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班主任工作計(jì)劃范文4篇 九上班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-08 09:05:00 工作計(jì)劃

  我們?cè)谥贫üぷ饔?jì)劃的時(shí)候,不能制定的太滿太緊,周密的工作計(jì)劃可以提高我們個(gè)人的工作效率,你有準(zhǔn)備好自己的工作計(jì)劃嗎?下面是范文網(wǎng)小編整理的班主任工作計(jì)劃范文4篇 九上班主任工作計(jì)劃,供大家賞析。

班主任工作計(jì)劃范文4篇 九上班主任工作計(jì)劃

班主任工作計(jì)劃范文1

  一、班級(jí)基本情況

  我班共有48名學(xué)生,男生24人,女生24人。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力,進(jìn)取心強(qiáng)。行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、具體措施

 ?。ㄒ唬┮虿氖┙蹋龊门鄡?yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

  (1)對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。

  (2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),課余時(shí)間因勢(shì)利導(dǎo),勤學(xué)苦練。

  2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

 ?。?)對(duì)后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

 ?。?)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

 ?。ǘ┳龊脛趧?dòng)、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。

  3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識(shí)》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。

班主任工作計(jì)劃范文2

  對(duì)于本學(xué)期的工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃以及本班情況,分以下三方面制訂了本學(xué)期計(jì)劃。

  一、紀(jì)律方面:

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)生更喜歡跳著上下樓,為了學(xué)生的安全,在開學(xué)的第一節(jié)課上教學(xué)生上下樓的一些禮儀常規(guī)性的教育,讓每個(gè)學(xué)生做到上下樓腳步要放輕,不能在走廊中大聲喧嘩、打鬧,自覺(jué)維持三樓樓梯走廊地面的衛(wèi)生,保證做好教室和衛(wèi)生區(qū)的清潔。

  和學(xué)生共同維護(hù)好自己轄區(qū)內(nèi)的公共財(cái)務(wù),做到公物無(wú)丟失、無(wú)破損、無(wú)毀壞,在平時(shí)教育中培養(yǎng)學(xué)生熱愛班級(jí)和班級(jí)中的每一樣物品,做到損壞公物的“零報(bào)告”。

  針對(duì)每天學(xué)校的紀(jì)律評(píng)比所出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)在班內(nèi)和學(xué)生講,讓學(xué)生知道自己在哪些方面做得不好,及時(shí)改掉。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  在學(xué)習(xí)方面,實(shí)行了“多鼓勵(lì)、少壓力”的評(píng)價(jià)方法,學(xué)生根據(jù)自己的情況,先接受自己能接受的,而要鼓勵(lì)學(xué)生回家復(fù)習(xí),鞏固,對(duì)學(xué)生說(shuō):“相信你一定能行?!庇眠@樣的語(yǔ)氣對(duì)待學(xué)生,使他們減少自己在心理方面的壓力。其次,在班中繼續(xù)實(shí)行“一幫一”的活動(dòng),這樣,同學(xué)間既可以同時(shí)進(jìn)步,又可以培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼,以形成班中良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的幾名學(xué)生,應(yīng)針對(duì)情況進(jìn)行功課的補(bǔ)習(xí)。像董吉瑩與李琴琴,袁義吉等學(xué)生,在上學(xué)期進(jìn)步教大,本學(xué)期為這些學(xué)生安排幾名學(xué)習(xí)比較好,而且愿意幫助同學(xué)的學(xué)生,讓這些學(xué)生在今年能更好的學(xué)好知識(shí);對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生,每人有一個(gè)好生來(lái)幫助,加強(qiáng)補(bǔ)習(xí),能更好的提高它的成績(jī)。

  對(duì)于學(xué)生的完成作業(yè)的情況,在開學(xué)初,與幾位家長(zhǎng)及時(shí)取得聯(lián)系,督促家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生完成作業(yè)的情況。

  三、衛(wèi)生方面:

  上學(xué)期,我班的衛(wèi)生情況不怎么好,在本學(xué)期,每組中的小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員清掃衛(wèi)生,并且,組長(zhǎng)每天及時(shí)檢查同學(xué)的自身衛(wèi)生,以及班內(nèi)的地面與課桌內(nèi)有無(wú)紙花等情況。衛(wèi)生委員可以根據(jù)每天的情況給予今天的值日小組以評(píng)價(jià),本學(xué)期的工作即將開始,我將以更熱情的工作態(tài)度投入到工作中使自己的工作能在忙碌、充實(shí)中度過(guò),使自己的班主任工作能夠順利有序的完成。

班主任工作計(jì)劃范文3

  班級(jí)情況:

  本班共有46名學(xué)生,其中男生23人。班級(jí)學(xué)生活潑開朗、熱情善良,個(gè)個(gè)生龍活虎,個(gè)性鮮明有特色,但最令人頭痛的是紀(jì)律渙散,喜歡講小話,不會(huì)傾聽,更談不上自我管理與約束自己了。由于我的管理方法過(guò)于簡(jiǎn)單,處理問(wèn)題的方式方法不太得當(dāng),導(dǎo)致班級(jí)這種現(xiàn)象并沒(méi)有得到根本性的改變。作為一個(gè)班級(jí),沒(méi)有良好的紀(jì)律,學(xué)生的知識(shí)與能力從哪里來(lái)?學(xué)生的全面發(fā)展又從何談起?痛定思痛,針對(duì)班級(jí)這種情況,我擬訂了本學(xué)期的如下工作計(jì)劃。

  一、班級(jí)目標(biāo)(特色):培養(yǎng)學(xué)生守紀(jì)、學(xué)會(huì)自我管理與自我約束的能力。

  二、措施:

  1、樹立班級(jí)榜樣,并定期請(qǐng)榜樣交流經(jīng)驗(yàn)。

  2、獎(jiǎng)罰及時(shí),貫徹始終。

  3、與各科任老師、家長(zhǎng)做好溝通,共同商討良策。

  4、組織一些趣味性活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐的參與中明白守紀(jì)與守規(guī)則的重要性。

  5、改變自己的方式方法,包括與學(xué)生的能時(shí)間、地點(diǎn)、談話時(shí)的切入點(diǎn),設(shè)法真正走進(jìn)學(xué)生的心靈,讓學(xué)生充分感受到老師的良苦用心,從而使學(xué)生真正意義上達(dá)到改變。

  三、班會(huì)主題確立:

  1、學(xué)會(huì)關(guān)愛自己2、我愛我的班

  3、勞動(dòng)最光榮4、傾聽是美德

  5、珍惜時(shí)間6、接力比賽

  7、我有一顆責(zé)任心8、感謝挫折

  9、拔河比賽10、節(jié)約伴我行

  11、我是榜樣12、學(xué)會(huì)理解與寬容

  四、班級(jí)主要活動(dòng):

  三月份:參加植樹活動(dòng)或養(yǎng)花草

  四月份:尋找春天,拍下精彩瞬間

  五月份:給母親獻(xiàn)上一份節(jié)日禮物

  六月份:對(duì)爸爸說(shuō):“我愛您”

班主任工作計(jì)劃范文4

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)的改革,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。堅(jiān)持以教師觀念的轉(zhuǎn)變,促教學(xué)方式的變革,以教師素質(zhì)的提高,促課堂教學(xué)效益的提高,進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)的活力,達(dá)到扎實(shí)雙基,重視能力,發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和能力的教學(xué)目標(biāo)。使學(xué)生愛學(xué)語(yǔ)文,會(huì)學(xué)語(yǔ)文,學(xué)有用的語(yǔ)文。

  二、工作目標(biāo):

 ?。?)深入理解新課程理念,提升課程實(shí)施水平。

 ?。?)優(yōu)化教研組建設(shè)機(jī)制,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)教育合力。

 ?。?)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高對(duì)教育就是服務(wù)與教育教學(xué)質(zhì)量的正確認(rèn)識(shí)與理解,切實(shí)為學(xué)生的健康、持續(xù)發(fā)展做好基礎(chǔ)工作。

  三、基本措施:

  (一)深入理解新課程理念,提升課程實(shí)施水平。

  1、開學(xué)初以班級(jí)為單位,采取“小組推薦”、“熱點(diǎn)書訊”“高年級(jí)配套閱讀”“學(xué)校推薦”四結(jié)合的方式,確立六年級(jí)學(xué)生必讀書目與選讀書目,然后,有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)學(xué)生閱讀(每星期設(shè)置一節(jié)閱讀課),讓每一個(gè)學(xué)生在優(yōu)秀書籍的引擎中享受更多的閱讀快樂(lè),豐厚他們的積淀,提高每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  2、據(jù)新課標(biāo)、學(xué)生現(xiàn)有閱讀基礎(chǔ),對(duì)教材的授課時(shí)數(shù)進(jìn)行科學(xué)、合理的整合,讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)到更豐富的知識(shí),習(xí)得更多的學(xué)習(xí)方法與能力。

  (二)加強(qiáng)教研組建設(shè),注重教研活動(dòng)的實(shí)效性。

  1、加強(qiáng)集體備課的實(shí)效性。集體備課要做到三步走。第一步:期初制定活動(dòng)計(jì)劃,確定備課內(nèi)容;第二步:人人備課,相互交流(活動(dòng)時(shí)每個(gè)人都必須有自己的書面?zhèn)湔n材料);第三步:觀摩課堂,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研討(查閱集體備課、聽課筆記、交流記錄)。

  2、加強(qiáng)組內(nèi)的日常交流性聽課,執(zhí)教教師課后要進(jìn)行說(shuō)課,課后要上交教案及教學(xué)反思。聽課教師都要進(jìn)行認(rèn)真地評(píng)課,做好記錄。主評(píng)老師能及早了解教材,在評(píng)論時(shí)結(jié)合相關(guān)的教學(xué)理論,進(jìn)行“主題式評(píng)課”,為進(jìn)步提升教學(xué)能力、促進(jìn)學(xué)生更好發(fā)展做好充分準(zhǔn)備。

  3、繼續(xù)深入開展學(xué)習(xí)教學(xué)理論。

 ?。ㄈ?qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)備課。在備課方面,教師要注重對(duì)教材的鉆研,切實(shí)加強(qiáng)課堂研究,避免上課馬虎,然后搞題海戰(zhàn)術(shù)的做法。備課應(yīng)在集體備課的基礎(chǔ)上突出自己的個(gè)性,防止機(jī)械照辦,一成不變。課后,每位教師要注重教后反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐步提高反思能力,形成反思的習(xí)慣。嘗試建立“高效、共享、反思”的新型備課方式。

  2、讓靈活多樣、富有生機(jī)的學(xué)科活動(dòng)來(lái)帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)熱情,對(duì)各知識(shí)點(diǎn)分類過(guò)關(guān)。

  (1)確立各階段的基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練重點(diǎn),進(jìn)行專項(xiàng)檢測(cè)過(guò)關(guān)。

 ?。?)對(duì)作文進(jìn)行分類過(guò)關(guān)訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的系統(tǒng)訓(xùn)練,分類過(guò)關(guān)。

 ?。?)以學(xué)科活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增加學(xué)習(xí)情趣。

  如本學(xué)習(xí)將圍繞“小學(xué)生古詩(shī)文誦讀”這一內(nèi)容系統(tǒng)安排學(xué)科活動(dòng),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受古詩(shī)的情趣,激發(fā)學(xué)習(xí)、掌握古詩(shī)的熱情。可安排以下系列活動(dòng):知識(shí)競(jìng)賽 (以搶答的形式,分班進(jìn)行競(jìng)賽。)

  詩(shī)歌表演(表演出詩(shī)歌的意境,各班選送兩個(gè)節(jié)目。)

  古詩(shī)吟唱(以唱詩(shī)的形式幫助學(xué)生記憶,感受其韻律的優(yōu)美,激發(fā)興趣,幫助記憶。)

  書面答卷(自足知識(shí)基礎(chǔ),人人參與,過(guò)關(guān)基本知識(shí)點(diǎn)。)

  (其他活動(dòng)結(jié)合具體情況而定,如:作文分類過(guò)關(guān)競(jìng)賽、百詞競(jìng)賽、改病句競(jìng)賽、鋼筆字競(jìng)賽)

  3、加強(qiáng)作業(yè)設(shè)計(jì)的研討力度。力爭(zhēng)把作業(yè)和課堂訓(xùn)練點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),真正讓作業(yè)達(dá)到鞏固課堂教學(xué)的效果。語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)要多動(dòng)腦筋,做到精、活、實(shí)。即作業(yè)少而精,避免機(jī)械無(wú)效勞動(dòng);作業(yè)設(shè)計(jì)靈活多變,做到基礎(chǔ)與能力都得到訓(xùn)練;作業(yè)設(shè)計(jì)有實(shí)效,成績(jī)確實(shí)有提高。

  4、進(jìn)一步重視寫字教學(xué),要讓每一個(gè)學(xué)生都真正寫好漢字,大面積提高

  5、利用課外輔導(dǎo)時(shí)間,做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。

  三、分月工作安排

  九月份

  1、組織教師集體討論修改教研組計(jì)劃,為搞好教研活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  2、確立本學(xué)期集體備課篇目。

  3、確立本學(xué)期每班必讀書目與選讀書目,制定具體閱讀指導(dǎo)計(jì)劃。

  4、進(jìn)行《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》“四會(huì)”過(guò)關(guān)訓(xùn)練。

  十月份

  1、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋

  2、集體備課,上一節(jié)教研課

  3、進(jìn)行《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》“四會(huì)”過(guò)關(guān)訓(xùn)練。

  十一月份

  1、期中教學(xué)質(zhì)量檢查、分析 。

  2、進(jìn)行《小學(xué)生必背古詩(shī)七十首》“四會(huì)”過(guò)關(guān)訓(xùn)練。

  3、進(jìn)行“課外閱讀引領(lǐng)” 專題研究。

  4、集體備課,上一節(jié)教研課

  十二月份

  1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)文章。

  2、集體備課,上一節(jié)教研課

  3、檢查作業(yè)設(shè)計(jì)、批改情況

  20xx年一月份

  1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)文章。

  2、教學(xué)常規(guī)檢查、反饋。

  3、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

  4、學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。

  5、總結(jié)、交流。

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