我們的大腦不會像機(jī)器一樣一直高速運轉(zhuǎn),所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的學(xué)校工作計劃模板4篇(學(xué)校工作計劃工作目標(biāo)),以供借鑒。
實用的學(xué)校工作計劃模板1
心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是學(xué)校德育工作的重要方面。對全體學(xué)生開展心理健康教育,使學(xué)生不斷正確認(rèn)識自我,悅納自我,增強(qiáng)調(diào)控自我,承受挫折,適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對少數(shù)有心理困擾或的學(xué)生,給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平,增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學(xué)的全過程,貫徹在學(xué)校工作的方方面面。
一、指導(dǎo)思想:根據(jù)高中生生理、心理發(fā)展特點,運用有關(guān)心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。特別要注重提高其正確認(rèn)識自我、自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì),并助其充分認(rèn)識和發(fā)展心理潛能。并關(guān)注少數(shù)有心理疾患的學(xué)生,重視對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)和矯治。
二、教育目標(biāo):
1、學(xué)校心理咨詢室的內(nèi)部設(shè)施進(jìn)一步完善,配備相應(yīng)的適合高中生年齡特點的書籍、報刊、活動器材等。
2、建立好學(xué)生心理檔案。
3、完善咨詢工作制度。從不同年級、學(xué)生開展好心理健康教育。
4、建立學(xué)校、家庭、社會心理健康教育的溝通渠道,優(yōu)化育人環(huán)境。
5、出好心理小報。使其成為溝通學(xué)生、老師、家長的橋梁。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)一領(lǐng)導(dǎo)小組組長:陳國旺校長副組長:黃向輝副校長二心理輔導(dǎo)教師:陳維義商冬潔孫陽
四、具體措施:一面向高一年級的心理輔導(dǎo)課:以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo),對全體學(xué)生開展心理健康教育,幫助他們形成正確的自我意識,良好的人際關(guān)系,情緒的識別和控制,以及應(yīng)付挫折和解決[由網(wǎng)站收集整理]問題的能力,從而提高他們的社會適應(yīng)能力。二心理健康知識宣傳:主要目的在于加強(qiáng)全體學(xué)生和家長以及老師對于心理健康重要性的關(guān)注,特別是學(xué)生。主要采取心理講座、心理版報、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式,強(qiáng)調(diào)趣味性和實用性。
三學(xué)生心理咨詢方面:
1、心理咨詢室的改造:為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍。
2、心理咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化:包括咨詢預(yù)約,咨詢室座位安排,一次咨詢時間的控制,咨詢記錄的保存歸檔,咨詢內(nèi)容與過程的保密性,診斷評估的謹(jǐn)慎性以及與來訪者關(guān)系各個階段的把握等。
3、個別嚴(yán)重案例的分析與研究:針對個別癥狀較嚴(yán)重、情況較不穩(wěn)定的來訪者,根據(jù)其癥狀特點設(shè)計長期有效的治療方案,并定期進(jìn)行隨訪復(fù)查。
4、健全學(xué)生心理檔案:在心理教育與心理咨詢的積累基礎(chǔ)上,進(jìn)一步為每位來訪的學(xué)生建立完整的心理檔案。四學(xué)校心理學(xué)與教育心理學(xué)方向的科研:主要針對學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中存在的問題,以及日常心理課教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,選擇性地進(jìn)行立項;同時,積極與周邊高中校建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,共同為學(xué)生心理健康教學(xué)事業(yè)的發(fā)展以及學(xué)生心理的研究而努力。五積極配合德育處各項工作,加強(qiáng)與各位班主任的交流與溝通等。
實用的學(xué)校工作計劃模板2
首先它有明確的任務(wù),比如對重大節(jié)目的宣傳,這也是宣傳部工作的一個重要組成部分,在這些活動中,宣傳部充當(dāng)了發(fā)起者和氣氛渲染者的作用,這樣的節(jié)目有很多,像教師節(jié)、國慶節(jié)等等,都需要宣傳部部內(nèi)成員的協(xié)同策劃。對于這種類型的宣傳,性質(zhì)比較嚴(yán)肅、莊重。形式雖然不能拘泥于一格,可以有不同的設(shè)計方案,但宣傳部所要達(dá)到的效果應(yīng)該是一致的,而不應(yīng)該是太活潑而忽略了其本質(zhì)!
其次,宣傳部作為學(xué)生會眾多部門中的一個,應(yīng)該有效的融入到這個大的總體上來。又因為宣傳部本身的功能,決定了它不僅要遵循團(tuán)委及主席團(tuán)的旨意,而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣,宣傳部總是充當(dāng)著一個鼓號手,一個開路先鋒的作用。
〈一〉新形式的挑戰(zhàn)
宣傳部,由于其工作的性質(zhì),本身就決定了這是一項重要但完成起來特別是出色地完成確實不是輕而易舉的事;而今沒有了秘書處,又少了新力量的融入,就顯得特別困難。當(dāng)然,這也不只是宣傳部,也是院學(xué)生會所面臨的事情。但是對于宣傳部來說,這就意味著原來由十幾個人共同協(xié)作的事情要由七八個人去做,原來要結(jié)合十幾個人智慧結(jié)晶的方案要由七八個人去定奪,而且平心而論,我們部里的精英并不是現(xiàn)在留下的幾個(當(dāng)然也包括我),這對于一個依靠人才前進(jìn)的部門來說可是萬分不利的局面。
〈二〉應(yīng)對措施首先,耐力的重要性是無與倫比的。
面對困難,我們只有具備了堅持下去的信念,才能有戰(zhàn)勝困難的可能性。如果這個組織缺乏這樣的人,它早就運轉(zhuǎn)不下去了,同時,我也相信,留下來的同志都是非常有耐力的,能夠?qū)W(xué)生會維系下去。但注重耐心的同時,我們也不能忽略了策略。就比如說我們?nèi)绾翁幚硗辈總冎g的聯(lián)系上,我想應(yīng)該做到兩點:
一是要用以前建立起來的同事關(guān)系解決各種問題,而絕不能過分依賴行政關(guān)系去強(qiáng)制命令。在我們銘記自己是一部之長記住自己責(zé)任的同時,我們也不能忘了,所有副部都是同我們一樣經(jīng)過一年努力而堅持到今天的,所以單純的命令是絕不能解決問題的。
二是我們應(yīng)該在工作中建立自己的威信;就個人來說就是干各種事情我們一定要走在最前頭,對于任務(wù)一定不要濫加推脫,從而使副部們能夠從內(nèi)心里接受;就副部來說,對他們應(yīng)該采取牽制而不是壓制的策略,我們要積極引導(dǎo),并且不要總是整天一些雞毛蒜皮的小事就把他們叫來,這樣她們會很反感的,我想與其讓她們帶著抵觸情緒干事,到不如“養(yǎng)兵千日,用兵一時”,平時一些我們自己能解決的事情就不勞煩她們了,但一有需要他們的時候,我要求她們必須要到,這樣才能用最少的人解決最多的問題。對于今年一年的活動安排,主席已經(jīng)交代過讓我們部將年度重要日程記下來,然而重新確定其中幾件重要的活動來辦,以減輕我們宣傳部的負(fù)擔(dān),在這我代表本部所有人員向上級的體諒表示感謝,并且我們一定會以努力工作作為回報。另外,我會結(jié)合本部情況,以及學(xué)生會事項進(jìn)程開展一些自己部里的活動,但因人力有限,我會請其他部同事予以幫助。
〈三〉活動計劃及工作展望
1.負(fù)責(zé)本學(xué)期的學(xué)生會各部舉辦活動以及所有的其它學(xué)生工作的具體時間、地點、內(nèi)容的通知。
2.重大節(jié)日的宣傳工作。在確定具體日期后,根據(jù)需要做好文化節(jié)的對外宣傳
3.在網(wǎng)上做好歷史系重大事件的宣傳工作。和網(wǎng)絡(luò)信息部合作,及時,完整地把歷史系各重要活動粘貼到網(wǎng)上,使同學(xué)們能了解活動的具體內(nèi)容和進(jìn)展過程。
4.配合主席做好對外聯(lián)系工作,舉辦一系列的題宣傳活動。
5.對本學(xué)期的各項宣傳工作進(jìn)行備案。盡量詳細(xì)、完整地把宣傳工作記錄保存下來做好重大事件的宣傳工作,和各部.院播站以及院報密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。
6.做好重大事件的宣傳工作,和各部.院播站以及院報密切合作,全方位多層次的開展宣傳工作。
7.提高自身的工作能力和素質(zhì),在提高工作質(zhì)量的同時提高工作效率,使宣傳部的工作開展的更加順利。
8.配合所有其他兄弟部門的不可預(yù)見的活動的宣傳,確保我院每項學(xué)生活動的順利開展。由于我院本學(xué)期的工作多難免會有我們宣傳的沖突,所以為使宣傳工作到位,希望其他部門提前通知我部,以便我部有更充分的時間去設(shè)計,創(chuàng)作。
9.適時開展書法.板報.繪畫等形式靈活的比賽,充分挖掘同學(xué)們的宣傳才華,加強(qiáng)校園文化氛圍,開發(fā)出一片新的宣傳陣地。如:
金秋書畫展。金秋收畫展是由院團(tuán)委主辦,院宣傳部承,全校學(xué)生均可參與的文化活動。它以發(fā)掘藝術(shù)人才,豐富同學(xué)們的課外生活為宗旨,極大地調(diào)動了同學(xué)們參加活動的積極性。
信息中心前櫥窗文化建設(shè)。為充分利用信息中心前的櫥窗,搜集一些有用的課外知識,在櫥窗中展出,這對豐富同學(xué)們的知識具有重大意義。節(jié)日賀卡設(shè)計比賽。為表達(dá)對父母和老師的尊敬和感謝,在父親節(jié)、母親節(jié)和教師節(jié)前,在全校
征集各類優(yōu)秀賀卡。這不僅可以提高同學(xué)們的創(chuàng)新意識,還可以調(diào)起同學(xué)們對父母和老師們的感激之情,讓他們自己敬一份孝心。
10.保護(hù)我院宣傳陣地,監(jiān)督其它一些廣告和其它海報的張貼
實用的學(xué)校工作計劃模板3
高一年級是整個高中階段的起始年級,基礎(chǔ)年級。高一下學(xué)期的教學(xué)和管理對于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成,是至關(guān)重要的一個學(xué)期。因此,在本學(xué)期我們本著對每一位學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,結(jié)合本年級工作的實際,以常規(guī)管理創(chuàng)特色、班風(fēng)建設(shè)上臺階、教學(xué)成績出成果為年級管理目標(biāo),特制定以下
一、指導(dǎo)
本學(xué)期高一年級組將按照學(xué)??偟墓ぷ靼才?,緊緊圍繞高一的教育教學(xué)目標(biāo),繼續(xù)以學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育為突破口,充分調(diào)動教師和學(xué)生的積極性,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)教育教學(xué)的過程管理,腳踏實地,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,扎扎實實做好本年級的各項工作,并積極配合學(xué)校各部門的教育教學(xué)管理工作,保證學(xué)校的政令暢通無阻,事事落實到位并盡可能有所創(chuàng)新。優(yōu)化教學(xué)過程管理,強(qiáng)化工作的檢查和落實,一切圍繞質(zhì)量轉(zhuǎn),一切圍繞質(zhì)量干,為學(xué)生三年學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。全體師生要以滿腔的熱誠、高昂的斗志投身到自己的工作和學(xué)習(xí)中去,腳踏實地、埋頭苦干,努力實現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)效益最大化、教師課堂教學(xué)效益最大化,以扎扎實實的業(yè)績向
二、工作目標(biāo)
1、搞好分科工作的宣傳與操作,進(jìn)一步落實分科分班工作,把音體美傳媒學(xué)生從中分離出來,單獨編班不低于400人,實行有效教學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。樹立良好的.班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,通過各種形式的評比,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。
3、抓好學(xué)生的行為習(xí)慣常規(guī)管理工作:衛(wèi)生、跑操、紀(jì)律等
4、年級組努力提高教育教學(xué)管理水平,組織教師積極參加學(xué)校的公開課,努力向常態(tài)課堂要質(zhì)量,要求教師在教學(xué)中注意教學(xué)方法的改進(jìn),重視教學(xué)過程,注重學(xué)生的參與。
5、對學(xué)生提出“抓基礎(chǔ),重方法,注意各科平衡發(fā)展”的要求;對教師提出“關(guān)愛學(xué)生,苦練內(nèi)功,將每一節(jié)課上成優(yōu)質(zhì)課”的要求;對班主任提出“關(guān)心每一個學(xué)生,不放棄一個后進(jìn)學(xué)生”的要求。逐漸形成一個“規(guī)范、勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)”的年級集體。
6、精細(xì)管理、注重實效、狠抓落實真正實現(xiàn)穩(wěn)中求進(jìn)、細(xì)中求真、嚴(yán)中求效
7、加強(qiáng)本年級各學(xué)科備課組的工作,充分調(diào)動起每位老師的積極性和創(chuàng)造性,集思廣益,形成合力,以期提高年級整體教學(xué)質(zhì)量。
8、保證年級的安全與穩(wěn)定,把打架、爬墻上
9、讓每個老師爭做敬業(yè)型教師,群策群力做好高一。
三、實施措施
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1、打造優(yōu)秀的班主任隊伍
做好班主任的管理工作,并形成制度化。用科學(xué)嚴(yán)格的管理來規(guī)范班主任的形為,從而形成高一年級班主任嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。
2、以爭創(chuàng)“文明班級”為教育契機(jī),積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
以創(chuàng)建文明班級為教育契機(jī),從儀容儀表、遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生處等幾方面抓好班級常規(guī)管理工作,每天班主任都要勤下班,做好常規(guī)工作的檢查和指導(dǎo)工作。年級同時也做好檢查工作,對出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時的反饋。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。指導(dǎo)班主任細(xì)化班級工作,抓好班級干部的
3、以德育活動為途徑,提高學(xué)生的文明素養(yǎng),養(yǎng)成良好的
4、健全年級檢查制度,加大年級檢查力度。
本學(xué)期將健全年級檢查力度,加大年級的檢查力度,讓檢查來帶動班主任工作,促進(jìn)年級管理水平的提高。實行學(xué)生自查和年級檢查相結(jié)合的檢查制度,使年級檢查工作更加公平公正公開,更具有信服力。
5、結(jié)合本年級特點,注重年級的安全與穩(wěn)定。
作為年級管理者要加強(qiáng)學(xué)生非上課時間的檢查力度,如午休期間,晚自習(xí)放學(xué)后,這些時間是容易發(fā)生安全事故的時間,年級
6、做好考試的考風(fēng)、考紀(jì)、誠信教育。
每次大考前,通過學(xué)生會、班會等形式對學(xué)生進(jìn)行考場紀(jì)律教育,督促教師嚴(yán)格監(jiān)考,鼓勵學(xué)生以良好的
7、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建比學(xué)趕超的學(xué)風(fēng)。
班主任應(yīng)把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首要的位置。班主任要防止學(xué)生出現(xiàn)過早的兩極分化,注重做中下游學(xué)生的
?。ǘ┙虒W(xué)方面
1、提高教學(xué)質(zhì)量
?。?)抓好備課組,提高集體備課效率和課堂效率。
首先配合教導(dǎo)處對集體備課進(jìn)行嚴(yán)格檢查與督促。要求各備課組在集體備課中,活動要有針對性,而且要形成具體
(2)優(yōu)化課程安排。
在本學(xué)期中,年級將對課程表進(jìn)行優(yōu)化,使本年級的課程安排更科學(xué),更合理。要突出語數(shù)外的地位。語文英語每周六節(jié)課,數(shù)學(xué)七節(jié)課,另外增加英語聽力的時間和增加數(shù)學(xué)的練習(xí)時間。
(3)繼續(xù)強(qiáng)化作業(yè)管理。在嚴(yán)格按照教導(dǎo)處的相關(guān)作業(yè)布置要求的同時,根據(jù)我們學(xué)生的實際情況安排好學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)次數(shù),要
?。?)嚴(yán)格考試管理。
高一年級一直重視考試管理。每次考試都要精密組織安排。首先會召開備課組長會議,明確出題內(nèi)容、難度,并做好保密工作。其次召開年級考務(wù)會,要求班主任做好考風(fēng)考紀(jì)教育。出現(xiàn)問題,實行班主任負(fù)責(zé)制。并要求監(jiān)考老師做好考場的布置,并做好認(rèn)真監(jiān)考。在考試中,學(xué)生作弊,發(fā)現(xiàn)后立即處理,嚴(yán)肅處理,起到教育本人,警示他人的作用。
?。?)做好成績分析工作。
首先每次考試結(jié)束之后年級將對成績進(jìn)行多個層次分析。讓每一位老師和學(xué)生充分認(rèn)識自己教與學(xué)中存在的問題,能夠及時調(diào)整,從而提高自己教與學(xué)的效率。使我們高一年級的教學(xué)質(zhì)量真正快速提高。其次是開好年級質(zhì)量分析會、備課組質(zhì)量分析會、班級質(zhì)量分析會,最后是要求老師與學(xué)生對成績做自我評析,查缺補(bǔ)漏,
?。?)提高學(xué)生學(xué)習(xí)時間利用率。
要求教師除抓好課堂教學(xué)以外,要注重早晚自習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)安排及小時間的利用,要讓每一位學(xué)生有事可做。要求各科老師指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí),如何聽課,如何記筆記,如何做作業(yè),包括書寫等方面。平時上課期間,年級組
2、抓好教學(xué)常規(guī)的管理工作
?。?)為了提高高一年級組課堂教學(xué)質(zhì)量,我們制定了年級的教學(xué)常規(guī)檢查制度。檢查結(jié)果為教師考核的依據(jù)之一。年級組檢查為不定時檢查。分別對老師上課情況,各班自習(xí)情況,及老師備課情況進(jìn)行檢查。
(2做好教師考勤工作。年級將在本學(xué)期中繼續(xù)加強(qiáng)教師的考勤工作。每天對教師的出勤進(jìn)行考勤,并要求老師早晚在規(guī)定時間、規(guī)定地點辦公,保證年級各項教學(xué)工作能夠正常開展。
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1、強(qiáng)化班主任管理,充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用。
班主任是一班之魂,是一個班級教育教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人,其職責(zé)和任務(wù)是教書育人,重在育人。要求班主任充分認(rèn)識班主任工作的重要意義,明確定位班主任的角色,進(jìn)一步明確班主任工作的職責(zé)和任務(wù),充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。工作要注重方法,勇于創(chuàng)新,要根據(jù)不同的班情、不同的教育對象,施行不同的教育策略,多鼓勵,多表揚,少挖苦,少批評。要求班主任要嚴(yán)于律己,率人垂范,用自己的言傳身教去感染學(xué)生,去引領(lǐng)學(xué)生的成長。
2、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
希望全體教師要培養(yǎng)良好的師德,樹立教學(xué)的新理念,塑造教師的形象。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”做到為人師表,熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)合作,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。做到安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心。認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真研究課堂,認(rèn)真研究學(xué)生,認(rèn)真研究教法和學(xué)法,積極實施有效教學(xué),不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量。
3、要加強(qiáng)辦公紀(jì)律管理。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時間,按時上班、下班,不遲到、不早退、不曠課。語文、外語早讀課,晚自習(xí),雙休日上課等,相關(guān)老師要按時到崗到位,有事必須書面履行請假手續(xù),并且涉及到課務(wù)的一定不能出現(xiàn)空課現(xiàn)象。正常上班期間不要在辦公室上
實用的學(xué)校工作計劃模板4
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞“全區(qū)開展教育質(zhì)量提升年”這一中心,完善學(xué)校課程體系,突出辦學(xué)特色,構(gòu)建安全文明校園、書香校園、文化校園,努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、學(xué)生全面發(fā)展,貫徹落十八大精神。以推行《全區(qū)教育系統(tǒng)崗位管理制度》為契機(jī),提高辦學(xué)水平;以嚴(yán)格的管理和扎實的教育形成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育。
二、工作思路
一個中心:圍繞教學(xué)工作中心任務(wù)。
兩個突出:突出班級工作中心地位,突出抓好“學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”教育。
三個落實:落實德育工作措施;落實安全工作措施;落實文化校園建設(shè)措施。
四個抓手:以教育科研和教學(xué)研究工作為抓手;以教學(xué)過程管理為抓手;以崗位管理制度落實為抓手;以班主任考核、教師考核和管理人員考績?yōu)樽ナ?。全面提升學(xué)校辦學(xué)水平。
三、工作任務(wù)、措施
(一)以師德引領(lǐng)教師專業(yè)成長,以德育鋪就學(xué)生成功之路
1、從師德教育入手,培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍
深入開展職業(yè)道德教育,采取定期講座、職業(yè)道德大討論、論文比賽、組織演講、自主學(xué)習(xí)等形式,引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念,形成正確的教育觀、教師觀和學(xué)生觀。對在教育教學(xué)工作中表現(xiàn)突出的人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?,在評優(yōu)樹先、晉升提拔、外出考察等方面優(yōu)先考慮,讓優(yōu)秀者得到應(yīng)有的尊重和價值體現(xiàn),努力促進(jìn)優(yōu)秀教師的專業(yè)成長。
2、以行為養(yǎng)成教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育
以“學(xué)生行為養(yǎng)成教育”為德育重點,加強(qiáng)對學(xué)生的管理和教育,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的品德和行為習(xí)慣。政教處(團(tuán)、隊)采取多種形式加強(qiáng)對《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》的教育,共青團(tuán)開設(shè)“中學(xué)生團(tuán)校”,少先隊設(shè)“少先隊隊?!?,并在初一、初二實行入團(tuán)積極分子考察制度和“隊推團(tuán)”制度,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和上進(jìn)心。
加強(qiáng)對學(xué)生的主題教育。政教處、團(tuán)委、少先大隊、班主任都要積極組織各類主題教育活動,通過演講、征文、故事會、辯論賽、升旗儀式、社會實踐、評選明星等多種形式,努力實現(xiàn)學(xué)校德育教育的新突破。
3、突出班主任在德育和管理工作中的中心地位
認(rèn)真落實班主任在德育教育和學(xué)校管理中的中心地位,通過開展班主任培訓(xùn)、外派學(xué)習(xí)和教育局組織的班主任輪訓(xùn),不斷提高班主任的理論水平與班級管理水平。認(rèn)真落實《班級考核實施方案》,加強(qiáng)對班級工作的過程管理,對工作效果優(yōu)秀的班主任及時進(jìn)行獎勵,并把考核結(jié)果作為對班主任升遷、考查、晉級的依據(jù)。
(二)加強(qiáng)教學(xué)過程管理,落實課程標(biāo)準(zhǔn),提高教學(xué)質(zhì)量
1、認(rèn)真落實課程標(biāo)準(zhǔn),完善我校課程體系
認(rèn)真貫徹規(guī)范辦學(xué)行為的各項規(guī)定,按要求做好課程設(shè)置、課時安排、課外活動組織、作息時間安排等工作。加強(qiáng)音樂、美術(shù)、體育、綜合實踐活動、安全教育等課程的教學(xué)改革與管理。探索活動課程開設(shè)的形式、方法、課型和教學(xué)組織形式。
加強(qiáng)對校園社團(tuán)的管理,制定詳細(xì)的安排計劃,做到定時間、定人員、定老師、定場所,并將安排計劃落到實處。
認(rèn)真組織運動會和藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),為學(xué)生全面發(fā)展提供平臺。切實做好“每天一小時體育鍛煉”工作,實施“體育、藝術(shù)2+1項目”。
努力挖掘我校教師中的潛能,調(diào)動有才華的老師開設(shè)校本課程,讓能者多勞者得到應(yīng)得的榮譽(yù)和回報。挖掘社區(qū)和學(xué)生家長中學(xué)有所長的優(yōu)秀人才到學(xué)校開設(shè)校本課程,完善我校課程體系。
2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,提高精品課開出率
課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的主陣地,要下大力氣研究課堂,探索提高課堂教學(xué)效果的有效途徑,提高精品課開出率。加強(qiáng)對考試講評課、復(fù)習(xí)課、探究課、作文講評課、閱讀課、活動課的研究和探索,切實提高這些課型的教學(xué)效率。
落實教學(xué)常規(guī)的過程管理制度,值班領(lǐng)導(dǎo)不定時對各班的教學(xué)、授課、班級紀(jì)律、衛(wèi)生維護(hù)等情況進(jìn)行檢查,堅決杜絕缺課、誤課、無教案上課等現(xiàn)象,規(guī)范課堂教學(xué)行為。
3、開展教育科研活動,提高教師專業(yè)技能
鼓勵教師參與市區(qū)以上的優(yōu)質(zhì)課評選、論文評選和課題研究,挖掘、生發(fā)“師生成果”,認(rèn)真組織“一節(jié)課診斷”活動,充分發(fā)揮我校優(yōu)秀教師的帶動作用和集體智慧,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的快速提高。
積極開展教師集體備課活動,探索在我校同學(xué)科教師人數(shù)少的情況下如何開展教研活動的問題,認(rèn)真舉行優(yōu)質(zhì)課評選、論文評選、教學(xué)檔案評選、觀摩課研討、現(xiàn)場說課、教育教學(xué)經(jīng)驗介紹等教科研活動,對各類評選活動中表現(xiàn)突出、成績優(yōu)秀者予以表彰。
認(rèn)真組織“書香校園”活動,語文課要采取有效形式引導(dǎo)學(xué)生多讀書、會讀書,積極開展“晨誦、午讀、暮省”新教育試驗。
加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的管理與指導(dǎo),確保畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。
(三)以優(yōu)化管理為關(guān)鍵,推動各項工作上水平
優(yōu)化管理體制,建立健全各項管理制度,以制度管理營造優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
加強(qiáng)對管理人員、班主任和其他管理人員的教育,提高他們服務(wù)于教師、服務(wù)于教學(xué)的覺悟和自覺性。
依據(jù)教育局安排,認(rèn)真落實《教育局崗位管理制度》,制定措施,加強(qiáng)對學(xué)校實際情況的研究,加強(qiáng)對教職工的思想教育,并配合制定詳細(xì)的實施細(xì)則,保證《制度》發(fā)揮正面導(dǎo)向作用和促進(jìn)作用,最大限度的減小崗位制度改革帶來的負(fù)面效應(yīng)。
學(xué)校管理實行各部門各負(fù)其責(zé),真正落實“人人有事干,事事有人管”的管理體制,做到凡事有布置、有要求、有檢查、有落實。
(四)加強(qiáng)特色文化建設(shè),增強(qiáng)學(xué)校社會影響
1、加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè),夯實廉政文化建設(shè)基礎(chǔ)
全面貫徹落實中央關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的相關(guān)文件和關(guān)于教育行風(fēng)建設(shè)的文件精神,堅持正面教育為主,深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育局八條禁令等規(guī)定,形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。
2、突出學(xué)校特色,創(chuàng)建教育品牌
學(xué)校有特色,學(xué)生有特長是時代對教育的必然要求,在努力提高教學(xué)質(zhì)量的同時,進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色。充分發(fā)揮全體教師的集體智慧和合力,力爭今年確立一項我校的特色品牌名稱。初步打算在學(xué)生行為養(yǎng)成教育方面開展深入研究,做好特色建設(shè)的探索,力爭形成我校特色。
3、加強(qiáng)文化建設(shè),提升辦學(xué)品位
加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),從今年開始開展對校園文化建設(shè)的研究,例如體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等,力爭用兩年時間制定出完整的學(xué)校文化育人體系,達(dá)到文化育人的效果。
繼續(xù)做好學(xué)生經(jīng)典誦讀活動,豐富學(xué)校文化。
各班做好班級文化建設(shè),發(fā)動學(xué)生設(shè)計班徽、班歌、班級名片、班級公約等班級文化符號,促進(jìn)學(xué)生形成班級認(rèn)同感,為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅、溫馨、具有育人效果的完美教室。
繼續(xù)發(fā)揮校園《魯中晨刊》小記者的作用。
4、充分發(fā)揮家長委員會作用,形成教育合力
完成學(xué)校和班級家長委員會的改選工作,完善家長委員會制度。堅持教師家訪制度,每學(xué)期至少召開一次家長會或家長座談會。
(五)、做好校園安全工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育
學(xué)生安全工作無小事。把校園安全工作作為學(xué)校的重點工作抓嚴(yán)、抓實。健全安全措施,做到責(zé)任明、方案細(xì)、效果好,徹底消除安全隱患。
定時舉行安全演練,主要以安全教育節(jié)日(防空節(jié)、119消防日、129紀(jì)念日等)為節(jié)點,制定詳細(xì)的安全預(yù)案,形成安全教育機(jī)制。
加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,利用多媒體對學(xué)生進(jìn)行輪訓(xùn),提高學(xué)生的安全防范意識,努力提高防范能力和處理突發(fā)事件的能力,確保學(xué)校及師生的財產(chǎn)、人身安全。
爭取公安部門的關(guān)注與支持,從根本上杜絕校園暴力事件的發(fā)生。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,提高保安人員的責(zé)任感與自覺性,真正為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧、有序的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。
(六)、黨建工作
認(rèn)真做好“三會一課”工作,加強(qiáng)對黨員干部的理論教育,利用黨課、政治學(xué)習(xí)時間、自主學(xué)習(xí)等形式,組織黨員干部學(xué)習(xí)法律法規(guī)、黨的方針政策和十八大以來的文件精神,提高黨員覺悟。
認(rèn)真組織好班子民主生活會、黨員民主生活會,利用民主生活會傾聽黨員聲音,改進(jìn)工作思路,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),提高黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。
加強(qiáng)對黨員責(zé)任感的教育,教育黨員牢固樹立“一個黨員就是一面旗幟”的自覺性,在管理工作、教學(xué)工作、服務(wù)工作等各環(huán)節(jié)發(fā)揮模范帶頭作用。
做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育,及時檢查培養(yǎng)記錄。做好新黨員發(fā)展工作,保證新黨員能積極發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用。
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