學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃4篇教務(wù)處安全工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-08-27 14:37:00 工作計(jì)劃

　　時(shí)間在轉(zhuǎn)瞬中流逝，從來(lái)都不等人，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃4篇教務(wù)處安全工作計(jì)劃，供大家參考。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃1

　　根據(jù)學(xué)校教務(wù)處制定的xxxx年工作計(jì)劃和發(fā)展規(guī)劃，圍繞“有效教學(xué)”的核心工作，突出提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高教師專(zhuān)業(yè)水平兩大重點(diǎn)，立足根據(jù)教學(xué)科研，以促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校教育質(zhì)量。

　　第一，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的教學(xué)和研究工作穩(wěn)步發(fā)展。廣大教室要堅(jiān)持在教學(xué)中提升服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)教師深度教學(xué)和研究，將原來(lái)的項(xiàng)目，做深，做細(xì)，做出特色。

　　第二，評(píng)估促進(jìn)學(xué)習(xí)，建立一個(gè)積極的發(fā)展平臺(tái)。

　　第三，通過(guò)組織選定，輔導(dǎo)優(yōu)秀教師，專(zhuān)業(yè)測(cè)試，備課教案，利用各類(lèi)課堂教學(xué)，教學(xué)論文，教學(xué)案例，積極有效地開(kāi)展教學(xué)評(píng)估。

　　第四，以點(diǎn)帶面，積極促進(jìn)廣大教師組織參與教學(xué)研究，繼續(xù)按照學(xué)校主干發(fā)展程序來(lái)完成相關(guān)的任務(wù)計(jì)劃安排。

　　20xx年5月學(xué)校教研處工作計(jì)劃，基本如此。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃2

　　一、提高對(duì)新世紀(jì)中國(guó)教育本質(zhì)的認(rèn)識(shí)

　　今年一開(kāi)學(xué)，國(guó)家關(guān)于"減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)"的精神如滾滾春潮澎湃而來(lái)，隨之又有市教委的指示接踵而至。這一時(shí)期，我們自覺(jué)地學(xué)習(xí)了上級(jí)的有關(guān)指示精神，力求領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，不斷加深認(rèn)識(shí)，逐步向全面準(zhǔn)確把握減負(fù)的內(nèi)涵過(guò)渡。我們以為減負(fù)是把多余的，過(guò)重的，無(wú)用的課業(yè)負(fù)擔(dān)減去。是把學(xué)生過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)減去，是把學(xué)生過(guò)重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減去。新世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，它賦予我們的`歷史使命是培養(yǎng)出大批的合格的具有較高素質(zhì)的人才，決不意味著不要學(xué)生的文化素質(zhì)。為此，我們理直氣壯的抓教學(xué)質(zhì)量，真心實(shí)意的減過(guò)重負(fù)擔(dān)。保證了教學(xué)、教研、實(shí)驗(yàn)等工作的順利開(kāi)展。

　　二、切實(shí)貫徹"減負(fù)"規(guī)定，反對(duì)片面追求升學(xué)率

　　①堅(jiān)決不動(dòng)搖地執(zhí)行減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定，遵照校長(zhǎng)指示，教導(dǎo)處以學(xué)校文件的形式下發(fā)《關(guān)于切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的規(guī)定》，從課程課時(shí)，在?；顒?dòng)量，教輔資料，作業(yè)量，考試競(jìng)賽，升留級(jí)諸方面作了明確的具體可操作的規(guī)定，并在實(shí)踐中嚴(yán)格施行。

　?、谖覀冏⒅貙W(xué)生的素質(zhì)教育，反對(duì)為片面追求升學(xué)率，隨意增減課程。在課程設(shè)置上，按國(guó)家的課程計(jì)劃，根據(jù)我們的校情，盡量開(kāi)足各科課程，我們堅(jiān)持開(kāi)設(shè)健康，職教等課程，我們?cè)谶^(guò)去"微機(jī)"課的基礎(chǔ)上發(fā)展成了現(xiàn)行的"信息技術(shù)教育課"，協(xié)助教科室編寫(xiě)"信息技術(shù)教育"課教材。在教學(xué)活動(dòng)中，我們注重對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方式采取"揚(yáng)棄"態(tài)度，把它同現(xiàn)代技術(shù)結(jié)合起來(lái)，電子閱覽課周均30節(jié)，信息技術(shù)教育周均26節(jié)多媒體教學(xué)周均15節(jié)，語(yǔ)音課周均30節(jié)。加上理、化、生實(shí)踐課，用現(xiàn)代技術(shù)主導(dǎo)的課程約占十分之一。

　?、蹖?duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的考核評(píng)價(jià)，采用不同的形式和方式；我們對(duì)所學(xué)課程的成績(jī)?cè)u(píng)定，一是考試，主要是針對(duì)中考科目；二是考查，主要是針對(duì)興趣學(xué)科；三是測(cè)試，如體育項(xiàng)目，理、化、生實(shí)驗(yàn)操作；四是市、區(qū)統(tǒng)測(cè)結(jié)業(yè)，如史、地、生、勞等。評(píng)價(jià)方式：大多采用分?jǐn)?shù)制，有些年級(jí)和學(xué)科嘗試了等級(jí)制。

　　三、千頭萬(wàn)緒，穩(wěn)定教學(xué)秩序當(dāng)數(shù)第一

　　教學(xué)手段現(xiàn)代化也好，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也好，施行素質(zhì)教育也好，都離不開(kāi)一個(gè)穩(wěn)定有序的教學(xué)的環(huán)境，我們始終把建立一個(gè)穩(wěn)定的教學(xué)秩序當(dāng)作頭等大事看待，我們把這件事提高到師德規(guī)范的層面來(lái)抓，我們加強(qiáng)了對(duì)教師的思想工作，除了再三反復(fù)的申明教學(xué)紀(jì)律外，還多次同教師談心，發(fā)現(xiàn)苗頭及時(shí)糾正，事先做為疏導(dǎo)工作，防患于未然，改變了過(guò)去"以罰代管""以罰代思想工作"的做法，減小了教務(wù)處同教師的矛盾沖突，教師們反而更自覺(jué)地遵守勞動(dòng)紀(jì)律，整個(gè)教學(xué)沒(méi)有因?yàn)槭欣锎笮蛯W(xué)科競(jìng)賽，公開(kāi)課，學(xué)術(shù)研討會(huì)，高自考等活動(dòng)而受影響，教學(xué)機(jī)器始終如一地有條不紊地運(yùn)行著。

　　四、積極支持教學(xué)研究，促進(jìn)教師"升級(jí)換代"

　　本學(xué)期教務(wù)處組織教育教學(xué)研究活動(dòng)，參加省、市級(jí)教學(xué)研究活動(dòng)，教師教學(xué)教學(xué)比武，派遣初中體育教師二人參加省體育專(zhuān)倫繼續(xù)教育培訓(xùn)。本學(xué)期，《人類(lèi)面臨環(huán)境問(wèn)題》的教案被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教案。我校教師獲省市各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的達(dá)31人次，擴(kuò)大了我校的知名度。

　　五、全力以赴主辦，協(xié)辦各類(lèi)大型活動(dòng)

　　由于我校聲譽(yù)日隆，一學(xué)期內(nèi)，總有一些大型活動(dòng)在我校舉行。凡有大事，只要是涉及到教務(wù)處，無(wú)論是主辦還是協(xié)辦，都能以全力以赴奮力博戰(zhàn)的姿態(tài)，精心組織，細(xì)致協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)最完滿的結(jié)局。

　　本學(xué)期，我們組織了全省初中政治新教材的培訓(xùn)和示范課表演，安排了市教研室來(lái)我校視導(dǎo)的接待工作，都受到了上級(jí)和同行的好評(píng).

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃3

　　一、工作思路

　　依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，深入學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，全面推動(dòng)教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師隊(duì)伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。

　　2、扎實(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)教研活動(dòng)，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

　　3、落實(shí)校本研修，搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。

　　4、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師素質(zhì)、學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

　　三、工作內(nèi)容

　?。ㄒ唬﹫?jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。教學(xué)常規(guī)是落實(shí)在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)要求從教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。

　　備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課；提前寫(xiě)好教案。上課，要求教師必須嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地。作業(yè)、課后輔導(dǎo)和課外活動(dòng)必須做到面對(duì)全體學(xué)生、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不選擇學(xué)生的家庭、生活環(huán)境、性格，對(duì)待優(yōu)生和其他學(xué)生一樣要一視同仁。

　　1、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認(rèn)真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、規(guī)范，批改及時(shí)、準(zhǔn)確，數(shù)量恰當(dāng)適中。

　　2、繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級(jí)的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強(qiáng)監(jiān)督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

　　3、定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率。

　　（二）扎實(shí)開(kāi)展“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級(jí)大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　1、以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)和課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高中青年

　　教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開(kāi)展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的必要途徑。

　　2、加強(qiáng)教務(wù)處對(duì)各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起，從每一課堂做起，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

　　3、扎扎實(shí)實(shí)地上好每節(jié)課，積極組織教研組開(kāi)展教研活動(dòng)。教研活動(dòng)時(shí)間要求教研組成員都要認(rèn)真對(duì)待，教研組長(zhǎng)按要求定出研究的內(nèi)容、操作的步驟。教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課，逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，以適應(yīng)課程改革的需要。

　　4、組織教師開(kāi)展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實(shí)際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)教研，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合，做到信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與教學(xué)反思相結(jié)合，使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。

　　5、全體老師在認(rèn)真參加教研的基礎(chǔ)上，仍要堅(jiān)持做到周周有教學(xué)反思、月月有教學(xué)故事、期期有案例，要在教育教學(xué)刊物、教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表高質(zhì)量的教育故事，教育隨筆。

　　（三）搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

　　加強(qiáng)教師培訓(xùn)，突出工作重點(diǎn)，切實(shí)推進(jìn)課程改革工作。

　　為了有效地落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)精神，積極推進(jìn)課程改革，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，在學(xué)校和教研室正確領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提高教師對(duì)新課程的適應(yīng)能力，并以校教研組培訓(xùn)為突破口，充分發(fā)揮骨干教師在課改中的中流砥柱作用。本學(xué)期教研組要繼續(xù)開(kāi)展好一月一次的集中研究、學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大教師有創(chuàng)新地開(kāi)展課改教學(xué)工作，在常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，要求每學(xué)科都有教學(xué)金點(diǎn)子，使課改工作充滿生機(jī)和活力。

　　1、做好新教材、新課標(biāo)的培訓(xùn)工作，為課改工作的深入發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　2、各教研組利用教研時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)新教材，新課標(biāo)，并做好學(xué)習(xí)記錄。

　　3、利用課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，為青年教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，打造一支理念新、教藝精、底蘊(yùn)厚的創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，提高教師的教育教學(xué)基本素質(zhì)。

　　四、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。

　　本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開(kāi)展多種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富。

學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃4

　　主要工作：

　　1、迎接“加強(qiáng)初中建設(shè)工程”督導(dǎo)。認(rèn)真做好市督導(dǎo)的準(zhǔn)備工作，檢查各類(lèi)資料存檔保存情況。積極配合區(qū)專(zhuān)家指導(dǎo)，幫助教師做好各種準(zhǔn)備，力求做到準(zhǔn)備工作充分完善。

　　2、教研組建設(shè)和校本研修。建立和完善以教研組為主體，以教研組長(zhǎng)為骨干的校本研修制度，將教師專(zhuān)業(yè)水平的提高落實(shí)到教研組的日?；顒?dòng)之中。提高教研組工作的實(shí)效性。以青年教師為重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為載體，以課堂教學(xué)為抓手，濾布開(kāi)展校本研修活動(dòng)。逐步實(shí)現(xiàn)教研活動(dòng)中的理論滲透，提升教師的理論素養(yǎng)。

　　3、考試和質(zhì)量監(jiān)控。改革期中期末考試的形式，加強(qiáng)信息技術(shù)在質(zhì)量管理中的運(yùn)用，力求考試成績(jī)的真實(shí)客觀。提高質(zhì)量分析對(duì)教師教學(xué)工作的修正功能和對(duì)教師評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能。研究新課程下的學(xué)生全面評(píng)價(jià)，摸索有效的學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)的管理方法。

　　4、新課程實(shí)施。做好六年級(jí)的新課程實(shí)施工作，加強(qiáng)新課程各學(xué)科教學(xué)研究工作，加強(qiáng)六年級(jí)各學(xué)科備課組的集體備課，盡可能為教師新教材的教學(xué)提供各種服務(wù)。注重新教材教學(xué)的階段性反思及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，為下一學(xué)年新教材教學(xué)提供有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

　　繼續(xù)探索拓展課程、探究課程的開(kāi)設(shè)，努力形成符合學(xué)校特點(diǎn)的拓展課、探究課開(kāi)設(shè)方案和管理制度。

　　5、畢業(yè)班工作：

　　加大對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，實(shí)施畢業(yè)班教學(xué)淘汰制度。

　　加強(qiáng)畢業(yè)班工作的家校聯(lián)系，特別關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

　　樹(shù)立均衡發(fā)展意識(shí)，努力提高考試合格率。

　　建立以合格率為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)的畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度。

　　主要活動(dòng)：

　　1、暑假期間，對(duì)剛引進(jìn)的本科畢業(yè)生進(jìn)行“新教師假期培訓(xùn)”活動(dòng)。

　　2、第三、四周教研組長(zhǎng)、骨干教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

　　3、各教研組開(kāi)展以課例研究為主要形式的校本研修活動(dòng)。第二周制定完成教研組工作計(jì)劃。

　　4、期中考試后舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、理化及綜合知識(shí)的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

　　5、十五、十六、十七周石筍中學(xué)教學(xué)新星評(píng)比活動(dòng)。