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春季學期教務處工作計劃(匯編6篇)

時間:2023-10-11 12:10:05 工作計劃

春季學期教務處工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  以“以人為本”的思想為指導,以學校工作計劃為指導,針對我校實際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,并力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育,使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線,以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,不斷增強德育工作的主動性、實效性,形成全員、全方位、全過程參與的德育模式,力爭使德育工作形成我校特色。

  二、工作要點:

  1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制,以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設"全員育人"的氛圍,樹立"人人都是德育工作者"的意識,促進和推動學校德育工作。

  2、結(jié)合本學期學校工作重點,進一步加強班主任隊伍建設,培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用,通過班主任例會學習、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴禁有體罰和變相體罰學生現(xiàn)象。

  三、工作目標:

(一)加強學生日常行為規(guī)范教育。

(二)加強法制教育,加強安全教育,確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。

(三)深化少先隊活動,從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動,不斷提高學生綜合素質(zhì),打造學校德育品牌。

(四)堅持"三個加強",即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設,加強德育科研,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,爭創(chuàng)德育工作先進學校。

(五)進一步加強德育常規(guī)工作的管理,加強檢查力度。

  1、加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度,加強對學生的儀表儀容、紅領巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作,加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度,每天都有"文明禮儀小衛(wèi)士"小組成員和學校值日領導站在學校門口監(jiān)督,以保證學校良好的秩序和風氣。

  2、嚴格規(guī)范升旗儀式,進行富有成效的國旗下教育活動,有學生和教師代表講話,用自己身邊的典型事例進行教育,具有真實可信度,激發(fā)學生的上進心。

  3、繼續(xù)進行班級量化評比,隨時公布,具體項目有:班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生評比。

(六)抓好德育基礎教育,培養(yǎng)學生良好行為習慣。

  1、把品格教育作為學校德育教育的突破口,采取三個一:每周一塊品格教育板報;每周學生一節(jié)品格教育光盤課;每月教師一篇品格教育感受繼續(xù)進行品格教育實踐。

  2、主要是規(guī)范語言,要求學生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學生日常活動,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動。

  3、加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學,愛科學的培養(yǎng),開展好學生的科普知識競賽活動。

  4、繼續(xù)加強對學生的法制教育,交通安全知識教育,知識教育的主題活動,通過觀看教育片、召開主題班隊會等形式,把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹?,培養(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

  5、開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以"弘揚和培育民族精神、文明行為習慣養(yǎng)成教育"為重點。

  各月德育工作是學校工作的重要組成部分,我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標,嚴格常規(guī)管理,注重養(yǎng)成教育,深入開展各項活動,為構(gòu)建和諧校園而不懈努力!

  活動安排:

  二月份

  1、制定并貫徹學校德育工作計劃、班主任工作計劃。

  2、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》。加強學生的習慣養(yǎng)成教育。

  三月份

  1、開展慶祝"三八婦女"節(jié)感恩系列活動,以《感恩父母師長》為主題開展班隊會活動。

  2、大力開展“弘揚雷鋒精神,爭當美德少年”活動。

  3、繼續(xù)對學生落實品格教育。

  四月份

  1、清明祭掃烈士墓,并以《繼承先烈遺志,爭做文明少年》召開召開主題班隊會,演講活動

  2、繼續(xù)開展品格教育、養(yǎng)成教育活動。

  3、開展健康上網(wǎng),校園安全,珍愛生命等班隊會主題教育活動;

  4、啟動“做一個有道德的人”主題教育活動;

  5、組織排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目。

  五月份

  1、對學生進行法制教育講座、禁毒教育

  2、評選表彰三好學生、先進集體、優(yōu)秀少先隊員,優(yōu)秀輔導員,模范班主任。

  4、繼續(xù)對學生落實品格教育。

  六月份

  1、開展慶祝"六、一"兒童節(jié)系列活動。

  2、繼續(xù)開展讀好書活動。

  3、繼續(xù)對學生落實品格教育。

  4、對六年級進行離校教育。

  5、對學生進行假期安全教育

  6、學年總結(jié)。各班主任將各種總結(jié)、記錄材料交德育處。

春季學期教務處工作計劃 篇2

  新學期開始,為了更好的貫徹學院團委學生會關于有計劃地開展學生工作的方針,實現(xiàn)部門設立的宗旨,在認真總結(jié)以往工作的基礎上,本著“高效率完成例行工作,培養(yǎng)優(yōu)秀工作人員,更好的服務廣大同學,贏取老師同學的認可,為本學期部門工作更好開展奠定基礎創(chuàng)造條件”的工作方向,將本學期的工作安排如下:

  一、生活部設置

  1、部門機構(gòu)設置包括:級部長、副部長和級干事。

  2、部長負責在團總支的指導下統(tǒng)籌整個部門的總體工作,為部門發(fā)展制定方向,協(xié)調(diào)部門的內(nèi)部關系,抓好內(nèi)部建設,做好學院跟部門的橋梁工作。

  3、部長、副部長負責落實各年級分會部門的具體工作,協(xié)助部長管理好部門工作,保證部門工作正常運行,協(xié)調(diào)干事關系,分配干事任務。

  4、干事聽從部長、副部長分配,做好部門的各項具體工作。

  二、生活部工作計劃

  3、招新及培訓工作

  A、招新目的:

  根據(jù)生活部年的發(fā)展方向和工作計劃,我們要使生活部從后勤性質(zhì)的部門,漸漸轉(zhuǎn)向全面技能性的部門,全面技能型性指的是既可以做后勤的工作,也可以擔當起策劃組織的重任,提升自身部門的工作能力與實踐能力,提高部門在學院同學之中的影響力與地位。也希望未來的小朋友們可以有想法地一起改善生活部

  招新對象:大一各班新生。

  招新人數(shù):人左右

  招新標準(對干事的評判標準):

  1、 對于個性方面,最好是有禮貌,熱情大方,有歸屬感,誠懇,思想積極正面,主動,能吃苦。

  2、 對于能力方面,能對生活部的職能與工作有一定的了解最好有創(chuàng)新意識,有一定的應變能力和組織能力,能基本表達自己的想法,有責任心,有正當?shù)哪繕?,能提出由建設性的建議。有團隊協(xié)作能力。

  3、招有3~4個策劃能力與組織能力強的人,2~3個有幽默感,有個人才能,能調(diào)動部門氣氛的人,3~4個思想單純,有想法與應變能力,吃苦耐勞的人。

  第一輪:自我介紹 問答環(huán)節(jié)

  1、 從自我介紹中初步了解面試者的語言組織能力和性格特點,興趣愛好等。

  2、 在問答環(huán)節(jié)中,盡量針對招新標準來設置一些新穎的問題。

(1)考察幽默感的問題上,可以讓面試者說一個冷笑話和猜一個IQ題。

(2)考察創(chuàng)新意識的問題上,可以問“你是如何理解“班門弄斧”的”諸如此類能發(fā)散思維的問題。

(3)考察面試者的團隊協(xié)作能力方面,問“你喜歡西游記中’唐僧的團隊’還是三國中’劉備的團隊’”等問題

  第二輪:(大約30人)

  變相的辯論賽形式,流程和辯論賽一樣,6個人準備同一辯題,5個人一組,經(jīng)過在分鐘短時間內(nèi)準備,分工,合作,尋找論據(jù),組織語言,用15分鐘進行比賽。

  注意:辯題最好采用與我們工作相關的辯題。

  有效性:能夠通過一場辯論賽的各組合作,分工,組織,既可以考察到面試者的表達能力,組織能力和團結(jié)協(xié)作能力,以及應變能力,從而在以后的工作中做好心理準備。

  部門將進行學院統(tǒng)一開展的干事招新,招新對象主要是08級五年制的和級的大一新生。主要負責生活工作方面的事務。招新對部門影響至關重要,部門開展工作的前提條件和主要工作動力。為此部門將嚴格按照精兵簡政的原則選拔優(yōu)秀的競選者入生活部(計劃招收干事名左右),我們需要的干事是不但服從組織安排,而且有自己的個性和主張,并且能夠吃苦耐勞,跟部門里面其他人相處融洽,工作密切配合,在對待個人得失時能夠從集體利益出發(fā),用正確的態(tài)度對待自己和他人的榮譽,個人和部門共進退的人才。為部門輸入新的血液,豐富和壯大生活部,推動部門工作向前發(fā)展。

  B、培訓:作為提升部門業(yè)務水平的重要手段,是部門發(fā)展一個不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

  所謂培訓也就是:一方面,請以往在我部門工作過的08、級同學和各年級生活委員在工作中總結(jié)所得經(jīng)驗和教訓傳授給他們,讓他們少走彎路。另一方面,把平時工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出討論,尋求解決辦法,對工作中值得發(fā)揚的部分拿出來讓部門成員一起學習。這樣不僅能夠提高部門的內(nèi)部溝通,加強部門內(nèi)部凝聚力,及時發(fā)現(xiàn)問題并靈活解決,而且有利于部門的不斷發(fā)展。

  4、與公寓管理中心,校學生會生活部,后勤服務中心的合作

  A、與院學生會生活部:對校學生會安排的各項工作給予積極的配合和傳達,以協(xié)助活動順利開展。

  B、在舍風建設的工作中,同學們會逐漸形成良好的生活風貌,生活部更重要的是充分發(fā)揮聯(lián)系宿管會與同學之間的紐帶作用。在配合自律委員會做好各項常規(guī)工作的同時,計劃組織各班定期向同學收集在住宿方面遇到的問題,提出學校后勤服務中心需要改善的地方及相關建議要求。然后將具有可行性的、合理的意見統(tǒng)一整理,及時反饋到公寓管理中心的相關部門,及時解決問題。

  5、方便同學的各項工

  A、建立生活委員Q群,讓學院各班級的生活委員加進來,有利于通知消息的發(fā)布。

  B、收集同學對生活方面的意見并盡力給予解決。生活部顧名思義就是關系學生生活的部門,應該反映同學生活中的意見問題并盡量給予解決。

  6、對外宣傳,我們部門今年作出《學生日常衛(wèi)生管理工作通報》,在一個月內(nèi)表現(xiàn)好的班級和個人進行通報表揚,并根據(jù)相關規(guī)定進行德育分的獎罰。

  7、協(xié)助學院及兄弟部門做好各項活動的后勤服務工作 在學院和其他兄弟部門舉辦活動時候,生活部將盡全力配合其做好布置場地、搬運看管物品、活動所需的各種物品,協(xié)助他們把活動舉辦好。

  三、生活部內(nèi)部建設

  1、宗旨:積極主動,工作細致,服務同學。

  2、落實部門規(guī)劃:

  A、正部長負責統(tǒng)籌規(guī)劃、分配各項工作,各年級分會部長、副部長負責協(xié)助正部長的工作,干事在部長的指導與安排下負責具體的工作。

  B、生活部各成員要積極參加各項學校學院舉行的大型活動,不得無故推托,各成員每次參加活動的情況都必須進行記錄。

  C、舉行各種活動的支出需開具體的發(fā)票,以待日后的報銷(發(fā)票及時統(tǒng)一上交)。

  D、生活部每個月至少開兩次部門會議開會時各成員不得無故遲到、早退缺席,有事不能參加者必須提前十小時向部長請假。

  創(chuàng)造良好的部門文化,部門成員之間互相友好、和諧共處,做到工作中無等級差別。學習工作之余開展部門集體活動,增強我們部門團隊的凝聚力。

  3、完善部門各種制度

  在部門內(nèi)部建立完善的考勤制度、例會制度、記錄制度、反饋制度、副部長輪流負責制度、干事輪流負責制度、個人負責制度。

  以上是生活部本學期的工作的初步計劃,在實際工作當中我們將不斷完善和發(fā)展我們的計劃。在開展自己工作的同時將積極與兄弟部門密切合作,努力為廣大同學服務。同時,我們將積極接受院領導及廣大同學的監(jiān)督,希望廣大同學能夠提出意見,我們將認真總結(jié),以不斷的改善自身工作,爭取更好地服務大家!

春季學期教務處工作計劃 篇3

  本學期教務處將認真貫徹落實區(qū)局開學電視電話會議精神和學校工作計劃,從“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學理念出發(fā),牢固樹立“讓每一個學生都體驗成功”的辦學宗旨,深化課堂教學改革,加強學法指導,打造高效課堂。并面向全體,尊重學生有差異的發(fā)展,保障學生公平受教育與公平發(fā)展的機會和權(quán)利,堅持“做學合一、個性發(fā)展”的學校教學理念,從學校實際出發(fā),落實教務處各項工作。

  一、工作目標

  1、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理,落實教學各環(huán)節(jié)的實施與監(jiān)督。

  2、開展以教研組行動研究、教學主題探究、教材教法研討等活動,幫助教師專業(yè)成長。

  3、落實好校閱讀節(jié)、科技節(jié)、有效教學研究節(jié)等大型活動。

  4、組織開展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團活動,加強社團活動的管理。

  5、強化初三畢業(yè)班工作,力爭中考保持2018屆的優(yōu)秀成果。

  6、借助教學專家的幫助,集團學校間的互助交流,提升學校教師的教學理念和能力。

  二、工作要點

(一)教學常規(guī)管理

  建立健全各項規(guī)章制度,規(guī)范教學行為,力求“常規(guī)落實,細節(jié)求精”。

  1、加強教師師德教育

  分階段對新教師、青年教師、全體教師開展師德教育培訓,結(jié)合學校黨支部的師德學習材料,幫助教師養(yǎng)成理論學習、教學研究等學習習慣。

  2、加強青年教師和新教師的指導

  在學校的教學規(guī)章制度下規(guī)范教學六認真工作,加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價等過程的指導。對新教師實施“師徒結(jié)對”,對年輕教師和新教師實行牽手合作,利用學校骨干教師、區(qū)骨干教師、區(qū)學科帶頭人的優(yōu)秀資源,對青年教師加強指導和幫助,提升學校教師的教學水平和能力。

  3、加強學生學法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣

  針對學校生源的變化,教學中實施分層指導和學法指導,督促學生養(yǎng)成“預習明天的功課,復習昨天、今天的功課”的良好習慣。各學科備課組要根據(jù)不同年級學生的年齡特點,積極對學生進行學法指導,讓學生真正學會自己學習。

  4、加強學籍管理,做好新初一招生工作

  嚴格做好學生電子學籍工作,加強學籍管理,嚴格按學籍管理制度辦事。

  5、規(guī)范資料管理

  各學科老師選用的配套資料均由學校統(tǒng)一征訂,督促教師不搞題海戰(zhàn)術(shù),鼓勵教師結(jié)合學生實際,精選題目,自編練習,并做到教研組和同一年級學科內(nèi)資料共享。課堂內(nèi)要有充足的時間讓學生做作業(yè),控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。

  6、加強考試指導

  考試作為檢測教學質(zhì)量的手段之一,各位教師要充分認識到它的重要性。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段,各教師尤其是班主任要對學生加強考風考紀教育,促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學風。

(二)教研組建設

  以學校支架式教學課題引領,利用區(qū)局專家團隊的幫助,轉(zhuǎn)變教育觀念,開展課堂教學研究,全面提高學生的綜合素質(zhì)。

  1、教研組、備課組工作要繼續(xù)圍繞“有效教學”這一主題展開,研究高效課堂,進一步減輕學生過重的課業(yè)負擔。

  2、堅持以課標與教材解讀作為有效設計的基礎,把目標設計作為有效設計的核心,重視教學目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。

  3、重視學校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育,開設以舞蹈、合唱、書法、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團,開設以健美、籃球、乒乓等體育社團,開設電腦、電子百拼等科學社團,開設文學社、誦讀社、英語角等文化社團,加強學校人文教學。結(jié)合陽光體育大課間和體育課,保證在校學生每天有1小時的活動時間,開展各種形式的校級比賽,提高學生健康體質(zhì),為中考體育測試打好基礎,并與其它科室聯(lián)動,引導、組織好每年一度的項目學習節(jié)。

  4、重視生命健康教育,在各年級開設心理課程,幫助學生度過轉(zhuǎn)型期;利用午間的時間,對學生進行健康、心理、生命、環(huán)境、團結(jié)等等的講座使學生健康知識知曉率達到100%,定期開展時政教育,讓學生了解時事,關心時事。

  5、繼續(xù)做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測等語言文字的各項工作。

  6、關注學校特殊學生群體,做好家庭困難、單親家庭、學習困難、身體殘疾等學生的工作。

(三)畢業(yè)班工作

  1、加強初三畢業(yè)班的教學管理和指導,加強階段管理、過程管理和細節(jié)管理。期初召開“初三畢業(yè)班教師工作研討會”,召開“初三學生百日誓師動員會”,開展學情調(diào)查,了解年級管理、班級管理、學科教學以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽課,改進中考復習教學。

  2、組織協(xié)調(diào)安排好畢業(yè)班的重要考試,及時做好考試成績的統(tǒng)計分析與交流。

  3、加強初三備課組工作的指導和管理。

①各備課組認真研究考綱和近三年中考試題,科學制定復習計劃;

②各備課組加強總復習課堂教學模式的研究,不斷改進教學方法,提高復習效率;

③各備課組加強習題的精選、精練、精講,注重學生錯題積累和糾錯的工作;

④各備課組落實幫扶工作,加強學習方法和考試方法的指導,加強作業(yè)批改。

春季學期教務處工作計劃 篇4

  20xx年教務處工作計劃 本學期是新一學年的開始,各方面的工作都很繁雜,因此要多方面的考慮和配合學校各方面才能把工作正常開展起來,根據(jù)學校實際情況,特制定本計劃:

  1、根據(jù)學校實情,作好部分教師的思想工作,配合學校完成崗位聘任,堅持初一實行雙向選擇;初二、初三保持相對穩(wěn)定而略有調(diào)整。

  2、配合總務處完成學生報名注冊工作,完成好初一新生的錄取分班工作,初二、初三按計劃開學,正常開課。

  3、配合政教處安排好初一新生軍訓工作,召開開學典禮暨表彰大會,對前學期成績突出的學生進行獎勵,配合政教處完成對各班級的量化考核,有利于調(diào)動和為以后評價班集提供依據(jù)。

  4、積極配合各年級組完成各組計劃,積極組織有關教師,對講優(yōu)質(zhì)課的教師進行評定。

  5、積極配合學校和組織實驗室工作人員,認真開好實驗課,并做好“普實”驗收的準備工作。

  6、配合各處室完成學校督導評估自查工作,同時做好綠色學校的創(chuàng)建工作,并教育學生要有愛護環(huán)境的意識。

  7、加強各年級學生的學籍管理,并查對各班學生的考試成績,為今后各教師的考核提供依據(jù)。

  8、負責完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作,為學校教學的正常運轉(zhuǎn)作好工作。

  9、配合年級組訂好本學期的考試資料,注重把教學放在平時來抓,積極參加各年級組的活動。

  10、完成好教材征訂工作,并對存書進行統(tǒng)計,以便以后利用,指導和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放,教材發(fā)放和各教師、學生征訂服務工作。

  11、配合微機室人員完成好期中、期未成績統(tǒng)計和各項工作。

  12、努力完成教務處日常事務工作,并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題,爭取改卷前做好評分標準,責任到人。配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見。

  13、配合教研組做好本學期教研工作。

  14、完成各教師計劃、總結(jié)、教案和作業(yè)的檢查工作。

  總之,教務處工作是一項復雜而又繁多的工作,要求工作上要認真、細心才能完成好。因此,要求教務處每個成員既要有分工,又要有配合。只有每個人積極主動才能把工作做得更好。

春季學期教務處工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  堅持以科學發(fā)展觀重要思想為指導,以新一輪基礎教育課程改革的全面實施為契機,緊緊圍繞學校的工作目標,努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導,以提高課堂教學質(zhì)量為重點,認真探索和研究新的教學方式和方法;大力開展校本研究,加強教師隊伍建設;為我校教育教學質(zhì)量的提高做出應有的貢獻。

  二、工作目標:

  1、組織教師進一步深化課堂教學研究,加強綜合實踐、藝術(shù)、科學等一些新課程的研究工作。

  2、加強教導處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學化,努力提高學校的教學管理水平。

  3、加強各科教學活動,在各級各項競賽中創(chuàng)佳績。

  4、加強師資培訓力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學水平。

  5、堅持走科研興校、科研興教之路,積極開展教育科研活動,加強校本教研,提升辦學水平;繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

  6、加快學校教學信息化和多媒體教學的建設。

  三、主要工作:

(一)抓實校本教研,提升教師的綜合素質(zhì)

  1、圍繞新課程改革,教師自學、討論、心得體會、外出培訓教師回校作專題匯報,讓全校教師在各種學術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理論,然后指導自己的教學實踐。

  2、加強教師的理論學習,組織教師開展學習討論活動和教育反思研討活動。

  3、加強青年教師的培養(yǎng),開展青年教師評優(yōu)課和新課程伴我行教學觀摩活動,為青年教師創(chuàng)設更多的鍛煉機會,同時加強聽課、評課的研究性,形成濃厚的教學研討氛圍。

(二)強化校本教研,推進課程改革

  1、加強教研組建設,提高教研活動的的質(zhì)量。

  語文、數(shù)學、英語教研活動實施有效的管理,教研活動要定點、定時定內(nèi)容,重點進行教材分析與教法研究。認真組織教研活動,創(chuàng)設人人參與各個競爭的教研氛圍。

  2、以教研活動為龍頭,開展教學研究。

  以中青年教師為骨干隊伍,結(jié)合平時的隨堂聽課、預約聽課,進行備課、上課、聽課、評課一系列的活動,切實提高青年教師的業(yè)務水平。為青年教師創(chuàng)造機會,搭建舞臺,促使其早日成長、成熟、成材。

  3、開辟渠道,積極實施綜合實踐活動。

“綜合實踐活動”課程是一種與各學科課程領域有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領域。本學期將加強與學科課程的整合,開展綜合實踐活動。讓學生通過自主的體驗、嘗試和實踐活動,充分發(fā)揮學生是學習的主體,開發(fā)學生的潛能,激發(fā)創(chuàng)造力,促進學生全面發(fā)展。

(三)完善教育教學常規(guī)管理,提高教育教學質(zhì)量

  1、嚴格執(zhí)行課程標準和課程計劃,科學合理地安排課時、課務,嚴格按規(guī)定控制學生的作業(yè)量,切實減輕學生的學習負擔。加強查課力度,要求教師嚴格按課表上課。

  2、加強課程教學的研討和過程管理,提高課堂教學的質(zhì)效。對課堂教學實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補差等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋,及時督促改進,促進課堂教學質(zhì)量的整體提高。繼續(xù)采用預約聽課與隨堂聽課相結(jié)合的形式。

  3、完善教學質(zhì)量監(jiān)控機制,繼續(xù)認真做好語文、數(shù)學的質(zhì)量調(diào)研。認真做好期中和期末監(jiān)測工作,做到每次測試有目標、有重點、有分析、有反饋,進一步推進學校的教學工作,迅速提高教學質(zhì)量。

  4、重視學生身體素質(zhì)的提高,加強對體育課的管理,努力提高體育達標的合格率、優(yōu)秀率和良好率,

  5、繼續(xù)加強教導處內(nèi)部管理,做到分工明確、通力合作,講究工作方法和效率,認真完成校長布置的各項工作,與各部門互通信息,互相協(xié)調(diào),把常規(guī)管理工作做到位。

春季學期教務處工作計劃 篇6

  教務處工作的指導思想與總體要求是:堅持以xx大精神為指導,努力實現(xiàn)“”重要思想,認真貫徹落實教育局x年教育工作意見,圍繞全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量這一總目標,緊扣學校工作的目標和任務,堅持“抓課改,促創(chuàng)新;抓評價,促改革;抓管理,促質(zhì)量;抓建設,促發(fā)展”四條工作主線,與時俱進,開拓創(chuàng)新,高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務。

  一、深入進行基礎教育課程改革

  加強學習,更新觀念,提高學習的針對性和實效性。本學期要圍繞下列專題開展學習活動:1、全國基礎教育課程改革綱要和基礎教育小學階段各學科的課程標準、教材;2、有關有效教育策略和教學評價的理論和經(jīng)驗;3、有關研究性學習和校本課程開發(fā)的理論和實踐。加強教師理論學習的指導,進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。依托教科室不定期地舉辦一些專題學術(shù)沙龍,營造良好學術(shù)氛圍,為教師交流教育教學改革經(jīng)驗,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機會。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認真閱讀一本有關課程改革的論著。

  積極開展課程研究。按國家和地方對課程的規(guī)定,均衡設置課程,積極開發(fā)多樣化的課程資源,合理開發(fā)校本課程,以此來提升學校的文化品位,形成獨特的辦學理念,促進學校的個性化發(fā)展,為學生學習方式的多元化和學習空間的拓展提供服務。教務處將依靠全體教師,在寫字教育、休閑教育、音體美等學科教學中作深入的研究,集思廣益,為校本課程的落實提供保障和實施的途徑。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實,積累經(jīng)驗,獻計獻策,作出應有的努力。

  加強對綜合實踐活動課程實施的管理。綜合實踐活動課程的實施是新課程實施中的一大難點問題,必須加強管理。將進一步的組織培訓,通過學習交流、觀摩研討等行之有效的活動,積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價的方法。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合:與少先隊活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合、與學科教學相結(jié)合、與研究性學習相結(jié)合,初步形成綜合實踐活動課程的教學模式和評價方法。各校要認真組織教師進一步地學習《正儀輔導區(qū)綜合實踐活動課程實施方案》,進行深入的研究,明確綜合實踐活動課程的指導思想和實施的基本要求。結(jié)合學校實際、學生興趣、教師特長、社區(qū)資源,圍繞人與人、人與社會、人與自然、人與自我等方面精心選題,制定方案,組織活動,確保綜合實踐活動正常有效開展。綜合實踐活動課不得挪作它用。

  二、不斷提高教學研究管理水平

  加強對課堂教學的研究和指導。要采取多種形式,抓好各個年級的教學,幫助教師提高教學設計能力、教學實施能力和教學監(jiān)控的能力。指導教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力上好每一節(jié)課,優(yōu)化教學過程,不斷提高課堂教學的效率,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,充分發(fā)揮課堂教學在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強對薄弱學科的指導,力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。

  加強對教學全過程的管理。按教育局確定的“管理年”的有關要求,始終堅持把抓質(zhì)量放在首位,強化教學的日常管理工作。按教研室制訂的《xx市中小學教師“六認真”工作基本要求考核細則》,完善我校教學“六認真”考核方案,認真抓好教師“六認真”工作的各個環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標準和教材內(nèi)容,深刻領會編者意圖、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容,并深入研究和了解學生,堅持提前備課、認真上課、及時批改和輔導,做到教學工作課課清、天天清、周周清,使學生學習輕負擔、高效率、高質(zhì)量。各中心教研組要安排時間進行集體備課,做到“提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選教案”。本學期教師“六認真”工作的考核,將以平時的抽查取代期末的集中檢查。教師的平時“六認真”工作考核,原則上由行政人員分工負責,行政人員的“六認真”工作考核,采用行政人員之間推磨式檢查方法進行。教導、副教導,除了負責一門或幾門學科的教師“六認真”平時檢查以外,還要抽出時間全面了解教師“六認真”工作的情況,對教師“六認真”工作的管理作深入的研究。教務處將在期末根據(jù)平時的考核情況,認真、負責地做好教師“六認真”學期考評工作,給予相應等第,實行相應的獎罰措施。本學期我們要求電腦備課的教師,備課一律不打印出來,對教師的備課提出了更高的要求,大家要正確認識,端正態(tài)度,積極嘗試,盡快適應。備課要增強可行性、可操作性,備課要在課前準備上下工夫,確保課堂教學正常實施。

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