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實用工作計劃模板6篇(工作實施計劃方案)

時間:2023-05-30 12:17:00 工作計劃

  我們的大腦不會像機器一樣一直高速運轉(zhuǎn),所以提前備好工作計劃是一件很有必要的事情,那么如何寫好一份工作計劃呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的實用工作計劃模板6篇(工作實施計劃方案),以供參考。

實用工作計劃模板6篇(工作實施計劃方案)

實用工作計劃模板1

  一、項目負責人接到正式研發(fā)任務(wù)通知后,編撰《研發(fā)項目建議書》、《產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)計劃書》和《設(shè)計和開發(fā)輸入清單》。開始組織項目組實施項目開發(fā)計劃。

  二、按《產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)計劃書》要求,編制《技術(shù)設(shè)計任務(wù)書》,供初步技術(shù)設(shè)計評審?!都夹g(shù)設(shè)計任務(wù)書》要求列有:

  1)根據(jù)產(chǎn)品的性能、主要結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)等方面進行的理論計算過程。

  2)確定的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、工作原理、技術(shù)性能等方面的設(shè)計說明;

  3)根據(jù)價值工程論證產(chǎn)品及其組成部分的性價比及成本估算;

  4)產(chǎn)品總圖或總裝示意圖及適用標準依據(jù);

  5)試驗標準、條件及設(shè)備等。

  三、按《設(shè)計開發(fā)評審報告》申報初步技術(shù)設(shè)計評審。在初步技術(shù)設(shè)計評審中,對《技術(shù)設(shè)計任務(wù)書》的設(shè)計方案、結(jié)構(gòu)性能等技術(shù)經(jīng)濟指標的先進性、合理性與可行性進行全面、系統(tǒng)評價。項目負責人要做好評審后的整改和復(fù)評前的準備工作。

  四、初步技術(shù)設(shè)計評審?fù)ㄟ^后的圖紙設(shè)計工作包含全套圖樣目錄、各類匯總表、試制鑒定標準及報告和產(chǎn)品說明書,供圖紙設(shè)計評審和產(chǎn)品試制驗證。

  五、按《設(shè)計開發(fā)評審報告》程序做好產(chǎn)品制造過程中的階段性評審及整改;按《設(shè)計開發(fā)驗證報告》驗證結(jié)論及跟蹤結(jié)果做好試制鑒定后的整改及圖紙修訂和工藝文件補充工作。還要做好產(chǎn)品的標準化工作,為產(chǎn)品正式投產(chǎn)做好產(chǎn)前準備。

  六、根據(jù)《研發(fā)項目建議書》和《產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)計劃書》制定的設(shè)計目標,執(zhí)行《設(shè)計開發(fā)評審報告》和《設(shè)計開發(fā)驗證報告》程序,完成產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計任務(wù)同時,做好包含產(chǎn)品合格證、使用說明書、裝箱單及產(chǎn)品安裝圖等在內(nèi)的全部產(chǎn)品設(shè)計文件的完善工作。

  七、項目負責人做好產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)文件的歸檔工作。歸檔設(shè)計研發(fā)文件要求:

  1、完整的設(shè)計研發(fā)過程文件;

  1)研發(fā)項目建議書

  2)產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)計劃書

  3)設(shè)計和開發(fā)輸入清單

  4)設(shè)計開發(fā)評審報告

  5)設(shè)計開發(fā)驗證報告

  2、完整的設(shè)計研發(fā)技術(shù)文件;

  1)技術(shù)設(shè)計任務(wù)書

  2)圖樣目錄

  3)匯總表

  4)工藝及驗證文件

  5)試制總結(jié)

  6)使用說明書

  7)產(chǎn)品出廠檢驗單

  8)裝箱單

  XX產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)工作計劃書(二)

  制定產(chǎn)品設(shè)計的目的是用文件的形式,把對于在設(shè)計過程中各項工作的負責人員、設(shè)計進度、所需零配件、相關(guān)資料等問題作出的安排記載下來,以便根據(jù)本計劃開展和檢查本產(chǎn)品進展工作。

  編制內(nèi)容要求如下:

  1引言

  1.1編寫目的

  說明編寫這份產(chǎn)品設(shè)計計劃的目的,并指出預(yù)期的讀者。

  1.2背景說明:

  a.待設(shè)計的產(chǎn)品名稱;

  b.本產(chǎn)品的客戶、開發(fā)者、設(shè)計要求等;

  c.產(chǎn)品造型結(jié)構(gòu)設(shè)計完成后的跟進。

  1.3定義

  分析產(chǎn)品的功能、材質(zhì)、表面處理、裝配方式、包裝方式、可行性分析等。

  1.4參考資料

  列出用得著的參考資料,如:

  a.本產(chǎn)品的經(jīng)核準的計劃任務(wù)書或合同;

  b.屬于本產(chǎn)品的其他參考文件;

  c.本文件中各處引用的文件、資料,包括所要用到的標準。列出這些文件資料的標題、文件編號、發(fā)表日期和出版單位,說明能夠得到這些文件資料的來源。

  2產(chǎn)品概述

  2.1工作內(nèi)容

  簡要地說明在本產(chǎn)品的開發(fā)中須進行的各項主要工作。

  2.2主要參加人員

  扼要說明參加本產(chǎn)品開發(fā)工作的主要人員的情況,包括他們的技術(shù)水平。

  2.3產(chǎn)品

  2.3.1文件

  列出需移交給客戶的每種文件的名稱及內(nèi)容要點。

  2.3.2服務(wù)

  列出需向客戶提供的各項服務(wù),如附件采購、后期手辦及模具跟進。

  2.4驗收標準

  對于上述這些應(yīng)交出的產(chǎn)品和服務(wù),逐項說明或引用資料說明驗收標準。

  2.5完成產(chǎn)品的最遲時限

  2.6本計劃的批準者和批準日期

  3實施計劃

  3.1工作任務(wù)的分門與人員分工

  對于產(chǎn)品設(shè)計中需完成的各項工作,從可行性分析、設(shè)計、手辦、測試,包括文件的編制、審批、打印、分發(fā)工作,按層次進行分解,指明每項任務(wù)的負責人和參加人員。

  3.2接口人員

  說明負責接口工作的人員及他們的職責,包括:

  a.負責本產(chǎn)品同客戶的接口人員;

  b.負責本產(chǎn)品同本單位各管理機構(gòu),如合同計劃管理部門、財務(wù)部門、質(zhì)量管理部門等的接口人員;

  c.負責本產(chǎn)品同各分合同負責單位的接口人員等。

  3.3進度

  對于可行性分析、設(shè)計等工作,給出每項工作任務(wù)的預(yù)定開始日期、完成日期及所需資源,規(guī)定各項工作任務(wù)完成的先后順序以及表征每項工作任務(wù)完成的標志性事件(即所謂"里程碑")。

  3.4預(yù)算

  逐項列出本產(chǎn)品設(shè)計所需要的勞務(wù)(包括人員的數(shù)量和時間)以及經(jīng)費的預(yù)算(包括辦公費、差旅費、機時費、資料費、通訊設(shè)備和專用設(shè)備的租金等)和來源。

  3.5關(guān)鍵問題

  逐項列出能夠影響整個項目成敗的關(guān)鍵問題、技術(shù)難點和風險,指出這些問題對項目的影響。

實用工作計劃模板2

  XX年市教育局工作思路是:認真貫徹落實市委、市政府決策部署和《關(guān)于加快教育體制機制改革全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》,牢固堅持“育人為本、安全優(yōu)先、促進公平、強化服務(wù)、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)方針,突出改革創(chuàng)新,狠抓工作落實,加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,努力辦好人民滿意教育。

  一、堅持育人為本,全面提高素質(zhì)教育實施水平

  1.深化育人為本基本制度建設(shè)。圍繞“育人導(dǎo)師、學(xué)情會商、畢業(yè)生去向考核”等12項內(nèi)容,逐項建立市、縣(市區(qū))和學(xué)校上下貫通、相互銜接能夠監(jiān)督制約的育人為本配套制度;組織開展育人制度樣板學(xué)校評選和育人制度建設(shè)成果評選,確保在全市所有中等以下學(xué)校普遍達標運行。充分發(fā)揮中小學(xué)生健康成長研究中心職能作用,加強對“八類特殊群體學(xué)生”教育,深化“五個一”成長工程和“名家進校園”等育人項目,切實加強未成年人思想道德建設(shè)。

  2.深化課程改革。小學(xué)重點做好課程整合、初中重點做好初高中銜接的引橋課程建設(shè)、高中重點做好國家課程的校本化實施。深化活動育人課程建設(shè),全面推進“勵志修身、體驗感悟、實踐探究、心理疏導(dǎo)與家庭教育”四大課程體系建設(shè)。制定“自主·互助·學(xué)習型”課堂標準,開展“自主·互助·學(xué)習型”課堂全員達標活動,確保新課程倡導(dǎo)的“三維目標”落實到每一位教師、每一堂課。在深化課程改革中新推出一批課改名校和先進教師。

  3.完善招生評價制度改革。建立全面推行中考改革在實施素質(zhì)教育評先樹優(yōu)中的“一票否決”制度,進一步發(fā)揮中考對學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展的保障作用。完善對普通高中學(xué)校的星級評估制度,開展五星級高中學(xué)校面向全市招收特長學(xué)生試點工作,促進普通高中多樣化、特色化發(fā)展。

  4.大力開展質(zhì)量監(jiān)測。加快轉(zhuǎn)變教研機構(gòu)職能,切實發(fā)揮市教科院“教育質(zhì)量監(jiān)測服務(wù)中心”的功能與作用,與教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心等合作,制定《xx市中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測實施方案》,發(fā)揮“綠色學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測”的診斷、評價、反饋、指導(dǎo)作用,建立健全素質(zhì)教育的質(zhì)量保障體系,引導(dǎo)每一所學(xué)校在“輕負擔”的基礎(chǔ)上實現(xiàn)育人的“高質(zhì)量”。

  5.加強體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育。結(jié)合標準化學(xué)校建設(shè),開展全市農(nóng)村小學(xué)體育、藝術(shù)器材配備達標活動。發(fā)揮中考和高考體育考試的導(dǎo)向作用,嚴格堅持中考錄取中體育與物理、化學(xué)等值對待的組合錄取政策,全面落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》,進一步提高學(xué)生耐力,增強學(xué)生心肺功能,切實降低學(xué)生近視率。實施體育活動特色課程建設(shè),切實提高每天校園體育活動一小時的質(zhì)量。廣泛開展體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、藝術(shù)教育示范學(xué)校、學(xué)生近視眼防治示范學(xué)校和食品安全示范學(xué)校建設(shè),加強學(xué)校食品安全管理,促進學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)活動水平的提高。

  6.加強和改進實驗教學(xué)工作。年內(nèi)實現(xiàn)全市中小學(xué)實驗室建設(shè)標準化,建立實驗設(shè)施設(shè)備管理臺賬,對實驗教學(xué)實現(xiàn)有效監(jiān)控,確保全市中小學(xué)實驗課開出率達到國家課程標準,為XX年將實驗教學(xué)納入中考做好充分準備。

  7.嚴格規(guī)范辦學(xué)行為。明確規(guī)范辦學(xué)行為的所有標準要求,并在所有中小學(xué)校和幼兒園公開欄進行公示,通過媒體公開,接受社會各界和學(xué)生、家長監(jiān)督。把規(guī)范辦學(xué)行為“應(yīng)知應(yīng)會”的法律法規(guī)和政策要求納入校長職級考核的必備內(nèi)容,與所有校長簽訂規(guī)范辦學(xué)責任書,違規(guī)者按照問責辦法嚴肅處理。通過鐵的紀律和嚴厲的措施徹底杜絕教育亂收費、亂訂教輔資料、違反規(guī)定加班加點和有償家教等違規(guī)辦學(xué)行為,為深入實施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好環(huán)境。

  二、推進均衡發(fā)展,著力促進教育公平

  8.實施特殊群體學(xué)生重點關(guān)愛工程。重點關(guān)注孤殘兒童、外來務(wù)工子女、留守兒童、自閉癥兒童、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生等弱勢群體的特殊需求。加強對中職和特殊教育學(xué)校助學(xué)金和救助金發(fā)放的監(jiān)管,切實做好學(xué)前教育資助的評審認定和發(fā)放工作,做好大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款和還款工作。整合社會救助力量,全面規(guī)范對各級各類學(xué)校的救助政策,形成統(tǒng)一、規(guī)范、有序的救助機制,確保不讓一名貧困學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。

  9.實施學(xué)前教育普及工程。嚴格落實國務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育“預(yù)算有科目、新增有傾斜、投入有比例”的要求。逐縣市區(qū)嚴格落實學(xué)前教育發(fā)展3年行動計劃,確保年內(nèi)新進在編幼兒教師人數(shù)不低于新進教師總數(shù)的15%,完成268所普惠性標準化幼兒園新建、改擴建任務(wù),努力提高學(xué)前教育普及率。全面建立市、縣、鎮(zhèn)三級銜接的幼兒園所、教師、幼兒學(xué)籍等信息管理系統(tǒng)。開展縣域內(nèi)學(xué)前教育生均公用經(jīng)費撥款機制的探索,探索實施市級以獎代補、縣鎮(zhèn)兩級合理分擔的非公辦幼兒教師工資和社會保障管理辦法,穩(wěn)定幼兒教師隊伍。組織實施幼兒園保教規(guī)范,著力規(guī)范幼兒園辦園行為。

  10.實施義務(wù)教育均衡發(fā)展工程。強化對中心城區(qū)和各縣市區(qū)中小學(xué)(幼兒園)布局規(guī)劃的督導(dǎo)落實,嚴格執(zhí)行教育部門前置審核制度,確保每一處房地產(chǎn)開發(fā)項目在開工建設(shè)之前首先落實住戶子女的就學(xué)學(xué)位。嚴格實施中心市區(qū)義務(wù)教育學(xué)??鐓^(qū)擇校經(jīng)費補償制度。制定中心市區(qū)和縣市城區(qū)年度班額控制方案,按照“一校一策”原則,明確目標,采取針對性措施,有效破解“大班額”問題。采取以獎代補辦法,鼓勵中心市區(qū)加大義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)機制探索,通過“擇校熱點?!焙拖嚓P(guān)學(xué)校建立共同發(fā)展機制,實現(xiàn)市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校一體化辦學(xué)。加快推進縣市區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校共同體、教育聯(lián)盟等辦學(xué)體制改革,確保各縣市區(qū)的'城區(qū)優(yōu)質(zhì)公、民辦學(xué)校與農(nóng)村鎮(zhèn)街學(xué)校全面開展辦學(xué)合作,提高農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)由“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

  11.實施中小學(xué)標準化建設(shè)工程。不折不扣地完成XX年度中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)任務(wù)。以圖書、儀器、課桌凳、熱水熱飯、住宿設(shè)施和信息化教學(xué)設(shè)備的配備為重點,與各縣市區(qū)簽訂《普通中小學(xué)辦學(xué)條件標準化目標責任書》,逐縣逐校進行年度標準化學(xué)校達標驗收,年內(nèi)省教育示范縣、省推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進縣基本完成普通中小學(xué)辦學(xué)條件標準化建設(shè)任務(wù),確保全市400所農(nóng)村小學(xué)率先達到標準化要求。

  12.實施“數(shù)字化教育應(yīng)用”工程。以促進教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式變革為目標,制定信息化教育教學(xué)應(yīng)用實施方案和評估標準,為每個農(nóng)村小學(xué)培養(yǎng)1名信息技術(shù)整合教學(xué)“帶頭人”和1名信息化設(shè)備維修“明白人”,確?!鞍喟嗤ā痹O(shè)備完好率和使用率均達到100%。建立全市城鄉(xiāng)區(qū)域一體化“數(shù)字錄播系統(tǒng)”,制作中小學(xué)各學(xué)科數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)系列公開課,建立100個“名師網(wǎng)絡(luò)工作室”,1000個“城鄉(xiāng)教師網(wǎng)絡(luò)協(xié)助組”,形成具有xx特色的基礎(chǔ)教育信息化課程資源支撐體系。完成中小學(xué)數(shù)字圖書館二期工程,初步建立市級物理、化學(xué)、生物、地理虛擬實驗室中心,以信息化促進教育均衡化和現(xiàn)代化。

  13.實施科普教育推進工程。探索用購買服務(wù)的方式,盤活全國科普教育專家資源,邀請中科院院士,推薦100名大學(xué)知名教授、專家走進全市中小學(xué),開展“大家拉小手”、“科學(xué)家面對面”科普報告活動。舉辦中小學(xué)生網(wǎng)上科技節(jié)和“科普大篷車開進農(nóng)村小學(xué)校園活動”,在義務(wù)教育學(xué)校建立一批諾貝爾少年科學(xué)院分院,全面增強中小學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。繼續(xù)保持中小學(xué)生科技創(chuàng)新系列競賽成績在全國的領(lǐng)先水平,學(xué)生參與率達到90%以上。

  三、強化公共服務(wù),努力滿足群眾多樣化教育需求

  14.大力發(fā)展民辦教育。制定和完善支持民辦教育發(fā)展新的優(yōu)惠政策,推進優(yōu)質(zhì)民辦教育學(xué)校集團化、品牌化發(fā)展,不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。加快民辦普通高中建設(shè)步伐,促使高中補習學(xué)校按照規(guī)范的民辦機制運行,實現(xiàn)每個縣市都舉辦一所民辦普通高中的辦學(xué)目標。嚴格規(guī)范民辦教育學(xué)校招生秩序,嚴禁民辦義務(wù)教育學(xué)校招生進行紙筆測試和依據(jù)競賽成績錄取學(xué)生,鞏固全面實施素質(zhì)教育成果,推動民辦教育持續(xù)健康發(fā)展。

  15.切實增強職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展能力。大力加強基礎(chǔ)能力建設(shè),提高職業(yè)教育普及率。建設(shè)10個職業(yè)教育特色品牌專業(yè)和公共實訓(xùn)競賽基地。充分發(fā)揮連續(xù)3年建設(shè)30個特色品牌專業(yè)對人才培養(yǎng)、服務(wù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的輻射帶動影響力。創(chuàng)建3—5所國家級職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,組織好國家和省、市職業(yè)技能大賽工作,繼續(xù)保持在全國、全省的領(lǐng)先優(yōu)勢。成立職業(yè)教育名師工作室,充分發(fā)揮特聘教師作用,打造職業(yè)教育核心競爭力。轉(zhuǎn)變職業(yè)教育教研機構(gòu)職能,大力開展校企合作,把學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求緊密銜接起來,提高人才培養(yǎng)的針對性和實效性,年內(nèi)力爭使學(xué)科專業(yè)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的符合率達到50%以上。

  16.大力推進政務(wù)、校務(wù)信息公開。建立教育信息公開考核監(jiān)督機制,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、報紙、電視等媒體的作用,通過召開新聞發(fā)布會、建設(shè)公共信息平臺等方式,確保各級教育部門、所有學(xué)校把 “教育收費、作息時間、學(xué)生資助、招生考試”等涉及群眾切身利益的教育政策信息全部面向社會進行公開,接受人民群眾監(jiān)督。加強xx教育信息港建設(shè),將其打造成行政辦公、審批備案、信息公開、互動交流、溝通民意的平臺。加強教育輿情引導(dǎo),牢牢把握積極向上的輿論導(dǎo)向,切實保障群眾知情權(quán)、表達權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。整合教育內(nèi)部和外部宣傳力量,打造推出“素質(zhì)教育、校長職級制、中考、督導(dǎo)評估、技能大賽、校企合作、活動育人課程、育人為本基本制度、民辦教育創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變部門職能”等在全國全省具有重要影響力的十大教育亮點和品牌。

  17.做大做強教育惠民服務(wù)平臺。深化教育惠民服務(wù)中心運行機制改革,把“咨詢投訴、社會培訓(xùn)、資助救助、信息服務(wù)、校企合作、出國留學(xué)、人才交流”等17個分中心進行實體化運作,明確組織結(jié)構(gòu),賦予職能權(quán)限,建立起管理運行、考核評價機制,真正落實“一個電話、一個窗口、一站式服務(wù)到位”,著力滿足人民群眾多樣化、個性化教育需求。每年梳理出10大教育咨詢熱點問題,由科室分類整理按照時間要求主動公開;每年梳理出亟需規(guī)范的10類教育問題,實行局領(lǐng)導(dǎo)、科室包靠制度,落實目標考核責任制,實行問題跟蹤銷號制度和激勵機制,建立起從一個具體問題的投訴舉報到一類問題解決的長效機制。

  四、落實安全優(yōu)先,全力構(gòu)建平安和諧校園

  18.開展安全標準化學(xué)校達標活動。按照《xx市校園安全建設(shè)標準》要求,在全市各級各類學(xué)校開展安全標準化學(xué)校達標活動,確保年內(nèi)基本實現(xiàn)安全標準化學(xué)校全覆蓋。建立全市統(tǒng)一的安全標準化學(xué)校信息庫,實施“安全標準化學(xué)?!痹谑屑壱陨显u先樹優(yōu)中的前置審核制度,與校長職級硬掛鉤。對不達標學(xué)校亮黃牌,向社會公布,限期整改達標。全面落實《全市學(xué)校安全穩(wěn)定事故問責辦法》,對每一起安全責任事故都要嚴肅問責,讓“人人落實安全責任”有基本的制度保障。

  19.突出抓好校車安全工作。出臺校車配備、管理、使用辦法,全面落實政府有關(guān)部門的監(jiān)管責任。年內(nèi)配備標準校車XX輛,實現(xiàn)新型校車全覆蓋,建立起學(xué)生安全無憂的上下學(xué)綠色通道。探索校車配備、運營獎補辦法,推廣先進縣市區(qū)的校車配備、管理經(jīng)驗,實現(xiàn)校車安全有序運營。

  20.狠抓校園安全保障體系建設(shè)。充分發(fā)揮市校園安全指導(dǎo)服務(wù)中心的作用,XX年實現(xiàn)校方責任險在中等以下學(xué)校和幼兒園全覆蓋,形成市、縣、鎮(zhèn)(街道)、村四級網(wǎng)格化的校園安全隱患排查、整改快速反應(yīng)機制。切實抓好“校園安保體系、學(xué)生飲食衛(wèi)生保障體系、校車管理體系、校園周邊環(huán)境綜合治理體系”建設(shè),全面形成校園安全穩(wěn)定長效機制。

  21.完善教育考試安全機制建設(shè)。逐步推進和完善國家教育考試標準化考點建設(shè),國家教育考試全部考點的保密室、考務(wù)室、考場實現(xiàn)國家、省、市、縣、考點聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控,逐步完善考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、身份驗證系統(tǒng),確保國家教育考試平安順利。充分發(fā)揮招生考試的資源優(yōu)勢,加強各類招生考試信息整合開發(fā),以高考升學(xué)指導(dǎo)為重點,為考生提供全方位、個性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  22.認真落實黨風廉政建設(shè)責任制。嚴格執(zhí)行“一崗雙責”制度,對“三重一大”問題堅持集體研究、民主決策。加強對重點崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的教育、監(jiān)督,把學(xué)校、單位主要負責人、分管人事、財務(wù)和具體從事人財物管理的崗位作為重點崗位,把人事、財務(wù)、招生、教輔資料征訂、儀器圖書配備、學(xué)生保險、評先樹優(yōu)等工作過程確定為關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以對個人負責的態(tài)度,對每個科室和直屬單位、學(xué)校梳理出廉政風險點,對每個風險點都制定出制度規(guī)則進行規(guī)范,為全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展營造風清氣正的良好環(huán)境。全面加強教育行風建設(shè),不斷提高群眾滿意度。

  五、深化改革創(chuàng)新,保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

  23.深化校長教師專業(yè)化成長機制建設(shè)。全面落實深化校長職級制改革的各項政策,啟動“教育家成長輔導(dǎo)團”工程,評定新一輪校長職級,確定第一批懂教育、會管理、業(yè)績公認的特級校長。扎實開展“學(xué)校安全常識、課程領(lǐng)導(dǎo)力、規(guī)范辦學(xué)政策法規(guī)、育人為本基本制度建設(shè)”四項校長應(yīng)知應(yīng)會培訓(xùn),全面提高校長自主辦學(xué)能力。深化中小學(xué)教師職稱制度改革,充分發(fā)揮崗位分級競聘對教師專業(yè)發(fā)展的激勵作用。組建教育人才交流服務(wù)中心(中小學(xué)校長管理辦公室),不斷鞏固校長職級制改革和中小學(xué)教師職稱改革成果,建立校長職級制和中小學(xué)教師職稱評聘規(guī)范化、制度化運行機制,為專家辦學(xué)提供堅強有力的組織、制度保障。

  24.完善師德考核和教師培訓(xùn)機制建設(shè)。改進師德考核前置考評辦法,充分發(fā)揮對育人為本的根本保障作用。對全市師訓(xùn)干訓(xùn)工作進行統(tǒng)籌管理,完善教育培訓(xùn)券制度,建立對縣市區(qū)和市直學(xué)校教師全員培訓(xùn)考核評價辦法,提高教師培訓(xùn)效能,力爭年內(nèi)推出在省內(nèi)外具有一定影響力的100名名師、20名名校長。以貫徹落實國家、省《教育規(guī)劃綱要》和市委、市政府《關(guān)于加快教育體制機制改革全面實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》為重點,在暑假期間集中開展教師“育人為本”能力全員培訓(xùn),牢固確立“以人為本”的價值追求,加強教育國際交流,提升xx教育國際化水平。規(guī)范外籍教師管理,確保外事安全。

  25.深化職業(yè)教育辦學(xué)體制改革。全面推進國家級職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)建設(shè),加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。進一步完善市級政府統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展機制,調(diào)動各級各類職業(yè)教育學(xué)校辦學(xué)積極性。研究出臺支持駐濰高校招收xx籍中職學(xué)生的政策,促進中高職一體化發(fā)展。探索職業(yè)教育股份制辦學(xué),加強資源整合,做強做大山東海事職業(yè)學(xué)院。充分發(fā)揮駐濰高校聯(lián)席會議制度和魯臺職業(yè)院校長論壇機制,服務(wù)駐濰高校發(fā)展。開展“兩院院士xx職教行”活動,引進高層智力促進xx高等教育發(fā)展。依托駐濰高校力量,組建職業(yè)教育研究院,深化與中國職業(yè)教育政策研究院的合作,集中破解制約職業(yè)教育發(fā)展的體制機制性障礙,探索人才培養(yǎng)模式改革,充分發(fā)揮駐濰高校的規(guī)模優(yōu)勢,打造山東半島高技能人才培養(yǎng)基地。

  26.進一步拓展教育綜合督導(dǎo)的功能和作用。完善現(xiàn)有督導(dǎo)機制,充分發(fā)揮省、市教育督導(dǎo)評估的督促指導(dǎo)、改進提升功能,建立省督導(dǎo)“市政府決策、部門共同推進”的問題解決機制;建立市督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問題的領(lǐng)導(dǎo)與科室分工研究解決機制。召開市教育督導(dǎo)委員會工作會議,研究迎接省督導(dǎo)存在的主要問題及解決措施,確定市政府對縣市區(qū)、市直有關(guān)部門、市屬高校教育督導(dǎo)方案。加強督學(xué)的培訓(xùn)工作,提高履職的素質(zhì)和能力。突出抓好縣級督學(xué)責任區(qū)職責的落實,研究制定市級督學(xué)工作激勵機制和問責連帶機制。

  27.提高教育經(jīng)費使用效益。把資源配置與事業(yè)價值追求結(jié)合起來,充分發(fā)揮市級教育經(jīng)費對事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用,確保每一筆經(jīng)費的管理、使用都具有明確的價值取向、目標追求和預(yù)期效果。研究公用經(jīng)費支出結(jié)構(gòu),確定不同類別學(xué)校、不同支出項目的支出比例并進行績效評價,確保教育經(jīng)費重點向農(nóng)村學(xué)校、偏遠學(xué)校傾斜。建立審計報告制度,引入第三方審計,加強資金監(jiān)管,確保資金安全。建立每年向局常務(wù)會提報直屬學(xué)校、單位審計報告制度,重點說明財務(wù)收支、貸款還貸、福利發(fā)放和基建投資等情況,實施嚴格的監(jiān)控制度,全面推進教育經(jīng)費的科學(xué)化、精細化管理。

  28.完善局機關(guān)運行機制。加強規(guī)章制度體系建設(shè),用制度保障所有政策運行指向教育核心價值追求,指向維護群眾利益和提供公共服務(wù)。嚴格落實機關(guān)工作常規(guī),確保工作規(guī)范有序;對科室涉及到學(xué)校、校長、教師、學(xué)生、家長利益的政策運行事項全部梳理規(guī)范,流程運轉(zhuǎn),陽光操作。改革項目考核評價方式,委托第三方機構(gòu)進行考核,讓項目問題涉及的利益相關(guān)者參與評價,確保項目確定的任務(wù)目標全部實現(xiàn)。嚴格落實“會議接待、辦班培訓(xùn)、檢查評比、獎勵用人、收費收支”等“五統(tǒng)一”規(guī)定,嚴格落實“失誤誡勉制度”和有關(guān)評先樹優(yōu)中的“前置審核”制度。加強對重大教育改革事項落實督查,對“校長職級制、中考改革、師德考核、教學(xué)能手評選、政府教學(xué)成果獎評選、教育惠民機制建設(shè)”等七大改革事項建立專門督查臺賬,每一項改革都組建專門班子進行深化研究,建立探討完善、改進提高、總結(jié)推廣機制,確保各項重大教育改革扎實推進。

  29.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。把創(chuàng)先爭優(yōu)與中心工作有機結(jié)合,按照“全國文明單位”和省“人民滿意的公務(wù)員集體”的標準要求,立足崗位實際,確定爭創(chuàng)目標。人人制定年度成長計劃,明確年度目標,廣泛開展讀書活動,加強調(diào)查研究,積極參加實踐鍛煉。開展豐富多彩的文體活動,促進機關(guān)干部的身心健康。大力開展先進科室和最有成就感工作項目、金點子等評選,營造濃厚的以人為本、干事創(chuàng)業(yè)、崇尚簡單、勇于創(chuàng)新、事爭一流、風清氣順的機關(guān)文化,以辦人民滿意教育的優(yōu)異成績,迎接黨的十八大的勝利召開。

實用工作計劃模板3

  20xx年是《天津市婦女發(fā)展規(guī)劃(20xx-2013年)》和《天津市兒童發(fā)展規(guī)劃(20xx-2013年)》的終末評估年,也是實施《天津市婦女兒童健康行動計劃(20xx-2013年)》的關(guān)鍵年。天津市婦幼衛(wèi)生工作將繼續(xù)遵循《中華人民共和國母嬰保健法》的宗旨,以《天津市婦女發(fā)展規(guī)劃(20xx-2013年)》和《天津市兒童發(fā)展規(guī)劃(20xx-2013年)》為指導(dǎo),以《天津市婦女兒童健康行動計劃(20xx-2013年)》為主要任務(wù),履行婦幼衛(wèi)生公共職能,開展婦幼保健技術(shù)服務(wù),推行婦幼公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,實現(xiàn)保障母嬰安全、控制出生缺陷、提高婦女兒童健康水平的工作目標。

  一、工作指標要求

  (一)孕產(chǎn)婦死亡率

  控制在10/10萬以下。

 ?。ǘ雰核劳雎屎?歲以下兒童死亡率

  分別控制在6‰和7‰以下。

 ?。ㄈ┢渌ぷ髦笜?/p>

  1.早孕建卡率達80%。

  2.孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理覆蓋率市區(qū)達98%,農(nóng)村達95%;農(nóng)籍孕婦孕期免費體檢率達85%以上。

  3.高危孕婦管理率達100%。

  4.住院分娩率達100%。

  5.7歲以下兒童管理覆蓋率市區(qū)達98%,農(nóng)村達90%。

  6.6個月內(nèi)嬰兒母乳喂養(yǎng)率達85%。

  7.高危兒童篩查率全市達95%,高危兒童專案管理率市區(qū)達95%;農(nóng)村達80%。

  8.孕前傳染病篩查率達90%以上。

  9.產(chǎn)前篩查率達90%以上。

  10.新生兒先天性甲狀腺功能低下、苯丙酮尿癥、聽力障礙篩查率達95%以上。

  11.兒童白內(nèi)障篩查率達90%以上。

  12.兒童髖關(guān)節(jié)篩查率達90%以上。

  13.兒童先心病篩查率達90%以上。

  14.適齡婦女婦科病完成當年計劃的100%。

  15.農(nóng)村婦女葉酸服用率達80%以上,服用依從率達50%以上。

  16.項目區(qū)縣農(nóng)村婦女宮頸癌篩查共完成2.4萬例,治療率達95%以上。

  17.農(nóng)村婦女住院分娩補助率達100%。

  二、加強婦幼公共衛(wèi)生體系建設(shè),推動婦幼保健機構(gòu)健康、持續(xù)和規(guī)范地發(fā)展

 ?。ㄒ唬﹨^(qū)縣婦幼保健機構(gòu)剝離住院業(yè)務(wù),確定專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)的發(fā)展模式

  設(shè)置床位的區(qū)縣婦幼保健機構(gòu),要在規(guī)定時間內(nèi)剝離住院業(yè)務(wù),以婦幼公共衛(wèi)生和保健服務(wù)為主要職能,統(tǒng)一名稱為地區(qū)婦女兒童保健中心,實現(xiàn)內(nèi)部功能、科室布局、業(yè)務(wù)流程的標準化設(shè)置。

 ?。ǘ┞鋵崊^(qū)縣婦幼保健機構(gòu)的基礎(chǔ)建設(shè),提高公共衛(wèi)生能力

  在確定區(qū)縣婦幼保健機構(gòu)專業(yè)公共衛(wèi)生職能后,各區(qū)縣要通過資源調(diào)整、改造、擴建、新建等方式,改善婦幼保健機構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施,確保婦幼保健公共衛(wèi)生業(yè)務(wù)用房達到國家標準要求,房屋功能要符合婦幼公共衛(wèi)生和保健服務(wù)工作需求。依轄區(qū)人口房屋面積要達到2500平方米、3500平方米、4200平方米三個標準。凡按要求時限和標準完成婦幼保健機構(gòu)標準化建設(shè)的區(qū)縣,經(jīng)市發(fā)改委、市衛(wèi)生局驗收合格后,由市發(fā)改委給予資金獎勵。

 ?。ㄈ┮罁?jù)相關(guān)政策,配齊婦幼保健工作人員

  根據(jù)衛(wèi)生部勞動人事部《各級婦幼保健機構(gòu)編制標準(試行)》(衛(wèi)婦字2號),參照轄區(qū)人口核定編制,配備工作人員,一般應(yīng)在40-70人。其中,衛(wèi)生技術(shù)人員要占工作人員總數(shù)的75-80%。新進保健人員要具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷,并要到市婦兒保健中心接受為期一年的崗位培訓(xùn)。加強現(xiàn)有崗位人員培訓(xùn),通過三年時間,強化區(qū)縣婦幼保健力量。

  (四)確保經(jīng)費,保障公共衛(wèi)生工作開展

  依據(jù)《醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點實施方案(20xx—20xx年)》的要求,婦幼保健機構(gòu)的人員經(jīng)費、發(fā)展建設(shè)經(jīng)費、公用經(jīng)費和業(yè)務(wù)經(jīng)費由政府預(yù)算全額安排,實行預(yù)算科目單列,保證經(jīng)費足額、按時撥付。其中,人員經(jīng)費按照編制撥付;婦幼衛(wèi)生群體保健經(jīng)費,要嚴格依照市政府《轉(zhuǎn)發(fā)市衛(wèi)生局關(guān)于加強婦幼衛(wèi)生保健工作的意見的通知》(津政發(fā)18號)文件要求,按照0.5萬元/萬人口的標準,認真執(zhí)行,并隨著經(jīng)濟增長和婦幼衛(wèi)生工作的發(fā)展而增加;公務(wù)經(jīng)費要按照工作需要核算,并認真落實。

  三、保證母嬰安全,控制孕產(chǎn)婦和嬰兒死亡率

 ?。ㄒ唬娀熑?/p>

  繼續(xù)實行孕產(chǎn)婦死亡控制的領(lǐng)導(dǎo)責任承諾,強化區(qū)域管理,實現(xiàn)有效控制。實行孕產(chǎn)婦死亡病例評審和歸因分析,對可避免因素所致死亡進行責任通報和明令整改,對實現(xiàn)年度承諾目標的區(qū)縣和對搶救做出突出貢獻的醫(yī)療機構(gòu)進行表彰。

 ?。ǘ┳龊迷挟a(chǎn)婦和兒童系統(tǒng)保健服務(wù)

  1.提高社區(qū)公共衛(wèi)生婦幼保健服務(wù)質(zhì)量和工作積極性。以婦幼衛(wèi)生信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ),實施以工作數(shù)量和工作質(zhì)量為考核標準的婦幼衛(wèi)生工作資金分配方案。

  2.加強孕產(chǎn)婦保健手冊和兒童保健手冊的使用,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要提高孕婦早孕建卡率,二、三級醫(yī)院要做好孕婦接診的信息錄入。同時各級醫(yī)療保健機構(gòu)要按照孕產(chǎn)婦、兒童保健工作規(guī)范,做好外來孕產(chǎn)婦和兒童保健服務(wù)。

  3.做好各級醫(yī)療保健機構(gòu)之間的轉(zhuǎn)診溝通,重點加強高危孕產(chǎn)婦的管理,做好高危孕產(chǎn)婦的鑒別轉(zhuǎn)診和全程監(jiān)護。

 ?。ㄈ惩ㄎV卦挟a(chǎn)婦和新生兒搶救綠色通道,發(fā)揮各級危重孕產(chǎn)婦和新生兒搶救中心的作用,加強搶救中心與基層單位的聯(lián)系溝通,保證危重孕產(chǎn)婦和新生兒及時得到救治,保障母嬰安全。

 ?。ㄋ模├^續(xù)加強各級產(chǎn)科建設(shè)和管理,強化助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)等院內(nèi)感染控制的規(guī)范、培訓(xùn)和督導(dǎo),實現(xiàn)產(chǎn)科設(shè)置和服務(wù)的規(guī)范化,提高產(chǎn)科質(zhì)量。對全市二級以上助產(chǎn)技術(shù)機構(gòu)實施校驗。

 ?。ㄎ澹┒ㄆ陂_展轄區(qū)圍產(chǎn)協(xié)作組活動,進行孕產(chǎn)婦死亡或危重病例討論,推動產(chǎn)科技術(shù)水平的提高。

 ?。└鶕?jù)《天津市新生兒死亡病例評審制度》,開展新生兒死亡評審工作。進行新生兒救治講座和典型病例討論,整體提高新生兒救治水平,降低嬰兒死亡率。

  四、深入推進《天津市婦女兒童健康行動計劃(20xx-2013年)》的貫徹實施

 ?。ㄒ唬├^續(xù)推進12項免費惠民項目的實施,嚴格質(zhì)量控制和環(huán)節(jié)管理,及時確診,適時干預(yù),提高個人、家庭和社會的受益率。以市財政局、市衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)的《天津市婦女兒童健康行動計劃資金分配辦法》為指導(dǎo),規(guī)范進行全市惠民項目。

 ?。ǘ┳龊门c教委、人口與計生、婦聯(lián)等部門的協(xié)同合作,積極推進兒童肥胖干預(yù)、心理行為健康、視力保護、齲齒防護、生殖健康等項目的社會發(fā)動和健康促進,實現(xiàn)健康教育進課堂、進社區(qū)和部門信息共享。在全國率先推進學(xué)前兒童常規(guī)血壓監(jiān)測,20xx年實現(xiàn)全市托幼機構(gòu)信息聯(lián)網(wǎng),在散居兒童系統(tǒng)管理的基礎(chǔ)上,全面實現(xiàn)集體兒童的生長發(fā)育、營養(yǎng)攝入、健康狀況的動態(tài)管理與監(jiān)控。

 ?。ㄈ┘訌娖蕦m產(chǎn)控制,在物價、社會保障部門政策支持的基礎(chǔ)上,將剖宮產(chǎn)率與產(chǎn)科執(zhí)業(yè)校驗管理相結(jié)合,確保剖宮產(chǎn)率的有效控制。

 ?。ㄋ模嵤短旖蚴袐D女兒童健康行動計劃(20xx—20xx年)監(jiān)測評估方案》。從政策環(huán)境、過程指標、項目績效、人群滿意度、社會影響、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)等方面綜合評估項目工作,示范和引領(lǐng)婦幼公共衛(wèi)生項目的高效率、高水平運行。

 ?。ㄎ澹┖头治鰯?shù)據(jù)成果,形成眾多高水平學(xué)術(shù)文章和調(diào)研報告,為政府決策提供參考。

  五、做好國家重大公共衛(wèi)生項目

  (一)通過農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補助項目,規(guī)范基層產(chǎn)科服務(wù)。

 ?。ǘ┳龊迷鲅a葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷項目,以健康教育、個案咨詢指導(dǎo)、免費進行葉酸水平監(jiān)測、進行每日補服記錄、全程結(jié)束結(jié)果反饋、分娩結(jié)局追蹤等形式,提高目標人群的依從性。

 ?。ㄈ┮試肄r(nóng)村婦女宮頸癌篩查項目為契機,提高社區(qū)婦女保健服務(wù)能力。

  六、做好計劃生育技術(shù)服務(wù)

 ?。ㄒ唬┌凑帐行l(wèi)生局《關(guān)于進一步加強醫(yī)療保健機構(gòu)計劃生育技術(shù)服務(wù)管理的通知》(津衛(wèi)婦4號),加強計劃生育技術(shù)服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量,保障婦女安全。

 ?。ǘ┴瀼貓?zhí)行《常用計劃生育技術(shù)常規(guī)》,嚴格掌握常用計劃生育手術(shù)的適應(yīng)癥和禁忌癥,嚴禁因非醫(yī)學(xué)需要的超常規(guī)引產(chǎn),保障受術(shù)者的安全與健康。

 ?。ㄈ﹪栏駡?zhí)行中期引產(chǎn)手術(shù)的登記及上報規(guī)定,繼續(xù)加大監(jiān)管力度,嚴格禁止非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定及選擇性別的終止妊娠。

  七、做好婦幼衛(wèi)生信息的統(tǒng)計、監(jiān)測,全面實現(xiàn)婦幼衛(wèi)生工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化

 ?。ㄒ唬娀瘚D幼常規(guī)報表質(zhì)量,做好國家級、市級孕產(chǎn)婦死亡、5歲以下兒童死亡及出生缺陷監(jiān)測統(tǒng)計和質(zhì)量控制,保證數(shù)據(jù)真實可靠。

 ?。ǘ┩晟圃挟a(chǎn)婦和兒童保健管理、婦科病檢查、新生兒疾病篩查等信息系統(tǒng),實現(xiàn)數(shù)據(jù)的實時采集、上報、統(tǒng)計和分析。

  八、加強婦幼衛(wèi)生健康教育

 ?。ㄒ唬┲贫ㄌ旖蚴袐D幼衛(wèi)生健康教育規(guī)劃,指導(dǎo)我市婦幼衛(wèi)生健康教育事業(yè)發(fā)展。

 ?。ǘ┙D幼衛(wèi)生健康教育隊伍,每區(qū)縣婦幼保健機構(gòu)要有兼職健康教育人員,參加市衛(wèi)生局組織的統(tǒng)一培訓(xùn)。

  (三)建立婦幼衛(wèi)生健康教育示范基地。

  (四)形成并完善婦幼衛(wèi)生健康教育系列教材。

  九、加強婦幼保健技術(shù)服務(wù)監(jiān)督管理

  強化出生醫(yī)學(xué)證明發(fā)放管理工作。嚴厲查處無證從事婚前醫(yī)學(xué)檢查、助產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)前篩查、產(chǎn)前診斷的違法行為,嚴厲查處非法從事非醫(yī)學(xué)需要胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠等行為。嚴厲查處違法開展計劃生育技術(shù)廣告的行為。 工作計劃

實用工作計劃模板4

  一、 指導(dǎo)思想

  漢字是中華民族的瑰寶,是中華文化傳承的載體。寫好字是教師應(yīng)具備的教學(xué)基本功之一,是學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)之

  寫字教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。師生的字寫得怎樣,是一所學(xué)校文化內(nèi)涵、辦學(xué)品味、師生素養(yǎng)的集中體現(xiàn)。全體師生要充分認識到寫字教育的重要意義。寫字教育要以《小學(xué)寫字指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),做到:教師全員參與;始終面向全體學(xué)生;落實教學(xué)全程管理。

  二、發(fā)展目標

  以“營造書香校園,促進和諧發(fā)展”為追求目標,以寫字教育為切入點,促進學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實推進學(xué)校素質(zhì)化教育進程,張揚學(xué)生個性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書寫能手和尖子。

  三、創(chuàng)建學(xué)校與家庭、社會相結(jié)合的書法教育模式,加大特長生培養(yǎng)力度。

  將家庭作為一支重要的書法教育力量,要廣泛宣傳,讓家長明確認知寫字與孩子身心健康,行為培養(yǎng),習慣養(yǎng)成等諸多因素的關(guān)系,向家長宣傳有關(guān)書法方面的知識、信息,積極爭取家長的配合和支持。

  四、營造濃郁的翰墨飄香的校園文化氛圍,充分發(fā)揮書法啟智、育人的作用。

  在校園內(nèi),利用墻壁,櫥窗,畫板等,介紹書法常識,并將歷代名家、名貼及其特點作一一介紹,還可展覽學(xué)生書法作品,讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時隨地感受到書法的魅力,引領(lǐng)學(xué)生在書法的藝術(shù)中遨游,在民族的文化中沉醉,激發(fā)學(xué)生寫好字的欲望。 在各班教室內(nèi)設(shè)立文化墻,張貼學(xué)生書法作品,展示規(guī)范作業(yè)等。通過以上的各個途徑我們一定要把本學(xué)期的寫字教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上再上一個新臺階.發(fā)揚我們的光彩.

  

實用工作計劃模板5

  一、指導(dǎo)思想

  嚴格遵循黨的教育方針,愛崗敬業(yè),正確傳授學(xué)生知識,并對學(xué)生進行適當?shù)乃枷虢逃?。認真培養(yǎng)其數(shù)感,提高其計算能力,培養(yǎng)其空間觀念,并能把所學(xué)的知識應(yīng)用到生活實際中去,解決實際生活中的問題。

  二、基本情況分析

  本班共有學(xué)生38人,其中有男生20名,女生18名。從前幾年的教學(xué)情況來看這個班的學(xué)生的學(xué)習習慣不是很好,特別這幾個后進生,今后要多關(guān)注后進生的學(xué)習情況。讓學(xué)生能做到互相學(xué)習,互相幫助,做到優(yōu)生帶差生,但由于本學(xué)年是小學(xué)階段的最后一年,他們能否以較優(yōu)異的成績告別母校在本學(xué)期顯得尤其重要,所以在本學(xué)期我打算在以下幾方面提高數(shù)學(xué)成績。

  三、本冊教材的教學(xué)內(nèi)容、分析:

  教學(xué)任務(wù):本冊教材內(nèi)容包括:比例,圓柱、圓錐,比例,簡單的統(tǒng)計,整理和復(fù)習等四個部分。

  教學(xué)分析:

  1、掌握圓柱、圓錐的特征,掌握幾何體體積的計算公式,學(xué)會正確計算它們的體積。

  2、學(xué)會繪制復(fù)式統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖,并能看懂、分析統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)所說明的問題。

  3、理解比例的意義和性質(zhì),解比例,能正確判別成正比例或反比例的量,學(xué)會解答比較容易的比例應(yīng)用題。

  4、通過小學(xué)數(shù)學(xué)知識的系統(tǒng)復(fù)習整理,鞏固和深化所學(xué)的數(shù)學(xué)知識,提高計算和解題能力,培養(yǎng)獨立思考、不怕困難的精神。

  教學(xué)重點:圓柱、圓錐,比例的應(yīng)用,小學(xué)階段主要數(shù)學(xué)知識的復(fù)習。

  四、本冊教材的重點、難點

  1。認識圓柱和圓錐,理解特征;學(xué)會計算圓柱的側(cè)面積、表面積;了解體積的推導(dǎo)過程。

  2、培養(yǎng)學(xué)生看懂復(fù)式折線統(tǒng)計圖和根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)分析問題,加強學(xué)生對統(tǒng)計思想和方法的認識。

  3、理解正比例和反比例的概念,會運用比例知識接應(yīng)用題。能運用不同的知識解答應(yīng)用題,加強整數(shù)、分數(shù)運算和比例之間的聯(lián)系。

  4、系統(tǒng)的整理和復(fù)習,使學(xué)生對所學(xué)的數(shù)學(xué)知識得到鞏固和加深,計算能力和解答應(yīng)用題的能力得到進一步的提高,更好達到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的預(yù)定目標。

  五、教學(xué)目標

  1、使學(xué)生理解比的意義和性質(zhì),會求比值和化簡比。

  2、使學(xué)生掌握圓的特征,會用工具畫圓;掌握圓周長和圓面積的計算公式,能夠正確計算圓的周長和面積。通過介召圓周率的史料,使學(xué)生受到愛國主義教育。

  3、使學(xué)生初步理解軸對稱的意義,初步認識軸對稱圖形。

  4、使學(xué)生能夠解答比較容易的一到二步計算的分數(shù)應(yīng)用題,能夠綜合運用所學(xué)知識解決比較簡單的實際問題,能夠根據(jù)應(yīng)用題的具體情況,靈活的選用用算術(shù)解法和方程解法。

  5、使學(xué)生理解百分數(shù)的意義,比較熟練地進行有關(guān)百分數(shù)的計算,能夠解決一些簡單的有關(guān)百分數(shù)的實際問題。

  六、找出差生的原因

  1、由于智力較差或紀律較差,很多問題老師講數(shù)遍,他們照樣記不住。

  2、缺乏自覺學(xué)習的積極性,懶惰貪玩上課不注意聽講。

  3、在家庭方面,學(xué)生家長有的是對子女溺愛,因此、個別學(xué)生家庭作業(yè)完不成,或邊看電視邊作業(yè)。有的是學(xué)生家長自己沒文化,對孩子的學(xué)習不能及時輔導(dǎo)。

  七、轉(zhuǎn)化措施:

  1、加強對后進生的課上管理,大多數(shù)后進生對學(xué)習不感興趣而落下的,因此,教師要管理好后進生上課時經(jīng)常提問他們。

  2、加強對后進生的課后輔導(dǎo)工作,課后對后進生進行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進生的一個重要措施,有利于學(xué)生對所學(xué)知識及時掌握。

  3、通過各種方式調(diào)動后進生學(xué)習的積極性,大多數(shù)后進生厭煩學(xué)習,教師要改變學(xué)生的厭煩心理,必須調(diào)動起學(xué)生學(xué)習的興趣,由要我學(xué)變成我要學(xué)。

  4、對不同的差生用不同的改進方法,因材施教,把后進生的學(xué)習搞上去。

  5、經(jīng)常與學(xué)生談心,教育他們端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習的重要性,利用課余時間加強基礎(chǔ)知識的講解和指導(dǎo)。

  八、教學(xué)措施:

  1、創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。

  2、提倡學(xué)法的多樣性,關(guān)注學(xué)生的個人體驗。

  3、課堂訓(xùn)練形式的多樣化,重視一題多解,從不同角度解決問題。

  4、加強基礎(chǔ)知識的教學(xué),使學(xué)生切實掌握好這些基礎(chǔ)知識。

  5、學(xué)生能預(yù)習教材,提出知識重點,自己是通過什么途徑理解的,還有哪些疑問。能通過查閱資料找出解決問題的方法。

  6、教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者,以學(xué)生自主學(xué)習為主,主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗式的學(xué)習方法,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力和發(fā)散思維能力。

  7、利用小組討論的學(xué)習方式,使學(xué)生在討論中人人參與,各抒己見,互相啟發(fā),自己找出解決問題的方法,體驗學(xué)習數(shù)學(xué)的快樂。

  8、培養(yǎng)學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣和自信心,使每位學(xué)生的能力有所提高。

  9、體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生愛學(xué)、會學(xué),教學(xué)生掌握學(xué)習方法。

  10、教學(xué)與實踐活動相結(jié)合因材施教,每一堂課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計都根據(jù)教學(xué)目標和學(xué)生的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建教學(xué)的問題情境,屬于符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)過程。

  11、做好耐心細致的思想教育工作和家訪工作。

實用工作計劃模板6

  為順利完成九年級本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的質(zhì)量,根據(jù)班級的實際情況,圍繞學(xué)校工作目標,除了認真、上課、批改作業(yè)、定期評定成績、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施,制定培優(yōu)輔差計劃,以高度的責任心投入到緊張的及培優(yōu)補差工作中,培優(yōu)補差工作有著十分重要的必要性。計劃如下:

  一、思想方面的指導(dǎo)

  以教師特別的愛奉獻給特別的學(xué)生?!皫蛯W(xué)生一把,帶他們一同上路”。對學(xué)困生高看一眼,厚愛三分,以最大限度的耐心和恒心補出成效,對優(yōu)秀生給予特別的愛,讓他們更有信心迎接人生的第一次考驗——中考。

  二、認真分析學(xué)困生原因

  尋找根源,發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習困難的原因有生理因素,也有心理因素,但更多的是學(xué)生自身原因。

  1、志向性障礙:學(xué)習無目的性、無積極性和主動性,對自己的日常學(xué)習抱自暴自棄的態(tài)度,把接受在校教育的活動看作是套在自己身上的精神枷鎖。

  2、情感性障礙: 缺乏積極的學(xué)習動機,成天無精打采,做一天和尚撞一天鐘。隨著時間的推移,知識欠帳日益增加,成績每況愈下。上課有自卑心理,不敢舉手發(fā)言,課上不敢正視教師的目光,班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學(xué)習困難學(xué)生。

  3、不良的學(xué)習習慣:學(xué)習困難學(xué)生通常沒有良好的學(xué)習習慣,對學(xué)習缺乏興趣,把學(xué)習當作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩,上課注意力不集中,自控能力差,較隨便,上課不聽講,練習不完成,課前不預(yù)習,課后不復(fù)習,作業(yè)不能獨立完成,甚至抄襲作業(yè),拖拉作業(yè)常有發(fā)生,即使有不懂的問題也很少請教他人。不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來對待學(xué)習。他們對自己要求不高,甚至單純?yōu)閼?yīng)付老師家長,學(xué)習并沒有變成他們內(nèi)在的需要。

  4.環(huán)境因素:其中家庭教育因素是造成學(xué)生學(xué)習困難的一個突出因素。父母的文化程度較低,期望水平低,他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。有的家長對子女的教育方式簡單粗暴,缺乏耐心;有的缺乏教育,缺少關(guān)心,放縱孩子,甚至認為讀書無所謂,有的說:“我不識字不也過得很好?!边@大大挫傷了孩子的上進心。有的家長長年在外打工,孩子在家無人管束……總之,家庭的文化氛圍差,使學(xué)生的學(xué)習受到了干擾,造成了學(xué)習上的困難。

  三、優(yōu)秀生心理分析:

  1、驕傲心理:認為自己在班上屬佼佼者,小尾巴翹上了天。

  2、浮躁心理:認為自己應(yīng)還有潛力可挖,可怎么都沒有提高。

  三、采取的措施

  由于各種不同的原因造成了學(xué)困生的學(xué)習困難,從而使這些學(xué)生自卑,自暴自棄,而優(yōu)秀生又停步不前,怎么辦?針對以上情況,我準備采取如下措施:

  1、引導(dǎo)學(xué)習困難生正確認識自我

  學(xué)習困難學(xué)生不善于自我評價、自我判斷和自我反應(yīng),因而容易降低學(xué)習目標,放棄堅持不懈的學(xué)習努力。教師幫助他們尋找學(xué)習困難的真正原因,以利于取長補短,擺脫學(xué)習困難的困境。

  2、 培養(yǎng)良好的學(xué)習態(tài)度

  3、 優(yōu)化課堂教學(xué)的手段

  教學(xué)由易到難,使學(xué)生層層有進展,處于積極學(xué)習狀態(tài)。師生活動交替進行,多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機會,對學(xué)生進步及時鼓勵,發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正。對待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。

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