幫扶工作計(jì)劃及措施7篇

時(shí)間：2023-10-02 17:48:47 工作計(jì)劃

幫扶工作計(jì)劃及措施篇1

　　班級(jí)工作計(jì)劃和措施各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，歡迎您下載，謝謝

　　以“嚴(yán)愛(ài)勤”為核心的教育生態(tài)管理理念，遵循公平性、持續(xù)性、協(xié)調(diào)性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)、循環(huán)再生、生態(tài)平衡等生態(tài)學(xué)基本原則和原理，工作計(jì)劃?rùn)谀繛槟砹恕栋嗉?jí)工作計(jì)劃措施》，希望對(duì)您的工作有幫助，為您的計(jì)劃錦上添花。歡迎登陸工作計(jì)劃?rùn)谀俊?/p>

　　三、班級(jí)工作的激勵(lì)措施。

　　目標(biāo)：全面提升班級(jí)學(xué)生的綜合素質(zhì)。1、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決同抄襲作業(yè)，考試作弊等不良現(xiàn)象做長(zhǎng)期斗爭(zhēng)，在班級(jí)深入開(kāi)展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng)，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo)，爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。2、開(kāi)展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位，為自己樹(shù)立一個(gè)榜樣，確立一個(gè)趕超對(duì)象，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，并督促他們完成自我超越。3、評(píng)選各科學(xué)習(xí)標(biāo)兵，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)各科的尖子生，作為班級(jí)各科的龍頭，帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)風(fēng)。督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。4、注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。不斷激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，以極大提高他們的成績(jī)。5、開(kāi)展“一助一”學(xué)習(xí)互助小組工作。實(shí)行團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對(duì)子，全面督促輔導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)，幫助他們克服困難，建立自信，及早走出低谷，提高成績(jī)。6、全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。鼓勵(lì)學(xué)生多參加運(yùn)動(dòng)，多加強(qiáng)體育鍛煉，為中考打基礎(chǔ)。多組織些形式新穎、內(nèi)容創(chuàng)新的班級(jí)活動(dòng)，以豐富學(xué)生的業(yè)余愛(ài)好。7、利用中午、晚修、洗澡時(shí)段等學(xué)生的在校時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生更上一層樓，激勵(lì)困難的學(xué)生加強(qiáng)復(fù)習(xí)、鞏固。

　　四、班級(jí)工作的督導(dǎo)措施。

　　目標(biāo)：注重落實(shí)。本計(jì)劃一經(jīng)定稿，即時(shí)公布，以利于學(xué)生好家長(zhǎng)督促執(zhí)行。1、學(xué)生家長(zhǎng)督導(dǎo)。2、學(xué)校管理機(jī)構(gòu)督導(dǎo)。3、期末總結(jié)。

幫扶工作計(jì)劃及措施篇2

　　2020年工作計(jì)劃及措施

　　在新的一年里，對(duì)于工作，你有哪些措施？你的工作計(jì)劃制定了嗎？下面是橙子收集整理關(guān)于20xx年工作計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。

　　20xx年工作計(jì)劃篇1 我校是xx縣唯一的一所寄宿制學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)一向重視師德師風(fēng)建設(shè)。為了響應(yīng)縣教育局師德師風(fēng)建設(shè)的號(hào)召，現(xiàn)制定個(gè)人計(jì)劃：

　　一、忠于黨的教育事業(yè)

　　時(shí)刻牢記自己是一名光榮的人民教師，全心全意為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)校著想，把工作放在第一位，不計(jì)較個(gè)人得失，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

　　二、愛(ài)崗敬業(yè)、做合格教育者

　　熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在新課標(biāo)下，面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。只有全身心投入到我們鐘愛(ài)的事業(yè)中，才能教育好每一個(gè)學(xué)生。對(duì)學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)積極參加，絕不私自辦班，或?yàn)槠渌a(bǔ)習(xí)班招收學(xué)生，絕不收受家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮物等。

　　三、關(guān)心學(xué)生、尊重家長(zhǎng)

　　關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不歧視學(xué)生，不諷刺挖苦學(xué)生，對(duì)后進(jìn)生更應(yīng)該特別關(guān)心、愛(ài)護(hù)。積極主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，尊重家長(zhǎng)，不居高臨下談話(huà)，做到和氣、平等、友善，形成和諧共進(jìn)的教育網(wǎng)，達(dá)到共同 1 / 6

　　文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)教育的目的。

　　四、嚴(yán)于律己、依法執(zhí)教

　　明確《教師法》中的各項(xiàng)要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教，嚴(yán)格要求自己，不做違法行為。

　　五、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表

　　時(shí)刻注意樹(shù)立自己良好形象，衣著、舉止、行為都做到為人師表。與同事和睦相處，互相幫助，有事與大家商量，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。20xx年工作計(jì)劃篇2 今年有幸分配到稻田中心小學(xué)，并擔(dān)任一年級(jí)一班的班主任，雖然覺(jué)得壓力很大，但在我的內(nèi)心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力，所以我不怕苦，力爭(zhēng)把這個(gè)班搞好，為此我制定了一個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃如下：

　　第一，在業(yè)務(wù)水平上。

　　由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn).在教材理解方面會(huì)存在一些疑問(wèn)，也不十分了解學(xué)生，所以，我會(huì)積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí)，探討，來(lái)豐富自己對(duì)業(yè)務(wù)水平的知識(shí)滲透。

　　第二，在知識(shí)蘊(yùn)涵量上.雖然是本科生，但自己的知識(shí)含量，特別是低年級(jí)教學(xué)方面的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，俗話(huà)說(shuō):學(xué)海無(wú)涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見(jiàn)解。勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

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　　文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金.學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成.所以，我覺(jué)得要做到三學(xué)。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué).活到老，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。(2)多渠道地學(xué).要做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論，教育學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的，我認(rèn)為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。

(3)廣泛地學(xué).廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)，技能，不斷構(gòu)建，豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

　　三、教學(xué)工作上.我將積極熟悉教材，不懂就問(wèn)，虛心向老教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎(chǔ)。認(rèn)真工作，計(jì)劃的工作按時(shí)做，臨時(shí)的工作及時(shí)做，力爭(zhēng)在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟;時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作.在教學(xué)方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng) 3 / 6

　　文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)教育改革的大潮流。

　　第三，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角.由于我要面對(duì)的是小學(xué)一年級(jí)的孩子他們有其特有的個(gè)性習(xí)慣，這還需教師來(lái)耐心調(diào)教，所以工作方法上，也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學(xué)生，爭(zhēng)取改變以往的傳統(tǒng)教育方法.逐步對(duì)學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。

　　第四，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)的配合，與家長(zhǎng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此，我將利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)沙龍等活動(dòng)和家長(zhǎng)共同探討關(guān)于孩子成長(zhǎng)中遇到的各種問(wèn)題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化，利用家訪(fǎng)等形式與家長(zhǎng)溝通，做讓家長(zhǎng)們認(rèn)可和值得信賴(lài)的班主任。

　　綜上所述是我在新學(xué)期的工作，學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的雖然簡(jiǎn)單了一些，但我個(gè)人認(rèn)為，有很多事情與問(wèn)題是在工作過(guò)程中產(chǎn)生的，并要在工作中進(jìn)行解決的，在工作計(jì)劃中不一定十分全面的寫(xiě)進(jìn)去.所以，唯有努力才是做好工作與解決問(wèn)題的最好方法.對(duì)于我現(xiàn)有的工作，我會(huì)很珍惜，也有信心把它干好，力爭(zhēng)發(fā)揮最高水平，把這個(gè)班辦好.同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。20xx年工作計(jì)劃篇3 一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，以上級(jí)會(huì)議精神為指向，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，注重特色發(fā)展，積極參加教研活動(dòng)，實(shí)施素質(zhì)教育，注重特色發(fā)展，努力促進(jìn)我班的內(nèi)涵發(fā)展，為提升學(xué)校的教育教學(xué)作出新貢獻(xiàn)。

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　　文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí) 二、目標(biāo)任務(wù)：

　　1、配合我校數(shù)學(xué)課改建設(shè)，進(jìn)一步深化課程改革研究，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段，提高教學(xué)質(zhì)量。成為一名思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬，能適應(yīng)新課標(biāo)要求的數(shù)學(xué)教師

　　2、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，開(kāi)展教科研研究，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、以課程改革為中心，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合教研室的相關(guān)活動(dòng)，積極探索課改新思路。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)更新教育觀念，認(rèn)真貫徹“教學(xué)五認(rèn)真”，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。2、以認(rèn)真貫徹“教學(xué)五認(rèn)真” 為基本點(diǎn)，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;積極參加研究課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、進(jìn)一步規(guī)范教研的工作，走以校為本、以研興教，積極參加集體備課研討。

　　4、探索課改評(píng)價(jià)機(jī)制，發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能。構(gòu)建和完善實(shí)施新課標(biāo)的教學(xué)評(píng)價(jià)體系。

　　5、認(rèn)真擬定教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生計(jì)劃。在教學(xué)中，要特別重視對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，不歧視、壓制、挖苦學(xué)生。

　　6、協(xié)助教導(dǎo)處不定時(shí)深入課堂檢查“常規(guī)”執(zhí)行情況，定期進(jìn)行“教學(xué)五認(rèn)真”檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和輔導(dǎo)學(xué)生的情 5 / 6

　　文章來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)況檢查。

　　7、積極參加“三項(xiàng)(論文、案例、課堂教學(xué))評(píng)比”活動(dòng)，認(rèn)真做好優(yōu)質(zhì)課的評(píng)比工作。積極探索與實(shí)施新課程相適應(yīng)的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。

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幫扶工作計(jì)劃及措施篇3

　　2012年工作計(jì)劃和具體措施

　　根據(jù)xx總經(jīng)理2012年2月1日組織召開(kāi)的2012年第一次工作會(huì)議精神，為進(jìn)一步提升船務(wù)部工作質(zhì)量和服務(wù)水平,特制訂xx部2012年工作計(jì)劃和具體措施如下：

　　一、工作計(jì)劃

　　Xx公司的核心目標(biāo)是為委托方提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。Xx公司是專(zhuān)為代理xx的散雜貨和集裝箱業(yè)務(wù)而設(shè)立的，所以必須更加盡職盡責(zé)地實(shí)現(xiàn)為委托方xx提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的目標(biāo)。

　　但是，2011年，我公司集裝箱和散雜貨代理艘次均出現(xiàn)了下降。原因是多方面的，有客觀原因，如集裝箱方面是受撤線(xiàn)等因素影響；但散雜貨方面并沒(méi)有特殊客觀原因出現(xiàn)，這尤其值得我們反思。為了進(jìn)一步提高我們的工作質(zhì)量和服務(wù)水平，我們更應(yīng)該查找和改進(jìn)主觀方面的不足。

　　2012年xx部的中心目標(biāo)是進(jìn)一步提高服務(wù)能力和水平。首先，就要加強(qiáng)與委托方的交流，使委托方得以更及時(shí)、準(zhǔn)確地掌握船舶和港口的信息；其次，要加強(qiáng)與港方、引航站的溝通合作，使船舶能更快地的靠離泊和裝卸作業(yè)。為此，我們要加強(qiáng)對(duì)員工的輪崗培訓(xùn)，使員工能更全面掌握自己崗位所需要的整體技能；同時(shí)，加大對(duì)員工的獎(jiǎng)懲力度，督促員工在工作中進(jìn)一步提高責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)提高自己的工作能力和服務(wù)水平。

　　因?yàn)樯㈦s貨代理的特殊性，業(yè)務(wù)中任何一個(gè)微小的失誤都會(huì)在第一時(shí)間影響到委托方。所以，2012年xx部提高服務(wù)能力和水平的突

　　破點(diǎn)就定在散雜貨方面。Xx部全體同事將集中精力，首先在散雜貨代理方面實(shí)現(xiàn)突破，努力圓滿(mǎn)完成年度中心目標(biāo)，進(jìn)而帶動(dòng)集裝箱代理方面工作質(zhì)量和服務(wù)水平的進(jìn)一步提高。

　　二、具體措施

　　Xx部計(jì)劃和現(xiàn)場(chǎng)人員，在工作的各階段須做到以下幾點(diǎn)：

　　第一階段：船舶到港前

　　1、接到委托后，工作時(shí)間要在2小時(shí)內(nèi)回復(fù)標(biāo)準(zhǔn)格式的委托電（工作時(shí)間以外可適當(dāng)延長(zhǎng)。）

　　2、在船舶到港前，每天至少2次告知委托方備貨情況、港口情況（必要時(shí)以L(fǎng)INEUP的形式予以體現(xiàn)。）

　　3、計(jì)劃人員應(yīng)至少在船到24小時(shí)之前將船方抵港之前所應(yīng)得知的必要信息（如航道、錨地位置、各有關(guān)方的聯(lián)系方式、所應(yīng)準(zhǔn)備的證書(shū)及單據(jù)格式等）通知船方，并取得船方的確認(rèn)。

　　4、計(jì)劃人員也應(yīng)至少在船到24小時(shí)前從船方獲得相關(guān)信息，以便向海事、海關(guān)、衛(wèi)檢、邊防、港口及引航站等單位申報(bào)。(信息資料須以船方確認(rèn)的為準(zhǔn))

　　5、掌握船舶計(jì)劃安排后，須提前通知船長(zhǎng)，以便船長(zhǎng)到港前后知曉計(jì)劃安排，提前掌握速度和進(jìn)出港安排。現(xiàn)場(chǎng)人員通訊必須保證24小時(shí)暢通。

　　6、發(fā)送計(jì)劃報(bào)時(shí)，必須將船舶到港時(shí)間（ARRIVALTIME OR ETA）也寫(xiě)上，以使船舶在港等待多久一目了然,不能只寫(xiě)ETB，ETCD。

　　7、如因港口擁擠或天氣原因?qū)е麓安荒苤苯涌坎矗l(fā)出計(jì)劃報(bào)時(shí)，須注明原因。如有必要，應(yīng)列明相關(guān)的LINE UP和具體原因。

　　第二階段：船舶到港后

　　1、如果因?yàn)楦劭趽頂D或天氣原因?qū)е麓安荒苤苯涌坎矗刻鞈?yīng)至少2次向相關(guān)方通報(bào)港口情況。如有必要，列明相關(guān)的LINE UP和具體原因。確保避免發(fā)生總部航線(xiàn)管理者再三查問(wèn)的現(xiàn)象。

　　2、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與港方的溝通與聯(lián)系，縮短船舶的等待時(shí)間。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與引航站的溝通與聯(lián)系，縮短船舶的等待時(shí)間。

　　4、船舶靠岸后，現(xiàn)場(chǎng)人員須加快辦理手續(xù)的速度，縮短船舶的等待時(shí)間。

　　5、雜貨船現(xiàn)場(chǎng)代理和碼頭船長(zhǎng)應(yīng)與SUPERCARGO及SURVEYER積極配合，在出現(xiàn)問(wèn)題后的第一時(shí)間將問(wèn)題處理完畢，減少不必要的等待時(shí)間。

　　6、船舶靠港后，現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)至少每天2次向相關(guān)方告知船舶動(dòng)態(tài)，（如現(xiàn)場(chǎng)人員不方便，由主動(dòng)聯(lián)系計(jì)劃人員發(fā)報(bào)），避免發(fā)生總部航線(xiàn)管理者再三查問(wèn)的現(xiàn)象。

　　7、船舶完貨后，現(xiàn)場(chǎng)人員須加快辦理手續(xù)的速度，縮短船舶開(kāi)航的等待時(shí)間。

　　8、現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與引航站的溝通與聯(lián)系，縮短船舶開(kāi)航的等待時(shí)間。

　　第三階段：船舶離港后

　　1、現(xiàn)場(chǎng)或計(jì)劃人員應(yīng)第一時(shí)間發(fā)離港報(bào)及相關(guān)單據(jù)給委托方。

　　2、計(jì)劃人員應(yīng)盡快將有關(guān)單據(jù)發(fā)送給委托方，并將有關(guān)數(shù)據(jù)發(fā)送給海關(guān)等有關(guān)單位。

　　3、計(jì)劃人員應(yīng)盡快向各有關(guān)單位催交賬單，以便財(cái)務(wù)部結(jié)費(fèi)。

　　附注：

　　1、任何工作郵件均須主題鮮明、統(tǒng)一格式、郵件收信人和抄送人明確、落款齊備并附詳細(xì)聯(lián)系方式，以便對(duì)方有任何疑問(wèn)時(shí)均能順利找到責(zé)任人。

　　2、如果遭到投訴一經(jīng)查實(shí)或因工作失誤給公司造成損失，相關(guān)責(zé)任人須接受公司給予的相應(yīng)處罰和處理.

　　3、公司和部門(mén)均將為員工完成本職工作提供必要的培訓(xùn)和幫助，包括培訓(xùn)、輪崗、換崗等；員工應(yīng)充分利用公司提供的條件加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高，確保完成工作任務(wù)。

　　Xx公司xx部

　　二〇一二年二月二日

幫扶工作計(jì)劃及措施篇4

　　一、本班學(xué)生分析：

　　本班共有學(xué)生20名。后進(jìn)生主要的困難在學(xué)習(xí)不努力，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，基礎(chǔ)知識(shí)掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。還有一些是差在細(xì)節(jié)上。因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作重點(diǎn)應(yīng)放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心及創(chuàng)造性上。

　　班內(nèi)后進(jìn)生情況如下：

　　馬金鑫：缺乏良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　楊雅康：腦子靈活，但比較貪玩，做作業(yè)不細(xì)心。

　　張鈺康陳飛曹亞波：基礎(chǔ)不好，習(xí)慣較差，又貪玩，上課注意力不夠集中。

　　二、轉(zhuǎn)化目標(biāo)：

　　通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，使班內(nèi)后進(jìn)生能基本掌握學(xué)習(xí)的方法，能樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)于掌握基本技能起到推動(dòng)作用。

　　三、學(xué)習(xí)困難的原因

　　1、由于基礎(chǔ)較差或習(xí)慣較差，很多問(wèn)題老師講數(shù)遍，他們照樣記不住。

　　2、缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性，懶惰貪玩，上課不注意聽(tīng)講。

　　3、在家庭方面，學(xué)生家長(zhǎng)有的是對(duì)子女溺愛(ài)，因此個(gè)別學(xué)生家庭作業(yè)完成，或邊看電視邊作業(yè)。有的是學(xué)生家長(zhǎng)自己沒(méi)文化，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不能及時(shí)輔導(dǎo)。有的家長(zhǎng)不在家，根本無(wú)法監(jiān)督。

　　四、轉(zhuǎn)化措施：

　　學(xué)習(xí)上總的特點(diǎn)是智力一般，學(xué)習(xí)依賴(lài)思想嚴(yán)重，沒(méi)有獨(dú)立思考勇于創(chuàng)新的意識(shí)，遇到較難的題便等老師的答案，針對(duì)這一實(shí)際情況，我首先要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，更重要的是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在工作中，我十分重視對(duì)學(xué)生一視同仁，不溺愛(ài)優(yōu)秀生，不鄙視后進(jìn)生。制訂出轉(zhuǎn)化計(jì)劃如下：

　　1、校內(nèi)外齊抓共管，家校結(jié)合，拓寬教育渠道。利用家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)協(xié)助教師教育和督促自己的孩子努力學(xué)習(xí)。

　　2、課后多和后進(jìn)生交談，態(tài)度要和藹，使后進(jìn)生愿意接近老師，經(jīng)常和老師說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，有利于老師對(duì)學(xué)生了解，有利于做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)。深入學(xué)生的內(nèi)心世界，搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查，對(duì)其心理障礙進(jìn)行研究和排除，矯治其心理疾病，充分發(fā)揮心理教育的德育功能。

　　3、開(kāi)展互幫互學(xué)的活動(dòng)，座位的排列盡量讓中、后進(jìn)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮課后“小老師”的作用。

　　4、對(duì)后進(jìn)生的缺點(diǎn)批評(píng)要恰當(dāng)?shù)皿w，切忌不可傷害，不能讓其他同學(xué)嘲笑他們，嫌棄他們。對(duì)后進(jìn)生堅(jiān)持“四個(gè)不”“五個(gè)先”原則?！八膫€(gè)不”即：不定性，不歧視，不溺愛(ài)，不加壓。“五個(gè)先”即：表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先，關(guān)心幫助優(yōu)先，作業(yè)批改和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)優(yōu)先，家訪(fǎng)優(yōu)先，參加群體活動(dòng)優(yōu)先，以努力提高教育的實(shí)效性。

　　5、優(yōu)化課堂教學(xué)，分層次設(shè)計(jì)目標(biāo)，給后進(jìn)生制訂能夠完成的目標(biāo)，使其能真正感到成功的喜悅。積極探索“低起點(diǎn)，多層次，高需求?！钡恼n堂教學(xué)模式。“低起點(diǎn)”就是傳授新知識(shí)的起始階段放低起點(diǎn)，運(yùn)用直觀形象的方法，使學(xué)生聽(tīng)的懂，學(xué)得進(jìn)。“多層次”就是針對(duì)學(xué)生的共性和個(gè)性差異，因材施教?！案咭蟆本褪蔷你@研教材，使所有的學(xué)生都處于“跳一跳，摘個(gè)桃”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)課堂教學(xué)改革，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展，從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　6、利用課余時(shí)間幫助差生輔導(dǎo)，盡力使他們的成績(jī)有所提高，讓他們認(rèn)識(shí)到“我能行”。

　　總之，我不但要在學(xué)習(xí)上關(guān)心后進(jìn)生，還要在生活上關(guān)心每一個(gè)后進(jìn)生的成長(zhǎng)，使每個(gè)后進(jìn)生真正感到班集體的溫暖，激發(fā)他們的求知欲，使每位同學(xué)在德、智、體、美等方面均能得到全面發(fā)展。

幫扶工作計(jì)劃及措施篇5

　　一、幫扶目標(biāo)

　　確保結(jié)地幫扶困難對(duì)象的基本生活得到保障;有子女上學(xué)的，不因貧困而輟學(xué);有危重病人的，能得到及時(shí)醫(yī)治;有勞動(dòng)能力和就業(yè)愿望的家庭成員能實(shí)現(xiàn)再就業(yè);每戶(hù)幫扶對(duì)象年上門(mén)走訪(fǎng)慰問(wèn)不少于2次。

　　二、幫扶對(duì)象

　　單位駐地所在社區(qū)內(nèi)的3戶(hù)結(jié)對(duì)困難戶(hù)

　　三、幫扶內(nèi)容

(1)宣傳黨的路線(xiàn)、方針、政策，宣傳國(guó)際、國(guó)內(nèi)形勢(shì)，做好結(jié)對(duì)幫扶困難戶(hù)的思想政治工作。引導(dǎo)他們正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，克服怨天尤人、消極悲觀、等靠依賴(lài)等思想情緒，堅(jiān)定戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心和決心。

(2)在向3戶(hù)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象各提供幫扶資金3000元的基礎(chǔ)上，對(duì)有勞動(dòng)能力的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，積極通過(guò)項(xiàng)目扶持、技能扶持、就業(yè)扶持等形式，幫助增強(qiáng)致富意識(shí)和工作本領(lǐng);對(duì)子女難以完成學(xué)業(yè)的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，采取建立長(zhǎng)期助學(xué)計(jì)劃，使其順利完成學(xué)業(yè);對(duì)無(wú)勞動(dòng)能力、無(wú)生活處理能力的結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象，通過(guò)發(fā)動(dòng)黨員干部出資、出力，幫助其改善生活狀況，增強(qiáng)其生活信心。

(3)在重大節(jié)日期間，組織黨員干部到結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象家中慰問(wèn)和志愿服務(wù)活動(dòng)。

(4)在宣傳公民道德新風(fēng)尚、推行移風(fēng)易俗和計(jì)劃生育、反對(duì)封建迷信、嚴(yán)格遵紀(jì)守法、維護(hù)社會(huì)治安、建設(shè)社會(huì)主義精神文明方面積極發(fā)揮示范引導(dǎo)作用。

　　四、幫扶要求

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。局結(jié)對(duì)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期研究結(jié)對(duì)幫扶工作，及時(shí)研究解決幫扶工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。

　　2、精心組織，務(wù)求實(shí)效。要把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)作為密切干群關(guān)系，作為促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變的一件大事來(lái)抓，切實(shí)擺上位置，認(rèn)真抓緊抓好。局幫扶工作人員要帶著感情，帶著熱情、帶著責(zé)任投身到幫扶活動(dòng)中去，對(duì)幫扶對(duì)象做到政治上關(guān)心，經(jīng)濟(jì)上資助，技能上培訓(xùn)，生活上照顧，精神上慰問(wèn)。要經(jīng)常深入幫扶對(duì)象家中走訪(fǎng)，重大節(jié)日要開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)，及時(shí)掌握幫扶對(duì)象的動(dòng)態(tài)情況，確保幫扶活動(dòng)取得實(shí)效，不斷推向深入。

幫扶工作計(jì)劃及措施篇6

　　為全面落實(shí)《安福縣20年縣直單位駐村幫扶工作方案》(安辦字[20]27號(hào))文件精神，為建設(shè)開(kāi)放繁榮秀美幸福新安福貢獻(xiàn)力量，經(jīng)研究，并結(jié)合水利工作實(shí)際，特制定本工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照中央新農(nóng)村建設(shè)二十字方案和省綠富美新農(nóng)村建設(shè)要求，遵循美麗鄉(xiāng)村建設(shè)八不八多理念，強(qiáng)化工作措施，提升建設(shè)水平，把幫扶點(diǎn)打造成具有獨(dú)特風(fēng)格的五美美麗鄉(xiāng)村，為建設(shè)開(kāi)放繁榮秀美幸福新安福，決勝同步全面小康作出新的更大貢獻(xiàn)。

　　二、成立工作組

　　成立安?？h水利局駐村幫扶工作組，組長(zhǎng)由局長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由黨政辦相關(guān)工作人員組成，具體負(fù)責(zé)全局的駐村幫扶工作任務(wù)。

　　三、工作步驟

　　20年駐村幫扶工作從20年3月開(kāi)始至12月結(jié)束。整個(gè)工作分為三個(gè)階段：

　　1.動(dòng)員部署階段(20年3月)：成立駐村幫扶工作組，工作組進(jìn)駐到掛點(diǎn)村――洋溪鎮(zhèn)枧田村開(kāi)展調(diào)研了解情況，并作好宣傳發(fā)動(dòng)工作，為幫扶工作順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

　　2.組織實(shí)施階段(20年4月至12月中旬)：結(jié)合掛點(diǎn)村情況和我局實(shí)際制定幫扶工作計(jì)劃，明確幫扶工作目標(biāo)和任務(wù)，積極履行職責(zé)，組織指導(dǎo)參與駐村建設(shè)。

　　3.總結(jié)提高階段(20年12月下旬)：年底對(duì)幫扶工作進(jìn)行總結(jié)檢查，并全面鞏固提高幫扶成果。

　　四、主要工作任務(wù)

　　1.科學(xué)制定幫扶計(jì)劃和脫貧規(guī)劃。深入幫扶村調(diào)查研究，摸清底數(shù)，掌握情況，分析原因，對(duì)癥下藥，與定點(diǎn)扶貧村共同制定幫扶規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和貧困戶(hù)貧困人口脫貧計(jì)劃，并確保項(xiàng)目順利實(shí)施和脫貧任務(wù)如期完成。

　　2.落實(shí)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)1+4、副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)1+2、一般干部1+1結(jié)對(duì)幫扶貧困戶(hù)制度。根據(jù)所幫扶貧困村的脫貧計(jì)劃，組織本單位科級(jí)干部和黨員干部開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶工作，做到結(jié)對(duì)幫扶貧困戶(hù)全覆蓋。主要領(lǐng)導(dǎo)每季度、分管領(lǐng)導(dǎo)每月到幫扶村調(diào)研指導(dǎo)1次以上，解決扶盆攻堅(jiān)工作實(shí)際問(wèn)題。工作組駐村幫扶工作每月不少于20天。幫扶干部每月至少一次到貧困戶(hù)開(kāi)展幫扶工作。

　　3.開(kāi)展貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)幫扶，幫助沒(méi)有勞動(dòng)能力的貧困群眾申請(qǐng)和落實(shí)最低生活保障。結(jié)合該村實(shí)際，主要對(duì)該村開(kāi)展如下幫扶：水渠維修建設(shè)，建設(shè)長(zhǎng)度約20米，建設(shè)資金約20萬(wàn)元;結(jié)對(duì)幫扶干部無(wú)償為每戶(hù)貧困戶(hù)提供500元以上的幫扶資金;投入資金約9萬(wàn)元，用于貧困村村委會(huì)地面硬化、美化和綠化等。

　　4.積極協(xié)助貧困村做好幫扶前后全村狀況資料收集整理歸檔工作。搞好貧困戶(hù)人口精準(zhǔn)識(shí)別、未脫貧貧困戶(hù)貧困人口公示和貧困戶(hù)建檔立卡工作，做到戶(hù)有卡，村有冊(cè)，幫扶干部填寫(xiě)好《精準(zhǔn)扶貧工作手冊(cè)》。

　　5.選派優(yōu)秀的有農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)的班子成員和優(yōu)秀干部組建扶貧工作組，著力推動(dòng)扶貧工作。

　　五、幾點(diǎn)要求

　　1.切實(shí)加強(qiáng)幫扶工作的領(lǐng)導(dǎo)。一把手任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，局班子年內(nèi)到幫扶村集體辦公1-2次，每季度聽(tīng)取一次幫扶工作匯報(bào)、研究一次幫扶工作。主要領(lǐng)導(dǎo)每季、分管領(lǐng)導(dǎo)每月要幫扶點(diǎn)檢查指導(dǎo)一次。把開(kāi)展駐村幫扶工作與黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與培養(yǎng)鍛煉干部相結(jié)合，加強(qiáng)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

　　2.認(rèn)真履行幫扶工作職責(zé)。在人力、物力、財(cái)力上加大對(duì)幫扶工作的投入，充分發(fā)揮我局水利建設(shè)的特性，力爭(zhēng)項(xiàng)目資金30萬(wàn)元以上，為幫扶村辦2-3件好事、實(shí)事，確保群眾滿(mǎn)意，同時(shí)利用技術(shù)優(yōu)勢(shì)，對(duì)幫扶村進(jìn)行技術(shù)幫扶，爭(zhēng)取把幫扶村建設(shè)成示范村。

　　3.加強(qiáng)幫扶工作組自身建設(shè)。建立健全幫扶工作組學(xué)習(xí)、工作、廉政建設(shè)、考勤等各項(xiàng)制度，加強(qiáng)督促檢查，做到點(diǎn)上不斷人，工作不斷線(xiàn)。同時(shí)主動(dòng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，積極開(kāi)展工作，充分發(fā)揮工作組的職能作用。并切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，不增加村里和群眾的負(fù)擔(dān)，樹(shù)立良好形象。

幫扶工作計(jì)劃及措施篇7

　　敬愛(ài)的黨支部：

　　不知不覺(jué)中，我已經(jīng)是應(yīng)屆畢業(yè)生了，直接面對(duì)的就是就業(yè)，今年的就業(yè)壓力其實(shí)也不小，最近學(xué)校有過(guò)好幾個(gè)校園招聘會(huì)，參加招聘會(huì)難免就會(huì)和上課發(fā)生沖突，而這個(gè)學(xué)期所有的課都是專(zhuān)業(yè)課，就這個(gè)問(wèn)題，我在這里說(shuō)說(shuō)自己的看法。

　　第一，一定要保持一個(gè)平和心態(tài)。算一算，每個(gè)大學(xué)生都已經(jīng)苦讀十多年，一些大學(xué)生對(duì)就業(yè)產(chǎn)生過(guò)高的期望，一是希望有高的薪水，二是希望有好的工作地。其實(shí)，大學(xué)畢業(yè)生也是一個(gè)普通的人，如果在一個(gè)班里，都不是最優(yōu)秀的，更別說(shuō)走到外面去，那又怎么能把自己看得很高呢。“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”，“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥”，作為新一代大學(xué)生，我們要自覺(jué)改正不好的習(xí)慣，努力提高自己的綜合素質(zhì)，要清醒地認(rèn)識(shí)到自己還是從零開(kāi)始，要吃苦耐勞，艱苦奮斗。

　　第二，要正確處理找工作和上課的關(guān)系。就業(yè)不能太盲目，一定要根據(jù)自己的興趣，所學(xué)專(zhuān)業(yè)來(lái)就業(yè)，這樣才能發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)技能，看清楚招聘單位招聘的要求是否有你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)再去投簡(jiǎn)歷，如果沒(méi)有就不要去招聘現(xiàn)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷，因?yàn)榧壤速M(fèi)時(shí)間又沒(méi)有結(jié)果，還不如好好地上課學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。招聘單位首先看重的又是你扎實(shí)的專(zhuān)

　　業(yè)知識(shí)，當(dāng)忙于找工作的時(shí)候絕對(duì)不能放松學(xué)習(xí)，要清楚認(rèn)識(shí)到學(xué)業(yè)還沒(méi)有成。

　　以上是我向黨組織匯報(bào)的一些看法，希望給予批評(píng)和指導(dǎo)，懇請(qǐng)黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)和教育!

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