為了迎來新的進(jìn)步,我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度,工作計(jì)劃的制定也很重要,那么相關(guān)的工作計(jì)劃該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的主任工作計(jì)劃3篇(副主任工作目標(biāo)),供大家品鑒。
主任工作計(jì)劃1
隨著課程改革的深入,我工作了20年的班主任也將面臨新的挑戰(zhàn)。眾所周知,一個學(xué)校是由許多班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,他們的言行會影響學(xué)校。怎樣才能生動形象地開展班級工作?要看班主任——這個班主任是怎么工作的。有人說好的班主任就是好的班組。如果每個孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠和熱情為他們撐起一片心愛的晴空,讓他們閃耀出最燦爛動人的光輝!為了使班級充滿活力和創(chuàng)新,更好地塑造孩子的心靈,使他們?nèi)姘l(fā)展,使新學(xué)期的班級有一個更新的氛圍,班主任計(jì)劃制定如下:
首先,傳統(tǒng)教育
剛進(jìn)入一年級的小學(xué)生,不太適應(yīng)日常生活和學(xué)習(xí),每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校生活,班主任需要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們,內(nèi)容要更緊密、更小、更現(xiàn)實(shí),以便不時地為學(xué)生提供有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班會和早會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)過程中知道什么是對什么是錯,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。我會在班里設(shè)立一個“小監(jiān)督崗”,負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在開學(xué)前做一天總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),授予“最佳拇指獎”。表現(xiàn)不夠好的學(xué)生應(yīng)該得到及時的指導(dǎo)和指導(dǎo),以加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式和重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生道德教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日、元旦等重大活動,舉辦一些有意義的主題班會,讓學(xué)生了解做人的道理,培養(yǎng)愛國主義精神。同時,讓學(xué)生學(xué)會合作,在各種活動和勞動中生活。
3、充分發(fā)揮教育陣地在各種活動中的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人和集體。比如可以利用校園紅領(lǐng)巾電臺、移動紅旗評比等活動對學(xué)生進(jìn)行教育。此外,要充分發(fā)揮黑板報(bào)在課堂上的教育作用,采用靈活多樣的欄目,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。至于學(xué)生的寫作和閱讀姿勢,我會利用“誰家的小樹長得最直”的活動,在課堂上隨時督促、提醒和幫助。
第二,班紀(jì)
一個班要想有好的班風(fēng),就要有好的紀(jì)律。因此,我從以下幾點(diǎn)開始:
1、課堂紀(jì)律:
首先,師生共同制定班級規(guī)章制度和紀(jì)律,并制定相應(yīng)的獎懲措施。這樣,學(xué)生既有趣又有動力,可以無意識地遵守紀(jì)律。因?yàn)槭呛⒆幼约鹤龅?,有助于學(xué)生將被動的要求轉(zhuǎn)化為主動的行為。我們班的目標(biāo)是“言出必行”
2、班級間紀(jì)律:
課堂是學(xué)生放松的時間,良好的課間紀(jì)律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是,豐富多彩的班際活動是解決班際紀(jì)律混亂的法寶。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),我會采用師生參與“跳繩、玩游戲、拍球”等活動的方法,讓學(xué)生既能健身又能接受教育,還能增進(jìn)師生感情,拓展交流空間。同時提醒學(xué)生隨時注意危險(xiǎn)活動和場地。
3、公路隊(duì)紀(jì)律:
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,班級里會開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評比活動,讓學(xué)生既能快速、整潔、安靜,又能自主管理。各路隊(duì)設(shè)小隊(duì)長,每天定期向班里匯報(bào)路隊(duì)情況,以便及時監(jiān)督管理。
三、健康方面
注意衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。清潔衛(wèi)生不僅可以讓人健康,還可以養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求著裝整潔,打掃“三隨”——桌、箱,勤放物品,勤做兩個操。
2、班級衛(wèi)生:安排值班學(xué)生早晚打掃衛(wèi)生,并設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗進(jìn)行檢查監(jiān)督。獎勵主動及時打掃衛(wèi)生的學(xué)生或團(tuán)體。同時,利用花草美化環(huán)境,開展愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
第四,班干部的培養(yǎng)
班級管理光靠班主任管理是不夠的,班干部才是班級管理的助手。這學(xué)期我會采用班干部(包括班組長和班長)輪崗制,讓班級管理上一個新臺階,讓每一個孩子的潛能都得到充分挖掘,培養(yǎng)有個性的人,讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、生活、合作、管理。
V、其他方面,即活動的安排
9月:
1、“我上學(xué),我愛學(xué)?!敝黝}教育。
2、利用教師節(jié)好好教老師。
3、主題班會—— 《我愛學(xué)習(xí)》開展養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育。
10月:
1、熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛家庭,熱愛親人的教育。
2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣的教育。
11月:
1、冬季體育鍛煉培養(yǎng)學(xué)生毅力。
2、日常行為的培養(yǎng)和評價
主任工作計(jì)劃2
隨著實(shí)習(xí)的展開,各項(xiàng)工作突如其來,面臨著最頭疼最具挑戰(zhàn)力的就是班主任工作,我們都知道,一個學(xué)校是由多個班級組成的,班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任工作是怎樣進(jìn)行的,有人說:一個好的班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一。常規(guī)教育方面
由于我實(shí)習(xí) 的班級今年剛換班主任,我們的到來使他們開心了很多,由于各種客觀條件所以我們班主任工作任務(wù)更重了,為了使學(xué)生能夠及適應(yīng)更換班主任的事實(shí),適應(yīng)小學(xué)高段的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1。充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí),把一個教師的風(fēng)范表現(xiàn)出來,一切從自己做起,讓學(xué)生跟著教師做。
2。合理利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3。充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二。班級紀(jì)律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1。課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法。(加減分制)這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2。課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展"跳繩,做游戲,拍球"等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時, 隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地,寓教于樂。
3。兩操紀(jì)律
為了在師生中樹立我們班的良好形象,也為了班級的榮譽(yù)(兩操流動紅旗),我們班準(zhǔn)備設(shè)立"整隊(duì)小天使"班長配合管紀(jì)律,老師要放權(quán)利給班干部,畢竟老師跟學(xué)生之間存在一定的距離,也要培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力。
三。衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1。個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2。班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
四,班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這段時期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的'潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
五,其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。還給孩子們一個金色的童年。這期間,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,指正。
主任工作計(jì)劃3
一、班風(fēng):整齊快速、寬容和諧、勤奮上進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:
五(1)班共有26名學(xué)生,16名男生,10名女生,五一班班主任工作計(jì)劃。每個孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制力差,時常不能控制自己,缺乏耐心;動作慢。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三.發(fā)揚(yáng)班干部的先鋒模范作用。
班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,所以我要指導(dǎo)好班委會,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問題、紀(jì)律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。
四.把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié),創(chuàng)特色班集體。
特色之一:明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康。
我認(rèn)為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感,積極向上的合作精神,豐富的文化科學(xué)知識以及健康的身體和心理。
1、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),不斷開展尊師重教,尊老愛幼,團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育
2、以小學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育,嚴(yán)抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、愛護(hù)公共財(cái)物,每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每天做好值日。
5、眼操、廣播操加強(qiáng)檢查和指導(dǎo)。培養(yǎng)集體主義觀念。
特色之二:有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性。
1、規(guī)范早讀,自習(xí)課的紀(jì)律
2、早讀:要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。班委要組織好紀(jì)律,課代表要布置好任務(wù),做好檢驗(yàn)工作。
3、自習(xí)課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí),不準(zhǔn)說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴(yán),等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
4、力爭在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
5、在升旗的時候,要求同學(xué)們站隊(duì)要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
6、在早操的時候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個站好隊(duì),要求動作整齊,標(biāo)準(zhǔn),工作計(jì)劃《五一班班主任工作計(jì)劃》。
在學(xué)校組織的各種活動中,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個信念:我要為集體爭光。
特色之三:注重能力的培養(yǎng)和鍛煉
為了培養(yǎng)同學(xué)們的競爭意識,為了給更多的同學(xué)鍛煉的機(jī)會,我們準(zhǔn)備進(jìn)行了班干部競選。
爭取給每一位學(xué)生定一個位子,譬如:班委成員、課代表、匯報(bào)員等。讓人人有事做,人人做好事。
特色之四:注重師生的情感交流
沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。
走進(jìn)學(xué)生,和每一個學(xué)生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。就象"班歌"里唱的那樣:處處為你用心,一直最有默契,請你相信這份感情值得感激。
記得有這樣一首詩:我到河邊飲水的時候,我覺得那水也渴著,我飲水的時候,水也飲我…
我和學(xué)生之間要做好三個共同:共同感受:感受學(xué)習(xí)的過程;感受同學(xué)的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學(xué)習(xí)的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學(xué)習(xí)新的知識,更新觀念,和時代同步和學(xué)生共同成長。
特色之五:和家長成為朋友
同時我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長。
孩子和父母是天然的朋友,這血緣,這愛是無法代替的,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因?yàn)槲覀兗议L落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的,那么,什么是愛呢?
愛,就是共同感受,共同分享,共同成長。
所以多和家長講講孩子成長的經(jīng)歷,談?wù)剬⒆拥慕逃钠谕?。以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。平時,我還要給每個家長打了電話,交換了意見,我相信這對我的班主任工作將有很大的幫助。
五.班主任隨想
我深知:當(dāng)班主任很累,事情很多,很操心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的,尤其是今年孩子剛出生,家離學(xué)校又遠(yuǎn),真的是困難重重。但是我深信:當(dāng)我走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)我看到我的學(xué)生在我的教育下有了很大的改變,當(dāng)我被學(xué)生圍著快樂的談笑,當(dāng)學(xué)生把我當(dāng)成最好的朋友,當(dāng)家長打電話來告訴我,孩子變了,變的懂事聽話了…那快樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服學(xué)生,要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生,無論是服裝還是言談,都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。
班主任工作也是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學(xué)生都是一個世界,要想成為每一個學(xué)生的朋友,要想得到每一個學(xué)生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因?yàn)?,我得到的將是一個美麗的世界。
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