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學校七年級組工作計劃范文3篇(七年級年級組工作計劃)

時間:2022-06-26 16:21:27 工作計劃

  工作計劃對大家來說是利大于弊,可以將大家常常忽略的問題落實于紙上,時刻提醒自己,你還在惆悵相關(guān)的工作計劃怎么寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的學校七年級組工作計劃范文3篇(七年級年級組工作計劃),供大家賞析。

學校七年級組工作計劃范文3篇(七年級年級組工作計劃)

學校七年級組工作計劃范文1

  本學期,我們初一英語組全體老師將團結(jié)一致,以備課組為單位制訂以下計劃:

  一、本學期的指導思想

  在本學期的英語教學中,堅持以下理念的應(yīng)用:

  1、要面向全體學生,關(guān)注每個學生的情感,激發(fā)他們學習英語的興趣,幫助他們建立學習的成就感和自信心,培養(yǎng)創(chuàng)新精神;

  2、突出學生主體,尊重個體差異;

  3、采用任務(wù)型的教學模式,讓學生在老師的指導下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務(wù)的目標,感受成功;

  4、注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系??傊?,讓學生在使用英語中學習英語,讓學生成為GoodUser而不僅僅是Learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼。

  二、學生現(xiàn)狀

  1、有些學生平時學習成績較佳,但考試總是心慌,臨場發(fā)揮欠佳。在設(shè)計每一課時,要考慮學生在教學過程中的“心理健康效益”。在愉快的、情感融洽的氛圍中,激發(fā)學生強烈的求知欲、從躍躍欲試發(fā)展到埋頭探索,通過觀察比較,分析思索,逐步深化自己的認識程度,并從中提高自己的認識能力和技巧。

  2、兩極分化開始出現(xiàn),尾巴開始拉大。教師要熱情關(guān)心幫助學生克服心理障礙,點燃學生進取的火花,動之以情,曉之以理,樹立他們的自信心。同時指導幫助,對差生進行個別談話,幫助他們找出暫時落后的原因,幫助他們制定計劃,指導學習方法,具體輔導基礎(chǔ)知識。

  三、工作目標

  1、在日常教學中打好語法基礎(chǔ),強化聽說讀寫練習,

  2、創(chuàng)造教師啟動,師生互動,學生主動的共同發(fā)展課堂,全面提高學生的聽、說、讀寫能力。

  3、面向全體學生,爭取教學目的周周清而獲得點面豐收。

  工作中心:分層次教學,夯實基礎(chǔ)。

  四、工作內(nèi)容

  1、統(tǒng)一制定教學計劃,統(tǒng)一教學內(nèi)容和進度。

  2、周四按時參加小組集體備課,一起發(fā)揮集體智慧,集體討論下單元的教學內(nèi)容及重難點,在匯集大家共同思想的基礎(chǔ)上由一位老師總結(jié)中心發(fā)言,真正實現(xiàn)資源共享。

  3、課余時間我們將相互幫助,鞏固課件制作技能,實現(xiàn)課課有課件,從而加快上課進程,提高上課的效率。

  4、認真完成每一堂課,熱情輔導學生,指導學生預(yù)習、復習和完成作業(yè),有針對性批閱和講評作業(yè)。

  5、按教務(wù)處要求,出好每一份試卷;積極組織學生參加學校各類考試。

  6、積極參加校內(nèi)外教研活動,積極為中學部網(wǎng)站提供素材,積極配合教研組活動,在完成教學任務(wù)的同時,我們備課組成員將認真學習教學新方法,提高業(yè)務(wù)水平。同時加緊教學研究實現(xiàn)課后反思,多寫教學感想和教學論文。

  我們將繼續(xù)提高自身素質(zhì),包括聽、說、讀、寫能力,多和兄弟學校加強聯(lián)系,虛心學習,吸取他們的精華,達到共同進步。

學校七年級組工作計劃范文2

  千里之行,始于足下,良好的開端是成功的一半。為把初中階段起始年級第一學期的工作做好,結(jié)合初一年級實際,特制定此計劃。

  一、指導思想

  初中數(shù)學教學以全日制義務(wù)教育《數(shù)學課程標準(實驗)》為指導,充分關(guān)注新課程理念,并把新課程理念轉(zhuǎn)化為實踐層面的可*作的要領(lǐng),努力實現(xiàn):“不同的學生學習不同的數(shù)學,不同的學生在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。教學上注重夯實學生的基礎(chǔ)知識、基本技能,逐步滲透基本的數(shù)學思想方法,實現(xiàn)真正的數(shù)學理解。教學上注重激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,使學生樹立學好數(shù)學的自信心,形成實事求是的科學態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神,同時認識到數(shù)學的科學價值和人文價值。教學上努力追求科學性、針對性和有效性,扎扎實實地在培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)上下功夫,進數(shù)學教學改革,促進學生的全面、持續(xù)地發(fā)展。

  二、本學期的課堂主要目標

  1、緊緊圍繞教學目標,精心選擇教學內(nèi)容和創(chuàng)設(shè)教學情境。要讓學生真正體驗和經(jīng)歷數(shù)學化的過程;要對雙基目標實行當堂檢測,當堂反饋,做到“堂堂清”。

  2、根據(jù)教學內(nèi)容,選擇合適的教學方法。重視運用動手實踐、自主探究和合作交流等教學方式,教師要給學生一定的思考問題的時間和空間,要關(guān)注數(shù)學本質(zhì)的理解,教師要適時、適度的啟發(fā)引導。

  3、讓學生充分展示解決問題的思維過程。在學生解決問題的過程中,不單純關(guān)注問題解決與否,*對與錯的結(jié)果,更要關(guān)注學生是怎么思考的,教師要引導學生進行解題分析、解題示范、解題反思。

  4、引領(lǐng)學生對學習過程的自我評價。對學生在練習或考試中出現(xiàn)的共性或典型錯誤,要引導學生分析錯因,關(guān)注學生對解題思路的回顧和自我糾錯能力的培養(yǎng),要給學生自我糾錯和相互啟發(fā)糾錯的時間和空間,讓學生在自我反思及辯論中理解、掌握和運用數(shù)學。

  三、本學期的主要工作

  1、組織全組教師加強理論學習。通過對《數(shù)學課程標準》進一步的學習,要求全組數(shù)學教師能較好的把理念貫穿“蘇科版”的數(shù)學教材中,通過解數(shù)學題的訓練,強化自身的*知識水平;通過對數(shù)學案例的分析,學會對數(shù)學教學的理論研究,促進自身數(shù)學業(yè)務(wù)能力的提高。

  2、繼續(xù)落實數(shù)學教學常規(guī)。本學期的重點工作是;進一步完善集體備課的環(huán)節(jié),讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實效化”,加強集體備課管理,認真進行集體備課,并且在集體備課的基礎(chǔ)上進行個人備課,努力促進個人備課質(zhì)量的提高,為真正提高課堂教學質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。課堂教學的具體目標是:教師利用較短的時間,盡快熟悉“蘇科版”教材的體系和結(jié)構(gòu),感受“蘇科版”教材的思想和教學技巧,做到因材施教,明確方向,不斷調(diào)整數(shù)學策略和方法,不斷獲取數(shù)學信息,充分利用本校的教學資源,尋求最佳的課堂教學實施途徑,提高教學質(zhì)量。

  3、開學前根據(jù)《數(shù)學課程標準》制定教學進度計劃,讓各位老師嚴格按照課程標準與進度計劃進行科學的教學。開學初制定好學科測試安排表,讓各位老師提早、精心準備單元測試試卷,并進行一對一的審核,保*單元測試試卷的質(zhì)量。

  4、在本學期內(nèi)我們將認真組織學生進行學科興趣小組活動,讓學生在生活、活動中愉快的學習數(shù)學。

  5、針對本備課組內(nèi)年青教師較多的實際情況,備課組內(nèi)進行青藍結(jié)對,讓年青教師與教學經(jīng)驗豐富的老教師之間取長補短,共同成長。

  6、積極開展數(shù)學興趣小組活動。

  7、創(chuàng)造條件,培養(yǎng)教師現(xiàn)代化的教學能力。調(diào)動青年教師參與的積極性,從開學初著手準備,從多媒體教學的使用、制作,到課堂教學理論的學習、教學設(shè)計至課堂教學經(jīng)驗的獲取和積累。多角度創(chuàng)造條件,讓積極進取。

  8、在備課組內(nèi)認真上好公開課。為了使工作有效的得以開展,并努力在教學過程中提高教師的教學研究能力,力爭在全組人員的團結(jié)合作下上好每節(jié)公開課。

  9、繼續(xù)做好數(shù)學教學資源庫建設(shè)與維護的工作。

  

學校七年級組工作計劃范文3

  為了使七年級的教學活動更加順利,現(xiàn)制定七年級組工作計劃如下:

  一、指導思想

  以深化課程改革、課堂變革、作業(yè)改進為抓手,積極開展備課組活動,切實履行“研究、指導、服務(wù)”職責,進一步提高初一數(shù)學教育教學質(zhì)量,全面提升學生素質(zhì)和教師自身專業(yè)素養(yǎng)。進行集體備課,命題,提高學生的解題能力。

  二、備課組工作目標和任務(wù)

  1、運用好七年級期末抽測數(shù)據(jù),精細分析診斷學生學習和教師教學質(zhì)量,精準尋找提高數(shù)學教學質(zhì)量的舉措;

  2、教學中的重點和疑難點,進行集體備課、觀課、議課和命題研討等,突破教學疑點與難點;完善提優(yōu)補差措施,進一步提升初一數(shù)學教育教學質(zhì)量。

  3、以市、區(qū)學生競賽活動為契機,充分發(fā)揮教師引領(lǐng)作用,更新教學觀念,強化問題意識,提高備課組的策劃組織能力和教育教學研究能力。

  4、做好“小數(shù)學家”的培養(yǎng)工作。通過學生“生活中的數(shù)學知識”大賽、小論文答辯等多種形式的活動培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣。

  5、備課組以課堂觀察、教學研討、座談、及時把握初一數(shù)學研訓動態(tài),進行有效的研訓活動策劃與實施,尋求解決問題的策略并予以推廣。

  三、工作重點措施

  1、完善助學問題設(shè)計,深化學本課堂研究

  以市深化義務(wù)教育課程改革項目《基于核心的初中數(shù)學助學問題的開發(fā)與運用》為抓手,鼓勵備課組教師積極參與,立足新授課、復習課、講評課和拓展課等各課型研究,完善“啟發(fā)引導學生思考”的助學問題設(shè)計,提升數(shù)學課堂的思維品質(zhì),進一步深化學本課堂研究。

  2、探索拓展性課程建設(shè),促進學生個性化發(fā)展

  研究和初中數(shù)學“愛閱讀·樂表達”活動為載體,指導學校探索初中數(shù)學拓展性課程的開發(fā)、實施和評價,培育學生的主體意識,完善學生的認知結(jié)構(gòu),拓展學生的數(shù)學知識面,激發(fā)學生的數(shù)學興趣,滿足學生的個性化學習需求。

  3、加強新常規(guī)學習,促進課堂有效學習

  通過對市初中數(shù)學教學新常規(guī)的條例解讀,案例分析,課堂觀察,討論交流等多種方式,以教學新常規(guī)的改進為中心,引導初中數(shù)學教師改良自已的教學行為,優(yōu)化備課過程、優(yōu)化課堂教學、優(yōu)化作業(yè)設(shè)計與反饋、優(yōu)化質(zhì)量測評,促進數(shù)學課堂真正有效學習。

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