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實用的初三工作計劃模板6篇 初三學期工作計劃

時間:2023-10-10 12:03:00 工作計劃

  對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認真回顧工作上的過程,明確好自己的目標,就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的初三工作計劃模板6篇 初三學期工作計劃,供大家閱讀。

實用的初三工作計劃模板6篇 初三學期工作計劃

實用的初三工作計劃模板1

  一、指導思想

  結(jié)合學校本學年的德育工作計劃和初三年級的特殊性,在初三的第一學期,班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責任意識,真正做到關(guān)心學生,關(guān)愛每一名學生的每一方面。要以學生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學生思想品德教育和集體意識教育、班風學風建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學習生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。

  作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學習新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學校政教處的直接領(lǐng)導下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學生,組織學生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學生各方面的素質(zhì)、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

  二、工作目標

  1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求學生,為提高學習成績打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、全面了解學生,努力幫助學生克服學習和生活上的困難,學會學習,提高學習效率。

  3、積極調(diào)動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學習風氣,全面提高學生的素質(zhì)。

  4、協(xié)調(diào)各科學習安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學生全面提高成績。

  5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  三、工作要點

  (一)加強班風建設(shè)

  1、重申校規(guī)和班規(guī),強化學生的守時、守紀和責任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴抓嚴管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)。為提高學生的思想素質(zhì)應(yīng)對初三學習,對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行:

  理想教育-----確定學習的具體目標,人生的大目標。

  態(tài)度教育-----敢于吃苦,敢于拼搏(通過學習我校往屆初三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學生的學習的主動性與積極性)。

  典型教育-----向好學生學習,向第一看齊

  信心教育-----相信自己一定能行,為自己的人生作最后的拼搏。

  2、加強規(guī)范訓練,即讓學生養(yǎng)成:

  (1)一絲不茍的學習態(tài)度。讓學生每頁書都要認認真真地讀,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,每個錯題要認認真真地改。

  (2)一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學,凡是學過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的'題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到五清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。

  (3)始終如一的學習習慣。嚴格的學風,不僅堅持一周、一月、一學期,以至一直堅持下去,治學嚴謹?shù)膶W風應(yīng)始終如一。

  3、安排班級活動

  根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  四、班會工作安排:

  略

  第一周:邁好初三第一步——第一次主題班會

  班會目的:引導學生如何開始初三生活,規(guī)劃設(shè)計本學期。

  第二周:新學期,我能行”主題班會

  班會目的:增強學生自信,使學生懂得,只要通過自己的努力,就一定能成功,在活動中感受到成功的喜悅,做好切實可行的學習的計劃。

  第三周:感謝有你——感恩教育主題班會

  班會目的:告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。

  第四周:勿以善小而不為,勿以惡小而為之”主題班會教育學生從日常生活中的小事做起,培養(yǎng)自己的良好品德

  第五周:展開理想的翅膀”主題班會

  活動目的:通過主題班會,讓每個學生都樹立遠大的理想,從今天做起,好好學習。

  第六周:做個文明人——“文明禮儀”主題班會

  教育目的:使同學們認識到講究文明禮儀是非常有必要的。使同學們認識到一個真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。通過學生的自我剖析,使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處,從而朝著更加好的方向發(fā)展,為就業(yè)打好基礎(chǔ)。

  第七周:誠信”教育主題班會

  班會目的:結(jié)合實際生活與學習中的事例來說明誠信的重要性。我們在以后的生活中誠信教育是否需要展開討論。同學表態(tài)一定要做一個講誠信的人,為了他人也為了自己。如何做人?怎么做人?

  第八周:《做有責任感的人》主題班會

  針對同學們中存在的不良現(xiàn)象,開展"對自己負責"的主題班會,旨在通過本次班會活動,幫助同學們認識自己的不良行為并改正,增強責任感,同時也讓同學們更好更深入地了解"做有責任感的人"的內(nèi)涵。讓"做有責任感的人"這信念永植心中。

  第九周:《逆風飛揚——直面挫折》主題班會設(shè)計

  班會目的:從總結(jié)校運會、三人籃球賽入手,引出學生面對挫折的思考,增強學生意志力品質(zhì)的鍛煉,教育他們坦然地面對挫折、挑戰(zhàn)挫折、最終戰(zhàn)勝挫折。

  第十周:主題班會設(shè)計:做時間的主人

  班會目標:通過各類形式的活動,讓學生明白時間流逝地快,從而明白珍惜時間的道理,并學會合理安排時間。

  第十周:安全教育主題班會

  加強安全意識教育,防患于未然,加強安全知識教育,使學生學會自我保護,進行基本的逃生技術(shù)教育,提高自救水平;加強生命意義的教育,感染學生,熱愛生命。

  第十二周:我們不早戀主題班會

  中學生已進入人生的青少年階段,情感開始盟發(fā),對愛戀有一種朦朧的感覺,但是中學階段是人生的黃金時代,是學習的大好階段,如果我們的學生不能正確的認識到兩者間的關(guān)系,終將釀成苦果。所以作為家長和老師應(yīng)該正確的引導學生努力學習,做到--"我們不早戀"。

  第十三周:祖國在我心中”——感恩祖國主題班會

  第十四周:創(chuàng)建和諧班級,共建美好校園

  班會目的:通過此次活動,增強同學之間的友誼,激發(fā)同學們努力學習,增強班集體的凝聚力,為創(chuàng)建先進班級打下基礎(chǔ)。同時,增強同學關(guān)心集體,愛護公物,尊敬師長的意識,使大家具有“今天我以三中為榮,明天三中以我為榮”觀念,為創(chuàng)建和諧校園添磚加瓦。

  第十五周:主題班會“夢想精彩”活動設(shè)計

  班會目的:通過這次主題班會活動,啟發(fā)教育學生明確學習目標,端正學習態(tài)度,認識到高考的緊迫性和競爭的殘酷性;并以現(xiàn)在為出發(fā)點,準確地進行自我定位,制訂合理可行的學習計劃,為實現(xiàn)自己的理想而奮斗,努力學習。

實用的初三工作計劃模板2

  在這盛夏的暑期還沒退去,卻又能感到絲絲涼意的初秋季節(jié)里。我們又迎來了一個嶄新的學期。對于一位班主任來說,盡管班主任的工作周而復始,往復單調(diào),但在哪一個起始階段,都會不同程度的喚起希望和期寄。新的學期的到來,又引發(fā)了我對班級的工作的思考?,F(xiàn)將對本學期的工作的幾點思考歸納如下:

  一、思想作風建設(shè)方面:

  班集體組建二年的時間,基本上形成了良好的班風和學風,基礎(chǔ)建設(shè)已基本成型。此時需要班主任將思想工作做細,本學期思想工作的基本方法是潛移默化,不露痕跡。將學校日常管理的要求滲透在平時。此外,針對初三學生的年齡特征,加強對學生的青春期心理健康教育,幫助學生平穩(wěn)順利的度過青春期,在生理上長大成人的同時,在心里上也長大成熟。初三學生的特點有哪些呢?初三年級是人生道路的選擇期。經(jīng)過初一年級的適應(yīng)和初二年級的轉(zhuǎn)折期,到了初三年級,學生開始了自己人生道路的選擇,開始思考人生問題,具體地說,有以下幾個特點:

  1、穩(wěn)定中的不安與焦慮。經(jīng)過一、二年級的中學生活,初三學生中的多數(shù)人心理比較能適應(yīng),趨于穩(wěn)定狀態(tài),但在穩(wěn)定中又產(chǎn)生了新的不安和焦慮,主要是圍繞升學矛盾展開。

  2、學習上的“沖刺”和放棄努力。面臨升學,絕大多數(shù)學生產(chǎn)生了緊迫感,但在思想傾向和行為表現(xiàn)上兩極分化非常明顯。平時學習成績好的同學在唯有升學才有希望和出路的思想驅(qū)使下埋頭讀書,不愿參加其它活動。學習武績差的學生感到前途渺芒,現(xiàn)在努大己經(jīng)來不及;干脆得過且過,混到畢業(yè)完事大吉。而學習成績一般的學生覺得“亡羊補牢憂為未晚”,會奮發(fā)起來??偟谋憩F(xiàn)是抓緊時間發(fā)奮學習的人數(shù)大大增加,一些學生除學校學習外,還參加補習班的學習,表現(xiàn)出學習上的“沖刺’。

  3、人際關(guān)系傾向。初三學生的人際關(guān)系和自我意識有了很大的發(fā)展,他們更多地從教學態(tài)度、教學效果、教師性格和教師行為方面來評價教師,從而確定自己與教師的關(guān)系。因此,師生關(guān)系發(fā)生微妙的變化,他們迫切需要并要求的教師是:(1)希望教師能充分理解學生的心情。(2)希望教師能成為學生人生道路上的朋友和指導者,與他們推心置腹地商量問題。(3)希望能得到教師的個別輔導和指導。在與同學交往方面,他們更注重友情。表現(xiàn)為此時的朋友圈子縮小了,一般性的朋友交往大為減少。他們尋求的是志同道合者,以相互尊重和共鳴作為擇友標準。能成為朋友的就是摯友和知已,互相傾心,彼此幫助,甚至你我不分。

  二、班級常規(guī)管理方面:

  繼續(xù)沿用班級管理的操行積分制度,將學生的日?;顒蛹毣?,需要加強的是:有些制度的.實施要著手從法治到人治。初三年級學生的思想成熟了許多,同學之間的認識也明確了許多。只要用好管理方法,培養(yǎng)好學生的能力,讓大家都能自覺的配合老師做好各項工作,想達到人治是很容易的。另外,初三的學習任務(wù)緊張,大家難免會有壓力,所以,在管理方面應(yīng)適當?shù)淖屚瑢W們放松一下,比如:帶領(lǐng)大家每天做一些體育鍛煉,課間讓大家到室外活動等,讓同學勞逸結(jié)合,有一個樂觀、開朗的性格,這一點無論是對于學習還是生活都是十分重要的!

  三、具體工作安排如下:

  1、發(fā)揮團員、干部的帶頭作用

  定期召開班委會,要求每個班委作學習的排頭兵。工作有計劃,學習有措施。明確任務(wù)和責任,每月有月計劃,每周有周計劃。指導培養(yǎng)班干部的組織能力,要求每個班委在學習上幫助一個學差生。放手讓學生自己管理自己。

  2、樹立團員的模范作用

  嚴格要求團員,每個團員確定一個幫助對象。開辦兩次團課,使更多的同學了解團組織,明白怎樣從思想上做一名團員,指導班團支

  部做好團員的發(fā)展工作。本學期準備發(fā)展兩批團員,另外,在其中考試后開展一次學生對團員的評議。

  3、深入做好學生的思想工作

  有計劃地找學生談話、家訪,了解班內(nèi)每一個學生的情況,包括他們的生活、學習上的困難,盡力幫助解決,增進師生間的理解和友誼。

  4、配合科任教師狠抓學習

  主動配合科任教師督促學生的學習、檢查學生的作業(yè),在嚴格管理的同時耐心啟發(fā)學生的學習積極性,及時發(fā)現(xiàn)學生的點滴進步并給與鼓勵。對問題學生與家長隨時保持聯(lián)系,在學生中展開學習互助。

  5、問題學生工作

  對單親、有早戀傾向的學生多與他們聊天,了解他們,讓他們真正體會老師真誠的愛護和教導。與他們交朋友,在生活上關(guān)心他們,在學習上幫助他們,讓他們體味到學習上成功的喜悅。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調(diào)動積極性。

實用的初三工作計劃模板3

  一、指導思想。

  初三年級是初中階段的最后一年,也是學生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點。為了確保中考的全面豐收,我們要以龍三中新一屆領(lǐng)導班子核心,以全面提高我校初中教學質(zhì)量為目標,深入貫徹學校工作計劃精神,認真學習貫徹各學科的課程標準,規(guī)范教學常規(guī)管理,鎖定中考目標,狠抓教學質(zhì)量,團結(jié)和依靠全體初三教師,凝心聚力,求真務(wù)實,樹立為每一個學生健康成長的教學理念,在管理中不放棄任何一個學生,尊重學生人格,發(fā)展學生個性,抓緊抓嚴抓實。對學校榮譽負責,對學生的前途負責,對家長和社會負責,鑄造中考新的輝煌。

  二、年級情況介紹。

  1、入學鞏固。

  初一入學人數(shù)361人,現(xiàn)在冊人數(shù)349人,上學期參加縣統(tǒng)測,參加地理、生物、信息技術(shù)中考301人。本學期開學報到294人,其中轉(zhuǎn)出2人,轉(zhuǎn)入3人。初三年級現(xiàn)流失35人,轉(zhuǎn)學11人,就讀職中9人。各班在讀學生人數(shù):185班51人、186班44人、187班38人、188班40人、189班33人、190班41人、191班47人。

  2、上學期期末考試情況。

 ?。?)地理、生物、信息技術(shù):285分以上21人,276分至284分23人。

 ?。?)縣統(tǒng)一抽考科目。

  ①語文:平均分71.29分,及格258人,優(yōu)分91人,綜合排名全縣第四名。

 ?、跀?shù)學:平均分40.79分,及格66人,優(yōu)分11人,綜合排名全縣第十一名。

 ?、壅危浩骄?3.75分,及格271人,優(yōu)分84人,綜合排名全縣第四名。

 ?、苡⒄Z:平均分54.93分,及格124人,優(yōu)分25人,綜合排名全縣第六名。

  3、存在的問題。

  各科考試成績雖然有所提高,但學生個人成績發(fā)展不均,存在偏科現(xiàn)象。有的學生學習方法不當,雖然也努力了,但進步不明顯。部分學生還沒有緊張意識,學習積極性不高,存在著混的思想,對于學習不當回事。個別同學經(jīng)常違反學校紀律。學生流失嚴重,致使參加考試時全級參考率低(20xx年參考率86.25%)。

  三、管理目標。

  做好組織管理、教育管理、學生管理、協(xié)調(diào)管理,以“抓兩頭促中間”為主要目標,努力完成“八個抓”:

 ?。?)抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率。

 ?。?)抓潛能生,保考取高中率。

 ?。?)抓差補差,保合格率,平均分。

 ?。?)抓思想教育,保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。

 ?。?)抓家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。

 ?。?)抓方法指導,保提高學習效率。

 ?。?)抓質(zhì)量監(jiān)控,保實現(xiàn)中考總體目標。

 ?。?)抓團結(jié)協(xié)作,保團隊和諧。

  四、工作措施:

  1、認真做好控輟保學工作,對本學期流失的8名同學配合好村委會做好動員返校工作,對上學期流失的27名同學,盡量勸其就讀職中,對在讀的294名同學認真做好保學工作,做好思想教育,確保在讀學生能夠在得住,穩(wěn)得住,學得進。

  2、在工作中要樹立大年級、大學科、大班級的觀念。老師之間也要互相幫助,班級之間要相互幫助,學科之間要相互幫助,積極開展和諧年級、和諧備課組、和諧班級的創(chuàng)建工作,以點帶面,提高班級、年級管理水平。

  3、加強班級文化建設(shè),美化教室布置,設(shè)立班級文明崗,將每班的先進學生名單都以“光榮榜”的.形式張貼在教室的墻上的基礎(chǔ)上,把每次考試成績優(yōu)秀的學生的名單張榜公布。運用橫幅、標語、班主任寄語等,營造良好的學習氛圍。

  4、加強對學生的管理,堅持每天除了正常上課外與學生“兩見面”,學生午休、晚休堅持到學生宿舍、教室了解學生的學習生活情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

  5、堅持四會制度。班主任例會、全體教師例會、分層家長會、學生會議是初三工作的重要部分,可以促進教學管理工作,加強師生的思想道德教育,形式要從實際出發(fā),靈活機動,班主任例會的時間要定在每周日晚自習前進行,以便及時統(tǒng)一安排本周班會課內(nèi)容。分層家長會和學生會議安排在考完月考后,根據(jù)學生情況來確定參會人員。

  6、細化德育工作,全面提高學生思想素質(zhì)。加強理想教育,栽播理想種子,對初三年級開展理想、信念教育活動。讓學生明確初中畢業(yè)是人生的一個重要分水嶺的道理,幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

實用的初三工作計劃模板4

  一、班級現(xiàn)狀分析:

  1、在這個學期,學生都能夠認識到這個階段的關(guān)鍵性和重要性,在思想上比以前更重視,在開學初呈現(xiàn)出比較良好的勢頭,但是由于長期養(yǎng)成的不良習慣和懶散的學習態(tài)度,所以,擔心大部分同學不能持之以恒。

  2、全班同學在任課老師的幫助下,各門功課均衡發(fā)展,在期末考試中,物理成績有很大的進步,其他學科成績比較平穩(wěn)。

  3、班級在學生的共同管理下,班級同學能在學校各項活動中都取得較好的成績,自習課也能認真完成作業(yè),保持秩序。各項常規(guī)工作也能正常有序的開展。

  二、本學期班級目標:

  1、常規(guī)工作能改進不足,爭取在衛(wèi)生,紀律和尊師守紀方面做的更好。

  2、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優(yōu)秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,升入一中和二中。使一部分后進生能順利畢業(yè)。

  三、主要措施

  初中三年級面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實學校德育工作和做好學校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點著手抓以下幾個方面的工作。

  1、進一步推進班級管理制度,營造良好班風班貌,形成思想進步,團結(jié)友愛的理想的班集體。班級值日制度沿用上學期的方法,每組值日一周,每天輪換值日任務(wù)。每日早、午、晚各清掃一次。每周一大清掃,由當周值日生負責。加強住宿生管理。本學期祝遠彬搬回學校宿舍。目前王家威、顧佰雨住在校外。對于住在校外的住宿生,嚴格管理,密切關(guān)注他們的作息時間,杜絕出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。

  2、進一步發(fā)揮班干部和團員的積極作用培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,形成良好的班風。對于班級的日?;顒?,如升旗儀式、課間操活動,自習等建立制度,約束學生的行為。在各個活動中要求班干部和團員發(fā)揮積極地作用。

  3、抓好教學質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學科的長足進步,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學生多和科任教師溝通,有疑問及時解決。

  4、加強對學生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初中三年級學生的學習負擔加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,產(chǎn)生了不同程度的'心理問題,而作為班主任就要幫助學生調(diào)適情緒,作他們的心理醫(yī)生。定期找學生談話,及時了解學生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件,一定及時解決,防止事態(tài)嚴重。及時進班級,了解班級情況。

  5、重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。初中三年級的學習壓力很大,所以更要重視學生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時加強和家長的聯(lián)系,共同重視對學生的健康教育。

  6、加強與家長的密切聯(lián)系,對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。定期和家長聯(lián)系,使其了解學生的在校情況,對學生將來的發(fā)展有個初步的規(guī)劃,也使學生學習有目標。

  四、班級活動:

  1、營造良好班級文化、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神:在班級文化建設(shè)方面,不但要增強級外部的文化氛圍,而且要塑造班級內(nèi)部的精神內(nèi)核、形成集體凝聚力。

  板報:本學期板報以促進學習為主題,開辟倒計時專欄,有學生設(shè)計。

  班會:定期開展班會活動,針對班級出現(xiàn)的問題,學生共同參與管理。本學期班會主題:理想教育、社會責任感教育、安全教育、法制教育等專題教育。

  2、逐步完成學生的綜合素質(zhì)評價,填寫綜合素質(zhì)報告冊,對學生做一個公正、客觀的評價。

  五、具體安排:

  三月

  1、檢查學生儀容儀表,并及時監(jiān)督學生改進。

  2、對學生進行安全教育。

  3、出一期板報,開辟“中考倒計時”專欄。

  四月

  1、檢查學生儀容儀表,及時敦促學生改進

  2、組織入團積極分子學習團的知識

  3、對學生的報考做初步摸底,了解基本情況,對癥下藥。

  五月

  1、檢查學生的儀容儀表,及時要求學生改進。

  2、認真填寫學生綜合素質(zhì)報告冊。

  3、開展五四運動紀念活動。吸納新團員入團。

  4、填寫報考志愿,認真核對學生身份信息。

  六月

  1、檢查學生的儀容儀表,及時敦促學生改進。

  2、召開中考動員會。

  3、加強中考安全教育。

  4、準備中考。

實用的初三工作計劃模板5

  本學期初中三年語文新課的教學任務(wù)即將完成,為迎接中考,為系統(tǒng)地復習好語文知識,使學生牢固地掌握和靈活地運用,增強學生中考應(yīng)試的能力,提高學生的學習成績,特制定該復習計劃。

  到五月止,本期教學時間約14周,用三周時間完成新課(包括開學考試),十一周時間復習。三月到四月底進行第一輪復習,五月分進行沖刺練習,六月余時就熱點題押題和考前準備。

  一、分冊復習(用時兩周)

  中考考綱規(guī)定考課內(nèi)字詞和文常。梳理整個中學階段1-6冊語文課本的'知識,使之系統(tǒng)化,使以前零散雜亂的知識有條有理,便于學生記憶、掌握。

  復習要點:1、課文的字、詞

  2.掌握其它文學體裁的常識,如散文、小說、

  3、掌握重要的文學常識,側(cè)重于一些名人大家,如魯迅、唐宋八大家等。

  二、專題復習(三月下旬和四月共六周)

  (一)依據(jù)中學語文教材編排,文體分類,進行專題復習(大概用時五周)

  1. 古詩文專題復習(兩周)

  2、記敘文專題復習

  3、說明文專題復習

  4、議論文專題復習

  5、語言運用其他專項練習

  (二)作文訓練(一周)

  讓學生熟悉假期收集的大量寫作素材

  學習優(yōu)秀作文,摹擬其謀篇布局,刻意選材新穎,內(nèi)容新奇,力爭讓每位學生寫好記敘文,能把人或事件完整地交代清楚。

  找一些典型范文,引導學生分析,從審題立意、選材等入手進行詳細評講,讓學生拿到題目不盲目下筆。舉出一些作文內(nèi)容,適用于哪些題目,讓學生作文不離題,能找準方向,提高學生的寫作能力。(作文訓練除專題外,同時堅持每周一個作文訓練)

  三、模擬沖刺(五月三周時間)

  此時離中考的時間已不多了,應(yīng)對學生進行強化訓練,應(yīng)多發(fā)試卷讓學生大量練習,提高心理素質(zhì),沉著應(yīng)考。教師必須把握題目的量和度,認真批閱,準確評講,注重方法和技巧的訓練。模擬考試增加考前的觀場感,讓學生能不躁不急地回答完所有題目要求。

  四、猜題、押題(六月余時)

  再次落實一些熱點問題理解,輔之以試題,針對性更強,目標更明確,一切為了分數(shù),考前對學生進行答題技巧的培訓。

實用的初三工作計劃模板6

  初三年級也是初中階段教學任務(wù)最艱巨的年級。教師的使命就是教育好每個學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,不能把學生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任的工作神圣而又光榮,學生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任,首要就是要對得起學生,其次還是要對得起學生。為此,現(xiàn)特將本學年的班主任工作作如下計劃:

  一、指導思想:

  全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學生德育大綱》的方向,結(jié)合學校德育工作的要求,注重工作的科學性.思想性和層次性,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),落實教學計劃,并做好學校——班級——家長的橋梁溝通,互相支持配合工作。

  二、工作重點:

  1.加強班集體教育和班風形成教育,不斷更新教育觀念,緊跟教育的時代要求,以學生為主體,調(diào)動學生的積極性、主動性,激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。

  2.德育工作與教務(wù)處的計劃同步進行,并重視德育工作的內(nèi)化過程。

  3.做好初二學生心理健康教育工作:幫助學生過渡好青少年身心成長的階段、樹立自信心。

  4.針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作。

  5.增強班級內(nèi)凝聚力,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。

  6.進行愛國主義教育,安全教育,養(yǎng)成教育。

  7.讓學生都來參與班級管理。

  8.開展多次主題班會,以及豐富的課余活動,培養(yǎng)學生多方面的才能。

  9.開展:“走出去,獻愛心,參與實踐”等活動,抓住時機來提高學生素質(zhì)教育。

  10.架起一座溝通的橋梁(學?!獙W生——家庭)。

  三、具體工作:

  1、繼續(xù)抓好班風建設(shè),帶動良好的學風。班風與學風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學水平,本學期我班要在以前的'基礎(chǔ)上更進一步,要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作,營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌,遵紀守法的好少年。

  2、向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

  3、加強中下生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下生的學習困難,盡可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展“一幫一”活動,盡量提高中下生的學習成績。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  6、認真召開好主題班會;十分鐘隊會;自習課……),注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。今年是升學的關(guān)鍵,所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

  7、重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。初三學生學習任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。

  四、班級主要活動內(nèi)容(結(jié)合政教處、團隊布置的各項工作)(按月份)

  九月:

  1、開學報到,檢查作業(yè),收費,入學教育。

  a、完成收心教育,做好新學期動員。確立班級奮斗口號。

  b、適應(yīng)新學科,配合科任老師學好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。

  c、指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。

  2、完成班委改選工作,建立新的強有力的學生領(lǐng)導班子。

  3、設(shè)計好第一期板報,開展班級環(huán)境布置等活動。

  4、主題班會。

  5、以教師節(jié)、國慶節(jié)為契機,通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育。

  十月:

  1、迎國慶節(jié),中秋節(jié)。

  2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè),引導學生理解父母的艱辛,逐步學會理解、尊重、感恩父母。

  3、主題班會

  十一月:

  1、學習主題月,開展一系列學科學習競賽活動,進一步提高學生學習的積極性。

  2、三個“重讀”,午自習重知識檢查,合理分配學習時間。

  3、期中考試,班會。分析期中考的得失,努力改觀學習上的缺陷,交流半學期的學習心得,

  十二月:

  1、主題討論:初三,學習壓力該如何緩解?

  2、主題班會

  3、班會。

  一月:

  1、迎元旦系列活動。

  2、主題班會

  3、班會,期末考試。

  4、個人學期總結(jié),反思.

  5、要求學生利用寒假反思初三上半學期的學習和思想,制訂出初三最后一學期如何沖刺的計劃。

  總之,我將盡最大努力與初三(5)班39名同學共同搞好班級工作,爭取圓滿完成學校任務(wù),為建設(shè)一個文明、和諧、健康、優(yōu)秀的班級而努力。努力實現(xiàn)學校制定的各項目標。

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