時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬中流逝，從來(lái)都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，寫一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是范文網(wǎng)小編分享的教學(xué)檢測(cè)工作計(jì)劃3篇 教學(xué)計(jì)劃中教學(xué)檢測(cè)及評(píng)價(jià)怎么寫，供大家閱讀。

教學(xué)檢測(cè)工作計(jì)劃1

　　本學(xué)期，小學(xué)部將在冀英中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為重點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為核心，扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作全面、持續(xù)、健康發(fā)展。主要做好以下工作：

　　一、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作

　　1.落實(shí)三個(gè)階段的常規(guī)檢查。學(xué)期初、學(xué)期中、學(xué)期末，做到“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真作業(yè)、認(rèn)真教研、認(rèn)真組織活動(dòng)”的“五認(rèn)真”工作標(biāo)準(zhǔn)。

　?、僬匍_教師會(huì)明確檢查內(nèi)容、檢查要求、檢查責(zé)任人，在思想上統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確今后工作思路。

　?、诓扇《ㄆ谂c不定期、集中檢查與抽查相結(jié)合的方法對(duì)全體教師備課、上課、作業(yè)批改、課堂教學(xué)等工作進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，形成常規(guī)簡(jiǎn)報(bào)予以公布。

　　二、加強(qiáng)教學(xué)研究，以活動(dòng)促發(fā)展，以比賽促進(jìn)步。

　　本學(xué)期的教學(xué)研究，仍舊圍繞課堂教學(xué)基本功進(jìn)行。在舉辦活動(dòng)中，在開展比賽中，人人參與，組組探究，讓教學(xué)研究更細(xì)致，更深入。

　　活動(dòng)一:教案評(píng)比。進(jìn)行假期教案觀摩，在交流中，探討中，互相促進(jìn)。

　　活動(dòng)二:“我是小能手”評(píng)選活動(dòng)。以九月份為規(guī)范月，在班級(jí)里開展評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生守紀(jì)的同時(shí)，促進(jìn)班級(jí)管理的建成與穩(wěn)定發(fā)展。

　　活動(dòng)三:優(yōu)秀展示課評(píng)選。通過(guò)優(yōu)質(zhì)課展示，提升新入職教師的授課能力，鍛煉教師的白板使用技能，激發(fā)教師現(xiàn)代化教學(xué)手段意識(shí)，將教師的授課水平提升到新的.高度。

　　活動(dòng)四：歡慶元旦親子活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)與教師的了解，宣傳學(xué)校的各方面工作，贏得家長(zhǎng)的信賴。

　　三、具體工作安排

　　九月份：

　　1.召開會(huì)議，制定教研計(jì)劃、個(gè)人計(jì)劃。

　　2.開學(xué)教學(xué)工作檢查，重點(diǎn)為教師備課檢查

　　3.新生學(xué)籍整理

　　4.優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)啟動(dòng)——老教師示范課(外請(qǐng)教師，待定)

　　5.幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)

　　十月份：

　　1.根據(jù)進(jìn)行九月份教育教學(xué)常規(guī)考核與檢查，進(jìn)行第一次教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)報(bào)

　　2.“我是小能手”評(píng)選活動(dòng)及頒獎(jiǎng)。

　　3.新教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)全面展開

　　十一月份：

　　1.進(jìn)行十月份教育教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)，進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)報(bào)。

　　2.優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)總結(jié)

　　3.組織期中考試工作

　　4.期中成績(jī)分析

　　十二月份：

　　1.進(jìn)行十一份教育教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)，進(jìn)行第三次教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)報(bào)。

　　2.作業(yè)檢查，重點(diǎn)檢查教師批改情況

　　3.元旦聯(lián)歡

　　一月份:

　　1.進(jìn)行十二月份教育教學(xué)常規(guī)檢查總結(jié)，進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)報(bào)。

　　2.組織期末考試

　　3.寒假工作：(學(xué)生寒假作業(yè)布置、教師備課要求)

教學(xué)檢測(cè)工作計(jì)劃2

　　一、20xx年中考面臨的形勢(shì)

　　從市教育局下發(fā)的全市20xx年中考情況看，我縣初中段總體上各學(xué)科20xx年中考成績(jī)不同程度都存在一定的差距，正在直接影響著我縣義務(wù)教育的整體形象，也影響到我縣高中新課程教育教學(xué)質(zhì)量的提高。中考質(zhì)量上不去，培養(yǎng)不出優(yōu)質(zhì)生源，將直接制約著我縣高中教育的發(fā)展。目前，20xx年《中考說(shuō)明》已下發(fā)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《考試說(shuō)明》，以《考試說(shuō)明》的精神為指導(dǎo)，在后面不到三個(gè)月的時(shí)間，集中精力，全力以赴，分階段，扎實(shí)有效地搞好后期復(fù)課工作，立爭(zhēng)20xx年中考取得優(yōu)異成績(jī)是目前各初中學(xué)校的重中之重。

　　二、本次試題的特點(diǎn)

　　本次檢測(cè)試題，以20xx年《考試說(shuō)明》為依據(jù)，全面考查學(xué)生初中三年來(lái)的基本知識(shí)、基本技能、基本方法和基本活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)?？荚囆问胶驮嚲斫Y(jié)構(gòu)完全按照20xx年中考形式設(shè)計(jì)?？紤]到各校新課教學(xué)即將結(jié)束的實(shí)際，體現(xiàn)發(fā)展性評(píng)價(jià)，在考試內(nèi)容和能力要求上有所控制。從各校反饋的質(zhì)量分析看，試題在堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，注重體現(xiàn)科學(xué)態(tài)度和人文精神，注重對(duì)學(xué)生思維方式、科學(xué)素養(yǎng)的考查，加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際、科技發(fā)展和學(xué)生生活的聯(lián)系方面反響較好，達(dá)到了把握現(xiàn)狀，摸清底子，相互交流，共同促進(jìn)的目的`。

　　三、成績(jī)匯總，確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

　　考試結(jié)束后，縣教研室參照20xx年我縣中考錄取比率，并略有放寬，確定了全縣總分評(píng)估分?jǐn)?shù)線為 370分，并匯總了全縣各校學(xué)生的總分分布情況，計(jì)算了各校上線人數(shù)比率（見附表一），同時(shí)對(duì)各學(xué)科成績(jī)也進(jìn)行了匯總（見附表二），供各校及時(shí)對(duì)比分析參考。

　　四、本次考試工作的回顧

　　本次考試，各初中學(xué)校高度重視。表現(xiàn)在各校能緊密配合，嚴(yán)格按照縣上的統(tǒng)一要求，精心組織，規(guī)范施考，認(rèn)真閱卷，及時(shí)匯總上報(bào)。另外，各科能認(rèn)真填寫試題評(píng)價(jià)和答卷分析，并針對(duì)學(xué)科教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，提出操作性較強(qiáng)的改進(jìn)措施。不少學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視考試結(jié)果的對(duì)比分析，反映出較強(qiáng)的質(zhì)量立校意識(shí)。但同時(shí)在這次考試中也發(fā)現(xiàn)一些不容忽視的問(wèn)題，表現(xiàn)在：個(gè)別學(xué)校擅自更改考試時(shí)間，一些學(xué)校組織閱卷不夠認(rèn)真，一些教師閱卷?yè)寱r(shí)間、趕進(jìn)度，填寫質(zhì)量分析表敷衍了事，缺乏對(duì)試題特點(diǎn)的客觀評(píng)價(jià)和學(xué)生存在問(wèn)題的深入分析；個(gè)別學(xué)校上報(bào)考試成績(jī)速度緩慢，有一所學(xué)校上報(bào)的匯總表信息不全，一所學(xué)校上報(bào)的考試成績(jī)分段統(tǒng)計(jì)人數(shù)之和多于學(xué)?？荚嚳?cè)藬?shù)，以上學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)教導(dǎo)處人員的管理，并加大對(duì)考試各環(huán)節(jié)的組織管理力度，避免類似現(xiàn)象再次發(fā)生。

　　目前，全縣都已全面進(jìn)入了中考復(fù)課階段。縣上希望各初中學(xué)校參照縣上的成績(jī)匯總結(jié)果，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)這次檢測(cè)進(jìn)入全面深入、細(xì)致的分析總結(jié)，查找漏洞和問(wèn)題，增添措施，促進(jìn)中考復(fù)課質(zhì)量的提高。

教學(xué)檢測(cè)工作計(jì)劃3

　　十年樹木，百年樹人。實(shí)習(xí)期間，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標(biāo)，全面嚴(yán)格要求自己，不斷追求進(jìn)步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做為一位老師的樂(lè)趣，同時(shí)，也使我的教學(xué)理論變成了現(xiàn)實(shí)，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸?duì)面的教學(xué)?；叵脒@一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活，每一秒都充滿了汗水和感動(dòng)。當(dāng)我漫步在實(shí)習(xí)校園里，那出自學(xué)生一聲聲的真誠(chéng)問(wèn)候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最后剩下的只有數(shù)不清的欣喜。

　　我在實(shí)習(xí)期間正好趕上學(xué)校的廣播體操，而我從未接觸過(guò)這套體操，必須從頭開始學(xué)習(xí)，為了盡快適應(yīng)教學(xué)，準(zhǔn)確的將這一套體操傳授給學(xué)生，我經(jīng)常在休息時(shí)間和學(xué)校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨(dú)自練習(xí)，雖然開始上課時(shí)比較倉(cāng)促，但是我還是慢慢的適應(yīng)過(guò)來(lái)了。來(lái)到學(xué)校經(jīng)過(guò)短暫的觀摩后我獨(dú)自走上了講臺(tái)，雖然剛開始心情特別緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了示范動(dòng)作不熟練，分解帶操動(dòng)作遲緩，口號(hào)不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來(lái)。期間我針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行我反思，不斷的改進(jìn)自己，同時(shí)也得到了學(xué)校其他老師的指點(diǎn)。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和幫助，使我體會(huì)到了教師這個(gè)大家庭的溫暖。

　　為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，仔細(xì)地備課，寫教案，積極向其他老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真把握好每次上課的機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。為了在短暫的實(shí)習(xí)期間充分鍛煉自己，我們主動(dòng)和學(xué)校的其他老師一起上課，帶學(xué)生練操，雖然比較辛苦，但當(dāng)看到學(xué)生們作出標(biāo)準(zhǔn)整齊的'體操時(shí)，心理更多的是欣慰和自豪。

　　轉(zhuǎn)眼間，實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束，這段短暫的實(shí)習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)永無(wú)止境。在取得好成績(jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。在這四個(gè)多月的體育教學(xué)實(shí)習(xí)中，我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育教師并不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。教育實(shí)習(xí)讓我更加堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心，我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

教學(xué)檢測(cè)工作計(jì)劃3篇 教學(xué)計(jì)劃中教學(xué)檢測(cè)及評(píng)價(jià)怎么寫相關(guān)文章：

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