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中學德育工作計劃3篇(2023高中下半學期德育工作計劃)

時間:2023-09-05 09:10:00 工作計劃

  在日常工作中,我們通常都要為自己的工作寫一份計劃,以便于工作的開展,那么在寫計劃中有什么要點呢?下面是范文網小編收集的中學德育工作計劃3篇(2023高中下半學期德育工作計劃),以供參閱。

中學德育工作計劃3篇(2023高中下半學期德育工作計劃)

中學德育工作計劃1

  為切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性,努力開創(chuàng)思想道德建設工作新局面,讓每個人都享受教育的幸福,也盡快使我校成為“xx區(qū)最好的學?!?,特制定以下計劃

  主要工作:

  一、加強隊伍建設,提高管理水平,把德育隊伍建設放在首位。

  德育工作者的觀念和水平決定了教育管理的層次和效果,因此,加強德育工作者隊伍建設,不斷與時俱進,更新觀念,提高責任意識,管理水平和施教能力,是德育工作的首要任務。

  1、完善德育工作領導小組,增強德育隊伍人力,由副校長主管德育,主持全面工作。實行層級管理,明確職責范圍、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動,加強對德育工作的計劃、督促及考評。

  2、班主任是學校德育管理工作主力軍,提高班主任的管理素質是重中之重。特別本學期年輕班主任比較多,為提高班主任的素質和管理水平,本學期專門制定班主任培訓工作計劃,充分利用每周周一班主任例會,舉辦多層次、多類型的培訓研討活動,開展科研探討、班主任工作論壇、經驗交流、知識講座、工作方法培訓等活動,采用“請進來,走出去”,培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,責任意識,服務意識,提高班主任管理水平。

  二、充分發(fā)揮學生自我管理、自我教育、自我評價的作用。(重點在學生干部培訓)

  1、加強學生干部思想道德素質教育與培訓。對學生干部要嚴格要求,使其既成為班主任管理班級的有力助手,又成為學生學習的榜樣,培養(yǎng)學生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,從培養(yǎng)高素質復合型人才角度去培養(yǎng)干部,使用干部。

  2、實行“班級量化考核制”,繼續(xù)抓好各班級文明班、標兵班評比工作,充分發(fā)揮各年級級委參與、民主管理作用,教育學生以強烈的責任心提高評價的客觀性、公正性、準確性,并根據(jù)學校發(fā)展要求,學校統(tǒng)一評價內容,及時上報,在校園宣傳欄和網站公布,促進學生自我管理、自我教育、自我評價。

  三、常規(guī)教育

  1、實施文明班、標兵班評比,抓好行為規(guī)范教育。

  分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查,落實文明班、標兵班評比制度,強化行為規(guī)范教育,著重點在于紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育與學生職責意識教育,包括遲到、頭發(fā)、飾物、校服、課間操、午休、禮貌等方面。

  2、實行學生自主管理及值周班制度

  加強學校校風建設,增進學生的參與意識,完善自我教育,自我管理,自我評價的教育機制,繁榮校園文化生活,使學生真正成為校園的主人,并以主人翁的態(tài)度參與學校管理,特別開展學生會干部自主管理及值周班制度,學生會干部自主管理要公平,公正,公開。值周班要突出示范性、服務性、監(jiān)督性、檢查性。

中學德育工作計劃2

  一、德育狀況

  上學期,經過全校師生的齊心協(xié)力,我校的德育工作取得了較突出的成績,學生思想穩(wěn)定,德育優(yōu)良率達93.7%,違法犯罪率保持為零,安全事故零發(fā)生,學生已養(yǎng)成了良好的生活、學習習慣,校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中,20xx年我校被評為荊門市“文明單位”。

  二、指導思想

  堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。

  三、工作目標

  以“爭當現(xiàn)代文明人”為學期教育目標,以人為本,大處著眼,小處著手的原則,重教重管,廣開渠道,采取切實有效的措施,增強以德治校的實效性,保持違法犯罪率為零,培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才。

  各年級德育工作目標

  初一:勤奮自信

  1、規(guī)范日常行為,培養(yǎng)良好習慣。

  2、樹立自信心,艱苦奮斗教育。

  初二:求實向上

  1、喚醒學生向初三挑戰(zhàn)的意識。

  2、強化紀律意識,培養(yǎng)耐挫能力。

  初三:拼搏沖刺

  1、始終做好向中考沖刺的精神激勵。

  2、加強學習焦慮的心理咨詢輔導和方法指導。

  3、布置、落實各階段工作,保持學生興奮點。

  四、工作要點

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  1、兩月舉行1次班主任工作例會,學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水

  水平和思想素質;特別加強青年班主任的培養(yǎng)工作;繼續(xù)開展青老“傳幫帶”活動。

  2、落實班主任常規(guī)工作,如班會課、周記評閱、“問題學生”轉化等。①主題班會做到有計劃、有教案、有主題、有實效。要求精心設計一兩次對學生影響較大、質量較高的主題班會,并做好班會記錄;②規(guī)范周記的評閱,充分發(fā)揮周記教育特殊功效。③有的放矢地建立“問題”學生的分類檔案,有針對性地采取及時有效措施,做好跟蹤教育記錄,進行幫教工作,減少違紀現(xiàn)象。

  3、各年級長帶頭營造年級組良好教書育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。

  4、加強督促檢查,進一步提高德育工作的實效性,樹立全程全方位大德育觀。通過評比考核評估制度,構建學?!夐L——班主任(科任)——學生的逐級管理體系,層層落實,在競爭環(huán)境中實行動態(tài)管理,以促進文明行為習慣的養(yǎng)成,爭創(chuàng)“文明班級”、“文明寢室”,及時彰先勵后。

  5、深入進行德育科研探索,鼓勵班任積極撰寫德育論文,要求每學期班任至少交德育論文一篇以上。

  (二)加強學生養(yǎng)成教育和法制安全教育。

  1、落實《中學生日常行為規(guī)范》和《毛李中學一日行為規(guī)范》,深入持久地抓好“建設文明校園,告別不文明行為”的活動。

  2、抓反復,反復抓,加強學生行為習慣養(yǎng)成的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。

  2、繼續(xù)深化月教育主題活動。本學期要充分結合教育主題活動,努力營造學校德育工作的良好氛圍,把教育貫穿到各項活動之中。

  3、加強學生網絡道德教育,主要是引導學生誠實、守信、正義,提高學生網絡道德自律意識。

  4、充分發(fā)揮團委、學生會作用。發(fā)揚學生當家作主精神,增強他們工作責任感,使他們成為學校管理的得力助手。

  5、繼續(xù)督導好學生會“愛心基金”的管理工作,幫助校內“急、危、困”學生,奉獻愛心。

  6、抓好宣傳陣地建設。本學期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、廣播站的宣傳作用外,并準備開辟板報心理咨詢專欄,豐富宣傳內涵,加強環(huán)境育人效果。

  7、加強學生法制安全教育,提高學生安全防范能力。

  8、注意培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生和生活習慣,加強宿生管理。

 ?。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會、學校、家庭三點一面網絡功能。

  1、落實家訪工作,辦好家長學校。要求級長組織1-2次較大影響的級組家長會,每學期班任到家訪率要求達40%以上,力爭全學年普訪率達100%。校擬定4月、5月各召開一次學生家長座談會和后進生轉化工作探討會。

  2、加強警校共建文明校園活動。本學期聯(lián)合派出所、后港交警中隊落實“交通安全學校”與“學校法制專題教育”各項工作,并組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。

  3、繼續(xù)抓好德育陣地建設,構建校內外德育網絡,組織好年級社會實踐活動和課外活動,全面提高學生素質。

  (四)注重學生心理咨詢健康健康教育

  本學期將發(fā)揮好有專業(yè)心理咨詢老師的優(yōu)勢,開展學生心理咨詢健康教育課程,完善心理咨詢健康教育設施,培養(yǎng)學生健康向上的心理咨詢素質。同時要加強家長的心理咨詢健康教育指導。

中學德育工作計劃3

  一、 指導思想

  為了更好地貫徹和落實學校工作計劃,堅持以“育人為 本,德育為先”的指導方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴校風、正學風”這一目標展開。實現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進化。以愛國理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康教育為主線,注重發(fā)揮社會、家長的作用,注重細節(jié),注重實踐,抓實抓細,不斷豐富和完善德育教育內容,提高育人實效,努力使每名學生成為講道德、講文明、講誠信,具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神,責任意識、服務意識、感恩意識,為社會所需,對國家、社會有用之才。

  二、德育教育目標:

  總體目標:建立完善整體德育的四個模式:理想教育模式、心理教育模式、習慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式;完善制度:升降國旗制度、學生一日常規(guī)制度、學生就寢制度、學生就餐制度、學生衛(wèi)生管理制度、學生兩操制度、學生獎罰制度,確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。圍繞我校辦學宗旨和辦學目標,進一步落實和完善我?!皣佬oL、正學風”德育模式,德育工作要不斷地充實、完善,配合教育目標開展工作。

  七年級:以“文明禮貌、尊敬師長”為目標,開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀等教育活動。

  八年級:以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學、服務集體”為目標,開展砥礪心智、青春期心理健康、學法指導、退隊入團等教育活動。

  九年級:以“樹立理想、認識自己、承擔責任、樂觀自信”為目標,開展理想教育、備考心理輔導等教育活動。

  三、德育隊伍建設:

  建設一支觀念新、業(yè)務精,能走近學生身旁,走近學生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。本期以年級為核心,全力加強德育隊伍建設,強化培訓、常規(guī)管理和德育科研,重視對班主任工作能力的全面培養(yǎng),進一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務能力和德育科研水平。在德育隊伍建設中,我們努力轉變一個觀念即:生活即教育,教育即生活,重視生活中的德育教育;樹立“安全第一”的思想。只有觀念轉變了,我們的德育工作才會取得新的突破。因以上原因,本期政教處以各年級為單位,重點組織以下活動:

  1、組織班會觀摩,優(yōu)化德育課程。

  2、以觀看光盤、專家講座、團體活動等多種形式,加強心理健康教育理論學習,提高全體班主任對學生實施心理健康教育的技能和水平。

  3、引導班主任注重細節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平 本學期將加強對德育工作的督導,從細微處入手,從班容班貌、學生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝等方面考察其管理水平。

  四、學生德育教育開展四大活動:

  本學期著重在以下幾個方面努力:一要強化尊規(guī)守紀守法教育。二要突出學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育,本期要突出兩個重點——嚴禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學生德育導師制。

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  九月份是教師節(jié)活動月,全校各年級、各班都必須以周會課為載體,讓學生充分意識到要熱愛學習,尊敬老師。

 ?。ǘ┑赖滦摒B(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動

  1、注重道德、注重品行、注重細節(jié),強化學生日常行為養(yǎng)成 和文明習慣的養(yǎng)成。

  2、強化日常管理,加強對學生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、 校服著裝的要求,培養(yǎng)學生以校為榮、以班為耀的情感。

  3、強化考風考紀,配合教導處、班主任對學生進行日常測驗、 作業(yè)完成的誠信教育。

  (三)學生心理健康教育活動

  本著幫助師生及學生家長“減輕心理壓力、獲得心理支 持、消除心理困擾、提高心理素質”的基本指導思想,堅持育 人為本,根據(jù)中學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健 康教育的理論和方法,通過開設心理健康活動課,對學生進行 心理健康教育和指導,努力創(chuàng)造條件,輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發(fā)展,達到“自助——助人”的教育效果,促 進他們身心全面健康發(fā)展。

  (四)法制教育、安全教育、社會實踐活動等常規(guī)教育活動。 以加強法制教育、安全教育為突破口,做好依法治教、 綜合治理工作。政教處要加強對學生遵紀守法教育,堅決遏制、 杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。同時,要積極與公安、司法 等部門聯(lián)系和配合,在落實學校教育管理責任的同時,充分發(fā) 揮職能部門和法制副校長的特殊作用,做到“校園預防”和“社 會預防”互相配合,加強教育宣傳和節(jié)假日的安全教育,處理 好校園偶發(fā)事件,組織1——2次安全疏散演練。

  五、其他工作

  1、配合年級組、教導處,做好畢業(yè)班學生的日常管理、心理 疏導、理想信念教育、檔案管理等工作。

  2、抓好每周一升旗活動,升旗手由每班選派優(yōu)秀學生擔任升 旗手和護旗手。每班選派三名學生。

  3、做好各種疾病的預防和宣傳工作

  4、繼續(xù)做好特困生工作,做到“資助有重點,結果有反饋, 表彰有力度”。

  5、及時處理校內偶發(fā)事件,做好潛能生的思想轉化教育工作。

  6、及時完成學校領導交辦的其他工作。

  

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