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幼教研訓(xùn)工作計劃模板4篇(幼兒教師教研培訓(xùn)計劃)

時間:2023-07-07 16:21:00 工作計劃

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的幼教研訓(xùn)工作計劃模板4篇(幼兒教師教研培訓(xùn)計劃),供大家閱讀。

幼教研訓(xùn)工作計劃模板4篇(幼兒教師教研培訓(xùn)計劃)

幼教研訓(xùn)工作計劃模板1

  一、指導(dǎo)思想

  為了加強有效教學(xué)研究,提高課堂學(xué)習(xí)的有效性,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,英語組按照本學(xué)期學(xué)校計劃和學(xué)校教務(wù)處工作計劃,結(jié)合英語學(xué)科特點,制定本學(xué)期教研工作計劃。英語教研組以搞好英語日常教學(xué)常規(guī),深入開展高效課堂活動為基礎(chǔ),組織教師圍繞本學(xué)科的重點、難點問題開展教研活動,加強和改進(jìn)我校英語學(xué)科教育教學(xué)工作,深入研究教學(xué)中存在的問題,精心營造有利于學(xué)生健康成長的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)一步加強組內(nèi)教師的交流,努力探索和創(chuàng)造各種平臺與合作交流機制,開展形式多樣、注重實效的教研活動;創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍,激勵廣大教師在教學(xué)中研究,在研究中教學(xué),提高專業(yè)水平和教學(xué)能力。

  二、工作目標(biāo)和思路

  1.工作目標(biāo):提高課堂教學(xué)效益,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

  2.工作思路:以“高效課堂”課堂教學(xué)模式為中心,開展教研教改,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力。

  三、工作重點

  1.推進(jìn)高效課堂教學(xué)模式。

  2.開展集體備課和專題研究。

  3.上好研討課,形成教學(xué)反思。

  4.搞好課外活動,豐富校園文化生活。

  四、具體工作措施和要求

  1.重點做好集體備課工作,提高效果,進(jìn)一步發(fā)揮備課組的作用。

  2.積極開展教學(xué)常規(guī)管理工作。特別是備課、候課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。

  3.結(jié)合新理論、現(xiàn)代教育思想以及新的教育教學(xué)手段,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)能力。

  4.做好教育科研課題的研究工作。結(jié)合新教材實驗和教改實踐,積極開展課題研究工作,以科研帶教研,促進(jìn)教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。

  5.抓好__屆學(xué)生的教學(xué)及復(fù)習(xí)研討工作。組織升學(xué)班教師研究高考動態(tài)及高考試題,開展好畢業(yè)班教學(xué)及中考復(fù)習(xí)研討活動。

  6.組織教師和學(xué)生參加中學(xué)英語方面的各項評選活動。

  7.每位教師必須開放課堂,領(lǐng)導(dǎo)、教師隨時推門聽課。每位教師每期聽課不少于20節(jié)。

  具體措施:

  1.集體備課:一方面,先由執(zhí)教教師作好初備設(shè)計,再由本組成員討論,大家紛紛發(fā)表自己的看法,對初備內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)增添或刪減,最后形成一個合理的教案。并且在集體備課的過程中要作好研討記錄。另一方面,還要備“教學(xué)問題”。大家分別提出自己在教學(xué)中存在和遇到的問題及困惑,共同討論,并談?wù)勛约旱囊娊?,以形成切實可行的解決方案。

  2.研討課:執(zhí)教教師必須按照新課程的要求認(rèn)真?zhèn)湔n,采用“高效課堂“教學(xué)模式,在上課的過程中充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,營造良好的課堂氛圍。課后結(jié)合自己所上的課進(jìn)行反思,總結(jié)課堂教學(xué)中存在的優(yōu)點和不足,以便在今后的工作中得到進(jìn)一步改進(jìn)和提高。同時,本組的教師要針對所聽的課進(jìn)行評析,討論,完善聽課者反思。

  3.專業(yè)化培訓(xùn):為了提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),必須堅持終身學(xué)習(xí)。主要包括高效課堂觀摩、交互式平板電腦的使用、未可制作觀摩與學(xué)習(xí)、小專題研究等等。每次培訓(xùn),每位教師必須作好記錄。

  4.課外活動:積極組織__屆學(xué)生參加英語興趣小組以及英文歌曲大賽活動。爭取更多的學(xué)生參與活動,通過這些活動,提高及改善英語課堂。要求組內(nèi)每位教師嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行。

  5.校本研修:依據(jù)縣上及學(xué)校要求,深入開展各類課題研究工作,提高廣大教師的教科研能力。適時開展優(yōu)秀教學(xué)論文研討學(xué)習(xí)活動。

幼教研訓(xùn)工作計劃模板2

  本學(xué)期本數(shù)學(xué)備課組進(jìn)一步深化課堂改革,深入開展課題研究,及時布置作業(yè),批改作業(yè),輔導(dǎo)講評。加大教學(xué)研究與教學(xué)改革的力度,繼續(xù)落實“自主學(xué)習(xí),自主管理”精神,緊緊圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量這一總目標(biāo)而努力。強化教學(xué)管理,深化學(xué)科教研,優(yōu)化課堂教學(xué),抓常規(guī),抓質(zhì)量,與時俱進(jìn),優(yōu)化教育、教學(xué),努力提高八年級學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。實現(xiàn)教師教學(xué)方法方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與積極性,進(jìn)一步提高八年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

  一、加強理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念

  以學(xué)校組織的“雙自”課堂理論為基礎(chǔ),以自主學(xué)習(xí)為輔,開闊頭腦,轉(zhuǎn)變觀念,運用先進(jìn)的理念指導(dǎo)教學(xué)實踐。

  二、提高教研質(zhì)量,切實開展校本教研活動

  我備課組三位教師決心切實組織好常規(guī)教研,理論學(xué)習(xí),說,講,評要有實效,集體備課,搞好日日清、周周清、月月清工作,做到同備課同交流,資源共享,通過活動課開展培養(yǎng)學(xué)生興趣活動。

  三、日常工作實施細(xì)則

  1、組織本組教師每周一次的備課活動,進(jìn)行集體備課,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),用新理念教學(xué),收集資料,取其精華。對組內(nèi)教師參加備課活動及時記錄,了解組內(nèi)教師的備課情況和作業(yè)批情況,探討平時學(xué)習(xí),復(fù)習(xí)的有效方法,尋求提高學(xué)習(xí)效率的對策,注意收集本學(xué)科新的教學(xué)信息。

  2、制定好本學(xué)科教學(xué)計劃交各任課教師,提前分章節(jié)備課,落實集體備課時間,內(nèi)容,主備人,落實組內(nèi)教師積極交流,互通有無,取長補短。

  3、樹立全局觀念,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量和教輔用書。注重考試質(zhì)量和試卷分析。定期組織備課組內(nèi)教師進(jìn)行學(xué)情分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策,及時解決,確保本備課組教師的教學(xué)水平的不斷提高。

  4、不斷學(xué)習(xí)鉆研,團結(jié)全體備課組內(nèi)教師高效率工作。圍繞學(xué)校教改課題突出重點抓課堂教學(xué)改革,抓教學(xué)質(zhì)量。不斷努力探討好的教學(xué)方式和方法,盡力改變學(xué)生的"要我學(xué)"為"我要學(xué)",還學(xué)生以主體地位,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與積極性。努力提高本學(xué)科成績的優(yōu)良率,嚴(yán)格把好本年級本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

  5、開展培優(yōu)、補差工作。真抓實干,做到時間落實,責(zé)任到人,確保效果,及時激勵,及時調(diào)整改進(jìn)。

  6、全組教師努力實現(xiàn)由"經(jīng)驗型"向"研究型"的轉(zhuǎn)變。

  7、加強全員德育意識,組內(nèi)教師積極配合數(shù)學(xué)教研組的工作。

  8、每人每學(xué)期至少出兩份試卷,并附答案,在開學(xué)的第一次教研活動中定好計劃。

  9、積極抓好練習(xí)卷,及時反饋。做到每一份周周練試卷能按質(zhì),按量完成。

幼教研訓(xùn)工作計劃模板3

  學(xué)校體育教育是學(xué)校教育的重要組成部分。為了更好地營造學(xué)校體育文化氛圍,規(guī)范體育教學(xué),活躍學(xué)生體育活動,提高學(xué)生身體素質(zhì)及運動健康水平,特制定如下計劃:

  一、體育教學(xué)工作

  1.進(jìn)一步完善體育課“三選”改革方案,認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,保質(zhì)保量地完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。

  2.根據(jù)學(xué)生選項的結(jié)果,制定切實可行的授課計劃及課時計劃。

  3.互相聽課,每人不得少于2次,取長補短,提高教學(xué)水平。

  4.本學(xué)期組織4-5次教研活動,重點研究傳統(tǒng)保健體育項目的教學(xué)方法,提高青年老師的業(yè)務(wù)水平。

  二、群體與競賽工作

  1.指導(dǎo)學(xué)生武術(shù)、健美操、體育舞蹈、瑜珈社團工作。

  2.配合各系部開展好各項學(xué)生體育活動。

  3.舉辦20____年學(xué)生籃球比賽。

  4.完成20____級學(xué)生體質(zhì)測試及上報工作。

  三、科研及業(yè)務(wù)自修

  1.向俊、張虎、黃海圣每人完成傳統(tǒng)保健體育的兩項自學(xué)任務(wù),并指導(dǎo)社團開展活動。

  2.青年教師郭晶晶的帶教工作,由汪長芳老師完成。

  3.起動“____”規(guī)劃教材的申報與編寫工作。

  4.本學(xué)期內(nèi)完成三到四篇有學(xué)術(shù)價值的專業(yè)論文。

  四、職工活動

  協(xié)助工會組織的教職工的體育文化活動,豐富教職工的業(yè)余生活,使全體教職工以充沛的精力投入到工作中去。

幼教研訓(xùn)工作計劃模板4

  一、指導(dǎo)思想

  從我校全局的觀點出發(fā),立足學(xué)校實際,全面落實國家教育方針、政策,從學(xué)生的知識與技能、數(shù)學(xué)思考、解決問題、情感態(tài)度入手,全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),圍繞“促進(jìn)教師專業(yè)化成長”、“作業(yè)布置與批改”實驗課題全面培養(yǎng)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二、工作目標(biāo)

  1、系統(tǒng)的進(jìn)行作業(yè)布置與批改實驗,通過“作業(yè)的布置與批改”這個平臺提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。

  2、促進(jìn)教師的解題能力,使教師具備扎實的基本功,為教師提高教學(xué)水平打好堅實的基礎(chǔ)。

  3、深入分析、學(xué)習(xí)課標(biāo),更新教育觀念,領(lǐng)悟其精髓,指導(dǎo)教學(xué),建設(shè)一支有先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的教師。

  4、全面提高教師的課堂教學(xué)水平。

  三、具體內(nèi)容

  1、每位教師整理所在年級“統(tǒng)計與概率”和“實踐與綜合應(yīng)用”領(lǐng)域的知識體系,使教師形成系統(tǒng)。

  2、“植樹問題”、“周期問題”、“追及問題”每一個專題選擇相應(yīng)的習(xí)題做在大演草上,所選擇的習(xí)題要盡可能達(dá)到這一專題的最高水平;精選10道例題寫出每道題的解題要點,每一專題形成一份系統(tǒng)性很強的試卷。

  3、深入挖掘教材,結(jié)合“四位一體”的學(xué)校教學(xué)工作計劃,展開切實有效的備課、教研活動。

  4、讀鄭俊選撰寫的《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革實踐與研究》并做好讀書筆記,在教研活動中交流學(xué)習(xí)心得,進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平。

  5、積極參加省、市、區(qū)各級各類教學(xué)研討、交流活動,參加活動后交流體會,并運用于實踐中。

  6、新課程改革已推進(jìn)到六年級了,這之間老師積累了大量的經(jīng)驗、成果。擬在學(xué)校里開展課改評優(yōu)課的展示活動。

  7、增加教師之間聽課、研討范圍,形成大教研的氛圍,讓老師在相互交流中互相學(xué)習(xí),不斷提高。

  8、充分利用校園網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,讓網(wǎng)絡(luò)成為教師學(xué)習(xí)的天堂、交流的窗口、資源的寶庫、質(zhì)疑的專家、輻射的平臺。

  9、研究如何促進(jìn)學(xué)生解題能力,在課后反思中總結(jié)積累。

  四、具體安排

  1、在課堂教學(xué)中及時發(fā)現(xiàn)問題、找出解決問題的方法、再實踐,每周寫出不少于3篇的教學(xué)反思。

  2、單雙周間隔進(jìn)行集體備課和同步教研。

  3、上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,寫一篇優(yōu)質(zhì)教案。

  4、每周四下午圍繞一個主題集中進(jìn)行教研活動。

  5、圍繞“促進(jìn)教師專業(yè)化成長”、“作業(yè)布置與批改”實驗課題進(jìn)行實驗,及時寫出實驗計劃、實驗總

  結(jié),及時積累實驗材料。

  6、備課后及時反思、總結(jié),寫出教后記,及時檢查。

  7、開展互相聽課、評課活動,加強互相聽課,互相坦誠交流,特別是分年級段多研討、同步上課、互相學(xué)習(xí)。

  我們決心將通過“教研活動”全面提高我組的教學(xué)工作水平,使北坦小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)取得更好的成績。

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