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小學(xué)下半年工作計劃3篇(下學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃)

時間:2023-09-11 10:03:00 工作計劃

  制定工作計劃是一個很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)下半年工作計劃3篇(下學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃),供大家閱讀。

小學(xué)下半年工作計劃3篇(下學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃)

小學(xué)下半年工作計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞“為教師生命旅程引航,為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃,以常規(guī)為著力點;以書香校園為學(xué)校特色;以課改、書香校園建設(shè)工作為重心;做好語文學(xué)科基地校建設(shè)、微課題研究工作、體藝工作。創(chuàng)設(shè)星級文明校園,努力將我校創(chuàng)設(shè)成溫馨、儒雅的愛心家園。

  二、具體措施

  1、課改工作。

  大力推進(jìn)語文學(xué)科基地校建設(shè)。繼續(xù)深入研究語文探索“讀、悟、用”課程模式。一讀,踐行導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生語文基礎(chǔ)素養(yǎng);二悟,踐行詩意語文,讓孩子們在品讀中感悟人性;三用,實踐群文閱讀模式,讓閱讀真正走進(jìn)孩子們生活。

  建立學(xué)校教研資源庫。大力推進(jìn)小課題實踐研究。認(rèn)真開展微課題研究。組織教師進(jìn)行微課題申報并扎實地開展研究,引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升,注重研究實效。落實教研組、備課組的集體研討制度。各教研組每周至少有一次規(guī)范的組本活動,要做到時間保證,制度落實,凸顯實效;各備課組每兩周應(yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動;形成“在學(xué)習(xí)中改革,在改革中探究,在探究中發(fā)展的”的理念,激活研究的氛圍,進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。

  努力形成“五步三查”數(shù)學(xué)課堂特色模式。探索社團(tuán)分層教學(xué)、讓每一個學(xué)生得到盡可能的發(fā)展。

  2、書香校園建設(shè)

  下半年學(xué)校特色建設(shè)的目標(biāo)是:打造書香校園。從制度、宣傳、活動等方面著手。布置好書香走廊,讓書香真正走進(jìn)學(xué)生生活;做好晨誦、午讀、暮醒,讓讀書成為常態(tài);辦好書香節(jié),以活動推進(jìn)閱讀興趣。人、財、物充分保障,讓濃郁書香充滿校園。

  3、教學(xué)管理。

  狠抓常規(guī)教學(xué),有效監(jiān)控,不斷提升教學(xué)質(zhì)量。做到“四比四查”(比課堂教學(xué)、比班級管理、比二次備課、比課題研究、查備課本、作業(yè)本、聽課本、成績冊)。嚴(yán)格控制作業(yè)量,實施作業(yè)“精選、全批、及時反饋”要求。教務(wù)處將以學(xué)校各項規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,切實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)。

  4、德育工作。

  創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑,深化養(yǎng)成教育,加強(qiáng)少先隊建設(shè),提升少先隊工作規(guī)范化的品質(zhì),構(gòu)建“個性發(fā)展—自主參與—自我體驗—行為自律”科學(xué)、系統(tǒng)、全面的德育工作模式。推進(jìn)陽光班級建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)造能力。以“愛班、愛校、愛國”為主題,增加校園衛(wèi)生管理、走廊文明管理、教室文明管理、就餐文明管理等服務(wù)崗,加強(qiáng)隊員自我教育能力。加強(qiáng)對教室內(nèi)外環(huán)境的管理,突出學(xué)生文明管理和校園、教學(xué)樓衛(wèi)生管理,使星級文明校園名至實歸。

  5、師訓(xùn)工作。

 ?、?、加強(qiáng)師德建設(shè)。繼續(xù)推行以讀書內(nèi)化師德。弘揚(yáng)“樂教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊精神

  進(jìn)一步健全師德評價制度,規(guī)范教學(xué)管理制度,創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友,成為一名學(xué)生愛戴、家長信賴、社會認(rèn)同的好教師。

  ⑵、抓師能提升。依托市、區(qū)以及學(xué)校教研組,開展多層次的師資培訓(xùn)。開展?fàn)幃?dāng)“學(xué)習(xí)型”教師活動。為教師職業(yè)技能提升領(lǐng)航。

  6、學(xué)校文化建設(shè)。

  進(jìn)一步完善我?!皭坌慕逃毙@文化建設(shè)。充分挖掘其理念體系和實踐模式。通過制度引領(lǐng)、讀書活動、典型事跡激勵、團(tuán)隊合作等形式,構(gòu)建愛的校園精神。設(shè)計愛之特色操。逐步完善溫馨、儒雅的“愛心”學(xué)校建設(shè)。

  7、體藝工作。

  抓好體藝常規(guī)教學(xué),切實提升學(xué)生體藝素養(yǎng)。做好陽光大課間活動,形成科學(xué)流程,使之制度化。抓好陽光體藝運(yùn)動,讓每天一小時體育鍛煉真正落實到位。辦好體育節(jié),以活動推進(jìn)學(xué)生體育運(yùn)動的興趣,為其終身體育奠定基礎(chǔ)。

  8、后勤與安全工作。

  加強(qiáng)管理,做到“資源節(jié)約”,管好學(xué)校財產(chǎn),做好設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)工作,抓好物資采購工作,保障教育教學(xué)工作的需要。嚴(yán)格外來人員入校管理,強(qiáng)化上學(xué)放學(xué)期間校門口安全制度。重視傳染性疾病的防疫工作;嚴(yán)格實施食堂安全制度,確保食品安全。加強(qiáng)值日管理,加強(qiáng)學(xué)生課間安全教育,確保課間操期間的安全。

  9、兩型校園創(chuàng)建。

  加大認(rèn)識和宣傳,大力推進(jìn)資源節(jié)約型校園建設(shè)。以活動為載體,從身邊的實例出發(fā)。多渠道進(jìn)行保護(hù)環(huán)境宣傳。爭創(chuàng)兩型示范校。

  10、工會工作。

  關(guān)注教職工身心健康,開展多樣的活動來構(gòu)建和諧職工關(guān)系。

  11、社會實踐活動

  充分利用校外資源,利用社區(qū)少年宮、校外實踐基地、社會綜合實踐基地培養(yǎng)孩子們的實踐能力。提升其社會素養(yǎng)。

  新學(xué)期,新起點,新希望。本期我們將繼續(xù)秉承“為教師生命旅程引航,為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)愛心教育,打造書香特色,懷著夢想,腳踏實地,努力前行。

小學(xué)下半年工作計劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  以《關(guān)于進(jìn)一步提高溫州市中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》為指針,積極落實縣教師發(fā)展中心和學(xué)區(qū)工作部署,加強(qiáng)教師培訓(xùn)的過程化管理,全力推進(jìn)新一輪課程改革,深入開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革,夯實教學(xué)常規(guī)基礎(chǔ)建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點:

 ?。ㄒ唬├^續(xù)深化課程改革,落實新課程培訓(xùn)

  1、落實《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)》精神,配合做好“新課標(biāo)·新教材·新課堂”專題培訓(xùn)活動。為了切實轉(zhuǎn)變教師觀念,全面樹立“學(xué)為中心,以學(xué)定教,教為學(xué)服務(wù)”的教育理念,學(xué)校將積極組織跟進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革專題培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高教師課堂改進(jìn)教學(xué)實踐能力。

  2、繼續(xù)加強(qiáng)綜合實踐活動課程的研究與指導(dǎo)。做好綜合實踐活動課程的整體規(guī)劃,重視信息技術(shù)教育、勞動技術(shù)教育、社會實踐活動和社區(qū)服務(wù)等內(nèi)在整合的研究與指導(dǎo)。

  3、積極開展學(xué)科培訓(xùn),組織學(xué)科主題研討活動。

 ?。ǘ┘訌?qiáng)校本研訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

  1、積極開展校本研訓(xùn)活動

 ?。?)專題討論。從外地學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行專題討論分析、交流。

 ?。?)主題學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)《教師怎樣提問才有效-課堂提問的藝術(shù)》這本書,使廣大教師初步了解課堂提問的理念和策略。

 ?。?)集體備課。本學(xué)期圍繞“課堂有效提問”,加強(qiáng)集體備課的力度。要求各位教師端正態(tài)度,由教研組長組織,每學(xué)期三次以上 “定時”、 “定點”、“定主題”進(jìn)行集體備課,并要求每次集體備課的各類資料上傳歸檔。在具體備課過程中,五年以內(nèi)的年輕教師要求備詳案,骨干教師備課注重課后反思,其他教師備課能夠突出教學(xué)實效。各備課組努力實現(xiàn)上課、說課、評課,教學(xué)反思一體化。

 ?。?)公開教學(xué)。年輕的老師一學(xué)期至少要上一節(jié)公開課。

 ?。?)加強(qiáng)管理。加強(qiáng)對新教師的督促與培養(yǎng),進(jìn)行師徒結(jié)對。

  2、加強(qiáng)研訓(xùn),落實“小課題”研究。

  3、著手農(nóng)村學(xué)?!靶“嗷苯虒W(xué)的探究。

 ?。ㄈ┘訌?qiáng)學(xué)生興趣活動,班隊活動,加強(qiáng)安全教育

  1、繼續(xù)開展鄉(xiāng)村少年宮活動,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2、舉行學(xué)校第六屆運(yùn)動會。

  3、組織學(xué)生積極參加各項比賽。

 ?。ㄋ模└倪M(jìn)教學(xué)評價,加強(qiáng)質(zhì)量管理

  1、以《溫州市學(xué)業(yè)質(zhì)量評價改革》為指導(dǎo),倡導(dǎo)過程性評價、項目評價和綜合性評價,加強(qiáng)學(xué)校命題指導(dǎo),以學(xué)業(yè)質(zhì)量評價促進(jìn)教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生全面發(fā)展的功能。

  2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查力度,繼續(xù)開展“推門聽課”活動,不定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,督促教師規(guī)范教學(xué)行為。

  3、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,牢固樹立質(zhì)量核心意識。以學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測為抓手,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢測和指導(dǎo),分析學(xué)情,尋求對策,尤其要關(guān)注后20%學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)效果。

  三、工作行事歷

  周次

  日 期

  內(nèi) 容

  對 象

  1

  9.4-9.10

  9月4日小學(xué)(幼兒園)正式上課;教師節(jié)

  開學(xué)工作布置

  全體教師

  全體教師

  2

  9.11-9.17

  學(xué)區(qū)教育教學(xué)工作會議暨教學(xué)負(fù)責(zé)人第一次例會

  殘疾兒童入學(xué)情況統(tǒng)計

  隨堂聽課

  教導(dǎo)主任

  管理員

  部分教師

  3

  9.18-9.24

  義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生統(tǒng)計

  組織教師學(xué)習(xí)新常規(guī)

  隨堂聽課

  管理員

  全體教師

  部分教師

  4

  9.25-10.1

  20xx年縣義務(wù)教育階段教育質(zhì)量分析反饋會

  隨堂聽課

  校長、教導(dǎo)主任

  語文、數(shù)學(xué)教師

  5

  10.2-10.8

  國慶節(jié)、中秋節(jié)放假(10月1-8日)

  全體師生

  6

  10.9-10.15

  學(xué)區(qū)新教師調(diào)研

  學(xué)習(xí)新課標(biāo)

  隨堂聽課

  新教師

  全體教師

  部分教師

  7

  10.16-10.22

  語文集體備課

  讀書活動(共讀一本書)

  師徒結(jié)對活動

  學(xué)校運(yùn)動會

  語文教師

  全體教師

  相關(guān)教師

  全體師生

  8

  10.23-10.29

  小學(xué)校本研訓(xùn)活動- 英語

  語文研訓(xùn)活動

  英語教師

  語文教師

  9

  10.30-11.5

  省、市、縣檢測質(zhì)量分析會(永嘉部分)

  學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)“生為本,學(xué)為主”教學(xué)研討活動

  學(xué)校讀書交流活動

  數(shù)學(xué)研訓(xùn)活動

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

  數(shù)學(xué)教研組長

  全體教師

  數(shù)學(xué)教師

  10

  11.6-11.12

  溫州市第五屆科學(xué)學(xué)科課改領(lǐng)航現(xiàn)場會(主題:新常規(guī).新課堂)

小學(xué)下半年工作計劃3

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,繼續(xù)遵循現(xiàn)代教育理念,認(rèn)真按照鎮(zhèn)中心學(xué)校的安排部署,以學(xué)生發(fā)展為宗旨,以隊伍建設(shè)為抓手,以教育科研為動力,以辦人民滿意教育為目標(biāo),不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作,努力創(chuàng)新辦學(xué)體制機(jī)制。堅持常規(guī)工作抓規(guī)范、重點任務(wù)抓落實、難點工作抓突破,深入開展“大學(xué)區(qū)管理”和“道德講堂”以及“高效課堂”等活動。進(jìn)一步細(xì)化過程管理,不斷促進(jìn)學(xué)校和諧持續(xù)發(fā)展,提升內(nèi)涵品質(zhì),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、學(xué)校管理:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理規(guī)范化,堅持依法辦學(xué),進(jìn)一步建立和完善學(xué)校管理機(jī)制,推行規(guī)范管理、有效管理和精細(xì)管理,以提高管理效能。

  2、隊伍建設(shè):加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。抓好骨干教師培養(yǎng)和提高,不斷提升教師學(xué)歷層次,推動教師專業(yè)化發(fā)展。

  3、教育質(zhì)量:

 ?。?)扎實開展德育工作,深入開展“道德講堂”,確保師生平安、健康、和諧發(fā)展;

 ?。?)改革教育教學(xué)方法,探索減負(fù)增效新途徑,大力推進(jìn)高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  (3)學(xué)校文體藝術(shù)教育要進(jìn)一步深入,開展第二課堂活動,豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

  4、教育科研:大力推動課堂教學(xué)改革;讓教師積極參與課題研究,提高教師科研水平,努力形成全員科研的良好氛圍。

  5、校園文化:強(qiáng)化校園文化建設(shè),班級文化建設(shè),形成書香校園的文化特色,開展豐富多彩的校園文化活動。

  6、辦學(xué)特色:學(xué)校以“教研教改星級?!?、“道德模范”、“書香人文星級?!睘樽ナ郑罅﹂_展教學(xué)研討、“道德經(jīng)典誦讀”等活動,全力凸顯我校辦學(xué)特色。

  三、工作措施

  1、執(zhí)行規(guī)范,落實教育管理精細(xì)化

 ?。?)認(rèn)真貫徹落實鎮(zhèn)中心學(xué)校大學(xué)區(qū)管理制度,完善學(xué)校各項管理細(xì)則,加強(qiáng)制度建設(shè),堅持規(guī)范管理、依法治校。學(xué)校將討論修改獎罰制度、教職工考勤辦法等。

  (2)進(jìn)一步提升教師素質(zhì),工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,同心同德,堅持不越位、不缺位,要補(bǔ)位的原則,要注意一切為了學(xué)生。全體教師要通力合作,為創(chuàng)建特色校而努力工作。

  2、搭建平臺,推動教師發(fā)展專業(yè)化

 ?。?)廣泛開展師德教育活動,規(guī)范師德行為,堅決杜絕推銷資料、亂購資料,體罰或變相體罰學(xué)生等師德缺失行為。每一名教師都要樹立以學(xué)生為本、教為學(xué)服務(wù)的現(xiàn)代主體教育思想,尊重每一位學(xué)生的人格,關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長,關(guān)愛學(xué)生的心理健康,特別要厚愛學(xué)困生,做學(xué)生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長,贏得家長的理解與支持,做家長信賴的好老師。

 ?。?)學(xué)校將采取外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實踐操作培訓(xùn)相結(jié)合,專家輔導(dǎo)講座與自主學(xué)習(xí)探究相結(jié)合。本期要認(rèn)真配合做好縣局以及鎮(zhèn)中心學(xué)校安排的每次培訓(xùn),不斷提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。組織開展好一月一次的校本培訓(xùn)活動,抓住課改實驗中的疑難問題和教育教學(xué)中的熱點問題及教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行實例探討培訓(xùn)提高,并將邀請鎮(zhèn)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)長學(xué)校的優(yōu)秀教師來校做報告。以高素質(zhì)、專業(yè)化為目標(biāo),通過分層培訓(xùn)、同伴互助、自我學(xué)習(xí)、外出進(jìn)修等培訓(xùn)方式來促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

 ?。?)開展教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)活動以及在教師中舉辦普通話、課件制作,論文(案例)撰寫競賽活動,期末學(xué)校將對教師進(jìn)行一次教育技術(shù)能力及業(yè)務(wù)考試,以此來作為教師評定先進(jìn)的條件。繼續(xù)完善理論學(xué)習(xí)、達(dá)標(biāo)評優(yōu)、師徒結(jié)對、教學(xué)反思等教師成長制度。通過教育研討活動等途徑,促使教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

 ?。?)鼓勵教師積極參加自學(xué)考試、函授學(xué)習(xí),逐步提高自己的學(xué)歷層次,以適應(yīng)課改及教育教學(xué)的需要,全面提高教師的業(yè)務(wù)綜合能力。

 ?。?)建立重能力、重實績、重貢獻(xiàn)、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬,向一線教師、優(yōu)秀教師和骨干教師傾斜的分配激勵機(jī)制。繼續(xù)實行教職工績效考核,落實績效工資制。

  3、突出育人,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展素質(zhì)化

 ?。?)更新德育理念,豐富德育內(nèi)容。在德育工作中我們一定要進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一起的教育網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校教育要重在抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,扎實有效地貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生一日行為規(guī)范》,要組建“留守兒童”心理輔導(dǎo)中心,加強(qiáng)對“留守兒童”的教育。學(xué)校要進(jìn)一步確定“以人為本”的德育理念,要把學(xué)生作為德育的主體,要善于理解和把握學(xué)生思想動態(tài),取得學(xué)生的信任和教育的主動權(quán),真正做到“通其情,達(dá)其理,導(dǎo)其行”;要根據(jù)現(xiàn)狀的需要,在思想教育、法紀(jì)教育、道德教育、心理健康教育等方面不斷調(diào)整充實德育內(nèi)容。

  (2)開展“道德講堂”活動,培養(yǎng)美好心靈。學(xué)校將組織開展好“一月一主題”的“道德講堂”活動,以豐富多彩的系列“道德講堂”活動促落實。新學(xué)期德育方式要變單向式灌輸為多向式交流,變平面式為立體式,變包辦式為自選式。要貼近學(xué)生,貼近社會,讓學(xué)生在心靈和思想的碰撞中得到情感的陶冶和理性的升華。

  (3)注重有效德育,落實德育效能。學(xué)校在具體的德育實踐中,要建立以養(yǎng)成教育為重點的德育系統(tǒng),在發(fā)揮各學(xué)科滲透德育的功能同時,注重從小事入手,從一點一滴做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,注重個性化、人格化的教育。要努力構(gòu)筑良好的大環(huán)境,形成師生參與的全員德育管理網(wǎng)絡(luò);要協(xié)調(diào)好課內(nèi)外、校內(nèi)外的關(guān)系,提高學(xué)生道德素質(zhì),形成一系列看得見,摸得著,做得好的習(xí)慣,確實外化在學(xué)生的行動上,內(nèi)化到學(xué)生的素質(zhì)中。

 ?。?)切實抓好班主任工作,提升班級管理水平。定期舉辦班主任經(jīng)驗交流會。堅持抓實每天的晨會、每周的班會,舉辦、開展班主任經(jīng)驗交流會,聘請學(xué)區(qū)張學(xué)校模范班主任講座,討論班級工作管理方法,如何建設(shè)良好的班級管理模式,相互交流,互相學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。

  (5)抓好常規(guī)管理,營造良好氛圍。教導(dǎo)處、少隊部要根據(jù)學(xué)校實際情況,從細(xì)處著手,扎實抓好常規(guī)的日常管理工作,堅持升國旗及國旗下的講話制度;利用黑板報、文化專欄、手抄報等形式大力宣傳校園新聞、學(xué)校辦學(xué)動態(tài)、學(xué)生及學(xué)校榮譽(yù),營造學(xué)風(fēng)濃,校風(fēng)正的校園文化氛圍。

  4、關(guān)注細(xì)節(jié),追求教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化

  (1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,規(guī)范教學(xué)行為。嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的科目、課時量進(jìn)行教學(xué)活動。每位教師要做到專課專用,保質(zhì)保量上好每一節(jié)課。堅決杜絕隨意調(diào)課或占用其它課時的現(xiàn)象。堅決貫徹執(zhí)行鎮(zhèn)中心學(xué)校文件:領(lǐng)導(dǎo)干部一線任課制度和聽課評課制度,學(xué)校班子成員一律要任主課。全體行政領(lǐng)導(dǎo)要堅持聽課達(dá)標(biāo)每學(xué)期不少于30節(jié),教師不少于15節(jié)。

 ?。?)積極推進(jìn)教學(xué)工作的有效管理,抓實“減負(fù)增效”工作。重點做好四方面工作:一是加強(qiáng)備課減負(fù)增效。要嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,發(fā)揮集體智慧,切實提高備課質(zhì)量。二是優(yōu)化課堂減負(fù)增效。要繼續(xù)探討“學(xué)、講、練相結(jié)合”為核心的課堂教學(xué)改革,積極探索有價值的課堂教學(xué)模式。進(jìn)一步改進(jìn)課堂評價方式,把“單位時間內(nèi)的效益”作為評價教師教學(xué)效果的一條重要標(biāo)準(zhǔn),把素質(zhì)的.提高作為學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評價標(biāo)準(zhǔn)。三是加強(qiáng)作業(yè)管理減負(fù)增效。要從保護(hù)學(xué)生身心健康的高度出發(fā),精心選編、精心批改、精心講評、精心輔導(dǎo)各科作業(yè)。四是引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)減負(fù)增效。積極引導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)、課外進(jìn)行自主學(xué)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生制定自主學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。

 ?。?)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,注重過程與落實,把好備課關(guān)、上課關(guān)、輔導(dǎo)關(guān),做到“備課要深、上課要實、作業(yè)要精、教學(xué)要活、手段要多、輔導(dǎo)要細(xì)、要求要嚴(yán)”。教導(dǎo)處要加強(qiáng)對教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)管理。開展“日?;钡穆犜u課活動,及時指導(dǎo)教學(xué)工作,切實向課堂要效益。堅持教學(xué)督查制度,強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控,教育主任全面查閱評比教案、作業(yè)一次。及時分析、總結(jié)、通報查閱情況。學(xué)校要加強(qiáng)對教學(xué)質(zhì)量的評估管理,力爭在中期和期終兩次學(xué)校統(tǒng)考中,語文合格率達(dá)到85%以上,數(shù)學(xué)合格率達(dá)到90%以上,英語合格率達(dá)到60%以上。

  5、全面發(fā)展,突出體衛(wèi)藝特色化

 ?。?)體育工作:認(rèn)真落實課程要求,嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊、開足、上好體育課,不得以任何理由削減或擠占體育課時間。正常開展“兩課三操兩活動”,精心組織好秋季田徑運(yùn)動會,做好“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”評價工作,切實保障和提高小學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

 ?。?)衛(wèi)生工作:切實落實“健康第一”的教育思想,衛(wèi)生工作要落實學(xué)生防近視措施,控制近視率,防止新發(fā)病率,做好流行病的預(yù)防工作,做好突發(fā)性疾病預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案工作。加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全宣傳,提高師生灶飯菜質(zhì)量。

  (3)藝術(shù)工作:加強(qiáng)藝術(shù)類課程教學(xué),要增添教學(xué)設(shè)施,多聽評藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

  6、綜合治理,實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展和諧化

  認(rèn)真抓好綜合治理和平安法治工作,繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境整治,堅決整頓校園周邊的交通秩序,努力維護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益和學(xué)校正常教學(xué)秩序。突出校園安全管理,全面落實學(xué)校安全工作責(zé)任制,加強(qiáng)學(xué)生上下學(xué)交通安全、上下樓梯安全、食品衛(wèi)生安全、實行門衛(wèi)值班制度、開展安全及法制教育活動,嚴(yán)防重大安全責(zé)任事故的發(fā)生,著力建設(shè)“平安校園”。

  7、后勤管理,實現(xiàn)服務(wù)教學(xué)最優(yōu)化

  后勤管理人員要本著服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生的原則,積極有效地加強(qiáng)校園衛(wèi)生、校舍安全等方面的管理,努力營造安全、和諧、舒適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境;要主抓校園安全,嚴(yán)格安全責(zé)任追究制。繼續(xù)做好校產(chǎn)的登記、管理、維護(hù)工作,使校產(chǎn)使用效率最大化,損失、浪費(fèi)最小化,引導(dǎo)師生節(jié)約一張紙、一度電、一滴水;要努力爭取寄宿制項目在我校實施。積極推進(jìn)校務(wù)公開,健全校務(wù)公開制度,引導(dǎo)教職工參與管理,充分調(diào)動全體教職工的積極性,增強(qiáng)團(tuán)隊意識,為提高管理水平和教育質(zhì)量服務(wù)。

  新的學(xué)期,新的開始,新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子朝氣蓬勃,新的定位思考不斷更新著我們的工作理念,而科學(xué)的工作理念必將推動學(xué)校各項工作的有效開展。相信我們學(xué)校的各項工作將在新的一學(xué)期中會再上臺階、再創(chuàng)輝煌。

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