春教導(dǎo)工作計(jì)劃3篇(教師春季教學(xué)工作計(jì)劃)

時(shí)間：2023-04-26 13:30:47 工作計(jì)劃

　　為了迎來(lái)新的進(jìn)步，我們除了要有認(rèn)真的態(tài)度，工作計(jì)劃的制定也很重要，那么相關(guān)的工作計(jì)劃該如何寫(xiě)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的春教導(dǎo)工作計(jì)劃3篇(教師春季教學(xué)工作計(jì)劃)，供大家賞析。

春教導(dǎo)工作計(jì)劃1

　　2014年春季學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以《桐梓縣教育和科學(xué)技術(shù)局2014年工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，根據(jù)花秋鎮(zhèn)中心校的要求，圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和要求，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念，深化改革，追求規(guī)范，崇尚創(chuàng)新，進(jìn)一步探索“有效教學(xué)”的基本模式，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)精致化管理水平。

　　2、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，建立科學(xué)合理的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，深入課堂研討，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生和留守兒童，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)工作，努力改善營(yíng)養(yǎng)餐實(shí)施過(guò)程。

　　4、堅(jiān)持走科研興校、興教之路，加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，打造骨干教師隊(duì)伍，著重培養(yǎng)教育能力薄弱教師，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平提升，提升辦學(xué)水平。

　　5、圍繞學(xué)校目標(biāo)，打造整潔美觀，頌唱經(jīng)典濃郁校園，著力構(gòu)建“德育示范?！薄?/p>

　　三、具體措施：

（一）抓教學(xué)常規(guī)管理

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教導(dǎo)處將通過(guò)“巡課”不定期抽查教師上課情況，嚴(yán)格督促教師自覺(jué)按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占小科目等現(xiàn)象發(fā)生。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行《班主任工作職責(zé)》和《任課教師工作職責(zé)》，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“工作職責(zé)”，以“工作職責(zé)”來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為。

　　3、認(rèn)真落實(shí)“中小學(xué)教學(xué)工作五認(rèn)真細(xì)則要求”（“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置與批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真評(píng)價(jià)”），促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。

（1）備課。集體備課要制度化、規(guī)范化和高效化，教師要充分利用網(wǎng)上的資源，從中汲取優(yōu)質(zhì)資源，集體討論，形成優(yōu)化方案，打造地方小班教學(xué)模式。

（2）抓課堂。認(rèn)真執(zhí)行桐梓縣教科局教研室下發(fā)的有效教學(xué)評(píng)價(jià)表來(lái)指導(dǎo)教師的課堂教學(xué)。要努力做到“三優(yōu)化”：優(yōu)化目標(biāo)，目標(biāo)要明確、準(zhǔn)確；優(yōu)化方法，方法要得當(dāng)、有效；優(yōu)化訓(xùn)練，訓(xùn)練要?jiǎng)?wù)實(shí)更要充分，要讓學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)之中去，教師要實(shí)現(xiàn)精講多練，要給學(xué)生足夠的練習(xí)時(shí)間，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果。同時(shí)，要加大多媒體使用力度，發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)媒體的作用。教導(dǎo)處每月進(jìn)行使用統(tǒng)計(jì)，并予以公布。

（3）抓輔導(dǎo)。教師要指導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，要及時(shí)安排學(xué)生預(yù)習(xí)，更要抓實(shí)學(xué)生的課后輔導(dǎo)，尤其是學(xué)困生輔導(dǎo)。教導(dǎo)處要通過(guò)抽查學(xué)困生輔導(dǎo)記錄和現(xiàn)場(chǎng)查看以及期初、期末成績(jī)對(duì)照等措施，來(lái)監(jiān)控學(xué)困生輔導(dǎo)情況。

（4）抓有效作業(yè)。通過(guò)教導(dǎo)處作業(yè)監(jiān)控，來(lái)切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，尤其要避免無(wú)效、重復(fù)的作業(yè)，要求教師精心設(shè)計(jì)作為，要做到凡布置必批改，凡批改必評(píng)講。

（5）抓質(zhì)量調(diào)研。要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，合理確定教學(xué)檢測(cè)的時(shí)機(jī)和次數(shù)，切實(shí)提高檢測(cè)的有效性，做到凡考必嚴(yán)、凡考必評(píng)、考前必備、考后必思，充分發(fā)揮出檢測(cè)的診斷、糾偏、指向作用。每次調(diào)研檢測(cè)后，教研組要開(kāi)好質(zhì)量分析會(huì)、進(jìn)行橫向、縱向、對(duì)比分析，重在揭示問(wèn)題，查找主觀原因，落實(shí)改進(jìn)

　　措施。

　　4、正?！八捻?xiàng)制度”，即巡課制、聽(tīng)課制、作業(yè)公示制、教育教學(xué)工作檢查考核制。教導(dǎo)處每日值班巡課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正；正常開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、集體聽(tīng)課活動(dòng)，尤其要對(duì)薄弱學(xué)科、薄弱教師跟蹤聽(tīng)課，指導(dǎo)教師上好課，每班安排作業(yè)公示欄，要求班主任協(xié)調(diào)好每個(gè)學(xué)科的作業(yè)量，并利用通信告知家長(zhǎng)，切實(shí)為學(xué)生家長(zhǎng)；每個(gè)月進(jìn)行一次教育教學(xué)工作檢查，并對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，與績(jī)效考核掛鉤。

　　5、做好教育技術(shù)裝備工作。加強(qiáng)功能室的管理和使用，積極做好平時(shí)的日常工作，整理好軟件資料，圖書(shū)儀器。積極迎接上級(jí)檢查工作。

　　6、關(guān)愛(ài)后進(jìn)生和留守兒童，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生和留守兒童的校內(nèi)關(guān)注，校外追蹤調(diào)查。提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，教授后進(jìn)生學(xué)習(xí)方法。對(duì)后進(jìn)生和留守兒童在生活上對(duì)多照顧，思想上多引導(dǎo)，爭(zhēng)取幫他們?cè)缛兆呱险墶?/p>

　　7、做好營(yíng)養(yǎng)餐改善工作，加強(qiáng)對(duì)菜譜的研究，提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)，做好提供營(yíng)養(yǎng)餐日常監(jiān)管工作，督促全體教師對(duì)學(xué)生的用餐前后指導(dǎo)，監(jiān)察，及時(shí)反映情況，不斷改進(jìn)，安全，整潔開(kāi)展流程，全面提高學(xué)生營(yíng)養(yǎng)。

（二）、抓教科研

　　1、圍繞桐梓縣教科局教研室的指導(dǎo)意見(jiàn)，積極開(kāi)展有效教學(xué)的展示、研討等活動(dòng)，提高課堂效益。各教研組期初要編排有效課堂教學(xué)公開(kāi)課安排表，每位教師都要參與講評(píng)公開(kāi)課，寫(xiě)好教案，說(shuō)課稿，聽(tīng)課記錄，同學(xué)科教師要積極參與聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，撰寫(xiě)評(píng)課稿。教研組做好資料收集整理工作。

　　2、落實(shí)語(yǔ)文、小班化、電教三個(gè)課題，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，按照進(jìn)度開(kāi)展研究工作。扎實(shí)推進(jìn)小班化開(kāi)放式課題研究工作，將上學(xué)期的小班化班級(jí)布置進(jìn)一步優(yōu)化，加強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)班級(jí)的實(shí)驗(yàn)研究，吸引更多的教師參與到課題實(shí)驗(yàn)工作

　　中來(lái)。

　　3、做好網(wǎng)絡(luò)資源培訓(xùn)，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，積極開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)（各教研組、教師等）。尤其要利用網(wǎng)絡(luò)與兄弟學(xué)校開(kāi)展教科研活動(dòng)，拓寬我校教師的視野，提升教師的教科研能力。

　　4、要繼續(xù)大力開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：即每學(xué)期上交一篇自己滿(mǎn)意的教案、一篇質(zhì)量較高的教學(xué)隨筆或反思，完成一節(jié)詳細(xì)的教學(xué)實(shí)錄，進(jìn)行一次有效的評(píng)課，每月寫(xiě)不少于1000字的讀書(shū)筆記。

　　5、準(zhǔn)備好計(jì)劃工作，做好進(jìn)度檢查工作，完善好細(xì)節(jié)工作，爭(zhēng)取出好成績(jī)。

（三）、抓教師隊(duì)伍建設(shè)

　　1、骨干教師：要全力打造骨干教師隊(duì)伍，以桐梓縣教研室指導(dǎo)方案為依據(jù)，確定骨干教師培養(yǎng)對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)。發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用。

　　2、教學(xué)能力薄弱教師的培養(yǎng)：通過(guò)師徒結(jié)對(duì)、外出學(xué)習(xí)、校內(nèi)教研、基本功競(jìng)賽、評(píng)課活動(dòng)、案例分析、研讀課標(biāo)等形式加快薄弱教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

　　3、班主任隊(duì)伍的打造：通過(guò)優(yōu)秀班主任的幫扶，經(jīng)驗(yàn)交流、研討會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)等形式，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的指導(dǎo)。

（四）、抓學(xué)生活動(dòng)和養(yǎng)成教育

　　1、繼續(xù)抓好“八好”。 “八好”即：走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書(shū)、寫(xiě)好字、頌好典、行好禮。

　　2、進(jìn)一步開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。一是要開(kāi)展“頌讀經(jīng)典書(shū)籍，與圣賢同行” 經(jīng)典誦讀活動(dòng)，如《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》等；二是繼續(xù)舉辦朗讀比賽，開(kāi)展“書(shū)香伴我行”主題系列活動(dòng)。

　　3、配合校長(zhǎng)、各機(jī)構(gòu)開(kāi)展教育活動(dòng)，提供現(xiàn)有的資源，確保活動(dòng)高效開(kāi)展。

　　4、配合校長(zhǎng)抓學(xué)校硬件，文化建設(shè)，以“四育人”為目標(biāo)，構(gòu)建校園文化，學(xué)習(xí)文化，培養(yǎng)學(xué)生興趣小組，開(kāi)展頌唱古代經(jīng)典著作，爭(zhēng)創(chuàng) “德育示范?！?。

　　四、工作安排：

　　二月份：

　　1、開(kāi)學(xué)動(dòng)員，控輟保學(xué)，完善轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出手術(shù)2準(zhǔn)備教師用書(shū)及資料

　　3、擬定教導(dǎo)工作計(jì)劃

　　三月份：

　　1、報(bào)名注冊(cè)，做好開(kāi)學(xué)工作，完善計(jì)劃工作

　　2、檢查評(píng)比班級(jí)文化、環(huán)境布置

　　3、落實(shí)機(jī)構(gòu)活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)，植樹(shù)活動(dòng)等

　　4、召開(kāi)班主任工作會(huì)議，機(jī)構(gòu)工作開(kāi)展交流會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)

　　5、積極做好迎檢工作。

　　四月份：

　　1、教學(xué)工作檢查

　　2、重溫《班主任工作職責(zé)》和《任課教師工作職責(zé)》

　　3、落實(shí)“書(shū)香校園”相關(guān)工作

　　4、開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，開(kāi)展“清明”活動(dòng)

　　5、教研組就有效課堂開(kāi)展集體評(píng)課活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、教學(xué)工作檢查

　　2、開(kāi)展聽(tīng)課活動(dòng)

　　3、班主任工作會(huì)議

　　4、階段性質(zhì)量調(diào)研

　　5、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

　　6、開(kāi)展兄弟學(xué)校結(jié)對(duì)活動(dòng)

　　7、教師案例分析

　　8、開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)心得交流活動(dòng)。

　　六月份：

　　1、教學(xué)工作檢查

　　2、籌備開(kāi)展有效課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

　　3、開(kāi)展兄弟學(xué)校結(jié)

　　對(duì)活動(dòng)，開(kāi)展“六一”活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)，“端午節(jié)活動(dòng)”

　　4、抓好期末復(fù)習(xí)工作

　　5、上交各類(lèi)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　6、期末試卷有效命題

　　7、“書(shū)香校園”和經(jīng)典誦讀活動(dòng)總結(jié)

　　8、各機(jī)構(gòu)工作總結(jié)

　　9、回收教輔用書(shū)、掛圖、教具等

　　10、組織期末考試，進(jìn)行教學(xué)總結(jié)。

　　花秋鎮(zhèn)樂(lè)境小學(xué)

　　2014年2月27日

　　春教導(dǎo)工作計(jì)劃

　　教導(dǎo)工作計(jì)劃

　　精選教導(dǎo)工作計(jì)劃合集7篇

　　有關(guān)教導(dǎo)工作計(jì)劃模板8篇

春教導(dǎo)工作計(jì)劃2

　　旺蒼縣白水鎮(zhèn)中心小學(xué)校 2013年春教導(dǎo)處工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照《廣元市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理50條》和縣教科局關(guān)于學(xué)校教育教學(xué)工作的具體要求，結(jié)合我校實(shí)際，強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理工作，全面發(fā)展素質(zhì)教育。以創(chuàng)新課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，以提高教學(xué)管理效能為保障，以加強(qiáng)教研科研為引領(lǐng)，以提升教師素質(zhì)為根本，切實(shí)轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長(zhǎng)方式，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作及措施

１、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開(kāi)展提供有力保障。

　　2、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，將問(wèn)題解決到平時(shí)。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度，促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課，批改好每一次作業(yè)，堅(jiān)持天天清，周周清，段段清，月月清。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規(guī)的重要地位，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課，重點(diǎn)是上課，落實(shí)是輔導(dǎo)。

　　3、抓好教師繼續(xù)教育，按時(shí)進(jìn)行繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記審驗(yàn)，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的整體素質(zhì)。

　　4、加大教研教改工作力度，提高課堂教學(xué)效益。

(1)分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組，開(kāi)展看優(yōu)秀課例、談?dòng)^點(diǎn)看法、集體備課、上實(shí)驗(yàn)課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多，力求實(shí)效，通過(guò)此種形式的活動(dòng)，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

(2)要求教師積極參加學(xué)校及上級(jí)教育部門(mén)組織的各種教學(xué)以及課件制作、教具制作等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例，并積極投稿，對(duì)有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師，學(xué)校將在考核中加分，并給于獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先中學(xué)校將優(yōu)先推薦。

(3)展走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加省、市、縣各級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作，并回校后做好轉(zhuǎn)培訓(xùn)工作。

　　5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊(duì)工作，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的育人氛圍。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、課外活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　6、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師和六年級(jí)教師共同探討，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào)，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難，多想辦法，多花功夫激發(fā)教師工作積極性，關(guān)心他們，幫助他們，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行。

　　7、搞好學(xué)生學(xué)籍管理，嚴(yán)格按政策招收新生，并做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生管理，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完善相關(guān)手續(xù)手續(xù)，并實(shí)行網(wǎng)上登記管理。同時(shí)做好控輟保學(xué)工作。

　　8、做好材料的收集、整理，檔案的裝訂工作，要多學(xué)習(xí)，將檔案分門(mén)別類(lèi)，平時(shí)就注意收集，保存好檔案資料，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

　　三、工作具體要求

　　1、加強(qiáng)過(guò)程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

　　教學(xué)常規(guī)管理做到精細(xì)化、長(zhǎng)效化。做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對(duì)各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗(yàn)收，要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。

（1）、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)“日檢查、周總結(jié)、月報(bào)告”制度。本學(xué)期學(xué)校將對(duì)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)情況進(jìn)行不少于四次（即一月一查）定期和不定期的檢查，同時(shí)做好期中、期末定期評(píng)估。

（2）、改進(jìn)對(duì)教學(xué)秩序、下堂輔導(dǎo)、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果；進(jìn)一步重視學(xué)生對(duì)教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。

（3）、完善聽(tīng)課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、中層干部、年級(jí)（學(xué)科）組長(zhǎng)、教師每學(xué)期聽(tīng)課分別不少于36節(jié)、54節(jié)、40節(jié)、36節(jié)、15節(jié)。聽(tīng)課有記錄，有評(píng)議。

（4）、加強(qiáng)教研組和年級(jí)組的建設(shè)。落實(shí)教研教改課題，把教研組建設(shè)放在重要的位置上，確立教研組教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制。充分發(fā)揮年級(jí)組的引領(lǐng)作用，組織協(xié)調(diào)好相應(yīng)年級(jí)的教育教學(xué)工作及各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。

（5）、按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程，開(kāi)設(shè)了豐富多彩的選修課

　　程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認(rèn)真落實(shí)減負(fù)規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

（6）繼續(xù)做好培優(yōu)、補(bǔ)差工作。教務(wù)處要統(tǒng)籌安排，責(zé)任到人，確保效果。并有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。

　　2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。

（1）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳，完善校本培訓(xùn)，進(jìn)一步提升課改理念。啟動(dòng)對(duì)教師的新課程培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工程，把教師送出去進(jìn)行培訓(xùn)，將新課程理念滲透到各學(xué)科、各年級(jí)之中，從而為廣大教師更新教育觀念、轉(zhuǎn)變角色構(gòu)建良好的平臺(tái)。

（2）、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織課堂觀摩、專(zhuān)題研討、課改論壇等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)案例，并組織評(píng)選活動(dòng)。

　　3、結(jié)合學(xué)校特色，開(kāi)展特色活動(dòng)。

（1）、開(kāi)展以發(fā)展素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生能力發(fā)展的大藝體課，實(shí)行每周三下午為藝體教育時(shí)間，學(xué)校開(kāi)設(shè)以繪畫(huà)、手工、書(shū)法為主要美術(shù)興趣小組；以聲樂(lè)、舞蹈為主的音樂(lè)興趣小組；以乒乓球、籃球、體操為主的體育興趣小組以及計(jì)算機(jī)興趣小組共九個(gè)特長(zhǎng)班，挑選學(xué)校有相應(yīng)特長(zhǎng)的教師作為指導(dǎo)老師，各班學(xué)生根據(jù)自己興趣愛(ài)好參加相應(yīng)興趣班。從而提升我校特色藝術(shù)教育。（2）、加強(qiáng)書(shū)香校園建設(shè)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，開(kāi)設(shè)“誦讀經(jīng)典”、“每周一詩(shī)”、“每周一歌”時(shí)間，繼續(xù)發(fā)揮校園廣播站作用，每周兩次校園播報(bào)。

　　4、加強(qiáng)教育教學(xué)科研，走科研興校之路。

　　圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng)，并力爭(zhēng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。積極組織教師參加市級(jí)的各類(lèi)教育科研、教學(xué)研究競(jìng)賽活動(dòng)，爭(zhēng)取發(fā)表和獲獎(jiǎng)?wù)撐谋热ツ甏蠓忍岣摺?/p>

　　5、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作

　　學(xué)校一如既往地重視學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，加強(qiáng)對(duì)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)培養(yǎng)訓(xùn)練工作的指導(dǎo)和支持，提高體育課的教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，提高全體學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。廣泛開(kāi)展毒品預(yù)防教育，抓好學(xué)校易發(fā)傳染病預(yù)防和控制工作，杜絕各種傳染病在學(xué)校發(fā)生。

　　6、師資隊(duì)伍建設(shè)

（1）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》；開(kāi)展“辦人民滿(mǎn)意的教育，當(dāng)社會(huì)敬佩的老師”主題教育；加大師德考核力度。

（2）、進(jìn)一步健全優(yōu)秀教師的培養(yǎng)，加大考核、獎(jiǎng)勵(lì)力度，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。

（3）、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。

（4）、充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，各級(jí)骨干教師本期至少上一堂示范課，舉辦一次專(zhuān)題講座。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教研組組織本組教師利用一切可用時(shí)間進(jìn)行的學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提升教師教育教學(xué)水平。

　　五、具體工作日程：

　　2月份：開(kāi)學(xué)報(bào)名；核查班級(jí)人數(shù)；安排教師課程。

　　3月份：召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；制訂大藝體活動(dòng)方案并開(kāi)展試行；教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)；網(wǎng)上學(xué)籍登記管理。

　　4月份：“說(shuō)、講、評(píng)”及骨干教師示范課，專(zhuān)題講座。

　　5月份：期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試；畢業(yè)班工作會(huì)；畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平診斷測(cè)試與分析。6月份：繼續(xù)教育學(xué)時(shí)登記、審驗(yàn)；六年級(jí)畢業(yè)質(zhì)量檢測(cè)。

　　7月份：1——5年級(jí)期末學(xué)業(yè)水平檢測(cè)；相關(guān)資料整理歸檔；教師期末工作考核。

　　二0一三年三月五日

春教導(dǎo)工作計(jì)劃3

　　廣順中心校2013—2014年度春季學(xué)期

　　教導(dǎo)工作計(jì)劃

　　根據(jù)學(xué)校的《教育教學(xué)工作計(jì)劃》，本學(xué)期特?cái)M定教導(dǎo)工作計(jì)劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以十八大精神為指導(dǎo)：全面推動(dòng)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；以立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)教師教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

　　二、工作目標(biāo)

　　全面實(shí)施素質(zhì)教育，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。

　　三、工作措施

（一）全力抓好“控輟保學(xué)”工作。教導(dǎo)處嚴(yán)把休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)關(guān)，班主任做到嘴勤、腿勤、想盡一切辦法確保學(xué)生一個(gè)不少的到校上課。(二)高度重視對(duì)畢業(yè)班的管理工作。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，畢業(yè)班工作更是重中之中，畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的高低，一定程度上體現(xiàn)一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低。3月份將召開(kāi)畢業(yè)班教師研討會(huì)，了解教師的所需，隨時(shí)做好指導(dǎo)與服務(wù)工作。5月初將舉行全鎮(zhèn)性的畢業(yè)班模擬考試，讓教師針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)查缺補(bǔ)漏。力爭(zhēng)在小升初考試中，中心校成績(jī)能排在縣前5名，所轄村校成績(jī)不能排到縣級(jí)末5名。畢業(yè)班教師在對(duì)學(xué)生的所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的同時(shí)，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生以良好的品德和優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。

(三)抓好學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。以少先隊(duì)大隊(duì)部為主要力量，結(jié)合國(guó)旗下的講話、思品課、班會(huì)課等對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。不能再出現(xiàn)學(xué)生說(shuō)臟話和在走廊、樓梯過(guò)道追逐打鬧、做游戲的現(xiàn)象。

（四）抓好少年宮興趣組活動(dòng)及每班一特色活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能，發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)能力。全面提高學(xué)生素質(zhì)。

（五）重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生條例，抓好“兩操兩課”及體藝大課間，確保學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。

（六）以夢(mèng)想課程為抓手，幫助學(xué)生自信、從容、有尊嚴(yán)地成長(zhǎng)。用“問(wèn)題比答案更重要”“心靈比智慧更重要”“方法比知識(shí)更重要”“信任比幫助更重要”的理念教育學(xué)生。

（七）加強(qiáng)法制教育。學(xué)生知法、懂法，是其健康成長(zhǎng)的需要，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要。教師要結(jié)合所教學(xué)科，有目的地滲透相關(guān)法律知識(shí)，以達(dá)到有效遏制青少年犯罪，最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪。

（八）開(kāi)展各種活動(dòng)有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的能力。以4月23日讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，組織經(jīng)典詩(shī)文的背誦競(jìng)賽，在全校掀起背誦經(jīng)典詩(shī)文的熱潮。以“紅五月”主題系列活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感和書(shū)寫(xiě)、寫(xiě)作、繪畫(huà)等能力。

(九)嚴(yán)格執(zhí)行州教育局的有關(guān)教學(xué)常規(guī)管理要求，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化。

　　1、教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各科課程。加強(qiáng)對(duì)非基礎(chǔ)學(xué)科課程的監(jiān)督與管理，教導(dǎo)處將采取巡課或找學(xué)生談話的形式監(jiān)督教師認(rèn)真按課表上課。

　　2、認(rèn)真?zhèn)湔n，提高課堂的有效性。教師教案必須包括：課題、教學(xué)三維目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、主要教法和學(xué)法指導(dǎo)、主要教學(xué)步驟（導(dǎo)入新課、新課講授、課堂練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置等）。結(jié)對(duì)教研小組每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課，以單元教學(xué)前備課為重點(diǎn)，要求項(xiàng)目填寫(xiě)齊全、教學(xué)目標(biāo)具體、明確、恰當(dāng)、重難點(diǎn)突出、課時(shí)分配合理。

　　3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多聽(tīng)推門(mén)課，查看教師課堂的實(shí)效性。教師在打預(yù)備鈴時(shí)到達(dá)教室，組織教學(xué)，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)下課，不得提前下課，也不得拖堂。課堂上，教師應(yīng)精神飽滿(mǎn)、儀表端莊、教態(tài)自然、語(yǔ)言親切。課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，三維目標(biāo)明確，重難點(diǎn)突出、無(wú)知識(shí)性錯(cuò)誤，教學(xué)主要步驟與教案基本一致。課堂要充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，教學(xué)方法恰當(dāng)靈活。

　　4、教師要精心布置作業(yè)，數(shù)量和難度適當(dāng)，分必做和選做，滿(mǎn)足優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)困生的實(shí)際需求；及時(shí)、認(rèn)真、按規(guī)定批改作業(yè)，作業(yè)批改要有日期、評(píng)分或評(píng)語(yǔ)。（語(yǔ)數(shù)要求每天一次作業(yè)，其它課要求每周一次，思品課要求有調(diào)查報(bào)告、特別是科學(xué)課要求有實(shí)驗(yàn)報(bào)告）

　　5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。開(kāi)學(xué)初教師要制定切實(shí)可行的培優(yōu)補(bǔ)差方案，有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)并做好記錄。教導(dǎo)處將查看培優(yōu)補(bǔ)差的階段目標(biāo)和跟蹤測(cè)試試卷。對(duì)于學(xué)困生教師要有愛(ài)心、熱心、耐心，始終對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)信心，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹(shù)立自信心。

　　6、做好復(fù)習(xí)和測(cè)試工作。教師要有計(jì)劃、有目的地組織復(fù)習(xí)，有單元

　　復(fù)習(xí)、期中、期末復(fù)習(xí)和升學(xué)考試前的總復(fù)習(xí)，期末復(fù)習(xí)和升學(xué)考試前的總復(fù)習(xí)要寫(xiě)出復(fù)習(xí)計(jì)劃并重在實(shí)施；要根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及時(shí)進(jìn)行單元測(cè)試。對(duì)測(cè)試試卷要全批全改，及時(shí)講評(píng)，學(xué)生試卷要反映出矯正的情況。教師要做好測(cè)試登記，并做好試卷分析工作。

　　7、教師要有科研精神，每位教師每學(xué)期要上1節(jié)以上的公開(kāi)課。要堅(jiān)持聽(tīng)課10節(jié)以上，并填寫(xiě)好聽(tīng)課記錄本，每周寫(xiě)一次教學(xué)反思，每學(xué)期寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。

（十）開(kāi)展好校本教研工作和繼續(xù)教育工作。以年級(jí)組備課為重點(diǎn)，做好單元前備課；以自愿組隊(duì)互相聽(tīng)課加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)，對(duì)教師觀課、議課能力的培養(yǎng)；以課題培訓(xùn)和研究為契機(jī)，學(xué)習(xí)課題研究的相關(guān)知識(shí)并嘗試進(jìn)行課題研究；以有計(jì)劃組織教師外出參加培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合，抓好繼續(xù)教育工程。本期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《現(xiàn)代教育理論研讀》這一本教材。

　　四、具體工作安排

　　三月份：

　　1、搞好報(bào)名注冊(cè)工作及轉(zhuǎn)差生的分班和信息錄入工作。

　　2、按課程計(jì)劃進(jìn)行排課。

　　3、各部門(mén)擬定各種工作計(jì)劃。

　　4、擬定“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”方案。

　　5、召開(kāi)畢業(yè)班教師座談會(huì)。

　　6、3月28日巡課，查看各班以“十個(gè)道德好習(xí)慣”召開(kāi)主題班會(huì)情況。

　　7、籌備體藝大課間活動(dòng)。

　　8、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。

　　9、學(xué)校及教師擬定《2014年繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方案》

　　10、“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”正式開(kāi)班。