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環(huán)境辦2023年工作計(jì)劃推薦4篇(年環(huán)境部工作計(jì)劃)

時(shí)間:2023-05-02 12:38:00 工作計(jì)劃

  對(duì)于寫工作計(jì)劃這件事情,很多人都會(huì)覺得不知所措,其實(shí)只要我們認(rèn)真回顧工作上的過程,明確好自己的目標(biāo),就能寫出好的工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的環(huán)境辦2023年工作計(jì)劃推薦4篇(年環(huán)境部工作計(jì)劃),供大家賞析。

環(huán)境辦2023年工作計(jì)劃推薦4篇(年環(huán)境部工作計(jì)劃)

環(huán)境辦2023年工作計(jì)劃推薦1

  以人與自然和諧為主線,以提高環(huán)境意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校為目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)學(xué)校基本教育功能的基礎(chǔ)上,通過管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境教育內(nèi)容,綠化、美化、凈化校園環(huán)境,全面提高師生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng),力爭(zhēng)成功創(chuàng)建合肥市綠色學(xué)校。我們希望以“綠色學(xué)校”為載體,推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定以下計(jì)劃:

  1、成立環(huán)保小組。負(fù)責(zé)日常的校園環(huán)境衛(wèi)生檢查和督導(dǎo),配合政教處、團(tuán)委開展相關(guān)的環(huán)?;顒?dòng),并帶動(dòng)全校學(xué)生綠化、美化、凈化校園活動(dòng)。

  2、組織各種宣傳活動(dòng)。充分利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)、廣播等途徑宣傳環(huán)保知識(shí),并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳日,如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織主題宣傳活動(dòng)。我們將從下列這些紀(jì)念日中選擇幾個(gè)主要節(jié)日開展宣傳教育活動(dòng),如利用國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式開展。

  時(shí)間、紀(jì)念日、時(shí)間、紀(jì)念日

  3月12日、植樹節(jié)、6月5日、世界環(huán)境日

  3月22日、世界水日、6月6日、全國(guó)愛眼日

  4月7日、世界衛(wèi)生日、9月20日、全國(guó)愛牙日

  4月22日、世界地球日、10月16日、世界糧食日

  5月20日、中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、12月1日、世界愛滋病日

  5月31日、世界無煙日、12月29日、國(guó)際生物多樣性日

  3、開展環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽和以環(huán)保為題材的手抄報(bào)、征文比賽,在全校師生中開展主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和環(huán)境道德意識(shí)。

  4、結(jié)合校園環(huán)境衛(wèi)生問題召開部分學(xué)生座談會(huì),落實(shí)具體改進(jìn)措施。

  5、積極開展課外環(huán)保宣傳活動(dòng)。通過開展“環(huán)保志愿者”活動(dòng)。利用雙休日和假日,為保護(hù)環(huán)境做好事、做實(shí)事,清除白色污染、非法廣告,宣傳環(huán)保知識(shí)。從自己做起,使學(xué)生養(yǎng)成環(huán)保主人翁意識(shí)。

環(huán)境辦2023年工作計(jì)劃推薦2

  本學(xué)期具體工作作工作計(jì)劃如下:

  一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》

?條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù),學(xué)校須按《條例》規(guī)定,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人分管建立組織,制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理,使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。

  二、做好學(xué)生健康體質(zhì)的檢測(cè)工作

  根據(jù)《條例》規(guī)定,九月份認(rèn)真組織完成本校學(xué)生的健康體檢,血色素普查及其他形態(tài)機(jī)能、身體素質(zhì)檢測(cè)工作,并做好資料的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析工作。

三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美

  狠抓學(xué)校大小環(huán)境,保持校園及室內(nèi)外的整潔,實(shí)行一日兩掃制,每班分有包管區(qū),并有負(fù)責(zé)老師檢查督促,保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況,要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛(wèi)生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負(fù)責(zé),每周一下午進(jìn)行打掃,周二衛(wèi)生室進(jìn)行檢查。校園花圃有專人負(fù)責(zé),定期修剪。

環(huán)境辦2023年工作計(jì)劃推薦3

  一、提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織管理

  我校自改建以來,始終重視校園綠化及品味建設(shè),尤其對(duì)校園綠化管理工作高度重視,由總務(wù)主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)檢查工作,加強(qiáng)管理。切實(shí)保障綠化工作扎實(shí)有效地開展,力求校園綠化盡善盡美。

  二、加強(qiáng)校園綠化,美化校園景觀

  我校改建時(shí)就進(jìn)行了綠化布局,地面有草坪、綠化帶、長(zhǎng)廊有紫藤,使整個(gè)校園春有碧草、夏有鮮花、秋有碩果、冬有綠葉,三季有花,四季常綠。今年我校還將調(diào)整綠化布局,查漏補(bǔ)缺,增添花草樹木,使校園充滿勃勃生機(jī),處處春意盎然!

  三、加強(qiáng)常規(guī)教育,強(qiáng)化綠化意識(shí)。

  我校常規(guī)教育之一就是教育學(xué)生愛護(hù)花草,不踐踏草坪,不折損花草,常澆水、多施肥。每年植樹節(jié)我校都要在全校范圍開展全民愛苗護(hù)綠活動(dòng),意在號(hào)召全體師生愛護(hù)花草,珍愛綠色,增強(qiáng)師生的環(huán)保意識(shí)。我校還積極利用國(guó)旗下演講、宣傳欄、黑板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,樹立愛護(hù)花草、珍愛綠色的意識(shí),營(yíng)造人人關(guān)心、支持、參與綠化的校園氛圍。我校將新學(xué)期開學(xué)第二周定為校園綠化宣傳周,將三月的第二周確定為校園綠化活動(dòng)周,加大綠化宣傳及活動(dòng)力度,使綠化意識(shí)深入人心、落實(shí)在行動(dòng)上,力求做到校園人人愛綠化、處處有綠色,步步有景觀。

  四、加強(qiáng)綠化養(yǎng)護(hù)管理,措施到位。

  學(xué)校每年投入5萬(wàn)元資金,用于綠化維護(hù)與保養(yǎng)工作。具體綠化工作如下:

  1、2-3月對(duì)校園現(xiàn)有的花草樹木進(jìn)行一次修剪,剔除病、死、枯、樹枝,把死了的花草樹木補(bǔ)栽上。

  2、4月把基建牽設(shè)到的花草樹木移栽好,并給所有的花草樹木施一次肥。

  3、5-6月對(duì)校園所有的花草樹木進(jìn)行一次病蟲害防治。

  4、7-10月對(duì)校園所有花草樹木進(jìn)行正常的維護(hù)和養(yǎng)護(hù),并在9月份對(duì)所有花草樹木進(jìn)行第二次病蟲害防治。

  5、11月再對(duì)校園所有的花草樹木施一次肥。

  6、12月對(duì)校園所有花草樹木進(jìn)行剪枝修整,做好花草樹木的安全越冬工作。

環(huán)境辦2023年工作計(jì)劃推薦4

  我們以幼兒園的環(huán)境教育實(shí)施方案為依據(jù),再根據(jù)中班年齡段幼兒的發(fā)展特點(diǎn)和能力水平,主要從培養(yǎng)幼兒的環(huán)保行為習(xí)慣、開展環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)、變廢為寶這三個(gè)方面來進(jìn)行課題研究。使課題研究的過程體現(xiàn)操作性、實(shí)踐性、綜合性和幼兒的主體性,使幼兒在活動(dòng)中獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐操作中提升態(tài)度和能力,在自身的行動(dòng)中表現(xiàn)出良好的行為習(xí)慣。

  具體活動(dòng)安排:

  一、環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)。

(一)快樂的垃圾。

  1、撿垃圾。

  讓幼兒在撿垃圾的過程中感知亂扔垃圾給我們環(huán)境造成的污染和危害,從而萌發(fā)幼兒愛護(hù)環(huán)境的情感。

  2、垃圾的分類。讓幼兒將撿回來的垃圾進(jìn)行分類,將不可回收垃圾扔進(jìn)垃圾桶。將可回收垃圾進(jìn)行整理、清洗。在垃圾分類的過程中使幼兒認(rèn)識(shí)可回收垃圾和不可回收垃圾。同時(shí)也認(rèn)識(shí)了可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱。工作計(jì)劃

  3、可回收垃圾的再利用。

  這個(gè)活動(dòng)是讓幼兒將清洗干凈的垃圾作為操作的材料進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。在活動(dòng)中大膽想象、大膽創(chuàng)造。使幼兒在創(chuàng)作的過程知道垃圾的再利用性,從而懂得節(jié)約資源,減少浪費(fèi),也使幼兒的創(chuàng)造性思維得到了發(fā)展。

(二)我班的植物園

  1、收集種子。

  讓家長(zhǎng)和幼兒一起收集各種各樣的種子,在收集的過程中認(rèn)識(shí)這些種子。并讓幼兒在相互的交流和觀察中認(rèn)識(shí)各種各樣的種子。

  2、種子種植活動(dòng)。

  讓幼兒利用帶來的種子進(jìn)行種植活動(dòng)。每個(gè)班可以種植在幼兒園的種植園地里,也可以利用蛋糕盒、

  廢舊塑料盆等材料作為種植器皿在自己班級(jí)的陽(yáng)臺(tái)上創(chuàng)設(shè)一個(gè)綠色風(fēng)景線,指導(dǎo)幼兒種植多種種子。

  3、我是小農(nóng)夫。

  讓幼兒照料種植的種子和植物,并每天觀察植物的變化,用繪畫的方式作好觀

  察記錄。讓幼兒在照料和觀察的過程中增進(jìn)幼兒對(duì)植物的熱愛之情,從而懂得去愛護(hù)每一株植物。

  4、植物園豐收啦。

  到植物都已經(jīng)成熟了,結(jié)果了。我們就可以組織幼兒去采集果實(shí)和種子。把收獲的果實(shí)送到廚房里的阿婆那里,讓阿婆做成美味的菜肴和哥哥姐姐、弟弟妹妹一起來分享自己的勞動(dòng)成果。孩子們吃著自己種植的果實(shí),不僅體驗(yàn)到了成功的喜悅,也能讓他們通過種植和收獲的過程去懂得珍惜勞動(dòng)成果,從而減少浪費(fèi)。

(三)我和小樹一起長(zhǎng)。

  1、保護(hù)小樹苗。

  這是一個(gè)前期的準(zhǔn)備活動(dòng),就是讓幼兒用繪畫的方式來設(shè)計(jì)保護(hù)樹木的環(huán)保圖示。也可以讓幼兒口述,教師幫助記錄環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

  2、種樹去。

  這是一個(gè)親子活動(dòng)。就是組織家長(zhǎng)和幼兒一起到附近的田野去種樹,給自己種的小樹苗取一個(gè)名字,并掛上自己設(shè)計(jì)的環(huán)保標(biāo)示和標(biāo)語(yǔ)。讓幼兒在行動(dòng)中懂得去保護(hù)樹木和其他植物。

  九月開學(xué)季,老師你們準(zhǔn)備好了嗎?幼教開學(xué)準(zhǔn)備小學(xué)教師教案小學(xué)教師工作計(jì)...初中教師教案初中教師工作計(jì).

  3、延伸活動(dòng)。

  鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子定期去管理自己種的小樹苗。給小樹苗施肥、澆水,修剪等。并讓幼兒學(xué)習(xí)記錄小樹苗的觀察記錄。讓幼兒在管理和記錄中增強(qiáng)愛護(hù)植物的情感,懂得要保護(hù)植物。

(四)環(huán)保運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  1、前期的準(zhǔn)備活動(dòng):收集各種廢舊材料。讓幼兒在收集的過程中懂得節(jié)約資源,不隨便丟棄物品。

  2、親子活動(dòng):制作小型體育器械。

  這個(gè)活動(dòng)是讓幼兒和家長(zhǎng)用收集來的物品進(jìn)行再利用,在創(chuàng)造。使廢舊物品變成可以讓幼兒玩的體育器械。如:用報(bào)紙做成紙球、紙繩、紙棒等;用大紙箱做成山洞讓幼兒鉆;用易拉罐作成高蹺、梅花樁、拖拉玩具……這個(gè)親子活動(dòng)可以讓家長(zhǎng)和幼兒感受到廢舊物品經(jīng)過改造后也能成為一件有意義的東西。

  從而去節(jié)約資源,減少浪費(fèi)。同時(shí)這個(gè)也提高了幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。

  3、環(huán)保運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  利用廢舊物品制作的體育器械,開展環(huán)保運(yùn)動(dòng)會(huì)。發(fā)展幼兒跳、爬、鉆、投擲、平衡等動(dòng)作技能。讓幼兒在獲得快樂的同時(shí)進(jìn)一步懂得去珍惜生活中的廢舊資源。

  二、變廢為寶系列活動(dòng)。

  1、汽車。(用各種的材料來制作不同的汽車)

  2、廢紙的再利用。(用廢紙來制作各種物品)

  3、體育器械。(用不同的材料來制作體育器械)

  4、一次性物品的再利用。(用一次性的物品制作不同的東西)

  5、花盆和花瓶。(用不同的材料來制作花盆和花瓶)

  三、幼兒環(huán)保行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

(一)我們根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn),制定了中班幼兒行為規(guī)范:

  1、不忘早晚刷牙,要保持個(gè)人衛(wèi)生。

  2、不開無人燈扇,不浪費(fèi)糧食,要節(jié)約每一滴水,要節(jié)約紙張。

  3、不隨地吐痰、不亂扔垃圾,看到垃圾會(huì)自覺地?fù)炱稹?/p>

  4、不摘花攀折樹枝,學(xué)習(xí)照料動(dòng)植物。

  5、不大聲吵鬧喧嘩,會(huì)愛護(hù)公物。保持桌面、墻面、公共場(chǎng)所的整潔。

(二)措施:

  我們將會(huì)把這些行為規(guī)范的培養(yǎng)滲透到幼兒的一日活動(dòng)中。通過示范、講解、圖示、值日生、環(huán)保小衛(wèi)士以及隨機(jī)教育等方式來培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。讓幼兒從自身做起,來帶動(dòng)同伴、帶動(dòng)家人和周圍的人。

  以上的實(shí)施方案都是預(yù)設(shè)的,在實(shí)際的操作過程中,我們將根據(jù)幼兒現(xiàn)時(shí)的發(fā)展能力和出現(xiàn)的情況進(jìn)行調(diào)整和完善,使環(huán)境教育的課題研究真正落到實(shí)處,使環(huán)境教育成為我們棉花幼兒園的特色教育。

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