工作計(jì)劃對(duì)大家來說是利大于弊，可以將大家常常忽略的問題落實(shí)于紙上，時(shí)刻提醒自己，你還在惆悵相關(guān)的工作計(jì)劃怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的實(shí)用工作計(jì)劃6篇 工作具體實(shí)施計(jì)劃，供大家品鑒。
實(shí)用工作計(jì)劃1
一、審計(jì)計(jì)劃任務(wù)
按照上級(jí)審計(jì)部門有關(guān)要求，結(jié)合我區(qū)的實(shí)際，20xx年安排審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃要突出抓好五個(gè)重點(diǎn)：
一是深化預(yù)算執(zhí)行審計(jì)，樹立大財(cái)政的觀念。財(cái)政收入審計(jì)要覆蓋預(yù)算外收入等全部財(cái)政資金和政府債務(wù)，重點(diǎn)審計(jì)稅收征繳情況。支出審計(jì)要側(cè)重關(guān)注、延伸至部門支配的所有專項(xiàng)資金。
二是強(qiáng)化政府投資項(xiàng)目審計(jì)，對(duì)資金管理部門及建設(shè)項(xiàng)目全過程跟蹤審計(jì)。從源頭上對(duì)重點(diǎn)資金管理部門區(qū)基投公司、東大街改造辦、提升辦資金管理情況進(jìn)行審計(jì)，對(duì)建設(shè)項(xiàng)目及時(shí)跟進(jìn)、全程監(jiān)督。
三是強(qiáng)化民生項(xiàng)目審計(jì)，促進(jìn)社會(huì)事業(yè)專項(xiàng)資金管理。重點(diǎn)開展醫(yī)療、教育、社保等關(guān)系國(guó)計(jì)民生、涉及群眾切身利益的民生審計(jì)，促進(jìn)社會(huì)事業(yè)專項(xiàng)資金管理。
四是做好經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真完成組織部門下達(dá)的任務(wù)。
五是加強(qiáng)AO計(jì)算機(jī)審計(jì)，強(qiáng)化計(jì)算機(jī)審計(jì)運(yùn)用能力，擴(kuò)大計(jì)算機(jī)審計(jì)覆蓋面。另外，加強(qiáng)對(duì)我區(qū)各部門及事業(yè)單位因公出國(guó)(境)經(jīng)費(fèi)使用情況的審計(jì)監(jiān)督，促進(jìn)因公出國(guó)(境)經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理和預(yù)算執(zhí)行的規(guī)范化。本著“統(tǒng)籌兼顧、保證重點(diǎn)”原則，努力提升審計(jì)質(zhì)量和成果，20xx年安排審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃共9大項(xiàng)，其中確定的審計(jì)項(xiàng)目有32個(gè)，分別是：同級(jí)財(cái)政預(yù)算執(zhí)行審計(jì)1個(gè)，延伸地稅分局1個(gè);街道財(cái)務(wù)收支審計(jì)4個(gè);行政事業(yè)經(jīng)費(fèi)收支審計(jì)6個(gè);教育經(jīng)費(fèi)收支審計(jì)5個(gè)，經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)12個(gè)，專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查3個(gè)。未確定的審計(jì)項(xiàng)目有：災(zāi)后恢復(fù)重建資金審計(jì)以上級(jí)審計(jì)部門布置任務(wù)為準(zhǔn);政府投資項(xiàng)目審計(jì)具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容以項(xiàng)目進(jìn)展情況為準(zhǔn);企業(yè)改制審計(jì)將以區(qū)發(fā)展和改革委員會(huì)委托為準(zhǔn)。
二、幾點(diǎn)要求
(一)區(qū)審計(jì)局要根據(jù)《市區(qū)20xx年審計(jì)工作計(jì)劃》的具體安排，按時(shí)保質(zhì)保量地完成審計(jì)工作任務(wù)。
(二)被審計(jì)單位的領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)審計(jì)工作的重要性，積極配合審計(jì)部門的工作，保證審計(jì)工作順利開展。
(三)在審計(jì)工作中，審計(jì)人員要嚴(yán)格遵守“八不準(zhǔn)”紀(jì)律規(guī)定，客觀公正，實(shí)事求是，保守被審計(jì)單位秘密。
(四)審計(jì)工作計(jì)劃由區(qū)審計(jì)局具體負(fù)責(zé)實(shí)施并負(fù)責(zé)解釋。
實(shí)用工作計(jì)劃2
本班總體情況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高。本班教師隊(duì)伍：穩(wěn)定、能力強(qiáng)，老教師經(jīng)驗(yàn)豐富，教師之間關(guān)系和諧，配合得較好。家庭層次：學(xué)生家庭背景復(fù)雜，家長(zhǎng)文化水平參差不齊，對(duì)學(xué)校工作的配合不積極主動(dòng)。
一、德育工作目標(biāo)：
在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上，通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí)，并以此為輻射，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平。同時(shí)，通過各種形式的班會(huì)和主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生已有的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生在剩下的一年時(shí)間里設(shè)計(jì)好自己的人生藍(lán)圖，走好自己的人生路。與此同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)班干部和班級(jí)團(tuán)員的管理和優(yōu)化，以帶動(dòng)和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人，更要做一個(gè)有德行的人。
二、智育工作目標(biāo)：
以初三開學(xué)摸底考試為契機(jī)，做好對(duì)學(xué)生成績(jī)的目標(biāo)管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量，充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能，通過各種途徑和方式彌補(bǔ)中上層面學(xué)生在單科上的不足；提高中下層面學(xué)生的整體成績(jī)，力爭(zhēng)做到擴(kuò)大優(yōu)秀面，壯大中間面，縮小落后面。
1、值周值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制 每周安排一位值周班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)整個(gè)這一周的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作，同時(shí)下設(shè)五名值日班委，負(fù)責(zé)當(dāng)天的常規(guī)工作；值日班長(zhǎng)做到每天下午放學(xué)前一小結(jié)，值周班長(zhǎng)做到每周一小結(jié)，表?yè)P(yáng)好人好事，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)；同時(shí)，指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的問題，拿出解決辦法。
2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀(jì)登記 由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的學(xué)生名單，交學(xué)習(xí)委員登記匯總；由值日班長(zhǎng)登記好當(dāng)天違紀(jì)的學(xué)生名單交值周班長(zhǎng)登記匯總，這兩項(xiàng)指標(biāo)均每月統(tǒng)計(jì)一次，在班上予以公布并作為學(xué)期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考。
3、勞動(dòng)值日登記 由勞動(dòng)委員和勞動(dòng)小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃，對(duì)表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負(fù)責(zé)的值日生分別登記在冊(cè)，作為學(xué)期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考，并且每月對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)，積極鼓勵(lì)和倡導(dǎo)學(xué)生做好自己分內(nèi)的事，做有責(zé)任的中國(guó)人。
4、班規(guī) 由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會(huì)上通過，作為全班學(xué)生行動(dòng)的參考和指南，避免了以往班級(jí)無“法”可依窘境，進(jìn)一步地加強(qiáng)了學(xué)生自治的能力。
5、班級(jí)公約 班級(jí)的公共道德規(guī)范，從守紀(jì)、尊重他人、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等13個(gè)方面為學(xué)生指明了道德上的規(guī)范和目標(biāo)，促使其在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習(xí)慣。
優(yōu)秀的上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃
6、每月學(xué)習(xí)小結(jié) 以每個(gè)月的單元測(cè)試為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)進(jìn)行理性的分析和思考，明了優(yōu)勢(shì)，明確差距，明晰對(duì)策，同時(shí)對(duì)班級(jí)前十名和單科前三名以及有進(jìn)步的學(xué)生予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其再接再厲，不斷超過他人；超越自己。
實(shí)用工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，根據(jù)“課題引領(lǐng)，實(shí)踐推進(jìn)”的原則，以課題研究為先導(dǎo)，以“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”為指向，深入研究，努力提高課改水平;加大教研力度，提升教育理念，積極探索提高學(xué)科質(zhì)量的途徑與策略;深入研究新課改中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找新對(duì)策，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校健康發(fā)展、高位發(fā)展、持續(xù)發(fā)展不斷努力。
二、工作思路：
1、轉(zhuǎn)變舊的教育模式，更新教育理念，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加大改革力度，注重改革的過程和經(jīng)驗(yàn)的積累，及時(shí)組織本教研組的教師開展教研活動(dòng)，提高教研組的整體水平。
2、改革落后的教學(xué)方法，真正把改革落實(shí)在課堂教學(xué)中，提高課堂四十分鐘的質(zhì)量。扎實(shí)落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”，面向全體學(xué)生，重視主體性和實(shí)踐性，加強(qiáng)雙基訓(xùn)練，發(fā)展學(xué)生思維。
3、以課堂教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，解讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，探索小學(xué)教學(xué)的變革策略。用生活理念，構(gòu)建教學(xué)大課堂。實(shí)施生活化教學(xué)，超文本教學(xué)。
4、重視對(duì)青年教師的培養(yǎng)，以老帶新，以新促老，開展教師間相互聽課。加大教研力度，組織開展好教研活動(dòng)，健全教研活動(dòng)檔案，做到有計(jì)劃，有活動(dòng)記載。
5、以“問題即課題”為宗旨確定課題，以課題為核心，建立年級(jí)、學(xué)科、個(gè)人三級(jí)課題網(wǎng)絡(luò)，使全體教師人人參與一項(xiàng)課題研究。
三、工作任務(wù)：
1、抓好常規(guī)教研工作，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓“三個(gè)一”“三型課”的落實(shí)工作，組織一些有實(shí)際指導(dǎo)作用的教研活動(dòng)，努力提高老師的課堂駕馭能力。
3、從嚴(yán)落實(shí)“青藍(lán)工程”和青年教師培養(yǎng)工作。
4、充分利用遠(yuǎn)教資源，加大教師培訓(xùn)力度。
5、加強(qiáng)師德教風(fēng)建設(shè)，組織教師師德教風(fēng)專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。
四、工作具體措施：
(一)抓好教學(xué)常規(guī)過程管理，規(guī)范教學(xué)行為
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)常規(guī)管理得好壞，關(guān)系到整個(gè)教學(xué)質(zhì)量的高低，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。因此，我們將注重實(shí)效，突出質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)管理抓落實(shí)工作，使管理走向更規(guī)范化、科學(xué)化，推動(dòng)教育教學(xué)創(chuàng)新，努力提高教學(xué)管理水平。
(二)做好常規(guī)教學(xué)工作，力爭(zhēng)突出實(shí)效。
課堂是教學(xué)研究的主陣地，實(shí)施新課程改革的主渠道。我們要立足課堂，進(jìn)一步加大教研力度，在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師的成長(zhǎng)結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)理念與實(shí)踐的統(tǒng)一、共性與個(gè)性的統(tǒng)教、重發(fā)展、充分尊重和發(fā)揮學(xué)生的主體性，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性成長(zhǎng)。
(三)依托校本培訓(xùn)，全面提高教師素師也要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，注重學(xué)生智力的開發(fā)，各學(xué)科活動(dòng)要重基礎(chǔ)、重能力、重特長(zhǎng)質(zhì)。
堅(jiān)持以人為本，注重多元、著眼層次，培訓(xùn)要簡(jiǎn)捷而高效。要關(guān)注和解決教師問題，要與學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合。要充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，鼓勵(lì)成功，寬容失敗，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1、關(guān)注個(gè)性發(fā)展，強(qiáng)化自主培訓(xùn)。給教師寬松的成長(zhǎng)發(fā)展空間，給教師自主權(quán)，充分調(diào)動(dòng)教師發(fā)展的主動(dòng)性，讓教師幸福的成長(zhǎng)。教師首先要進(jìn)行自我反思與剖析，客觀的分析自己在教育理念、專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)方法等方面存在的優(yōu)勢(shì)與不足。在此基礎(chǔ)上，要制定出相應(yīng)的個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。并有針對(duì)性地制定階段性目標(biāo)。通過成長(zhǎng)記錄檔案的形式記錄自我成長(zhǎng)足跡。為共享教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師再認(rèn)識(shí)，再提高，本學(xué)期將通過開展教師自我展示活動(dòng)，激發(fā)教師前進(jìn)的動(dòng)力。
2、圍繞打造書香校園開展教師讀書活動(dòng)，并且做到讀書與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，注重積累與反思，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中提高，不斷的進(jìn)取。采用互動(dòng)的形式舉辦讀書沙龍、教師論壇、征文、報(bào)告會(huì)、筆記展評(píng)、青年教師演講賽等，營(yíng)造良好的讀書氛圍，搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
(四)抓好兩個(gè)工程，搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)。
1、名師工程。培養(yǎng)具有影響力的名師、骨干教師。讓骨干教師先走一步,探索路子,創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)帶面,以典型帶整體。以教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人為主，形成一定規(guī)模和形式的研修小組。讓骨干教師組織理論學(xué)習(xí)和研討,主持研討會(huì);安排骨干教師定期進(jìn)行專題講座;上展示課、引路課，說經(jīng)驗(yàn),談體會(huì)等，充分發(fā)揮其輻射作用。
2、青藍(lán)工程。積極實(shí)施“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮名師的專業(yè)引領(lǐng)作用，從而帶動(dòng)其他教師共同發(fā)展。舉行拜師儀式，簽訂合同，寫出幫促目標(biāo)。幫促措施，要求省市級(jí)以上稱號(hào)的骨干教師帶好1-2名“徒弟”，“一師多徒”、“一徒多師”“師徒雙兼”，形成多層次的師徒對(duì)子，做好傳幫帶。促使教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)整體提高。
(五)以課題研究為核心，把課題研究工作抓出成效，抓出成果。
結(jié)合教導(dǎo)處的安排，建立“三級(jí)”課題研究網(wǎng)絡(luò)。以“問題即課題”為宗旨確定課題，要求全體教師人人參與一項(xiàng)課題研究。本學(xué)期除已立項(xiàng)的課題《小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文朗讀能力培養(yǎng)的研究》這一課題外，數(shù)學(xué)教師也要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，確定一個(gè)研究課題，并緊緊圍繞課題，認(rèn)真研討，做到人人有課題，個(gè)個(gè)上好課題研討課，切實(shí)把課題研究工作抓出實(shí)效，做出成果。
1、加強(qiáng)管理，確保研究工作順利開展。
在課題研究中，要加強(qiáng)課題的管理，一是抓計(jì)劃制定。課題組成員要針對(duì)自己的研究情況制定詳細(xì)的學(xué)期課題研究計(jì)劃。二是訂活動(dòng)制度。每月進(jìn)行一次課題組活動(dòng)，或?qū)W習(xí)有關(guān)的理論、資料，或研討課堂實(shí)踐中遇到的問題;每學(xué)期每位課題組成員都要開一節(jié)課題研討課;每月進(jìn)行一次主題對(duì)話活動(dòng)。三是常反思、總結(jié)。要求課題組成員平時(shí)做好課堂教學(xué)的追記，期末認(rèn)真撰寫課題研究總結(jié)及課題研究論文。
2、圍繞課題，深入研討。
在學(xué)校課題研討過程中，我們并不是獨(dú)立的游離于其他教學(xué)研究活動(dòng)之外的，各位老師要圍繞學(xué)科課題，確立子課題，開展教學(xué)研究活動(dòng)，形成“學(xué)校學(xué)科教研組教師個(gè)人”的學(xué)校教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)。課題研究工作要做到：
(1)與新課程改革實(shí)驗(yàn)相結(jié)合。
結(jié)合新課程改革實(shí)驗(yàn)工作，我們把課題研究同課改工作緊密結(jié)合起來。課題組成員和各學(xué)科老師都能把新課改的理念運(yùn)用于學(xué)校課題研究中，用新課改的`理念指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)和課題研究工作。
(2)校本研究相結(jié)合。
課題組成員將課題研究與校本研究緊密結(jié)合。在開展校本研究過程中，認(rèn)真落實(shí)三級(jí)教研活動(dòng)，即學(xué)校課題組、學(xué)科教研組、個(gè)人課題，活動(dòng)做到“三定”：定時(shí)間，即學(xué)校課題組每月至少一次，學(xué)科教研組二周一次，個(gè)人課題每周一次;定內(nèi)容，即每次活動(dòng)有主題;定人員，即每次活動(dòng)有中心發(fā)言人。全體老師積極參與觀摩研討、教學(xué)反思、案例分析、問題會(huì)診等一系列活動(dòng)，把課題研究落實(shí)到日常的教育教學(xué)實(shí)踐之中，一方面提高了老師的課題研究能力，另一方面有效提高學(xué)校教育科研的質(zhì)量。在課題研究過程中，重視做好調(diào)查、分析、討論工作，圍繞課題，設(shè)計(jì)調(diào)查表進(jìn)行問卷調(diào)查，內(nèi)容是：你覺得目前課堂教學(xué)中存在哪些問題或困惑?今后打算如何進(jìn)一步的研究?有否好的方法或措施?圍繞自己制定子課題，你在課堂教學(xué)中有什么新做法?取得哪些較好的效果?等等，每位老師要能結(jié)合自己的課堂教學(xué)實(shí)際和課題研究，進(jìn)行深入的分析。教研組對(duì)老師的問卷進(jìn)行集中、整理、分析，召開相關(guān)老師的座談會(huì)，共同討論、分析老師們?cè)趩柧碇刑岬降挠嘘P(guān)的問題和困惑，尋求解決的辦法，同時(shí)制定有關(guān)措施，促進(jìn)課題研究和校本研究工作的開展。
(六)繼續(xù)深入推進(jìn)課程改革：
1、關(guān)注焦點(diǎn)，集中培訓(xùn)。關(guān)注課改焦點(diǎn)進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)，一是經(jīng)常觀看專家錄像講座。二是結(jié)合教師實(shí)際情況組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)理念，堅(jiān)持用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。要繼續(xù)實(shí)踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念：要堅(jiān)持以學(xué)生為主體;堅(jiān)持啟發(fā)式、討論式教學(xué);課堂教學(xué)認(rèn)真抓好知識(shí)技能、過程方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度;堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以訓(xùn)練為主線，以思維為中心;在課堂教學(xué)活動(dòng)中，能讓學(xué)生觀察的讓學(xué)生觀察，能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考，能讓學(xué)生表達(dá)的讓學(xué)生表達(dá)，能讓學(xué)生動(dòng)手的讓學(xué)生動(dòng)手，能讓學(xué)生總結(jié)的讓學(xué)生總結(jié)。
2、進(jìn)一步加大對(duì)課改實(shí)驗(yàn)研究、指導(dǎo)力度。要精心組織好教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)有專題、成系列、有成效。教研組長(zhǎng)要深入教學(xué)第一線，跟蹤調(diào)研，針對(duì)課改中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)與教導(dǎo)主任溝通交流，研究對(duì)策，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)工作。
實(shí)用工作計(jì)劃4
一、基本情況分析
上學(xué)期，在全區(qū)校干、師生的共同努力下，我們較圓滿地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。尤其在推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)過程、加強(qiáng)校本研修、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展方面, 做了大量的工作，如：教師培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)秀教案和論文評(píng)選、優(yōu)秀教師論壇等。通過這些教研活動(dòng)，我們欣喜地看到：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更加重視教育教學(xué)質(zhì)量，課堂教學(xué)面貌在逐漸改變，教師素質(zhì)在不斷提高，優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)……但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在著問題與不足，如：重視了骨干教師的培養(yǎng)，卻忽視了對(duì)中年教師的肯定與關(guān)注；城鄉(xiāng)之間的差距雖在縮小，但教師素質(zhì)仍存在較大差異；重視大學(xué)科的研究與交流活動(dòng)，忽視小學(xué)科的扎實(shí)教學(xué)，影響了學(xué)生的全面發(fā)展與能力的提升；重視了課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，但以考試為主要教學(xué)目的的現(xiàn)象仍然存在等。本學(xué)期我們將針對(duì)問題提出部分改進(jìn)措施，重點(diǎn)在課堂教學(xué)管理與研究和教師專業(yè)化發(fā)展方面有所突破。
二、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦“公平質(zhì)優(yōu)、群眾滿意”的教育為目標(biāo)，貫徹落實(shí)全區(qū)教學(xué)工作會(huì)議精神，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加大管理與指導(dǎo)力度，采取有效措施提高教師素質(zhì)，推動(dòng)全區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。主要工作目標(biāo)如下：
1.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)不同層次教師的專業(yè)化發(fā)展；
2.加強(qiáng)管理與指導(dǎo)，搞好協(xié)調(diào)與服務(wù)，切實(shí)提高教研工作的實(shí)效性；
3.采取有效措施，加大對(duì)薄弱學(xué)校的管理與指導(dǎo)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，全面提升教育教學(xué)水平；
4.深化教學(xué)改革，減輕師生過重負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高課堂效益，確保我區(qū)師生在全市各類比賽中的領(lǐng)先地位，保證教育教學(xué)的高質(zhì)量。
5.積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教研活動(dòng)的創(chuàng)新機(jī)制。
6.關(guān)注中小銜接，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。
三、主要措施
1.采取多種形式，進(jìn)一步促進(jìn)不同層次教師的專業(yè)化發(fā)展。
通過大量的調(diào)研活動(dòng)，我們了解到，教師隊(duì)伍中存在年輕教師學(xué)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)多，中年教師受冷落的發(fā)展不均衡現(xiàn)象，這大大影響了中年教師的工作熱情，阻礙了其專業(yè)發(fā)展的步伐。因此，本學(xué)期將采取更加人文化的管理，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓不同層次的教師都有所發(fā)展。
（1）繼續(xù)加強(qiáng)各學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，加快其成長(zhǎng)的步伐。給骨干教師加壓，確定發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃藍(lán)圖，并有計(jì)劃、有措施、有落實(shí)，扎扎實(shí)實(shí)，盡快促其成長(zhǎng)為名師。教研室則盡可能地通過各種渠道給予鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。每月一次定期開展學(xué)科骨干教師的研討活動(dòng)，采取多種方式（理論學(xué)習(xí)、課堂展示、論壇、教材培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、聽課、評(píng)課等）提高其教育教學(xué)水平，促進(jìn)其專業(yè)化發(fā)展。本學(xué)期，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德將在區(qū)骨干教師中舉行集體備課觀摩活動(dòng)，創(chuàng)造條件，為骨干教師創(chuàng)設(shè)施展才華的平臺(tái)，同時(shí)引領(lǐng)學(xué)校各教研組的集體備課研討。
?。?）關(guān)注中年教師成長(zhǎng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，為其搭建交流展示的平臺(tái)。中年教師有經(jīng)驗(yàn)、有能力，且大多形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。各校要千方百計(jì)地調(diào)動(dòng)其積極性，激發(fā)工作熱情，發(fā)揮他們的作用，給予他們展示自我、帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，教研室將舉辦中年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，為中年教師搭建展示平臺(tái)，同時(shí)也給年輕教師以觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，形成以老帶新，同伴互助，教學(xué)相長(zhǎng)，共同提高的局面。
2.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，加大視導(dǎo)力度，提高教研工作實(shí)效性。
?。?）充分發(fā)揮教研員作用，變集體視導(dǎo)為分組聽課視導(dǎo)。這既照顧到了視導(dǎo)學(xué)校的廣度，又便于基層學(xué)校安排工作，提高教師的參與面。每周仍有2個(gè)工作日深入學(xué)校，進(jìn)行常態(tài)視導(dǎo)，以“推門”聽課的方式走進(jìn)常態(tài)下的課堂，了解真實(shí)的課堂教學(xué)現(xiàn)狀，如：教師對(duì)教材的理解把握情況、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、教學(xué)過程中存在的問題、困惑等，有針對(duì)性地給予幫助和指導(dǎo)。
?。?）扎扎實(shí)實(shí)完成蹲點(diǎn)包校任務(wù)，做好協(xié)調(diào)和幫扶工作。為更好的落實(shí)蹲點(diǎn)工作，更準(zhǔn)確地了解基層學(xué)校及一線教師的情況，我們將采取教研員“蹲點(diǎn)一周”的方式，協(xié)助學(xué)校工作。即教研員在一所學(xué)校蹲點(diǎn)一周，除執(zhí)教1-2節(jié)公開課或舉辦一次小型講座外，還要參與其他教研活動(dòng)，如：聽課、評(píng)課、集體備課、座談交流等，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，盡心盡力。
3.建立城鄉(xiāng)交流機(jī)制，搭建交流平臺(tái)，逐步縮小城鄉(xiāng)差距。
充分發(fā)揮和調(diào)動(dòng)基層學(xué)校的自主性、積極性，開展城鄉(xiāng)教師橫向交流與研討活動(dòng)。依據(jù)地域等情況劃片分組，各組自行確定研討內(nèi)容與形式，逐步形成人人參與，百花齊放，長(zhǎng)期交流互動(dòng)的局面。各組負(fù)責(zé)人要提前兩周將活動(dòng)方案上報(bào)，教研室將視情況安排有關(guān)教研員參與活動(dòng)。
4.加強(qiáng)教育教學(xué)的過程管理，減負(fù)增效，重視能力提升。
強(qiáng)化“課堂是教育教學(xué)主陣地”的意識(shí)，積極探索師生“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的有效措施，使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。
?。?）從集體備課入手，提高備課效率，減輕教師負(fù)擔(dān)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，集體備課是非常重要的一環(huán)。各校要千方百計(jì)地在教師集體備課上下功夫，發(fā)揚(yáng)團(tuán)體協(xié)作精神，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共享集體的智慧，然后教師個(gè)體再進(jìn)行二次備課，最終形成各具特色的教學(xué)設(shè)計(jì)。
（2）加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練，夯實(shí)教育教學(xué)能力的基礎(chǔ)。
長(zhǎng)期以來，許多學(xué)校對(duì)教師基本功訓(xùn)練工作常抓不懈，教師基本功得到了不同程度的提高。本學(xué)期，教研室將從“寫字”入手，開展一線教師“兩字”（粉筆字、鋼筆字）比賽活動(dòng)，這既是對(duì)基層學(xué)校工作的認(rèn)可與肯定，也是對(duì)教師教學(xué)基本功工作的重視和督促。
（3）關(guān)注學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)其個(gè)性化發(fā)展。重視學(xué)生的品德養(yǎng)成教育，培養(yǎng)其健康向上的人格特征。要利用課余活動(dòng)時(shí)間，開展豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)（如：朗誦比賽、口算比賽、英語(yǔ)口語(yǔ)比賽等），豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)習(xí)興趣，為孩子的幸福成長(zhǎng)奠基。
5.建立網(wǎng)上學(xué)科交流平臺(tái)，努力探索網(wǎng)上教研的新途徑。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，通過站、資源庫(kù)建設(shè)、個(gè)人博客、視頻系統(tǒng)等現(xiàn)代化技術(shù)手段，創(chuàng)新教研形式，實(shí)現(xiàn)即時(shí)教研、遠(yuǎn)程教研、個(gè)性化教研，為基層提供更迅捷、更實(shí)用的服務(wù)。
6.關(guān)注中小銜接，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展。利用區(qū)域管理機(jī)制，強(qiáng)化中小學(xué)教育教學(xué)一體化研究，構(gòu)建張店教研大舞臺(tái)，做到教育教學(xué)目標(biāo)總體規(guī)劃，各學(xué)段教師通力合作、分段實(shí)施，為學(xué)生的持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)。各小學(xué)要加強(qiáng)與初中的溝通與聯(lián)系，嘗試舉辦各類常規(guī)性教育教學(xué)的交流活動(dòng)，了解初中教育教學(xué)情況，共同探討研究中小學(xué)教育教學(xué)中各個(gè)層面的銜接問題，通過交流互動(dòng)，借鑒融合，使我區(qū)中小銜接日趨完美。
四、活動(dòng)安排
除每月安排一次骨干教師活動(dòng)，每周2天基層視導(dǎo)，參加城鄉(xiāng)聯(lián)誼活動(dòng)，教研員輪流在基層蹲點(diǎn)一周以及參與省市教研室安排的活動(dòng)之外，各學(xué)科的教研活動(dòng)如下：
20xx年9月
1.各學(xué)科舉行教材備課會(huì)
2.全區(qū)教學(xué)工作部署會(huì)
3.單元試題征訂，并發(fā)放試題
4.英語(yǔ)教師參加市優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選活動(dòng)
5.綜合實(shí)踐教師參加市優(yōu)質(zhì)課比賽
6.指導(dǎo)部分學(xué)校開展生命教育課題研究
7.組織綜合實(shí)踐教師“研究性學(xué)習(xí)論壇”
10月
1.全區(qū)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)
2.全市蘇教版語(yǔ)文教材研討活動(dòng)
3.組織參加全市英語(yǔ)教材通研會(huì)
4.參加山東省品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
5.綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)選
6.三年級(jí)科學(xué)優(yōu)秀教案評(píng)選
11月
1.期中考試（11月17日 星期五）
2.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)中年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選
3.省級(jí)綜合實(shí)踐課題立項(xiàng)單位交流
12月
1.全區(qū)語(yǔ)文蘇教版教材教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
2.舉行英語(yǔ)教師口語(yǔ)比賽
3.為骨干教師聘請(qǐng)品德教學(xué)專家作報(bào)告
4.組織骨干教師觀摩中學(xué)課堂教學(xué)
20xx年1月
1.全區(qū)各學(xué)科一線教師寫字比賽
2.《品德與社會(huì)》課程知識(shí)檢測(cè)
2月
1.期末考試（2月6日星期二）
2.學(xué)期回顧、總結(jié)
20xx年9月12日
實(shí)用工作計(jì)劃5
一年以來，本人在工作中銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新，年內(nèi)畜牧業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展。一年來;在縣主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體干部職工的大力支持以及村防疫員的鼎力協(xié)助下，本人嚴(yán)格貫徹執(zhí)行縣主管部門的安排，各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)步，順利的完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來自己工作情況匯報(bào)如下：
一：自我反省，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作.
(一)：嚴(yán)格要求自己不斷改進(jìn)自身工作方法，創(chuàng)新工作管理方式;(1)在思想上，政治上，業(yè)務(wù)上，工作中，生活里嚴(yán)格要求自己，帶動(dòng)了干部職工工作的積極性和主動(dòng)性。(2);站在同等的位置，團(tuán)結(jié)干部職工，關(guān)心他們的工作，學(xué)習(xí)和生活。(4);善于利用干部職工的長(zhǎng)處彌補(bǔ)其不足，各自的長(zhǎng)處得到了充分發(fā)揮，各項(xiàng)工作取得了較為理想的成果。
(二)：嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃，每個(gè)月月初定下本月的工作計(jì)劃并積極主動(dòng)嚴(yán)格把關(guān)執(zhí)行。
(三)：悉心向理論水平高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同志學(xué)習(xí)，努力豐富自己、提高自己、充實(shí)自己。積極主動(dòng)下村參加實(shí)踐活動(dòng)，有效的提高了自己的理論水平和思想政治素質(zhì)，在工作中具有了較強(qiáng)的說服力和感染力，得到了干部職工的充分認(rèn)可。
二：盡職盡責(zé)，較好地履行工作職責(zé)
(一)：能按時(shí)，按質(zhì)、按量完成年初與縣主管部門簽訂的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門工作要求。XX年通過召開村防疫員培訓(xùn)會(huì)，將一年的工作作了安排部署。實(shí)行分片包干制，各項(xiàng)工作分工落實(shí)到個(gè)人，責(zé)任到個(gè)人。要求各自負(fù)責(zé)的轄區(qū)各項(xiàng)工作;包括防疫工作和畜牧生產(chǎn)以及畜禽疫病監(jiān)測(cè)等。要求在春秋兩防期間15天上報(bào)一次轄區(qū)內(nèi)的工作情況，其他時(shí)間按月上報(bào)，一年來確保了我站各項(xiàng)工作有序穩(wěn)步開展并圓滿完成。
(二)：動(dòng)物防疫方面;豬瘟，豬藍(lán)耳病，豬w，牛w，禽流感等要求的各項(xiàng)指標(biāo)均100%，各項(xiàng)疫病監(jiān)測(cè)力度得到了加強(qiáng)，年內(nèi)沒有重大傳染病發(fā)生。
(三)：畜牧生產(chǎn);(1)加大牛凍精改良技術(shù)推廣，加強(qiáng)劣質(zhì)公牛的去勢(shì)力度。大力發(fā)展基礎(chǔ)母牛群和自然母牛群，年內(nèi)共完成牛凍精改良621頭其中黃牛599頭，水牛22頭。同時(shí)加大氫蓄和氨化飼料的制作、推廣、利用等。
(四)：做好豬人工受精指導(dǎo)和宣傳工作盡可能的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)操作，傳授技術(shù)經(jīng)驗(yàn)，一定程度上解決了群眾的后顧之憂，得到群眾的一致好評(píng)。XX年內(nèi)完成豬人工受精2315窩。
(五)鞏固完善兩個(gè)高峰黃牛良種繁育示范基地，發(fā)展高峰黃牛自然母牛群30頭、基礎(chǔ)母牛群20頭、公牛2頭。年內(nèi)產(chǎn)犢21頭，出欄肉牛45頭，群眾的養(yǎng)牛效益可觀。
(六)：全面推廣“種草養(yǎng)畜”，努力抓好“種草養(yǎng)畜”示范村，年內(nèi)完成牧草種植2413畝，其中在和平村連篇種植50畝示范，郎恒牛場(chǎng)連篇1000余畝，其他優(yōu)質(zhì)牧草均為散種。
(七)：完成肉食品衛(wèi)生檢疫和生豬市場(chǎng)管理，加強(qiáng)了執(zhí)法力度和集貿(mào)市場(chǎng)畜禽的監(jiān)督檢查力度。上市的生豬要求集中檢疫，防止病害畜禽和肉食等流入市場(chǎng)。嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)《動(dòng)物檢疫法》規(guī)定的操作規(guī)程進(jìn)行，嚴(yán)格執(zhí)行每一步操作、不忽略每一個(gè)環(huán)節(jié)，減少了和避免了病豬和肉食品上市銷售，使群眾吃上了放心肉。
三：增加科技含量，向科學(xué)要效益
(一)強(qiáng)化科技培訓(xùn)“本著走出去，引進(jìn)來”的原則，將村防疫員組織在一起學(xué)習(xí)，將外面先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)傳授貫通，并學(xué)以致用，要求各科技人員要積極深入養(yǎng)殖戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，提高全體養(yǎng)殖戶的整體素質(zhì)。
(二)：推廣五化管理技術(shù)，“品種優(yōu)良化，管理規(guī)范化、飼養(yǎng)科學(xué)化、圈舍衛(wèi)生化、防疫程序化”。
(二)：自覺遵守單位的各項(xiàng)規(guī)定，在工作中嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)、做到了政治堅(jiān)定，遵紀(jì)守法，嚴(yán)守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)團(tuán)結(jié)同事，一年來沒有違紀(jì)發(fā)生。年內(nèi)耐心解答群眾來電來訪254人次。
四：一年來各項(xiàng)工作雖取得了一定的成績(jī)，但也存在著許多不足之處。
(一)自身社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，群眾基礎(chǔ)差，還待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。
(二)群眾文化較低，科技意識(shí)淡薄，防疫工作難得開展，下村培訓(xùn)次數(shù)雖多，但效果較差。
(三) 今年的中心工作較多，因此下村的時(shí)間距規(guī)定的要求還有一定的差距。
(四)年內(nèi)外出務(wù)工的人員較多，勞動(dòng)力單薄，影響了畜牧業(yè)的發(fā)展，畜禽存出欄均受到了影響。
(五)工作中的一些情況了解得不夠細(xì)、不夠?qū)崱粔蚨?、掌握的材料不夠充分，使工作微有波?dòng)。
(六)工作不分輕重主次之分，未找準(zhǔn)“重點(diǎn)、亮點(diǎn)”工作搞“眉毛胡子一把抓”成績(jī)不明顯，工作上不去。
五：努力解決工作中的不足之處，為下步工作作出有效快捷的工作舉措
(一)加強(qiáng)管理，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、不斷完善單位工作制度。促進(jìn)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
(二)狠抓工作重點(diǎn)，加快發(fā)展步伐，新的一年里畜牧業(yè)工作將突出重點(diǎn)為特色，加大工作及管理力度。首先要鞏固種養(yǎng)殖示范村、養(yǎng)殖大戶、帶動(dòng)養(yǎng)殖積極份子，搞好示范，帶動(dòng)全面發(fā)展。加快過去數(shù)量畜牧業(yè)向質(zhì)量效益畜牧業(yè)的轉(zhuǎn)型。保證我鎮(zhèn)畜牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新的突破口。
(三)提高科技含量，只有科技意識(shí)提高了，推廣新技術(shù)才能得到落實(shí)，提高畜牧業(yè)科技意識(shí)才是實(shí)話。
(四)加大宣傳力度，認(rèn)真組織落實(shí)品種改良工作，以優(yōu)質(zhì)品種提高我鎮(zhèn)畜牧業(yè)的質(zhì)量，以質(zhì)量效益提高畜牧業(yè)的整體效益。
(五)認(rèn)真執(zhí)行《動(dòng)物防疫法》強(qiáng)化動(dòng)物防疫工作，嚴(yán)格按照縣主管部門的要求，實(shí)施邊境防疫管理制度，田蓬作為“兩國(guó)、三省”的邊境鄉(xiāng)鎮(zhèn)，動(dòng)物防疫尤為重要不能忽視。我們必須按照縣主管部門的統(tǒng)一部署，加強(qiáng)動(dòng)物防疫工作，進(jìn)一步完善動(dòng)物防疫管理制度，切實(shí)把動(dòng)物防疫工作抓實(shí)抓好，確保我鎮(zhèn)畜牧業(yè)健康穩(wěn)步發(fā)展。
實(shí)用工作計(jì)劃6
20xx年上半年，扶貧辦認(rèn)真貫徹省、州扶貧工作會(huì)議精神，按照州委六屆二次全會(huì)和縣委第十二屆代表大會(huì)第二次會(huì)議的總體要求，根據(jù)縣扶貧實(shí)際，以整村推進(jìn)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、易地搬遷、社會(huì)幫扶、小額信貸等扶貧項(xiàng)目為重點(diǎn)，致力于全縣貧困地區(qū)人民群眾的脫貧致富，為建設(shè)石屏社會(huì)主義新農(nóng)村做出了積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將上半年扶貧工作情況總結(jié)如下：
一、扶貧重點(diǎn)工作進(jìn)展情況
?。ㄒ唬┦?、州整村推進(jìn)項(xiàng)目
今年向省、州申報(bào)整村推進(jìn)項(xiàng)目39個(gè)，經(jīng)過積極爭(zhēng)取，省扶貧辦同意實(shí)施省級(jí)整村推進(jìn)項(xiàng)目27個(gè)，州級(jí)整村推進(jìn)項(xiàng)目正在爭(zhēng)取中。27個(gè)省級(jí)整村推進(jìn)項(xiàng)目計(jì)劃投資810萬(wàn)元，其中省級(jí)財(cái)政408萬(wàn)元，群眾籌集270萬(wàn)元（含投工投勞折資），整合其它資金135萬(wàn)元?，F(xiàn)階段，財(cái)政資金尚未到位，但自然村干部群眾積極性高漲，已籌集資金125萬(wàn)元（含投工投(個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)文秘頻道提供)勞折資），啟動(dòng)了全部項(xiàng)目，已完成項(xiàng)目規(guī)劃的40%。正在實(shí)施27個(gè)村的衛(wèi)生路建設(shè)，硬化村內(nèi)衛(wèi)生路29.7公里；新改造安居房51戶4590平方米；在建科技文化室3間330平方米，活動(dòng)場(chǎng)地2塊300平方米；在建衛(wèi)生室1間80平方米；新建沼氣池68口；新架設(shè)人畜飲水主管道2條9公里。其它項(xiàng)目正在緊張有序的實(shí)施中。
?。ǘ┮椎匕徇w項(xiàng)目
經(jīng)省扶貧辦批復(fù)同意，20xx年的牛街鎮(zhèn)老旭甸村委會(huì)抗乃干村易地搬遷項(xiàng)目變更在老旭甸村委大平地二組實(shí)施。項(xiàng)目計(jì)劃總投資176.92萬(wàn)元（其中省級(jí)財(cái)政72萬(wàn)元，群眾自籌108.92萬(wàn)元），現(xiàn)完成投資93萬(wàn)元，已新建房屋10幢；架設(shè)自來水45公里；架設(shè)10kv線路3km，220v/380v線路1.2km,變壓器1臺(tái)；科技培訓(xùn)2期867人次；其它工程正在建設(shè)中。
經(jīng)積極爭(zhēng)取，省扶貧辦下達(dá)我縣實(shí)施400人200萬(wàn)元的易地搬遷項(xiàng)目，我們正在與相關(guān)部門配合，做項(xiàng)目的選址、可研、規(guī)劃、評(píng)審等相關(guān)工作。
（三）社會(huì)幫扶項(xiàng)目
一是成功舉辦了滬滇對(duì)口幫扶協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)小組第九次聯(lián)席會(huì)議。滬滇對(duì)口幫扶協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)小組第九次聯(lián)席會(huì)議能在石屏召開，是上海方和省委、省對(duì)我縣扶貧工作的肯定和鞭策。通過各相關(guān)部門的共同努力，取得了良好效果，得到了上海方和省、州、縣領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，達(dá)到了匯報(bào)工作，展示成果、宣傳石屏的目標(biāo)。
二是20xx年至20xx年上半年實(shí)施的扶異龍鎮(zhèn)彌太柏村委會(huì)整村推進(jìn)項(xiàng)目。項(xiàng)目計(jì)劃總投資801.96萬(wàn)元（上海方援助270萬(wàn)元，群眾自籌531.96萬(wàn)元），現(xiàn)已投入資金282.6萬(wàn)元，(上海方投入資金250萬(wàn)元，群眾投工投勞折資32.6萬(wàn)元)。現(xiàn)已鋪設(shè)入村道路3566米，村衛(wèi)生路7035米；鋪設(shè)球場(chǎng)一塊650平方米，架設(shè)自來水主管1400米，分管200米；改造安居房75間；修繕學(xué)校一所；安裝大門1個(gè)；建設(shè)活動(dòng)室一間，80平方米；廁所一間，10平方米，整個(gè)工程預(yù)計(jì)6月底可完工。
三是20xx年實(shí)施的扶項(xiàng)目，計(jì)劃投入資金583.18萬(wàn)元（其中上海方投入310萬(wàn)元，縣、鎮(zhèn)、群眾籌資273.18萬(wàn)元），確定在寶秀鎮(zhèn)竹林村、小倘甸，異龍鎮(zhèn)沖門口、小老衛(wèi)寨、許家營(yíng)等5個(gè)自然村實(shí)施整村推進(jìn)；在龍武鎮(zhèn)舊沙村委會(huì)、大橋牛達(dá)村委會(huì)建設(shè)2所希望小學(xué)；在異龍鎮(zhèn)松村村委會(huì)，寶秀鎮(zhèn)鄭營(yíng)村委會(huì)建設(shè)2所衛(wèi)生室；在縣城區(qū)建設(shè)一個(gè)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心?，F(xiàn)已投入資金160萬(wàn)元，完成街道硬化2條4公里；科技文化活動(dòng)中心1塊；房屋立面改造41戶；沼氣池建設(shè)16口；松村衛(wèi)生室主體工程已完工；圍墻，大門和場(chǎng)地硬化以及醫(yī)療設(shè)備等正在籌建中；2所希望小學(xué)已完成了征地、地基平整、設(shè)計(jì)圖紙等工作；勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)中心主體工程已經(jīng)完工，進(jìn)入了全面裝修階段。其它項(xiàng)目正在順利實(shí)施。
?。ㄋ模┬刨J扶貧。
小額信貸工作取得重大突破，新發(fā)放小額信貸扶貧資金1354萬(wàn)元，資金覆蓋全縣138個(gè)自然村662戶貧困戶。貸款主要投向農(nóng)村種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和加工業(yè)，對(duì)亞麻、露水草、水果，豆制品加工等經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)進(jìn)行了貸款扶持。信貸扶貧資金為全縣的農(nóng)業(yè)增產(chǎn)，農(nóng)民增收、后續(xù)產(chǎn)業(yè)的培植作出了重大貢獻(xiàn)。
?。ㄎ澹┦量h名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展銷推介中心建設(shè)進(jìn)展順利。
縣名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展銷推介中心，是經(jīng)縣批準(zhǔn)成立，立足石屏豐富的生態(tài)綠色農(nóng)產(chǎn)品資源，大力推介石屏優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，樹立和宣傳石屏優(yōu)秀農(nóng)業(yè)企業(yè)品牌，打造石屏農(nóng)業(yè)對(duì)外交流與發(fā)展的新平臺(tái)，為農(nóng)民尋找市場(chǎng)，帶動(dòng)優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效的自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體。中心按縣的要求進(jìn)行建設(shè)，現(xiàn)在，主體工程已經(jīng)全部完成，進(jìn)入了全面裝修階段。
?。┥鐣?huì)主義新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目。
按照“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理**”的要求，采取有力措施，扎實(shí)開展工作，機(jī)構(gòu)健全。成立由扶貧辦主任為組長(zhǎng)，副主任為副組長(zhǎng)，相關(guān)人員為成員的新農(nóng)村建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)新農(nóng)村建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是理清思路，確定工作目標(biāo)。制定了《20xx年新農(nóng)村建設(shè)工作計(jì)劃》和《20xx年新農(nóng)村建設(shè)工作實(shí)施方案》，明確了今年我辦社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的總體目標(biāo)、工作任務(wù)、工作職責(zé)。三是以村內(nèi)道路硬化工程為建設(shè)重(個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)文秘頻道提供)點(diǎn)的新農(nóng)村建設(shè)成效明顯。圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的總體要求，重點(diǎn)實(shí)施好“1123”工程，購(gòu)買水泥180噸分發(fā)到所掛鉤的牛街鎮(zhèn)尼臘村委會(huì)7個(gè)自然村用于村內(nèi)街道硬化和水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，現(xiàn)在已完成貝期村，云臺(tái)石，貝堵村，尼臘村4個(gè)自然村的村內(nèi)主干道硬化工程，硬化村內(nèi)主干道1450米。四是充分發(fā)揮新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員的作用。抽調(diào)一名新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)員進(jìn)駐異龍鎮(zhèn)彌太柏村委會(huì)，指導(dǎo)員入村后，緊緊圍繞新農(nóng)村建設(shè)的主題，與村委會(huì)干部緊密協(xié)作，認(rèn)真履職，充分發(fā)揮了指導(dǎo)員的作用。彌太柏村委會(huì)新農(nóng)村建設(shè)工作取得顯著成效。
二、取得的成效
一是減少了貧困人口。州扶貧辦要求我縣通過各種扶貧項(xiàng)目的實(shí)施，全年解決20xx人絕對(duì)貧困人口的溫飽問題，鞏固溫飽不穩(wěn)定人口1800人。通過努力，現(xiàn)已解決絕對(duì)貧困人口溫飽1100人，鞏固溫飽不穩(wěn)定人口1000人，到年底可以全面完成州下達(dá)的任務(wù)。
二是生產(chǎn)生活條件明顯改善。通過各類扶貧項(xiàng)目的實(shí)施，改善了貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施。改變了農(nóng)民的生產(chǎn)生活觀念。安居房的建設(shè)，改善了群眾居住條件。沼氣池的建設(shè)，使群眾用上了方便、快捷、衛(wèi)生的沼氣，能點(diǎn)燈，可煮飯，取代了傳統(tǒng)灶臺(tái)，減少對(duì)樹木的砍伐，節(jié)省了勞力，保護(hù)了生態(tài)，改善了環(huán)境，解決了適齡兒童入學(xué)難和貧困地區(qū)群眾看病難等問題，為早日脫貧致富奔小康，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三是提高了農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力，增加了農(nóng)民收入。通過產(chǎn)業(yè)開發(fā)扶貧項(xiàng)目的實(shí)施，進(jìn)一步調(diào)整了結(jié)構(gòu)、優(yōu)化了產(chǎn)業(yè)布局，轉(zhuǎn)變了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，培植了優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、發(fā)展了特色經(jīng)濟(jì)。
四是促進(jìn)了農(nóng)村精神文明建設(shè)。通過建設(shè)科技文化活動(dòng)室，并充分利用，舉辦農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、精神文明建設(shè)培訓(xùn)班，加強(qiáng)了對(duì)廣大群眾進(jìn)行新技術(shù)、新知識(shí)、新觀念的教育，提高了廣大群眾的思想政治素質(zhì)，豐富了他們的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
三、存在的問題
一是扶貧項(xiàng)目和資金到位慢，影響了扶貧工程進(jìn)度。省、州整村推進(jìn)項(xiàng)目資金未到位，僅靠縣、鄉(xiāng)兩級(jí)及群眾籌資，困難較大，影響了項(xiàng)目進(jìn)度。
二是扶項(xiàng)目實(shí)施難度大。在彌太柏實(shí)施的扶項(xiàng)目，由于群眾生活困難，群眾集資部分很難完成，資金缺口大，工程進(jìn)度緩慢。
三是由于資金籌措困難，縣名特優(yōu)農(nóng)產(chǎn)品展銷推介中心建設(shè)進(jìn)展緩慢。
四、下一步的工作打算
?。ㄒ唬┣袑?shí)做好州級(jí)整村推進(jìn)、易地搬遷項(xiàng)目、產(chǎn)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目的申報(bào)、評(píng)審工作。我們將積極向省、州反映我縣的困難，同時(shí)做好項(xiàng)目的選址、可研等前期準(zhǔn)備工作，爭(zhēng)取能在項(xiàng)目和資金上有一個(gè)新突破。
?。ǘ┰鷮?shí)做好整村推進(jìn)示范村建設(shè)。將壩心老街村委會(huì)、新海資村委會(huì)列為全縣的整村推進(jìn)建設(shè)示范村，整合力量，整合資金，加大(個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)文秘頻道提供)扶貧工作力度，從基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)開發(fā)、村容建設(shè)、**管理等方方面面著力，力爭(zhēng)將兩個(gè)村委會(huì)做成全州、乃至全省整村推進(jìn)扶貧工作示范樣板。
?。ㄈ┘訌?qiáng)項(xiàng)目、資金監(jiān)管。強(qiáng)化項(xiàng)目資金管理，加大項(xiàng)目督促檢查力度，確保項(xiàng)目質(zhì)量。資金使用嚴(yán)格實(shí)行報(bào)帳制，并請(qǐng)審計(jì)部門經(jīng)常給予審計(jì)，堅(jiān)決杜絕在資金使用過程中發(fā)生違規(guī)現(xiàn)象。實(shí)行項(xiàng)目公告公示制，讓群眾參與監(jiān)督，給予群眾明白，干部清白，確保項(xiàng)目得到群眾的滿意認(rèn)可。
?。ㄋ模┘訌?qiáng)與社會(huì)各界，特別是上海方的合作與交流，爭(zhēng)取得到更多更好的扶貧項(xiàng)目支持，為全縣的貧困地區(qū)群眾服務(wù)。
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