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高三第二學(xué)期班主任工作計劃7篇(高三第二學(xué)期班主任工作目標)

時間:2023-12-02 15:22:00 工作計劃

  制定工作計劃是一個很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編整理的高三第二學(xué)期班主任工作計劃7篇(高三第二學(xué)期班主任工作目標),歡迎參閱。

高三第二學(xué)期班主任工作計劃7篇(高三第二學(xué)期班主任工作目標)

高三第二學(xué)期班主任工作計劃1

  根據(jù)我班實際情況,結(jié)合高三學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和發(fā)展要求,特制定本學(xué)期的工作計劃:

  一、學(xué)情分析

  我班現(xiàn)有學(xué)生54人,是理科普通班,學(xué)生在高一時的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課和自習(xí)課愿意溜號的多,下課時能繼續(xù)整理課堂內(nèi)容的少。高二期末聯(lián)考中,全年級前50名的學(xué)生有2人,總成績在學(xué)年600名之后的學(xué)生有12人,整體成績一般,男生學(xué)習(xí)不好的居多。

  二、工作要點

  1.加強思想教育,提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行;

  理想教育——開學(xué)初確定學(xué)習(xí)的具體目標,定好學(xué)習(xí)行動并形成墻壁文化,接受全體師生的監(jiān)督。

  態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

  典型教育——總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,并獎勵尖子生、學(xué)習(xí)進步大、單科尖子生,讓全班同學(xué)向好學(xué)生學(xué)習(xí)。

  信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。

  2.加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

  (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

  (2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。

  (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

  3.加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變化,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,認真研究教學(xué)管理的新對策,著重抓好以下幾個方面的工作:

  (1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。

  (2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,實行分層推進。

  (3)加強對學(xué)生的'行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

  (4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng)。

  (5)當好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

  4.強化日常管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  5.開展活動,豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。

  高三這一年是關(guān)鍵的一年,是整個高中的沖刺年,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。相信在學(xué)校的強有力的大環(huán)境下,努力做好各項工作,我們班會會取得令人滿意的成績的。

高三第二學(xué)期班主任工作計劃2

  指導(dǎo)思想

  堅持“讓自己的一點一滴都值得回憶和驕傲”的班級公約,在班級中提高民主平等、互助友愛、積極進取的班級精神,堅持德育智育并重,加強對班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。配合學(xué)校政教處開展的系列德育活動,注重學(xué)生的思想道德教育,心理健康教育,理想教育,感恩教育,努力創(chuàng)建一支有理想、有斗志、有組織、有紀律的班級體,并爭取在高考中表現(xiàn)最優(yōu)的自己,爭創(chuàng)理想的高考成績。

  班級亮點分析

  自信的心態(tài)和燦爛的笑容洋溢在同學(xué)們的臉上。一路走來,我們每天都在進步。我們四班有著多名優(yōu)秀的學(xué)生干部,有些很強的班級管理能力,同學(xué)之間關(guān)系融洽,互幫互助。在離高考只有不到100天的情況下,大部分的同學(xué)目標明確,學(xué)習(xí)刻苦,能認真完成老師布置的任務(wù),考試成績穩(wěn)重有進。

  班級存在問題

  全班有學(xué)生40人(男生22人,女生18人),是我校理科重點班。班上全部同學(xué)都為住校生,男、女比例較好。相對于普通班,學(xué)生成績、行為習(xí)慣都讓人欣慰,但是本班學(xué)生中尖子生不突出,重點拔尖的學(xué)生甚少,個別學(xué)生偏科嚴重。個別同學(xué)自控能力不強,獨立思想的能力有待提高,對于高考缺乏目標和斗志。因此,指導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃人生、建立合理學(xué)習(xí)目標、培養(yǎng)堅持不懈的奮斗精神、督促學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是本學(xué)期的工作重點。

  具體工作措施

  1、在自薦和他人推薦的基礎(chǔ)上,初建、調(diào)整到最終創(chuàng)建班委成員。

  2、征集班級管理辦法。召開班干部會議確定班級管理德分條例,明確獎懲措施。

  3、明確班干部分工職責,推行以各條線上班干部為主,以值日班長為輔的日常班級管理機制,發(fā)動他律和自律的主人翁精神,如實記錄班級日志,及時反饋和解決問題,從而創(chuàng)造溫馨的教室學(xué)習(xí)環(huán)境和寢室休息環(huán)境。

  4、開展形式多樣的談心活動,及時了解學(xué)生思想動態(tài),有針對性的做好學(xué)生思想工作,特別是正規(guī)統(tǒng)一考試之后的成績分析和心態(tài)調(diào)整。本著“以情感人,以法治班”的理念,真誠、公平地對待學(xué)生。用情來感化學(xué)生的`心靈,拉近師生的距離。用法(班規(guī))來公平地規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  5、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會,精心策劃主題班會,擴大班會參與面,營造教育氛圍,開好主題班會,做好班會記錄。

  6、及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。

  5、加強家校聯(lián)系。把握學(xué)生的家庭動態(tài)可以更好的了解學(xué)生的思想狀態(tài),達到更好的談心效果。指導(dǎo)家長正確評價孩子成績,正確的關(guān)心方式以及理解、支持學(xué)校工作。有家長的關(guān)心,學(xué)校的工作才能更好的開展。

高三第二學(xué)期班主任工作計劃3

  我還記得我在上高中時的情景。沒想到現(xiàn)在我回到學(xué)校已經(jīng)成為一名高中教師了,有時候是時間的快速令人猝不及防,轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒有時間回味。

  來到高中教學(xué),我僅僅是一名教師,還是一名高中班主任,資歷尚淺的我擔當班主任實在是有些吃力,不過我相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是對我的器重,我的學(xué)生對我也很寬容,所以我工作起來壓力也不是很大。但是我不會容忍我工作不好,我會努力工作,特別制定本學(xué)期工作計劃:

  一、班級情況

  1、班風(fēng)已經(jīng)完全形成;

  2、班級總體紀律情況較好,活動較為積極;

  3、__生總體表現(xiàn)較好,但是一些高價生學(xué)習(xí)勁頭不足,上課喜歡睡覺;

  4、部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高三生活。

  二、工作內(nèi)容

  1、對于以上工作均無成效的學(xué)生給予適當?shù)膫€別教育;

  2、召開班干會議,擬定清潔值日表和晚自習(xí)班干值班表,制定、解釋關(guān)于晚自習(xí)紀律的規(guī)定;

  3、每天下班監(jiān)督學(xué)生早操、課間操、眼保健操和晚自習(xí)等,對違紀現(xiàn)象進行教育;

  4、配合近期出現(xiàn)的各種學(xué)習(xí)、生活問題組織主題班會活動。

  三、工作目的

  盡快建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和一整套較為系統(tǒng)有效的'班級管理制度,使學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)規(guī)律化,盡快投入到高中的學(xué)習(xí)中來。

  四、工作措施

  建立班干值日負責制,制定關(guān)于晚自習(xí)紀律的規(guī)定,規(guī)范教室和宿舍值日輪班,配合班主任、生活老師和班干的監(jiān)督表率,促進全班學(xué)生形成自覺、互助的學(xué)習(xí)氛圍。

  本學(xué)期我的工作任務(wù)并很重,因為我的班級是畢業(yè)班,但是我相信憑借我的努力,我會帶好我們這個班級的。

高三第二學(xué)期班主任工作計劃4

  一、及時發(fā)現(xiàn)問題,做好心理疏導(dǎo)。

  高三第二學(xué)期,離高考越來越近,學(xué)生心理會出現(xiàn),學(xué)習(xí)動力減退,信心下降,心理緊張、浮躁狀況。優(yōu)等生、中等生、后進生都會有這樣的情況,因此需要做好學(xué)生心理疏導(dǎo),讓他們對自己充滿信心。

  一方面、通過勵志班會。

  1、班會上講述名人在艱難環(huán)境中的成功故事,給學(xué)生以激勵。如馬云、俞敏洪等人。

  2、介紹名牌大學(xué),熱門專業(yè)的情況,讓學(xué)生更多的了解他們要去的地方是怎樣的美好,進而激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。

  3、讀《求學(xué)》雜志上的文章,如20__年高考信息,了解高考最新動態(tài),如高考狀元的成長經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方法,調(diào)整自己的狀態(tài),不斷努力。

  4、讀《花開不敗——一個復(fù)旦女孩的高中生活》,讀《俞敏洪20__年在北大開學(xué)典禮演講》等文章,激勵學(xué)生。

  一方面、通過座談。利用課余時間找一些同學(xué)來交流,像朋友一樣談心。了解他們的學(xué)習(xí)、生活、心理狀況。關(guān)心學(xué)生的生活,關(guān)注他們的學(xué)習(xí),疏導(dǎo)他們的心理。讓他們始終保持積極良好的心態(tài),全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。

  二、做好成績分析,尋找增長點。

  高三第二學(xué)期考試會更多,成績對學(xué)生的影響越來越大,做好成績分析,有助于學(xué)生調(diào)整心理狀態(tài),靜心學(xué)習(xí)。對于考好的同學(xué),幫助他們樹立新的目標,尋找新的成績增長點,在下次考試中爭取取得更好的成績。對于沒考好的同學(xué),幫助他們分析成績,分析失分的.原因,是花的時間少,還是考場上沒有發(fā)揮好,還是有偏科現(xiàn)象。不要把所有沒考好的問題都歸結(jié)于,功夫沒下到,這是一種錯誤的認識。找準了原因,和他們一起尋找適合自己的措施,鼓勵他們在下來的學(xué)習(xí)過程中不斷的堅持去做,下次的成績一定會有所提高。對學(xué)習(xí)始終努力但成績進步慢的同學(xué)要不斷的鼓勵他們,給他們以信心,不斷的小的進步,最終就是大的跨越,高考前一天學(xué)會知識,和高一時學(xué)會知識,在高中考中并沒有什么區(qū)別。對于已經(jīng)放棄學(xué)習(xí)的同學(xué),鼓勵他們盡可能多學(xué)一點知識,走向社會學(xué)技術(shù)時要用得上,讓他們遵守紀律和同學(xué)處理好關(guān)系。

  做好成績分析整體上就是從成績中分析出可增長的地方,讓學(xué)生充滿信心,從這些地方下功夫,成績增長的要快一些。

  三、加強和家長聯(lián)系,做好學(xué)生工作。

  高三第二學(xué)期不僅學(xué)生的壓力很大,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對待,將嚴重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,要加強與家長的交流與聯(lián)系。反饋學(xué)生在校信息,讓家長了解學(xué)生在校真實情況,做好協(xié)同管理。一方面監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí),生活。另一方面不要給學(xué)生施加太大的思想壓力。通過家長了解學(xué)生在家生活狀況,思想情況,學(xué)習(xí)情況。進而做好學(xué)生的思想工作。學(xué)生出現(xiàn)的意外情況,及時和家長取得聯(lián)系,溝通交流,共同解決問題。

高三第二學(xué)期班主任工作計劃5

  沒有科學(xué)的備考,就不可能取得備考實戰(zhàn)的勝利。

 ?。ㄒ唬┡e行”決戰(zhàn)高考百天誓詞”增強學(xué)生的緊迫感和責任感,增強學(xué)生的決心和自信心。

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 ?。?、培養(yǎng)總分尖子生:精細指導(dǎo),進行“診斷式”輔導(dǎo)

  ①關(guān)注每次考試,包括單科小測試。

 ?、诮?jīng)常和課任教師溝通,統(tǒng)一認識。

  ③做到全方位掌握,適時指導(dǎo)。

  2、班級抓一本人和二本人數(shù)

  ①注重一本學(xué)生的薄弱學(xué)科指導(dǎo)。

 ?、诙镜膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)時間分配,注重其基礎(chǔ)知識掌握。

  3、扶持邊緣生

 ?、俨扇《嗉钍蛊淦床喙膭钍蛊渥孕?;

  ②和課任老師一起實行盯人策略。

  (三)學(xué)習(xí)目標定位:

 ?。?、培養(yǎng)學(xué)生的知識網(wǎng)絡(luò)和能力的提升

  ①認真組織和抓好專題復(fù)習(xí)工作:使學(xué)生明確方向,做到有的放矢;

  ②經(jīng)常滲透主題思想,使學(xué)生不偏離主線;

  ③使學(xué)生知識結(jié)構(gòu)完整化,能力提高化。注重培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和運用知識的能力。即:審題能力、閱讀能力、表達能力、綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。

  2、培養(yǎng)學(xué)生模擬測試提高應(yīng)試能力

 ?、倜看蔚拇笮涂荚嚭?,對學(xué)科知識、方法、考試技巧的總結(jié)。

 ?、诩訌娫嚲矸治觯嗗e本的檢查:錯題從錯誤過程、錯誤原因、規(guī)范解答、心得等方面總結(jié)。

 ?、劢?jīng)驗總結(jié)運用到平時的學(xué)習(xí)中,想方設(shè)法突破自我,提高成績。

  3、要分層推進,使每一位學(xué)生都能有的放矢,都能如愿以償。

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  1、備考狀態(tài)決定備考的效益,只有落實具體化的管理,才能挖掘潛力,充分調(diào)動各方面的積極性。以誠相待,關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生,幫助學(xué)生,相信學(xué)生。高考不只是考能力,也是考學(xué)生的心態(tài)。

 ?、倥囵B(yǎng)學(xué)生的勢氣

  培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心強大的驅(qū)動力,頑強拼搏的意志力:通過談話和班會的形式來激勵。

 ?、谂囵B(yǎng)學(xué)生的定力

  培養(yǎng)學(xué)生高度集中的注意力和自我管理能力:讓學(xué)生耐得住寂寞,強化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識,常規(guī)管理要嚴而且長抓不懈。

 ?、叟囵B(yǎng)學(xué)生良好的心態(tài)

  多關(guān)注學(xué)生的思想波動,及時找其溝通。對于成績,要提醒學(xué)生不去關(guān)注得多少分,而是重視丟多少分,哪丟的分,什么原因丟的分,以后要注意什么的.問題。使學(xué)生明確珍惜現(xiàn)在的錯誤和不足,在高考中才能避免出現(xiàn)而贏得高分。同時也能讓學(xué)生看到自己的希望,能有一個平穩(wěn)的心態(tài)。

  2、紀律嚴明,是一個班級得以存在的保障;勤奮的學(xué)風(fēng),是促進班級不斷發(fā)展的動力。

  ①只有在具體工作中做到愛中有嚴,嚴中有愛,以身作則,恪盡職守,細致入微,穩(wěn)打穩(wěn)扎,才能使班級管理見成效。

 ?、谧グ囡L(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),落實學(xué)生日常行為規(guī)范量化管理,兩操和體育課,抓好班級衛(wèi)生和寢室內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生。

  (五)開好家長會

  題目是《為了孩子的未來,和家長一起向前沖!》

  總之,為了每一位學(xué)生能成人成材,要注意班級的穩(wěn)定,學(xué)習(xí)的斗志,心態(tài)的平和,從嚴治班。認真落實學(xué)校的管理模式,堅決執(zhí)行學(xué)校的各項制度和要求,為我校贏得再一次輝煌!

高三第二學(xué)期班主任工作計劃6

  本學(xué)期是高三第二學(xué)期,還有100多天就到高考了,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,但離高考的要求還有必須的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,這一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,讓班級工作上一個新的臺階,特制定本工作計劃:

  一、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作。

  從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功。

  二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,為不同層次的`學(xué)生制定不同的目標,力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進步。

  “抓兩頭,帶中間”這是常規(guī)的方法。透過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先。對后進的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,透過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,是必須能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

  三、做好各方面的保證措施,為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、選好班委,維持好上課、課間、早晚自修紀律。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。

  2、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀的教育及各項安全教育,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校及德育處的各方面的要求,防患未然。

  3、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標和方向,透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試狀況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  5、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,鍛煉過硬的心理素質(zhì),使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

  6、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。

  四、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,嚴格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行,不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間,不打疲勞戰(zhàn),為高考積蓄能量。

  計劃已定,重在行動,為把高三8班帶成禮貌班級,學(xué)習(xí)進步向上,身體健康,思想進步,而努力奮斗!爭取在20xx年的高考中取得好的成績。

高三第二學(xué)期班主任工作計劃7

  過年開學(xué)后離高考還有不足4個月了。全班學(xué)生45人(男生21人,女生24人),學(xué)生總體基礎(chǔ)較差,落后面較大,情緒也不穩(wěn)定。高考任務(wù)重(上本科線人數(shù):20人)??朔焕蛩?,幫助學(xué)生做好備考工作,需要做大量的工作,現(xiàn)粗略計劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進取精神,爭創(chuàng)高考理想成績。

  從思想上讓學(xué)生明白高考是千軍萬馬過獨木橋.使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

  二、主要工作

  1.做好學(xué)生思想教育工作,指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備,穩(wěn)定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn),去把握住人生重大選擇的機會。

  2.以學(xué)習(xí)為主重任務(wù).仍就實施"抓兩頭,帶中間"的戰(zhàn)略計劃,對優(yōu)秀生個別談心,指出他們學(xué)習(xí)的光明前途,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶好頭,立好標。學(xué)習(xí)上不僅在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先,更要在全縣、全省定位。對后進同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過今年和今后高考形勢的分析,告訴他們只要努力拼搏,考職業(yè)學(xué)校是一定能夠成功的。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

  3.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學(xué)們進行思想教育,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,幫助同學(xué)們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次的班會課的質(zhì)量。

 ?。?指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標和方向,通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的.方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 ?。?實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開展學(xué)校的各項活動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

 ?。冻浞掷每荚嚨母軛U作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  7.開展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

 ?。?爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要確定優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。

 ?。?多與家長溝通。要有嚴格的請假制度,樹立安全意識,遇到特殊情況及時與家長聯(lián)系。

 ?。保?組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。

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