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有關主任工作計劃3篇(主任工作內容)

時間:2023-10-05 10:44:00 工作計劃

  工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面是范文網小編分享的有關主任工作計劃3篇(主任工作內容),以供參考。

有關主任工作計劃3篇(主任工作內容)

有關主任工作計劃1

  一. 班級情況初級情況

  2. 學生家庭情況特殊有

  (1) 劉月(單親):父親已去世。

  (2) 李海馨:其現在父親是繼父,家庭情況較復雜。

 ?。?) 潘海喻:長期在姑姑家住,家族成員多做買賣。

 ?。?) 劉笑菲;長期和爺爺生活在一起,父親不在身邊。

  3.班中吃低保的家庭有:劉天龍 劉月 李海馨 馬瑞雪

  二. 帶班思路

  全面貫徹黨的教育方針,認真履行各項職責,配合政教處、年級組搞好各項工作,切實把初一年級的建集體、立規(guī)矩、養(yǎng)習慣的工作做到實處,使學生懂得如何做好一日常規(guī)。形成良好的班集體

  三 常規(guī)工作

  1. 班級建設,習慣養(yǎng)成。

  2. 做好周小結。

  3. 做好班干部、小組長培訓工作。

  4. 做好和家長聯(lián)系、反饋工作。

  四. 具體工作安排

  1. 8月份:

 ?。?) 做好家訪工作。(全班人數1/3以上)

  (2) 做好初一年級的銜接工作。

  2. 9月份:

  (1) 根據學生的特點,初步制訂班紀、班規(guī)。

  (2) 確定班干部人選。

 ?。?) 開好一個主題班會。

  3. 10月份:

 ?。?) 爭取在科技月中,在班內掀起一個學科學、愛科學的高潮。

 ?。?) 通過參觀野生動物園,在班內提倡愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識。

 ?。?) 讓學生制訂復習計劃,迎接期中考試。

  3. 11月份:

 ?。?) 做好期中總結,讓學生充分交流學習體會,完善自我學習方法。

  i. 建立一幫一學習小組。

 ?。?) 組織學生進一步學習中學生規(guī)范,提出班級意見,提高班級的凝聚力。

  4. 12月份: (2) 接中、外交流文化活動,確定一個國家讓學生充分感受本國的歷史、文化、人文特點、發(fā)展現狀。

  (3) 讓學生做好期末復習計劃。

  5. 20xx年元月

  1. 做好班級學期總結工作。

  2. 做好假前教育工作。

有關主任工作計劃2

  一、指導思想:

  以學校德育教育的思路為指導,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,全面貫徹教育方針,全面實施素質教育。努力提高教育質量,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神的一代新人。

  二、班級情況分析:

  本班共有學生xx人,其中男生x人,女生x人。這些孩子都聰明活潑,調皮可愛,有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。孩子們剛從幼兒成為小學生,經歷著生理和心理發(fā)展的重要轉折。這一時期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征:學生自控能力較低,注意力容易分散;部分學生經常會出現“違規(guī)”現象;伙伴之間往往以

  三、常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。

  四、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們

  自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是

  2、課間紀律

  課間是學生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展一些適合小學生的活動,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展

  五、衛(wèi)生方面

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好

  2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  六、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  七、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  八、做好與家長的聯(lián)系工作。

  本學期伊始,考慮到學生年齡小、自制力差,決定經常和家長聯(lián)系,讓家長對孩子的學習內容及在學校各方面的表現心中有數,以便有針對性地進行指導和教育。特別是對于后進生來說,這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因,在學習、紀律等方面顯得不如別人,自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯(lián)系,了解學生的思想動態(tài),及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生,與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

  九、教師對自身的要求:

  關心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生,尤其是對待后進生和有缺陷的學生,應投入全部的愛。注重發(fā)現有特長的學生,并加以培養(yǎng)引導,對表現異常的同學細心分析原因,加以疏導。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,堅持用普通話與學生交談,創(chuàng)設良好的氛圍,以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

有關主任工作計劃3

  我自從擔任班主任以來,不斷學習、不斷探索,現在也已經積累了一些的經驗,每個學期我都會制定一份新的合理的工作計劃,讓自己在一個學期里有很好的工作日程,一個學期的工作才會有條不紊,我將制訂班主任工作計劃如下:

  一、思想情況

  1、家訪要多一些,爭取更多的家長的理解與支持。要讓他們明白家庭教育的重要性,要讓家長們與我們既同心,又同步。學生在學校的表現上還可以,但在家里就不行了。以前之所以消極,部分學生不懂事是其一,部分家長不支持也是其一。一定要通過家長,讓學生在家也養(yǎng)成良好的學習習慣。

  2、長期的溝通了解本班的部分學生相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話、接話或做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。首先要我調整好心態(tài),使自己情緒穩(wěn)定,充滿激情、愛心地投入到工作中去。要增加耐心,減少沖動。多與學生私下談心交流,珍惜學生對自己的依賴。

  二、工作目標

  1.爭取期末被評為先進班級體。

  2.全班團結一致,遵守學校規(guī)章制度。

  3.形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。

  4.差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。

  三、主要工作

  1、第一周召開班委會議,明確具體分工,并聽取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。

  2、第二周調整部分學生座位,使學習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

  3、及時調整值日安排表,加強值日組長職責,確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

  4、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。

  5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。

  6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

  7、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。

  8、充分利用課余時間辦好黑板報和促進學生的練字活動。

  9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。

  10、嘗試實施班干部輪換制度。

  11、倡導在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。

  12、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發(fā)生。

  13、加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

  14、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。

  15、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。

  總之,希望在上一學期的`基礎之上,在全體同學的努力之下,我的班級能在各方面都更上一層樓。班主任的工作就是這樣,雖然比較繁瑣,但是卻很有意義,看著自己的學生一天天的長大,心里也感到很欣慰。我一定要堅持,更好的努力下去,將孩子們的帶好,我相信我會做到的。

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