為了迎來新的進步，我們除了要有認真的態(tài)度，工作計劃的制定也很重要，那么相關(guān)的工作計劃該如何寫呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于幼兒園工作計劃3篇(幼兒園工作計劃簡要)，以供參閱。
關(guān)于幼兒園工作計劃1
新的學(xué)期開學(xué)了，隨著天氣的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學(xué)期計劃。
一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān)
對于新入園幼兒，每個幼兒必須持有體檢表及預(yù)防接種卡，并且體檢合格后才準入園。本學(xué)期中要完成市領(lǐng)期十月份的檢查工作，以及11月份的在園幼兒的“齲齒”檢查工作
二、做好衛(wèi)生保健工作
1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。
2、定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。
3、完善各項衛(wèi)生保健制度，配合園主任做好保育管理。明確各自的職責(zé)，調(diào)動保育員“服務(wù)育人”的積極性。
4、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作。
5、定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時采取措施，避免發(fā)生。
6、配合防疫部門進行幼兒的預(yù)防接種工作。
7、努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經(jīng)驗的姐妹園學(xué)習(xí)，勇于革新，力爭使我們的軟件達到衛(wèi)生保健合格園。
三、做好兒童營養(yǎng)保健工作
1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給.每月一次營養(yǎng)計算并分析,要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。
2、制定合理的進餐時間與次數(shù),幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發(fā)育需要。
3、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。
4、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。
5、食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養(yǎng)素，制作食品色、香、味具全。
四、做好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、消毒工作
1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設(shè)備，進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。
3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液。
4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習(xí)慣，加強午餐習(xí)慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規(guī)定的時間內(nèi)吃完。
6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。
7、掌握好幼兒看電視的時間，組織幼兒看電視注意坐姿與距離。
五、做好消毒、隔離工作
1、實行一人一杯、一巾專用制度，各班做好標記。
2、消毒柜、紫外線燈專人負責(zé)，定時消毒及時記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。
4、加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，對有患病的幼兒協(xié)助當(dāng)班老師全面細心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、做好流行病的預(yù)防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
6、及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾曬(每周一次)。
六、做好安全保護工作
1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責(zé)，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全。
2、當(dāng)班和接送幼兒的老師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。
3、堅持不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重，中大班測視力，并做好記載與評價。
5、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。
關(guān)于幼兒園工作計劃2
各中小學(xué)、幼兒園：
為做好XX年中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)工作，提高教師專業(yè)技能和專業(yè)水平，根據(jù)湖市教育局《關(guān)于印發(fā)〈蕪湖市XX-20xx學(xué)年中小學(xué)幼兒園教師繼續(xù)教育工作計劃〉的通知》（蕪教人〔XX〕37號）和蕪湖市教育局《關(guān)于印發(fā)〈蕪湖市XX—XX學(xué)年度中小學(xué)幼兒園教師全員培訓(xùn)指導(dǎo)方案〉的通知》（蕪教人〔XX〕38號）文件要求，特制定我區(qū)XX-20xx學(xué)年度繼續(xù)教育培訓(xùn)工作計劃如下：
一、組織落實“國培計劃”、省級及以上各類教師培訓(xùn)工作
按照省教育廳及省中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心的部署，選派中小學(xué)、幼兒園教師參加“國培計劃”、省市各類教師培訓(xùn)，并做好管理與協(xié)調(diào)工作。
二、做好中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓(xùn)工作
按市教育局文件要求，我區(qū)委托師范高校培訓(xùn)機構(gòu)，做好高、初中教師集中培訓(xùn)，組織小學(xué)和幼兒園教師做好市級集中培訓(xùn)，依托省教師教育培訓(xùn)平臺，組織好全區(qū)教師遠程培訓(xùn)。依托區(qū)教研室，指導(dǎo)和督促各校園做好校（園）本研修培訓(xùn)。各學(xué)段教師累計培訓(xùn)時間不少于72學(xué)時。
三、做好中小學(xué)、幼兒園區(qū)級培訓(xùn)工作
?。ㄒ唬┮魳贰Ⅲw育、美術(shù)、英語等師資緊缺學(xué)科教師培訓(xùn)。
培訓(xùn)時間： 3天 24學(xué)時
培訓(xùn)形式：短期集中培訓(xùn)
培訓(xùn)對象：部分中小學(xué)音樂、體育、美術(shù)、英語等緊缺學(xué)科教師。
?。ǘ﹨^(qū)級骨干教師培訓(xùn)
培訓(xùn)時間：5天40學(xué)時
培訓(xùn)形式：短期集中培訓(xùn)。
培訓(xùn)對象：中小學(xué)區(qū)級骨干教師及教研室教研員。
（三）教育管理干部培訓(xùn)
培訓(xùn)時間：3天24學(xué)時
培訓(xùn)形式：短期集中培訓(xùn)
培訓(xùn)對象：中小學(xué)校長（含副校長）、中層管理干部。
（四）班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)
培訓(xùn)時間：3天24學(xué)時
培訓(xùn)形式：短期集中培訓(xùn)
培訓(xùn)對象：部分班主任、輔導(dǎo)員等德育工作者。
（五）幼兒園教師普通話培訓(xùn)
培訓(xùn)時間：6天48學(xué)時
培訓(xùn)對象：普通話水平未達到二甲等級的有證幼兒園教師
?。┯變簣@教師信息技術(shù)提高培訓(xùn)
培訓(xùn)時間：5天40學(xué)時
培訓(xùn)對象：部分具備一定信息技術(shù)基礎(chǔ)的有證幼兒園教師
四、中小學(xué)教師繼續(xù)教育XX年校本培訓(xùn)檢查
XX年6月，對XX-XX學(xué)年專業(yè)課和公共課校本培訓(xùn)進行檢查驗收
關(guān)于幼兒園工作計劃3
本人在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同志們的幫助和自身的努力下，無論是政治思想還是業(yè)務(wù)技能等方面，都取得了一些較為可喜的成績。
一、 在政治思想方面：
作為幼兒園的青年教師，我始終都注意提高其自身素質(zhì)，為人師表。不斷反思提高自身業(yè)務(wù)水平，及時了解外界的最新教育信息和教育動態(tài)。在平時工作中，我熱愛幼兒教育事業(yè)，堅持正確的教育思想，時刻嚴格要求自己，努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐，并運用到教學(xué)活動中。
二、 在教育教學(xué)方面：
在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》與專業(yè)理論的指導(dǎo)下，我總是以飽滿的精神和熱情投入到實踐工作中，邊摸索邊反思，在不斷的研究中得到了提升：在教育理念上，本著“尊重幼兒在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學(xué)習(xí)方式等方面的個體差異，因人施教，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功?！备鶕?jù)幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不強求一律。在教育形式上，我把所有的教學(xué)內(nèi)容都以游戲為主，把“課”當(dāng)成“游戲”上，把“游戲”當(dāng)成“課”來做，從而調(diào)動了幼兒學(xué)習(xí)的主動性，吸引了他們學(xué)習(xí)的注意力，變被動為主動，使幼兒輕松、愉快、自然的學(xué)習(xí)。特別是對于我們小班幼兒來說，由于年齡小，生活自理能力差，更需要培養(yǎng)他們一些簡單的生活技能和良好的行為習(xí)慣，而這些都可以在游戲中獲得，所以，我把游戲化教學(xué)作為我們班教學(xué)工作的特色教育。
在幼兒的一日生活中，我善于對幼兒進行正面教育，真心去對待每一個孩子，努力挖掘他們身上的閃光點。每一個小小的成功，每一點小小的進步，我都及時的給予鼓勵，或微笑點頭，或無聲地伸出大拇指，或笑著說：“你真棒！”“你真能干！”等等，正是在我的鼓勵的目光和掌聲中，孩子們由不會到會，由不懂到懂，一個個正朝著健康、自信、活潑、快樂的方向發(fā)展。
除了要傳授知識，教給孩子們做人的道理外，我還承擔(dān)起“媽媽”的責(zé)任，細心照顧好孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。每天保證孩子們兩個小時的戶外活動時間。平時我特別注意培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅持每次飯前便后洗手的習(xí)慣，讓幼兒知道病從口入的道理，在我的細心照顧下，我班幼兒的出勤率總是很高，經(jīng)常得到家長及園領(lǐng)導(dǎo)的好評。孩子們和我是一種朋友關(guān)系，他們經(jīng)常露出甜甜的微笑，我也經(jīng)常拉拉孩子們的小手，抱抱他們，親親他們，摟著他們說個悄悄話——媽媽一樣的關(guān)愛和體貼，使他們對我產(chǎn)生了一種深深的依戀，從而覺得幸福，安全和滿足。
三、 在工作實績方面：
近幾年，我一直擔(dān)任美術(shù)活動的教育工作，在對幼兒美術(shù)教育實施中，我不僅僅重視幼兒技能技巧的學(xué)習(xí)，更重視幼兒個性方面的發(fā)展。特別是在評價作品時，更注重對幼兒的激勵與鼓勵。例如：在外墻增設(shè)了“小畫家”窗口，給每位幼兒充分表現(xiàn)自己的機會，幫助幼兒建立自信，從而也贏得了家長的好評。
在近幾年由我輔導(dǎo)的幼兒繪畫作品分別在“少兒畫苑”、“和平杯”、“鄭州市書畫大賽”和“東方娃娃”中多次獲獎。
在園內(nèi)全體教師的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》知識競賽中我榮獲比賽二等獎。
在園內(nèi)的“視唱”技能比賽中獲三等獎。
在園內(nèi)的自制玩教具評比中也獲得了獎項。
在幼兒園開展的對家長的半日活動中，我精心設(shè)計的主題教育活動“水果照相館”及游戲活動，贏得了家長的一致贊譽。
在“元旦節(jié)——歡樂總動員”的家園共聯(lián)歡和“慶六一”親子聯(lián)歡會的內(nèi)容設(shè)計上，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
本班的“家園共育 ”、“本周全勤寶寶”、“溫馨提示”等版塊的內(nèi)容及設(shè)計上，也得到了園領(lǐng)導(dǎo)、同仁及家長的好評。
為了不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，我參加學(xué)前教育?？频膶W(xué)習(xí)，還有計算機等級考試，均取得了好成績。
四、 在班級管理方面：
近幾年來，我一直擔(dān)任班主任工作，作為班主任，協(xié)調(diào)好和本班老師的工作，是至關(guān)重要的。我每項工作爭取想在前，做在前，從不計較個人得失，有問題和本班老師共同協(xié)商解決。在繁忙瑣碎的工作中，抓好班級的工作是自己每天的必修課，我們常利用業(yè)余時間為主題創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達的機會，為課前準備教具、為第二天順利開展各項活動做好各項準備工作。班級管理工作看似小，但做好它并不容易，由于我們班上的老師默契配合，使得班上的各項常規(guī)、環(huán)境衛(wèi)生、教育教學(xué)以及游戲活動等方面顯得有條不紊，深得其他老師的稱贊。
五、 在家園共育方面：
家長工作是幼兒園各項工作的一個重要環(huán)節(jié)，做好家長工作將對我們各項工作的開展起到很好的促進作用。因此，我首先擺正和家長之間的位置，經(jīng)常換位思考，了解家長的要求，以便得心應(yīng)手的做好工作。我還經(jīng)常把好的教育經(jīng)驗介紹給家長，使家長們從中學(xué)到很多，在家長中樹立了良好的教師形象?！疤幪幜粜模率掠眯?，”取得了一定的成績。
“處處留心，事事用心”是我的座右銘。只有逗號，沒有句號；只有更好，沒有最好。教育工作，是一項常做常新，永無止境的工作，在今后的工作中，我將以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育中的新情況，爭取更好的成績。
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