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幼兒工作計(jì)劃3篇 幼兒園工作計(jì)劃結(jié)束語

時(shí)間:2023-11-03 17:44:00 工作計(jì)劃

  工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu),對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的幼兒工作計(jì)劃3篇 幼兒園工作計(jì)劃結(jié)束語,供大家參考。

幼兒工作計(jì)劃3篇 幼兒園工作計(jì)劃結(jié)束語

幼兒工作計(jì)劃1

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.組織幼兒認(rèn)真繪畫,參與園內(nèi)迎“六一”中大班幼兒畫展。

  2.組織好幼兒進(jìn)行“六一”體檢。

  3. 按時(shí)出好《家長園地欄》。

  4.班主任與配班教師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》,創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

  二、本月開展以下主題:

  主題目標(biāo):

  引導(dǎo)幼兒進(jìn)入生活環(huán)境中的彎繞世界,知道彎繞既是許多物體的自然現(xiàn)象,又凝聚著人們的刻意創(chuàng)造。提高幼兒探索事物的興趣,大膽嘗試觀察事物的方法,激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  主題目標(biāo):

  引發(fā)幼兒在游戲中感知認(rèn)識空氣,通過各種途徑讓幼兒感知空氣的無所不在,激發(fā)幼兒探索、知道一些科學(xué)現(xiàn)象的興趣。

  三、家長工作:

  1. 與孩子共同搜集有關(guān)彎彎繞繞的物體圖片,并帶到幼兒園。

  2.帶孩子外出散步和游玩,引導(dǎo)孩子在大自然中尋找更多彎曲纏繞的攀緣植物。

  3.與孩子一起給氣球充氣,直接知道充氣的步驟、方法、注意要點(diǎn),并在幼兒園開展相關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

  4.家長和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什么。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

  1.布置“彎彎繞繞天地”,搜集、展示各種彎繞的圖片、作品等。

  2.布置“我找到的空氣”墻飾,展示幼兒找到的空氣,如在氣球里、保鮮袋制作的小動(dòng)物頭里等。

  3.師幼共同布置六一節(jié)日環(huán)境。

幼兒工作計(jì)劃2

  一、學(xué)期目標(biāo):

  1、繼續(xù)實(shí)施區(qū)級課題《以美育童心,開展幼兒園創(chuàng)美活動(dòng)的實(shí)踐與研究》,完成結(jié)題匯報(bào)工作,整理相關(guān)經(jīng)驗(yàn),匯編成冊。

  2、繼續(xù)落實(shí)市級重點(diǎn)課題《以兒童音樂劇為載體,開展幼兒園綜合藝術(shù)活動(dòng)的實(shí)踐與研究》的開展,明確研究目標(biāo),提升教師行動(dòng)研究的能力。

  3、繼續(xù)深入開展市級課題《營造家庭美育環(huán)境,培養(yǎng)幼兒愛美的習(xí)慣》,實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,明確研究重點(diǎn),積累研究資料。

  4、做好區(qū)級一般課題《電子白板在幼兒園教學(xué)活動(dòng)中適宜性運(yùn)用的實(shí)踐研究》的開題工作,明確人員分工與具體研究內(nèi)容,在研究中不斷修正研究方向

  二、內(nèi)容與措施:

  1、做好常規(guī)管理。繼續(xù)通過每月1次的科研小組活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師課題實(shí)施過程中的困惑與難點(diǎn),通過集體討論、非正式教研、專家引領(lǐng)等,適時(shí)解惑,提升教師的課題實(shí)施能力。

  2、編制好每兩個(gè)月1期的《朵幼科研簡報(bào)》。單期以科研組活動(dòng)簡訊為主,雙期以科研知識普及為主。

  3、抓實(shí)各級課題研究實(shí)施。完成新課題的開題工作,積累區(qū)級重點(diǎn)課題開展相關(guān)資料,鼓勵(lì)教師撰寫經(jīng)驗(yàn)與案例,及時(shí)匯編,為結(jié)題做好準(zhǔn)備。

  4、組織好新一輪園級課題立項(xiàng)。出臺園課題申報(bào)指南,期末做好20xx年度園級課題立項(xiàng)工作,明確各課題相關(guān)人員分工與研究階段時(shí)間結(jié)點(diǎn)。

  5、加大科研獎(jiǎng)勵(lì)力度。繼續(xù)加大教科研考核獎(jiǎng)勵(lì)力度,對于課題立項(xiàng)以及論文發(fā)表、評比獲獎(jiǎng)等,納入加分項(xiàng)目,與期末考核密切掛鉤,激發(fā)教師對于科研的主動(dòng)性和積極性。

  6、邀請專家為教師進(jìn)行相關(guān)科研培訓(xùn),提升教師發(fā)現(xiàn)問題,用科研解決問題的能力,提高教師論文撰寫水平。

幼兒工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  幼兒部工作以市、區(qū)幼教工作精神為指導(dǎo),以“善良為師 良善辦園”為宗旨,以全面提高保教質(zhì)量為目標(biāo),以創(chuàng)建特色化幼兒園為重點(diǎn),進(jìn)一步提高教師素質(zhì),提升辦園品質(zhì),促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。

  二、工作主要

 ?。ㄒ唬?qiáng)化常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量

  1、抓好幼兒一日生活常規(guī)和教師教學(xué)常規(guī)的管理。加強(qiáng)指導(dǎo)與檢查幼兒一日行為習(xí)慣、活動(dòng)及教師課堂教學(xué)、集體備課、聽課、評課、教學(xué)反思等常規(guī)工作,做到有檢查、有記錄、有總結(jié)。細(xì)化與完善各項(xiàng)制度,常抓不懈。

  2、規(guī)范班級管理,每月開展“文明禮儀班級”和“衛(wèi)生優(yōu)秀班級”的評比,促進(jìn)各個(gè)班級向規(guī)范化方向發(fā)展。

  3、積極組織教師開展各項(xiàng)專業(yè)技能競賽。3月份教師基本功競賽, 4月份教師自制教具展評,保育業(yè)務(wù)能力考核,6月份教師講繪本比賽,保育業(yè)務(wù)能力考核等,不僅能夠提高教師專業(yè)技能,也會(huì)促進(jìn)教師對這項(xiàng)工作的重視,同時(shí)對推動(dòng)我園教師專業(yè)發(fā)展起到了積極作用。

  4、加強(qiáng)保育工作在學(xué)前教育的主導(dǎo)地位,根據(jù)《昌邑區(qū)幼兒園保育工作手冊》要求,提高教師對日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識,

  通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽、觀摩等形式幫助教師獲得專業(yè)成長。

  5、落實(shí)區(qū)幼教工作精神,促進(jìn)幼兒全面健康發(fā)展,開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)。三月份“鬧元宵 賽花燈”主題活動(dòng), 四月份“動(dòng)動(dòng)我的小巧手”春日活動(dòng),五月份第二屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),六月份幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

  (二)實(shí)施素質(zhì)教育,夯實(shí)園所特色

  根據(jù)《綱要》精神,以幼兒發(fā)展為宗旨,創(chuàng)造豐富的園本特色活動(dòng),打造特色幼兒園,已成為幼兒園教育改革發(fā)展的趨勢和方向。我園立足實(shí)際,確立了“一課堂 一講壇 一活動(dòng) 一禮儀”的辦園特色。

  一課堂---陽光小課堂(幼兒)

  一講壇---綠蔭文化講壇(家長)

  一活動(dòng)---繪本閱讀活動(dòng)(幼兒)

  一禮儀---林蔭文明禮儀(幼兒 教師 家長)

  1、通過課題研究在學(xué)科教學(xué)中全面滲透特色教育內(nèi)容,定期開展特色教育活動(dòng)。四月份幼兒書畫展,綠蔭文化講壇。五月份繪本漂流活動(dòng)及每月的文明禮儀班級的評比。

  2、定期開展特色辦園的自我評價(jià),研究園本特色課程,編制園本特色教材或活動(dòng)記錄,打造與特色教育相匹配的園舍文化,形成特色幼兒園。

  3、加大宣傳,注重實(shí)效,重視家長的參與,使特色更加鮮明。

 ?。ㄈ┘哟笈嘤?xùn)力度,提高教師素質(zhì)

  1、全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,制定教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃,通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使教師教育教學(xué)水平、保育保健能力得到全面提高。

  2、加強(qiáng)培訓(xùn)新教師,通過名師指導(dǎo),師徒結(jié)對,互幫互學(xué)等形式,使新教師快速成長,做到全園幼兒教師持證上崗率100%。

  3、積極參加國家、省市的國培學(xué)習(xí)。

  4、聘請教育專家來園對教師進(jìn)行專業(yè)的`指導(dǎo)與講座。

 ?。ㄋ模┙⒓覉@聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園共育

  1、緊密聯(lián)系家長,形成教育合力,切實(shí)做好家園同步教育。幼兒園成立家長委員會(huì),通過召開家委會(huì),讓家長參與幼兒園的決策和管理,定期進(jìn)行家長滿意率調(diào)查。

  2、利用“家長開放日”“親子活動(dòng)”“綠蔭文化講壇”等形式,舉辦家園聯(lián)誼會(huì),進(jìn)行溝通交流,了解教育信息動(dòng)態(tài),展示幼兒教育成果,指導(dǎo)家長科學(xué)育兒,為家長排憂解難。切實(shí)辦好家長滿意的幼兒園。

 ?。ㄎ澹┲匾暟踩ぷ?,疾病防控常抓不懈

  堅(jiān)持“以人為本,以防為主,以避為先”的原則,將園所安全、消防安全、防疫安全、食品衛(wèi)生安全、接送安全做為重點(diǎn),促進(jìn)規(guī)范化辦園。每學(xué)期開展一次消防、防震疏散演練,上好幼兒園安全課,啟動(dòng)“三檢一追”制度。勤通風(fēng),勤曬衣被,每天進(jìn)行嚴(yán)格消毒,做好消毒通風(fēng)記錄。

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