學(xué)校保健的工作計劃 篇1
一、總目標(biāo)：
1、會聽信號變速跑或改變方向跑，在20"30米距離內(nèi)快跑，在200"300米距離內(nèi)走跑交替，跑時上體稍前傾，兩手半握拳。曲肘在體側(cè)，前后自然擺動，前腳掌著地。
2、跳躍姿勢正確：曲膝擺臂，四肢協(xié)調(diào)，用力蹬地輕輕落地，保持平衡。
3、能保持自身動作平衡，會兩臂側(cè)平舉，單腿站立5"10秒鐘，能在有間隔的物體上行走。
4、喜歡投擲。會兩人相距2"4米拋接球，原地變換形式的拍球。邊走邊拍球，邊跑邊拍球，能肩上揮臂投擲，投準(zhǔn)(3米左右)。
5、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。
6、會聽口令立正，稍息，看齊，向左(右)轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左(右)轉(zhuǎn)彎走，會聽信號左右分隊走。
二、具體措施：
1、動作與行為練習(xí)，讓幼兒對已經(jīng)學(xué)過的基本動作與基本技能，健康行為與生活技能等進行反復(fù)練習(xí)。
2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨铩⒛Ｐ图右允痉丁?/p>
3、情境表演。就特定的生活情景加以表現(xiàn)，然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。
三、逐月目標(biāo)：
二月、三月：
1、幫助幼兒了解安全使用電器。
2、懂得保護視力的的基本常識和方法。
3、初步學(xué)習(xí)整理自己的房間。
4、讓幼兒了解簡單的預(yù)防感冒的知識。
5、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動作的協(xié)調(diào)性。
6、進行球的各種玩法。
學(xué)校保健的工作計劃 篇2
幼兒園春季保健工作計劃
新的一學(xué)期隨著春天的腳步如約而至，本學(xué)期衛(wèi)生保健工作本這“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，現(xiàn)特擬定衛(wèi)生保健工作計劃：
一、衛(wèi)生檢查方面 1.公共區(qū)衛(wèi)生檢查
每天早上的例行檢查，做到細、嚴、快。要求幼兒活動區(qū)干凈、安全，及時清理并發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角，能立馬解決的，即刻打掃清理，發(fā)現(xiàn)不安全隱患（如：地面有玻璃，銳器等及時清除，玩具有松動或破損及時維修），及時做好登記備忘
2.廚房衛(wèi)生檢查
早上、中午及下午進廚房檢查餐具消毒情況、食品初加工情況、廚房衛(wèi)生狀況、工作人員衛(wèi)生情況等，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并商討解決。3.班級衛(wèi)生檢查
進班檢查幼兒茶杯、餐巾手巾清洗及消毒情況，班級整體衛(wèi)生狀況，班級水電安全隱患，班級區(qū)角及物品擺放情況，發(fā)現(xiàn)問題及時與班級阿姨交代
二、晨檢
入園后準(zhǔn)備晨檢物品，擺放整齊后，再開始全園巡查，晨檢時認真負責(zé)，嚴格遵守晨檢制度，發(fā)現(xiàn)不宜上學(xué)幼兒（如：發(fā)燒、中度腹瀉、可疑傳染病等），及時讓家長就醫(yī)
三、傳染病預(yù)防 1.宣傳及預(yù)防
2.加強員工對傳染病的認識，包括如何發(fā)現(xiàn)、疾病特點、消毒隔離等 3.商討擬定傳染病消毒預(yù)案以便出現(xiàn)問題時有章可循
四、重視安全?。?/p>
五、培訓(xùn)
1.針對班級老師及阿姨：普及幼兒生長發(fā)育心里及生理特點及規(guī)律，幼兒園常見意外事故應(yīng)急處理及原則，傳染病消毒隔離制度，如何教幼兒科學(xué)的用餐及午睡等
2.針對廚房阿姨：普及幼兒營養(yǎng)需求及特點，廚房餐具及衛(wèi)生要求，飯菜如何能最大限度的減少營養(yǎng)流失等
3.針對保安：提高保安的安全意識，嚴格遵守門衛(wèi)制度 4.針對幼兒：如何正確的洗后，認識生活中的不良生活習(xí)慣等等 六：保健室資料填寫
1.表格真實可靠，不弄虛作假不徇私舞弊 2.資料整理規(guī)范有條理 3.妥善保管保健室的資料
七、幼兒常見問題的處理
1.發(fā)燒、咳嗽、嘔吐、腹瀉、腹痛、耳鼻異物等等 2.傳染病隔離及篩查
3.幼兒常見抓傷、撞傷、磕傷、咬傷、夾傷、擦傷等的處理
4、幼兒情緒的穩(wěn)定
八、幼兒營養(yǎng)搭配
1.食譜整體安排遵守幼兒營養(yǎng)規(guī)則，實際安排可適當(dāng)根據(jù)市場情況相應(yīng)調(diào)整，盡量選擇時令蔬菜瓜果 2.定期組織采購廚師面點師召開膳食會議，保證幼兒飲食的質(zhì)和量 3.對有特殊飲食需要的幼兒及時做好登記 具體的工作安排另附如下： 二月
1.迎接幼兒入園，協(xié)助老師穩(wěn)定幼兒情緒
2.整理保健室資料，做好開學(xué)各班級幼兒入學(xué)登記及辦卡補卡 3.開學(xué)體檢：身高、體重、視力、做好統(tǒng)計及評估 4.開展消防演習(xí)，協(xié)助教官做好幼兒疏散及統(tǒng)計工作 5.準(zhǔn)備開學(xué)上崗會事宜
6.召開膳食會議，了解廚房情況，協(xié)調(diào)廚房工作 7.保育員日常工作培訓(xùn) 三月
1.做好老師及家長對春季常見傳染病的宣傳及預(yù)防工作 2.組織學(xué)校老師及保育員進行春季傳染病預(yù)防培訓(xùn) 3.嚴格晨檢，杜絕傳染病入園，發(fā)現(xiàn)傳染病及時消毒隔離
4.整理各班健康檔案（特別是收新生健康檔案）以及檢查新生及插班生的保險期限，發(fā)現(xiàn)問題聯(lián)系相關(guān)部門
5.組織學(xué)校教職工進行健康體檢，登記收集健康證 四月
1.加強戶外活動巡查，及時提醒班級老師及阿姨按氣溫適當(dāng)增減幼兒衣物，避免汗?jié)?，戶外活動時及時塞吸汗巾
2.檢查幼兒午睡時，指導(dǎo)老師及阿姨糾正幼兒不良午睡習(xí)慣 3.召開膳食會議，合理調(diào)整優(yōu)化幼兒食譜
4.加強幼兒春季流感的預(yù)防工作，做好晨間幼兒用藥登記
5.加強廚房班級幼兒餐具及桌椅的衛(wèi)生檢查，督促各班消毒幼兒玩具 6.整理保健室資料
7.對阿姨及老師進行幼兒園常見意外事故處理培訓(xùn) 五月
1.加強春夏過度幼兒保健知識的宣傳
2.檢查廚房及班級幼兒用具，督促各班消毒幼兒玩具
3.配合班級春游工作，保健室做好出游常見問題應(yīng)急處理的準(zhǔn)備 4.檢查幼兒生活習(xí)慣，及時糾正幼兒不良
5、召開膳食會議，針對入夏特點，合理調(diào)整幼兒飲食
6、整理保健室資料
7.配合各班級做好幼兒六一后勤準(zhǔn)備 六月
1.六一活動防暑降溫準(zhǔn)備
2.熱天幼兒易出汗，督促老師戶外活動時塞吸汗巾，避免幼兒著涼 3，組織保育員進行幼兒夏季保健知識培訓(xùn) 5.月底進行學(xué)期末幼兒體檢工作 6.召開膳食會議，合理調(diào)整飲食
7.各班組織幼兒學(xué)習(xí)夏季安全知識，注意防暑降溫 8.整理保健室資料 9.檢查廚房及班級衛(wèi)生 七月
1.衛(wèi)生保健工作總結(jié)
2.指導(dǎo)廚房和班級做好暑假前衛(wèi)生死角清理、玩具的清洗消毒、物品整理登記工作，3.全面檢查登記學(xué)校消防設(shè)施，戶外玩具安全，班級水電安全 4.督促各班老師做好暑假前幼兒安全防暑工作 5.加強暑假期間幼兒保健知識宣傳 6.整理保健室資料
7.召開膳食會議，調(diào)整幼兒飲食 8.保育員培訓(xùn)幼兒夏季保健知識
學(xué)校保健的工作計劃 篇3
本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞上級有關(guān)部門下達的健康教育目標(biāo)任務(wù)，開展扎實有效的健康教育工作。
一、切實上好健康教育課
1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核，確保開課率達到100%，全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育。
3、按照《學(xué)校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標(biāo)達標(biāo)。
4、積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習(xí)鉆研教材，制定好教學(xué)計劃，進行教研活動，及時總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、開展多種形式的健康教育活動
1、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎(chǔ)知識，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專欄。
2、利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識。
3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。
4、利用主題班隊會對學(xué)生進行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
三、加強對健康教育工作的督導(dǎo)
1、教導(dǎo)處要加強健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。
2、總務(wù)處督導(dǎo)、檢查教工食堂的食品衛(wèi)生安全工作。
3、大隊部要利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預(yù)防常識教育，確保健康知識知曉率，健康行為形成率不低于80%。
四、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。
1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。
3、在傳染病流行季節(jié)，對學(xué)生嚴密關(guān)注，認真執(zhí)行信息報告制度。
五、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學(xué)校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。
學(xué)校保健的工作計劃 篇4
為貫徹落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》（xx年修訂）、《xx省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（xx-20xx年）》和《xx市關(guān)于加快教育體制改革，全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，根據(jù)山東省教育廳《關(guān)于印發(fā)xx省普通中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃工作實施方案的通知》（魯教基字〔xx〕24號）要求，自xx年起，在全市啟動實施中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃?，F(xiàn)制定實施方案如下。
一、目標(biāo)任務(wù)
通過實施心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)計劃，在全市樹立一批心理健康教育先進學(xué)校典型，帶動廣大中小學(xué)全面普及心理健康教育，落實心理健康教育指導(dǎo)綱要的各項要求，明確學(xué)校在促進學(xué)生身心健康發(fā)展方面的義務(wù)和責(zé)任，規(guī)范學(xué)校心理健康教育工作，保證心理健康教育時間和必要的活動場地，豐富課程內(nèi)容，建立穩(wěn)定的專業(yè)化教師隊伍，形成全體教師關(guān)心關(guān)愛每一個學(xué)生心靈成長的良好氛圍，切實提高中小學(xué)生的心理素質(zhì)和健康水平，促進立德樹人根本任務(wù)落實。爭取到20xx年，在全市創(chuàng)建60所左右的濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，10所左右的xx省中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，5所左右全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。
二、創(chuàng)建范圍
全市全日制普通中小學(xué)。
三、工作步驟
爭創(chuàng)工作自xx年開始，xx年組織首次認定，工作步驟如下：
（一）創(chuàng)建階段。自通知下發(fā)之日起，各縣市區(qū)、各直屬學(xué)校對照《中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（附件1），組織本縣市區(qū)中小學(xué)校開展心理健康教育特色學(xué)校創(chuàng)建工作，全面推進學(xué)校心理健康教育工作。
?。ǘ┱J定階段。xx市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校認定從xx年開始，隔年進行。xx年3月由各縣市區(qū)組織申報，每縣市區(qū)推薦數(shù)量不超過3所，市教育局委托xx市中小學(xué)生健康成長研究中心組織專家對申報學(xué)校進行考察認定，公布濰坊市中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校，從中擇優(yōu)推薦參加全省及全國中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校的評審。近兩年內(nèi)存在學(xué)生逃學(xué)、輟學(xué)、流失、違法犯罪等情況的不能申報各級中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校。
（三）推廣階段。由xx市中小學(xué)生健康成長研究中心建立工作交流平臺，及時推廣宣傳各級特色學(xué)校開展心理健康教育的先進經(jīng)驗。
四、工作保障
?。ㄒ唬┩晟乒ぷ髦贫?。
各縣市區(qū)和學(xué)校要將心理健康教育納入整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，建立和完善心理健康教育工作組織實施、檢查督導(dǎo)、評估評價等方面的規(guī)章制度，完善心理輔導(dǎo)倫理規(guī)范、檔案管理、值班值勤、學(xué)生轉(zhuǎn)介、危機干預(yù)等方面的工作制度。建立針對學(xué)生個性特點的心理健康教育教學(xué)研究制度，推動學(xué)校積極開展校本研究，開發(fā)貼近學(xué)生實際的心理健康教育校本課程。健全心理健康教育教師工作考核制度，將專兼職心理健康教育教師開展心理健康教育教學(xué)活動和心理輔導(dǎo)計入教學(xué)工作量。
?。ǘ┳⒅貙I(yè)指導(dǎo)。
各級中小學(xué)生健康成長研究中心要協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)外的心理健康教育專家資源，加強心理健康教育特色學(xué)校爭創(chuàng)工作的指導(dǎo)，定期組織開展專題性培訓(xùn)、觀摩研討和經(jīng)驗交流等心理健康教育學(xué)習(xí)交流活動，幫助學(xué)校提升心理健康教育水平。
（三）加強隊伍建設(shè)。
在核定的編制范圍內(nèi)，爭取政策支持，做好專職心理健康教育教師配備，并根據(jù)學(xué)生實際需要配備兼職心理健康教育教師。心理健康教育教師要有相關(guān)心理學(xué)教育背景或取得相關(guān)資格證書，能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作。市教育局將逐步建立中小學(xué)心理健康教師持證上崗制度。加強心理健康教育培訓(xùn)，將心理健康教育培訓(xùn)納入教師培訓(xùn)計劃，每年對專兼職心理健康教育教師和班主任的心理健康教育培訓(xùn)不少于10課時，每年至少組織一次針對全體教職工的心理健康教育培訓(xùn)。保證心理健康教育教師在職務(wù)評聘、工資待遇、評優(yōu)評比等方面的待遇，鼓勵優(yōu)秀人才從事心理健康教育工作。
?。ㄋ模┍Ｕ瞎ぷ鹘?jīng)費。
各地和學(xué)校要設(shè)立專項經(jīng)費，為開展心理健康教育教學(xué)、師資培訓(xùn)、課題研究、課程開發(fā)等提供必要的支持。原則上，心理健康教育特色學(xué)校年生均心理健康教育經(jīng)費不低于10元。
學(xué)校保健的工作計劃 篇5
一、工作目標(biāo)
以通過省級衛(wèi)視縣城復(fù)評為目標(biāo)，通過多種傳播途徑和手段，廣泛深入開展全民健康教育工作，普及衛(wèi)生科學(xué)知識，倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高職工的健康知識水平和自我保健能力，從而達到預(yù)防疾病、促進健康、提高生活質(zhì)量的目的。
二、工作任務(wù)
(一)建立健全健康教育組織機構(gòu)
調(diào)整單位健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全健康教育工作機構(gòu)，組織開展健康教育工作負責(zé)單位健康教育工作的組織、協(xié)調(diào)和檢查，積極參加縣里省衛(wèi)復(fù)評標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和健康教育業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。
(二)建立固定的健康教育陣地
加強健康教育陣地建設(shè)，在單位院落內(nèi)醒目位置設(shè)立健康教育宣傳欄，一年四期，定期更換內(nèi)容。
(三)大力開展健康知識學(xué)習(xí)和教育
針對單位職工及其家屬等人群，采取健康知識講座、健康咨詢、發(fā)放衛(wèi)生知識宣傳單或小冊子等多種形式，開展衛(wèi)生科學(xué)知識和自我保健知識宣傳教育，不斷提高職工及其家屬的衛(wèi)生知識知曉率和健康行為形成率。
(四)積極開展職工健身活動
為了提高廣大干部職工的身體素質(zhì)，全體干部職工應(yīng)積極自覺地參加各種文體健身活動，20年組織趣味運動會、機關(guān)運動會等體育文化活動。
(五)積極開展控?zé)熃】到逃?/p>
積極開展“無煙單位”活動，在單位禁煙區(qū)內(nèi)設(shè)置醒目的禁止吸煙標(biāo)志，提倡領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭禁煙。組織開展禁煙宣傳活動，形成濃厚的禁煙氛圍，做到單位會議室、辦公室等辦公場所桌上無煙灰缸、地上無煙蒂，確保單位內(nèi)無煙草。建立各級領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)制，有專人具體實施控?zé)煿芾泶胧?，按到已制定的各種規(guī)章和管理制度嚴格執(zhí)行，確保創(chuàng)建無煙單位的活動有組織、有計劃地開展。
(六)加強健康教育的規(guī)范化管理
加強對健康教育的規(guī)范化管理，做到“五有”：有健康教育工作組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);有固定的健康教育宣傳場所;有健康教育經(jīng)費投入;有健康教育必備的硬件設(shè)備，有1名兼職人員負責(zé)健康教育工作。按要求定期開展干部職工身體健康體檢，并積極組織全體職工進行創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和健康教育業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高職工的健康意識觀念。依據(jù)健康教育管理標(biāo)準(zhǔn)，強化業(yè)務(wù)指導(dǎo)和檔案資料的規(guī)范化管理。
三、工作措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
充分認識開展健康教育工作的重要性和必要性，切實加強對健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，做到認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、職責(zé)到位、措施到位、經(jīng)費到位。建立有效的協(xié)作機制，形成上下聯(lián)動、良性互動的推進機制。
(二)全面推進，典型示范
結(jié)合單位行業(yè)特點，采取切實有效的措施，突出宣傳效果，確保宣傳工作整體推進。及時總結(jié)，抓好典型，形成特色，發(fā)揮典型的示范作用，推進健康教育工作全面開展。
(三)結(jié)合實際，務(wù)求實效
倡導(dǎo)文明、健康、科學(xué)的生活方式，著眼提高
干部職工的健康素質(zhì)。充分結(jié)合本局的實際，做到衛(wèi)生宣傳教育與樹立行業(yè)新形象相結(jié)合;衛(wèi)生宣傳教育與提升服務(wù)質(zhì)量相結(jié)合;衛(wèi)生宣傳教育與改進行業(yè)作風(fēng)相結(jié)合。
學(xué)校保健的工作計劃 篇6
健康促進學(xué)校是世界衛(wèi)生組織在全球倡導(dǎo)的學(xué)校健康新理念。在世界衛(wèi)生組織西太平洋地區(qū)《健康促進學(xué)校發(fā)展綱領(lǐng)》（行動框架）的指導(dǎo)下，根據(jù)2003年10月由浙江省衛(wèi)生廳和浙江省教育廳聯(lián)合下發(fā)的浙衛(wèi)辦疾控[2003]17號《關(guān)于推廣發(fā)展健康促進學(xué)校的通知》文件精神，結(jié)合我省推廣發(fā)展健康促進學(xué)校工作情況，特制定本程序。
一、創(chuàng)建申報條件及程序
1.擬申報創(chuàng)建的學(xué)校，必須是經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)開辦的公辦或民辦的合法學(xué)校。
2.擬申報創(chuàng)建的學(xué)校，按要求填寫《健康促進學(xué)校創(chuàng)建申報表》（見附件2），經(jīng)所在縣（市、區(qū)）教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門同意并加蓋公章后，報市級教育行政主管部門和衛(wèi)生行政主管部門審核同意，最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案。
二、評審申報條件及程序
1.省級健康促進學(xué)校驗收組將健康促進學(xué)校的驗收工作委托市級健康促進學(xué)校考核組進行，省級健康促進學(xué)校驗收組負責(zé)對市級驗收工作的復(fù)核及命名工作。
2．提出創(chuàng)建申請滿一年并經(jīng)過本校公示滿一個月的學(xué)校。
3．學(xué)校的主管校長、骨干教師、校醫(yī)等相關(guān)人員，須接受過相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn)。
4．學(xué)校必須是無煙學(xué)校，并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故。
5．學(xué)校應(yīng)按照《健康促進學(xué)校考核標(biāo)準(zhǔn)》（見附件3）自評達標(biāo)。
6．學(xué)校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求，建立清楚、完整的檔案資料。
7．獲得銅獎滿1年的學(xué)校，可申報健康促進學(xué)校銀獎。獲得銀獎滿1年的學(xué)校，同時在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學(xué)校開展健康促進學(xué)校創(chuàng)建工作并獲得銅獎，方可申報健康促進學(xué)校金獎。
8．?dāng)M申報評審的學(xué)校，按要求填寫《浙江省健康促進學(xué)校評審申報表（試行）》（見附件4），經(jīng)縣（市、區(qū)）教育主管部門、衛(wèi)生主管部門批準(zhǔn)并加蓋公章后，報市級教育主管部門、衛(wèi)生主管部門審核，最后由市級健康教育所報至省健康教育所備案后，由市級健康促進學(xué)?？己私M進行考核驗收，并報省級健康促進學(xué)校復(fù)核驗收組進行抽查復(fù)核。
三、考核驗收一般程序如下
1. 申報評審的學(xué)校向考核組匯報自查結(jié)果，并提供完整的檔案資料。
2.考核組通過查閱申報學(xué)校的資料、考察現(xiàn)場環(huán)境、組織教職工和學(xué)生座談、問卷調(diào)查等方法進行評估。
3.根據(jù)綜合評估結(jié)果和記分情況，決定是否通過驗收。
4.省級健康促進學(xué)校復(fù)核驗收采取抽查連帶制度，即對市級考核組考核合格的同一批所有學(xué)校進行抽查，被抽查的學(xué)校通過驗收，則轄區(qū)內(nèi)所有同一批申報學(xué)校通過驗收，反之一樣。
學(xué)校保健的工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，落實市、區(qū)教育工作會議精神，本著預(yù)防為主的原則，使健康教育面向全體同學(xué)，強化學(xué)生日常生活行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，完善預(yù)防傳染病的體系，積極開展健康教育宣傳活動，增強學(xué)生的自我防護意識，為學(xué)生的身心發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、主要工作
本學(xué)期，防近工作依然是重點，我校建立學(xué)生視力檔案，有連續(xù)的學(xué)生視力情況記載，對不同近視程度的學(xué)生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學(xué)生的管理。同時做好防近的宣傳工作，通過板報、廣播、衛(wèi)生保健宣傳欄等多種方式，對學(xué)生及學(xué)生家長進行宣傳，努力做到近視學(xué)生數(shù)穩(wěn)中有降。
1.做好防近工作
9月20日是愛牙日，我校與牙防所取得聯(lián)系，九月份在我校開展活動，并通過板報宣傳，讓學(xué)生們了解牙齒的重要性，如何保護好自己的牙齒。
5.爭創(chuàng)文明小衛(wèi)士
本學(xué)期將迎接衛(wèi)生標(biāo)兵區(qū)檢查，我校要搞好環(huán)境衛(wèi)生，消除致病傳染源，堅持各教室由班主任老師親自通風(fēng)、消毒，加強辦公室、實驗室、廁所、衛(wèi)生間、宿舍、食堂的衛(wèi)生，及時督促檢查。嚴格飲食衛(wèi)生制度。同時按照要求整理好各個檔案，按照食品衛(wèi)生、健康教育等類型分類，內(nèi)容完整清晰。
2.愛牙日宣傳
4、讀寫姿勢評比活動
及時準(zhǔn)備讀寫姿勢評比活動，主任、各班班主任和校醫(yī)經(jīng)常到班級檢查學(xué)生的讀寫姿勢，對有不良習(xí)慣的學(xué)生進行積極的教育，對讀寫姿勢不合格的同學(xué)進行專業(yè)的指導(dǎo)，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生健康水平。
3.爭創(chuàng)全省衛(wèi)生標(biāo)兵區(qū)
本學(xué)期我校將結(jié)合“八要八不要”活動內(nèi)容，以遵守交通秩序，爭創(chuàng)文明小衛(wèi)士為主題，開展一次主題班會，推選出優(yōu)秀班級參加全區(qū)的評選。
6.做好飲食飲水工作
由負責(zé)管片的教師進行督促檢查，確保飲食飲水的安全。加強二次加壓水的檢測，檢查從業(yè)人員的健康證和學(xué)生飲用水的許可證，保障學(xué)生的健康。
我校將有序地安排一系列工作，在12月份整理好各項工作，歸檔，迎接年終考評。
學(xué)校保健的工作計劃 篇8
新的學(xué)期，新的開始。我是小學(xué)三年級的班主任，這個班級是我剛剛接手的。可以說跟班級的學(xué)生不熟悉，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都不了解，所以對學(xué)生進行綜合教育方面需要做新的打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定小學(xué)三年級衛(wèi)生工作計劃如下：
一、常規(guī)教育方面
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向中年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓提醒學(xué)生什么行為是對的，什么是錯的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
2、在小學(xué)德育工作計劃中重點說明合理利用班會，加強學(xué)生的德育教育。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育作用，增強學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰是小軍人”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒，糾正。
二、班級紀律方面
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：
1、課堂紀律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。
2、課間紀律
課間十分鐘是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，也是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、投包"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情。
三、衛(wèi)生工作計劃
俗話說，病從口入。講究衛(wèi)生很重要。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：要衣著整潔，做到桌洞勤清，物品勤擺。
2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班長組長制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的發(fā)掘，使孩子們學(xué)會主動學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小書法家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和小書畫家等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。這些只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
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