在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份計(jì)劃，以便于工作的開展，那么在寫計(jì)劃中有什么要點(diǎn)呢？下面是范文網(wǎng)小編整理的有關(guān)主席工作計(jì)劃3篇，供大家品鑒。
有關(guān)主席工作計(jì)劃1
1.組織并參與每周的例會(huì)。例會(huì)作為一個(gè)與學(xué)生會(huì)全體成員交流的平臺(tái)，可以對(duì)一周以來(lái)學(xué)生會(huì)的工作情況進(jìn)行了解，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)上級(jí)旨意三年級(jí)班主任工作計(jì)劃，為我們下一步工作的部署提供依據(jù)，使工作的開展更有針對(duì)性。同時(shí)可以加強(qiáng)部門之間的了解。
本學(xué)期學(xué)生會(huì)在團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行對(duì)本系學(xué)生的民主管理，在豐富校園文化生活和提高學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮了重要作用。現(xiàn)對(duì)我我在本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
2.抓好學(xué)生會(huì)自身交流。本屆管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系學(xué)生會(huì)是在原金融系與原工商系學(xué)生會(huì)的基礎(chǔ)上重新組建的，這是第一屆。在組建之初面對(duì)的問(wèn)題是多樣的。其中，學(xué)生會(huì)成員之間的交流破在眉睫，針對(duì)這一情況我積極主動(dòng)與各主席團(tuán)成員，部長(zhǎng)交流，了解大家對(duì)自身以及工作的看法，促進(jìn)原本不熟悉的成員之間的交流；另外，敦促部門定期舉行部門例會(huì)，加強(qiáng)部門凝聚力，在例會(huì)上加設(shè)“我眼中的xxx”環(huán)節(jié)，每期請(qǐng)兩到三名部長(zhǎng)干事自我介紹并讓大家暢談對(duì)他的印象，積極提問(wèn)。此環(huán)節(jié)氣氛活躍，對(duì)加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的了解起到了積極的作用。
3.做好對(duì)學(xué)生會(huì)日常工作和活動(dòng)的督促。學(xué)生會(huì)的工作煩瑣，涉及面廣，效果直接影響同學(xué)門對(duì)學(xué)生會(huì)的看法。明確各部門分工，多了解，多檢查是本學(xué)期我對(duì)于日常工作的督促方法。在活動(dòng)上，確立并實(shí)行了部門責(zé)任制，整個(gè)活動(dòng)交由部門承辦，其他部門協(xié)助，活動(dòng)的監(jiān)督工作由主席團(tuán)成員實(shí)施，并保留對(duì)活動(dòng)的最終決定權(quán)。這樣既有明確分工又有必要合作，也就避免了因權(quán)責(zé)不清所導(dǎo)致的工作上的推委。這種方式可以提高部門對(duì)于活動(dòng)的了解，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生會(huì)成員能力的鍛煉。
4.人力資源的管理。學(xué)生會(huì)的成員從開始對(duì)學(xué)生工作充滿熱情到后來(lái)會(huì)因?yàn)楦鞣N原因懈怠下來(lái)，這時(shí)的.人力資源管理就顯得尤為重要了。具體有以下的環(huán)節(jié)：1）.進(jìn)行人力資源規(guī)劃。2）.當(dāng)制定的人力資源規(guī)劃方案與當(dāng)前的情況存在差距時(shí)，及時(shí)修訂。3）. 確立了績(jī)效考核制度與方案。利用定性與定量指標(biāo)相結(jié)合的方式考核成員的工作，了解成員對(duì)于工作的理解，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在。
有關(guān)主席工作計(jì)劃2
首先感謝系領(lǐng)導(dǎo)能給我這個(gè)為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)。
今年學(xué)校的評(píng)估，和各種社會(huì)的影響因素等種種新情況的出現(xiàn)，使我感受到了巨大的責(zé)任和壓力。為了更好的工作，我做了如下工作計(jì)劃：
一. 對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)和要求。
首先談?wù)勎覍?duì)學(xué)生干部的看法，也是我對(duì)學(xué)生會(huì)成員的要求。學(xué)生干部是一種榮譽(yù)，但更是一種責(zé)任。學(xué)生干部首先是一個(gè)學(xué)生，從這一方面來(lái)講我們沒(méi)有什么特權(quán)，但是部分學(xué)生干部卻忽視了這一點(diǎn)，認(rèn)為自己是學(xué)生干部就很了不起，不在乎同學(xué)們的意見(jiàn)，粗暴處理事情，這是不可取的，是對(duì)“學(xué)生干部”的誤解。其次，學(xué)生干部又是一個(gè)干部，干部就要起模范帶頭作用，帶頭遵守紀(jì)律，帶頭做事，關(guān)鍵時(shí)刻要有干部的樣，能夠挺身而出，不能退縮。平時(shí)做工作不能只起指揮作用，要在指揮的同時(shí)與其他同學(xué)一起把工作完成。
二：迎新工作及新生的指導(dǎo)工作：
(1)由于在高中時(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)繁重及老師的嚴(yán)格管教，所以大部分學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識(shí)及自制力都很弱。針對(duì)這一情況，我們把新生的學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變及端正學(xué)習(xí)態(tài)度工作重點(diǎn)。首先，加強(qiáng)查課力度，對(duì)無(wú)故缺課者要嚴(yán)肅處理，對(duì)期中考試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，樹立榜樣。根據(jù)新生具體轉(zhuǎn)變情況在逐漸降低監(jiān)管力度，直至新生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(2)大學(xué)提供了一個(gè)寬松的環(huán)境，給學(xué)生提供了更多展示自己的舞臺(tái)，在保證新生完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，針對(duì)同學(xué)們的興趣，合理安排課外活動(dòng)，盡可能給同學(xué)們提供鍛煉的機(jī)會(huì)。
(3)學(xué)生干部包班進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo)。
三、以責(zé)任教育為切入點(diǎn)，強(qiáng)壯筋骨，讓良好的習(xí)慣始終處于成長(zhǎng)之中。
社會(huì)責(zé)任感就是在一個(gè)特定的社會(huì)里，每個(gè)人在心里和感覺(jué)上對(duì)其他人的倫理關(guān)懷和義務(wù)。教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石，是提高國(guó)民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑，寄托著億萬(wàn)家庭對(duì)美好生活的期盼。培養(yǎng)青年一代的社會(huì)責(zé)任感，是中學(xué)教育必須肩負(fù)的責(zé)任。學(xué)校通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透、學(xué)校文化建設(shè)和家校溝通教育等途徑，使學(xué)生了解公民知識(shí)、增強(qiáng)公民意識(shí)和責(zé)任感;掌握一定的公民技能、提高公民道德素養(yǎng);知道權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任間的關(guān)系，提高責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)責(zé)任意志和信念，養(yǎng)成責(zé)任習(xí)慣，達(dá)到對(duì)自己、他人和集體負(fù)責(zé)，時(shí)時(shí)盡職盡責(zé)，
失職主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的教育目的。組織各班關(guān)于社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的研究，并開展“撿起一片紙，還校園一份潔凈”倡議活動(dòng)使學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、感受社會(huì)，學(xué)習(xí)社會(huì)人文知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí)，獲得從事社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和技能，培養(yǎng)學(xué)生健康積極的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，增強(qiáng)法制意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。
四、從細(xì)從嚴(yán)做好常規(guī)性活動(dòng),做好對(duì)于學(xué)生會(huì)干部的思想工作，要求學(xué)生會(huì)干部思想要過(guò)硬，要高度與學(xué)校統(tǒng)一。
每周進(jìn)行學(xué)生會(huì)例行會(huì)議，安排每周重點(diǎn)任務(wù)，每月進(jìn)行班長(zhǎng)以及團(tuán)支書會(huì)議了解各班近況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。每月與秘書處對(duì)于各部門的工作進(jìn)行匯總分析并評(píng)選出月度優(yōu)秀部門與月度優(yōu)秀個(gè)人，從而提高各部門的積極性，組織各部門明確扣分規(guī)定，制定整改書附二，做好學(xué)生會(huì)干部能力的培養(yǎng)，使學(xué)生會(huì)干部真正成為德智體美全面發(fā)展的學(xué)生會(huì)干部。
五、例會(huì)時(shí)的紀(jì)律問(wèn)題：
我們每次開例會(huì)時(shí)下邊都會(huì)有同學(xué)在說(shuō)一些與例會(huì)無(wú)關(guān)的話題，上學(xué)期雖有所改善但仍不明顯，本學(xué)期要堅(jiān)決杜絕這類問(wèn)題，例會(huì)是非常嚴(yán)肅的，是我們互相交流，互相學(xué)習(xí)的一個(gè)平臺(tái)，要給例會(huì)建造一個(gè)安靜的氛圍，更要給臺(tái)上講話的老師或同學(xué)應(yīng)有的尊重。
肯定會(huì)有很多事情是我沒(méi)有想到的，但我一定會(huì)在今后的工作中及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，我們學(xué)生會(huì)的工作雖然在上一學(xué)期一些方面取得了一定的成果，但是還有一些不足需要在今后的工作中改進(jìn)的。所以在本學(xué)期的工作中，我會(huì)認(rèn)真履行主席的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)其他部門工作，爭(zhēng)取在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的領(lǐng)導(dǎo)下，將學(xué)生工作開展的更加出彩。
有關(guān)主席工作計(jì)劃3
一、學(xué)生會(huì)的定位
繼續(xù)秉持嶺南學(xué)院學(xué)生會(huì)的宗旨：全心全意為嶺院學(xué)生會(huì)服務(wù)，同時(shí)堅(jiān)持學(xué)生會(huì)“share life share love”的理念。
1、服務(wù)嶺院同學(xué)，為同學(xué)們提供幫助的同時(shí)增添同學(xué)們?nèi)粘Ｉ畹臉?lè)趣。
2、學(xué)院老師與同學(xué)溝通的橋梁之一
3、鍛煉與培養(yǎng)干事能力的平臺(tái)
4、結(jié)交朋友知己，增廣見(jiàn)聞，分享經(jīng)驗(yàn)、交流心得的一個(gè)平臺(tái)。
1、擴(kuò)大嶺南學(xué)院在珠海校區(qū)的知名度以及影響力
2、提供一個(gè)平臺(tái)給干事與外院學(xué)生會(huì)交流、合作，共同成長(zhǎng)
二、對(duì)主席團(tuán)的定位
主席團(tuán)是學(xué)生會(huì)的核心與基礎(chǔ)，擔(dān)當(dāng)著重要的角色，我認(rèn)為主席團(tuán)要充當(dāng)?shù)慕巧幸幌?0個(gè)
1、奠基者：主席團(tuán)雖然是學(xué)生會(huì)的高層管理人員，但是在整個(gè)團(tuán)體當(dāng)中起到的是最基礎(chǔ)的作用，必須牢牢地把握住學(xué)生會(huì)的發(fā)展方向以及發(fā)展理念，才能指導(dǎo)學(xué)生會(huì)向更高的層次發(fā)展。同時(shí)主席團(tuán)是部長(zhǎng)和干事們最堅(jiān)實(shí)的后盾，讓部長(zhǎng)和干事們工作起來(lái)有安全感，可以放心地去做，讓他們能有一種感覺(jué)：無(wú)論出了什么狀況，至少還有主席團(tuán)能夠撐著。
2、拓荒者：盡管嶺院學(xué)生會(huì)已經(jīng)發(fā)展到相對(duì)成熟的階段，但是前路依然需要我們摸索著前進(jìn)，而主席團(tuán)就是這條學(xué)生會(huì)發(fā)展之路的拓荒者。只有當(dāng)主席團(tuán)找到正確發(fā)展之路并開拓這條路，才能讓學(xué)生會(huì)的發(fā)展力量，即部長(zhǎng)和干事們?cè)谶@條路上走得更好，走得更遠(yuǎn)。雖說(shuō)嶺院學(xué)生會(huì)已經(jīng)發(fā)展得相對(duì)成熟，但是還是有很多方面可以開拓創(chuàng)新，例如與團(tuán)總支以及其他學(xué)院學(xué)生會(huì)合辦活動(dòng)等等，需要主席團(tuán)做好“拓荒”工作。
3、領(lǐng)航員：主席團(tuán)應(yīng)該具備有大局觀，做好外部規(guī)劃的同時(shí)注重內(nèi)部建設(shè)，對(duì)于學(xué)生會(huì)的工作以及建設(shè)起到主導(dǎo)作用。并且能夠團(tuán)結(jié)凝聚整個(gè)學(xué)生會(huì)，讓學(xué)生會(huì)的部長(zhǎng)、干事能有一個(gè)清晰的目標(biāo)，團(tuán)結(jié)學(xué)生會(huì)可團(tuán)結(jié)的力量，共同完成這個(gè)目標(biāo)。
而領(lǐng)導(dǎo)工作中最重要的是做好領(lǐng)導(dǎo)部長(zhǎng)的工作，只有當(dāng)充分發(fā)揮好部長(zhǎng)的力量，才能使學(xué)生會(huì)發(fā)揮其最大的效用。
對(duì)于學(xué)生會(huì)制度的建設(shè)中所提出的新的工作方式要起到帶頭作用，引領(lǐng)學(xué)生會(huì)
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