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有關小學年度工作計劃模板4篇(小學年度工作計劃和總結)

時間:2023-10-02 18:50:00 工作計劃

  制定工作計劃的好處太多了,相信大家都了解吧,提前制定工作計劃會讓我們的工作效率大大提高,你知道怎么制定嗎?下面是范文網小編整理的有關小學年度工作計劃模板4篇(小學年度工作計劃和總結),以供參閱。

有關小學年度工作計劃模板4篇(小學年度工作計劃和總結)

有關小學年度工作計劃模板1

  不知不覺又是一年過去了?;仡欉^去的一年可以用一個字來概括:累!新的學期或許會更累,但我希望累并快樂著!為了提高自己的做事效率,順利完成本學期的各項任務,特制定如下的教學工作計劃:

  首先結合學校日程安排,提前制定周計劃或是月計劃,按照計劃嚴格要求自己,凡事盡可能做到計劃在前,提前準備。

  對于教學工作,我想還是要繼續(xù)落實常規(guī)工作。首先是備課,不管本學期再忙再累,我都會嚴格要求自己認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,不但要備教材,還要備學情,根據(jù)五、六兩個班學生的特點制定切實可行的教案。在精心準備好每一節(jié)課的前提下,我會要求自己盡最大可能上好每一節(jié)課,繼續(xù)充分發(fā)揮合作學習小組的作用,根據(jù)班級特點,征求學生意見調整自己的授課方式方法,最大可能提高課堂效率,向課堂45分鐘要質量(盡量甚至堅決不拖堂)。課堂上要做到面向全體學生,分類施教。尤其是要加強對后進生的指導與幫助,發(fā)現(xiàn)后進生身上的.積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理??傊瑢€別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。為了鞏固課堂效率,必要的作業(yè)是必不可少的,無論是課堂作業(yè)還是家庭作業(yè),我都會精心選擇,分層布置,認真批改,并把作業(yè)情況進行總結反饋(必要時可反饋給家長)。對于單元檢測我依然會保持以前的做法:多考多練,精心批改,及時反饋。

  除了做好常規(guī)工作外,我會定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題,做學生的良師益友。因為我始終相信:親其師,信其道!

  新的學期,我會繼續(xù)努力,期待能有令人滿意的結果!

有關小學年度工作計劃模板2

  一、指導思想:

  本學期教科室將緊緊圍繞學校工作計劃開展工作,以發(fā)展為目標,以創(chuàng)新為動力,走“校本科研”的內涵發(fā)展之路。進一步認真貫徹、落實各級教育主管部門的有關文件精神,增強實施“立式教育”、促進師生共同和諧發(fā)展的使命感和責任感。充分發(fā)揮教科研的先導、服務功能,以課堂實踐、課題研究、校本科研為重點,努力開創(chuàng)學校教育科研的新局面,為全面提升學校的教育質量作貢獻。

  二、重點工作:

  1.做好“十三五”主課題“基于‘立式教育’的課堂教學實踐研究”管理工作,認真組織實施課題研究,重點落實主課題的申報、開題論證等工作。

  2.通過專家講座、讀書活動、培訓學習、展示研討等策略落實校本培訓,加強分層培養(yǎng)的力度,提升教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務能力。

  3.結合“兩課對接”活動,做好課題研究的指導和服務工作,為教師探索教科研提供條件,幫助克服遇到的各種困難,不斷提升課堂教學水平。

  4.做好研究成果的發(fā)表工作,特別是教師論文評比與發(fā)表薦稿工作,要切實提高獲獎率和發(fā)表率。

  三、具體工作:

 ?。ㄒ唬┖粚嵭1九嘤?,提升教師科研素養(yǎng)

  1.在學校配備教育書籍,教師人手一冊,輪換閱讀的基礎上,繼續(xù)提倡以自學為主、集中學習為輔的學習方式,要求每一位教師多跑閱覽室,常閱期刊雜志,細心研讀教育專著,潛心研究一個教學問題,感悟一種教學方法,做到有所體驗,有所收獲。

  2.加強校本培訓的針對性,注重實效性,立足我校科研的實際,堅持理論學習與實際研訓相結合的原則,通過專家講座、專題培訓、團隊研討、自我反思等多種形式開展培訓學習,切實提升教師的理論水平和學科素養(yǎng),使教師的科研工作更接地氣、更有底氣。

  3.繼續(xù)以《教科研學習手冊》為載體,結合我校教師月考核制度,落實具體的學習要求、論文寫作要求。依托學校的'校園網絡,進一步構建科研平臺,每位教師定期更新個人博客專題網頁,使其成為交流經驗,探討疑惑,分享成功的精神家園,虛心向同行學習,博采眾長,不斷提高科研水平。

  4.進一步完善師徒結對制度,深入開展青年教師“師徒結對”活動,嚴格按照學校師徒結對協(xié)議書的要求,加強過程監(jiān)督,嚴格落實青年教師考查制度,進一步助推青年教師立穩(wěn)講臺、快速成長。

  (二)加強課題管理,推進各類課題研究

  1.關注課題的過程管理,結合課題管理“四個一”制度的實施,有計劃、有組織地落實“十三五”主課題“基于‘立式教育’的課堂教學實踐研究”等各類課題的研究。教科室對各課題組適時進行指導,并進一步發(fā)揮課題組長的引領作用,加強課題研究力度,不斷開展反思總結。其中,本學期的重點是做好學?!笆濉敝髡n題的申報、分解、開題、實施等工作。

  2.繼續(xù)提高教研、科研的整合力度,依照“分層管理,分科突破”的研究原則,充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,重點關注“立式課堂”教學的研究。聯(lián)手教導處,有針對性地按照各學科教研組確立教師個人研究專題,確定每位老師的本學期掛牌課,結合吳中區(qū)B聯(lián)盟的微型課題活動,規(guī)范微型課題的過程管理與指導,細化微型課題校本化研究,從而推進“立式教育”研究工作。

  3.要求每一位教師根據(jù)自己的研究課題、研究目標,結合課題研究實施中的新問題,多思考、勤動筆,撰寫個案分析、課例反思、研究論文等。同時,鼓勵教師將自己的學習感受、教學隨筆、教學案例、教育論文等上傳校園網教科研板塊,進一步促進科研成果的轉化與共享。

  4.在加強課題管理的同時,進一步規(guī)范課題資料的積累,完善“課題研究檔案袋”制度,認真做好課題原始資料的收集歸類、整理和歸檔,管好資料,用好資料。同時,做好“吳中教育科研課題網”十三五課題研究資料的上傳工作。

 ?。ㄈ┳鰞?yōu)教科宣傳,促進科研成果轉化

  1.引導老師們做好經驗總結,寫好科研論文。區(qū)骨干教師一學年內除了完成一般教師的基本任務,至少有1篇論文區(qū)級以上發(fā)表或獲獎;學科帶頭人至少有2篇論文區(qū)級以上發(fā)表或獲獎。教科室要積極發(fā)動和組織教師參加各級各類教學反思和科研論文評比活動,擔負起收集、反饋信息的任務,及時把相關論文評比的信息傳達到每個教師,并把好質量關,力爭做到參賽面廣,獲獎率高。

  2.努力為教師做好服務工作,在擔負起收集、反饋信息任務的同時,熱忱地為教師推薦論文參加各級各類評比,并積極向《江蘇教育》、《江蘇教育研究》、《蘇州教育》、《吳中教育天地》等各級刊物薦稿,為教師發(fā)表文章提供機會。

  3.堅持認真編輯和出版《實小教育》,并做好學生作品《香溪水影》的結集出版工作,為學校廣大師生提供發(fā)表自己論文和習作的陣地,促使我們的老師在勇于探索實踐的基礎上,練就勤于反思、善于總結的本領。

  4.教科室要通過學校網站“教育科研”欄目及時發(fā)布科研動態(tài)、科研成果和課題研究等方面的資訊,同時還要積極向各級各類的報刊、網站等宣傳媒體投稿,加強對外宣傳工作,傳遞我校教育改革和發(fā)展的先進典型與成功經驗,讓學生家長與社會各界及時了解我校的辦學情況和取得的教育成果。

  四、每月工作安排:

  二月份:

  1.制定本學期教科研工作計劃。

  2.落實課題分解與實施工作。

  三月份:

  1.“青藍工程”教師結對工作會議。

  2.聘請專家來校作教科研專題講座。

  3.“十三五”主課題開題工作。

  四月份:

  1.參加B聯(lián)盟課題研討活動。

  2.組織開展校內讀書活動。

  3.做好學?!笆濉敝髡n題研究實施。

  4.做好《香溪水影》的結集編撰工作。

  五月份:

  1.做好《實小教育》編輯工作。

  2.參加吳中區(qū)第十七次教育教學研究論文評比活動。

  3.做好微型課題區(qū)級結題推薦申報工作。

  4.參加“教海探航”、“師陶杯”和“藍天杯”等各級論文評比。

  六月份:

  1.“青藍工程”師徒結對考核評比活動。

  2.做好教師筆耕、博客上傳等統(tǒng)計匯總。

  3.完成本學期教科室工作總結。

 ?。ㄗⅲ河媱澲形幢M之處,根據(jù)實際情況作相應調整。)

有關小學年度工作計劃模板3

  根據(jù)xx區(qū)教體局電教館XX年電教工作計劃,圍繞xx中心小學學校工作計劃,結合我校的設備條件和師生的實際情況,為充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用,搶占教育的制高點,努力建設現(xiàn)代化的師資隊伍,培養(yǎng)跨世紀的高素質人才,切實提高我校課程改革與素質教育的質量,實現(xiàn)新的跨越。特制定xx中心小學XX-XX學年度第二學期電教工作計劃

  1、進一步深化農遠工程的應用與管理,堅持推進“班班通、堂堂用、人人會、科科有”工程建設。制定和完善農遠應用激勵機制,加大開展農遠資源應用活動的.力度,開展形式多樣的活動,充分發(fā)揮農遠資源作用,進一步整合學科資源。

  新學期初,各農遠項目學校都要制定本校農遠工作計劃,開展農遠應用開放課和研究課活動,遴選優(yōu)秀教師,特別是中青年骨干教師,擔任研究課的任課教師,活動中要注意開展課后研討,組織聽課教師認真評課,參加區(qū)級農遠教學錄像課評比。利用好安徽省教育資源中心(網臺)播出的小學英語空中課堂資源,開展參加區(qū)級小學英語空中課堂光盤教學錄像課評比活動。

  2、繼續(xù)抓好電教常規(guī)工作。

 ?、賲⒓訁^(qū)XX年中小學生電腦制作評比活動;<蓮>

 ?、趨⒓覺X年全區(qū)多媒體教育軟件評獎活動;

 ?、蹍⒓覺X年全區(qū)優(yōu)秀教育技術論文、教師博客和課題研究方案等六項電教學術作品評選活動;

 ?、軈⒓覺X年全區(qū)農遠優(yōu)秀管理員和農遠應用新星評選活動;

 ?、輩⒓有畔⒓夹g優(yōu)質課評比;

  ⑥組織學生參加區(qū)第三屆小學生漢字錄入競賽活動;

  ⑦繼續(xù)做好xx中心小學電教經費使用占學??偨涃M的比例統(tǒng)計工作以及電教設備的統(tǒng)計工作;

 ?、嗬^續(xù)做好電教軟件的征訂工作,為xx中心小學網站資源庫做好軟件資源積累工作。

  3、舉辦xx中心小學教師教育博客制作培訓。并做好教師博客評比工作。參加區(qū)電教館舉辦圖像處理培訓班和視頻編輯制作培訓班以及多媒體電子白板教學應用培訓班。

  4、繼續(xù)做好xx中心小學網站建設的籌備工作,爭取在XX年內建成網站。

有關小學年度工作計劃模板4

  一、指導思想

  以“成功教育”理念統(tǒng)攬我校教研工作,全面推進課程改革,將教育科研與教學實踐緊密結合,在“有效”上下功夫。大力開展校本教研,圍繞我縣“三名工程”實施方案,深入開展“名師工程”,精心打造教師隊伍。推動校本研究制度建設,提高學校教育教學質量,提升學校教育科研水平。

  二、具體措施

  (一)加強業(yè)務學習培訓,提高教師學習意識

  1.充分發(fā)揮學校網站、校園網、圖書室、教學雜志、各級教研活動等信息資源優(yōu)勢,結合課堂教學實際,組織教師認真學習課程標準等前沿課改理念。堅持以個人自學與集中學習相結合的學習方式,引導教師潛心研究一個教學問題,感悟一種教學方法,堅持常寫常記,做到有所體驗,有所收獲。要求每位教師讀好個人選定、學校付費的教育教學雜志。

  2.組織全體教師每月進行兩次業(yè)務學習(原則上為隔周一下午),分語文、數(shù)學、綜合三大組集中進行。圍繞“打造興趣課堂、享受高效學習”的教研主題,分期分批安排學?!懊麕煿こ獭敝械摹敖虒W骨干”開展專題講座。講座者須在講座日2周之前將講座材料上報教研處登記備案,教研組長要在活動時做好學習記錄和考勤登記。

  3.有計劃地安排教師外出培訓學習,不斷創(chuàng)造“走出去、請進來”的機會,促進教師更新教育思想和觀念,探尋高效的教學模式和方法,進一步推進新課程改革。要求外出培訓教師回校后及時作專題匯報或上好一節(jié)匯報課。

  (二)抓實校本教研管理,全面落實活動教研

  4.加強制度管理,嚴格考勤登記。

 ?、俑鹘萄薪M應制定切實可行的`教研活動專題,要求做到方案、實驗、階段小結、成果各環(huán)節(jié)一應俱全、切實有效。

 ?、诼鋵嵔萄谢顒映銮邳c名制度,保證教研活動的順利有效進行。開展活動的教師在活動結束后應及時上交文字和電子資料給相應教研組長。

  5.推進集體備課改革,完善集體備課方式。

 ?、賹W期初要求各備課組在組內確定6個集體備課主題,圍繞“打造興趣課堂、享受高效學習”的主題,選擇課堂教學中要商榷的微觀問題或某一堂課作為集體備課主題,在集體備課時間作為專題討論。

 ?、趥湔n組長要組織本組教師在備課前對相關議題進行個人鉆研等準備工作,安排好集體備課中心發(fā)言人,鼓勵建設適用的個性化集體備課組。

  ③語文、數(shù)學、綜合組各開展一次集體備課觀摩研討活動,分別由四年級語文組、二年級數(shù)學組和體育組承擔。

 ?、芗w備課時間安排:

  單周四下午為語文組、英語組、文字組集體備課時間;

  雙周四下午為數(shù)學組、音樂、體育、美術組集體備課時間。

  集體備課地點為原教育局北樓一樓相應辦公室,詳細地點見門牌說明。

  6.繼續(xù)開展名師工程教學能手示范課教學活動,具體安排為:

  語 文:方xx

  數(shù) 學:嚴xx

  綜 合:張xx

  7.繼續(xù)深入開展“同課異構”教研活動,將課題(主題)研討課、學習匯報課、新老師匯報課等課型的執(zhí)教老師通盤考慮,納入“同課異構”大活動下,教研組長帶領相關備課組長組成各組 “同課異構”活動設計的負責團隊。具體分組為:

  8.以備課組為單位,各備課組要安排組內人數(shù)一半次數(shù)以上的聽課交流活動。組內公開課教案按學科上交教研組整理,組內各教師的聽課記錄要如實記載,備課組長為組織、記錄、上報工作的第一責任人,組內公開課在當學期工作業(yè)績評估中記0.5分。

  9.不斷提高評課實效。程序上采用一說二評三總結的程序進行。即:首先要求執(zhí)教者(同課異構活動或由備課組長)緊扣研討主題闡述設計思路;接著采用定人評課與隨機點名評課相結合的方式進行;最后由教研組長對評課活動做好書面活動小結。內容上要求廣大教師本著實事求是的思想、百家爭鳴的方針評課。

  10.配合縣教研室做好四位一體學科競賽等教研工作,做好相應競賽選拔推薦工作。重點做好省級綜合實踐活動系列競賽、信息學科教學技能競賽、全市中小學數(shù)學教師教學能力競賽、省市小學語文“有效教學”優(yōu)秀教學成果評選活動、縣級小學數(shù)學教學日記寫作比賽等活動的組織參賽報名工作。

  11.組織教師參加江西省小學學科資源建設(精品課攝制)活動。協(xié)助撫州市小學數(shù)學教育學會做好年會研討交流協(xié)助工作。做好友好學?;卦L交流相關教研活動組織工作。

  (三)積極開展課題研究,推進學校課程改革

  12.做好課題研究組織管理工作,引導和幫助教師繼續(xù)開展好個人課題的研究,做好各個階段的研究指導工作,要求我校所有教師的課題研究都應圍繞“成功教育”這一總課題來進行,非“成功教育”這一總課題下的課題研究,學校在今后各項考核、評聘工作中不予認定。

  13.注重教師研究活動的過程性行為,嚴格按照相關計劃開展工作,檢查工作,評估工作。教師自創(chuàng)的課題要認真實驗,注意總結經驗,收集材料,特別時原始數(shù)據(jù)的積累,寫好計劃、階段小結和實驗論文。

  14.引導教師積極參與網站上的論壇交流,在網絡互動中互相探討,共同學習,引導教師在遠程教育中提高素質,樹立終身學習意識。

  (四)強化教研電子管理,全面開發(fā)校本教材

  15.做好活動材料電子化管理工作,對教師的比賽課件、論文、錄像課、課題研究、公開課教案等資料進行歸檔管理。

  16.協(xié)同教務處完善教師業(yè)務檔案(教研活動部分)建設,采用紙質化檔案卡和電子化詳細材料備案雙結合管理的辦法進行。

  17.在今年暑期啟動校本教材開發(fā)的基礎上,分上、中、下三冊開發(fā)好適應學生需求、切合我校實際的校本教材。全面完善《桔娃起航》校本教材的研制出版,啟動校本教材推廣利用工作。

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