關(guān)于幼兒園幼兒德育工作計(jì)劃模板3篇春季幼兒園德育工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-07-28 09:58:00 工作計(jì)劃

　　工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于幼兒園幼兒德育工作計(jì)劃模板3篇春季幼兒園德育工作計(jì)劃，以供參考。

關(guān)于幼兒園幼兒德育工作計(jì)劃模板1

　　一、日常生活中滲透品德教育

　　幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的每時(shí)每刻都在對他進(jìn)行教育。

　　晨間活動：教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說 “ 早上好 ” 再見 ” 讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。

　　課間活動：這時(shí)，教育孩子要相互關(guān)心、互相照顧，協(xié)助他復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容;要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。

　　進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具放好，讓幼兒克服 “ 飯來張口、衣來生手 ” 不良習(xí)慣。

　　午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

　　離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，安安靜靜等父母來接。

　　二、教育活動中的品德教育

　　1 培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力，讓他感受到周圍成人的關(guān)心保護(hù)。學(xué)期初，為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活，首先組織他觀賞幼兒園，故事《高高興興上幼兒園》歌曲《上幼兒園》幼兒盡快適應(yīng)了幼兒園的集體生活。

　　2 培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。小班幼兒的生活自理能力較差，雖讓他能夠獨(dú)立進(jìn)餐，但由于家長的過渡保護(hù)，大部分幼兒都不會獨(dú)立進(jìn)餐，獨(dú)立性較差。因此，針對幼兒的這些特點(diǎn)，語言活動《大公雞和漏嘴巴》看圖講述《吃得真干凈》知識《認(rèn)識餐具》音樂歌曲《好娃娃》等活動，有計(jì)劃、有方法地引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的進(jìn)餐、盥洗、睡覺等良好的自理能力。

　　3 學(xué)會簡單的禮貌用語，進(jìn)行禮貌教育。

　　禮貌教育是德育的重要內(nèi)容，為此，語言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《好媽媽》好娃娃》認(rèn)識《老師》認(rèn)識《家庭》向幼兒進(jìn)行禮貌教育。

　　三、節(jié)日中的品德教育

　　九月十日 ” 教師節(jié) ” 讓幼兒繪畫 < 紅花 > 送給老師，讓幼兒知道老師的辛苦勞動，教育幼兒熱愛老師，尊重老師。

　　十月一日 “ 國慶節(jié) ” 讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，知道我中國的歷史，要熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情感。

　　一月一日 “ 元旦 ” 通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動，讓幼兒感受到新年的快樂，培養(yǎng)愛父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情。鼓勵幼兒大膽參與集體活動，感受新年的樂趣。

　　四、家園聯(lián)系共同教育

　　對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的必需堅(jiān)持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育，維護(hù)幼兒健康生長。通過家園聯(lián)系冊、家長園地、家長開放日及家園聯(lián)歡活動來進(jìn)行教育活動。

　　1 .進(jìn)行 “ 五愛 ” 教育的時(shí)候，要求家長們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他穿奇裝異服，不燙發(fā)，不帶項(xiàng)鏈、戒指、耳環(huán)、不染指甲，不涂口紅等等。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行正確的教育。

　　2 .現(xiàn)在孩子自私、任性、王道的有很多。于是通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動觀念的實(shí)踐機(jī)會，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習(xí)慣。 3 .家長、教師必需行為正確，做幼兒的典范。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到事，自己要先做到不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子發(fā)明一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

　　總之，會抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他以后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)于幼兒園幼兒德育工作計(jì)劃模板2

　　我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時(shí)間，共在兩所幼兒園工作過，多數(shù)時(shí)間都是在帶大班。剛開始的兩年是在縣級幼兒園，后面自己又應(yīng)聘到市級幼兒園工作。在工作中發(fā)現(xiàn)其有很大的不同，市里的孩子特別嬌貴，幾乎都是獨(dú)生子女，所以多數(shù)孩子在家庭中往往都是以“小皇帝”和“小公主”為稱號。因此造成有些孩子自我為中心意識強(qiáng)，自理性差。為彌補(bǔ)在家庭教育中的不足，我們所制定了幼兒園大班德育工作計(jì)劃。

　　一情況分析

　　我班幼兒９５％為獨(dú)生子女。男孩多，女孩少。通過二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進(jìn)步。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心，比較自私，交往合作能力不強(qiáng)，遇到困難不自己想辦法解決，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng)，顧此特制定了德育工作計(jì)劃。

　　二指導(dǎo)思想

　　以江澤民同志的.《談話》為指導(dǎo)方向，貫徹《規(guī)程》為基礎(chǔ)，全面開展素質(zhì)教育，以德育為主，根據(jù)幼兒德育５層目標(biāo)，結(jié)合本幼兒的實(shí)際情況，大力開展德育工作。

　　三目標(biāo)和措施

　?。ㄒ唬┯袗坌模ㄊ怯變簣@班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn)）

　　目標(biāo)

　?。?尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動成果。

　　措施

　　１結(jié)合系列主題

　　活動“我和周圍的人”,通過參觀、觀察、實(shí)踐，了解成人的勞動，并懂得珍惜他們的勞動成果。

　?。?通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心、熱愛自己的父母。

　?。?通過家園配合，鼓勵家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗(yàn)勞動的快樂，并學(xué)會主動關(guān)心家中成員。

　　目標(biāo)

　?。?關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。

　　措施

　　１在一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處。

　?。?通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。

　?。?通過敬老節(jié)活動，教育幼兒主動關(guān)心家中老人，使他們有一個(gè)幸福、快樂的晚年。

　　目標(biāo)

　?。?愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)，尊敬愛護(hù)國旗、國徽。

　　措施

　?。?結(jié)合十月國慶節(jié)、奧運(yùn)會的舉行及每一次的升旗儀式，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬、愛護(hù)國旗、國徽,并為自己是一個(gè)中國人感到自豪。

　?。?利用節(jié)假日，請家長帶孩子外出，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑，加強(qiáng)幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。

　?。?通過教育、參觀社會等活動，引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化。

　　目標(biāo)

　　４了解一般的安全常識，有一定的自我保護(hù)能力。

　　措施

　　１通過小問號、小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動，豐富幼兒日常的安全知識。

　　２利用智力游戲、情景表演、體育游戲等，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

　?。?請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護(hù)方法。

　?。ǘ┲v文明

　　目標(biāo)

　?。?能主動使用日常禮貌用語，待人有禮。

　　措施

　　１老師以身作則，堅(jiān)持正面教育，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

　　２通過兒歌、故事、情景表演等活動，使幼兒懂得對人有禮貌。

　　３家園配合，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客，教會幼兒應(yīng)有的禮貌。

　　目標(biāo)

　?。?講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。

　　措施

　?。?通過各類學(xué)習(xí)活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話。