時間流逝得如此之快,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始寫計劃了。好的一份工作計劃是怎樣的呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)下學期中班工作計劃模板5篇 中班下學期工作計劃具體安排,以供參閱。
有關(guān)下學期中班工作計劃模板1
一.班級情況分析
我班現(xiàn)有幼兒50名,女孩多,男孩少,年齡跨度較大,所以孩子接受能力,自理能力的差別就很大,再由于家庭條件的優(yōu)越、長輩的寵愛,多數(shù)幼兒以自我為中心的意識較強,常有掙搶玩具的現(xiàn)象。孩子多,家長也多,各自的要求想法也有很多分支。
通過一學年的培養(yǎng),幼兒初步養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣作息,多數(shù)幼兒能自己安靜地入睡、并學會了整理幼兒園和自己的玩具。午餐、點心也有了明顯的進步。幼兒能遵守基本的學習活動規(guī)則,在日常生活中能使用禮貌用語,尊敬長輩。
我班幼兒在語言表達能力方面基礎(chǔ)較差.大多幼兒能愿意向別人表達自己的見解,愿意在集體面前講話和念兒歌。但也有部分幼兒膽子較小,不敢在集體面前講話,表達時聲音不夠響亮。不注意傾聽別人的講話,喜歡隨便插嘴。我班特別喜歡音樂舞蹈,男孩子也很喜歡唱歌,跳舞,但有時唱歌的聲音不自然。
二、教學工作目標
1、老師之間互相學習,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。
4、每周一張貼好一周教學計劃,預先備好課,課前做好教學工具準備。
5、五大領(lǐng)域。
1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力:分類收拾玩具、整理床鋪。
3、加強幼兒安全教育,知道遠離生活中不安全的地方,積累“注意安全”的生活經(jīng)驗。
?。ǘ┱Z言領(lǐng)域
1、能集中注意力,耐心傾聽別人的談話,不搶著講,不亂插嘴。
2、樂意與同伴交流,能大方的在集體中說話。
3、逐步學會理解圖片表示的事件順序。
4、學習《現(xiàn)代英語》地一冊,培養(yǎng)學習英語的興趣。
(三)科學領(lǐng)域
1、嘗試從不同角度觀察物體,并用語言描述。
2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。
3、鞏固對幾何圖形的認識,發(fā)展幼兒的分析判斷能力。
4、正確認讀數(shù)字1~10,比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。
?。ㄋ模┥鐣I(lǐng)域
2、愿意與同伴分享自己的東西。遇到困難知道尋求幫助,,自己能做的事自己做。
3、能遵守成人提出的規(guī)則,引導幼兒學會自我控制。
4、引導幼兒了解周圍的社會機構(gòu),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域
1、學習和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進行歌表演。
2 、開設(shè)形體訓練和武術(shù)小組合表演
3、學習折紙、線條畫、簡筆畫等技法,體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅。
4.認識更多的美術(shù)材料,并學習正確地使用它們,在活動中能體驗成功感知快樂感,樂于表現(xiàn)自己對事物的感受。
5、鼓勵幼兒去感知線條的變化,并根據(jù)其變化進行大膽的聯(lián)想。
五、衛(wèi)生保健工作
1、做好幼兒冷熱工作,能夠及時為幼兒增減衣服,午睡注意幼兒的睡意,發(fā)現(xiàn)異常立即做好應(yīng)變辦法。
2、每天早上做好晨檢,做好病號登記,特別要吃藥的幼兒名單,。
3、充分利用陽光,空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉,培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。
4、每周檢查幼兒的手指 ,要求幼兒不準留長指甲,隔天就要洗頭,每天要更衣。
1.通過家長會、家園欄等形式讓家長了解幼兒園和班級的最新教育動態(tài)。
2.積極開展半日開放活動,讓家長從側(cè)面了解與同一年齡階段的幼兒相比自己孩子的發(fā)展水平,更好地了解園所教育。
4、定期召開家長會
5、創(chuàng)辦家長委員會
通過家長們自己選舉、推薦,推選出四位有經(jīng)驗的家長作為家長會的成員,在幼兒園與家長之間建立了一個橋梁。充分利用家委會力量,通過家委會成員向其他家長宣傳一些園內(nèi)重要事務(wù)、信息及教育動向。使我們的工作增加了透明度,家長更加認識、支持我們的工作。
九月份:創(chuàng)設(shè)舒適、溫馨的班級環(huán)境,幫助幼兒盡快適應(yīng)集體生活。加強常規(guī)
訓練。
十月份:根據(jù)季節(jié)特征,開展社會實踐活動。
十一月份:開展教學教研活動。
十二月份:為節(jié)日做準備,開展“元旦”活動。
只要認真切實做好了以上工作,并在工作的同時不斷完善不足之處,我相信:希望的種子,一定呢能碩果累累,家長就一定能放心,孩子就一定能開心,園方就一定會舒心,而自己工作起來就一定更順心。
有關(guān)下學期中班工作計劃模板2
實驗班一個學期的學習游戲生活過去了,在這一段時間里,我們班四位老師以最大的熱情和干勁投入到各項工作,團結(jié)協(xié)作、配合默契,安全、有效地完成了保教任務(wù)。我們和孩子們協(xié)同家長朋友們在一起,其樂融融,像個大家庭,愉快的度過了國慶、中秋、元旦、圣誕等節(jié)日。同時,按照《綱要》要求,完善了幼兒一日活動各個環(huán)節(jié),豐富了幼兒的活動環(huán)境。在此,我對本學期工作進行總結(jié),以使下階段的工作得到更多啟發(fā)和提高。
一. 按照瑞吉歐教育的要求 為幼兒創(chuàng)造最佳的活動環(huán)境
新綱要明確指出,“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用,有效的促進幼兒的發(fā)展”。這也是瑞吉歐教育所倡導的。班級環(huán)境是幼兒生活學習游戲的主要場所,我們也深知環(huán)境對幼兒身心和諧發(fā)展所起的重要作用。因此,我們在學習其他幼兒園的經(jīng)驗,精讀理論專著之后,創(chuàng)設(shè)了開放性的游戲環(huán)境,我們注重兩個方面的建設(shè):一是開放性的物理環(huán)境,既游戲空間、時間及玩具材料對幼兒來說是開放的。二是開放的心理環(huán)境。在瑞吉歐的教育理念中,非常強調(diào)各種關(guān)系的維護,活動中的同伴關(guān)系、師生關(guān)系是平等的、互動的、和諧的,人際關(guān)系是開放的,其中也包含教師與家長之間的關(guān)系。
環(huán)境的創(chuàng)設(shè)注意以幼兒為主,把幼兒的興趣、需要和發(fā)展放在第一位,并鼓勵幼兒動口、動手、動腦參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。如:我班走廊“我是全勤好寶寶”、“每天進步一點點,從小養(yǎng)成好習慣”兩個欄目,就是由家長和幼兒參與的,激勵孩子進步的,且深受家長、孩子喜愛的“會說話的墻”。
我們實驗班的另一個特點就是用藝術(shù)解讀、釋放幼兒思維、情感。而且我們班幼兒對繪畫、做手工的興趣也很大,為此,我們?yōu)楹⒆觽冎朴喠死L本、開辟出自由墻、展示墻,讓孩子們在活動后還能欣賞自己和伙伴們的作品,這一做法不但孩子們喜歡,家長更認可。
我們班最重要的環(huán)境創(chuàng)設(shè),就屬創(chuàng)設(shè)與項目課程相適應(yīng)的環(huán)境了。本學期我們共進行了兩個項目課程――“秋葉”和“高高興興過新年”。為給孩子們創(chuàng)設(shè)好的教育環(huán)境,我們幾位老師心往一處想、勁兒往一處使,從墻壁到窗臺再到房頂空間,都做到了與主題相適應(yīng),孩子們身在其中非??鞓?,得到了較好的發(fā)展。
二. 穩(wěn)定孩子 抓班級常規(guī)
雖然有了園領(lǐng)導和我們班老師共同創(chuàng)造的良好的育人環(huán)境,但是沒有好的常規(guī)教育,對孩子的成長是不利的。我們班是一個新中班,孩子大都是沒入過幼兒園的,而且大都是在家中溺愛成性的。開始的時候,我們老師每天的嗓子是啞的、腰是酸的,等孩子們認可了我們,不哭了,卻一個個都變成了小老虎,厲害的了不得,什么都不怕,什么都敢做,都顯現(xiàn)出了較強自我意識,每天班里被弄的都像剛打過仗的一樣,存在很大的安全隱患。我知道這是我們該抓常規(guī)教育的時候了。我們通過言傳身教,專欄、故事、音樂等各種手段對孩子進行教育、熏陶,一段時間下來,我們的孩子做什么事情都井井有條了,聽到什么音樂就知道做什么事情了,已經(jīng)能夠做到在生活、學習中,遵守一定的秩序,懂得了自我保護和關(guān)愛他人。我們由衷的感到欣慰。
三. 搞好教育教學活動
1.良好的工作態(tài)度
我們在做每一個項目課程時都抱以認真的態(tài)度,從環(huán)境創(chuàng)設(shè)到組織活動再到遠足參訪,我們幾位老師都履行先開會商量,請示領(lǐng)導、請教有經(jīng)驗的老師之后才去實施。一旦確立了目標幾位老師就不記時間、忘我的工作,直到工作完成。例如10月14日黃英霞老師中午值班,下午加班弄“我是全勤好寶寶” 專欄,直到弄完才下班;10月24日王芹老師中午值班,下午打印孩子的生日照片,直到晚上和其他老師一起下班;10月28日中午劉老師和我,抽孩子中午午休時間裝飾活動室房頂,等等等等,很多個日日夜夜,我們很晚才回家,周末加班弄資料,深夜起床找圖片。總之,班里換環(huán)境、換欄目、運動會、弄繪本,只要有活動,我們都可以不回家、或晚回家,因為我們彼此都明白,只有自己多做一點,其他老師就會多休息一會,班級工作才會更好一點,孩子才會得到更好的發(fā)展。我們原則上有分工,但遇到大事活動,對外開放,我們從不分你我,都是為了孩子們,同是為了幼兒園、班集體。運動會我們共同出謀劃策;開放日我們同心協(xié)力;黃老師、劉老師公開課比賽,我和王老師為他們指導教案,傾聽她們的講課,為她們提出忠肯的建議。而黃老師和劉老師也全力發(fā)揮她們大學生運用計算機的強勢,每月按時出版我們的月刊《小腳丫》,刊物深受家長的喜愛和領(lǐng)導的好評。
2.務(wù)實的工作作風
我們積極配合幼兒園各項工作,運動會上我班的《我來學姚明》、元旦聯(lián)歡會的舞蹈《去郊游》,以及對家長的半日開放活動,都受到了家長的好評。本學期我們還為龐xx、王xx兩位小朋友開了生日會,從會場的布置、活動的環(huán)節(jié)以及具體小活動在什么時間、地點進行,我們都進行了認真計劃,并把制定的計劃書,提供給家長,最后確定執(zhí)行方案。此外,我們?yōu)槊课挥變褐谱髁艘槐緯D―《詩情葉意》,書中通過詩歌、照片及樹葉標本,記錄了孩子在進行項目課程“秋葉”過程中的新奇和快樂。
在活上,我們細心關(guān)照每一個幼兒,給幼兒介紹許多生活小知識,讓幼兒學習自我保護,培養(yǎng)自我服務(wù)的能力。為此,我們班把每周五下午定為自理能力活動時間,適時開展一些扣子、系鞋帶一類的活動,孩子們都興趣盎然,同時也提高了能力。
另外,我們很注重幼兒的個性培養(yǎng),孩子們每一點的進步是我們高興的事情。劉靜如是一個每天哭哭啼啼的小姑娘,來園時不能參加幼兒園任何活動,經(jīng)過我們共同的努力,小可可不但做到正常參加活動,而且能和小朋友主動交往、游戲,還能幫老師收拾桌椅呢,這讓我們感到非常欣慰。為此,我們寫了一篇個案《可可的愿望》,發(fā)表在山東學前教育網(wǎng)上,為可可的成長做了一段真實的記錄。
四. 注重家長工作
幼兒在幼兒園的進步和發(fā)展不只是我們老師的心血,與家長支持配合密不可分。最初我們通過《家園聯(lián)系冊》進行交流的較多,后來,和家長熟悉了,就采用早、晚間的簡短談話進行交流,為此,我們制定了《家園交流表》,每天和兩位家長有目標、有針對性的就孩子的發(fā)展進行交流。我們非常珍惜這個時間,有時會在前一天就計劃好,第二天要和哪位家長聊一聊孩子的什么問題。有些家長因工作忙,不能與我們見面,我們就主動在晚上給家長打電話,做到家園互通。這些做法也同樣得到了家長的認可和好評。而我們每進行一個活動,也會得到家長的積極配合。如圣誕節(jié),丁丁的媽媽買來一棵一米八的圣誕樹;浩浩的媽媽買了二十多頂圣誕帽,所有的家長都買來了圣誕禮物,掛在了我們的圣誕樹上,讓孩子們度過了一個美好、難忘的圣誕節(jié)。家長對我們工作的支持和幫助,我們表示由衷的感謝。
五. 確定今后努力方向
在未來工作中,我將和我班幾位老師一起做好以下工作:
1. 繼續(xù)加強班級常規(guī)培養(yǎng),要經(jīng)常分析幼兒――特別是調(diào)皮的孩子,能力弱的孩子,多進行個別輔導。
2. 培養(yǎng)孩子閱讀、傾聽、交往、謙讓等好習慣,為孩子將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
3. 加強戶外體育活動鍛煉,發(fā)展幼兒的動作,增強幼兒體質(zhì)。
4.多研究、多思考,虛心學習,積極參加教科研活動,密切配合幼兒園,與領(lǐng)導、同事共同努力,為我園明年爭創(chuàng)省十佳幼兒園而努力。
有關(guān)下學期中班工作計劃模板3
新學期的準備工作已經(jīng)就緒,為了能更好的進行本學期的工作,特制定了個人工作計劃如下:
一、指導思想
我們必須要與時俱進不斷更新自己的思想,自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導的安排,做好本職工作,加強培訓學習,提高自己的自身素質(zhì)和專業(yè)知識,樹立良好的教育觀念,以便提高每個幼兒的身心發(fā)展。
二、工作重點
1、全面細致的了解每個幼兒 的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個幼兒都能得到全面的發(fā)展。
2、在教學活動中,要做到尊重每名幼兒,營造舒適快樂的學習氛圍。每周認真?zhèn)湔n,提前擬定各項計劃,制作教具,準時按課表上課,并適時進行課外活動。課后認真反思總結(jié),對個別有困難的幼兒多給以幫助,以保證每節(jié)課的教學質(zhì)量。
3、鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動,比如舞蹈、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動,這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,還可以增強幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,建立他們的自信心。
4、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時解決,不僅做孩子的老師,還有做家長的朋友。定期將月計劃和學期計劃要張貼到班級門口和家園共育上,讓家長了解到幼兒所學習到的內(nèi)容。
5、安全工作。嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡和簽字接送制度,請家長按要求在接送孩子時必須刷卡和簽字,才能接送孩子;對于持卡的陌生人,要在取得家長的聯(lián)系后,確認其身份,簽字才可以接孩子。
6、保育工作。每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,加強午睡的檢查工作,檢查幼兒是否攜帶危險物品上床、嘴里有異物。由于春夏時分季節(jié)干燥,注意幼兒在戶外時的運動量和及時飲水,盡量確保幼兒少生病、不生病。
以上是本學期的個人學期計劃,在實施過程中,如有突發(fā)情況將實際對此計劃進行補充和修改。
有關(guān)下學期中班工作計劃模板4
新學期的.準備工作已經(jīng)就緒,為了能更好的進行本學期的工作,特制定了個人工作計劃如下:
一、班況分析
1,本學期我班幼兒人數(shù)為 34人.其中男孩 22名,女孩 12 名(新插班 9名).掌握了新生的一些基本情況,很快適應(yīng)了新的學習和生活環(huán)境;對老生也相繼進行了電訪.
二、工作重點
1、全面細致的了解每個幼兒 的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個幼兒都能得到全面的發(fā)展。
2、在教學活動中,要做到尊重每名幼兒,營造舒適快樂的學習氛圍。每周認真?zhèn)湔n,提前擬定各項計劃,制作教具,準時按課表上課,并適時進行課外活動。課后認真反思總結(jié),對個別有困難的幼兒多給以幫助,以保證每節(jié)課的教學質(zhì)量。
3、鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動,比如舞蹈、美術(shù)或是具有比賽性質(zhì)的活動,這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,還可以增強幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,建立他們的自信心。
4、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,對家長提出的各種問題和教育幼兒方面的疑問要盡量做到及時解決,不僅做幼兒的老師,還有做家長的朋友。定期將月計劃和學期計劃要張貼到班級門口和家園共育上,讓家長了解到幼兒所學習到的內(nèi)容。
5、安全工作。嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡接送,請家長按要求在接送幼兒時必須出示接送卡,才能接送幼兒;對于持卡的陌生人,要在取得家長的聯(lián)系后,確認其身份好后才可以接幼兒。
6、保育工作。每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,加強午睡的檢查工作,檢查幼兒是否攜帶危險物品上床、嘴里有異物。由于春夏時分季節(jié)干燥,注意幼兒在戶外時的運動量和及時飲水,盡量確保幼兒少生病、不生病。
以上就是我的個人工作規(guī)劃,也希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。
有關(guān)下學期中班工作計劃模板5
新的學年來了,我被學校任命為九(三)班的班主任,從此我必須負責我們班39個學生的大小事情,感覺很激動又特緊張。不管怎么樣,學年伊始,我對自己今后的工作做了如下計劃。
首先,我選擇了“嚴愛結(jié)合、用心用情”這八個字作為我今后開展班主任工作的主要方針。通過我一年的工作經(jīng)歷,我對學生有了些許的了解,他們愿意接受一個老師的真心,也愿意與一個用真情去關(guān)心他們的老師進行交流和溝通,當然,對待學生用心用情,用愛去關(guān)愛他們并不是溺愛和縱容他們,而在這種關(guān)愛的同時更應(yīng)該有一種嚴格的紀律來規(guī)范他們的行為。所以,這八個字“嚴愛結(jié)合、用心用情”是一個不可分割的整體,而成為我今后工作中不可缺少的座右銘。
其次,我希望把我們班建設(shè)成為一個有良好學風和班風的班級。正如學校的學風所言:勤奮好學、務(wù)真求實。這也將是我們班必須建立起的一種良好學習風氣。另外,我希望我們的班級有著這樣的班風:健康快樂、積極向上。在團結(jié)和諧的班集體中大家快樂幸福的愛上學習,在學習中大家互幫互助,讓他們在學習中不僅要有三心“信心、耐心、恒心”,更要知道在班集體的建設(shè)中“團結(jié)協(xié)作”的重要性。
第三,除了學校的規(guī)章制度之外,我還將擬訂好班級公約,用來規(guī)范學生的行為,為班級管理的實施提供更詳實的管理條例。
第四,為了班級更加的和諧和充滿活力、凝聚力,選取《愛的翅膀》作為我們九三班的班歌,這首歌曲主要是激勵學生不畏困難,朝著成功的方向,鼓起勇氣向前闖,在初三的這最關(guān)鍵的一年里,要給他們樹立足夠的信心和勇氣,勇敢地去面對各項挑戰(zhàn)。
第五,認真地做好班委的選舉工作。首先,通過學生的自愿競職演說,初步確定出班委會的成員,然后通過對這些同學的考察(前任班主任以及一些任課教師的看法),進行試任;最后,通過一個星期的試任期,確定班委的名單。規(guī)定好各班委的工作范圍和職責所在。
第六,利用一個月的時間真正熟悉和了解每一個學生,并且走訪大部分學生,了解他們的家庭情況。針對每個學生的不同情況,經(jīng)常找學生進行談心,了解學生的近期學習狀況和心理狀況。尤其是潛能生的轉(zhuǎn)化工作更要付出更多的努力。我有一個設(shè)想,潛能生的轉(zhuǎn)化,根據(jù)他們的實際情況,幫他們找互幫的“老師”,這個“老師”可以是我們教學的各任課老師,也可以是班上的同學,讓他們在互幫中逐漸的成長。
第七,在班集體建設(shè)中,圍繞學校的活動月內(nèi)容,每一個月召開一次主題班會。不斷發(fā)現(xiàn)學生各方面的優(yōu)點和長處,盡量給每個人提供展示的平臺。
第八,加強“快樂中隊”的建設(shè),圍繞我們班中隊名稱“明陽”開展系列的主題活動。像創(chuàng)造和制作小活動——變廢為寶DIY小制作活動;感恩活動——托起明天的太陽的回報活動;自信風采的展示——我快樂,我健康,我歌唱等等活動,讓明天的太陽更加朝氣蓬勃。
第九,加強“溫馨班集體的建設(shè)”,重點建設(shè)“溫馨教室”——主要是為學生的學習提供一個良好的學習場所。讓他們來到教室就有一種家的感覺。盡量考慮學生生活與學習的方便,在教室中布置一些專欄,便于大家交流和學習。
以上是自己,這學期主要要做的一些工作,當然在實際的工作中還會有更多的具體的事情要做,我想我會盡自己最大的努力把工作做好,一切從學生角度去著想,一切為了我們的學生。
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