在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份計(jì)劃，以便于工作的開(kāi)展，那么在寫計(jì)劃中有什么要點(diǎn)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于衛(wèi)生保健工作計(jì)劃4篇 托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，供大家參考。

關(guān)于衛(wèi)生保健工作計(jì)劃1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　繼續(xù)深入貫徹本學(xué)期松江區(qū)兒保所、疾控、幼兒園提出的任務(wù)與要求，以《上海市兒童保健工作常規(guī)》為準(zhǔn)繩，圍繞本學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃中的衛(wèi)生保健工作要點(diǎn), 對(duì)照上海市示范園的標(biāo)準(zhǔn)和要求，以優(yōu)化保健指導(dǎo)方式、攻克薄弱為核心，努力實(shí)現(xiàn)“三大員”工作的同步優(yōu)質(zhì)發(fā)展，促進(jìn)園衛(wèi)生保健工作質(zhì)量的穩(wěn)步提高，確保每個(gè)孩子在幼兒園健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步細(xì)化衛(wèi)生保健常規(guī)工作；不斷引領(lǐng)全員強(qiáng)化三位一體的工作理念，

　　2、繼續(xù)開(kāi)展運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)的實(shí)踐研究，形成規(guī)范流程，促進(jìn)保教配合，提升三大員服務(wù)質(zhì)量；

　　3、繼續(xù)拓展健康安全教育的途徑、方法和內(nèi)容，提高各類人員的健康、安全意識(shí)；

　　4、繼續(xù)保持晨檢和全日觀察制度的常態(tài)化，書(shū)寫表達(dá)基本清楚、有針對(duì)性，各項(xiàng)檢進(jìn)一步執(zhí)行晨檢和全日觀察制度，書(shū)寫能力提高明顯、較規(guī)范，。

　　5、消毒工作規(guī)范有序，記錄完整有依據(jù)，保育員對(duì)隔離知識(shí)初步具有理論性；。

　　6、幼兒定期健康率在95%的基礎(chǔ)上有提高，進(jìn)一步提高體弱兒、肥胖兒矯治成效；

　　7、繼續(xù)關(guān)注營(yíng)養(yǎng)工作，營(yíng)養(yǎng)員操作進(jìn)一步規(guī)范有序，家園配合優(yōu)化并收集幼兒食譜。

　　三、主要任務(wù)與措施

　　1、三大員培訓(xùn)指導(dǎo)

　?。?）繼續(xù)嘗試層級(jí)考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

　　（2）加強(qiáng)對(duì)三大員的培訓(xùn)指導(dǎo)。

　?。?）繼續(xù)以微課程開(kāi)發(fā)的方式促三大員的業(yè)務(wù)提高。

　　2、健康安全教育

　?。?）繼續(xù)通過(guò)每周保健小廣播、每月健康宣傳欄等措施，將“醫(yī)教結(jié)合”的理念滲透到全園的健康教育活動(dòng)中。

　?。?）繼續(xù)以“疾病防控、健康教育”為抓手，開(kāi)展全體保教人員的保健知識(shí)培訓(xùn)、家長(zhǎng)宣傳教育活動(dòng)，提升科學(xué)、健康、自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

　?。?）繼續(xù)收集健康教育活動(dòng)方案：設(shè)定不同年齡段幼兒每月的健康教育的聚焦點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展多形式多途徑的健康教育活動(dòng)，收集相關(guān)的健康教育活動(dòng)文本資料。

　?。P(guān)注活動(dòng)方案的框架、內(nèi)容）

　?。?） 建立第三輯安全手冊(cè)文本：流血、消化道異物等處理

　　3、強(qiáng)化課題研究、開(kāi)展“三位一體、運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)”的專題研究。

　?。?）以三層保育員的現(xiàn)場(chǎng)行為為“微格教研”的內(nèi)容，剖析行為的規(guī)范、語(yǔ)言的多樣、不同運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)不同的站位等。

　?。?）定期開(kāi)展研討，進(jìn)行分析，改進(jìn)問(wèn)題，匯總研究經(jīng)驗(yàn)

　　4、消毒隔離防病

　　（1）嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

　?。?）認(rèn)真做好日常檢查，保證幼兒安全健康。

　　（3）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒隔離制度，杜絕傳染病的流行與爆發(fā)。

　?。?）做好常見(jiàn)病的'預(yù)防和營(yíng)養(yǎng)性疾病的矯治及五官保健

　　5、營(yíng)養(yǎng)膳食工作

　?。?）嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生管理制度和崗位責(zé)任制，規(guī)范操作，杜絕食物中毒的發(fā)生。

　?。?）科學(xué)制訂菜譜，每月對(duì)幼兒的菜譜進(jìn)行認(rèn)真的營(yíng)養(yǎng)分析，評(píng)價(jià)幼兒膳食，階段分析菜譜制定優(yōu)劣。

　　（3）繼續(xù)做好幼兒園每天食物展示工作和“晚餐推薦溫馨版塊” 。

　　（4）合理使用膳費(fèi)，做好伙食費(fèi)調(diào)配，結(jié)余與超支必須控制在2%。

　?。?）早點(diǎn)工作的調(diào)整。由家長(zhǎng)共同參與早點(diǎn)制定，科學(xué)合理地滿足幼兒的早點(diǎn)需求，形成各年齡段早點(diǎn)食譜。

　　6、落實(shí)安全制度，保證幼兒生命安全。

　　協(xié)助總務(wù)主任做好幼兒園的安全管理工作，落實(shí)各環(huán)節(jié)的安全要求，保證設(shè)施設(shè)備的安全和人員操作中的安全，每周五組織保育員組長(zhǎng)一起檢查指導(dǎo)；加強(qiáng)對(duì)教工、幼兒及家長(zhǎng)的安全教育，尤其注意三大員操作過(guò)程中的安全問(wèn)題，杜絕操作過(guò)程中事故的發(fā)生，保健老師利用電子屏幕定期播放安全教育內(nèi)容，將幼兒急癥救助普及到所有幼兒家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒能力。

關(guān)于衛(wèi)生保健工作計(jì)劃2

　　一、情況分析：

　　1、發(fā)展優(yōu)勢(shì)：

　　上學(xué)期我們始終把“保育”和“教育”作為幼兒園發(fā)展和幼兒健康成長(zhǎng)的雙翼，并駕齊驅(qū)。在優(yōu)化設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，不斷完善保育管理工作，調(diào)整衛(wèi)生保健管理措施，在總務(wù)主任、保健的引領(lǐng)下，注重圍繞保育工作問(wèn)題開(kāi)展研究和培訓(xùn)，提升了“三大員”的安全知識(shí)、規(guī)范操作水平和“保教融合”能力。此外，在肥胖兒矯治的專題研究、健康宣教、膳食營(yíng)養(yǎng)工作方面不斷積累經(jīng)驗(yàn)和成果，助推了幼兒的健康成長(zhǎng)。

　　2、存在問(wèn)題：

　　(1)特殊兒童管理的有效性有待于進(jìn)一步提高。

　　原因：家長(zhǎng)配合管理欠佳；教師主動(dòng)管理意識(shí)不足，不能真正體現(xiàn)“全員參與”、“家園配合”、“三位一體”的管理模式，保育員管理的積極性和主動(dòng)性還有待遇提升。

　?。?）“三大員”專業(yè)化水平有待提高。

　　原因：大部分保育員參加保育工作時(shí)間短，職稱低（大部分是初級(jí)水平），基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能水平相對(duì)于偏低；保健老師指導(dǎo)能力也有待于提高。

　?。?）保健組參與的工作比較多，管理的事情較繁瑣針對(duì)保育、營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)能力明顯薄弱。

　　二、指導(dǎo)思想：

　　繼續(xù)深入貫徹本學(xué)期松江區(qū)兒保所、疾控、幼兒園提出的任務(wù)與要求，以《上海市兒童保健工作常規(guī)》、《合格保健室標(biāo)準(zhǔn)》和《母嬰保護(hù)條例》為準(zhǔn)繩，圍繞本學(xué)期幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃中的衛(wèi)生保健工作要點(diǎn), 對(duì)照上海市示范園的標(biāo)準(zhǔn)和要求，以優(yōu)化保健指導(dǎo)方式、攻克薄弱為核心，以肥胖兒、超重兒童運(yùn)動(dòng)管理為重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化完善體弱兒童管理，努力實(shí)現(xiàn)“三大員”工作的同步優(yōu)質(zhì)發(fā)展，為幼兒園的今后工作做足準(zhǔn)備。

　　三、工作目標(biāo)：

　　積極貫徹落實(shí)“醫(yī)教結(jié)合”的理念，注重“三大員”日常操作規(guī)范的常態(tài)化，繼續(xù)以“一日活動(dòng)中的保育”、“家園合作共同實(shí)施單純性肥胖兒運(yùn)動(dòng)管理的實(shí)踐研究”為專題開(kāi)展研討與學(xué)習(xí)，不斷提高“三大員”專業(yè)素養(yǎng)，使保育工作體現(xiàn)范化、靈活和科學(xué)。

　　1、進(jìn)一步強(qiáng)化保健管理，實(shí)行組長(zhǎng)輪崗制，借助保健組學(xué)習(xí)研討活動(dòng)及組長(zhǎng)帶教方式，助推新組長(zhǎng)及新保育員快速成長(zhǎng)，提高保健教師的指導(dǎo)能力。

　　2、以“上海市托幼機(jī)構(gòu)保育工作手冊(cè)”的進(jìn)一步學(xué)習(xí)與落實(shí)為抓手，進(jìn)一步查找“三大員”工作中的薄弱，強(qiáng)抓常規(guī)工作的有效性和常態(tài)化，提高“三大員”“說(shuō)”、“寫”及思辨能力。

　　3、進(jìn)一步強(qiáng)化“家園合作”、“三位一體”的管理模式，細(xì)化肥胖兒運(yùn)動(dòng)管理要求，提高肥胖的好轉(zhuǎn)率。

　　四、主要任務(wù)與措施

　　1、扎實(shí)保健常規(guī)工作。

　?。?）、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

　　繼續(xù)做好幼兒的健康檢查，完成幼兒的“六一”體檢、視力與尿常規(guī)、血常規(guī)的檢查，保證各項(xiàng)檢查、體檢率達(dá)95%以上，并及時(shí)做好登記、統(tǒng)計(jì)和結(jié)果分析，掌握全園幼兒健康狀況，將體檢結(jié)果及時(shí)反饋給家長(zhǎng)和班級(jí)保教人員，體弱兒童按要求開(kāi)展矯治工作；做好教工每年的定期體檢，對(duì)新進(jìn)工作人員和實(shí)習(xí)生，要先體檢，合格后持“健康證”方可上崗，體檢率達(dá)100%；在崗工作人員體檢后做好登記，體檢率達(dá)100%，對(duì)有疾病的人員督促就診和復(fù)查，健康證與工作人員相符。

　?。?）認(rèn)真做好日常檢查，保證幼兒安全健康。

　　認(rèn)真做好幼兒每日的晨檢檢查、午間檢查和全日觀察，做好缺席幼兒、因病缺勤教工的家訪，并指導(dǎo)保教人員做好全日觀察（尤其是幼兒起床時(shí)的協(xié)助午檢）、異常情況的`觀察、處理與記錄，在每天的15:00以前完成網(wǎng)絡(luò)直報(bào)，網(wǎng)報(bào)情況要與班級(jí)出勤點(diǎn)名一致，保育員每天8:30――9:00營(yíng)養(yǎng)室登記出勤人數(shù)。

　　（3）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒隔離制度，杜絕傳染病的流行與爆發(fā)。

　　按《上海市托幼機(jī)構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)》和20xx版的《中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)消毒學(xué)會(huì)托幼機(jī)構(gòu)消毒方案》開(kāi)展幼兒園的消毒隔離工作。貫徹“預(yù)防為主”的方針，督促指導(dǎo)各類人員做好各環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作；發(fā)生傳染病后及時(shí)、正確處理。同時(shí)根據(jù)不同季節(jié)和傳染病的流行情況，有針對(duì)性的對(duì)教職工、家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的宣傳與指導(dǎo)，杜絕傳染病的流行與爆發(fā)。

　?。?）做好常見(jiàn)病的預(yù)防和營(yíng)養(yǎng)性疾病的矯治及五官保健

　　加強(qiáng)體弱兒童的管理，按上海市兒保所的要求，重視對(duì)各類特殊幼兒的跟蹤與管理，在課題的引領(lǐng)下，不斷優(yōu)化管理措施，研究營(yíng)養(yǎng)不良、貧血兒童食療食譜的有效性，優(yōu)化管理措施；此外，重視對(duì)問(wèn)題兒童、心理偏差兒童的矯治和疏導(dǎo)，針對(duì)不同群體的特殊幼兒開(kāi)展各類家園配合指導(dǎo)活動(dòng)；繼續(xù)認(rèn)真做好五官保健工作，指導(dǎo)幼兒合理用眼，定期檢查班級(jí)光源及幼兒用眼衛(wèi)生；指導(dǎo)幼兒堅(jiān)持餐點(diǎn)后漱口、早晚刷牙，減少視力不良、齲齒的再發(fā)生。聯(lián)系眼科醫(yī)生來(lái)園講座，探索“醫(yī)教結(jié)合，促進(jìn)幼兒健康”的有效性，在其指導(dǎo)下，推薦弱視訓(xùn)練內(nèi)容和材料給家長(zhǎng)，通過(guò)“家園配合”促進(jìn)幼兒的視神經(jīng)發(fā)育，提高視力保健的成效。

　?。?）做好幼兒膳食管理，保證營(yíng)養(yǎng)素的合理攝入。

　　科學(xué)制定幼兒帶量菜譜，加強(qiáng)規(guī)范切配、主廚合理烹飪的指導(dǎo)和檢查。合理使用膳費(fèi)，倉(cāng)管掌握月幼兒伙食收入和周伙食支出，每周五與保健老師溝通，做好伙食費(fèi)調(diào)配，結(jié)余與超支必須控制在2%；合理使用調(diào)味品，調(diào)味品的支出必須與每天的帶量食譜相符合；營(yíng)養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，嚴(yán)格執(zhí)行生食“三驗(yàn)收”、熟食“兩驗(yàn)收”、“熟食留樣”制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)協(xié)調(diào)處理；同時(shí)通過(guò)崗位練兵等手段在日常中提高營(yíng)養(yǎng)員撿西切配、烹飪水平，同時(shí)通過(guò)召開(kāi)定期的膳管會(huì)、幼兒菜肴品嘗等活動(dòng)，積累并匯編我園幼兒喜愛(ài)的“藍(lán)幼寶寶四季營(yíng)養(yǎng)水”；加強(qiáng)對(duì)營(yíng)養(yǎng)性疾病幼兒和特異體質(zhì)幼兒的飲食管理，編排與每周食譜同步的帶量營(yíng)養(yǎng)加餐食譜，保健老師同營(yíng)養(yǎng)員一起嘗試通過(guò)多途徑進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)烹飪的學(xué)習(xí)，從營(yíng)養(yǎng)加餐開(kāi)始，力爭(zhēng)提高加餐質(zhì)量，達(dá)到營(yíng)養(yǎng)性疾病管理的有效性。

　?。?）落實(shí)安全制度，保證幼兒生命安全。

　　協(xié)助總務(wù)主任做好幼兒園的安全管理工作，落實(shí)各環(huán)節(jié)的安全要求，保證設(shè)施設(shè)備的安全和人員操作中的安全，每周五組織保育員組長(zhǎng)一起檢查指導(dǎo)；加強(qiáng)對(duì)教工、幼兒及家長(zhǎng)的安全教育，尤其注意三大員操作過(guò)程中的安全問(wèn)題，杜絕操作過(guò)程中事故的發(fā)生，保健老師利用電子屏幕定期播放安全教育內(nèi)容，將幼兒急癥救助普及到所有幼兒家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒能力。

　?。?）注重健康教育，嚴(yán)格防控宣傳到位。

　　繼續(xù)通過(guò)每周陽(yáng)光保健小廣播、每月健康宣傳欄等措施，將“醫(yī)教結(jié)合”的理念滲透到全園的健康教育活動(dòng)中。以“疾病防控、健康教育”為抓手，開(kāi)展全體保教人員的知識(shí)競(jìng)賽或培訓(xùn)、家長(zhǎng)宣傳教育活動(dòng)，提升科學(xué)、健康、自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

　　2、突破保健重點(diǎn)工作。

　　（1）精細(xì)管理機(jī)制。

　　根據(jù)上學(xué)期保健管理中的問(wèn)題，完善保健管理，實(shí)行保健引領(lǐng)下的管理模式，每月突出指導(dǎo)管理重點(diǎn)，落實(shí)保健崗位責(zé)任制；充分發(fā)揮保健老師和保育員、營(yíng)養(yǎng)員組長(zhǎng)的引領(lǐng)作用，修訂并完善《保育員操作手冊(cè)》，引領(lǐng)三大員做到規(guī)范操作、配合默契，營(yíng)造積極肯干、專業(yè)素養(yǎng)高、愛(ài)崗敬業(yè)的工作氛圍，以提升保健工作的有效性。

保健

專職保健

保健工作

健康教育、免疫預(yù)防、食堂倉(cāng)庫(kù)管理等

保健（非編）

保健工作

網(wǎng)絡(luò)直報(bào)等

保育員組長(zhǎng)： 全體保育員

營(yíng)養(yǎng)員組長(zhǎng)： 全體營(yíng)養(yǎng)員

　?、佟⒔⒈＝〗M研討學(xué)習(xí)內(nèi)容：通過(guò)系統(tǒng)帶教，快速提高保健助理的業(yè)務(wù)水平。

時(shí)間

內(nèi)容

每月第一周周四上午9:00-11:00

三月

四月

五月

六月

保健管理健康檢查

疾病預(yù)防

消毒隔離

膳食營(yíng)養(yǎng)安全工作

　?、凇⒗^續(xù)兩周一次的保育員、營(yíng)養(yǎng)員研討活動(dòng)（活動(dòng)安排見(jiàn)保育員、營(yíng)養(yǎng)員園本培訓(xùn)安排）。

　?、邸纱髥T組長(zhǎng)月匯報(bào)制度：總結(jié)月工作落實(shí)情況和存在的問(wèn)題，通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提高思辨及管理能力。

　　④、組長(zhǎng)操作展示：雙周周四組長(zhǎng)在組內(nèi)展示保育員規(guī)范操作（時(shí)間控制在30分鐘），每次一個(gè)環(huán)節(jié)。

　　⑤、月考核制度：在不定期情況下，由保健老師及組長(zhǎng)進(jìn)行隨機(jī)檢查。

　?、?、周“你問(wèn)我答”制度：保健老師和組長(zhǎng)每周對(duì)其管理指導(dǎo)人員進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的問(wèn)答，通過(guò)“一問(wèn)一答“形式，提高表達(dá)能力。

　?、摺⑷铡皺z查指導(dǎo)”制度：保健老師合理利用“一日四進(jìn)營(yíng)養(yǎng)室、兩進(jìn)班級(jí)”機(jī)會(huì)，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提供及時(shí)的指導(dǎo)。力圖通過(guò)以上活動(dòng)安排，提高保健管理的有效性，在短時(shí)間內(nèi)，使“三大員”專業(yè)化水平迅速提高

　?。?）優(yōu)化保育管理，助推保育員均衡發(fā)展。

　?、倮^續(xù)開(kāi)展以保研活動(dòng)為主要形式之一的學(xué)習(xí)與研究，開(kāi)展不同組室、不同內(nèi)容的學(xué)習(xí)與討論，在學(xué)習(xí)內(nèi)化“上海市托幼機(jī)構(gòu)保健工作操作手冊(cè)”的基礎(chǔ)上，以“優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)中的保教配合”專題研究為抓手，捕捉幼兒一日活動(dòng)中存在的問(wèn)題，開(kāi)展尋找問(wèn)題――思考對(duì)策――調(diào)整行為的活動(dòng)，使保育工作體現(xiàn)“規(guī)范性、科學(xué)性、靈活性”，以問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、案例分享等形式提高保育員的專業(yè)化能力與水平，有效促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

　　②借助上學(xué)期保育員對(duì)保育員指導(dǎo)及學(xué)習(xí)，加強(qiáng)幼兒生活活動(dòng)中的保育管理，加強(qiáng)管理細(xì)則，助推游戲、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)中的管理水平，有效提升服務(wù)水平。同時(shí)，鼓勵(lì)“三大員”由“被動(dòng)集體學(xué)習(xí)”向“主動(dòng)自主學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，繼續(xù)組織保育員系統(tǒng)重溫《初級(jí)保育員教材》（第一到五單元，并于期末進(jìn)行知識(shí)測(cè)試）。

　?、坶_(kāi)展以應(yīng)知、應(yīng)會(huì)及案例分析為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)比武活動(dòng)，引導(dǎo)全體主動(dòng)學(xué)習(xí)、規(guī)范操作、善于思辨，以良好的職業(yè)道德促進(jìn)業(yè)務(wù)水平的提升。

　　④塔建保育員互學(xué)交流平臺(tái)，通過(guò)交流、互動(dòng)，感受不同組室的工作氛圍，調(diào)整工作策略，在輪崗―互動(dòng)―學(xué)習(xí)―傳幫的實(shí)踐過(guò)程中，提高了保育員整體能力的提高，實(shí)現(xiàn)保育工作的規(guī)范與科學(xué).

　　（3）強(qiáng)化課題研究，深化肥胖兒運(yùn)動(dòng)管理，穩(wěn)步提升管理的實(shí)效。

　　以肥胖兒童運(yùn)動(dòng)管理為主題，保健老師引領(lǐng)，深入瓶頸問(wèn)題的研討與實(shí)踐。

　　①. 開(kāi)展“家園合作，做好肥胖兒童管理的實(shí)踐研究”課題研究，形成“家園配合、全園參與、三員聯(lián)手”的管理模式。

　?、?借助兒保醫(yī)生的定時(shí)來(lái)園助教、家長(zhǎng)講座及肥胖兒童管理座談會(huì)，提高家長(zhǎng)配合管理的意識(shí)與能力，定期家園溝通，了解幼兒飲食、睡眠、運(yùn)動(dòng)、疾病等情況，分析進(jìn)步與無(wú)效原因，共同制定切實(shí)可行的管理措施，提高管理效果。

　?、?組織開(kāi)展“寶寶在運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)，繼續(xù)針對(duì)肥胖兒童開(kāi)展集體運(yùn)動(dòng)、區(qū)域運(yùn)動(dòng)中的運(yùn)動(dòng)模式，提高肥胖、超重兒童的運(yùn)動(dòng)能力和運(yùn)動(dòng)興趣。

　?、芾^續(xù)重視肥胖兒童的心理護(hù)理，期末組織肥胖兒童親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、肥胖兒童體育比賽、趣味知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，邀請(qǐng)班主任老師設(shè)計(jì)比賽內(nèi)容，以提高肥胖兒童參與管理的積極性。

　　⑤開(kāi)展“三位一體”的肥胖兒童、超重兒童運(yùn)動(dòng)管理，總結(jié)、傳授經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)踐、反思與總結(jié)，助推肥胖兒童管理的有效性。

　　五、每月工作安排

　　省略

關(guān)于衛(wèi)生保健工作計(jì)劃3

　　在新的一個(gè)年度，幼兒園的一個(gè)衛(wèi)生保健工作，也是需要把計(jì)劃做好，確定好主要工作的目標(biāo)，明確要做好的事情，對(duì)于衛(wèi)生保健工作，幼兒園也是非常的重視，而且也是必須要去做好，去為孩子們負(fù)責(zé)的。

　　每日的日常工作要做好，從早上孩子們進(jìn)園區(qū)開(kāi)始的晨檢，每一天孩子們身體狀況的觀察工作都是必須要做的，如果孩子們出現(xiàn)什么不舒服的情況要及時(shí)的去處理，該就醫(yī)的就醫(yī)，對(duì)于異常的情況也是要及時(shí)的聯(lián)系家長(zhǎng)，確保孩子們的健康，并且春季期間也是容易傳染的季節(jié)，更是要做好預(yù)防和控制的工作，避免大面積的傳染生病。對(duì)于身體本來(lái)就不是那么好的孩子更是需要重點(diǎn)的關(guān)注。

　　園區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生是需要搞好的，每日的衛(wèi)生都需要記錄好，明確到人，無(wú)論是誰(shuí)，個(gè)人的衛(wèi)生也是必須要搞好的，這樣才能更好地去服務(wù)好學(xué)生，而環(huán)境衛(wèi)生每日的清掃消毒也是要做好，讓孩子們高高興興來(lái)上學(xué)，健健康康的離開(kāi)園區(qū)回家。對(duì)于做保育工作，以及衛(wèi)生工作和餐飲的人員都是需要多做衛(wèi)生的.培訓(xùn)，大家相互的交流，把一些好的方法運(yùn)用，提升衛(wèi)生保育的一個(gè)工作質(zhì)量。同時(shí)對(duì)于一些容易傳染的病也是需要做好預(yù)防的工作，特別是轉(zhuǎn)季的時(shí)候更是如此，有發(fā)現(xiàn)，就要及時(shí)的處理，避免大面積的一個(gè)傳染。

　　在飲食方面，也是要做好衛(wèi)生工作，同時(shí)確保飯菜是符合孩子們口味，營(yíng)養(yǎng)是必須要豐富的，并且也是要搭配好的。確保質(zhì)量，采購(gòu)的人員在采購(gòu)食材方面也是需要確保食材是干凈衛(wèi)生，新鮮的。對(duì)孩子們的發(fā)育是能得到營(yíng)養(yǎng)上的保證，在餐飲期間也是要讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，注意衛(wèi)生干凈，養(yǎng)成好的一個(gè)就餐習(xí)慣。老師們也是要多教育孩子，讓孩子們不挑食，懂得搭配吃。

　　對(duì)于孩子們的衛(wèi)生習(xí)慣也是需要去做好，讓孩子們養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，懂得一些好的衛(wèi)生方法，知道不亂扔垃圾，明白垃圾是要去做好分類才扔的。飯前便后都是需要洗手的。無(wú)論是個(gè)人的一個(gè)衛(wèi)生，或者班級(jí)里面的衛(wèi)生都是需要去做好的，而要做好這些工作也是需要我們?cè)谌粘５墓ぷ髦?，耐心?xì)心的去教孩子們，讓孩子們都養(yǎng)成好的一個(gè)衛(wèi)生習(xí)慣，懂得衛(wèi)生的重要性。

　　新的學(xué)期，也是需要大家的共同努力，才能把幼兒園的衛(wèi)生保健工作都做好，來(lái)為孩子們服務(wù)，讓孩子們健康的成長(zhǎng)。

關(guān)于衛(wèi)生保健工作計(jì)劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　遵照保健所提出的各項(xiàng)工作要求，認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，結(jié)合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步加強(qiáng)我校的衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格控制常見(jiàn)病、傳染病患病率，積極開(kāi)展健康教育，增強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，促進(jìn)綜合素質(zhì)的提高。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作

　　2、加強(qiáng)學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的管理，建立健全防護(hù)體系，有效控制其發(fā)病率。

　　3、加強(qiáng)防近工作，不斷探索防近工作的新方法、新途徑，以確保我校學(xué)生近視眼患病率穩(wěn)中有降。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生的自我防護(hù)意識(shí)。

　　5、充分發(fā)揮健康教育的宣傳作用，提高管理水平。

　　6、不斷加強(qiáng)校醫(yī)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加保健所及上級(jí)部門的培訓(xùn)。

　　7、不斷完善學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的微機(jī)化管理，力爭(zhēng)上報(bào)數(shù)據(jù)及時(shí)準(zhǔn)確。

　　8、加強(qiáng)校醫(yī)室的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，及時(shí)上傳、更新博客內(nèi)容。

　　三、措施：

　　1、學(xué)生體質(zhì)健康檢查是學(xué)校衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)，關(guān)系到學(xué)生的健康問(wèn)題，本著服務(wù)于學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極配合保健所做好學(xué)生體質(zhì)健康檢查工作。我校體檢時(shí)間是4月8~18日，按照保健所的要求，準(zhǔn)備好電源和桌椅等，并準(zhǔn)備好清水和需要的器材，在體檢前召開(kāi)班主任會(huì)議，做好布置工作，要求班主任跟班，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和衛(wèi)生，保證學(xué)生不落項(xiàng)，保證體檢時(shí)候有條不紊，順利完成體檢工作。體檢后按照要求及時(shí)做好統(tǒng)計(jì)、報(bào)表及分析工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)報(bào)表并按照時(shí)間要求及時(shí)上報(bào)保健所。認(rèn)真分析本校學(xué)生常見(jiàn)病的狀況并通報(bào)各班級(jí)班主任，針對(duì)常見(jiàn)病患病情況制定我校的防治方案，做到有的放矢，真正為學(xué)生的健康著想。

　　2、抓好傳染病的防治工作。春季是各種傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié)，根據(jù)區(qū)下發(fā)的傳染病防護(hù)體系中的具體措施，加強(qiáng)晨檢，搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，開(kāi)學(xué)初全校進(jìn)行一次大掃除，清理各類垃圾，抓好學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生，每天衛(wèi)生員要到校醫(yī)室進(jìn)行晨間報(bào)告，保健教師及時(shí)做好登記和統(tǒng)計(jì)，對(duì)不明原因的`要進(jìn)行追查及時(shí)登記，加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生院的培訓(xùn)，及時(shí)填寫好衛(wèi)生員工作手冊(cè)。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，使傳染病的報(bào)告制度、隔離制度、消殺制度得以深入的落實(shí)。堅(jiān)決杜絕瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。班級(jí)要按時(shí)通風(fēng)換氣，課間要求學(xué)生到戶外活動(dòng)，每周進(jìn)行常規(guī)的消殺工作學(xué)校配備專門消毒人員，每周六對(duì)全校進(jìn)行消毒工作，給學(xué)生提供一個(gè)整潔安全的學(xué)習(xí)活動(dòng)空間，保證正常教育教學(xué)的順利進(jìn)行。保健教師按照以往的要求，做好因病缺課月報(bào)表，保證在每月的三號(hào)前上傳至保健所，并打印存檔。若有傳染病發(fā)生，除了進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)告以外，還要進(jìn)行電話報(bào)告，召開(kāi)班主任會(huì)議傳達(dá)傳染病防護(hù)流程，加強(qiáng)重視，以保證學(xué)生的健康。

　　3、積極開(kāi)展健康教育宣傳，做好板報(bào)、廣播的宣傳工作，做到內(nèi)容實(shí)際，使學(xué)生受益。按照保健所要求開(kāi)展各種活動(dòng)，3月份開(kāi)展防近宣傳月和防治結(jié)核病宣傳活動(dòng)，5月份在小學(xué)開(kāi)展“我營(yíng)養(yǎng)，我健康”，在中學(xué)開(kāi)展“拒絕吸煙，贏得健康”活動(dòng)。

　　4、常見(jiàn)病防治工作。針對(duì)我校近視率居高不下的情況，以三月份“防近”宣傳為契機(jī)，除了利用利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳以外，公布自己班級(jí)讀寫坐姿勢(shì)比較好的學(xué)生，以提高老師和學(xué)生的重視程度，做好預(yù)防工作。督促眼保健操，班主任及時(shí)指導(dǎo)。

　　5、積極參加保健教師崗位練兵活動(dòng)。圍繞保健所布置的各項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真完成，爭(zhēng)取在各種考核中獲得優(yōu)秀。

　　6、加強(qiáng)保健室建設(shè)。按照保健所的要求，加強(qiáng)保健室軟件建設(shè)。建立建全檔案，按照規(guī)定整理好檔案材料，及時(shí)填充新的材料。按照保健所要求整理博客，重新建立模塊，及時(shí)上傳各種材料，廣播、板報(bào)按照每周和每隔周上傳，充分發(fā)揮博客的作用，做好衛(wèi)生保健工作。

　　7、上好健康教育課。與學(xué)部健康教育教師協(xié)商，根據(jù)學(xué)生的不同年齡特點(diǎn)采取靈活多樣的教學(xué)形式，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力，動(dòng)手能力，強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生，通過(guò)課堂教育這個(gè)渠道使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

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