制定工作計劃是一個很好的工作習慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編分享的幼教工作計劃6篇(幼教工作計劃范文),供大家賞析。
幼教工作計劃1
本人是小班的配班教師陳喜梅,我所帶的課程是、邏輯狗、語言、社會、科學、數(shù)學、美術(shù)、音樂
一、語言
?。ㄒ唬┠苤鲃?、有禮貌地與老師、同伴交流,情緒愉快,喜歡閱讀圖書,欣賞和表達文學作品的內(nèi)容和情境。
?。ǘ┠苷J真地傾聽他人說話,不插嘴、不隨意干擾,有良好的傾聽習慣。
(三)能用較完整的語句講話和回答問題,聲音響亮,速度適中,會運用較多的名詞、動詞、形容詞,理解并運用常用的副詞、連接詞、重疊詞、反義詞等。
?。ㄋ模炊喾鶊D片和情境表演,在觀察理解的基礎(chǔ)上,學習掌握圖片和表演情節(jié)的過渡,并講述整套圖片和情境表演的內(nèi)容。能用較完整連貫的語言,回憶講述生活趣事或圍繞主題進行談話。能在各類講述中,學會運用新詞。
(五)能正確理解文學作品的內(nèi)容,欣賞作品的語言,感受作品中語言的豐富和優(yōu)美,會用語言、動作、表情表示對作品的理解。會獨立背誦詩歌,較完整地復述故事,在教師指導下會進行故事表演。
(六)會獨立地翻閱圖書,能理解和講述圖書畫面的主要內(nèi)容,初步養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
?。ㄆ撸╆P(guān)心周圍生活中常見的標記并理解其含義。
?。ò耍┫矚g在集體中說普通話,發(fā)音清楚,聲調(diào)較準確。
二、社會
?。ㄒ唬┠苡淇斓貐⒓痈黜椈顒樱w驗與老師、同伴共同生活的樂趣。
?。ǘ┝私庾约旱呐d趣和愛好,初步學會和同伴交往、合作:學習處理交往中的沖突,并學習謙讓和分享。
?。ㄈ╆P(guān)心和了解社會生活及各項社會行為規(guī)則,初步形成良好的生活習慣,并能遵守一日生活常規(guī)。
?。ㄋ模W習大膽地表達自己的愿望和意見;愿意承擔力所能及的`自我服務(wù)的勞動。
(五)初步形成誠實、助人等良好品行。
?。鄹改搁L輩、老師、同伴并能尊重他們的勞動成果,愛集體、愛家鄉(xiāng)。
三、科學
?。ㄒ唬┠苤鲃拥貐⒓涌茖W活動,大膽地探索周圍自然界中的事物。
?。ǘ樟献匀唤堑膭又参铮P(guān)心愛護動物和周圍的自然環(huán)境。
(三)了解不同環(huán)境中個別動、植物的外形特征和生活習性。
?。ㄋ模┓e累周圍環(huán)境中自然物或明顯的自然現(xiàn)象與人們關(guān)系的具體經(jīng)驗。
(五)了解周圍生活中科技產(chǎn)品及其與人們的關(guān)系,能正確安全地使用簡單工具做小實驗和小制作。
?。W會運用多種感官感知事物的主要特征,具有觀察、比較和思考的能力,并會按照一定(指定、自定)的標準對物體進行簡單的分類。
(七)會用多種方式表達自己的發(fā)現(xiàn),并與成人、同伴交流探索的過程與結(jié)果。
四、數(shù)學
(一)能注意和發(fā)現(xiàn)日常生活、周圍環(huán)境中的數(shù)量關(guān)系,并產(chǎn)生探索的興趣。
?。ǘ次矬w的兩個特征(形狀、顏色)進行分類:嘗試按自己確定的標準對一組物體進行分類。
?。ㄈW習按量(粗細、高矮等)的差異進行7以內(nèi)的正逆排序;學習按一定的規(guī)律排序。
?。ㄋ模└兄腕w驗10以內(nèi)的數(shù)量,學習不受外部因素的干擾,正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量。初步體驗等量關(guān)系和相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系。
?。ㄎ澹┱J識1-----10的數(shù)字,理解其實際意義,會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
(六)認識長方形、梯形,知道其明顯的外形特征。學習將長方形變換、組合,初步感知形狀的守恒。
五、音樂
?。ㄒ唬┫矚g參加音樂活動,有較好的聽音樂、看表演的習慣。體驗與同伴共同參與音樂活動過程的快樂。
(二)能用自然好聽的聲音,用不同的速度、力度較有表情地唱歌。初步唱準確2/4拍、3/4拍歌曲,吐字清楚,能跟著歌曲的前奏整齊地開始和結(jié)束。喜歡自己唱歌和在集體面前唱歌,并注意使自己的歌聲與集體相一致。在教師的啟發(fā)下,根據(jù)歌曲的內(nèi)容編歌表演,學習為熟悉、工整的歌曲續(xù)編、改編部分歌詞。
?。ㄈ┌匆魳返墓?jié)拍和變化,做簡單的上下肢結(jié)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作,隨音樂速度、力度的變化變換動作。在聯(lián)想的基礎(chǔ)上學習運用已經(jīng)掌握的動作和知識經(jīng)驗,改編舞蹈部分動作和做象征性動作。
?。ㄋ模W習并掌握木魚、鈴鼓、沙球等樂器的演奏方法,學習根據(jù)音樂的性質(zhì)、曲式結(jié)構(gòu)和樂器的音色,選擇相應(yīng)的節(jié)奏型和樂器為音樂伴奏。能集中注意力看指揮。養(yǎng)成良好的取、放、換樂器的習慣。
?。ㄎ澹┠軓囊魳分谐醪铰犧q比較明顯的高、低、快、慢、強、弱、音色的變化。感知和體驗進行曲、搖籃曲、舞曲的不同性質(zhì),在感受中能產(chǎn)生一定的想像,聯(lián)想并有積極的外部表現(xiàn)。
六、美術(shù)
(一)喜歡參加美術(shù)活動,有欣賞美和表現(xiàn)美的愿望。
?。ǘW會運用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本部分與主要特征,能圍繞主體安排畫面,確定和處理主體與添畫物的位置及上下、左右的關(guān)系。具有一定的獨創(chuàng)性。
?。ㄈ┱J識多種顏色,有目的地選用顏色,并能小面積涂色。
(四)能正確使用多種手工工具和材料。喜歡用折、剪、貼等玩紙方法和捏、粘、接等泥塑手法進行簡單的造型。
?。ㄎ澹┏醪嚼斫夂透惺茏髌分黧w形象的造型美、色彩美,并學習講述自己對作品的感受。能積極關(guān)注周圍生活中具有美感的事物。
(六)參與創(chuàng)設(shè)藝術(shù)化環(huán)境的活動,感受創(chuàng)造美的快樂。
七、邏輯狗
對圖片內(nèi)容感興趣,能夠辨別交織,重疊的線條與形狀。能辨別六種不同的顏色,喜歡涂色能排除顏色和形狀的干擾,按照輪廓匹配相同的圖案與形狀相連,能按物體大小排序,把畫面與整體相比較,能夠有條理的觀察畫面,發(fā)現(xiàn)異同,能通過拼圖游戲,把整體與局部的關(guān)系能簡單事物幾何圖形指認,能手眼協(xié)調(diào)的走通迷宮。
能夠通過形狀,顏色與方位區(qū)別畫面的異同,能夠通過物品正面特征推斷出背面,能夠通過不同的擺放位置辨別出相同形狀,能根據(jù)積木原有的排列規(guī)律推測到搭建下一組所需的積木,辨別六種顏色,進行顏色匹配,能依據(jù)輪廓辨別出圖形,能夠通過花瓣和蝴蝶斑點的總數(shù)與部分之間的關(guān)系得到答案。能對組合圖形進行拆分,能夠按照大小比例對畫面進行匹配通過材料與成品的比對得出答案。
通過觀察畫面豐富對衣物和床上用品的認識搭配出成套物品,通過觀察顏色,圖案維度組合出完整的水杯,通過找隱藏玩具,能從局部推斷出整體,能夠從數(shù)量,或顏色,圖案兩個維度推斷出相同畫面,能運用概括事物共同屬性的方法進行歸類,依據(jù)已有的生活經(jīng)驗對事物驚醒推理。能辨別六種不同的顏色,進行顏色匹配,能通過人物正面特征推斷出背面,通過物品的空間位置擺放找出畫面,對夢境產(chǎn)生好奇。
幼教工作計劃2
一、回顧成績樹立信心
成績的取得來源于目標的實現(xiàn)。
成績一:無一例安全責任事故
成績二:20xx年9月份的價格提升,即確立了小紅花中高端品牌意識,穩(wěn)固了在周邊同行競爭中的地位,又增強了家長對小紅花的信心。
成績?nèi)和瓿烧猩蝿?wù),生源沒減,高于同期。
成績四:抓住幼兒園真正的工作重心:吃,倡導舌尖上的幼兒園,成功舉辦首屆春季食譜品鑒會,打造幼兒園的優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)配餐,培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣。
給我們自己一個贊!
二、 反思問題敲響警鐘
成績的取得是暫時的,成績的背后也隱藏著難以顯現(xiàn)的問題,麻痹大意在小紅花的工作詞典中不允許出現(xiàn),不思進取,停滯不前,沒有深刻的反思,前進的路上會處處磕磕絆絆。
問題一:檢討自己,工作武斷、進園深入不夠、做事情緒化較重、外事溝通能力差、不會變通、過于急躁、和老師們的親和力不夠,園長們要多給我提醒。
問題二:園長們要拉開彼此的差距,揚長避短,從提高個人的素質(zhì)開始,不被社會淘汰、不被充滿激情的老師淘汰、有讓老師們服帖的看家本領(lǐng),即能做老師們貼心的姐姐、又能做家長們信任的朋友,爭做萊山區(qū)園所的特色魅力園長。
問題三:安全管理的深入細化,目標小、延伸多、改變討論學習的方法,換成體驗練習的方式,具體將參照每月工作要求。
問題四:管理的方式方法保守陳舊,要有遠略、有戰(zhàn)略。從常態(tài)管理上升到細致管理,歸根到人文管理。需要我和園長們慢慢的學習。
三、確立目標義無反顧
發(fā)展中的困難阻力我已經(jīng)預想到,可能會更大。整個社會的大環(huán)境是否會支持我們民辦幼兒園,同行業(yè)的競爭拿什么看家的本領(lǐng)來立足、通過什么來贏得家長對小紅花品牌的信任度,下一個5年的發(fā)展,我已經(jīng)鼓足勇氣慢慢來,兩個字:不怕。
目標一:心存善念感恩、品行正直文雅、服務(wù)周到細致、埋頭苦干進取.縱然風云變化,只要樹立正確的職業(yè)目標,做好自己的人生規(guī)劃,我們不怕。
目標二:從個體到團隊,從小家到大家,發(fā)揮每一位教職員工的能量,實現(xiàn)每位老師的自我價值,營造溫暖、和諧、團結(jié)、感恩、的大家庭。小紅花有這樣一只隊伍,再苦再累的工作我們不怕。
目標三:順利啟動錦繡家園幼兒園,能迅速成為小紅花品牌下的又一道風景,做足社區(qū)服務(wù)、品牌特色教育,讓萊山鎮(zhèn)的寶寶們享受小紅花的優(yōu)質(zhì)教育。展開與周邊幼兒園的競爭我們不怕。
目標四:在上學期春季飲食文化的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,勇于嘗試,不斷總結(jié),開啟新一輪的夏季飲食文化之旅。
目標五:辦好小紅花10周年千人小紅花夢想寶貝在行動大型親子運動會,樹立小紅花幼教品牌的正能量形象。
四、穩(wěn)定發(fā)展成就夢想
夢想一:年年歲歲、朝朝暮暮,新年里,愿生活在小紅花家庭里的家長們、孩子們、老師們、每一位幫助我們、支持我們、鞭策我們的良師益友領(lǐng)導長輩們,永遠健康、平安,是我最大的心愿。
夢想二:我們承擔著對培養(yǎng)下一代的責任,秉持一顆淳樸的心,全身心的投入到工作中去。愿將一生奉獻給幼教這門職業(yè),終身努力、埋頭苦干。在前一個10年的工作基礎(chǔ)上求穩(wěn)定慢發(fā)展,和老師們一起實現(xiàn)下一個5年計劃。
幼教工作計劃3
(一)發(fā)展目標:
1、學習控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨立進餐和自我服務(wù)的能力。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識,學會保護自己。
3、積極參加體育運動,練習向上拋接球,雙腳協(xié)調(diào)攀登,學習側(cè)面鉆,嘗試用各種材料做各種動作游戲,繼續(xù)練習拍球。
(二)具體措施:
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,初步養(yǎng)成良好的進餐習慣,為增加幼兒食欲,進行愉快進餐,對于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表揚鼓勵等方法;初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī),要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置,按時入睡,醒來后保持安靜不說話,起床時將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒,在多照顧的同時,也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做,讓他們體會成功的喜悅。
2、進行初步的安全教育,通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物,不能離開集體,不能跟陌生人走;當身體不適時主動告訴老師;通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;游戲時學會自我保護。
3、科學、有趣地安排和組織幼兒開展各項體育活動,利用各種材料增加幼兒參與運動的興趣,如提供圈、繩、舊報紙、棍等;增強幼兒體質(zhì),利用園內(nèi)的大型活動器具及攀沿墻,讓幼兒學習鉆、爬、攀登等基本動作,通過鍛煉,促進幼兒身體的健康發(fā)展。
語言:
(一)發(fā)展目標
1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流;理解故事內(nèi)容并較連貫說出主要情節(jié);接觸多種題材的文學作品,獲得聆聽的樂趣;會仿編兒歌。
3、學習有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容,喜歡看電視、聽廣播。
?。ǘ┚唧w措施
1、在一日生活的各個環(huán)節(jié)中都要鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法。
2、在班內(nèi)設(shè)立語言區(qū),鼓勵幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流,運用故事閱讀、兒歌朗誦、自由談話等形式,培養(yǎng)幼兒的語言能力;鼓勵幼兒正確發(fā)音,口齒清楚地表達愿望,回答問題。
3、在溫馨書屋提供多種體裁的圖書,繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理,在老師的幫助下,學習大膽與人交往。
社會:
?。ㄒ唬┌l(fā)展目標
1、繼續(xù)學習與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力,學習尊重別人,學習懂得關(guān)心別人的方法,并適當表現(xiàn),繼續(xù)體會與人分享的快樂。
2、關(guān)愛長輩,接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員,了解與自己的關(guān)系,尊重他們的勞動。
3、初步辨別是非,遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4、對自己能做的事有信心。
5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀,喜愛參與活動,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。
?。ǘ┚唧w措施
1、在一日活動中,注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能,在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域,鼓勵幼兒喜歡和同伴游戲,有意識地讓幼兒學會分享、輪流、等待、合作。引導幼兒在與同伴和成人交往的過程中,學會基本的禮貌用語,培養(yǎng)幼兒講禮貌的習慣。讓幼兒明白安靜傾聽的作用,能學會尊重他人。加強個別自控能力差的幼兒的教育,使他們在集體活動時學習控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣。
2、結(jié)合主題活動,讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動,并從身邊的小事做起,尊重勞動成果。
3、組織一系列參觀活動,讓幼兒了解杭州著名的設(shè)施、景觀。
4、及時肯定和展示幼兒的作品,讓幼兒學會肯定自己、欣賞自己。
5、通過全園大活動、平行班活動和班級活動,使幼兒樂意參與并體驗快樂,激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵幼兒表達自己的愿望和要求,培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個性。
科學:
(一)發(fā)展目標
1、嘗試探索動、植物和人的特征,讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問,愿意收集感興趣的信息。
2、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。
?。ǘ┚唧w措施
1、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗區(qū)活動,讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明顯特征,發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育資源,組織幼兒參觀活動,豐富幼兒生活經(jīng)驗。
2、豐富自然角,按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動物,引導幼兒觀察其明顯特征,學會保護小動物,培養(yǎng)愛心;通過春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,感知天氣和季節(jié)的突出特征;通過玩沙、玩水活動,對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。
3、開辟數(shù)學區(qū),利用游戲、操作等活動,讓幼兒學會比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進行分類和排序并學習簡單的測量。
4、學習觀察生活,能進行簡單的統(tǒng)計。對個別數(shù)字概念較差的幼兒,多單獨引導,激發(fā)興趣。
藝術(shù):
?。ㄒ唬┌l(fā)展目標
1、學習用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨唱),喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。
2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,能大膽安排畫面。學習集體藝術(shù)活動的規(guī)則,體驗集體藝術(shù)活動的樂趣。
?。ǘ┚唧w措施
1、創(chuàng)設(shè)音樂表演區(qū),擺放樂器和幼兒自制的沙球,培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。
2、利用零星時間(晨間、飯前、進餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂,培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力,初步能借助動作、表情、語言等,表達對音樂作品的感受。
3、通過欣賞各種各樣的美術(shù)作品,激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣。在繪畫技能技巧的培養(yǎng)基礎(chǔ)上,繼續(xù)嘗試使用多種工具和材料,如印章、手掌、顏色、紙團、積木等,通過畫、折、粘帖等方法來完成美術(shù)作品。
4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境,激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。
5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū),讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造。
6、創(chuàng)建建筑區(qū),讓幼兒利用積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。
幼教工作計劃4
12月30日 星期一
識字:沙 丘
古詩;長干曲
數(shù)學:復習〈三〉數(shù)出下面小動物的數(shù)量,相應(yīng)數(shù)目的在括號里涂上顏色
三字經(jīng):三才者 天地人 三光者 日月星
故事:龜兔賽跑
謎語;牙刷
音樂;打電話
12月1日 星期二
識字;氣 色
古詩:登幽洲臺歌
弟子規(guī);親有過 諫使更 怡吾色 柔吾聲
數(shù)學:看出下面中的小動物有多少嗎?把你數(shù)的結(jié)果填在括號里
謎語:機器人
音樂;年少梁祝
12月2日 星期三
識字:浪 川
古詩;小兒垂釣、
數(shù)學: 10以內(nèi)的數(shù)字表 正數(shù) 倒數(shù)
三字經(jīng):三綱著 君臣義 父子親 夫婦順
手工:有趣的滑雪
音樂;一分錢
12月3日 星期四
識字:花 草
古詩:春日
故事:猴子打水
弟子規(guī):諫不入 悅復諫 號泣隨 撻無怨
謎語:飛機
美術(shù):朵朵 葵花齊開放
音樂:小木馬
12月4日 星期五
快樂復習
幼教工作計劃5
一、指導思想
我校的幼教工作是以以《幼兒園教育指導綱要》為目標。加強幼兒園建設(shè),吸收和借鑒兄弟學校幼兒教育的成功經(jīng)驗。加強幼兒園的建設(shè),進一步深化幼兒教育活動的改革,提高辦園質(zhì)量。為幼兒完美的一生奠定堅實的基礎(chǔ)。
二、主要工作任務(wù)
1、配備強有力的師資,更新教育理念。
根據(jù)我市目前個體幼兒園市場競爭激烈這個大環(huán)境和幼教工作本身的特點,我校選派了熱愛幼教工作,忠誠幼教事業(yè),面對新的形勢,能不斷更新觀念,教師擔任此項工作。同時我將采取培訓、觀摩、示范等形式不斷提高幼兒教師的素質(zhì)。
2、加強對幼兒園教學活動的管理。
隨著幼教事業(yè)的發(fā)展,幼兒園的教學活動越來越受到家長的重視,這就促使我們對這項工作更應(yīng)加強管理,本學期我們根據(jù)幼兒的特點科學地制定幼兒一日活動,認真組織幼兒教師學習《幼兒教學大綱》,在幼兒教育活動中,注意以下幾個問題。
(1)克服小學化教育。
(2)堅持寓教于樂,突出能力培養(yǎng)。
?。?)認真?zhèn)湔n,充分做好課前準備。
(4)認真組織幼兒的游戲活動。
通過以上方法的實施,使幼兒的動腦思維能力、動手操作能力、動口表達能力得到培養(yǎng)。
3、努力改善辦園條件
一個美好的環(huán)境能給幼兒帶來好的心情,活躍的思維能力。因此,我校對幼兒園的環(huán)境建設(shè)非常重視,本學期要在原有設(shè)備的基礎(chǔ)上,修建一所幼兒廁所,增加室內(nèi)幼兒玩具、教具,同時,還要組織教師自制玩教具,根據(jù)幼兒的心理特點布置室內(nèi)外環(huán)境,使幼兒在這里感受到溫馨,讓他們在美好的環(huán)境中學習和生活。
以上的工作是本學期的計劃,經(jīng)上級領(lǐng)導的指導,教師的努力下,我校的幼教工作一定會取得更好的成績。
幼教工作計劃6
根據(jù)小紅花幼教集團"合和、平安、發(fā)展、進取"總的戰(zhàn)略部署,我們順利的進入了第三個五年計劃,20xx年的下半年我們?nèi)w教職員工頂住了來自方方面面的壓力,拉開了發(fā)展階段的新序幕。
一、回顧成績樹立信心
成績的取得來源于目標的實現(xiàn)。
成績一:無一例安全責任事故
成績二:20xx年9月份的價格提升,即確立了小紅花中高端品牌意識,穩(wěn)固了在周邊同行競爭中的地位,又增強了家長對小紅花的信心。
成績?nèi)和瓿烧猩蝿?wù),生源沒減,高于同期。
成績四:抓住幼兒園真正的工作重心:吃,倡導舌尖上的幼兒園,成功舉辦首屆春季食譜品鑒會,打造幼兒園的優(yōu)質(zhì)營養(yǎng)配餐,培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣。
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二、 反思問題敲響警鐘
成績的取得是暫時的,成績的背后也隱藏著難以顯現(xiàn)的問題,"麻痹""大意"在小紅花的工作詞典中不允許出現(xiàn),不思進取,停滯不前,沒有深刻的反思,前進的路上會處處磕磕絆絆。
問題一:檢討自己,工作武斷、進園深入不夠、做事情緒化較重、外事溝通能力差、不會變通、過于急躁、和老師們的親和力不夠,園長們要多給我提醒。
問題二:園長們要拉開彼此的差距,揚長避短,從提高個人的素質(zhì)開始,不被社會淘汰、不被充滿激情的老師淘汰、有讓老師們服帖的看家本領(lǐng),即能做老師們貼心的姐姐、又能做家長們信任的朋友,爭做萊山區(qū)園所的特色魅力園長。
問題三:安全管理的深入細化,目標小、延伸多、改變討論學習的方法,換成體驗練習的方式,具體將參照每月工作要求。
問題四:管理的方式方法保守陳舊,要有遠略、有戰(zhàn)略。從常態(tài)管理上升到細致管理,歸根到人文管理。需要我和園長們慢慢的學習。
三、確立目標義無反顧
發(fā)展中的困難阻力我已經(jīng)預想到,可能會更大。整個社會的大環(huán)境是否會支持我們民辦幼兒園,同行業(yè)的競爭拿什么看家的本領(lǐng)來立足、通過什么來贏得家長對小紅花品牌的信任度,下一個5年的發(fā)展,我已經(jīng)鼓足勇氣慢慢來,兩個字:不怕。
目標一:"心存善念感恩、品行正直文雅、服務(wù)周到細致、埋頭苦干進取".縱然風云變化,只要樹立正確的職業(yè)目標,做好自己的人生規(guī)劃,我們不怕。
目標二:從個體到團隊,從小家到大家,發(fā)揮每一位教職員工的能量,實現(xiàn)每位老師的自我價值,營造"溫暖、和諧、團結(jié)、感恩、"的大家庭。小紅花有這樣一只隊伍,再苦再累的工作我們不怕。
目標三:順利啟動錦繡家園幼兒園,能迅速成為小紅花品牌下的又一道風景,做足社區(qū)服務(wù)、品牌特色教育,讓萊山鎮(zhèn)的寶寶們享受小紅花的優(yōu)質(zhì)教育。展開與周邊幼兒園的競爭我們不怕。
目標四:在上學期春季飲食文化的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,勇于嘗試,不斷總結(jié),開啟新一輪的夏季飲食文化之旅。
目標五:辦好小紅花10周年千人"小紅花夢想寶貝在行動"大型親子運動會,樹立小紅花幼教品牌的正能量形象。
四、穩(wěn)定發(fā)展成就夢想
夢想一:年年歲歲、朝朝暮暮,新年里,愿生活在小紅花家庭里的家長們、孩子們、老師們、每一位幫助我們、支持我們、鞭策我們的良師益友領(lǐng)導長輩們,永遠健康、平安,是我最大的心愿。
夢想二:我們承擔著對培養(yǎng)下一代的責任,秉持一顆淳樸的心,全身心的投入到工作中去。愿將一生奉獻給幼教這門職業(yè),終身努力、埋頭苦干。在前一個10年的工作基礎(chǔ)上求穩(wěn)定慢發(fā)展,和老師們一起實現(xiàn)下一個5年計劃。
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