制定工作計劃是一個很好的工作習慣,有了一份完整的工作計劃之后,可以幫助我們避免工作中會出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的職業(yè)工作計劃3篇(職業(yè)工作計劃范文),供大家參閱。

實用的職業(yè)工作計劃1
一、自我分析
1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是考慮的太多,所以錯過了一些很好的機會,現(xiàn)在來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。
2、我的興趣:喜歡唱歌,彈鋼琴,聽音樂,逛街,打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞,可以說愛好廣泛,但是最喜歡的是音樂,音樂能讓我快樂。
3、我自己認為所具有的能力:現(xiàn)在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一,雖然在班上沒有當班干部,但是作為班上的一份子,我也為班上爭光。
4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產(chǎn)主義,而且一直堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有意義的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還可以,善于與人交流,性格比較開朗,能夠很好的調節(jié)自己的心情,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人,做任何事都對自己沒信心。
6、我的技能:鋼琴比較好,口語表達能力比較強,善于學習新事物。
二、專業(yè)就業(yè)前景分析
我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的,與本專業(yè)就業(yè)領域是當老師,演員,導演,主持人,歌唱家,樂隊指揮等,
因為現(xiàn)在學藝術的人非常多,所以我們必須要在大學四年里努力地學習,這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研,考本專業(yè)的研究生,繼續(xù)深造,爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然,在考研期間會比較辛苦,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,應該沒有什么做不到的事情?!凹热贿x擇了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我要努力的學習關于音樂的所有知識,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。
三、職業(yè)選擇分析
1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:我現(xiàn)在學習的專業(yè)是音樂學,如果我從事本專業(yè)工作,那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和基礎,但是現(xiàn)在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度,而且有很多人是從小學起的,我只是從高中學的。第二,現(xiàn)在全國有很多學校開展關于音樂的很多課程,而我們這所學校并沒有開展很多課程,所以不知道自己以后能不能找到合適的工作,也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。
2、 我的職業(yè)選擇:第一,是當一名音樂老師;第二,是考研;第三,是演奏家。
3、 我的選擇路徑:考研,考研之后當一名老師
4、 SWOT分析
內部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(S)
1.有學習新知識的能力
2. 目標明確
3.善于動腦思考
4.分析問題的能力比較強
7.情商較高,綜合素質比較強
弱勢因素(W)
1.專業(yè)知識水平不夠
2.不自信
3.自己努力不夠
4.英語和政治都比較差
外部環(huán)境因素
機會因素(O)
1.所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯
2.社會上很多父母讓小孩子從小時候就學藝術,就業(yè)機會多一點
威脅因素(T)
1不是從小學,基本功不怎么好
2.全國開設此專業(yè)的學校很多,競爭壓力較大
3.大學生就業(yè)形勢緊張
SWOT分析:我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè),而且綜合素質比較高,比較有競爭力,而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口,因此就業(yè)相對比較容易。
格式
1.封面
署上作品名稱和年月日,可以在封面插入圖片和警示格言
2.扉頁
個人資料:
真實姓名:××
筆名:× × ×
性別:×
年齡:× ×歲
籍貫:× ×省× ×市/縣
身份證號碼:× × × × × × × × × × × × × × × × × ×
所在學校及學院:× ×大學× ×學院
班級及專業(yè):××級× ×專業(yè)
學號:× × × × × × × × × ×
聯(lián)系地址:× × × × × × × × ×
郵編:× × × × × ×
聯(lián)系電話:× × × × × × × ×
E-mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
3.目錄
引言
第一章 認識自我
1.個人基本情況
2.職業(yè)興趣
3.職業(yè)能力及適應性
4.個人性格
5.職業(yè)價值觀
6.勝任能力
自我分析小結
第二章 職業(yè)生涯條件分析
1.家庭環(huán)境分析
2.學校環(huán)境分析
3.社會環(huán)境分析
4.職業(yè)環(huán)境分析
職業(yè)生涯條件分析小結
第三章 職業(yè)目標定位及其分解組合
1.職業(yè)目標的確定
2.職業(yè)目標的分解與組合
第四章 具體執(zhí)行計劃
第五章 評估調整
1.評估的內容
2.評估的時間
3.規(guī)劃調整的原則
結束語
附:參考書目
4.正文
大致就是這樣,下面給大家舉個范文
個人資料:
真實姓名:xxx
性別:男
年齡:21歲
籍貫:xxxx
所在學校及學院:xxx學院
班級及專業(yè):會計電算化五班
學號:xxxxxx
聯(lián)系地址:xx學院
郵編:xxxxxx
實用的職業(yè)工作計劃2
作為一名普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學老師,今年非常有幸成為本次師宗縣教育局組織的城鄉(xiāng)互派掛職副校長或校長助理中的一員,來到師宗縣職業(yè)技術學校這所雖然只有短短三十年辦學歷史,卻取得眾多成果和殊榮的國家級重點職業(yè)技術學校學習鍛煉,我像一個剛踏上教育崗位的新老師一樣對這所新學校充滿期望。以前自己一直在中小學任教,所接觸的也就是中小學的一些日常管理和教育教學。這次,得知自己將到師宗職業(yè)技術學校掛職的第一時刻,懷著對師宗縣職業(yè)技術學校的好奇,更懷著對知識的渴求,我將本次掛職的最大任務定位為學習。我掛職的師宗縣職業(yè)技術學校地處位于師宗縣小石山水庫邊,近卅年的辦學歷程,學校英才輩出,桃李布滿天下,為國家輸送數(shù)大量的優(yōu)秀技術人員。目前,學?,F(xiàn)代化設施日臻完善,已經(jīng)實現(xiàn)了班班多媒體教學,形成了先進而健全的教育教學管理。這次的校長助理學習給了我一個更廣闊的舞臺,為更好地完成此次為期一年的掛職學習任務,提升自己的教育教學水平和管理能力,促進自身專業(yè)的更快成長和本職工作的更好完成,增強學習的系統(tǒng)性和有效性。積極融入,認真學習,虛心求教,不斷進步!不辜負局領導為我們搭建的發(fā)展平臺,不辜負學校領導對我的栽培,促使自己努力學習,快速成長,現(xiàn)根據(jù)師宗縣教育局的要求和掛職學校的實際情況及安排的工作,特制定此計劃,具體如下:
一、明確掛職意義
掛職是一種交流,可以開拓我們的視野;掛職是一種學習,可以找到解決問題的新方法、新思路;掛職是一種鍛煉,可以提高我們的自身素質;掛職是一種校際交流,有利于校際間的促進和提高。我一定珍惜這次機會,真學、誠學、實學、勤學,力爭讓自己前進一步、提高一步。
二、牢記掛職要求
學習期間我將做到多觀察,多聆聽,多訪談,多學習,多思考,多參與,多記錄,慎重發(fā)表意見。努力完成教育局提出的的學習任務,制定掛職計劃、做好學科教學、抓好班級管理、深讀管理書籍、開展調查研究、參與實際工作、提出合理建議、寫好調查報告、記錄工作日志、進行深度交流、開展專題講座、完成掛職總結、做好掛職匯報。
三、明確掛職目標
我將把握在師宗職業(yè)技術學校的一個學年的寶貴學習時間,采取"全面了解、有所側重"的辦法開展調研、交流、學習,學習師宗職業(yè)技術學校先進的辦學理念,辦學思想,全面學習師宗職業(yè)技術學校在德育、教育教學和教育科研等方面的工作經(jīng)驗。重點關注以下幾點:
學習師宗職業(yè)技術學校先進的辦學理念,辦學思想,學習學校的各種管理措施和科學的管理方法;學習先進的教育科研管理方法;
走近教師,學習先進的課堂教學思想;走近學生,了解學生的在校活動,力爭把優(yōu)秀的的教育思想和教育技能技巧學以致用,做一個優(yōu)秀的老師。將師宗職業(yè)技術學校的優(yōu)良傳統(tǒng)學到手,帶回家,用先進的扎實的管理經(jīng)驗指導今后的教育教學工作,為今后服務的學校的有序發(fā)展出謀劃策,盡職盡責,力爭做一個成功的教育者;
關注師宗職業(yè)技術學校學科規(guī)劃,學科質量管理,關注學校教師教學管理備課、教研組活動的開展;
了解師宗職業(yè)技術學校中層干部隊伍建設、特色活動、職業(yè)教育班級管理等,關注職業(yè)技術教育課題研究工作、綜合實踐活動的開展;
關注師宗職業(yè)技術學校,現(xiàn)代學校教育研究工作的推進。學習校園文化建設、班隊文化建設;
抓好所任教班級(煤礦開采二班)的班級管理,完整系統(tǒng)的備好所任教學科(語文)的PPT教案,詳細批改學生的學科作業(yè),重視學生的思想教育,加強學生的心理輔導;
加強現(xiàn)代教育理論學習,提升自我業(yè)務能力,撰寫教育教學論文,并積極投稿,力爭獲獎或發(fā)表;
按時參加學校召開的各種會議,協(xié)助政教主任開展工作,配合部門做好學校安排的各項教育教學任務;
上好一節(jié)示范課,做好4次專題講座;
深入調研職業(yè)教育與普通教育的差異和銜接點;
四、具體工作措施:
1、多觀察,早融入
來到新的環(huán)境,歷煉新的崗位,要盡快熟悉掌握情況。通過主動請教、與老師交流、閱讀資料等逐步熟悉師宗職業(yè)技術學校的基本情況:如作息時間安排、例會時間安排、教研活動時間及各種教育教學管理制度,使自己盡快成為其中的一份子。為了融洽與師宗職業(yè)技術學校教師的關系,在適當?shù)姆秶鷥龋瑓f(xié)助政教處的教師做些力所能及的事情,與他們一起深入學生管理,學習他們先進的管理經(jīng)驗和科學的管理方法。
2、多學習,勤思考
作為一線教師,從事教育科研最缺乏的就是教育教學理論。從事學校管理,更需要先進的管理理念指導工作。平時的課務、管理工作較為繁重,很少有這樣靜下心來讀書、思考的時間,利用這次難得的學習鍛煉的機會,要潛心閱讀一些教育教學管理方面的書籍,重視做好讀書筆記,并利用空余的時間積極地和一起掛職的老師討論,虛心向接受單位的領導請教,不斷提高自身的管理能力。
3、多聆聽,勤交流
師宗職業(yè)技術學校作為一所國家級重點職業(yè)技術學校,積累了深厚的教學底蘊,培育了一大批教育教學骨干。作為農(nóng)村中學的老師,我一定珍惜這次機會,深入老師們的課堂,揣摩老師們的教學藝術,虛心向他們學習。不僅要學習老師們對教材的理解,學習老師們對教材的處理,更要學習他們的教學理念??偨Y基于現(xiàn)代媒體,基于新課程改革背景下的現(xiàn)代課堂的基本模式,總結現(xiàn)代教育教學手段下師生之間的互動關系等,使自己的教學理念和水平更上一層樓。本學年每月深入各班隨堂聽課不少于4節(jié)課。多聽一起參與學習的朱俊濤和張定生老師的課,積極參與學校的各種公開研討活動,認真做好聽課筆記,每次聽課后要主動進行請教和交流。
4、多調查,勤訪談
一所名校一定有她獨到的管理經(jīng)驗,有一個強大的管理團隊,在短短的三十年的時間將學校打造成享譽省內外的國家級重點職業(yè)技術學??康氖鞘裁?我們此行的最大目標就是學校的管理。我將深入開展調查訪談,與學校中層管理部門討論科室工作,學習科室管理尤其是教科室、教導處工作的特色;同時,深入到老師們中間,聽聽他們對學校科室工作的看法,聽聽他們口中的常規(guī)工作的.開展,形成對師宗職業(yè)技術學校的整體管理的認識。
實用的職業(yè)工作計劃3
為了搞好本公司職業(yè)病防治工作,促進本公司的經(jīng)濟發(fā)展,使生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境符合國家職業(yè)衛(wèi)生標準和要求,保護職工健康及其相關權益,根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)病防治法》,制定本工作計劃。
1、建立、健全職業(yè)病防治責任制。
嚴格按照《職業(yè)病防治法》的規(guī)定,確定本公司職業(yè)病防治由單位負責人總負責,安全部分工負責,相關崗位各負其責的責任體系和責任保證制度。
2、依法參加工傷保險,確保勞動者依法享受工傷保險待遇。
按照勞動保障行政部門的有關規(guī)定,如實上報本單位的人數(shù)、工資總額、繳費情況等有關情況,按時繳納工傷社會保險金,積極配合相關部門作好工傷社會保險工作,使在本公司職業(yè)活動中所發(fā)生的工傷、職業(yè)病的勞動者能夠從社會得到必要的物質補償和服務的社會保障。
3、按照《職業(yè)病防治法》規(guī)定積極做好工作場所的衛(wèi)生防護工作,使工作場所符合下列職業(yè)衛(wèi)生要求
(1)職業(yè)病危害因素的強度或者濃度符合國家職業(yè)衛(wèi)生標難;
(2)有與職業(yè)病危害防護相適應的設施;
(3)生產(chǎn)布局合理,符合有害與無害作業(yè)分開的原則;
(4)有配套的更衣間、洗浴間、休息間等衛(wèi)生設施;
(5)設備、工具、用具等設施符合保護勞動者生理、心理健康的要求;
(6)法律、行政法規(guī)和國務院衛(wèi)生行政部門關于保護勞動者健康的其他要求。
4、職業(yè)病危害項目的申報
根據(jù)《職業(yè)病危害因素分類目錄》規(guī)定的職業(yè)病危害因素的種類進行申報,按照《職業(yè)病危害項目申報管理辦法》的規(guī)定,填報好各種申報表。
5、本單位的建設項目
(新建、擴建、改建建設項目和技術改造、引進項目)按規(guī)定向衛(wèi)生行政部門提交職業(yè)病危害預評價報告并經(jīng)衛(wèi)生行政部門審核同意。
6、對從事可能發(fā)生職業(yè)病危害作業(yè)等的特殊管理。
特殊管理包括對作業(yè)場所和作業(yè)人員的特殊管理。如作業(yè)場所的隔離、操作自動化,作業(yè)場所設置特殊職業(yè)病防護設備,包括工作信號,配備應急救援設施、醫(yī)療急救用品等。
特殊管理措施還包括對這類作業(yè)實施特殊的監(jiān)管手段。如實施許可制度,即作業(yè)許可和人員許可。作業(yè)許可是指用人單位從事職業(yè)病危害作業(yè),必須符合國家有關的特殊衛(wèi)生規(guī)定和要求,取得衛(wèi)生許可后,方可從事該項作業(yè)。人員許可是指從事特殊職業(yè)的人員,也包括這類作業(yè)的管理人員必須通過職業(yè)健康檢查和培訓,身體狀況符合要求并掌握特殊職業(yè)危害防護知識,取得特殊職業(yè)病危害作業(yè)許可后方可上崗;管理人員也應該參加專業(yè)培訓后方可從事相應的管理工作。
實用的職業(yè)工作計劃3篇(職業(yè)工作計劃范文)相關文章:
★ 雙職業(yè)工作總結3篇 怎樣寫職業(yè)衛(wèi)生工作總結
★ 雙職業(yè)工作總結優(yōu)秀3篇 職業(yè)技術學校工作總結
★ 教師個人職業(yè)工作計劃模板最新3篇 教師職業(yè)個人規(guī)劃
★ 員工個人職業(yè)工作計劃最新3篇(員工個人職業(yè)生涯規(guī)劃書模板)
★ 銷售員工職業(yè)工作階段計劃3篇 銷售人員的工作規(guī)劃
★ 員工職業(yè)工作階段心得總結最新3篇(員工職業(yè)發(fā)展階段有哪些)
★ 個人職業(yè)工作經(jīng)驗總結范文3篇(個人職業(yè)工作經(jīng)驗總結范文簡短)
★ 個人職業(yè)工作體會總結模板3篇 職業(yè)個人總結報告
★ 個人職業(yè)工作階段總結范文3篇 個人職業(yè)工作規(guī)劃總結
★ 銷售職業(yè)個人工作計劃3篇 銷售職業(yè)個人工作計劃怎么寫