為了迎來新的進步,我們除了要有認真的態(tài)度,工作計劃的制定也很重要,那么相關的工作計劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒教研學期工作計劃3篇 幼兒教研計劃表,歡迎參閱。
幼兒教研學期工作計劃1
[工作思路]
本學期的教研活動,相較于以往的教研活動有所不同。本學期我們把死板的講座式教研變成互動式的教研。爭取在落實縣教師進修學校工作重點的前提下,根據(jù)園所自身的發(fā)展需求,以研究幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)為基本思路;將教研與科研、培訓相結合,平行班教研與特色組教研相結合,各領域教學策略研究與特色教師的培養(yǎng)相結合;提高教研活動實效性,提高教師專業(yè)意識和能力,提高我園保教質(zhì)量。
[教研活動情況分析]
1、教研組人員情況
本園教研組分主班教研組和副班教研組。本學期主班教研組人員基本不變,副班教研的隊伍新加入了幾位骨干教師,相信本學期的教研活動會比上學期更加精彩。
2、教研組織形式
從上學期的單一講座形式變成多樣化的互動形式。并將班級一日常規(guī)培養(yǎng)與特色組教研相結合,既滿足日常教學所需,又引領和支持教師進行專業(yè)研究。本學期將安排教師進班觀察,針對觀察到的現(xiàn)象進行討論,提高活動實效。
3、教研活動內(nèi)容
本學期教研活動的內(nèi)容主要有:集體備課、教師師德培訓、教師心理健康講座、文本解讀、幼兒常規(guī)培養(yǎng)探討、教師經(jīng)驗交流、教師技能培訓等等。本學期的集體備課有所改變,主備老師根據(jù)自己的特長,選擇自己擅長的領域進行備課,活動開始先在教研組內(nèi)把自己備好的內(nèi)容進行試課,大家再對主備老師的課進行討論分析,生成一個完整的教案,再到各班進行教學,第二次集體備課時,再交流教學反思。在幼兒常規(guī)培養(yǎng)探討中,我們將安排教師進班觀察,根據(jù)實際情況進行討論,本學期重點探討餐后管理和區(qū)角常規(guī)的培養(yǎng)。
[教研組工作安排]
第二周:經(jīng)驗交流
第三周:集體備課
第四周:文本解讀
第五周:餐后活動管理(一)
第六周:餐后活動管理(二)
第七周:集體備課
第八周:心理健康講座
第九周:教師技能培訓
第十周:集體備課
第十一周:公開課(互聽互評)
第十二周:區(qū)角管理(一)
第十三周:區(qū)角管理(二)
第十四周:師德培訓
第十五周:集體備課
第十六周:評價與分析
幼兒教研學期工作計劃2
一、指導思想
以園務計劃為指導,全面推進和深化素質(zhì)教育,以新綱要為依據(jù),凸現(xiàn)我園的特色教育,提高教師的教科研水平,規(guī)范管理。
二、主要工作和措施
?。ㄒ唬┳龊酶黜棾R?guī)工作
1、及時備課,每周四、五進行檢查。重點放在課前的準備上。
2、及時進行課后反思,做一名反思型的教師,針對幼兒在一日活動中的各種表現(xiàn)進行分析,發(fā)現(xiàn)問題性進行研究,不斷調(diào)整計劃,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和發(fā)展。
3、每月至少一篇保教心得。
4、定期開展教研活動,進行理論學習和討論,相互觀摩課節(jié)。
5、定期對各班的幼兒個人檔案進行檢查。
?。ǘ┮园嗉壵n堂為載體,努力提高課堂教學質(zhì)量。
我園一貫注重教師業(yè)務能力的提高,要求每位教師針對教育的各個環(huán)節(jié),并做到:
1、公開課一堂,一學期內(nèi)每位教師必須面對全園教師上一堂公開課。并選出優(yōu)質(zhì)課進行討論、修改后,向全區(qū)開課。這也是本學期的工作重點。
2、說課一次,每位教師把自己上課的構思,設想。思路及采用的教具等等講解給大家聽,每人一學期內(nèi)說課一次。
3、現(xiàn)場教案設計活動一次,從而提高教師的教學活動設計水平。(上學期因為種種原因沒有開展,希望在這學期能夠順利進行)
三、加強我園的特色教育
我園一直以早期閱讀、美術為特色,也取得了一定的成績,我們必須繼續(xù)加強這方面的教育,把特色教育滲透到各個教育領域和幼兒的一日活動中。
1、在早期閱讀方面,開學時開展“以老帶新”的活動,老教師給新教師上示范課,讓新教師更快更好的進入早期閱讀的教學中。
2、各班開展相應的特色教育,大班、小班為美術特色,中一班為數(shù)學,中二班為舞蹈,并做到定期向領導和家長進行匯報。
四、重視家園共育
1、各班及時布置好家園聯(lián)系窗。讓家長了解幼兒在園學習內(nèi)容。
2、教師在本學期內(nèi)向家長上一次公開課。
3、在學期初和學期末召開家長會,匯報幼兒的情況。
五、每月具體安排
9月份:
1、各班制定計劃,安定幼兒情緒。
2、各班召開家長會、召開家長委員會議。
3、做好教師節(jié),中秋節(jié),國慶節(jié)的各項活動。
4、開展早期閱讀的以老帶新活動。
10月份:
1、組織幼兒進行秋游
2、檢查幼兒個人檔案
11月份:
1、各班進行曬被子活動
2、小、中、大班向家長開放半日活動。
3、教師現(xiàn)場教案評比
12月份:
1、向全區(qū)開課。
2、各班準備元旦親子活動。
3、做好學期末的特色教學匯報工作
1月份:
1、各班做好期末結束工作(學期總結、幼兒生活評估)
2、檢查幼兒個人檔案
3、各班召開家長會
4、教師學期考核。
幼兒教研學期工作計劃3
一、指導思想
時代在前進,事業(yè)在發(fā)展。本學期我園將繼續(xù)緊緊圍繞“管理為首,教學為中心”的工作思路。以全面提升幼兒園保教質(zhì)量、深化特色教育教學主要工作重點,以科學高效的人性化管理為手段,進一步轉觀念、強內(nèi)涵、促發(fā)展,不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展新局面。
二、工作任務及要求
?。ㄒ唬┮浴叭恕睘楸?,加強素質(zhì)建設,尋求教師隊伍跨越式發(fā)展。
一流的師資隊伍必須以德為先,新時代的幼兒園發(fā)展必須鍛造出一批具有高尚的職業(yè)道德、精良的業(yè)務素養(yǎng)的教師隊伍。我們將重視在教育實踐中促進教師專業(yè)成長,在與名家對話中促進教師人文素質(zhì)的提高,拓寬教師視野,為教師創(chuàng)造個性發(fā)展的空間,加強教師專業(yè)技能,掌握先進的教學技術,促使經(jīng)驗型的教師向科研型的教師轉變。優(yōu)化教職工服務意識,做到“笑臉迎家長、愛心獻幼兒”,在家長心目中樹立起“實驗幼兒園”人真誠樸實、博學善思的公眾形象。
?。ǘ┮浴把小睘閷?,加強教育研究,促進專業(yè)理論不斷更新。
借助教研活動進行探討、對話、觀摩、研究等多種形式的培訓學習,繼續(xù)進行對新《綱要》的領會、貫徹,組織教師結合自身實踐進行反思總結,開展研究性、探討性、常規(guī)性教育實踐活動,促進教師教育觀念的更新。深入探索適合我園的“戶外活動”。
(三)以“教”為重,管理教學過程,促進教學質(zhì)量進一步提升。
本學期,集體備課將進一步規(guī)范管理,提前一周備好下月的主題教學網(wǎng)絡:提前一天備好課,制訂相應的教學方法,制作為教學服務的教學具:第二天做好觀察與反思記錄。在備課中,強調(diào)以《綱要》為指導,圍繞我園各年齡段幼兒特點,合理地分析教材,準確地把握重、難點,制定、商討符合幼兒特點的教學方法及手段,使教學活動真正地以幼兒為主體,促進幼兒的發(fā)展。 為將集體備課的內(nèi)容真正落實到實處,本學期我們將開展“人人上好課”的活動。通過隨堂聽課、跟蹤檢查、隨機檢查等形式管理教學過程,檢查備課及教具準備情況,促進教師主動備好課、上好課。
?。ㄋ模┮浴疤厣比?,緊緊圍繞我園省級課題《戶外活動中幼兒合作能力培養(yǎng)的研究》全面啟動特色教學活動。
?。ㄎ澹┰诖龠M幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的同時,開展特色興趣班,并將早期閱讀教學的內(nèi)容全面滲透于五大領域之中,致力于開創(chuàng)我園教學的新局面。
三、具體工作內(nèi)容安排
三月份
1、幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒,做好家園銜接工作。
2、進一步規(guī)范教師禮貌用語。
3、開展教研活動,進行集體備課。
4、上交本學期的個人教研計劃,下發(fā)各種活動記錄表。
四月份
1、將戶外游戲活動與其它領域相結合,創(chuàng)編戶外游戲。
2、積極準備親子運動會游戲活動方案。
3、開展教研活動,觀看有關課題方面的視頻。
4、檢查教師的教育學習筆記。
五月份
1、組織教師參加幼兒園公開課活動。
2、準備六一活動方案。
3、開展教研活動,培訓如何積累有關圖片錄像資料
4、引導教師組織幼兒進一步實踐各種戶外游戲活動。
六月份
1、慶祝六一活動總結。
2、對與課題結題有關的各種視頻、圖片進行整理。
2、整理有關課題的文字資料。
2、撰寫教研總結
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