
3.7 質(zhì)量監(jiān)督員負責監(jiān)督QA和QC工作的實施。
3.8 總經(jīng)理負責審批年度QA和QC工作計劃。
4.工作要求
20xx年度質(zhì)量目標:報告合格率為≥98%,報告及時率≥98%;客戶滿意度≥95%,客戶投訴率≤1%;重大事故率為0,質(zhì)控數(shù)據(jù)合格率≥95%。
4.1 實驗室內(nèi)QA和QC
4.1.1 人員
檢測人員必須經(jīng)過培訓并考核合格,每半年對在崗檢測人員進行一次技術(shù)考核。
4.1.2 儀器設(shè)備和標準物質(zhì)
4.1.2.1儀器設(shè)備按照規(guī)定的要求定期進行檢定/校準,在兩次檢定/校準周期之間至少進行一次核查(一般一年一次),期間核查必須按計劃進行,核查方法見各儀器期間核查作業(yè)指導(dǎo)書。
4.1.2.2 每3個月對有機標準物質(zhì)核查一次,每半年對無機標準物質(zhì)核查一次。
4.1.3 玻璃儀器
質(zhì)量部每月對實驗用玻璃儀器進行隨機抽檢,每批抽取3%,每次抽檢不得少于5個。
4.1.4 實驗用水
檢測人員參照《分析實驗室用水規(guī)格和試驗方法》(GB/T6682-20xx)對實驗用水進行檢驗,每天對可檢驗指標至少進行一次檢驗。
4.1.5 方法
本實驗室使用的檢測方法,必須是國際、國外和國家發(fā)布的`標準方法,資料管理員每半年對標準進行一次跟蹤查新,確認使用現(xiàn)行有效的方法。
4.1.6 環(huán)境條件控制
本實驗室配置符合實驗要求的環(huán)境條件控制設(shè)施,檢測人員應(yīng)每日對所負責區(qū)域進行控制和記錄。
4.1.7 每次測定樣品時必須同時進行空白平行試驗。
4.1.8 凡有標準樣品的項目,每一年至少組織一次標樣考核和一次實驗室內(nèi)比對(包括人員比對、方法比對等)。
4.1.9 所有用校準曲線定量且斜率穩(wěn)定的項目,須在每批次樣品測定時,對曲線進行核查或重新繪制校準曲線。
4.1.10 檢測人員自控:檢測每一項目時,應(yīng)帶QC樣品(或標樣)進行平行質(zhì)控。
4.1.11 質(zhì)量部每周隨機抽取5%的樣品進行密碼(或用標樣)平行或密碼平行加標的測定。當樣品少于10個,至少應(yīng)抽取1個。
4.1.12 每兩月對可保留樣品進行一次抽檢,每次至少抽檢一個項目。
實用的實驗工作計劃范文3
為了加強學校實驗儀器的管理、使用,讓實驗儀器充分發(fā)揮其價值,讓學生能通過實驗來學習相關(guān)知識,提高學習的效率,根據(jù)“普實”工作驗收的相關(guān)安排,以上級教育行政部門的文件精神,結(jié)合我校工作計劃和實驗教學的實際情況,特擬定如下工作計劃。
一、做好實驗室和儀器室的管理工作
實驗教學的重點在于有物可用,作為實驗實的相關(guān)器材設(shè)備,如果受到損壞或丟失,將會讓實驗教學無法開展。為此,在本期的實驗管理中,要及時清理實驗設(shè)備,對學生的使用作好監(jiān)督,減少因操作而造成的設(shè)備損壞。對于在實驗中造成的損壞,要及時查出原因,及時賠償或報損。及需購進的要及時購進,保證實驗教學的正常開展。對于報損或購進的器材或物品,要及時登記入帳,盡可能讓實驗設(shè)備的帳務(wù)準確,實物與帳務(wù)相符。使儀器設(shè)備管理正規(guī)化。
二、做好實驗室的檔案收集和歸檔工作
實驗室教學應(yīng)該有一個連續(xù)性,要保證實驗教學的連續(xù)性,重要的是要有規(guī)范的檔案管理。在檔案管理中,除及時收集上級一發(fā)的各類文件外,要對學生的實驗檔案進行及時收集并整理歸檔。做到實驗教學有據(jù)可尋。
三、加強教師的儀器借用和管理
儀器的作用是服務(wù)實驗教學,對于實驗儀器的借用,一方面要做好宣傳,使教師形成主動使用儀器的意識。二是儀器室要全天向教師開放,對天教師要借用的儀器,要及時提供給教師。在借用的過程中,會造成儀器的損壞或流失,在借用過程中,要及時要求教師填寫領(lǐng)用通知單,并對借用儀器進行登記管理,做到借還簽字,因特殊原因需長時間使用的儀器,要及時過問,并督促教師使用結(jié)束后及時歸還。
四、加強危險藥品的管理
危險藥品會造成傷害,在管理中要嚴格執(zhí)行制度,對實驗中需要用到危險藥品的,必須征得主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可領(lǐng)用。對領(lǐng)用后未能使用完的藥品,要及時處理或退回儀器室進行單獨管理。保證危險藥品不造成任何事故。
五、加強學生課外實驗活動的開展
學生課外實驗是課堂實驗的有效補充。實驗室在保證正常上課的前提下,對學生在課堂或者課外需要用實驗來進行學習的,只要學生有愿望要做實驗,都應(yīng)及時為學生提供課外實驗活動的場所。在為學生提供課外活動實驗的同進要加強課外活動實驗的管理,保證學生的實驗有序進行,保證學生在實驗過程中不造成傷害。
六、加強實驗教師的培訓
實驗室對實驗儀器的使用,要對教師加強培訓。從上期我校對實驗儀器操作的`考核來看,效果并不盡人意,本期中,首先對儀器進行“認”和“用”的培訓。具體的培訓和時間安排另定(見正安到樂儉鄉(xiāng)小學《關(guān)于教師對儀器認識和使用的培訓安排意見》)在培訓后按我校《關(guān)于實驗教師考核的具體辦法》進行考核,對不達標的除繼續(xù)培訓直至合格外,在考核期間未合格的按考核意見進入教師的量化考核。
七、做好實驗教學的研討工作
實驗教學不會是一帆風順的,在工作中總會出現(xiàn)這樣那樣的問題,在教學中要及時組織教師對實驗教學中出現(xiàn)的問題進行探討,共同研究解決出現(xiàn)的問題。以促進實驗教學的優(yōu)化。服務(wù)于教育教學質(zhì)量的提高。
八、做好與實驗教學的關(guān)的實驗室文化建設(shè)
實驗教學要有良好的育人環(huán)境,在實驗室內(nèi),除相關(guān)的制度外,要組織教研組的教師共同想辦法,加強實驗室的文化建設(shè),為學生提供舒適學習環(huán)境,營造良好的育人氛圍。
九、做好實驗室的其它工作。
堅持以《科學(3--6年級)課程標準》為指導(dǎo),以培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實踐能力為重點,加強教科研工作的專題化,樹立教師天職是為了每個學生全面生動的發(fā)展的觀念,注重校內(nèi)和校際交流,努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,全面推進師生的整體素質(zhì)。
二、工作重點:
1、明確實驗的目的意義。在提高認識的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標準;裝備綜合配套;管理科學規(guī)范;使用注重實效。
2、組織教師定期開展教育研究活動,加強新課程標準的學習研究與討論,精心組織好公開教學活動,突出專題,保證科學學科的教學質(zhì)量,并積極撰寫論文。
3、開展教師自制教具活動,以便豐富教學材料,充實實驗設(shè)施。
三、具體工作
(一)實驗室日常管理工作
1、對照三室布置標準,認真完善三室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)可循。
2、按照儀器配備目錄標準,進一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學、規(guī)范,并使之與帳卡一致。同時要作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,訂購儀器等工作;
3、實驗員必須擬定科學教學計劃,各年級科學教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。上實驗課前,要求學生預(yù)習實驗內(nèi)容,上課要有嚴格的組織紀律,要加強安全意識教育和愛護儀器,節(jié)省藥品的思想教育,還要加強指導(dǎo),引導(dǎo)學生觀察實驗現(xiàn)象,做好實驗筆記和實驗報告,使實驗順利完成。
4、實驗結(jié)束后,及時清洗、清點儀器,并填寫好實驗教學的“記錄單”,任課教師和實驗教師同時簽字。每學期把“通知單”“記錄單”整理裝訂成冊保存起來。
5、嚴格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時,并做好記載。按時歸還,歸還時認真檢查儀器是否完損。
6、愛護儀器,妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵,影響其精密度。
7、加強三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃、擦洗,經(jīng)常通風換氣,保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實驗到的防火、防塵、防潮、防銹、防腐蝕、防壓、防震、防碰的工作。
實用的實驗工作計劃范文4
一、在領(lǐng)導(dǎo)重視下精心按排
1、本學期學校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究,決定讓有經(jīng)驗的教師擔任科學實驗課。
2、學校每學期都將科學教學和實驗室管理工作,納入學校的工作計劃,積極參與科學教研活動。
3、創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境。
4、建立有效的科學實驗管理機制,教導(dǎo)主任抓科學教學與科技活動開展,抓教學時間、內(nèi)容落實,校長、后勤主任抓實驗室的建設(shè)和更新,為科學實驗室教學做好服務(wù)工作。
二、建全制度,用好設(shè)備
用好實驗室是實驗教學的前提,充分發(fā)揮科學儀器設(shè)備的作用,進一步完善管理制度,以保證科學實驗教學與科技活動開展。
1、用好科學實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。演示實驗開出率達100%,分組實驗開出率達100%,有力地促進了實驗教學的`順利開展。
2、建立完善的管理制度,抓過程檢查,抓長效管理,讓教師和學生按制度去做。開學初期將學生分好組并固定下來,以小組為單位進行實驗教學。學生一進實驗室,有序做好桌上的物品擺放,認真聽講,了解儀器性能和操作方法,按要求做好實驗,做完后,搞好桌面的清點、整理、清潔工作,物品的收放。
3、實驗教學是一個系統(tǒng)過程,教學時既要重過程,也應(yīng)該注重結(jié)果,為此,我們在學期末結(jié)合學校教導(dǎo)處工作安排對四至六年級的學生進行實驗?zāi)芰己?,學生按要求完成一些基本的實驗。
三、加強管理,妥善保管
1、加強科學實驗室的檔案管理,指導(dǎo)學生正確使用實驗儀器設(shè)備,定期檢查室用電線路,配有消防器材。學期初認真制定實驗教學計劃,學期中及時認真填寫各種實驗表冊。凡教學業(yè)務(wù)、器材說明、技術(shù)資料記錄本,工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管。
2、加強科學實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室,其余每節(jié)課后都進行簡單清掃,保證室內(nèi)清潔干凈。
3、教師做好實驗室物品管理,努力做到儀器存放系列化,保管科學化,做到分類存放,貼有標簽,做好儀器的防腐、防潮、防塵、防蛀工作。
四、拓展途徑,兼顧其它
學校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。
1、收集學生手工制作及小發(fā)明、小創(chuàng)作等自制教具。
2、積極組織學生參加科技創(chuàng)新大賽,使學生的科技創(chuàng)新能力得到提高。
實用的實驗工作計劃范文5
為適應(yīng)新形勢下教育教學改革的需要,認真落實學校的工作計劃,提高學生的科學素養(yǎng),全面培養(yǎng)學生的能力,更好地為教學一線教師做好服務(wù),本學期特制定如下工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
認真學習初中化學課程標準,更新觀念,樹立服務(wù)育人的思想,為學校的教育教學做好后勤服務(wù)工作。不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。
二、做化學實驗從安全開始:
本學期首先要做好化學實驗室的整理、擺放、和清點工作,確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。
發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據(jù)實驗儀器的不同特點,做到防塵、防潮、防腐、避光。
對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢,防止意外事故的發(fā)生,同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,實驗教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學生配合,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。
保持衛(wèi)生整潔,經(jīng)常通風換氣,妥善處理“三廢”,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。
1、檢查滅火器材的工作性能;
2、劇毒藥品的安全管理;
3、學生做實驗前,準備好一些清水,防止做實驗時停水,水電器材設(shè)備要經(jīng)常檢查。
4、清點藥品和儀器,結(jié)合本學期化學教學內(nèi)容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。
三、及時做好演示實驗的準備工作。
化學學科的特點就是以實驗為基礎(chǔ),另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力,對提高化學教學質(zhì)量起很大的'促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多,首先要督促教師作演示實驗,其次要根據(jù)教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,并能勇于改進演示實驗。
在熟悉業(yè)務(wù)的同時,想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,學生實驗結(jié)束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。工作計劃
四、配合任課教師做好學生分組實驗。
實驗員要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師,合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。
對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。
五、做好學生的實驗操作。
為保證學生在第二學期化學實驗考試時取得好成績,經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,安排學生進實驗室進行操作訓練,及時準備好實驗儀器和試劑,確保學生實驗的順利進行。
六、建立健全各種臺帳資料,進行科學化管理。
督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到:做好儀器借還登記手續(xù)。實驗時學生要填好實驗情況表,實驗室使用情況記錄
表等有關(guān)臺帳資料。另外,根據(jù)規(guī)定的分類、編號、標準數(shù),做好實驗室所有儀器的造表登記,給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。
總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我?;瘜W實驗教學邁上一個新的臺階,為創(chuàng)一流實驗室而不懈努力。
實用的實驗工作計劃范文6
指導(dǎo)思想:
進一步深化教育教學改革,貫徹新課程綱要,堅持以課程改革為中心,以課堂教學改革為重點,以學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)為突破口,形成教育教學特色,不斷提升各學科教學的總體實力與競爭力。
主要工作及具體措施:
一、加強學習,轉(zhuǎn)變觀念,提高認識,形成特色。
二、加強交流,勇于實踐,不斷提升課堂教學水平與教學質(zhì)量。
?。保M一步加強集體備課力度,要求教師對教材的備課設(shè)計、練習設(shè)計、課堂教學重難點等環(huán)節(jié)進行交流與探討,,以確保課堂教學的最優(yōu)化。
2.積極鼓勵教師開展研討課交流活動,本學期根據(jù)學校的安排,每一個人都有兩節(jié)以上的公開課,同組的成員盡量做到多聽課,多反思,可以針對某一課題進行集體交流與探討,各抒己見,在實踐的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足,提出新觀點與新理念,使課堂教學質(zhì)量得到進一步提高。公開課要求充分體現(xiàn)課改精神與素質(zhì)教育要求,要求研討課盡量與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合,可以是成功的課程,也允許是失敗的課型,畢竟研討階段的路程總是曲折的,成功的課型要進行推廣,失敗的課型要總結(jié)經(jīng)驗,從失敗中不斷獲得成功。
3.進一步加強青、老年教師課堂教學的互聽互學活動,充分讓青年教師在聽課中學習老教師豐富的教育教學經(jīng)驗;同時也讓老教師在聽課中不斷學習青年教師的新的教學理念與方法,使青、老教師相互協(xié)調(diào),共同發(fā)展。
三、強化質(zhì)量意識,切實提高教育教學質(zhì)量。
?。保o緊抓住提優(yōu)補差兩大環(huán)節(jié),一方面加強雙基訓練,對學困生個別輔導(dǎo),另一方面讓學有余力的學生充分吃飽。不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。
?。玻鱾湔n組每一個月根據(jù)每個單元的練習卷進行一次內(nèi)部的質(zhì)量分析與階段性教育教學總結(jié),及時了解學生學習情況和發(fā)現(xiàn)不足,切實調(diào)整教育教學方法與策略,以確保教育教學質(zhì)量。
四、進一步加強團結(jié),使全組擰在一起,發(fā)揮集體的力量,充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性,使每一個人的能力得到最大限度的`發(fā)揮。
五、繼續(xù)抓常規(guī)教學,加強管理,認真上好每一節(jié)課,提高課堂的教育教學效率。在課堂上要關(guān)注每一個學生,不放棄每一個學生。本學期課堂教學模式的重點是"體驗是教學",讓學生動起來,使每一個學生能在老師的教學任務(wù)中得到收獲,另外,要求老師積累素材,為教學研討會作準備。
在教育上,因為初二年級的教學內(nèi)容增多,教學難度加深,學生容易走向兩極分化,學困生增多,而且學生的心理變化在這一階段是最大的,因此無論是班主任還是科任老師,時刻關(guān)注每一個孩子的發(fā)展動向,遇到問題及時解決,引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)順利度過青春期,使他們能健康成長。班主任要注意鞏固假期的軍訓成果,出好板報,開好主題班會,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣。
實用的實驗工作計劃范文6篇(實驗教學工作計劃)相關(guān)文章:
★ 我做了一項小實驗小學作文3篇(我做了一項小實驗 優(yōu)秀作文)
★ 我做了一項小實驗話題作文12篇 我做了一項小實驗為題的作文
★ 小學科學實驗教學總結(jié)9篇(淺談小學科學實驗教學)