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幼兒園上學期教學工作計劃(合集5篇)

時間:2023-09-26 10:57:18 工作計劃

幼兒園上學期教學工作計劃 篇1

  一、指導思想

  我園的教研工作將以《幼兒園指導綱要》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為指導,以縣教師進修學校幼兒教育教研室的工作要點為主線,立足本園實際情況,深入學習、研討。以解決當前的問題為切入點,繼續(xù)開展各種教研教改活動,不斷的更新觀念,提升教育水平,促進幼兒全面整體發(fā)展。

  二、工作要點及措施

 ?。ㄒ唬┘訌妼W習,轉(zhuǎn)變觀念

  1、組織教師學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx)》、《幼兒園指導綱要》、《幼兒園教師園本培訓》等,不斷更新教育理念,使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,逐步改善“教”與“學”的方式。

  2、深入學習教材,轉(zhuǎn)變新的教材觀,正確領(lǐng)會教材編寫意義,積極實踐教材。

  3、積極開展教師讀書活動。繼續(xù)開展《張雪門幼兒教育文集》讀書活動,堅持做好讀書筆記,寫好讀書心得;積極參加聯(lián)動協(xié)作片區(qū)開展的“讀書沙龍”研討活動,將學習體會運用于一日活動的各個環(huán)節(jié),遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,保障幼兒快樂健康地成長。

  (二)抓好常規(guī)教研,促進教師專業(yè)成長

  1、積極探索有效的備課方式,科學、合理地制定月計劃、周計劃和日計劃,整合教學資源,提高教育活動的有效性。

  2、抓好教學常規(guī),科學合理地安排好幼兒在園一日生活,堅持以游戲為主要活動,做好各個環(huán)節(jié)中的管理工作,讓幼兒在快樂的活動中成長。本學期,我們還將開展“閩南童謠進幼兒園”活動。

  2、結(jié)合本幼兒園實際開展好“走進課堂月”活動。

  3、繼續(xù)采用視頻教研、案例引導、教學觀摩、對話討論等方式引導教師探索有效地教學方法和策略,不斷提高教師的教育水平。

  4、創(chuàng)設(shè)外出、觀摩學習的機會。通過學習、研討、聽課、評課、外出交流等形式,讓全體教師獲得幼教新信息,擴大新經(jīng)驗,提高教師對目前幼兒教育的進一步認識。

  5、加強教研過程管理。結(jié)合本園實際建立健全教研制度、備課制度、學習制度等,以解決保教工作中的突出問題為切入點,以教研組為單位開展教研活動,注重活動過程的指導和檢查,樂于反思,善于總結(jié),不斷提高教育教學水平。

  6、注意各種教學資料的積累,做好教學業(yè)務檔案資料的管理。

 ?。ㄈ┘訌娭笇?,彰顯中心示范輻射作用

  1、制定學習方案,組織民辦幼兒園開展好《張雪門幼兒教育文集》讀書交流活動,做好學習活動各階段的指導工作以及材料的收集和整理。

  2、開展好幼兒教師的理論學習和業(yè)務培訓活動(內(nèi)容另定)。

  3、加強幼兒園之間的交流與合作,組織教師參加各種教研教改活動。

  4、立足本園實際,面向民辦幼兒園開展公開教學觀摩活動(內(nèi)容另定)。

 ?。ㄋ模┘訌娂覉@聯(lián)系,促進幼兒健康發(fā)展

  1、開展多形式家園活動,為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機會。

  2、及時與家長溝通、共同教育孩子成長,促進孩子全面發(fā)展。

  三、每月教學具體計劃

  三月份:

  1、以大組為中心,邀請專家來園對教師進行“快樂體驗數(shù)學”教材使用指導,幫助教師理解教材。每單周在教研組長的組織下進行“快樂體驗數(shù)學”小組集體備課、磨課。程。(本月重點:熟悉教材)

  2、教研組長根據(jù)實際教學計劃,擬出學期教師磨課安排表。

  3、以大組為中心,邀請專家進行分享閱讀教材培訓,提高教師的語言領(lǐng)域教學水平。每雙周在教研組長的組織下進行分享閱讀小組集體備課、磨課(教師提問的有效性、講故事的能力)。

  4、班級開展區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料投放教研活動,培養(yǎng)幼兒的區(qū)域常規(guī)。教研組長進班對班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)及區(qū)域教學進行實踐指導,幫助教師提高執(zhí)教水平。

  5、奧爾夫小組每周備課

  四月份:

  1、組織教師外出學習幼兒園的區(qū)域活動,借鑒姐妹園的經(jīng)驗,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,做好班級區(qū)域材料調(diào)整工作,培養(yǎng)幼兒的區(qū)域常規(guī)。教研組長對班級區(qū)域創(chuàng)設(shè)及區(qū)域教學進行實踐指導,提高教師的執(zhí)教水平。(本月重點)

  2、在教研室的帶領(lǐng)下,以年級為單位,進行分享閱讀觀摩研討活動,觀摩順序為:大、中、小年級,提高教師的教學水平。每雙周在教研組長的組織進行分享閱讀小組集體備課、磨課(教師提問的有效性、講故事的能力)。

  3、組織教師分批外出學習觀摩“快樂體驗數(shù)學”實驗園——海南師范附屬幼兒園的教學(解讀教材)。每單周在教研組長的組織下進行“快樂體驗數(shù)學”小組集體備課、磨課。

  4、奧爾夫小組每周備課。

  五月份:

  1、開展班級區(qū)域活動觀摩、點評活動。班級三位教師一起組織一節(jié)區(qū)域活動,園內(nèi)其他教師共同觀摩,找出亮點及不足(關(guān)注教師的指導:何時指導、怎樣指導),進行推廣及調(diào)整、改進。(本月重點)

  2、各年級做好分享閱讀常規(guī)備課及課程開展工作(如何依據(jù)班級孩子情況靈活使用教材上的教案);邀請專家觀摩指導分享閱讀課堂教學活動。

  3、各班級在年級組長的引領(lǐng)下做好“快樂體驗數(shù)學”常規(guī)備課及課程開展工作。

  4、奧爾夫小組每周備課。

  六、七月份:

  1、教研室邀請專家來園指導“快樂體驗數(shù)學”觀摩課。

  2、組織教師開始準備下學期的區(qū)域活動材料(制定區(qū)域創(chuàng)設(shè)計劃及材料投放設(shè)想—與教研室溝通交流——確定方案——著手準備)。(本月重點)

  3、完善班級及個人各種教研文檔工作。

  八月份:

  1、全體教師參加中心校校本培訓活動

  2、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動

  3、組織招生工作

  4、探討月計劃、周計劃、日計劃的合理制定

  5、集體備課“我是大班小朋友”主題活動計劃

  九月份:

  1、交流、制定幼兒園工作計劃、教研工作計劃

  2、交流、制定班級計劃

  3、結(jié)合教師節(jié)開展“老師愛我,我愛老師”主題活動

  4、加強幼兒一日教學常規(guī)的管理

  5、參加縣教研工作會議

  6、參加縣幼兒教育中心教研組活動——集體備課事宜研訓

  7、集體備課“我是中國人”主題活動計劃

  8、開展家園聯(lián)系活動

  十月份:

  1、開展“走進課堂月”活動

  2、開展鎮(zhèn)級教學觀摩活動(內(nèi)容另定)

  3、開展民辦幼兒園教師業(yè)務培訓(內(nèi)容另定)

  4、參加“閩南童謠走進幼兒園”教學觀摩研討活動

  5、參加縣幼教中心教研組集體備課活動——大班數(shù)學活動:自然測量

  6、集體備課“金色的秋天”主題活動計劃

  8、開展師徒結(jié)對“同上一節(jié)課”活動

  十一月份:

  1、參加聯(lián)動協(xié)作片教研活動

  2、參加大地幼兒園教學觀摩活動

  3、參加農(nóng)村幼兒園教師“我們共同成長”系列培訓二(幼兒園繪本教學培訓)

  4、參加漳州市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園專題教研活動

  5、開展視頻教研活動(內(nèi)容另定)

  6、集體備課“一切都在變”主題活動計劃

  7、開展家園聯(lián)系活動

  十二月份:

  1、參加實驗幼兒園園本教研活動

  2、參加協(xié)作片區(qū)“讀書沙龍”研討活動

  3、參加縣幼兒教育中心教研組活動

  4、開展閱讀《張雪門幼兒教育文集》心得交流活動

  5、幼兒園教學常規(guī)檢查

  6、開展鎮(zhèn)級教學觀摩活動

  7、集體備課“漂亮的服裝”主題活動計劃

  元月份:

  1、迎新年活動

  2、參加視頻在線研討——數(shù)學教育活動

  3、各項資料的收集、歸檔

  3、參加中心幼兒園教研文本資料交流活動

幼兒園上學期教學工作計劃 篇2

  時間過得真快,20XX學年將要結(jié)束,回顧一年來的工會小組工作,確實也做了一些實事,具體事例如下所述:

  一、圍繞中心園工會工作加強師德建設(shè)

  首先,繼續(xù)學習和宣傳“工會法”,讓每一位教師都能深刻領(lǐng)會其法的真正含義,從而提高自我的保護意識。其次,督促教工規(guī)范自身的行為,愛國守法、明禮誠信、團結(jié)有愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻,人人爭做合格的好公民,值得一提的是在抗“非典”時期,全園教師不計個人得失,每天放棄自己的寶貴時間,積極獻身于此活動中。每天為孩子量體溫,放學后和帶班老師一起送孩子出校門,有的家長無法準時來接孩子,老師就帶回家等等,與此同時,全園上下紛紛捐款,為抗“非典”捐款。

  幼兒園的工作是大家的,03年11月上級領(lǐng)導對我園進行師訓檢查,全園教師主動放棄自己的休息時間,齊心協(xié)力地整理歷年來的資料,迎接檢查。

  二、開展豐富多彩的文體活動

  首先,組織教師在繁忙的工作中,抽出一點時間參加一些體鍛活動,這樣就有了更好的精神投入工作。20XX年1月我園的全體教師還開展一個冬季運動會:跳繩、踢毽子、打羽毛球、拔河等。其次我們還組織了全體教職工杭州、海寧二日游。

  三、努力為教工辦實事

  園內(nèi)老師生病期間,全園教師主動購買營養(yǎng)品去探望,為她們送去一份關(guān)心和祝福。03年我園沈美娟老師獻血,老師們主動探望并幫她帶好她的班級。繼續(xù)關(guān)心園內(nèi)教師的生活,為每一位教師過生日。

  四、關(guān)心、溫暖人宗旨,多層次、全方位維護教職工經(jīng)濟保障權(quán)

  20XX年1月,我園教師積極參加市總工會提倡的“一日捐”活動,03年9月和04年2月我園教師愛心助學,配合市、區(qū)工會建立多層次醫(yī)療保障體制,為全園教師辦理了兩種保險。另外,關(guān)注教職工健康狀況是工會應盡的義務,今年除了做好中老年教工的體檢工作外,我們還組織所有育齡婦女進行婦科檢查。

幼兒園上學期教學工作計劃 篇3

  一、指導思想

  繼續(xù)貫徹《幼兒園指導綱要》精神,加強理論學習和研究,提升教師專業(yè)素質(zhì),提高教師教育教學反思能力,逐步使教師向研究型邁進。以抓教育教學活動研討為核心,優(yōu)化課堂教學組織,細化教學常規(guī)管理,推進特色教育向深度發(fā)展。全心全意為家長服務

  二、工作內(nèi)容、重點

 ?。ㄒ唬┘訌妿煹陆逃?,提高教師隊伍素質(zhì):

  1、本學期我們將加強師德教育,提高教師隊伍素質(zhì),鼓勵教師多讀書、讀好書,在全園中開展“我向你推薦”讀書活動,要求每位教師向大家推薦一本(或一篇)有價值的的書籍或文章,從而養(yǎng)成好的閱讀習慣。

  2、加強教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,引導教師善學習、善思考、重積累、勤反思,努力成為一個心理健康者,營造和諧的小社會。通過相關(guān)的業(yè)務學習,主題教育活動,批評與自我批評活動,不斷反思自己的教育行為,全園只有恪守師德、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)進取才能與園俱進,與時俱進。

  3、加強理論學習,積極構(gòu)建學習型組織,以多種形式促進教師成長。學海無邊,只有學習才能不斷進步,我們將采取多渠道、多層次、多方位的學習方法,鼓勵教師不斷充電、充實自我。組織教師學習理論知識,園內(nèi)園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。

  4、在業(yè)務學習中,除學習有關(guān)教育教學理論外,每月還將在“我的教育故事會”上交流、分享、討論身邊教師的教育筆記,引導教師用先進的教育理念分析教育現(xiàn)象,改善教育行為。

  (三)加強課題研究,提高科研水平

  1、注重教學反思。一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者?!凹兝碚搶W習”的結(jié)果往往是“聽了——記了——忘了”。為了切實提高教師的實際教學能力,我們在學習新理論、新觀念的同時,要加強對自我教學實踐的反思。在研究理論、研究別人經(jīng)驗、研究自身教育行為的過程中,提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。不同層級水平的教師應不斷尋找自己的“最近發(fā)展區(qū)”,在研究中學習、在學習中成長。本學期每位教師要積極參與理論學習與研討,更深刻地反思自己的教育行為,寫好每次的主題反思及每周至少兩次的教學活動反思,努力使自己成長為一個專業(yè)型、研究型的教師。

  2、繼續(xù)上學期的語言、美術(shù)、體育教研組,教研組的課題研究要從注重形式的規(guī)范到注重實質(zhì)的規(guī)范,要營造實事求是的研討氛圍,體現(xiàn)教師教育觀念的更新,教學設(shè)計的優(yōu)化。教師要用科學發(fā)展的眼光來實施教育研究,完善操作過程,使教育研究穩(wěn)步、踏實、科學、客觀地深入進行。

 ?。ㄈ╆P(guān)注幼兒特點,促進幼兒健康和諧發(fā)展

  1、加強幼兒德育教育。良好的道德規(guī)范和文明行為的養(yǎng)成是幼兒德育的主要任務。本學期我們將通過“國旗下的講話”、節(jié)日教育、外出參觀、秋游、日?;顒拥葘B(yǎng)成教育落到實處,培養(yǎng)幼兒終身受益的品質(zhì)。

  2、創(chuàng)設(shè)互動式環(huán)境。環(huán)境是重要的教育資源,我們要努力創(chuàng)設(shè)一個充滿游戲、快樂、自由的“開放式”環(huán)境。主題墻面的創(chuàng)設(shè)要與幼兒多元能力探索課程的實施和進程相結(jié)合,不僅給幼兒提供展示作品的機會,同時也是實施本班課程計劃的手段之一,使幼兒在主題實施的過程中與環(huán)境發(fā)生積極的互動,獲得豐富而有益的體驗,也使幼兒的個性得到充分的.凸顯和張揚。

  3、注重幼兒游戲。游戲是幼兒園的基本活動之一,是促進幼兒全面發(fā)展的重要手段,每位教師對幼兒的游戲要給予充分的重視。在開展各類游戲活動之前,教師要了解本班年齡段的生活經(jīng)驗、游戲水平等,有目的、有計劃的制訂游戲預設(shè)計劃,在新《綱要》理念指引下,合理創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境。班上兩位老師要多溝通,達成共識,互補的開展各類游戲。游戲材料的投放要適時、適地、適宜、適度;游戲區(qū)域設(shè)置要合理、安全;教師要尊重幼兒的意愿,關(guān)注幼兒的自主性和游戲的生成性,以合作者、支持者、指導者等多種角色參與并指導各類游戲,并通過本次游戲情況對下一次游戲采取相應的調(diào)整措施,游戲之后及時記錄并反思,切實提高游戲的質(zhì)量和水平,也促進幼兒社會化個性的和諧發(fā)展。

  4、搭建幼兒展示自己的舞臺。本著全園參與的原則,讓每一個孩子都成為活動的主人。本學期將繼續(xù)舉行“迎青奧”繪畫能力的測評、冬季運動會、圣誕節(jié)聯(lián)歡等大型活動,以及幼兒才藝展示系列活動,來促進幼兒個性發(fā)展,提高幼兒素質(zhì)。

 ?。ㄋ模┘訌娂覉@聯(lián)系工作,促進幼兒全面發(fā)展。

  1、通過多種形式和方法:預約談話、開放日、親子活動等,營造家園合力的教育環(huán)境,調(diào)動家長參與幼兒園工作的積極性,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。

  2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,定期召開家長會,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。

  3、認真填寫幼兒成長記錄手冊,做好家長問卷調(diào)查工作,及時掌握了解家長的想法。

  4、鼓勵家長積極撰寫育兒經(jīng)驗文章,與家長交流,共同提高家長的育兒水平。

  5、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流、溝通功能。及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,提高家長瀏覽的興趣,增強可讀性,通過寶寶在線讓家長隨時了解幼兒園工作。

  四、逐月工作安排

  八月份:

  1、全園衛(wèi)生打掃,班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好開學的各項準備工作。

  2、教工園本培訓

  3、教師上交備課計劃、以及撰寫各類年級組,班級,個人工作計劃。

  4、編排早操、律動

  5、新生家訪、老生電訪

  6、做好各班級財產(chǎn)物資的移交登記工作

  7、參加區(qū)第三屆廚藝大賽

  九月份:

  1、穩(wěn)定幼兒情緒,加強常規(guī)訓練,優(yōu)化幼兒一日活動

  2、召開學期初家長會以及“家委會”

  3、興趣班招生、開課

  4、教師節(jié)慶祝活動

  5、師徒結(jié)對

  6、早操律動比賽

  7、完成幼兒園基層報表統(tǒng)計工作

  十月份:

  1、組織幼兒秋游活動

  2、保育員工作流程觀摩交流,確保育工作質(zhì)量。

  3、幼兒中期評估

  4、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及《家長園地》評比

  5、參加區(qū)幼兒安全教育情境劇評比(參加人數(shù)6人,時間5分鐘以內(nèi))

  6、參加區(qū)科幻畫比賽暨“迎青奧”大班幼兒繪畫能力測評(每園4幅,54cm*38cm)

  7、《江蘇省學前教育機構(gòu)登記注冊證書》年審

  8、開展“我向你推薦”讀書活動(一)

  十一月份:

  1、開展安全消防月系列活動

  2、園內(nèi)師帶徒半日活動觀摩

  3、園內(nèi)“故事大王”比賽

  4、參加區(qū)“有效教學”教育教學展示周觀摩活動

  5、參加區(qū)幼兒園優(yōu)秀教研組評選、幼兒園優(yōu)秀師徒評比

  6、保育員自制晨間小型多樣體育器械評比

  7、家長學校講座

  8、檢查各班級成長記錄冊填寫情況

  9、開展“我向你推薦”讀書活動(二)

  10、省優(yōu)質(zhì)園年審

  十二月份:

  1、幼兒觀察記錄交流與評比

  2、園內(nèi)圣誕節(jié)聯(lián)歡活動

  3、迎新年冬季運動會

  4、區(qū)辦學績效評估

  元月份:

  1、家長半日開放及家長會,做好寒假準備工作

  2、期末測評,完成幼兒發(fā)展評估。

  3、完成各類總結(jié)及幼兒家園練習冊。

  4、師帶徒活動經(jīng)驗交流總結(jié)。

  4、檢查各類財產(chǎn)、物資的使用和保管情況。

  5、教職員工期末考核。

  6、幼兒園檔案整理。

幼兒園上學期教學工作計劃 篇4

  一個悠閑快樂又短暫的寒期生活已經(jīng)結(jié)束了,小朋友們又回到熟悉的幼兒園中。新的學期新的知識,我們將繼續(xù)認真學習并深入貫徹《綱要》精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我詳細做出了幼兒園班主任工作計劃:

  一、班況分析

  新學期我班插了10名新生,現(xiàn)在共有幼兒47名,通過上個學期的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

  二、保教工作:

  保教工作中,以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)幼兒園園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

  1、保育工作

  為了做好幼兒園保育工作,督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

  為培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

  耐心并細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。李浩等幼兒體質(zhì)較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。劉奧華. 劉雯婷還有小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日?;顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。

  2、教育教學工作

  在教課的過程中,尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的.教學內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學工作計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

  繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

  本學期我們還將開“六一兒童節(jié)”。我們將早作準備,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績。

  三、安全工作計劃

  我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?;顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?;顒又写┎灏踩逃⒓訌娪變旱陌踩庾R、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成

  四、班級管理工作

  1、對上個月的所有情況進行工作總結(jié),共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

  2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

  二月份:

  1、老生入托,開展安全、常規(guī)教育。

  2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。

  3、落實晨檢發(fā)牌制度。

  4、簡單的復習上學期所學的一些知識。

  三月份:

  進入新學期的課程:

 ?。?)以“快樂生活”“做個乖寶寶”為主題,學習一些有關(guān)的字詞和閱讀。

  (2)以水果為中心學習一些比較簡單的英語單詞,如:蘋果.梨.等等...

 ?。?)復習數(shù)字寶寶1—7,學習認識數(shù)字寶寶8和9,學習水果和蔬菜的分類。

 ?。?)以“我們要做小小雷鋒”為題,讓幼兒學習關(guān)心小朋友,互相幫助等等...

  四月份:

  學習活動:

 ?。?)本月英語學習的單詞,如:菠蘿.荔枝.芒果等等...

  (2)復習數(shù)字寶寶1—9,學習認識數(shù)字寶寶10,分清物體的輕和重,怎么分物體才是“一樣多”。

  (3)本月快樂閱讀以“親近大自然”“植物天地”學習一些有關(guān)的閱讀和生字。

  五月份:

  學習活動:

 ?。?)數(shù)學主要學習數(shù)字前和后是幾,第幾是什么動物,練習寫數(shù)字,認識基本的圖形。

 ?。?)快樂閱讀以“動物樂園”“謎語猜猜猜”學習一些小動物的兒歌和生字。

  (3)學習一些瓜.果.糖等等...的英語單詞。

  六月份:

  課外活動:

  為“六一兒童節(jié)”做好各項準備工作。

  學習活動:

  (1)本月以“古詩”為題,學習古詩和生字。

 ?。?)本月學習的單詞,如:米飯.面條.桌子等等...

  (3)復習數(shù)字寶寶1—10,學習數(shù)字寶寶0。

  這是本學期的學習和工作計劃。

幼兒園上學期教學工作計劃 篇5

  一、班況分析:

  班里有25名幼兒,其中本學期新插班生為2名女生,現(xiàn)男生名,女生名。通過以往的學習和生活,幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,學習慣例,孩子的口語表達能力,交往能力等都有了明顯的進步,還掌握了一些簡單的技能技巧,同伴之間能和睦相處,共同學習、游戲,早晨來園時能主動的和老師打招呼,遵守班級中的慣例秩序,能按照活動的規(guī)則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力,遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助,能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動??吹竭M步的同時,也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高,有的幼兒學習習慣有待改善,有的幼兒進餐習慣需要加強,新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。

  二、工作目標和措施:

  (一)保育工作

  1、堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀察孩子,把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。

  2、認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。

  3、重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間?;顒又?,幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。

  4、堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

  5、繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習慣。

  6、定期在''家園欄''上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識,家園共同做好衛(wèi)生保健工作、

  (二)中班上學期的學習,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展.主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習慣;具有初步的責任感,大部分幼兒能主動做好小助手工作,并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神,特別是在分享行為有了較大的進步.孩子們開始有各自的主見,能在生活,學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿;幼兒與外界交往地主動性,社會交往的能力大大提高.學習中已初步形成數(shù)概念,對圖形也有更進一步的認識;在語言方面,幼兒對早期閱讀,認讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)方面,幼兒在繪畫,手工的技能,唱歌,舞蹈,節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,但同時也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,行為中,幼兒做事,工作時不能較好的遵守活動要求,活動中規(guī)則意識較差;其生活,學習習慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富,多樣;數(shù)學活動開展不夠,尚未全面落實到幼兒的活動中.

  三、家長工作

  開展家園聯(lián)系,實施同步教育。家長是孩子的第一位老師,在家長的密切配合下,幼兒園的工作才能更順利地開展活動,因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式,互相交流,使家長了解孩子在園的生活和學習情況,積極主動地與我園配合,真正起到橋梁的作用。

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