工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時,都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的★學(xué)校工作計劃8篇 學(xué)校工作計劃范文大全,供大家品鑒。
★學(xué)校工作計劃1
為切實加強學(xué)校安全工作,牢固樹立“安全第一”的思想,確保全體師生生命、財產(chǎn)安全,維護各校正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)教育部最新頒布實施的《中小學(xué)、幼兒園安全管理辦法》精神,結(jié)合我校實際,特制定本工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
認真履行上級工作方針,切實抓好學(xué)校的安全工作,確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進行,努力杜絕一切因工作失誤造成的安全職責事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個安全禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境。
二、工作目標
1、加強領(lǐng)導(dǎo),落實安全職責,確保各校不出安全職責事故。
2、定期排查,消除學(xué)校各類安全隱患。
3、建立健全制度,并狠抓落實,促進規(guī)范管理。
4、強化教育,提高學(xué)生安全防范意識,確保師生生命財產(chǎn)安全。
三、具體措施
(一)提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),落實安全職責。
學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生的生命和國家、個人財產(chǎn)的安全,關(guān)系到學(xué)校和社會的發(fā)展穩(wěn)定,要牢固樹立安全第一,“職責重于泰山”的觀念,決不能有任何僥幸心理,不能有絲毫松懈麻痹思想,要堅持安全警鐘長鳴。
校長是學(xué)校安全工作的第一職責人,要把安全工作納入重要議事日程,切實履行好安全管理的職責。繼續(xù)實行年度安全工作目標職責制。學(xué)校要將目標層層分解,落實到人,要明確班主任、任課教師對學(xué)生安全教育和管理的職責,納入年度工作考核資料,使全體教職員工都承擔起學(xué)校安全教育和管理的'職責,構(gòu)成齊抓共管的良好局面。
?。ǘ┒ㄆ谂挪?,消除安全隱患。
學(xué)校要組織專人對校舍進行全面檢查,落實安全隱患排查制度。結(jié)合實際和季節(jié)特點,加強對校舍、學(xué)生、活動設(shè)施安全、消防安全、等檢查,及時發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患,把事故隱患消滅在萌芽之中,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全,確保全年無死亡事故或重大傷害事故發(fā)生。
?。ㄈ┙⒔∪贫?,促進規(guī)范管理
學(xué)校進一步完善學(xué)校各項安全規(guī)章制度,并組織師生學(xué)習(xí),促進學(xué)校安全工作規(guī)范管理,從制度上加強安全工作并狠抓落實。
1、要進一步加強學(xué)校門衛(wèi)制度,實行來客來訪登記制度,嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入學(xué)校,嚴禁校外機動車輛進入學(xué)校,確保正常的教學(xué)秩序和師生生命安全。
2、要建立學(xué)生放學(xué)由教師護送制度,各校要根據(jù)學(xué)生住址確定路線和護送終點,并派教師護送學(xué)生教到安全地段。
3、建立學(xué)生“一日安全常規(guī)”制度。對學(xué)生每一天上學(xué)、放學(xué)、課間、實踐活動等教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求,使學(xué)校安全工作成為教育行政管理的一項經(jīng)常性工作,列入工作的重要日程。
4、建立安全教育制度。對學(xué)生的安全教育,每學(xué)期至少在期初、期中、放假前進行三次。要充分利用墻報、廣播等工具,要充分發(fā)揮晨會、班會、集會的作用,對學(xué)生進行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育、自然災(zāi)害安全教育、預(yù)防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內(nèi)活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。
5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執(zhí)行情景,學(xué)校每年至少要進行兩次全面自查,在每學(xué)期的開學(xué)前、期中、放假前等時間,要組織人員對重點部位及重點環(huán)節(jié)進行檢查,排除事故隱患。學(xué)校自查要構(gòu)成書面報告,將發(fā)現(xiàn)的問題及時報告并存檔備查,學(xué)校負責人應(yīng)就安全工作中存在的問題提出解決辦法,落實整改措施。
6、加強上課安全,異常是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不隨意提前上下課,課內(nèi)不準離開崗位,不得進行放羊式體育教學(xué)。
7、加強教師職業(yè)道德教育和師法師風教育,不得侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。
8、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度,每月28日以書面形式報告至教育局。
9、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學(xué)校校長及有關(guān)人員工作績效的重要指標,納入考核評估的資料。對發(fā)生事故造成惡劣影響的,實行一票否決制,三年內(nèi)不評先進,不授予任何榮譽;對職責人不評優(yōu)、不晉級、不提拔任用;對因玩忽職守而釀成重大安全事故者,追究有關(guān)人員的行政和刑事職責。
四、強化教育、提高防范意識。
進一步強化學(xué)生安全教育工作,提高學(xué)生安全意識和本事,采取各種行之有效的方式,有針對性對學(xué)生進行交通、飲食衛(wèi)生、消防、防災(zāi)逃生、游泳安全等安全常識教育。同時,要根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等特點,定期進行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求開足開齊安全教育課,安全教育課不得上成自習(xí)課或其他課,增強學(xué)生及家長的安全防范意識,杜絕意外傷害事故的發(fā)生。
結(jié)合學(xué)校實際,讓全校師生進一步提高認識,統(tǒng)一思想,堅持以人為本,牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識,把加強學(xué)校安全工作擺到突出位置,強化管理,狠抓落實,進取預(yù)防各類學(xué)校安全事故的發(fā)生,致力打造一個和諧平安的學(xué)校。
★學(xué)校工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
以課程改革為挈機,以課題研究為平臺,以有效課堂教學(xué)建設(shè)為方向,使教育科研與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合,教學(xué)實踐與教師需要相結(jié)合,豐富“科研興校,科研興教,科研興師,科研興生” 的內(nèi)涵,以基礎(chǔ)教育課程改革的理念為先導(dǎo),以教研工作“為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的思想為指導(dǎo),加強課堂教學(xué)研究、加強校本教研指導(dǎo),積極穩(wěn)妥地推進基礎(chǔ)教育課程改革,促進課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)研究型的教師,為鳳羽小學(xué)創(chuàng)品牌學(xué)校打下堅實的基礎(chǔ)。進一步提升本校的全面教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作的目標
營造濃郁的科研氛圍,組建精干的科研團體,開發(fā)特色的課題資源,結(jié)出豐碩的科研果實;建構(gòu)有效課堂教學(xué)流程;促進教學(xué)質(zhì)量的有效提高,實現(xiàn)學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展;教學(xué)論文質(zhì)量爭取區(qū)領(lǐng)先位置。
三、工作的思路
做規(guī)范,重實在,求創(chuàng)新。圍繞“提升教師素質(zhì),提高教育質(zhì)量”這一總目標,堅持教研為教育決策服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)的方向,開展有效的教研工作。以課程改革的經(jīng)驗總結(jié)和問題研究為重點,著力開展“有效課堂”教學(xué)研究,在內(nèi)容、形式和效益上進行專項指導(dǎo),推動學(xué)校有效發(fā)展;逐步形成為改進課堂效率的教學(xué)模式,成為我校的品牌。讓每一個學(xué)生都得到心靈的放飛、都喜愛自己的學(xué)校。
四、主要工作與措施
開展多種形式的教師培訓(xùn),促進教師的專業(yè)成長;每月撰寫好教學(xué)敘事,教師認真研究課堂教學(xué)活動的開展,讓孩子真正擁有健康、快樂、完善、本真的童年;根據(jù)教學(xué)研究撰寫好教育教學(xué)論文;與城區(qū)開設(shè)互動課,進行教學(xué)沙龍,形成互動式發(fā)展;開展同上一堂課教學(xué)研討的基礎(chǔ)上,進行課堂教學(xué)論壇。
(一)加強骨干培養(yǎng),促成教師專業(yè)成長教師是新課程的實施者,也是新課程的建構(gòu)者。新課程下教與學(xué)方式的改變,要求教師不斷地形成新的基本技能,與學(xué)生共同成長。在新學(xué)年里,加大骨干教師培養(yǎng)力度,搞好素質(zhì)提升工作,促進教師加速實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展。
1、開展專業(yè)學(xué)習(xí)。鼓勵教師每學(xué)期“讀一本書、研究一個問題、總結(jié)一份心得”,針對自己的教育教學(xué)實際,開展有效的學(xué)習(xí)。在理論的引領(lǐng)下,進行積極的實踐探索,努力向“研究型”、“學(xué)者型”教師的目標邁進。
2、搭建平臺,擴大骨干教師隊伍。既要發(fā)揮教研大組成員的積極作用,更要多關(guān)注青年教師的成長,健全各學(xué)科青年教師的學(xué)習(xí)制度,為他們提供更多的全市性或區(qū)域性教研活動“亮相”機會、外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和參加教學(xué)技能競賽的機會,鼓勵他們脫穎而出,形成鳳羽越來越大的骨干教師群體。
3、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的“領(lǐng)頭羊”作用。學(xué)校擁有市級骨干教師,教研大組成員和教壇新秀,要充分利用這些優(yōu)秀的教育資源,發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用。讓他們“說一說”,“帶一帶”。說:介紹他們在日常的教育教學(xué)中如何做到科研與教學(xué)相結(jié)合,如何從教學(xué)中提升課題;帶:一個學(xué)科帶頭人帶兩個青年教師,一起確定研究的課題,一起制定開展研究的方案,一起探討研究的進程,促使青年教師盡快在研究中成長。
?。ǘ┰鰪娊炭蒲幸庾R,營造濃郁的教科研氛圍
隨著課程改革的進一步深入,學(xué)校“科研興教,科研興師”的意識越來越強烈,培養(yǎng)研究型的教師成了學(xué)校師資資隊伍建設(shè)目標。教師的教學(xué)科研水平參差不齊,特別是來自農(nóng)村小學(xué)的教師,以前一心撲在教學(xué)上,科研與教學(xué)相分離,孤立的為科研而科研,功利性較強,對科研望而生畏。我室應(yīng)擔當起轉(zhuǎn)變教師觀念的職責。加強新課程理論學(xué)習(xí),增強科研意識;引導(dǎo)科研與教學(xué)相結(jié)合,增強科研意識;吸引教師參與到學(xué)校重大課題的研究中來,增強科研意識;擴大科研成果的宣傳面,建立考核制度,激勵措施,讓教師既有壓力,又品嘗到教科研的成果的甜頭,從而營造濃郁的教科研氛圍。
★學(xué)校工作計劃3
20xx年我校的體育工作,以區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計劃為指導(dǎo),堅持加快發(fā)展不動搖,積極推進新課程標準實驗,與時俱進、銳意創(chuàng)新,進一步提高學(xué)校體育教育教學(xué)質(zhì)量和水平,認真貫徹一切為了學(xué)生發(fā)展的校訓(xùn)。我校體育工作要繼續(xù)堅持以《學(xué)校體育工作條例》為法規(guī),以深化改革為動力,以促進發(fā)展為目標,扎實推進各項工作,推動我校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
一、體育教學(xué)工作
1、加強學(xué)習(xí),更新觀念。組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)區(qū)教育文化體育局20xx年工作思路和局體育工作計劃,充分認識體育課程改革的重要性和艱巨性,進一步學(xué)習(xí)體育課程標準,加大對體育學(xué)科課程改革實驗的力度。
2、深入探索,成立課題。我們要結(jié)合本學(xué)科特點,以體育教科研為先導(dǎo),以課題為抓手,不斷推進體育教學(xué)改革。重視學(xué)生的主體地位,關(guān)注學(xué)生個體差異與不同需求,確保每一個學(xué)生受益。激發(fā)學(xué)生運動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識。
3、規(guī)范常規(guī),注重預(yù)案。要讓每一個孩子都接受良好的體育教育目標,我們應(yīng)重視課堂教學(xué)的規(guī)范化,從認真?zhèn)湔n、設(shè)計教案、抓好教學(xué)常規(guī)入手,提高體育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂常規(guī)。在教學(xué)過程中重視安全保護措施,以科學(xué)鍛煉身體為思想指南,提高學(xué)生的體能和技能水平。
二、學(xué)校群體工作。
1、體育教研組在健康第一的思想指導(dǎo)下,要認真制定出本學(xué)期體育教學(xué)工作各項計劃,對所訂計劃的執(zhí)行情況要有檢查、有總結(jié)。
2、抓好學(xué)校大課間活動、課外活動的開展,做到教師落實、場地落實、器材落實,在確保學(xué)生活動開展的同時, 要強調(diào)安全教育。
3、繼續(xù)開展體育特色學(xué)校的創(chuàng)建,安排好大課間活動和體育課每周各班進行一次乒乓球活動,組織和管理好學(xué)生的活動,注意節(jié)約能源,能不用照明的盡量不用,并做好創(chuàng)建體育特色學(xué)校臺帳。
4、深入開展陽光體育活動,豐富學(xué)生的課余生活。本年度我們將根據(jù)區(qū)體育工作的計劃,開展學(xué)校陽光體育活動,安排乒乓球文化節(jié)和花樣跳繩活動,使我校的陽光體育活動進一步深入,成為學(xué)生樂于參與課余生活,培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識,體驗體育活動的樂趣。
5、舉辦第七屆學(xué)校體育健康節(jié),營造濃厚的校園體育文化氛圍。本屆比賽要在前幾屆的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,安排學(xué)生感興趣、喜歡參與的項目為活動載體,盡可能吸引每位學(xué)生參加。今年是大屆,我們要精心策劃好開幕式,做到隆重、和諧、快樂、健康,使廣大師生充分享受體育活動的樂趣,使體育文化逐漸融于校園文化,成為校園文化的品牌。
三、競賽訓(xùn)練工作
1、抓住重點。根據(jù)區(qū)競賽計劃,組建好比賽隊伍,抓緊訓(xùn)練,積極參加各項比賽,爭取獲得好成績。尤其抓好乒乓球隊的建設(shè),在區(qū)內(nèi)繼續(xù)確立領(lǐng)先位置、
2、統(tǒng)一布局。體育組除認真抓好乒乓球隊、田徑隊的訓(xùn)練外,積極思考開設(shè)其它項目,便于統(tǒng)一布局,更好的抓好薄弱項目的訓(xùn)練,力爭幾年中取得好成績。根據(jù)學(xué)校的安排,擬開展健美操興趣班的培訓(xùn)、
3、梯隊建設(shè)。體育組在做好體育臺帳資料之外,還將繼續(xù)抓好運動隊梯隊銜接訓(xùn)練,并重視運動員訓(xùn)練檔案的收集,梯隊銜接工作,注重培養(yǎng)后備運動員。
★學(xué)校工作計劃4
一、指導(dǎo)思想:
在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以辦人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為根本,以實施素質(zhì)教育為主題,全面提高教學(xué)質(zhì)量,探索特色學(xué)校建設(shè),不斷提升學(xué)校教育整體實力,確保學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展。
二、工作目標:
1、加強安全管理,保障師生生命安全。
2、強化師德活動,助力教師專業(yè)成長。
3、細化德育要求,促進學(xué)生個性發(fā)展。
4、利用創(chuàng)強成果,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
5、抓好中考備考,力爭中考成績提高。
6、大力著手推進均衡縣及信息化建設(shè)。
7、加強后勤管理,鞏固校園文化成果。
8、加強財務(wù)管理,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
三、具體措施:
(1)加強安全管理,保障師生生命安全。
1.安全設(shè)施常檢查。近年來,隨著安全工作力度的加大,學(xué)校添置了許多新的安全設(shè)備、設(shè)施,學(xué)校安全管理相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要定期組織人員做好設(shè)施設(shè)備的安全檢查工作。學(xué)校要進一步強化“一崗雙責”制度,班主任、科任教師、功能室負責人要密切關(guān)注責任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況,發(fā)現(xiàn)問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2.安全教育不放松。校園安全,特別是學(xué)生的人身安全,近年來越發(fā)受到全社會的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發(fā)生。校園活動時意外傷害事故也頻頻出現(xiàn)。針對這一情況,學(xué)校要認真思考對策,例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、宣傳欄以及開展應(yīng)急演練活動、“兩課”活動等渠道,切實加強學(xué)生安全意識教育,自護能力培養(yǎng)。再如加強學(xué)生文明活動教育,通過組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現(xiàn)象,將意外傷害事故降低到最少限度。
3.食堂的安全常檢查。要認真做好學(xué)校食堂的安全管理工作,嚴格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛(wèi)生監(jiān)督所要求,堅持做到生熟食品分開存放,每日食物做好留樣備查。
4.安保要求嚴落實。本學(xué)期開始,我們從保安公司聘請了專業(yè)保安擔任門衛(wèi),但因為學(xué)校不同于其他企事業(yè)單位,在上崗之前,總務(wù)處要對其進行一定的有針對性的培訓(xùn),認真落實門禁制度,學(xué)生在校期間,外來人員進入校園要做好登記手續(xù)。同時,也要求班主任引導(dǎo)學(xué)生加強自身防范意識。
(2)強化師德活動,助力教師專業(yè)成長。
1、進一步加強教師職業(yè)道德教育,不斷增強職業(yè)責任感和危機感。根據(jù)傳言,教師的“鐵飯碗”可能不久就要被打破,因此我們每一位教職工都要樹立終身學(xué)習(xí)意識,要時刻增強危機感。在工作中要轉(zhuǎn)變教育理念,確立服務(wù)意識,營造和諧順暢的教育環(huán)境。學(xué)校要服務(wù)于社會和家長,教職員工要服務(wù)于學(xué)生,教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。
2、進一步加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué),保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習(xí)制度,重溫《教師職業(yè)道德》。同時,學(xué)校將繼續(xù)加強教師考勤制度。加強年輕教師培養(yǎng),形成好學(xué)上進、你追我趕的良好局面。學(xué)校也鼓勵教師參加“名師工作室”活動,積極參加學(xué)歷提升和各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),大力開展校本培訓(xùn)。
(3)細化德育要求,促進學(xué)生個性發(fā)展。
1、養(yǎng)成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教育,從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。開展“xx中學(xué)是我家,我是學(xué)校小主人”的主題教育活動,人人爭做“熱愛學(xué)校、保護環(huán)境、美化校園”的好學(xué)生;踐行校訓(xùn)“博學(xué)厚德”,要細化到各個年級,教育學(xué)生“學(xué)好文化知識”是為了更好地生存、生活。學(xué)校大力開展“班風評比”,學(xué)生自主交叉評比,促進學(xué)生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治,包括儀表、遲到、早退等現(xiàn)象,培養(yǎng)學(xué)生具有良好行為習(xí)慣。
2、精心開展校園活動。我們要建立各種興趣小組,深入開展有益活動,充分發(fā)掘?qū)W生特長和潛力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情,逐步形成xx中學(xué)的特色。當然,我們要制訂切實有效的活動計劃和方案,每次活動都要精心策劃,認真組織。要做到組織一次活動,受益一批學(xué)生。讓更多的同學(xué)參與到活動中來;要在實效上做文章,不能為活動而活動。
3、大力加強法制教育,努力增強廣大學(xué)生的法制觀念。組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國未成年人保*》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關(guān)內(nèi)容,通過開設(shè)講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強廣大學(xué)生的法制觀念和依法自我保護的能力。
(4)利用創(chuàng)強成果,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、開足開齊各類課程,用好現(xiàn)有教學(xué)資源,抓課堂教學(xué),向課堂要質(zhì)量,要求全體教師發(fā)揮電子白板的作用,用好多媒體、功能室,上好音體美信及實驗課。
2、進一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領(lǐng)導(dǎo)和年級主任要多聽推門課,重點督查教師執(zhí)行課程計劃、上好常態(tài)課、執(zhí)行相關(guān)法律法規(guī)情況;
3、繼續(xù)加強業(yè)務(wù)檢查制度,將檢查重點放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中,加快薄弱學(xué)科、教師的成長,進一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教導(dǎo)處要不定期組織常規(guī)落實情況檢查,并形成書面材料及時總結(jié)反饋。
4、發(fā)揮教研組的作用,推進教學(xué)改革。繼續(xù)開展公開課、同課異構(gòu)、評優(yōu)課等活動,積極開展教學(xué)基本功大賽活動,努力搭建教師成長平臺,促進教師業(yè)務(wù)水平的快速提高。
(5)抓好中考備考,力爭中考成績提高。
1、提早介入中考備考,認真研究新課程中考方案,準確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點。安排組織好模擬考試,找出差距。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系,加強對培養(yǎng)學(xué)生綜合能力和解決問題的能力的研究。要通過有效訓(xùn)練,增強學(xué)生中考實戰(zhàn)能力,使明年中考成績有突飛猛進的提高,借此進一步提升我校的知名度和社會影響力。
2、抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察,安排好畢業(yè)考試工作,注意做到科學(xué)有效,保持并促進畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全縣處于較好位次。
3、要加強“培優(yōu)補弱”的工作。針對學(xué)校及學(xué)生實際,全體教師都要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,著手建立“優(yōu)生”及“學(xué)困生”培養(yǎng)提高檔案,在做好“優(yōu)生”拔尖工作的同時更要注重“學(xué)困生”學(xué)習(xí)情感、態(tài)度和習(xí)慣的培養(yǎng),使他們具有嚴謹扎實的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極進取的心理品質(zhì),從而使這部分學(xué)生成績有所提升,讓每一個孩子都能看到自己的希望和未來。
(6)大力著手推進均衡縣及信息化建設(shè)。
1、按“均衡縣”相關(guān)要求,學(xué)校沒有大班額、無重點班,讓所有孩子享受同等同質(zhì)的教育。
2、加強信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。推進教育信息化,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是根本。要繼續(xù)加強硬件建設(shè),重點加強校園網(wǎng)、教師辦公用設(shè)施、多媒體設(shè)施等建設(shè),逐步實現(xiàn)班班通。
3、加強信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)資源庫建設(shè)。以市、縣教育局開展的“曬課”活動為契機,重點完成校本資源建設(shè),組織骨干教師著手開展學(xué)科教學(xué)資源庫的建設(shè)工作,實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與資源配套。
(7)加強后勤管理,鞏固校園文化成果。
1、切實加強師生飯?zhí)霉芾?,嚴防食物中毒的發(fā)生,堅決避免出現(xiàn)任何影響學(xué)生身體健康和學(xué)校形象的現(xiàn)象,教師飯菜要保證質(zhì)量、味道要可口,要讓老師吃得飽,吃得好。
2、做好宿舍管理工作,修繕好房屋保證通風、防雨、保暖等,保證宿舍的整潔衛(wèi)生,嚴禁學(xué)生帶火種進入宿舍,禁止內(nèi)住宿生漏宿和外人留宿行為。
3、不斷的改善校園環(huán)境,鞏固已取得的校園文化建設(shè)成果。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生要堅持每日一小掃,每周一大掃。
4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高,畢業(yè)班要結(jié)合體育中考項目,加強學(xué)生技能技巧的訓(xùn)練,力爭體育中考再獲佳績。
(8)加強財務(wù)管理,促進學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
1、嚴格執(zhí)行財務(wù)紀律,強化內(nèi)部管理,逐步實現(xiàn)財務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細化和預(yù)算化,是做好財務(wù)管理工作的重要保證。重點加強學(xué)校經(jīng)費預(yù)算、收入、支出、學(xué)生食堂財務(wù)管理。
2、建立健全財務(wù)管理的規(guī)章制度,明確財務(wù)管理職責,做好財務(wù)公開、*監(jiān)督工作。嚴格把好學(xué)校的采購關(guān),禁止簽單記數(shù),報銷手續(xù)一定要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費大頭用于教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施的添置,保證教學(xué)教研經(jīng)費正常運轉(zhuǎn)。
在新的學(xué)年里,由于各方面的主客觀因素,我們學(xué)校在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面要走的路還很長,我們正面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)和巨大的壓力,可以說是困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機遇并存。但是,我們不能灰心,更不能退縮,讓我們?nèi)w教職員工緊跟校長的步伐,團結(jié)一心,發(fā)憤圖強,以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,高度的責任感,強烈的事業(yè)心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰(zhàn),力爭早日實現(xiàn)xx中學(xué)的名校夢想。
★學(xué)校工作計劃5
一 、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校的總體要求與東儀路的具體情況,我們的宗旨就是:為了一切學(xué)生,此時一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了學(xué)校的一切,讓每位學(xué)生學(xué)的滿意,生活的順心,讓每一個員工工作的順心,讓每一位師生把學(xué)校當做自己的家園。
二、工作原則
愛崗敬業(yè),忠于職守,做到:一心為學(xué)校著想,一心為家長
著想,一心為學(xué)生著想,一心為提高教學(xué)質(zhì)量著想。堅持原則,秉公辦事,以身作則,率先垂范,努力做到四個有利于:即一切工作要有利于學(xué)校的發(fā)展,一切出發(fā)點要有利于學(xué)校的管理,教師的一切工作要有利于提高教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校所有老師的所作所為都要有利于團結(jié)協(xié)作。堅持“一切標準從高,一切要求從嚴,一切操作從細,一切為提高教學(xué)質(zhì)量”。高標準,嚴要求,細操作,突出工作重點,狠抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)。管理人員要做到以下幾點:
1)堅持原則,秉公辦事,以身作則,率先垂范。
?。玻﹫猿忠矣诼毷?,盡心盡力,盡職盡責,認認真真,扎扎實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的出色的完成每一項工作。
3)要敢抓敢管,善抓善管,要勇于找問題,要善于觀察并及時解決問題。管理人員要有危機意識,競爭意識,要時刻牢記:“逆水行舟,不進則退”。工作既
要大刀闊斧,勇于創(chuàng)新,積極進取,又要如履薄冰,周密細致,穩(wěn)扎穩(wěn)打。
?。矗┮獣r刻警示自己與同志,“今日工作不努力,明日努力找工作”,要精誠團結(jié),同心協(xié)力,共同努力,密切配合,集思廣益,博采眾長,為振興仁民教育,發(fā)展仁民教育,創(chuàng)新仁民教育作出自己的貢獻。
三、部門設(shè)置與管理任務(wù)
東儀路校區(qū)設(shè)置有中補部、高中部、高補部、藝術(shù)部,校區(qū)部門較多,管理模式各有不同。針對這種形式,東儀路校區(qū)從管理上分頭治理,采用部門自治,權(quán)力下放,各自負責責任制。從學(xué)校的整體上,本校區(qū)計劃設(shè)置教務(wù)處與學(xué)生處,分頭管理教學(xué)與學(xué)生日常行為的管理與檢查,加大管理力度。在班級設(shè)置上,中補計劃開設(shè)10個班級,高一開設(shè)6個班級,高二開設(shè)2個班級,高補開設(shè)6個班級,藝術(shù)開設(shè)14個班級,各班級的班主任必須進行嚴格的培訓(xùn),進行管理每日常規(guī)的學(xué)習(xí),使所有的老師都能盡職盡責的搞好自己的管理與教育教學(xué)工作。
四、抓好常規(guī)管理,促進教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量
1、創(chuàng)建和諧、有力的管理教師隊伍
?。保┙⒑椭C、有力的管理教師隊伍就是學(xué)校發(fā)展既必要而且重
要的措施。全體教職員工必須擁有一種憂患意識、責任意識、質(zhì)量意識和服務(wù)意識,克難奮進,精誠合作。培養(yǎng)教師的集體意識與合
作精神,全力以赴的做好自己的本職工作,加強老師與老師、學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生、家長與老師之間的溝通與交流。
2)創(chuàng)建和諧有力的班級管理,形成以班主任為核心,科任老師共同參與的班級管理模式,班主任主動協(xié)調(diào)好各科之間關(guān)系,讓每一位老師都有管理的責任。在班級管理中,班主任應(yīng)該做好師生之間的橋梁作用,配合教師搞好管理,杜絕教師只教不管,與任課教師及時處理班內(nèi)問題,杜絕班主任與任課教師兩張皮。
?。常I造和諧的師生關(guān)系, 形成教師勤教,學(xué)生勤學(xué);學(xué)生敢問、善問,教師善誘、善導(dǎo)的真情流動的師生關(guān)系。
2 強化教學(xué)管理,促進教學(xué)質(zhì)量的提高
1)抓好教學(xué)日常管理, 向備課要質(zhì)量,向課堂要效果、向訓(xùn)練要成績。針對學(xué)生的特點,要求科任老師從學(xué)生進校開始規(guī)范學(xué)生的答題行為,幫助他們培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,對學(xué)生有問必答,有錯必糾。
?。玻娀嘀魅温氊?,班主任工作要做細,要有溫度,有愛心,要幫助學(xué)生放下包袱,樹立信心,確定目標,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,對他們有難必幫,有求必應(yīng),讓失利學(xué)生感受到溫暖,班主任工作要做實,要有力度。開學(xué)后,班主任要迅速摸清每位同學(xué)的家庭環(huán)境,并通過觀察、談話等方式了解學(xué)生的性格,根據(jù)每次月考成績,進行認真的質(zhì)量分析,及時反饋到科任教師,及時解決問題,高補
班級迅速確定臨界生,讓教師力促臨界生,確保尖子生。針對學(xué)生的短腿科目,與家長及時聯(lián)系抓好一對一的補救工作。另外,老師應(yīng)該對學(xué)生的平時表現(xiàn)認真觀察,及時處理問題,特別就是思想問題。
3)強化任課教師的備課職責,各學(xué)科要有詳細教學(xué)計劃與復(fù)習(xí)方法策略。把握教學(xué)目標,分階段制定教學(xué)要求,及時調(diào)整自己的教學(xué)方法,合理調(diào)整進度和難度,定期檢查落實情況。各學(xué)科要注意限時訓(xùn)練、階段訓(xùn)練、隨堂測驗,在夯實基礎(chǔ)的同時也重視能力的提高。
?。矗﹫猿纸處熃虒W(xué)情況記載、反饋制度。學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對學(xué)生的意見及時反饋予任課教師,督促老師及時調(diào)整自己的教學(xué)方法,與學(xué)生進行交流,解決問題。對存在問題較大的老師,此時學(xué)校應(yīng)及時進行調(diào)整,避免給學(xué)校造成不良的影響。
五、加強交流與學(xué)習(xí)
1、建立健全有力的學(xué)習(xí)機制,加強校際之間、兩校區(qū)之間的學(xué)習(xí)互助活動。在長期的交流與學(xué)習(xí)之中取長補短,及時調(diào)整與改正自己,使自己在各方面達到更加完善。
2、制定各項管理制度,做到有規(guī)可行
1)制定切實可行的管理制度,讓目標任務(wù)有章可循。班級管理以班主任為主,對班級內(nèi)的所有事務(wù)及時處理,如有難度,及時與
學(xué)校各處室聯(lián)系,不能擱置一邊。確定周一全校例會制度,周五班主任例會制度,此時從學(xué)生與老師的思想工作上加強統(tǒng)一,統(tǒng)一認識,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一管理。學(xué)校的各項例會必須有準備,有內(nèi)容,有思想,有作用,不開無準備之會。班會必須有實效,有教案,班級問題處理必須有結(jié)果。
?。玻┳ズ媒處煹慕虒W(xué)工作,在教師提供教學(xué)計劃的同時,此時必須抓好教學(xué)計劃的落實工作。班主任與教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)認真聽取任課教師的課堂教學(xué),明確老師的進度,進行教學(xué)進度的對比。對課堂教學(xué)中出現(xiàn)與教學(xué)無關(guān)的事情時,及時給予指正,確保上課質(zhì)量。
3)重視教學(xué)常規(guī),加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。積極抓好課堂教學(xué)與考練的工作,認真進行教學(xué)質(zhì)量的分析。特別就是每次月考或者統(tǒng)考之后,班主任應(yīng)該及時對班級學(xué)生的成績進行整體上的分析,尋找出上下幅度較大學(xué)生的問題所在,及時調(diào)整學(xué)生的心態(tài)。另外,從班級整體出發(fā),尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績,進行班級經(jīng)驗交流會。特別對部分學(xué)生進行面對面的交流,確保學(xué)生成績的提高。
?。矗┳ズ靡粚σ坏妮o導(dǎo)與晚補工作。對各班的弱科學(xué)生應(yīng)及時與其家長聯(lián)系,征得家長同意,積極參加文化課的補習(xí)工作。各班主任必須對班級學(xué)生進行質(zhì)量跟蹤,幫助學(xué)生及時解決學(xué)習(xí)上的任何問題。對成績提高較慢的學(xué)生,老師應(yīng)做到有耐心,有愛心,有信心,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿信心。
★學(xué)校工作計劃6
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十六大和十六屆四中、五中全會精神為指導(dǎo),全面貫徹落實區(qū)教體局二00五年工作計劃要點的精神,堅持以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦讓人民放心滿意的教育為目標,以實現(xiàn)教育初步現(xiàn)代化為總抓手,以新課改為契機,進一步解放思想,開拓思路,積極開展“課堂教學(xué)效益年活動”,20xx年為“太河教育建設(shè)年”,不斷提高教育質(zhì)量、辦學(xué)水平和綜合效益,努力開創(chuàng)太河教育的新局面。
二、主要工作:
1、以新課程改革為契機,開展各種培訓(xùn),切實轉(zhuǎn)變廣大教職工的教育理念,積極探討新教材的實施規(guī)律、途徑和方法,以課改促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、努力提高課堂教學(xué)效益,突出課堂教學(xué)中心地位。切實抓好教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量。進一步加大對畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)、管理、考核力度,中學(xué)確保全區(qū)教學(xué)質(zhì)量二等獎,力爭一等獎,總體名次前移兩名;小學(xué)確保全區(qū)教學(xué)質(zhì)量三等獎,力爭二等獎,總體名次前移兩名。3、加強學(xué)校制度建設(shè),大力提倡精細化管理,以制度管理促工作落實,抓好教學(xué)常規(guī)的落實和評價。真正使學(xué)校管理步入制度化、規(guī)范化、情感化、精細化管理的軌道。4、鞏固教育初步現(xiàn)代化的成果,進一步提高中小學(xué)信息化的裝備水平和管理使用水平,加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè),充實網(wǎng)上資源,開展信息技術(shù)培訓(xùn),發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)施的最大效益,實現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)的有機整合。
6、進一步加強黨組織的建設(shè)和黨員干部隊伍管理,繼續(xù)開展思想工作作風整頓。加強教師職業(yè)道德教育,貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進教師職業(yè)道德建設(shè)的意見》,嚴格落實師德“十不準”,廣泛開展“講師德、樹形象、辦好教育為人民”等活動,建立健全師德考核監(jiān)督機制,把師德納入教育工作考核的主要內(nèi)容,提高教師隊伍職業(yè)道德的整體水平,樹立教師隊伍的良好形象。
7、加大班主任隊伍建設(shè)的力度。加強班主任工作的研究,選拔有愛心、事業(yè)心、責任心強、業(yè)務(wù)精湛、整體素質(zhì)高的教師擔任班主任,對班主任在職稱評聘、評先樹優(yōu)等方面要予以傾斜。
8、建立科學(xué)合理的競爭激勵機制,進一步完善教師評價制度,使評價制度更趨合理。深化學(xué)校內(nèi)部人事管理制度改革,推行義務(wù)教育階段教職工聘任制度。
9、加大教師培訓(xùn)力度,加快名師培養(yǎng)步伐,按照區(qū)教體局《關(guān)于加強青年教師培養(yǎng)意見》的文件精神要求,制定相關(guān)措施,為青年教師搭建迅速成長的平臺,進一步優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)。
10、加強平安校園建設(shè),認真落實安全目標責任制,健全完善學(xué)校安全工作制度,深入開展“平安校園”創(chuàng)建工作,營造良好的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境。
1、加強收費管理和校產(chǎn)校具的管理,抓好“一費制”的施行工作,不斷規(guī)范中小學(xué)教育收費。杜絕亂收費現(xiàn)象,進一步提高資金的使用效益,加大對校產(chǎn)校具的管理維護工作,減少資產(chǎn)的流失。
2、努力提高保教質(zhì)量,提升辦園水平。改革對幼兒園、幼兒教師的考核評價辦法,加強對幼兒教師的培訓(xùn),切實提高幼兒教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、搞好幼兒、小學(xué)的銜接,制定明確的學(xué)前教育目標,重視對幼兒養(yǎng)成教育的探討,為幼兒升入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
4、加強信息宣傳工作,完善信息宣傳考評制度。積極發(fā)揮《太河電視臺》、《太河教育信息》、《太河教育網(wǎng)站》的平臺作用,著力營造聚精會神抓教學(xué),一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。
5、抓好工會、共青團、少先隊方面的工作。充分發(fā)揮工會的職能,積極推進學(xué)校民主管理進程。加強團隊工作,認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的建設(shè)的若干意見》,大力加強公民道德教育和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。依托團隊實施以“讀名著、誦名詩、看名片”和“讀千古美文,做少年君子”為主要內(nèi)容的書香校園計劃。建立太河校外教育基地,開發(fā)具有地方特色的校本課程。
三、主要活動:
1、搞好第二十一個教師節(jié)的慶?;顒?。加強教育的自我宣傳力度,進一步提升教育在社會中的地位和作用。
2、籌備召開太河鄉(xiāng)第一次少代會,提升少先隊工作的整體水平,進一步發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用。3、成立太河鄉(xiāng)“老教教育工作者協(xié)會”,充分發(fā)揮老教育工作者在教育中的積極作用。4、組織召開五屆二次教代會,進一步推進學(xué)校民主管理的進程。5、搞好“六.一”兒童節(jié)的慶祝活動,向社會展示學(xué)校的素質(zhì)教育成果。6、9月份組織召開中小學(xué)生田徑運動會和幼兒家園趣味運動會。
★學(xué)校工作計劃7
一.指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校教研工作的指導(dǎo)思想是:以教育局教育教學(xué)工作要求為指導(dǎo),以學(xué)校教學(xué)計劃為依據(jù),以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展為宗旨,以實施課程改革為核心,以深化校本教研為主線,深入開展課堂教學(xué),積極探討評價改革,著力夯實常規(guī)教研管理,堅持求新務(wù)實作風,強化指導(dǎo)服務(wù)職能,
促進我校教學(xué)教研工作再上新臺階,保障學(xué)校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展。
二.教研目標
1、進一步完善各項教研制度。
在過去的基礎(chǔ)上,結(jié)合新問題、新要求,進一步完善各項教研制度,加強教研工作考核,切實制定行之有效的教研檢查方案,指導(dǎo)任課教師進行有效教研,切實做到一切有章可循,及時糾正教師的錯誤做法,進行規(guī)范性管理,真正進行有效教研。
2、加強學(xué)習(xí),更新理念,提高理論學(xué)習(xí)的實效性。
課程改革是進一步深化教育教學(xué)改革全面推進素質(zhì)教育的重要舉措,全體教師要不斷學(xué)習(xí)新的課程理念,切實樹立起與新課程相適應(yīng)的課程觀、教學(xué)觀、人才觀,用先進的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容仍然分為學(xué)校推薦必讀學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)材料和教師自選材料兩部分。
教師要結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)實際撰寫較深刻的學(xué)習(xí)體會,以加強理論學(xué)習(xí)的實效性,每一個教師一學(xué)期要寫4000字的學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校教研室將定期對學(xué)習(xí)體會和學(xué)習(xí)筆記的質(zhì)量進行重點檢查評估。
三.繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教學(xué)反思活動,不斷提高教師教學(xué)教研水平。
新的教育形勢要求教師不能墨守陳規(guī)。要成為一個研究型的教師,就要對任何問題都不能熟視無睹,要有思考,要有調(diào)查分析,要進行及時的總結(jié)。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和教育的主人,成為真正意義上的人,幸福的人。本學(xué)期要求每位教師結(jié)合自己的教學(xué)實際寫教學(xué)反思。每月至少1篇,每學(xué)期不少于4篇。學(xué)期末每位教師要整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教學(xué)反思參加學(xué)校展檢查。
四、具體做法。
1、教研組教學(xué)教研計劃。
學(xué)校各年級由年級組長擔任教研組長,下設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生科學(xué)心理、政史
地、音體美備課組,各教研組根據(jù)學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。計劃每學(xué)期制訂一次。教師個人應(yīng)根據(jù)計劃,結(jié)合自身實際,制定教研計劃和進行教研總結(jié),教師個人的教研工作計劃和總結(jié)應(yīng)納入教學(xué)工作計劃和總結(jié)之中。
2、定期召開教研會議
(1)教科室定期召開教研組長工作會議,聽取并檢查教研組長匯報的有關(guān)材料、指導(dǎo)安排教研工作。
(2)教研組要定期召開日常工作會議,要求定時定點?;顒觾?nèi)容要詳細記錄并上報教科室。
3、堅持集體備課等教研活動。
教研組每兩周至少開展一次集中教研活動,要求定時定點。內(nèi)容可以是集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實踐信息等集體備課活動和各種專題研討交流及理論學(xué)習(xí)。教研組長須根據(jù)事前計劃,確立活動內(nèi)容和活動方式,確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備?;顒舆^程要圍繞主題,除中心發(fā)言人外,全體人員都應(yīng)積極參與和發(fā)表見解并作好記錄,做到每次活動有效果,人人有收獲?;顒觾?nèi)容記錄及時上報教科室。
4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用。
縣級骨干教師每人必須有一個教研專題或參與一項課題研究,每年至少寫一篇教研論文或優(yōu)秀案例,每學(xué)期有本組至少評選出一名同志參加優(yōu)質(zhì)匯報課活動,主講一節(jié)示范課。
5、進一步做好教科研,提高教師科研意識和能力。
新型的教師應(yīng)該是一名科研型的教師,走教科研結(jié)合的道路,是培養(yǎng)新型教師的最為有效的途徑。教學(xué)不應(yīng)再是純粹的教學(xué)活動,必須圍繞一定的研究專題開展,必須有明確的研究方向,有計劃、有過程、有結(jié)論;學(xué)校要求人人有研究課題,周周有研究活動,凡有實驗課題的教師要廣泛搜集資料,扎扎實實進行實驗。市級以上的實驗課題必須定期向全體教師進行展示,接受大家的評價,要求實驗教師學(xué)期初要有實驗計劃,實驗過
程中要設(shè)立教科研學(xué)習(xí)實驗記錄,其中相關(guān)教科研知識學(xué)習(xí)不少于10篇,課題實驗記錄不少于10次,學(xué)期末要有階段性實驗總結(jié)。真正做一個反思型、研究型的教師.并積極做好學(xué)校申報的課題研究工作,爭取做好每一個課題組教師的分內(nèi)工作,做出優(yōu)秀的課題研究,積極做好課題的立項和結(jié)題工作。
6、開展達標課、示范課、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)研究活動,樹立榜樣和旗幟,提高教師的教學(xué)水平。
(1)每學(xué)期初第一個月,每位獲縣市級以上優(yōu)質(zhì)課的教師或縣市級以上名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講主講一節(jié)示范課,明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向,使每位教師開好頭,起好步。
(2)每學(xué)期初第二個月達標課:由未獲縣市級優(yōu)質(zhì)課的教師主講。按課堂教學(xué)的一般原則和規(guī)范上課,達到常規(guī)教學(xué)標準,符合一個合格教師的教學(xué)水平。
(3)每學(xué)期初第三個月優(yōu)質(zhì)課:在達標課和示范課的基礎(chǔ)上,學(xué)校評出30%的教師參與優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校以此評出本期優(yōu)質(zhì)課,發(fā)給優(yōu)質(zhì)課證書。
(4)每學(xué)期新調(diào)入和新分配的教師要在學(xué)期初上一節(jié)展示課,學(xué)校及本教研組教師參與聽評,有關(guān)教研組長和骨干教師要給予輔導(dǎo),力求提高快、效果好。到外地聽課學(xué)習(xí)的教師,回校后要上一節(jié)能體現(xiàn)新的教學(xué)思想的匯報課。
(5)為了激勵全體教師互相學(xué)習(xí),共同提高,也為了便于期末優(yōu)秀教研組的評選,教科室對三課的聽課情況以教研組為單位量化統(tǒng)計并及時公布。同時要求每位教師每學(xué)期聽評課應(yīng)達到10節(jié)以上。
★學(xué)校工作計劃8
為探索示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合的培訓(xùn)模式,滿足教師專業(yè)發(fā)展個性化、常態(tài)化需求,圍繞“示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合”的主題,結(jié)合“國培計劃——示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合培訓(xùn)項目’實施方案”,立足教研,聚焦課堂,改進教學(xué)行為,提高教學(xué)效益,提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,構(gòu)建符合學(xué)校實際的校本研修機制,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。制定歙縣鄭村中心學(xué)校國培計劃實施方案。
一、現(xiàn)狀分析:
我校地處鐘靈毓秀的黃山南麓,豐樂河畔,東距全國歷史文化名城——歙縣縣城五公里,西與徽州區(qū)接壤,是中外賓朋游覽棠樾牌坊群和鮑家花園等名勝古跡的必經(jīng)之地。我校創(chuàng)建于清光緒三十一年(1905年),至今已有一百多年的歷史,有“歙縣西門第一學(xué)?!敝婪Q。下轄2個完小,6個教學(xué)點。
近年來,隨著課改的實施與深入,我校借農(nóng)遠工程實施的契機,在校本研修中,以提高認識為先導(dǎo),以技術(shù)培訓(xùn)為前提,以資源建設(shè)為基礎(chǔ),以全員應(yīng)用為核心,以課題研究為抓手,狠抓資源整合,強化應(yīng)用研究,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教育質(zhì)量。但是,教師在理解新課程理念的同時,把理念轉(zhuǎn)化為實踐存在困難,教師的發(fā)展需求呈多樣化趨勢,科研水平也發(fā)展不平衡。
為此,充分利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)手段,依托網(wǎng)站提供的平臺,圍繞“示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合”的主題,以學(xué)科為載體,創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)共同體,探索示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修有機整合的模式與活動,推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合,切實提升教師教育教學(xué)技能,引領(lǐng)教師專業(yè)成長是下一步學(xué)校校本培訓(xùn)的方向。
二、研修目標:
1、完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、建立校本研修機制。
2、利用網(wǎng)絡(luò)研修平臺,采取網(wǎng)絡(luò)與校本研修相結(jié)合的方式,在學(xué)科課程專家引領(lǐng)下,通過對教師線上線下一年左右的時間的培訓(xùn)研修,打造教師學(xué)習(xí)共同體,推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合,提升教師教育教學(xué)技能,引領(lǐng)專業(yè)成長。
3、結(jié)合教師發(fā)展的實際需要與20xx年我縣“有效教學(xué)模式”主題,豐富校本研修主題,切實幫助教師診斷和解決教學(xué)中的實際問題,提高研修的質(zhì)量,改善我校教育教學(xué)實踐,提高教學(xué)質(zhì)量,促進教師和學(xué)生的共同發(fā)展,共同成長。
4、建立一支師德高尚,素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學(xué)習(xí)型的教師隊伍。
三、研修對象:xx中心學(xué)校全體教師共計xx人。
四、研修措施:
(一)學(xué)習(xí)提高——認真做好校本培訓(xùn)工作。
1、培訓(xùn)工作常態(tài)化。
學(xué)校把校本培訓(xùn)當作學(xué)校常規(guī)工作來抓,與平時的教研活動、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合;與青年教師的培養(yǎng)相結(jié)合;每月至少組織開展一次“有效課堂模式”學(xué)科教學(xué)專題研討活動,分析教學(xué)現(xiàn)狀,研討教學(xué)方法,觀摩課堂教學(xué),反思教學(xué)行為,使校本培訓(xùn)融入學(xué)校日常工作中。
2、培訓(xùn)內(nèi)容廣泛性。
學(xué)校一方面參加“20xx國培的遠程培訓(xùn)項目”的引領(lǐng)性研修等培訓(xùn);另一方面學(xué)校開展多種自主性研修培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容力求做到全面、豐富、詳實,力求讓教師對當前的教育改革與研究有一個比較全面系統(tǒng)的了解。
3、培訓(xùn)形式多樣化。
我們力求做到培訓(xùn)形式多樣,貼近教師工作實際,體現(xiàn)“新、活、實”三個字:內(nèi)容新(新課程理念,新課程標準的目標、教學(xué)方式和新型的師生關(guān)系);方法活(采用專家講座、案例分析、反思教學(xué)、參與式討論、網(wǎng)絡(luò)研修等研討形式);效果實(備課時要想到、教學(xué)中要做到、課后要反思到)。
?。ǘI(yè)引領(lǐng)——搭建教師學(xué)習(xí)對話的平臺。
沒有專業(yè)引領(lǐng)的研究活動,教師的研究很難上升到一定的高度,或者至少耗費比較多的時間。除了教師個人的學(xué)習(xí)鉆研之外,還可以從以下三個方面給教師提供學(xué)習(xí)機會。
1、校內(nèi):
開展新老教師傳幫帶活動,教師每學(xué)期上一節(jié)研究課,互相聽課,匯報交流研究的情況,通過歙縣教育資源網(wǎng)、鄭村中心學(xué)校網(wǎng)站、鄭村中心學(xué)校教育資源網(wǎng)站分享研究的成果,形成大家都深入課堂,研究教學(xué)的良好氛圍,實現(xiàn)同伴互助、共同發(fā)展。
2、校外:
走出去,一是有計劃地安排教師外出學(xué)習(xí),尤其是中青年教師,讓他們接受高層次、全方位的系統(tǒng)培訓(xùn),促使他們盡快成長。二是給教師搭建一個展示鍛煉的舞臺,組織開展“教學(xué)技能比賽”,讓他們在一些大型研討會上展露風采等。請進來,學(xué)校邀請專家、教研員定期來我校作報告、座談、指導(dǎo)。
3、校際:
學(xué)校通過聯(lián)誼交流方式,充分利用國培平臺和聯(lián)誼學(xué)校的豐富資源,構(gòu)建學(xué)習(xí)共同體,促進學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展。
(1)教研主題專題化。
在開展教研活動時,各學(xué)科都事先定好計劃、確立研究主題。
?。?)教研行為自主化。
教研組是開展校本教研的中堅力量與基本組織。每一位教師都要主動參與各類教研活動,主動與同事交流實踐中的成功與失敗。及時反思課堂教學(xué)行為,撰寫教學(xué)后記、教學(xué)案例,并在教研活動時進行交流分析。同時,學(xué)校將繼續(xù)組織開展教學(xué)案例評比活動,為教師提供交流的空間。
?。ㄋ模┱n題研究——實踐教科研一體化。
結(jié)合學(xué)校實際,將課題研究與校本培訓(xùn)、校本教研融合起來,實踐教科研一體化,提升實施新課程的水平,實現(xiàn)生態(tài)課堂。
1、凝煉課題,扎實研究,再上臺階。
學(xué)校在校本教學(xué)模式研究的總課題引領(lǐng)下,各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點開展了各種子課題的研究,特別是結(jié)合我校的班班通與各學(xué)科的整合的研究,使教學(xué)與研究合一,深入研究課堂教學(xué),朝著一堂好課“教得有效、學(xué)得愉快”的目標努力。
?。ㄈ┓此冀涣鳌e極開展形式多樣的教研活動。
?。?)堅持課題研究過程化管理,不斷提高課題研究水平;堅持課題研究系列化,不斷豐富課題研究成果。
?。?)繼續(xù)實行教學(xué)反思撰寫制度。教育教學(xué)中遇到的關(guān)鍵性問題進行行動研究與教學(xué)反思活動,逐步讓教學(xué)反思成為我們每位教師的一種習(xí)慣、一種需要。
?。?)開展小型多樣的主題式研討活動。圍繞各相關(guān)主題開展教學(xué)研討活動?;顒忧耙ê醚芯恐黝},觀摩后圍繞主題進行評議。
2、聚焦有效課堂,追求校本,落實學(xué)科規(guī)劃。
(1)加強集體備課。
①以教研組為單位,進行集體備課活動。主備教師要提前把教案送到組內(nèi)教師手中,組內(nèi)教師要認真閱讀教案,并提出改正意見,在上課前進行討論交流,進一步完善教案設(shè)計,經(jīng)過大家討論形成共識,再進行上課。
②嘗試我校的電子備課系統(tǒng)里的電子集體備課。
?。?)加強教師研討學(xué)習(xí)。
①每月每位教師聽課3節(jié);
?、诠膭罱處熜?nèi)跨學(xué)科、跨年級聽課;
?、蹖嵭型獬雎犝n學(xué)習(xí)回校匯報交流制度。要求聽課或培訓(xùn)老師回校后,做到“取經(jīng)”回來,大家分享。
?、芨愫脤W(xué)科活動,以活動促發(fā)展。
?、輨?chuàng)設(shè)課題研究的舞臺,促進研究成果的形成和轉(zhuǎn)化。
五、研修分段:
(一)第一階段研修主題:創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)共同體,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)家園
1、擬定培訓(xùn)時間:20xx年9月。
2、體驗網(wǎng)絡(luò)研修,初步熟悉操作平臺:登錄、了解方案、完善信息、學(xué)會操作、體驗、上傳研修資源等。
3、階段小結(jié)。
(二)第二階段研修主題:主題待定。
1、擬定培訓(xùn)時間:20xx年10月——11月。
2、學(xué)習(xí)課程,實踐研修。
3、階段小結(jié)。
?。ㄈ┑谌A段研修主題:主題待定。
1、擬定培訓(xùn)時間:20xx年12月—20xx年4月。
2、學(xué)習(xí)課程 實踐研修。
3、階段小結(jié)。
?。ㄋ模┑谒碾A段研修主題:主題待定。
1、擬定培訓(xùn)時間:20xx年5月。
2、自學(xué)研修 集中答疑。
3、階段小結(jié)。
?。ㄎ澹┑谖咫A段:成果展示 總結(jié)評優(yōu)。
1、擬定培訓(xùn)時間:20xx年6月。
2、成果展示 全面總結(jié):自薦優(yōu)秀成果上報,撰寫并提交研修總結(jié)等。
六、保障措施:
1、組織到位。
學(xué)校將形成一個校長親自抓、分管校長負責抓、教研組具體抓的校本教研的管理網(wǎng)絡(luò)。
2、制度到位。
學(xué)校有相應(yīng)的教學(xué)常規(guī)制度、聽課評課制度、師徒結(jié)對制度等,從制度上保證并激勵了教師參加校本教研活動,提高活動質(zhì)量。
3、獎勵到位。
對優(yōu)秀的教師給予獎勵。
4、經(jīng)費到位。
為了提高校本教研的成效,學(xué)校在經(jīng)費上予以大力支持。
★學(xué)校工作計劃8篇 學(xué)校工作計劃范文大全相關(guān)文章:
★ 學(xué)校工作計劃6篇 學(xué)校工作計劃及工作思路
★ 年初學(xué)校工作計劃范文3篇 學(xué)校年度工作計劃及總結(jié)
★ 班級對學(xué)校工作計劃模板4篇 對于班級工作學(xué)校工作您有哪些建議
★ 精選學(xué)校工作計劃6篇(學(xué)校工作計劃范文大全)
★ 年級主任與學(xué)校工作計劃7篇 學(xué)校年級主任工作總結(jié)
★ 年級主任與學(xué)校工作計劃范文6篇(學(xué)校年級主任工作職責)
★ 有關(guān)學(xué)校工作計劃模板3篇(學(xué)校工作計劃書模板)
★ 實用學(xué)校工作計劃6篇 學(xué)校工作計劃及工作思路
★ 精品學(xué)校工作計劃范文4篇 學(xué)校工作計劃怎么寫范文