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小學一年級班級工作計劃4篇 一年級班級工作計劃第一學期

時間:2023-09-14 17:16:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網小編分享的小學一年級班級工作計劃4篇 一年級班級工作計劃第一學期,以供參考。

小學一年級班級工作計劃4篇 一年級班級工作計劃第一學期

小學一年級班級工作計劃1

  一、指導思想

  以好習慣養(yǎng)成為切入口,塑造學生適應社會發(fā)展需要的現(xiàn)代人的道德人格素質。讓學生在實踐體驗中感悟,并內化為自覺的行為,學會做人、學會合作、學會創(chuàng)新、學會自主,弘揚民族精神,做新時期的合格小公民,積極爭創(chuàng)綠色學校。

  二、班級情況分析:

  本班現(xiàn)有學生44人,其中男生25人,女生19人,外省市的有5人,本市外鎮(zhèn)的有3人。大部分男生活潑好動,書寫能力弱于口頭表達;有部分女生膽小幼稚,口頭表達差;很多學生衛(wèi)生習慣較差。

  三、工作目標

  1、以班風建設作為行為規(guī)范訓練的抓手,從習慣培養(yǎng)著手,從細微處著手,在創(chuàng)建良好班風的過程中,強化學生行為習慣,使學生的行為趨向規(guī)范化,并努力化為自覺行為。

  2、配合學校爭創(chuàng)綠色學?;顒?、雛鷹爭章、好習慣伴我成長等活動,對學生進行合作、負責教育,使學生初步學會合作,知道對己、對人、對社會、對自然負責。

  3、激發(fā)學生的學習興趣,注重開發(fā)學生的潛能、張揚學生的個性、擴展學生的視野。在學習的過程中、在活動的開展中培養(yǎng)小干部的能力。

  4、關注學生身心健康,引導學生積極參加體育鍛煉,課間組織學生做正當有益的游戲。

  四、教育措施

  1、注重學生的文明習慣養(yǎng)成。利用班會課、晨間活動課時間,強化訓練行為規(guī)范。以問題解決為抓手,注重學生的文明習慣養(yǎng)成。

  2、注重學生的身心健康。利用課間、課后休息時間,多與學生交流,了解學生內心需求,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,走進學生心靈。

  3、注重學生能力的培養(yǎng)。引導每位學生在集體中尋找一個服務崗位,使班級每個學生都能獲得為同伴、為班級服務的機會,充分體驗“我是班級小主人”,并以此學會與同學合作、對工作負責。

  4、注重學生潛能的開發(fā)。配合學校各類主題活動,如“爭創(chuàng)綠色學校,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”等,通過討論、競賽、實踐等各種途徑和方法,鼓勵創(chuàng)新,同時開發(fā)學生潛能。

  5、注重家校的聯(lián)系。采用打電話、家訪等手段及時把學生學習情況反饋與家長,使家校教育保持一致,并努力爭取家長的理解、配合,為學生的健康成長打好基礎。

  五、具體工作

  第一周新生報名注冊,提出新學期要求,做好新學期打算。

  第二周學習《小學生守則》,進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

  第三周加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

  第四周配合創(chuàng)綠色學校,創(chuàng)建生物角。

  第五周進行愛國主義教育。

  第六周對學生進行安全教育。

  第七周學習《小學生日常行為規(guī)范》,形成良好行為習慣。

  第八周美化教室,繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  第九周配合做好“爭創(chuàng)綠色學校,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”有關工作。

  第十周新生入隊,口算比賽。

  第十一周繼續(xù)抓好常規(guī)教育,復習鞏固《小學生守則》。

  第十二周進行勤儉節(jié)約教育,不剩飯菜。

  第十三周朗讀比賽,安全教育。

  第十四周愛護公物教育。

  第十五周寫字比賽,常規(guī)教育。

  第十六周教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  第十七周美化校園,清潔操場,衛(wèi)生教育。

  第十八周歡慶六一,優(yōu)秀繪畫展覽。

  第十九周優(yōu)秀作業(yè)展覽,衛(wèi)生教育。

  第二十周安全教育,制定復習計劃。

小學一年級班級工作計劃2

  經歷了上學期的磨練,我對自己的這60個孩子已經有所了解。新的學期,再次面對他們時,我又有了自己的一些想法,并決定付諸以行動,采取一系列的具體措施,促進孩子們的全面發(fā)展、快樂成長。

  一、主要工作及措施

  (一)讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣

  1、制定班集體的共同奮斗目標,以及班級公約。上學期在制定班風、班訓時,沒有考慮到孩子們的實際情況,為了真正讓孩子們感覺到他們的小主人地位,在開學初的前兩周,我們就一起制定了本班的班級公約,并研究出“約法三章”,督促孩子們遵守。

  2、日常管理更細致。

  (1)重視常規(guī)訓練,促進良好班風形成,創(chuàng)建良好班集體。

 ?。?)開展“爭奪小紅旗”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生”等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

 ?。?)通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、加強與家委會成員的溝通

  家委會是家長群體的代表,能夠反映家長們的心聲,上學期由于時間關系,與家委會成員的溝通有限,這樣就沒有及時的了解家長們對教師教學情況的反饋以及相應的意見的爭取。因此,本學期我們語數英各科老師都應積極地與家長們溝通,反饋孩子在校的表現(xiàn),聽取孩子們在家的情況,家校攜手,更好的促進孩子進步、成長。

  二、奮斗目標

  1、近期目標:讓同學們以愉快的心情開始新學期的學習生活,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、中期目標:培養(yǎng)學生熱愛集體,積極為班級爭光的責任感,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  3、遠期目標:培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班風,培養(yǎng)學生的自信心。

  希望在我的帶領下,孩子們各方面都能“更上一層樓!”

小學一年級班級工作計劃3

  新學期新開始,我接手了一年級的的班主任工作。本班共有61名學生,其中有男生35人,女生26人。本班基本上是獨生子女,比較嬌氣,再加之年齡較小,自控能力比較弱,因此,需要花比較多的時間去抓紀律。

  現(xiàn)針對一(3)班的實際情況,我制定了如下的工作計劃。

  一、抓好學生的常規(guī)教育,養(yǎng)成良好的學習習慣

  養(yǎng)成一個良好的學習習慣和行為習慣,對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生,對于他們來說,要有一個適應的過程,在這個過程當中,就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,時刻提醒學生,讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度,對他們進行常規(guī)訓練。

  小孩子剛入學,什么都不會,甚至還有相當一部分還沒受過學前教育,這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應,這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此,在開學的前幾天,我就專門對他們進行各種常規(guī)教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講,要舉手發(fā)言,要保持校園整潔等等。一周下來,他們已初步適應了校園生活,但有些習慣的養(yǎng)成還不是很理想,我力爭在最短的時間內,采取各種激勵方法,養(yǎng)成他們良好的生活學習習慣。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,加強班級管理

  一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現(xiàn)好的同學,并時刻注意觀察他們的動態(tài),觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行差生轉換。

  三、開展四人合作學習,增進學生合作意識

  古人曾說,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢。良好的群體風氣能產生一種“勢能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個體優(yōu)良品質的催化劑。因此,我計劃等學生稍能適應學校生活,養(yǎng)成良好學習習慣后,根據學生情況,在班級里開展“一幫一”、“四幫一”活動,讓優(yōu)秀學生、班干部發(fā)揮其作用,幫助和帶動本組其他成員,完成預期的學習任務,并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下,制約下,很容易形成關心集體,體貼他人的主動意識。同時,在班內經常開展一系列有利開發(fā)智力,促進他們健康發(fā)展的競賽題,如:說話比賽,書寫比賽等,提高他們的語文水平,發(fā)展團隊意識。

  四、加強安全工作,強化安全管理

  在本學期內,我將會全力配合學校做好安全工作,對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時提醒。針對這種情況,我根據學校要求首先在班級里張貼《制度欄》,并組織學生進行認真學習,提醒學生時刻牢記各種安全注意事項。并且認真按照學校要求,利用班會課在班級內開展各種安全主題班會,對學生進行專門的安全教育。同時,我還將充分利用各種渠道與家長進行聯(lián)系交流,如家長會、家訪等形式,與家長進行溝通,增強家長的安全意識,使其與學校配合,做好各種防范措施,共同做好學生的安全工作。

  雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學生,做一名受學生愛戴的班主任。

小學一年級班級工作計劃4

  一、總體目標

  本班共有學生34人,其中女生16人,男生18人。由于一年級的學生剛剛走進一個新的環(huán)境,對他們來說,整個世界都變了。新的世界既有新鮮刺激,也有疑問困惑。因此本學期的重點是對學生進行常規(guī)訓練,讓他們講文明,懂禮貌,學會寬容,學會與他人合作,營造良好的班內氛圍,養(yǎng)成良好的學習習慣,使他們盡快的適應學校環(huán)境,投入到學習當中,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。

  二、階段目標

  1、增強班級體的凝聚力。

  2、培養(yǎng)班級觀念和愛班感情。

  3、培養(yǎng)干部能起帶頭作用。

  4、逐步培養(yǎng)自我管理能力。

  5、培養(yǎng)良好的學習習慣。

  三、主要措施

  1、行為規(guī)范教育

  (1)明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  (2)制定并培養(yǎng)學生養(yǎng)成5個在校的好習慣、5個在家的好習慣。

  在家

 ?、僭缢缙鹦菹⒑?。(十小時左右的睡眠時間)

  ②能聽取父母長輩的正確教導。

  ③每天朗讀(或聽故事)不少于15分鐘。

  ④自己的事情能自己做

 ?、葑x寫姿勢正確,回家作業(yè)認真。

  在校

  ①按時上學不遲到。

 ?、谝姷嚼蠋熤鲃訂柡?,友愛同學不吵鬧。

 ?、壅n前準備好,上課遵守紀律。

 ?、苷n堂專心聽講,大膽發(fā)言。

 ?、葑x寫姿勢正確,課堂作業(yè)認真。

 ?。?)在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話,與行為規(guī)范評比相結合,達到教育的目的,而且教育和童趣統(tǒng)一。

  ①“學習之星”“守紀之星”:樹立班級中勤奮學習、遵守紀律的榜樣。

 ?、凇岸Y儀小天使”“環(huán)保小衛(wèi)士”:培養(yǎng)學生講文明、懂禮貌、知環(huán)保、愛公物、節(jié)水電、文明用餐等良好的習慣,爭做學校孝雅之人。

 ?、邸斑M步之星”:只要學生有進步,他就能成為班級之星。激勵學生爭優(yōu)。

  (4)用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經?;?、規(guī)范化。

  (5)提高學生的安全意識,學生安全是班級工作順利開展的必要條件,首先我覺得自己要提高安全意識,然后時刻對學生進行安全教育,不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來,我要留心觀察孩子們的動態(tài)活動和學校內的活動環(huán)境,即時發(fā)現(xiàn)安全隱患,制止安全事故的發(fā)生。并且還要讓孩子們把安全意識帶回家,使他們在放學的路上,在家里玩耍的時候時刻都能提醒自己注意安全。

  (6)每月進行班級行為規(guī)范的階段小結

  2、班級文化建設

  班級口號:我是最棒的!

  班級公約:對待集體要關心,幫助同學要熱心;

  上課聽講要專心,放學路上要當心;

  完成作業(yè)要細心,遇到困難不灰心;

  團結合作要齊心,師生互助心連心。

  3、班級活動

  (1)積極響應大隊部的號召,認真參與大隊部組織的各項工作。

 ?、匐r鷹爭章活動

 ?、诟黜椥<壌蠡顒拥膮⑴c(教師節(jié)、讀書節(jié)、國慶節(jié)、迎新活動等)

 ?。?)班級特色活動

  “人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動

  ①利用晨會和學生講述環(huán)保的重要性。

  ②說一說日常生活中如何做到環(huán)保?

 ?、墼u出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

  “節(jié)約糧食,文明用餐”班級教育活動

  ①利用晨會向學生介紹糧食的來之不易?;丶蚁蚣议L了解糧食生產過程。

 ?、诮榻B學校用餐紀律。

 ?、壅f說如何節(jié)約糧食及文明用餐?

 ?、茉u出班級的“愛糧食,文明用餐好學生”。

  “我是界小小主人”班級教育活動

 ?、俑惺苄滦I?,談談自己的感受。

 ?、跒樾@畫一張畫、寫一首小詩、拍一張照。

  ③自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做界小的主人。

  ④開展班級形象大使的活動,人人爭做禮儀員。

 ?。?)抓好“兩操”,注重質量。

 ?。?)做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

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