中學數(shù)學工作計劃范文6篇(初中數(shù)學學期工作計劃)

時間：2023-11-19 12:47:00 工作計劃

　　日子如同白駒過隙，當工作進入新的階段時候，我們必須做好心得工作計劃，這樣才能讓工作有條不紊的展開。那么工作計劃該怎么寫呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的中學數(shù)學工作計劃范文6篇(初中數(shù)學學期工作計劃)，以供借鑒。

中學數(shù)學工作計劃范文1

　　一、指導思想

　　堅持教育為學生服務的宗旨，著眼于學生的終身發(fā)展，切實做到從學生實際出發(fā)，挖掘學生的學習潛能，以突出學生的個性及特點，創(chuàng)設有助于學生自主學習的問題情境，努力引導學生通過實踐、思考、探索、交流，獲得知識，形成技能，發(fā)展思維，學會學習，促使學生在教師指導下生動地、主動地、富有個性的學習。關注學生的個體差異，有效的實施有差異的教學使每個學生都得到充分地發(fā)展。在教師間實現(xiàn)資源共享，促進教師的創(chuàng)新意識，開展個性化教學，提高課堂效率。

　　二、工作目標

　　1.以學生為本。備課組以學生的實際為切入點，集體探討一種學生易接受、易掌握的教學方法，努力使絕大部分同學都理解并掌握，力爭使每個學生都學有所獲。

　　2. 組織各位教師認真學習新課標，以適應新形勢的需要，同時抓好平時的課堂教學，課后作業(yè)的批改，學生的學習跟蹤，備課組活動和集體備課。每個星期四下午，定時進行八年級數(shù)學備課組的集體備課活動，大家一起討論如何處理教材中的重點和難點及細節(jié)問題。如何備好、上好每一節(jié)課是我們討論的重點，如何提高我們八年級的數(shù)學成績上我們討論的最終目的。

　　3．認真學習“教學六認真”和教師考核條例。

　　4.群策群力各盡所能且分工合作，鼓勵老師根據(jù)本班實際情況自編題。備課組活動時安排一定時間讓經(jīng)驗較豐富的各位老師介紹經(jīng)驗，指導教學工作，相互虛心學習，借鑒有效的措施提高整體的教學和管理水平，并強調二次備課，提高課堂教學效率。

　　5. 組織好同級組互相聽課、互相學習、每位老師一學期至少聽10節(jié)，鼓勵隨堂聽課,尤其是對新教師的聽課指導。備課組根據(jù)情況積極開展示范課，讓老師有機會學習、提高。

　　6．發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，并保持集體備課的持久性，以達到提高課堂教學效率的目的。

　　總之，這個學期，七年級數(shù)學備課組要按照學校的`要求，認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真培優(yōu)扶差，力求在教學上有比較大的進步，出色地完成學校的工作任務。

　　三、注意的問題

　　1．注重學生的活動、學習過程，知識的形成過程，即重心前移。注意評價的方式方法。

　　2．在教學活動中，鼓勵學生思維的多樣性，避免評價的統(tǒng)一性。

　　3．注重教學素材及呈現(xiàn)方式多樣化以及數(shù)據(jù)的真實科學性。

　　4．關注學生對知識技能的理解與應用；

　　5．不鼓勵學生使用計算器。

　　6. 認真做好縣、市教科研部門對我校調研的準備工作。

　　四、集體備課具體安排：

　　附：計劃表

　　周次

　　日期

　　主要內容安排

　　參與人員

　　3月2日-3月8日

　　開學推門聽課：鄭曉珍、涂望星

　　教務處

　　八年級備課組

　　3月9日-3月15日

　　周四下午備課組活動：集體備課課件教案討論，修改，上交學校

　　八年級備課組

　　3月16日-3月22日

　　制定備課組計劃，周四下午備課組活動

　　八年級備課組

　　3月23日-3月29日

　　全組

　　3月20日-4月5日

　　清明節(jié)4-6日放假

　　全校

　　4月6日-4月12日

　　周四下午備課組活動

　　八年級備課組

　　4月13日-4月19日

　　教師開課周，“有效學習”研討會

　　全組

　　4月20日-4月26日

　　周四下午備課組活動：程進度調查等

　　八年級備課組

　　4月27日-5月3日

　　期中備課本，聽課本，備課組活動本檢查

　　全組、備課組長

　　5月4日-5月10日

　　教學常規(guī)檢查、期中考試

　　學校相關科室

　　5月11日-5月17日

　　各年級質量分析會，命題比賽

　　學校相關科室

　　5月18日-5月24日

　　周四下午備課組活動

　　八年級備課組

　　5月25日-5月31日

　　教師技能展示評比

　　教科室

　　6月1日-6月7日

　　周四下午備課組活動：微課制作學習

　　八年級備課組

　　6月8日-6月14日

　　中考

　　學校相關科室

　　6月15日-6月21日

　　端午，期末復習，“有效學習”研討會

　　學校相關科室

　　6月22日-6月28日

　　期末復習，期中備課本，聽課本，備課組活動本檢查

　　學校相關科室

　　6月29日-7月5日

　　期末考試

　　學校相關科室

中學數(shù)學工作計劃范文2

　　一、指導思想和要求

　　堅持國家的有關教育教學計劃，在學校教導處的領導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真地在教導處的領導下完成各項任務。教學的宗旨是使學生在獲得作為一個現(xiàn)代公民所必須的基本數(shù)學知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學生的終身學習奠定良好的基礎。

　　二、主要工作

　　1、學習新課標，轉變教師的教育觀念。

　　繼續(xù)加強健全教師學習教育教學的理論學習。本學期我們全體數(shù)學教師繼續(xù)以學習新課標為主要的學習內容，主要以《走進新課程》一書為主，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式。要求教師們把新課標的理念滲透到教學中，教學注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力。

　　另外參加課題研究的老師要結合各自研究的課題，進行相關你的理論學習和研究，提高教師們的課堂教學策略、教學評價的能力，牢固地樹立評價要以學生發(fā)展為宗旨。在教師們學習、總結經(jīng)驗的時候，鼓勵教師們在此基礎上積極參加各類比賽和向各級各類雜志投稿，努力提高自己的理論水平。

　　2、教學工作繼續(xù)以轉變學生的學習方式為主。

　　教師要以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的'主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學生，在溝通和"對話"中實現(xiàn)師生的共同發(fā)展，努力建立互動的師生關系。

　　本學期要繼續(xù)以改變學生的學習方式為主，提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現(xiàn)學生學習方式多樣化地轉變，促進學生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為學生的終身學習打下堅實的基礎。

　　3、力求改變教師的備課方式，提高教師的備課質量和教學效益。

　　本學期出臺了新的備課方式，備課力求體現(xiàn)學生的主體性，在備課中要求教師改革傳統(tǒng)的一問一答式的教案撰寫方法，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學生的學。

　　重視教學過程的反思，每節(jié)課后教師要認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，重視二備和反思，要從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學反思和二備。

　　本學期要更好地發(fā)揮校中心組、教研組、備課小組的功效，確保每月一次的校中心組活動、每周一次的教研組和備課組的活動，做到月月有計劃，周周有內容，備課組和教研組活動計劃要于周五前上交學校教導處，以便有關領導作好參與的準備。

　　參照學校的會課表，上好示范課、教研課和匯報課，加強研課、磨課的力度，學校教導處和教研組長要加大聽隨堂課的力度，爭取學校的好課率有更大面積地提高。

　　4、認真做好一、二年級國標本的實驗教材的實驗工作。

　　本學期繼續(xù)對一、二年級的老師進行國標本教材的培訓，確保實驗教材的使用。要求實驗班的老師要認真鉆研教材、分析教材、使用教材，并及時做好資料的積累，撰寫心得體會。學校有關的老師要積極聽課，以便更好地做好實驗工作。

　　5、做好培優(yōu)補差的工作，提高教學質量。

　　在大面積提高教學質量的同時，教師們要抓好培優(yōu)補差工作。

　?。?）要抓好后進生的轉化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個后進生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的數(shù)學，讓他們在數(shù)學學習上有所進步，以提高學校的數(shù)學成績合格率。

　?。?）抓好學校數(shù)奧班的培訓工作。對學校的數(shù)學奧林匹克班教師要認真上好每一堂數(shù)奧課，有一定的計劃、有固定的時間、有認真的數(shù)奧課教案，學校要有一定的檢查。

　　另外要提倡學生閱讀數(shù)學報，提高讀報率，寫好每月一篇的數(shù)學周記，以利于學生對所學知識的靈活運用。

　　三、具體的工作

　　二、三月份：

　　1、學習新課標，作好國標本實驗教材的實驗研究工作。

　　2、各年級數(shù)學教師制定好本學期的教學計劃。

　　3、教研組長制定好教研組工作計劃。

　　4、對照學校教導處下達的示范課、教研課和匯報課計劃表，各位教師制定好自己的上課計劃。

　　5、針對學校提出的備課模式，認真地備好上好每一堂課。

　?。?、加強學校的數(shù)奧班培訓，三――六年級學生于３月９日參加太倉市的《小學生數(shù)學報》預賽。

　?。?、開始一、二年級的國標本實驗教材的實驗工作，下發(fā)好有關的實驗資料。

　?。?、王玲玲老師參加市級會課。

　　９、校骨干教師和學科帶頭人上傳兩篇教案。

　　10、1----3年的青年教師會課活動。

　　四月份：

　　1、學習新課標，作好實驗教材的實驗工作。

　　2、校中心組活動。

　　3、向家長開放半日活動。

　　4、3年以上的一級教師會課活動。

　　5、周瀾和王玲玲兩位老師參加太倉市的青年教師評優(yōu)決賽。

　　6、每位數(shù)學老師上交案例反思一篇。

　　7、每班上交數(shù)學日記2----3篇。

　　8、調整教學進度，作好期中調研工作。

　　9、組織學生參加蘇州市《小學生數(shù)學報》的競賽。

　　10、組織一、二年級口算比賽。

　　五月份：

　　1、學習新課標，作好實驗教材的實驗工作。

　　2、各教師調整教學進度，制定好中期復習計劃。

　　3、作好期中質量分析。

　　4、校中心組活動。

　　5、40歲以下的高級教師會課。

　　6、作好學校數(shù)奧班的培訓工作。

　　7、每班上交2-3篇數(shù)學日記。

　　六月份：

　　1、學習新課標，作好實驗教材的實驗工作和資料的積累。

　　2、調整教學進度，制定好復習計劃。

　　3、學校中心組活動。

　　4、作好校數(shù)奧班的培訓工作。

　　5、每位教師寫好學期總結和反思。

　　6、各教師做好終考的監(jiān)考工作并做好期末質量分析。

　　7、每班上交2-3篇數(shù)學日記。

中學數(shù)學工作計劃范文3

　　嚴寒冬日已經(jīng)過去，轉眼已是春風滿面的季節(jié)。本學期我繼續(xù)擔任八年級5,6班的數(shù)學教學工作，新的學期，新的開始，學校已呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作，我制定了個人教學工作計劃如下：

　　一、學情分析:

　　本學期我將擔任七年級的數(shù)學教學工作。通過上學期的教學,學生的計算能力、閱讀理解能力、實踐探究能力得到了發(fā)展與培養(yǎng),對圖形及圖形間數(shù)量關系有初步的認識,邏輯思維與邏輯推理能力也得到初步提升,學生由形象思維向抽象思維轉變,特別是抽象思維得到了較好的發(fā)展。從上學期的教學中,發(fā)現(xiàn)有以下問題:部分學生沒有達到應有的水平,學生課外自主拓展知識的能力幾乎沒有,很少有學生具有課外閱讀相關數(shù)學書籍的習慣,沒有形成對數(shù)學學習的濃厚興趣,不能自行拓展與加深自己的'知識面。本學期將繼續(xù)促進學生自主學習,讓學生親身參與活動,進行探索與發(fā)現(xiàn),以自身的體驗獲取知識與技能;努力實現(xiàn)基礎性與現(xiàn)代性的統(tǒng)一,提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;體現(xiàn)現(xiàn)代信息社會的發(fā)展要求,通過各種教學手段幫助學生理解概念,操作運算,擴展思路。

　　二、教材分析

　　本學期的教學內容共計六章,

　　第5章:相交線和平行線;

　　第6章:平面直角坐標系;

　　第7章:三角形;

　　第8章:二元一次方程組;

　　第9章:不等式和不等式組;

　　第10章:數(shù)據(jù)的收集、整理與描述整個教材體現(xiàn)了如下特點

　　1.現(xiàn)代性--更新知識載體,滲透現(xiàn)代數(shù)學思想方法,引入信息技術。

　　2.實踐性--聯(lián)系社會實際,貼近生活實際。

　　3.探究性--創(chuàng)造條件,為學生提供自主活動、自主探索的機會,獲取知識技能。

　　4.發(fā)展性--面向全體學生,滿足不同學生發(fā)展需要。

　　5.趣味性--文字通俗,形式活潑,圖文并茂,趣味直觀。

　　三、教學目標

　　知識技能目標:學習平行線的有關知識,掌握平面直角坐標系的畫法,學會二元一次方程組、不等式及不等式組的解法,能夠繪制簡單的統(tǒng)計圖表。同時進一步提高學生幾何作圖能力。過程方法目標:學會觀察和分析幾何圖形,發(fā)現(xiàn)圖形的特征和圖形之間存在的關聯(lián),學會總結規(guī)律。初步建立方程思想,學會使用代數(shù)式表示數(shù)量及數(shù)量之間的關系。態(tài)度情感目標:認識生活,感知生活,領悟數(shù)學是為生活服務。

　　四、教研工作

　　認真學習業(yè)務理論,并做好一周一次的業(yè)務筆記,提高自己的理論水平,豐富自己的業(yè)務知識;積極參加一切課題研究活動,敢想敢干,敢于創(chuàng)新,不怕失敗。在學習策略上及時指導學生,培養(yǎng)思維,方法技巧,提升能力。及時對教學活動作出反思,每周寫出一至兩個教學反思,真正體會自己的優(yōu)缺點,做到有的放矢,進一步提高自己。每周及時上傳四個教案和四個課時作業(yè)。認真做到備學生。每周整理出一個精品教案,及時上傳。發(fā)揮多媒體教學優(yōu)勢,積極利用和制作課件,提高自己電化教學能力。

　　五、注意事項

　　1.要由"單純傳授知識"轉變?yōu)?既傳授知識,又培養(yǎng)學生數(shù)學思維方式和能力"?

　　2.要由"教師主導,學生被動接受知識"轉變到"以學生為主體,教師組織引導"?

　　3.教法要靈活,不以教師的講解代替學生的活動?

　　4.結合具體的教學內容和學生的實際活動創(chuàng)設問題的情境?

　　5.給學生留出相應思考余地,自己作出判斷,教師先不要急著作出相關的提示或暗示?

　　6.應設法讓學生參與到"觀察、探索、歸納、猜測、分析、論證、應用"的數(shù)學活動中來并適當搭造"合作、交流"的平臺?

　　7.重點應落在掌握有關基礎知識和技能上?

　　8.要深入鉆研,創(chuàng)造性的設計教學過程。

　　六、課時安排(教學進度)

　　第一周 5.1相交線

　　第二周 5.2平行線

　　第三周 5.3平行線性質 5.4平移

　　第四周數(shù)學活動,小結與單元檢測活動

　　第五周 7.1與三角形有關的線段

　　第六周 7.2與三角形有關的角 7.3多邊形及其內角

　　第七周 7.4鑲嵌活動小結期中考試

　　第八周 8.1二元一次方程組 8.2消元五

　　第九周 8.3再探實際問題和三元一次方程組

　　第十周小結與檢測

　　第十一周 9.1不等式 9.2探實際問題和一元一次不等式

　　第十二周 9.3一元一次不等式組 9.4課題學習

　　第十三周小結與檢測

　　第十四周 10.1統(tǒng)計調查

　　第十五周 10.2直方圖 10.3課題學習

　　第十六周進行復習

中學數(shù)學工作計劃范文4

　　在這個充滿希望的新學期里，我們數(shù)學教研組將一如既往地做好各項工作，現(xiàn)根據(jù)學校工作計劃，本學期數(shù)學組工作的指導思想是：鉆研教材、提高教學質量，和諧師生關系，樹立教研組團隊合作意識，積極開展校本研究，進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平。

　　工作要點：提高課堂的有效性，使每個學生不同程度的有所提高，探索創(chuàng)新形成具有個人和教研組特色及風格的教學模式。

　　具體安排

　　1、備課加強各備課組集體備課。落實地點，內容，中心發(fā)言人，做好記錄，做到教學四統(tǒng)一：教學進度、教學要求、基本作業(yè)和練習考核，確定符合學生實際的'“教學案”。提高課堂教學效率。這學期每個備課組進行一次公開備課活動，全數(shù)學組參加，使得備課組之間有交流，有學習,有提高。

　　2、和諧師生關系，規(guī)范行為培養(yǎng)習慣從一點一滴中幫學生養(yǎng)成良好的學習習慣，預備，初一學生要做好解題的規(guī)范，和課堂上的知識點的落實。初二學生的解題思路，能力，強化知識點，注重分類討論并要讓大部分同學達到要求。初三教會學生會預習復習、會看書、會思考、會提取有效信息、會質疑、會歸納總結。在交流過程中親密師生關系。

　　3、反思每節(jié)課后進行教學反思，隨時交流教學中的體會。通過教與學以及對不同層次學生的關注和了解，反思教學中的不足，向同行學習，向學生學習，多途徑解決教學中遇到的困惑。

　　4、輔導加強優(yōu)生的輔導，重視對學困生和臨界生的幫扶，各位教師要定期的、有計劃的、組織好學習上有困難的個別學生的輔導工作，盡力做到措施得力，要有記錄,效果顯著。

　　5、教學質量分析每次考試后，從試題的易中難比例，學情等方面進行分析，總結不足，確定努力方向和采取的措施。

　　6、公開課組內教師隨堂聽課、結合備課、聽課、評課研修環(huán)節(jié)，積極發(fā)言，切實提高教學效率，共同提高。

　　7、積累和完善教學資料

　?。?）、每位教師勇于創(chuàng)新，善于總結，積累素材，使改變教學方法成為個人的自覺意識，逐步形成個人和教研組的教學特色和教學風格，并將收獲體會以論文形式呈現(xiàn)。

　?。?）、各備課組要做好資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同受益，逐步完善本組的教學資源庫。

中學數(shù)學工作計劃范文5

　　新的一學期又開始了，為了更好地開展教學工作，完成教學任務特作如下計劃：

　　首先，就本冊教材來說，總共五章（第十六章二次根式、第十七章勾股定理、第十八章平行四邊形、第十九章一次函數(shù)、第二十章數(shù)據(jù)的分析），第十六章二次根式是承著第六章實數(shù)而展開，不再是嶄新的內容，學生接受起來不會很難；第十七章勾股定理、第十八章平行四邊形是承著前邊的幾何內容來學習的，相對來說學生接受還不是特別難，但值得注意的.是，這是本冊當中內容最多、思維含量最多的一部分，是本冊的重心；第十九章一次函數(shù)，本部分是嶄新的內容，要為以后打好基礎，做好鋪墊；第二十章數(shù)據(jù)的分析是承著數(shù)據(jù)的收集和整理而繼續(xù)學習的，相對來說內容少且簡單。相對來講，較之上冊本冊內容少了，難度也小了。

　　其次，就時間來說，本學期比較短，總共十六周，時間上就更要緊緊把握好，重心放在前四章。

　　最后，就我自身要做的工作來說，我要努力做好以下幾點：第一，備好課，充分做好課堂準備工作：備教材，備學生，備學情，備教學方法等，精心組織課堂教學，努力拉近與學生的距離，做學生的老師的同時爭取與學生交朋友，以此提高學生的學習興趣，進而提高學生的學習效率；其次，嚴格要求學生，對于學生的作業(yè)要認真批改，及時反饋，使用好同步學習。