我們在制定工作計劃的時候,不能制定的太滿太緊,周密的工作計劃可以提高我們個人的工作效率,你有準備好自己的工作計劃嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的精品教務(wù)處工作計劃3篇 教務(wù)處工作計劃第一學期,供大家參閱。
精品教務(wù)處工作計劃1
教導(dǎo)處是學校主管教學工作的職能部門。教導(dǎo)主任在學校校長的領(lǐng)導(dǎo)下應(yīng)完成以下工作:
1、組織完成國家、省、市、區(qū)教研部門教學計劃規(guī)定的教學任務(wù)。
2、做好全校教學計劃的制定和實施工作。
3、根據(jù)師資水平和學科要求安排任課教師,搞好教師隊伍的管理。
4、組織管理教學活動的全過程。
5、組織和管理各學科課外教學活動
6、加強質(zhì)量檢測,定期對教師的教學工作進行考核評價,檢查備課、上課、作業(yè)批改,以提高教學質(zhì)量。
7、抓年級組、教研組的建設(shè),定期召開年級組、教研組長會議,研究和布置教學工作。指導(dǎo)教研組、年級組開展活動。
8、管理學校的體育衛(wèi)生工作。
9、通過各種途徑加強教師隊伍的業(yè)務(wù)建設(shè),組織好教師的進修和培訓(xùn)。
10、加強對青年教師的培養(yǎng)工作。
11、組織和領(lǐng)導(dǎo)評優(yōu)課、示范課、匯報課、研究觀摩課工作。
12、抓好校本教研(包括“攀登英語”實驗)工作。
精品教務(wù)處工作計劃2
本學期教務(wù)處的各項工作根據(jù)學校新五年規(guī)劃,通過完善教學評價,關(guān)注臨界學生,抓好教研組、備課組活動,努力提升學校的教學質(zhì)量。
一、課程與教學改革
1、有目標的開展專題培訓(xùn),加強課程管理,為優(yōu)質(zhì)課程的開發(fā)做好準備。在實施拓展型課程和探究型課程的過程中,逐步篩選出有價值、高質(zhì)量的拓展型課程和探究型課題,整理相關(guān)科目綱要和教學設(shè)計,為開發(fā)、編制校本課程做好準備,確保課程開發(fā)質(zhì)量。
2、繼續(xù)加強各類社團的建設(shè),通過豐富多彩的社團活動,促進學生藝術(shù)、科技、體育等綜合素質(zhì)的提升,培養(yǎng)學生做事、做人、學習的能力,促進學生的個性化發(fā)展。
3、繼續(xù)與科研室、師訓(xùn)辦合作,開展信息環(huán)境下教師能力的培訓(xùn),通過學生主體參與、合作學習等方式進行自主學習,轉(zhuǎn)變學生的學習方式,收集、整理相關(guān)的教案、課件、預(yù)學習單、微視頻等資料,充實、完善“晉元附校網(wǎng)?!睂W習資源。
4、各學科從學科特點入手,挖掘教學內(nèi)容中的德育因素,結(jié)合學校1—9年級的德育主題詞開展教學,繼續(xù)整理、積累相關(guān)的案例、教學設(shè)計,不斷充實學校學科德育指導(dǎo)手冊的內(nèi)容。
二、教學管理
1、本學期教研組活動繼續(xù)以主題研修為主?;顒臃止ひ鞔_,內(nèi)容要清晰,記錄要詳實。備課組活動根據(jù)教研組的主題研修內(nèi)容開展,適當增加教材分析、組員聽評課活動,尤其是要幫助青年教師以及教學較為薄弱的教師。
2、完善校本作業(yè)的修訂。組織教師學習新的學科基本要求。根據(jù)學科基本要求和我校學生的學習能力,從習題的難易度、數(shù)量等方面做好修訂工作,使校本作業(yè)更具有效性。對非考試學科教師也要根據(jù)學科基本要求提出作業(yè)布置要求,作業(yè)要有學科特色,能夠幫助學生掌握基本要求,提升學生的基本能力。
3、三至九年級語數(shù)英學科學業(yè)監(jiān)測全部使用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng),為教師改進教學提供依據(jù)。做好各年級臨界生學情分析和跟蹤反饋工作。建議語數(shù)外教師每周定時、定點集中為本年級的臨界生進行輔導(dǎo)。根據(jù)已經(jīng)下發(fā)的綠色指標測試報告,做好20____年學校綠色指標教學改進方案,并予以實施。
4、為迎接第二輪xx杯開展,做好相應(yīng)學科的參賽工作,規(guī)范參賽教師的選拔,希望能在名次等第上有所突破。
三、師訓(xùn)工作
1、堅持把師德教風建設(shè)放在師資隊伍建設(shè)的首位,以提高師德素養(yǎng)和教書育人能力為核心,學校今年師德主題為“仁者不憂,智者不惑,勇者不懼”。一是學習,組織全校教師集中學習深入理解師德主題的內(nèi)涵;二是踐行,開展學校精神的大討論,挖掘踐行師德的`優(yōu)秀典型事例或沒有做到而發(fā)生不愉快的事例;三是感悟,開展征文活動,讓教師尤其是青年教師深入感受立人教育下的教師師德行為準則標準,進一步提升師德品質(zhì)。
2、繼續(xù)開展好“青藍工程”,繼續(xù)做好導(dǎo)師帶教、青年教師培養(yǎng)學校(青藍工坊)、青藍考核與展示等工作,繼續(xù)與科研室合作,推薦優(yōu)秀青年教師參加科研培訓(xùn),通過科研室的培訓(xùn)、科研成果評選等活動,助推青年成長。開展青藍學員的評優(yōu)活動,聘請各類專家?guī)椭鷮W校評選、挖掘優(yōu)秀青年教師。(另附專項方案)
3、菜單化的校本研修模式已初步形成,積極與學校各部門重點工作整合,分項目做好教師的學分申報工作,努力讓培訓(xùn)工作做到輕負擔重需求有成效,在教師在個性化培訓(xùn)中愉快參與,真正受益。
4、進一步發(fā)揮“高指引領(lǐng)”作用,聘請他們擔任學校的學科帶頭人,成立名師工作室,幫助學科團隊的整體提升的同時,重點帶教組內(nèi)有潛質(zhì)的青年教師,使教研團隊的專業(yè)水平整體提升。
四、其他各項工作
1、確?!叭n兩操兩活動”,保證每周兩節(jié)體活課的教學質(zhì)量。從室外教學內(nèi)容設(shè)計到室內(nèi)體育活動安排,做到統(tǒng)一有序、規(guī)范合理。各校區(qū)加強對日常體活實施情況的巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保老師按計劃有序?qū)嵤?/p>
2、做好音樂、美術(shù)學科區(qū)學生藝術(shù)綜合素養(yǎng)測評的相關(guān)準備工作。
3、招生和畢業(yè)班工作。應(yīng)用“xx市義務(wù)教育入學報名系統(tǒng)”,規(guī)范義務(wù)教育招生入學工作管理,強化服務(wù)意識。根據(jù)義務(wù)教育招生入學工作要求,做好人員培訓(xùn)、相關(guān)設(shè)施設(shè)備的配備和網(wǎng)絡(luò)暢通等保障工作,合理安排相應(yīng)的工作人員,確保適齡兒童入學信息登記工作順利進行。適時開展學?!靶@開放日”活動。
4、圖書館等各專用教室的管理工作。根據(jù)區(qū)以上部門的要求做好相應(yīng)圖書的購置、報廢以及各項讀書活動。加強各專用教室使用記錄的管理。
5、做好課務(wù)學籍管理工作,提高服務(wù)意識。根據(jù)學校安排及教師的需求合理安排好課務(wù);做好學生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出工作。
精品教務(wù)處工作計劃3
學期末將至,教務(wù)處計劃在6月份做好以下工作:
一、落實省示范院校建設(shè)任務(wù)書的驗收和修改工作。
二、開展示范專業(yè)課程體系改革試點工作。7個高職示范專業(yè),于6月份啟動課程體系改革工作,含課程和教材開發(fā)。20日前將初步方案提交教務(wù)處。
三、做好考務(wù)工作。10日前公布本學期各項考試安排,各系應(yīng)做好學生誠信考試思想教育工作,及時提醒監(jiān)考教師履行監(jiān)考崗位職責,嚴格考試紀律,營造良好的考試氛圍。各項考務(wù)工作時間安排如下:
1. 18日前全院考查課程考試結(jié)束;
2. 19日進行英語四級考試;
3. 20日進行英語應(yīng)用能力(B)級考試;
4. 23、24日本院考試課程進行期末考試;
5. 26、27日畢業(yè)生進行考試課程補考工作;畢業(yè)生考查課程補考由開課系安排補考,時間由各系自主安排,原則上不能與考試課程時間沖突;
6. 30日前各系需將考務(wù)相關(guān)資料上交完畢,包括:網(wǎng)上成績、考試課試卷、試卷分析等資料。
四、做好小學期上課安排和本學期教學工作量初步統(tǒng)計工作。25日前公布小學期課程表,并完成教材征訂工作;30日前公布本學期上課教師教學工作量的初步統(tǒng)計結(jié)果。
五、協(xié)助相關(guān)部門做好畢業(yè)生離校工作。28、29日集中辦理財產(chǎn)清單和成績單發(fā)放工作。
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