關(guān)于中班工作計(jì)劃3篇

時(shí)間：2023-08-28 15:52:00 工作計(jì)劃

　　在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份計(jì)劃，以便于工作的開展，那么在寫計(jì)劃中有什么要點(diǎn)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于中班工作計(jì)劃3篇，供大家賞析。

關(guān)于中班工作計(jì)劃1

　　今年我擔(dān)任高一級(jí)(15)班的班主任。班主任是學(xué)校教育工作的組織者、實(shí)施者，是教學(xué)工作的協(xié)調(diào)者，而高一對(duì)于學(xué)生來(lái)說是個(gè)關(guān)鍵的學(xué)年，這關(guān)系到他們的.初高中的銜接問題，肩上的責(zé)任重大。根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我制定出高一（15）班的第一學(xué)期工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想：尊重；信任；平等；關(guān)愛

　　在德育工作中，班主任要尊重并相信學(xué)生的力量，要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的，還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn)，班主任才能樹立威信，并能和學(xué)生保持良好的交流。關(guān)愛學(xué)生是班主任開展工作的前提，只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生，才能順利、有效地開展德育工作。

　　二、奮斗目標(biāo)：讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)管理”、“學(xué)會(huì)生活”。

　　三、具體措施

　　1、加強(qiáng)校規(guī)、校史教育

　　讓學(xué)生全面地了解學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，行為規(guī)范各個(gè)方面都符合東莞中學(xué)的要求，盡快完成從一個(gè)初中生到高中生的轉(zhuǎn)變，成為一名真正的“莞中人”。同時(shí)，進(jìn)行校史教育，使學(xué)生全面地了解東莞中學(xué)，了解東莞中學(xué)的發(fā)展歷史，為自己成為一名東莞中學(xué)的學(xué)子而感到自豪。

　　2、班級(jí)實(shí)行制度化管理

　?。?）制定班規(guī)，班級(jí)口號(hào)以及班級(jí)制度。

　　（2）制定并實(shí)施班規(guī)：

　?。?）增強(qiáng)集體凝聚力

　　增強(qiáng)集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里，學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性，把班級(jí)當(dāng)作自己的家，主動(dòng)地愛護(hù)、建設(shè)班級(jí)。

　　3、發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用

　　除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成12個(gè)小組，然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì)，每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)

　?。?）在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

　?。?）要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

　?。?）每學(xué)段進(jìn)行班級(jí)排名，表?yè)P(yáng)班級(jí)前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生，并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。

　　（4）每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況，每周進(jìn)行總結(jié)。

　?。?）協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

　　協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上，幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象，與其耐心交流，幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足，努力使其在所有學(xué)科上得到均衡的發(fā)展。

　　5、注重宿舍管理。

　　我班共有35名住宿生，其中男生17名，女生18名，超過班里學(xué)生的一半，因此抓好宿舍工作十分重要，給宿生營(yíng)造一個(gè)舒適、干凈、溫馨的家。班級(jí)及時(shí)公布宿舍評(píng)分，舍長(zhǎng)每學(xué)段評(píng)出受歡迎舍員，定期召開宿舍生會(huì)議。

　　6、與家長(zhǎng)共同完善對(duì)孩子的教育。

　　要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外，最直接的教育就是來(lái)自于家庭。老師需要通過家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況，家長(zhǎng)也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來(lái)的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。

　　7、制定高一（15）班班干部工作手冊(cè)，重點(diǎn)在明確班干職責(zé)：

　　1、班長(zhǎng)（副班長(zhǎng)）：統(tǒng)籌安排，負(fù)責(zé)總體工作，協(xié)調(diào)各部門工作，建立團(tuán)結(jié)進(jìn)取的大家庭

　　2、學(xué)習(xí)委員：主管學(xué)習(xí)有關(guān)工作，組織學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)進(jìn)步，帶動(dòng)全班進(jìn)步。

　　3、宣傳委員：組建并管理宣傳小組，主管班內(nèi)外的宣傳工作，擴(kuò)大信息量，提高同學(xué)的知識(shí)廣度和深度。

　　4、勞動(dòng)委員：勞動(dòng)是愉快的責(zé)任，營(yíng)造整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

　　5、生活委員：為同學(xué)們的生活服務(wù)，為同學(xué)提供幫助

　　6、文娛委員：為同學(xué)們營(yíng)造多姿多彩的校園生活，讓青春更充實(shí)

　　7、體育委員：組織同學(xué)們每天堅(jiān)持體育鍛煉，讓身心放松，塑造健康的體魄

　　8、紀(jì)律委員：主管班的課內(nèi)外紀(jì)律，協(xié)助同學(xué)自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，讓每位同學(xué)成為嚴(yán)于律己的人

　　9、電教委員：電教設(shè)備的應(yīng)用和管理，協(xié)助老師使用電教器材

　　10、團(tuán)支書組織委員：發(fā)展團(tuán)員，團(tuán)組織活動(dòng)，讓同學(xué)體驗(yàn)團(tuán)結(jié)友愛的集體生活，提高同學(xué)的思想覺悟。

　　11、科代表：協(xié)助科任老師上好課，在本學(xué)科學(xué)習(xí)上起帶頭示范作用，使全班同學(xué)各學(xué)科全面發(fā)展。

　　12、班級(jí)管理員：建設(shè)有特色的班集體，培養(yǎng)和提升個(gè)人才能，擬建立以下組織：

　　（1）圖書資料管理員：（2）報(bào)紙管理員（3）宿舍管理員（4）班史記錄員（5）攝影師（6）班刊、文學(xué)小組。

關(guān)于中班工作計(jì)劃2

　　新得學(xué)期新得開始，幼兒們又步入了學(xué)習(xí)得殿堂，我們高高興興地迎來(lái)了我們得小朋友，為了更好得完成班級(jí)工作，特制定本學(xué)期得教學(xué)計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新得要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育得重要組成部分，越來(lái)越受到人們得關(guān)注和重視，對(duì)幼兒教師得要求也越來(lái)越高。作為一名幼兒園得青年教師，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型教師得目標(biāo)發(fā)展，成為名副其實(shí)得新世紀(jì)得幼兒教師。

　　二、幼兒各大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)：

　　德育：

　　1、喜歡集體生活，心情愉快。

　　2、能用動(dòng)作、表情及語(yǔ)言適當(dāng)?shù)帽磉_(dá)自己得情緒情感。

　　3、能堅(jiān)持做自己喜歡并有一定難度得事情。

　　4、在大人得幫助下，不怕困難和失敗，愿意進(jìn)行多次嘗試。

　　語(yǔ)言：

　　1、愿意與人交談，講話有禮貌。

　　2、注意傾聽對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)。

　　3、能清楚得說清自己想說得事。

　　4、自己聽故事，看圖書。

　　5、能聽懂并會(huì)說普通話。

　　健康：

　　1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

　　2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有生活得基本能力。

　　3、知道必要得安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

　　社會(huì)：

　　1、能努力參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心。

　　2、樂意與人交往，互相學(xué)習(xí)，合作與分享，有同情心。

　　3、理解并遵守生活基本得社會(huì)行為規(guī)則。

　　4、能努力做好力所能及得事，不怕困難，有初步得責(zé)任感。

　　科學(xué)：

　　1、對(duì)周圍得事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。

　　2、能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦探究問題。

　　3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)帽磉_(dá)方式、交流探索得過程和結(jié)果。

　　4、能從生活和游戲中感受事物得數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)得重要和興趣。

　　5、愛護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步得環(huán)保意識(shí)。

　　數(shù)學(xué)：

　　1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)得實(shí)際含義，能不受物體大小與排列方式得影響，正確感知數(shù)量。2、培養(yǎng)觀察力及思考得興趣。3、能夠主動(dòng)觀察周圍事物得形狀和數(shù)量，學(xué)習(xí)概括物體得兩個(gè)特征并按兩個(gè)特征分類。4、理解序數(shù)1到10所表示得含義，會(huì)用第幾來(lái)表示。5、掌握1到10數(shù)字得書寫方法，學(xué)習(xí)正確書寫方式。

　　藝術(shù)：

　　1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中得美。

　　2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表達(dá)自己得情感和體驗(yàn)，

　　3、能用自己喜歡得方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。

　　三、措施：

　　1、根據(jù)中班幼兒年齡特征，運(yùn)用直觀教具、游戲，結(jié)合多媒體手段進(jìn)行教學(xué)。

　　2、注重個(gè)別差異，教學(xué)中因地制宜，因人施教，對(duì)不同能力得幼兒提出不同要求。

　　3、通過日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好得生活衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、主要工作安排：

　　1、合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。

　　2、針對(duì)幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康得發(fā)展。

　　3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。

　　4、做好家長(zhǎng)得工作，取得家長(zhǎng)得信任。

　　5、培養(yǎng)幼兒得興趣愛好及發(fā)展。

　　五、本學(xué)期月重要工作安排：

　　二月份：

　　1、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2、固定家長(zhǎng)情緒，與家長(zhǎng)有良好得溝通。

　　3、培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)。

　　4、做好保健衛(wèi)生工作。

　　評(píng)比活動(dòng)：《誰(shuí)得情緒最穩(wěn)定》

　　三月份：

　　節(jié)日活動(dòng)：

　　1.慶?！叭恕眿D女節(jié)（讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)得由來(lái)和意義。

　　2。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)得意思，保護(hù)環(huán)境）

　　評(píng)比活動(dòng)：體育《龜兔賽跑》

　　四月份：

　　1.開展幼兒春游活動(dòng)。

　　2.預(yù)防班級(jí)衛(wèi)生保健工作。

　　3.感受春季得變化，愛護(hù)花草樹木。

　　評(píng)比活動(dòng)：美術(shù)《愛心獻(xiàn)給誰(shuí)》(關(guān)注身邊得人和物，體驗(yàn)相互之間得愛）

　　五月份：

　　節(jié)日活動(dòng)：

　　1.慶?！案赣H節(jié)”（感受父親節(jié)得快樂，要愛護(hù)父母親）

　　2.慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)（知道五一節(jié)得由來(lái)，是人民勞動(dòng)得日子，在家多幫幫父母做事）

　　評(píng)比活動(dòng)：音樂：《小青蛙》（感受歌曲活潑，歡快得特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用噪音和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這種特點(diǎn)）

　　六月份:

　　節(jié)日活動(dòng)：

　　1.慶?！傲弧眱和?jié)（感受節(jié)日帶來(lái)得快樂）

　　2.總結(jié)本學(xué)期得一切工作（保教育教學(xué)）

　　3.準(zhǔn)備后緒工作，復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域得科目。

　　評(píng)比活動(dòng)：《蒙氏詩(shī)歌大朗誦》

關(guān)于中班工作計(jì)劃3

　　過了新年，便是教學(xué)工作的第二個(gè)學(xué)期了。這學(xué)期，我仍擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計(jì)劃中安全工作計(jì)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下：

　　第一周：我會(huì)玩滑梯

　　目的：教育幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)能學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　第二周：認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志

　　目的：在幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來(lái)調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。

　　第三周：保護(hù)五官

　　目的：通過認(rèn)知活動(dòng)，教育幼兒能不講小球塞進(jìn)鼻子和耳朵里

　　第四周：家用電器的安全使用

　　目的：引導(dǎo)幼兒安全的使用電器，對(duì)于不安全的電器不玩

　　第五周：陽(yáng)臺(tái)高高我不爬

　　目的：教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái)。

　　第六周：游戲好玩我不擠

　　目的：教育幼兒在玩游戲的時(shí)候能互相謙讓，不擁擠。