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關(guān)于幼兒小班工作計劃模板5篇 小班工作計劃怎么寫

時間:2023-09-11 15:24:00 工作計劃

  制定工作計劃是一個很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于幼兒小班工作計劃模板5篇 小班工作計劃怎么寫,供大家閱讀。

關(guān)于幼兒小班工作計劃模板5篇 小班工作計劃怎么寫

關(guān)于幼兒小班工作計劃模板1

  一、情況分析:

  本班大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),學(xué)會收拾玩具,將物品物歸原處。喜愛參加戶外體育運動,許多幼兒內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往。但與此同時很多孩子還存在著一些情況,在家表現(xiàn)為任性,倔強,愛發(fā)脾氣,依賴性強,以自我為中心,愛聽好話,不愿意自己吃飯,挑食者較多,情緒波動比較利害,需要老師更進(jìn)一步的教育與關(guān)愛。通過最近與家長接觸,發(fā)現(xiàn)我班部分家長比較重視早期啟蒙教育,經(jīng)常帶幼兒外出增長知識,個別幼兒已在家進(jìn)行早期閱讀,有一定的可塑性。但仍有個別家長不重視早期教育,這就需要耐心的做好家長工作。

  二、學(xué)期目標(biāo):

  1、使幼兒在認(rèn)識物體的同時練習(xí)數(shù)數(shù),認(rèn)識并會寫數(shù)字1—10,并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體。

  2、使幼兒會比較10以內(nèi)數(shù)的大小。

  3、教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,正確迅把握10以內(nèi)數(shù)的加減運算,體驗加減、互逆關(guān)系。

  4、教幼兒認(rèn)識圓形、正方形、長方形,并能正確區(qū)別各圖形,掌握它們的特征。

  5、教幼兒認(rèn)識長短,粗細(xì),比較出最長和最短,最粗和最細(xì),按規(guī)律排序。

  6、啟發(fā)幼兒按物體數(shù)目的不同進(jìn)行10以內(nèi)的正逆排序,初步體驗序列之間的傳遞性、雙重性及正逆性關(guān)系。

  7、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心分清前后左右。

  8、培養(yǎng)幼兒積極主動的進(jìn)行數(shù)學(xué)活動,學(xué)會迅速,有條理的擺放、整理活動材料

  三、具體措施

  1、根據(jù)數(shù)學(xué)計劃按時開展數(shù)學(xué)活動。

  2.將數(shù)學(xué)教育建立在幼兒經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。

  3、為幼兒提供多種操作,探索的機會,鼓勵幼兒積極操作,探索。

  4、結(jié)合實際生活中的物品幫助幼兒學(xué)習(xí),理解數(shù)學(xué)知識。

  5、結(jié)合游戲活動,操作,鞏固數(shù)學(xué)知識。

  6、結(jié)合操作卡片,幫助幼兒學(xué)習(xí)上,理解數(shù)學(xué)知識。

  7、家長配合教師,共同幫助幼兒學(xué)習(xí),理解數(shù)學(xué)知識

  為了進(jìn)一步提高幼兒素質(zhì),激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,提高學(xué)科質(zhì)量,使幼兒在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂成長,特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。

  一、教學(xué)內(nèi)容:

  本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有:比較長短,比較最長和最短。比較粗細(xì),比較最粗和最細(xì),按規(guī)定排序,數(shù)數(shù),6、7、8、9、10的認(rèn)識,圓形、正方形、長方形的形狀特征,里和外,空間位置,整體與部分,邏輯推理,共24個學(xué)習(xí)認(rèn)識內(nèi)容。

  二、教學(xué)目的要求:

  (一)目的:

  1.激發(fā)幼兒對事物中存在的數(shù)、量、形、時間、空間及其邏輯關(guān)系的興趣,指導(dǎo)幼兒體驗生活中包含的各種數(shù)量關(guān)系,感知數(shù)學(xué)的重要性。

  2.發(fā)展有關(guān)數(shù)、量、形、空間和時間的基本概念,鼓勵幼兒初步使用分類排序、推理、計算、估算與預(yù)測等初步方法探究事物的主要特征。

  3.培養(yǎng)幼兒的推理能力和邏輯思維能力,鼓勵幼兒運用數(shù)學(xué)思考、分析問題情境,選擇解決問題的策略與技巧,解釋和證實自己的答案,培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏捷性和創(chuàng)造性。

  4.培養(yǎng)數(shù)學(xué)的閱讀與交流能力,指導(dǎo)幼兒用自己最能理解的某一語言形式,如實物、圖片、符號、文字等闡述實際生活中的各種數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)關(guān)系,并與同伴、教師、家長交流。

  5.鼓勵幼兒動手動腦,積極探究用簡單的數(shù)學(xué)方法解決實際生活和游戲中的簡單問題,感知數(shù)學(xué)的實用性。

  (二)要求:

  1、是幼兒認(rèn)識長方形,粗細(xì),比較出最長和最短,最粗和最細(xì),按規(guī)律排序。

  2、使幼兒在認(rèn)識物體的同時練習(xí)數(shù)數(shù),認(rèn)識6、7、8、9、10,并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體。

關(guān)于幼兒小班工作計劃模板2

  一、班級分析

  我班現(xiàn)有幼兒38名,其中男孩22名,女孩16名。這群幼兒都是剛剛從家庭中走出來進(jìn)入集體生活的,幼兒園對他們來說非常陌生,這群孩子獨自呆在陌生的環(huán)境中沒有安全感。同時他們對幼兒園的一切都感到好奇而新鮮,什么都想去探究一下。這也正體現(xiàn)了孩子好奇、好問的天性,我們?nèi)焕蠋熝芯繘Q定從這點入手,逐步對他們進(jìn)行培養(yǎng),使他們養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣,為今后發(fā)展打好基礎(chǔ)。在生活自理方面,這群孩子都是父母懷里的嬌寶寶,許多事情還不會自己去做,如:吃飯、穿衣、穿鞋、自己上廁所、飯前便后洗手等等,這學(xué)期我們根據(jù)幼兒的實際情況,要對他們進(jìn)行一系列的生活自理能力的培養(yǎng)。所以開學(xué)一個星期,有三五個幼兒哭鬧的現(xiàn)象是很正常的,但也有適應(yīng)能力特別強的幼兒,很快就適應(yīng)了班級環(huán)境,覺得幼兒園非常好玩,和老師、小朋友一起游戲很開心,幾個哭鬧的孩子也基本做到了開開心心來幼兒園。

  二、工作目標(biāo)

  1、逐步適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本愉快,鼓勵幼兒之間的交往。

  2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成盥洗的習(xí)慣,認(rèn)識自己常用物品及會洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

  3、愿意接受清潔要求,會用小勺進(jìn)餐,用杯喝水。

  4、能在成人幫助下,學(xué)習(xí)入廁的正確方法,養(yǎng)成獨立入睡的習(xí)慣。

  5、有初步的自我保護(hù)意識,知道不獨自到人關(guān)注不到的地方玩,不摸危險物品。

  三、具體措施:

 ?。ㄒ唬┳龊眯律雸@的情緒安撫工作。

  1、開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,召開家長會,介紹班級情況,通過班級博客讓家長進(jìn)一步了解孩子在幼兒園的情況。

  2、教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境。

  3、教育幼兒學(xué)會使用禮貌用語,主動和教師問候。

  4、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),提高生活自理能力,做到生活有序。

  教會孩子認(rèn)識自己的標(biāo)記;學(xué)會正確的洗手方法;能安靜午睡,不吵醒別人;培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣,能學(xué)習(xí)自己吃飯等。

  四、日常生活

  1、科學(xué)合理地安排并組織幼兒的一日活動,注重室內(nèi)外的交替和動靜的交替。

  2、充分利用空氣、陽光等自然條件,每天帶領(lǐng)幼兒鍛煉或外出散步,讓幼兒接觸自然,心情舒暢,身體健康。

  3、日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,如正確的洗手方法飯后漱口、擦嘴、定時排便、按時睡覺等。

  五、教學(xué)活動

  根據(jù)幼兒的年齡特點,采用幼兒感興趣的話題,設(shè)計活動主題,展開主題活動,定期設(shè)計主題網(wǎng)絡(luò)圖。

  采用集體活動與區(qū)域小組活動相結(jié)合的方式,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  面向全體,針對個別差異采用多種靈活的方法,挖掘幼兒的潛能。

  六、家長工作

  做好家長工作,通過“家長園地”“家長會”“通知欄”向家長宣傳一定的育兒信息,做好家園同步工作,協(xié)同促進(jìn)幼兒健康和諧全面的發(fā)展。

  七、各月份活動安排

  1、九月份

 ?。?)、中秋活動

 ?。?)家長會

  (3)國慶節(jié)活動

  2、十月份

  (1)秋游

  (2)教師公開課

  3、十一月份

 ?。?)語言節(jié)

 ?。?)家長開放日

  4、十二月份

 ?。?)體育節(jié)

  (2)元旦活動

關(guān)于幼兒小班工作計劃模板3

  一、布置好寒假作業(yè)

  進(jìn)入2月份后,幼兒們就要放假了,所以要先把孩子們的寒假作業(yè)給布置一下,避免孩子們一放假就完全忘記了一學(xué)期來學(xué)的東西。所以會跟其他老師一起把所有課程的作業(yè)一一布置下去,讓幼兒在假期里也能繼續(xù)學(xué)習(xí),把知識好好的鞏固一下。

  二、安排好放假事宜

  按照幼兒園領(lǐng)導(dǎo)下的放假通知,展開班會,通知孩子們什么時候放假,什么時候歸園,并且在群里告知家長孩子的假期日期,并讓家長注意假期的事項,保證孩子和自己以及家人的安全。在打印出一份假期要注意的安全事項,給孩子帶回家讓家長閱讀并簽字。

  三、打掃好教室衛(wèi)生

  在正式離園之前,把整個教室進(jìn)行整體的清掃,把教室各處進(jìn)行消毒,重新整理一番幼兒的玩具和水杯,把大家的東西保存好。清掃衛(wèi)生是為了下個學(xué)期開學(xué)時能夠輕松點,也是為了避免一個假期回來,教室變得烏煙瘴氣,影響到大家的生活。搞好教室的衛(wèi)生,把垃圾全部處理了,在這個過程中,把孩子的桌子里的垃圾清理出來,以免一個假期回來里面的東西長霉產(chǎn)生細(xì)菌。

  四、把相關(guān)注意事項做好

  把教室里的電源關(guān)閉,把各個放置東西的柜子、箱子給鎖起來,保護(hù)孩子的私人財產(chǎn)也保護(hù)公共財產(chǎn)。離開之前,把門窗全部關(guān)緊,并進(jìn)行再次檢查,以免有沒有關(guān)緊的,讓雨飄進(jìn)來了,把教室弄濕了。

  五、做好家長工作

  二月份,與家長的聯(lián)系也必須保持好,一旦有通知也好及時聯(lián)系到家長,如果家長有問題,也能及時聯(lián)系到我。在這個月里,還要進(jìn)行一次家訪,去到幼兒家里了解孩子的家庭情況和學(xué)習(xí)情況,為開學(xué)做準(zhǔn)備。

  2月就要來了,為了能夠把工作都做好,我會努力把計劃執(zhí)行下去的,努力把小班的事情都弄好,讓大家都能過個新年。同時對于新年的工作,我也是抱著很大的期待的,我相信我可以帶好這個班,讓小班孩子順利在新年里能夠順利晉升成中班孩子的。期待新一年,在這也祝愿大家新年快樂。

關(guān)于幼兒小班工作計劃模板4

  暑假轟轟烈烈的過去了,這一次新的學(xué)期即將到來,對于我們小班的一個班務(wù)計劃,我也早早的開始進(jìn)行了計劃。在此,根據(jù)這個學(xué)期的一些要求和任務(wù),加上本學(xué)期都是一些新幼兒,在工作上要復(fù)雜的多,所以只有做好準(zhǔn)備,也才有備無患。在此我也進(jìn)行了一系列的計劃,希望可以幫助到今后的工作當(dāng)中,更加順利的規(guī)劃下去。

  一、關(guān)注孩子,管理生活

  小班的新幼兒們年紀(jì)都比較小,在生活方面是不能自控的。所以很大一部分需要我們教師去指導(dǎo)。關(guān)注每個孩子的現(xiàn)況,然后根據(jù)整體情況進(jìn)行調(diào)整。在這個過程當(dāng)中,要提高孩子們的生活自理能力,比如說自己吃飯,自己上廁所,自己睡覺等等。這些方面都是需要去提升的,也是我們教師應(yīng)該去積極指導(dǎo)的一部分。年紀(jì)小,很多事情也相對而言比較復(fù)雜,所以我也要調(diào)整好自己的心態(tài),不去過多的抱怨,只要做好了自己當(dāng)下的事情,整體就會慢慢好起來的,會有所進(jìn)步的。

  二、提高訓(xùn)練,鍛煉孩子

  對于這個年齡階段的孩子們,首先就是要鍛煉他們的生活自理能力。鍛煉的方式也有很多種,比如說加強對孩子們的訓(xùn)練,在課堂上,課后時間里,讓他們知道上課的時候聽鈴聲站立,下課的時候也要積極關(guān)愛同學(xué),和同學(xué)更加愉快的玩耍和成長。孩子們的成長,玩和學(xué)是非常重要的兩個步驟,這兩件東西是需要互相扶持和幫助的。并且在此之間,要培養(yǎng)孩子們一個良好的禮儀習(xí)慣,看到老師要熱情的問好,看到朋友和親人也要積極的去打招呼。此外,也要多去關(guān)注孩子們的性格走向,盡量為他們指引一個更好的成長環(huán)境,培養(yǎng)好的習(xí)慣和性格。

  三、積極配合,家長工作

  在孩子的教育當(dāng)中,學(xué)校只是占了一部分,還有一部分也是依賴于家庭的。小班的孩子絕大部分都是非常依賴家里的。現(xiàn)在孩子們來到了學(xué)校,很多學(xué)生也會出現(xiàn)哭哭啼啼的想要回家的現(xiàn)象,所以在這一個部分,孩子們的獨立能力的確很弱,所以不管是在學(xué)校還是在家里,都要鍛煉孩子的獨立能力,家長的溝通工作因此也是必不可少的。這會成為孩子們成長的一股助力,因此積極聯(lián)系家長,配合工作,是當(dāng)下一個學(xué)期比較重要的一件工作,我也會嚴(yán)格去實行的。

關(guān)于幼兒小班工作計劃模板5

  教導(dǎo)幼兒認(rèn)識簡單的字詞并展開日常的朗誦工作,這項工作的展開是為了幫助孩子們盡快學(xué)會簡單字詞的讀法與理解,至少在日常的口語交際中能夠得以運用從而幫助他們?nèi)サ倪M(jìn)展,不要求在書寫方面取得進(jìn)展卻至少在看到簡單字詞的時候能夠讀出來,考慮到有部分幼兒在日常交流方面存在著些許阻礙的問題,主要是說話不通順以及受到爺爺奶奶方言的影響,因此糾正說話習(xí)慣并幫助他們說好普通話便是自己的職責(zé)所在,所以我應(yīng)該繼續(xù)帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行朗誦從而盡快在說話方面取得進(jìn)展,在這之中既要保證每個孩子都跟上進(jìn)度又要糾正他們的錯誤發(fā)音習(xí)慣。

  幫助孩子們養(yǎng)成良好習(xí)慣并告訴他們這樣做的重要性,由于幼兒在世界觀的塑造方面還不成熟從而需要教師進(jìn)行引導(dǎo),在這期間良好習(xí)慣的養(yǎng)成將會對孩子們今后的人生造成巨大的影響,所以身為教師的自己在這一學(xué)年要認(rèn)真進(jìn)行教導(dǎo)才行,一方面要言傳身教地告訴孩子們應(yīng)該如何養(yǎng)成對自身發(fā)展有益的習(xí)慣,無論是講衛(wèi)生還是講禮貌都是有利于孩子們成長的,另一方面則是讓孩子們明白這樣做的意義從而讓他們主動去適應(yīng),所幸的是經(jīng)過之前一學(xué)期的教導(dǎo)已經(jīng)讓孩子們有了一定的基礎(chǔ),至少在接下來的教學(xué)工作中這方面的引導(dǎo)會輕松一些。

  做好體檢等防護(hù)工作從而保障幼兒在幼兒園的安全,為了預(yù)防季節(jié)性流感從而展開體檢工作是很有必要的,再加上新學(xué)期也處于季節(jié)交替的時間段從而需要認(rèn)真進(jìn)行檢查,主要是查看幼兒是否存在咳嗽或者流鼻涕的狀況并視情況決定是否送去診療,而且在家長接送孩子的時候也要和他們強調(diào)這方面的問題,在我看來能夠幫助孩子們在幼兒園健康成長也算是盡到了教師的職責(zé)所在,因此新學(xué)年積極展開這方面的工作在我看來是十分重要的。

  對我來說未來的教學(xué)成就取決于自己此刻在工作中的努力,所以我在制定好計劃以后會嚴(yán)格落實下去并爭取在新學(xué)年取得更多教學(xué)成果,作為教師的我也會對孩子們的成長負(fù)責(zé)并爭取成為優(yōu)秀的幼兒教師。

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