政治教研工作計(jì)劃9篇政治組教研計(jì)劃

時(shí)間：2023-10-22 12:58:00 工作計(jì)劃

　　在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份計(jì)劃，以便于工作的開展，那么在寫計(jì)劃中有什么要點(diǎn)呢？下面是范文網(wǎng)小編分享的政治教研工作計(jì)劃9篇政治組教研計(jì)劃，以供借鑒。

政治教研工作計(jì)劃1

　　一、基本狀況：

　　我們組共有專任教師9人，本組以中老年教師為主，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，但年齡偏大，工作任務(wù)重，基本是都跨年級(jí)任課，備課難度大，對(duì)每位教師獨(dú)立完成教學(xué)的潛力要求比較高，每位教師更需自我鉆研、獨(dú)挑重?fù)?dān)，同時(shí)務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡可能收集一切教學(xué)資源，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.注重師德修養(yǎng)。堅(jiān)持正確的政治方向，遵紀(jì)守法，忠于職守，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遵守學(xué)校規(guī)章制度，工作上服從學(xué)校安排，組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)互助。

　　2.深化課堂教學(xué)改革，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的有效性。關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展，用心參加學(xué)校的各類活動(dòng)，努力研究教學(xué)方法，透過整理教案、教學(xué)反思、試卷及試卷評(píng)析等資料，來提高自己的各項(xiàng)潛力。

　　3.落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范引導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。重視學(xué)生的發(fā)展。使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生存。使學(xué)生既能全面，又能可持續(xù)的發(fā)展。

　　二、具體的計(jì)劃：

　　1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，教學(xué)研究

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)推薦，鉆研本學(xué)科教材，依據(jù)學(xué)生的`學(xué)習(xí)弱勢(shì)特點(diǎn)，以教材為本，鉆研教法，讓學(xué)生真正參與到我們的教學(xué)中來。這也更需要我們每一位教師多的在教學(xué)上下功夫，提升自己，才能夠做到吸引學(xué)生。

　　關(guān)注新聞熱點(diǎn)，個(gè)性是地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國(guó)家、國(guó)際大事，豐富教學(xué)資源。

　　用心參加有機(jī)會(huì)的一切教研活動(dòng)，廣泛開展交流、合作與研討，拓寬視野，取長(zhǎng)補(bǔ)短，注重實(shí)效。政史地各備課組根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)研究。加強(qiáng)課題研究，用心參與學(xué)校課題研究，做到能教善研，以研促教。用心撰寫教育、教學(xué)體會(huì)和論文，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

　　2.規(guī)范教學(xué)行為。

　　(1)教研組、每個(gè)備課組開學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃，做到心里有數(shù)，才能完善工作，提高自己。

　　(2)加強(qiáng)集備，精心備好每一節(jié)課。加強(qiáng)群眾備課，抓好備課關(guān)。備課時(shí)力求做到備教材、學(xué)生、教法、學(xué)法、手段、情感、過程、重難點(diǎn)等。各備課組要堅(jiān)持每周一次群眾備課，精心設(shè)計(jì)"教學(xué)案"，"以學(xué)定教"，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情確定教學(xué)資料及教學(xué)策略。要吃透新課標(biāo)，明確教學(xué)的三維目標(biāo)，吃透教材，精選習(xí)題，按不同層次的學(xué)生分類推進(jìn)，實(shí)施因材施教。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的潛力，實(shí)施資源共享，提高教學(xué)效率和質(zhì)量。并用心發(fā)揮各學(xué)科的德育功能，增強(qiáng)學(xué)生思想品德教育的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，解決學(xué)生自己面臨的問題，提升學(xué)生的個(gè)人素養(yǎng)。

　　(3)認(rèn)真上好每一堂課，注重上課的緊密性、參與性、有效性，提高45分鐘課堂效益。

　　提倡多種教學(xué)模式，原先我們學(xué)過的洋思，杜郎口等等吧，也推薦從網(wǎng)絡(luò)上了解更多的教育理論和教學(xué)方法，透過教研例會(huì)我們大家一齊分享學(xué)習(xí)。目前來講，我們的學(xué)生更需要我們這些教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要引導(dǎo)他們?cè)谡n堂上明確有課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段，發(fā)揮學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)，突出學(xué)生參與和體驗(yàn)。改變虛擬情境、抽象說教的教育方式，用心引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，參與實(shí)踐活動(dòng)，在真實(shí)的生活中學(xué)習(xí)與思考。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況我們?cè)诹?xí)題處理上，要精選習(xí)題，講好題，講思路，講方法，強(qiáng)化練習(xí)，甚至是重復(fù)講，重復(fù)教。

　　(4)本學(xué)期本組教師要學(xué)會(huì)說課，并構(gòu)成較為規(guī)范的文字;認(rèn)真完成聽課任務(wù)，聽課筆記中，要認(rèn)真寫出自己的感想和感悟。教研例會(huì)上對(duì)講課教師進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)課，講課教師也要記好自己的講課資料并進(jìn)行教學(xué)反思。

　　重視教學(xué)狀況的反饋與反思，即時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。透過教與學(xué)以及對(duì)不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，要求每節(jié)課后均要寫課后反思。注重反思教學(xué)行為，寫好教學(xué)后記，構(gòu)成文字，能整理出來最好，由本組群眾保存。本學(xué)期要求，每人在自己的課被大家評(píng)析后都要有自己的教學(xué)反思。

　　(5)認(rèn)真參與各類教學(xué)競(jìng)賽，本組每位教師群眾探究，共同教研思考、鉆研，采用各種現(xiàn)代教育手段，提升課堂效果，展示教學(xué)特色，迅速提高教育教學(xué)水平。

　　一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

政治教研工作計(jì)劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，本學(xué)期政治教研組認(rèn)真落實(shí)學(xué)校6個(gè)教學(xué)方案進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，營(yíng)造良好的教研氛圍，提高本組教師的教研水平。積極探索高中政治教學(xué)的有效形式和方法；積極探索課堂教學(xué)的新模式。努力提高教學(xué)成績(jī)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　高一年級(jí)

　　1、努力做好高中與初中教學(xué)的銜接工作，指導(dǎo)學(xué)生逐步掌握高中政治的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)，積極探討初中向高中過渡和銜接的教學(xué)方法。

　　2、要貼近學(xué)生的生活和實(shí)際來教學(xué)，切忌以理論解釋理論。

　　3、要科學(xué)地使用教材，不能將舊教材的內(nèi)容加到新教材中去，特別是必修1中理論難度較大的知識(shí)點(diǎn)，若將舊教材的內(nèi)容加進(jìn)去就變成增加了新的知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生就更難理解、更難把握了。

　　4、要重視知識(shí)基礎(chǔ)、主干知識(shí)，分清主次，不能拔高要求，不要有一步到位和急于求成的思想。

　　高二年級(jí)

　　1、做好學(xué)業(yè)水平考試的備考工作。

　　2、集中精力和時(shí)間做好必修教材內(nèi)容的教學(xué)，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，突出核心知識(shí)、主干知識(shí)，進(jìn)行必修4《生活與哲學(xué)》的教學(xué)時(shí)，不要將舊教材的內(nèi)容加到新教材中去，追求體系和理論的完整性，而是要追求哲學(xué)與生活的聯(lián)系。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生基本能力的培養(yǎng)，逐步提高其分析問題和解決問題的能力，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生學(xué)會(huì)各種題型的解題方法和解題技巧。

　　高三年級(jí)

　　1、深刻領(lǐng)會(huì)新課程改革的精神，把握新課程高考的特點(diǎn)，注重三維目標(biāo)的落實(shí)，對(duì)教材知識(shí)的復(fù)習(xí)不能僅停留在知識(shí)的層面上，要注意能力的培養(yǎng)，注意聯(lián)系實(shí)際，回歸生活，貼近學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

　　2、全力做好必修內(nèi)容的復(fù)習(xí)。

　　3、詳細(xì)分析近幾年新課程全國(guó)卷高考試題，分析出題的方式與風(fēng)格、試題的立意、選材的角度、設(shè)問方式、答案模式等。

　　4、不存僥幸心理，扎扎實(shí)實(shí)打好學(xué)科基礎(chǔ)，做到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都過關(guān)，根據(jù)20xx年高考試題所考知識(shí)點(diǎn)較細(xì)化的特點(diǎn)，必須做到對(duì)核心知識(shí)進(jìn)行一定的拓展好深化。

　　5、加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練，重視講評(píng)質(zhì)量，提高審題能力，掌握解題方法和答題技巧，培養(yǎng)科學(xué)的思維方法。

　　三、工作重點(diǎn)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念1、教師進(jìn)一步養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識(shí)，以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。經(jīng)常進(jìn)行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，相互學(xué)習(xí)。相互支持，共同分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。提高教育教學(xué)水平。2、在教學(xué)實(shí)踐中將平等、尊重、鼓勵(lì)、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進(jìn)課堂。課前多花功夫研究學(xué)生；課堂多創(chuàng)造機(jī)會(huì)引導(dǎo)學(xué)生積極思維，主動(dòng)參與教學(xué)。多運(yùn)用多媒體手段及學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)手段增強(qiáng)吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，盡量提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　四、具體措施

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n是教師提高課堂效率的重要途徑，教師上課必須有教案，教案設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)新課標(biāo)的三個(gè)緯度，有學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)，要有學(xué)習(xí)方法的'指導(dǎo)，課后應(yīng)有教學(xué)反思。不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

　　2、依照學(xué)校要求，加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和檢查，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風(fēng)的形成。

　　3、加強(qiáng)聽課、評(píng)課制度。要求科組長(zhǎng)聽課不少節(jié)，其余教師不少于節(jié)，搞好同課教研。認(rèn)真開展聽評(píng)課活動(dòng)，要求每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)課，認(rèn)真討論，要求每個(gè)老師說出優(yōu)缺點(diǎn)，然后取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高教學(xué)質(zhì)量。并且要求評(píng)課時(shí)要多提不足和建議。鼓勵(lì)多聽同一備課組老師的課。

　　4、認(rèn)真抓好高三畢業(yè)教學(xué)工作。深入研究今年高考政治試題的特點(diǎn)，明確高考導(dǎo)向與試題改革的趨勢(shì)。高三教師要結(jié)合自身教學(xué)體會(huì)，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討高考復(fù)習(xí)思路，做到復(fù)習(xí)具有針對(duì)性、目的性、實(shí)效性。高三教師要積極準(zhǔn)備參加區(qū)、市的高三教學(xué)研討會(huì)，及時(shí)汲取外部信息，調(diào)整教學(xué)策略，提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性。對(duì)外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為高三教學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　　5、在科組活動(dòng)中，探討教法和學(xué)法研究。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)教法和學(xué)法，教會(huì)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力；加強(qiáng)集體備課制度。同級(jí)統(tǒng)一備課，由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，指導(dǎo)教師要鉆研教材，組織好教法，確定重點(diǎn)和難點(diǎn)及練習(xí)的選用等工作，同級(jí)教師多溝通，多聽課取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。每周教研活動(dòng)有具體內(nèi)容，如講教法、評(píng)課、教材凝難點(diǎn)分析和探討、經(jīng)驗(yàn)介紹、專題講座、學(xué)習(xí)文章、教材的教法和體會(huì)等。

　　6、抓常規(guī)教學(xué)管理制度的落實(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)備課、上課、復(fù)習(xí)、考試、考查、課外輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)的研究。（1）備課，各教師要把培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)和提高成績(jī)作為重要目標(biāo)，在既備學(xué)生又備教材的基礎(chǔ)上，寫出切實(shí)可行的教案，做到超前備課，參加工作三年內(nèi)青年教師要備詳案，其他教師備教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，學(xué)法指導(dǎo)及簡(jiǎn)單的教學(xué)過程。及時(shí)記錄教學(xué)得失。并實(shí)行一個(gè)課時(shí)一個(gè)案，有電子教案和寫下備課本教案，書寫規(guī)范，字體清晰。并且要寫教學(xué)后記，做到詳細(xì)、具體，有針對(duì)性。（2）上課，各科教師要認(rèn)真上好每一堂課，充分做好課前準(zhǔn)備，熟悉教案，督促學(xué)生做好上課準(zhǔn)備，上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰，動(dòng)作規(guī)范，教學(xué)時(shí)間安排合理，準(zhǔn)時(shí)上下課。（3）作業(yè)批改，作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)要規(guī)范，作業(yè)設(shè)計(jì)要有針對(duì)性，難易適中，批改形式多樣。各年級(jí)作業(yè)量要適度，三節(jié)課一次批改，重點(diǎn)班學(xué)生個(gè)別面對(duì)面批改，指出優(yōu)點(diǎn)與不足，提高效果。訓(xùn)練題必須精選，并重視批改和講評(píng)。要防止濫發(fā)資料、重復(fù)訓(xùn)練。在上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、測(cè)驗(yàn)等環(huán)節(jié)上關(guān)注教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的知識(shí)弱點(diǎn)，通過講評(píng)、輔導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練，使其轉(zhuǎn)化為知識(shí)強(qiáng)點(diǎn)。訓(xùn)練題的難度和量要符合學(xué)生的實(shí)際，作業(yè)要有效、到位，形式多樣。

　　7、加強(qiáng)科組建設(shè)，提高工作的有效性?？平M長(zhǎng)（備課組長(zhǎng)）要協(xié)調(diào)本組教師教學(xué)工作，做到備課、進(jìn)度、資料、測(cè)試的基本統(tǒng)一。在學(xué)校組織的考試中做好命題、評(píng)卷組織、成績(jī)上報(bào)等工作，保證考試的科學(xué)性和公正性。

　　8、加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，做好“結(jié)對(duì)子”工作。按照學(xué)校要求嚴(yán)格執(zhí)行，被指導(dǎo)教師要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，指導(dǎo)教師要認(rèn)真履行職責(zé)，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時(shí)間內(nèi)能獨(dú)立地承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)。

政治教研工作計(jì)劃3

　　本學(xué)期高一政治組的校本教研工作將繼續(xù)按照中牟二高整體指導(dǎo)思想開展，積極引導(dǎo)本組教師學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐高中思想政治新課程標(biāo)準(zhǔn)。貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，改善教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高教和學(xué)的有效性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

　　二、主要工作及措施

　?。ㄒ唬┘訌?qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師的教育理論素養(yǎng)。

　　引導(dǎo)本備課組全體成員利用網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，并積極的運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。

　　（二）以“聽、評(píng)、備”三位一體教研活動(dòng)模式為載體，優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　1、本期教研的工作重點(diǎn)是開展優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)，最終形成具有學(xué)校、教師自身特色和風(fēng)格的`教學(xué)模式。

　　2、堅(jiān)持聽評(píng)課活動(dòng)。堅(jiān)持學(xué)校倡導(dǎo)的同組教師的聽評(píng)課活動(dòng)，聽后都要提出具有可操作性的改正意見，這樣備課組成員可以在互聽互評(píng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同提高。

　　3、扎實(shí)做好“一課一研”。本學(xué)習(xí)一周安排4節(jié)課，在每節(jié)課上課前都有“一課一研”，在這個(gè)活動(dòng)中，主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)講解本節(jié)具體知識(shí)，如何講，都設(shè)計(jì)了哪些環(huán)節(jié)等，其他成員再提出自己的間接和建議，這樣集眾人智慧形成本節(jié)課具體的上課思路。

　　4、重視老教師的傳、幫、帶和新教師的指導(dǎo)工作。本學(xué)期我們高一政治備課組有兩位新教師，他們?cè)谥R(shí)上、觀念上、技術(shù)上都比較有優(yōu)勢(shì)，但是教學(xué)實(shí)踐稍微欠缺，因此在本學(xué)期的工作中，要充分的發(fā)揮好老教師的傳、幫、帶的作用，對(duì)新教師提出可行性的建議，幫助新教師盡快的成長(zhǎng)。

　　5、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校提出的“定人定點(diǎn)”培優(yōu)補(bǔ)差工作。

　　“定人定點(diǎn)”工作是一項(xiàng)復(fù)雜細(xì)致的工作，但是對(duì)提高學(xué)生成績(jī)很有幫助，對(duì)學(xué)生的幫助很有針對(duì)性。在本學(xué)期的工作中，本備課組堅(jiān)決貫徹落實(shí)“定人定點(diǎn)”，將配有補(bǔ)差落到實(shí)處。

　　6、加強(qiáng)時(shí)政學(xué)習(xí)，培養(yǎng)時(shí)政思維。

政治教研工作計(jì)劃4

　　一、工作目標(biāo)：

　　政治備課組本學(xué)期將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃和政治教學(xué)計(jì)劃，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，打造陽光高效課堂教學(xué)模式。改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)自主合作學(xué)習(xí)氛圍。培植合作學(xué)習(xí)小組，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。求真務(wù)實(shí)地開展集體備課活動(dòng)研究，實(shí)踐新課程的理念，確保備課質(zhì)量的穩(wěn)步提高，并依此促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高，獲得良好的教學(xué)效果。

　　二、工作思路。

　　1、組織全組教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)政治教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，制定本組活動(dòng)計(jì)劃，明確目標(biāo)，落實(shí)任務(wù)。

　　2、按教科處要求，本學(xué)期活動(dòng)定時(shí)舉行集體備課，內(nèi)容包括一周的教學(xué)進(jìn)度及本周教學(xué)內(nèi)容的重難點(diǎn)，確定每周年級(jí)訓(xùn)練的重點(diǎn)題目。

　　三、工作措施：

　　1、嚴(yán)格按照學(xué)校工作計(jì)劃、政治教學(xué)計(jì)劃和備課組工作計(jì)劃開展本組的備課研究，并做好相關(guān)備課資料的積累，形成備課組資源共享。

　　2、嚴(yán)格按教科處精神，認(rèn)真鉆研教材，盡心設(shè)計(jì)教學(xué)方案，力爭(zhēng)高效率地完成備課任務(wù)。精心寫好備課材料，盡力做到高質(zhì)量地備課。

　　3、備課探討時(shí)，用心聽，多提出修改意見，著重提出值得探討的問題，充分表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

　　4、提倡多寫課堂教學(xué)隨筆、反思或案例，以此提高自己今后的課堂教學(xué)水平。

　　5、集體備課的教案，只是作為參考樣本，每一位老師要根據(jù)自己理解、本班學(xué)生實(shí)際情況作出相應(yīng)的修改，要求重點(diǎn)內(nèi)容書寫在課本上。

　　6、提倡教學(xué)相長(zhǎng)，平時(shí)多開展個(gè)人間的合作研討，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論教學(xué)問題，努力提高備課質(zhì)量。

　　7、提倡多閱讀各類教育教學(xué)報(bào)刊資料，努力汲取先進(jìn)的教育思想、高效率的教學(xué)設(shè)計(jì)，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)備課。

　　8、狠抓學(xué)困生的補(bǔ)習(xí)工作，要求每位教師出好一份單元卷，年級(jí)組綜合。具體分工按照集體備課分工執(zhí)行。

　　9、注重實(shí)效，做好教學(xué)常規(guī)工作：一是備課，“三備”，即備學(xué)生、備材、備教法。二是上課：“三講、三不講、三講清”。即三講：講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯(cuò)、易混淆的知識(shí)點(diǎn)；三不講：不講學(xué)生已經(jīng)會(huì)的、不講學(xué)生通過自學(xué)也能會(huì)的、不講老師講了學(xué)生也不會(huì)的；三講清：講清知識(shí)的含義結(jié)構(gòu)層次、講清知識(shí)運(yùn)用的方法步驟、講清對(duì)知識(shí)的掌握程度和要求。

　　10、積極參加聽課，虛心向其他教師學(xué)習(xí)……

　　四。具體活動(dòng)

　　1、建好教學(xué)博客。

　　2、結(jié)合“新教育實(shí)驗(yàn)”的.“營(yíng)造書香校園”，鼓勵(lì)教師讀好書，本學(xué)期主要完成教育科要求閱讀蘇霍姆林斯基的《給教師的100個(gè)建議》，要求寫出讀書隨筆在自己的博客中展示。積極參加教師讀書交流會(huì)。

　　3、備課的內(nèi)容是反思上周教學(xué)情況；關(guān)注上周教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)度；上周學(xué)生學(xué)習(xí)效果達(dá)成度；教學(xué)中出現(xiàn)主要問題及補(bǔ)救措施。

　　4、備單元教學(xué)三維目標(biāo)和教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)；精選例題和練習(xí)題；教學(xué)中注意問題；教學(xué)內(nèi)容的選取。

　　5、認(rèn)真做好二次備課。

　　6、認(rèn)真編寫講義。

　　7、落實(shí)單元練習(xí)卷。

　　8、積極配合學(xué)校工作，完成學(xué)校布置的其他工作。

政治教研工作計(jì)劃5

　　本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)，新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線。引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入開展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認(rèn)真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(zhǎng)，增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開展工作，力爭(zhēng)使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。

　　一。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作。

　　1。本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程—與課程實(shí)施者的對(duì)話》。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

　　2。本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。

　　3。認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課，示范課。并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　二。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教研組整體水平

　　1。強(qiáng)化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié)。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？在理論學(xué)習(xí)，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

　　2。加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng)，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制。我們將組織老教師，邀請(qǐng)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)新教師進(jìn)行聽課，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　3。重視老教師的傳，幫，代和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí)，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學(xué)習(xí)，借鑒。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊(duì)活動(dòng)，具體安排如下：

　　江支武（師）——————鄒有福（徒），趙曉燕（師）———周林（徒）

　　三。強(qiáng)化課題研究，貫穿于教研組工作過程中

　　一個(gè)主導(dǎo)教研組的課題，往往決定著教研活動(dòng)的方向，價(jià)值，深度和實(shí)效。本學(xué)期我們的課題研究要著重解決以下三個(gè)方面的問題：

　　1。必須有較高的.價(jià)值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　2。必須具有較強(qiáng)的可行性，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平（知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)，研究能力等）、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)：

　　四，必須有較大的開放性，使教研組成員都有自己的專長(zhǎng)空間。本學(xué)期，我們將繼續(xù)深入開展下列有關(guān)課題的研究：

　　1。由江支武老師負(fù)責(zé)，趙曉燕老師參與的省級(jí)課題《政治學(xué)科自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)研究》。

　　2。由江支武老師參與的，由教研室主持的常州市重點(diǎn)課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗(yàn)中升華》。

　　3。教研組積極申報(bào)新一輪市級(jí)以上的課題。

　　當(dāng)然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題，如果沒有扎實(shí)，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過程管理，做到期初有計(jì)劃，人員有分工，研究活動(dòng)有資料，學(xué)期末有總結(jié)反思。

　　五。公開課安排。

　　第四周周林價(jià)值規(guī)律

　　第五周鄭麗萍因果聯(lián)系

　　第六周潘東發(fā)展的觀點(diǎn)

　　第八周江支武高考第一輪復(fù)習(xí)

　　第九周鄒有福市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的一般特征

　　第十二周趙曉燕第一輪學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)

　　另外，兩位教研師還將面向全校各開設(shè)一節(jié)示范課。

　　推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫

　　本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。

　　六、教師競(jìng)賽：

　　1。10月份，江支武老師將參加省級(jí)課題比賽活動(dòng)。

　　2。本學(xué)期，將組織全組成員參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)。

　　3。新教師將參與學(xué)校新教師匯報(bào)課競(jìng)賽活動(dòng)。

　　4。指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

　　七、學(xué)生活動(dòng)。

　　1、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真收看《午間新聞30分》，教會(huì)他們把獲得的時(shí)政信息與課本知識(shí)有機(jī)聯(lián)系起來。

　　2、高一年級(jí)在10月份將組織一次市場(chǎng)調(diào)研活動(dòng)，并進(jìn)行調(diào)研報(bào)告的評(píng)比。

　　3、高二年級(jí)將在十一月份組織一次政治小論文競(jìng)賽。

　　4、高三年級(jí)將在十二月份組織依一次農(nóng)民收入狀況及分析的社會(huì)調(diào)查報(bào)告的競(jìng)賽活動(dòng)。

　　總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習(xí)，扎實(shí)的工作來彌補(bǔ)我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。

政治教研工作計(jì)劃6

　　一、工作思路

　　本學(xué)期我區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極引導(dǎo)思想政治（品德）教師學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐初中思想品德和高中思想政治新課程，貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，深入開展課題研究活動(dòng)，切實(shí)抓好青年教師隊(duì)伍建設(shè)，以優(yōu)化高考、中考復(fù)習(xí)教學(xué)效益為抓手，提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。

　　二、重點(diǎn)工作

　　1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升

　　（1）組織高三教師研究20xx年政治學(xué)科高考大綱和江蘇省考試說明，明確高考導(dǎo)向與試題改革的特點(diǎn), 重點(diǎn)開設(shè)試題評(píng)析與熱點(diǎn)專題的研究課，切實(shí)提高高三復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)的效率；對(duì)20xx-20xx年度國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事進(jìn)行歸類整理，結(jié)合教材，形成時(shí)政專題及熱點(diǎn)問題的解題思路；積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作；幫助各校老師選好用好各種復(fù)習(xí)資料；在教研室的統(tǒng)一安排下，加強(qiáng)對(duì)各校高三教學(xué)工作的調(diào)研與指導(dǎo)；并對(duì)部分學(xué)校政治學(xué)科進(jìn)行個(gè)別調(diào)研，幫助查找存在問題，并提出有效對(duì)策；組織好兩次模考的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和分析工作，制定后階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略。

　?。?）組織初三年級(jí)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)常州市學(xué)科教學(xué)建議以及20xx年中考政治科考試說明與要求，指導(dǎo)教師有效開展復(fù)習(xí)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、深化思想政治（品德）課程改革

　?。?）召開思想政治（品德）教師課程改革研討會(huì)，組織課改理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究，總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，反思課改中存在的.問題；組織高一、高二教師研究新教材，開公開課，探討高一、高二教學(xué)與高三教學(xué)的聯(lián)系，從整體上規(guī)劃高中三年的教學(xué)工作；組織初一、初二年級(jí)教師開展“活動(dòng)課”的研究，探討活動(dòng)課教學(xué)的原則和評(píng)價(jià)體系的建立問題。

　?。?）抓教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)，促青年教師成長(zhǎng)。

　　組織引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)和研討《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議（常規(guī)）》，加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作，研究常態(tài)課、常規(guī)課，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化。

　　（3）認(rèn)真開展課題研究，提高課題研究水平。

　　初中：《初中思想品德課優(yōu)化體驗(yàn)性活動(dòng)教學(xué)的策略研究》已被確定為常州市教科研課題，本學(xué)期重點(diǎn)研究體驗(yàn)性活動(dòng)教學(xué)的評(píng)價(jià)策略及完善體驗(yàn)性活動(dòng)教學(xué)設(shè)計(jì)的資源庫建設(shè)。

　　高中：在全區(qū)高中教師中推介徐惠仁名教師工作室“高中政治實(shí)施主體發(fā)展性教學(xué)的行動(dòng)策略”課題研究的成果，組織學(xué)習(xí)和實(shí)施《武進(jìn)區(qū)普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)改革指導(dǎo)意見》，本學(xué)期著重研究和實(shí)施“正確把握教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容”這一專題，通過教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容的研究和設(shè)計(jì)，做到理清線索、把握結(jié)構(gòu)，研究細(xì)節(jié)、認(rèn)準(zhǔn)要求（知識(shí)點(diǎn)、知識(shí)要素、能級(jí)要求），抓住主干、突出重點(diǎn)，聯(lián)系生活、恰當(dāng)拓展，以加強(qiáng)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的針對(duì)性。

　?。?）加強(qiáng)課程資源建設(shè)。繼續(xù)做好武進(jìn)區(qū)思想政治（品德）課程資源網(wǎng)建設(shè)；引導(dǎo)各校政治學(xué)科教研組建設(shè)思想政治（品德）教學(xué)資源庫。

　　三、主要活動(dòng)

　　二月份

　　1、召開高三政治備課組長(zhǎng)會(huì)議，分析期末試卷，介紹全區(qū)政治學(xué)科期末考試總體情況，交流教學(xué)進(jìn)度，探討試卷講評(píng)及專題復(fù)習(xí)課有效教學(xué)方法。

　　2、根據(jù)區(qū)教育局教研室統(tǒng)一安排，對(duì)高三教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)研，了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況，探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式方法。

　　3、召開初中課題組會(huì)議，部署本學(xué)期課題研究工作，重點(diǎn)研究思品課體驗(yàn)性活動(dòng)教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施策略，完善初中各年級(jí)新教材資源庫。

　　三月份

　　1．召開青年骨干教師重點(diǎn)指導(dǎo)對(duì)象座談會(huì)，研究專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)研究?jī)?nèi)容，商量具體活動(dòng)安排。

　　2．召開高二備課組長(zhǎng)會(huì)議，匯總上學(xué)期期末調(diào)研情況，學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)水平測(cè)試有關(guān)精神，交流復(fù)習(xí)應(yīng)考事宜。

　　3．做好高三一?？荚囬喚砑胺治鲈u(píng)價(jià)工作。

　　四月份

　　1、組織全體高三老師參加大市高三政治復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)，學(xué)習(xí)《考試說明》，研討熱點(diǎn)專題。

　　2、協(xié)助教研協(xié)作片開展初三復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)，傳達(dá)市中考命題工作會(huì)議精神。

　　3、對(duì)高中部分學(xué)校政治學(xué)科進(jìn)行個(gè)別調(diào)研，幫助查找存在問題，并提出有效對(duì)策，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　五月份

　　1、高三第二次模擬考試閱卷組織、分析工作。

　　2、召開高三政治教師會(huì)議，交流高考有關(guān)信息與資料，組織高三教師二模試卷分析，交流復(fù)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，討論下階段復(fù)習(xí)教學(xué)計(jì)劃

　　3、召開高中政治教學(xué)改革研討活動(dòng)。

　　4、對(duì)部分學(xué)校九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)研。

　　六、七月份

　　1、做好中考政治閱卷和組織工作。

　　2、初中體驗(yàn)性活動(dòng)教學(xué)課題組學(xué)期總結(jié)會(huì)議，交流研究進(jìn)展情況，探討問題，匯總有關(guān)臺(tái)帳資料，提高課題研究水平。

　　3、做好高二期末統(tǒng)一閱卷組織工作和試卷分析工作。

政治教研工作計(jì)劃7

　　新學(xué)期又開始了，為了更好的完成九年級(jí)的政治教學(xué)工作，我們九年級(jí)政治備課組經(jīng)過集體研究，在本學(xué)期做出以下計(jì)劃：

　　一、學(xué)生現(xiàn)狀分析

　　今年的初三有10個(gè)班，初三年級(jí)學(xué)生多，整體素質(zhì)一般。每周兩節(jié)課，教學(xué)任務(wù)很重，政治課的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)任務(wù)只能在課堂完成。九年級(jí)政治知識(shí)性、理論性很強(qiáng)，理解有一定的難度，由于是開卷考試，有些學(xué)生對(duì)本學(xué)科不夠重視，學(xué)習(xí)缺乏積極性、主動(dòng)性。學(xué)生知識(shí)面很窄、分析問題、解決問題的能力有待于進(jìn)一步提高。

　　二、教學(xué)進(jìn)度與目標(biāo)

　　本學(xué)期計(jì)劃完成九年級(jí)全一冊(cè)的教學(xué)工作，下學(xué)期全面轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)順序?yàn)榫拍昙?jí)全一冊(cè)，八年級(jí)上下冊(cè)，七年級(jí)上下冊(cè)、綜合復(fù)習(xí)、時(shí)政熱點(diǎn)復(fù)習(xí)。爭(zhēng)取完成兩輪的復(fù)習(xí)工作。爭(zhēng)取明年會(huì)考學(xué)生合格率100%。

　　三、具體措施

　　1、積極開展小組合作學(xué)習(xí)，繼續(xù)踐行二二七教學(xué)模式，使學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　2、加強(qiáng)集體備課，精心設(shè)計(jì)學(xué)案，切實(shí)提高本備課組教師的業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，開展豐富多彩的課堂教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量，確保教育教學(xué)任務(wù)的完成，課堂上多關(guān)注學(xué)困生，對(duì)他們要有耐心，對(duì)他們多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。注重思想教育、情感教育，營(yíng)造輕松、融洽、民主的學(xué)習(xí)氛圍。

　　4、規(guī)范備課組活動(dòng)，堅(jiān)持集體備課，通過備課組集體備課、課間交流、相互聽課等多種方式，加強(qiáng)組內(nèi)教師之間的.聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　5、聯(lián)系生活實(shí)際，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力;運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力。以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo)。

　　6、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)和提高學(xué)生規(guī)范答題，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、勤奮競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)意識(shí)和氛圍。

　　7、注重階段性復(fù)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，及時(shí)鞏固，提高復(fù)習(xí)效率。

政治教研工作計(jì)劃8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步深化初中思品課堂改革，貫徹新課程理念，提高我組政治老師的課堂教學(xué)能力和水平，我組將一如既往地開展好政治教學(xué)教研活動(dòng)。

　　二、具體工作如下：

　　(一)、教學(xué)工作計(jì)劃：

　　1、做好常規(guī)工作。每位教師應(yīng)進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)的規(guī)范意識(shí)，備好課，上好課，批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生。既教書，又育人，管好每堂課。要樹立面向全體學(xué)生的觀點(diǎn)，根據(jù)中等生的學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)，抓兩頭促中間，落實(shí)有效教學(xué)。必須按課程表上課，按時(shí)上下課，不提前上下課，不遲到，不拖堂。在備課、上課環(huán)節(jié)上下功夫。備課要精心，上課要精要。杜絕無教案上課現(xiàn)象發(fā)生，且教齡在5年下的青年教師要有詳細(xì)教案。課堂教學(xué)結(jié)束后要認(rèn)真審視自己的教學(xué)行為，全面進(jìn)行反思，進(jìn)行二次備課，以提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2、精心備課。由于我組廖澤芳和唐榮年輕教師經(jīng)驗(yàn)比較缺乏，因此，在備課時(shí)既要備教材又要備學(xué)生，要注重課前的各種準(zhǔn)備，包括例子以及安排學(xué)生自主預(yù)習(xí)等。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，可以考慮利用上課前的5分鐘進(jìn)行新聞播報(bào)，課后要及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，最好是做到每節(jié)課都有反思。

　　3、集體備課。每個(gè)年級(jí)每周至少要有一次集體備課，使集體備課真正落到實(shí)處，爭(zhēng)取每次教研和備課都做好記錄。

　　4、各備課組的教學(xué)工作。

　　(1)、七年級(jí)備課組(備課組長(zhǎng) 袁孝玉)，因?yàn)槌跻粚W(xué)生，教師要了解本年級(jí)學(xué)生情況，因材施教，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，教師的教學(xué)要逐步尋找合適學(xué)生的教學(xué)方法，吸收各兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，逐步讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，逐漸適應(yīng)初中生活。

　　(2)、八年級(jí)備課組(備課組長(zhǎng) 廖澤芳)，既要抓進(jìn)度，又要抓落實(shí)，既要面向全體學(xué)生，又要把握學(xué)生個(gè)性差異。初二時(shí)學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，所以要特別注意發(fā)揮政治課的優(yōu)勢(shì)，落實(shí)課標(biāo)的同時(shí)，進(jìn)行德育教育。

　　(3)、九年級(jí)備課組(備課組長(zhǎng) 郎廷明)，要做好教學(xué)計(jì)劃，抓好教學(xué)進(jìn)度，爭(zhēng)取在本學(xué)期4月份完成全冊(cè)的`內(nèi)容，留更多的時(shí)間用于系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。在抓好進(jìn)度的同時(shí)，要廣泛收集20xx年的考試信息，并培養(yǎng)學(xué)生各種考試的能力，包括審題、規(guī)范、速度等。使備課更具有目的性和時(shí)效性。

　　5、多聽課。根據(jù)教務(wù)處要求，老教師每周至少1節(jié)，年輕教師老師每周至少聽2節(jié)課。本校為開放式課堂，希望我們每位老師都積極聽課，而老教師要熱心對(duì)青年教師進(jìn)行傳幫帶，青年教師更要抽時(shí)間多聽課，虛心向老教師學(xué)習(xí)。

　　三、教師競(jìng)賽：

　　(二)、教研工作計(jì)劃：

　　1、每位教師要多聽課，并做好聽課記錄。

　　2、4月份參加校內(nèi)第三屆精品課大賽

　　3、本學(xué)期上公開課的安排：XXX。

　　4、其他常規(guī)工作按要求認(rèn)真完成。

政治教研工作計(jì)劃9

　　一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理念指導(dǎo)工作

　　1本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程—與課程實(shí)施者的對(duì)話》、《常州市教學(xué)常規(guī)》。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

　　2本學(xué)期將指導(dǎo)新教師認(rèn)真分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對(duì)學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟(jì)，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。

　　3認(rèn)真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課、并認(rèn)真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。

　　二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教研組整體水平

　　1強(qiáng)化、細(xì)化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，自我反思，勤于總結(jié)。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細(xì)則》，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準(zhǔn)備些什么？在理論學(xué)習(xí)，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標(biāo)。

　　2加強(qiáng)常規(guī)檢查和調(diào)研活動(dòng)，本學(xué)期將建立政治教研組調(diào)研機(jī)制。我們將組織老教師，邀請(qǐng)學(xué)科分管領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)新教師進(jìn)行聽課，并對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行課題評(píng)議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(zhǎng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　3重視老教師的傳、幫、帶和對(duì)新教師的指導(dǎo)工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請(qǐng)他們對(duì)新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導(dǎo)。把他們的經(jīng)驗(yàn)以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí)，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學(xué)習(xí)，借鑒。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍(lán)工程”建設(shè)，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊(duì)活動(dòng)，具體安排如下：

　　尹建文（師）——丁曉春（徒）

　　邱曉波（師）———李云波（徒）

　　三、強(qiáng)化課題研究，貫穿于教研組工作過程中

　　1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當(dāng)前課改的基本精神和理念，符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　2、必須具有較強(qiáng)的可行性，應(yīng)與教研組成員的實(shí)際水平（知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、研究能力等）、現(xiàn)有的教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達(dá)成預(yù)定目標(biāo)：

　　四、開課安排

　　丁小春、李云波、龔靜潔開設(shè)匯報(bào)課，尹建文、吳超開設(shè)示范課。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。

　　五、推進(jìn)教研組工作信息化建設(shè)，組建教研組資源庫

　　本學(xué)期我們將充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的`優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒，以便資源共享。

　　六、教師競(jìng)賽：

　　1、本學(xué)期，將組織全組成員參加高以說課評(píng)選活動(dòng)。

　　3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報(bào)課競(jìng)賽活動(dòng)。

　　4、指導(dǎo)要求每一位教師積極參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

　　七、學(xué)生活動(dòng)

　　1、初一、初二、高一年級(jí)在5月份將組織法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

　　2、高二年級(jí)將在5份組織哲理分析競(jìng)賽。

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