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高中班主任工作計(jì)劃范文3篇(高中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容)

時(shí)間:2023-03-18 20:16:16 工作計(jì)劃

  制定工作計(jì)劃是一個(gè)很好的工作習(xí)慣,有了一份完整的工作計(jì)劃之后,可以幫助我們避免工作中會(huì)出現(xiàn)的一些小失誤。下面是范文網(wǎng)小編收集的高中班主任工作計(jì)劃范文3篇(高中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容),以供借鑒。

高中班主任工作計(jì)劃范文3篇(高中班主任工作計(jì)劃表內(nèi)容)

高中班主任工作計(jì)劃范文1

  學(xué)期伊始,為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。

  二、本學(xué)期目標(biāo):

  1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚、挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

  3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做"陽(yáng)光學(xué)生"。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書(shū)交流會(huì),辯論會(huì)等。

  4、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。

(四)活動(dòng)安排:

  2月:利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  3月:積極開(kāi)展"向雷鋒同志學(xué)習(xí)"的活動(dòng),通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級(jí)整體面貌。

  4月:開(kāi)展緬懷烈士活動(dòng),有效利用學(xué)校寶貴教育資源,重溫學(xué)校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對(duì)照,牢固樹(shù)立努力進(jìn)取的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。

  5月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園吉尼斯活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

  6月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。

  7月:準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。

  本學(xué)期中,我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。

高中班主任工作計(jì)劃范文2

  一、管理理念:

  以沂水二中“鍥而不舍、搏竟一流”的校訓(xùn)為班級(jí)的管理指導(dǎo)思想,在班級(jí)的管理中盡量做以培養(yǎng)學(xué)生的自主性為主,學(xué)生的自我管理為輔,班主任的管理為主導(dǎo)。即在班級(jí)的管理中,注重培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自我管理能力,在此過(guò)程中培養(yǎng)一些得力的班干部,輔助管理班級(jí),而班主任在整個(gè)管理的過(guò)程中,處于主導(dǎo)地位,在于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,并培養(yǎng)得力的班干部隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,同時(shí)幫助學(xué)生提高自我管理的能力;

  二、奮斗目標(biāo):

  將班集體建設(shè)成年級(jí)先進(jìn)班集體,提出讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣的口號(hào),激勵(lì)學(xué)生不斷提高自身的素質(zhì),以“努力讓自己成長(zhǎng)為公民的表率、國(guó)家的棟梁、社會(huì)的中堅(jiān)、時(shí)代的先鋒”的班訓(xùn)作為成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和做人的標(biāo)準(zhǔn);

  三、班級(jí)基本情況:

  本班是一個(gè)由名來(lái)自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體;其中男生人,女生人;正取生人,擇校生人;住宿人;

  四、本學(xué)期工作要點(diǎn):

  1、確立班級(jí)奮斗目標(biāo)

  班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。我想把學(xué)生的個(gè)人目標(biāo)和班級(jí)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),這樣,有利于班集體學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造,并同時(shí)也為班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)打下基礎(chǔ)。

  2、熟悉班級(jí)每一位學(xué)生,掌握詳細(xì)的第一手材料,為計(jì)劃提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。利用各種機(jī)會(huì),從不同的渠道了解每個(gè)學(xué)生的情況,特別是性格特點(diǎn)和心理健康狀態(tài),與學(xué)生建立感情和融洽的師生關(guān)系。

  3、抓好紀(jì)律。抓紀(jì)律,必須讓學(xué)生樹(shù)立極強(qiáng)的紀(jì)律觀念。任何事情講求紀(jì)律,不自由散漫,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度。尤其是晚自修的紀(jì)律,必須要狠抓嚴(yán)抓,牢固樹(shù)立“紀(jì)律促學(xué)習(xí)”的觀念。要求學(xué)生獨(dú)立思考,完成作業(yè),不隨意討論,確保自習(xí)課、晚自修的絕對(duì)安靜。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成布置的各項(xiàng)任務(wù),不拖拉。嚴(yán)格遵守學(xué)校班級(jí)的時(shí)間規(guī)定,不遲到不早退。尤其是在做作業(yè)方面,更應(yīng)有時(shí)間觀念,強(qiáng)制自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),提高學(xué)習(xí)作業(yè)的效率。

  4、抓學(xué)習(xí):學(xué)生的學(xué)習(xí)是頭等大事,重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)就更重要。前面一切的準(zhǔn)備,都是為了最終的班級(jí)有優(yōu)異的成績(jī)。我會(huì)和任課老師一起注重學(xué)法指導(dǎo),注重與學(xué)生談心交流,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),疏導(dǎo)學(xué)生所遇的問(wèn)題。對(duì)于學(xué)習(xí)尖子生,鼓勵(lì)超前學(xué),并讓他們把好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)傳給其他同學(xué),帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;對(duì)于學(xué)困生,與任課老師一起指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,幫助他們樹(shù)立自信心;對(duì)于中等生,尤其是學(xué)習(xí)上進(jìn)心不強(qiáng)的學(xué)生,幫助他們定好適當(dāng)目標(biāo),并常檢查,爭(zhēng)取早日成為尖子生。充分利用班會(huì)(特別是主題班會(huì))和班級(jí)文化陣地(黑板報(bào)、墻報(bào)、班級(jí)標(biāo)語(yǔ)等),大力弘揚(yáng)正氣,營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,形成良好的班風(fēng)。

  5、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

  一個(gè)良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個(gè)學(xué)生的心理,規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對(duì)班級(jí)每個(gè)成員都有約束、感染、熏陶、激勵(lì)的作用。因此,班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,善于引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。定期為學(xué)校、社會(huì)做好事,產(chǎn)生很好的效果。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),就會(huì)無(wú)形的支配集體成員的行為和集體生活,是一種潛移默化的教育力量。

  6、盡快培養(yǎng)好班干部,打造一支以身作則的班委隊(duì)伍,以便落實(shí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。發(fā)揮學(xué)生干部的管理和帶頭作用。做到分工明確,職責(zé)分明。讓他們工作有崗位,職責(zé)記在心。充分調(diào)動(dòng)班干的積極性,建立合理的獎(jiǎng)勵(lì)制度。給他們以充分的信任和自主管理權(quán),為創(chuàng)建自主管理班級(jí)做好保障。

  五、班級(jí)建設(shè)時(shí)間安排:

  1、九月份:班委競(jìng)選、組建班委,重點(diǎn)培養(yǎng)班委的工作能力,完善班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)班委進(jìn)行具體分工,責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委;同時(shí)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,營(yíng)造班級(jí)良好學(xué)習(xí)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、十一月份:為期中考試做準(zhǔn)備,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)考試。同時(shí),也開(kāi)始為運(yùn)動(dòng)會(huì)做動(dòng)員準(zhǔn)備。

  3、十二月份:加強(qiáng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),為迎接期末考做準(zhǔn)備。

高中班主任工作計(jì)劃范文3

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析

(一)學(xué)生基本情況

  經(jīng)過(guò)了幾次調(diào)整,班級(jí)最后確定人數(shù)__人,其中男生__人,女生__人。住宿男生_人,女生__人。班級(jí)的平均分是__分。

(二)行為習(xí)慣

  班上的學(xué)生中有幾個(gè)釘子戶,屬家長(zhǎng)保護(hù)下的遲到、曠課現(xiàn)象。住宿生中有些生活自理能力較差,經(jīng)常要生活老師催促起床和整理內(nèi)務(wù)。學(xué)生的人際交往還停留在以前的圈子,害怕變化。此外還存在男生抽煙,女生染發(fā),化妝等現(xiàn)象,這些將是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。

(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣

  與學(xué)生幾周接觸下來(lái),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,上進(jìn)心強(qiáng),有活力,有朝氣,互幫互助是一個(gè)有很大可塑性的集體。學(xué)習(xí)上存在浮躁的現(xiàn)象,過(guò)于自信。但也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生上課心不在焉,懶于動(dòng)手,睡覺(jué),玩手機(jī),看與該課無(wú)關(guān)的書(shū)籍。據(jù)任課老師反映,還存在缺交作業(yè)的現(xiàn)象,這與班級(jí)的整體學(xué)習(xí)氛圍極不相稱。此外,從期末的文六科總分來(lái)看,班級(jí)的分__分,缺少領(lǐng)頭羊,__分以上的少數(shù)_人,__--__分擋次的__人,__分以下的__人,最低分__分,首尾差距懸殊。因此,促進(jìn)這少部分學(xué)生盡快地融入到班級(jí)的整體氛圍,共同養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,縮小前后的差距,更加充分地為水平測(cè)試打好基礎(chǔ),將是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。

(四)教師現(xiàn)狀

  1.專業(yè)精湛,有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  2.有耐心,與學(xué)生關(guān)系融洽。

  3.責(zé)任感強(qiáng)。

  4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

  二、班級(jí)工作目標(biāo)

(一)指導(dǎo)思想

  1.三個(gè)極強(qiáng):極強(qiáng)的加工能力-----幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)低進(jìn)高出;極強(qiáng)的轉(zhuǎn)化能力-----解決教育的疑難雜癥;極強(qiáng)的培養(yǎng)能力-----使普通生轉(zhuǎn)優(yōu),培養(yǎng)大批具有領(lǐng)袖氣質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生。

  2.多元出口:挖掘和培養(yǎng)特長(zhǎng)生,幫助他們夯實(shí)基礎(chǔ),復(fù)習(xí)考點(diǎn),提高效率。

(二)德育目標(biāo)

  1.培養(yǎng)學(xué)生“厚重、大氣、時(shí)尚、高遠(yuǎn)”的精神風(fēng)貌。

  2.建立特色班級(jí):行為規(guī)范、文明和諧、自主管理、人人爭(zhēng)優(yōu)。

(三)教學(xué)目標(biāo):

  1.達(dá)到學(xué)部的“三率一分”。即:及格率、優(yōu)秀率、低分率和年級(jí)平均分。

  2.鼓勵(lì)和培養(yǎng)多元學(xué)生。

  三、重點(diǎn)工作

(一)紀(jì)律規(guī)范

  制定了本班的學(xué)生考核細(xì)則以及基金制度積極開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng),讀書(shū)寫(xiě)讀后感活動(dòng),并把優(yōu)秀的作品發(fā)布到班級(jí)網(wǎng)站。

  抓典型,殺歪風(fēng);樹(shù)榜樣,揚(yáng)正氣,以“上課睡覺(jué)”為抓手,徹底整治班風(fēng)班紀(jì)嚴(yán)格請(qǐng)假手續(xù),讓家長(zhǎng)疲于請(qǐng)假保護(hù)

(二)榜樣引領(lǐng)

  學(xué)習(xí)標(biāo)兵:

  高進(jìn)優(yōu)出標(biāo)兵,讓優(yōu)秀生目標(biāo)更遠(yuǎn)。

  低進(jìn)高出標(biāo)兵,讓后進(jìn)生看到希望。

  普進(jìn)高出標(biāo)兵,讓學(xué)生人人能升學(xué)。

(三)方法指導(dǎo)

  抓課堂筆記落實(shí),課后作業(yè)的收繳。

  抓早讀,中午讀報(bào)寫(xiě)字課。

  落實(shí)導(dǎo)師制:給自己承包的學(xué)生補(bǔ)思想、補(bǔ)信心、補(bǔ)方法、補(bǔ)知識(shí)。

  利用班會(huì)課介紹名人的學(xué)習(xí)方法。

  單元過(guò)關(guān)、補(bǔ)測(cè)重考。抓住每次的考試,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。

(四)注重多元

  鼓勵(lì)和幫助特長(zhǎng)生鞏固基礎(chǔ),抓住考點(diǎn),提高效率。

  發(fā)揮特長(zhǎng),給予舞臺(tái)。

  與專業(yè)老師聯(lián)系,溝通,共同解決疑難問(wèn)。

(五)特色班級(jí)

  文明和諧的師生關(guān)系和生生關(guān)系。

  自主管理,有一支負(fù)責(zé),能干的班委。

  樂(lè)學(xué)愛(ài)學(xué),學(xué)習(xí)有法。

  家長(zhǎng)支持,親情后盾。

  四、本學(xué)期具體工作安排

  九月份:

  1.班級(jí)衛(wèi)生大掃除。

  2.新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮。

  3.確定臨時(shí)班委,制定臨時(shí)班級(jí)文明公約。

  主題班會(huì):上好開(kāi)學(xué)第一課,我愛(ài)我祖國(guó),我的班級(jí)我做主----制定考核細(xì)則,行為規(guī)范秩序建設(shè),進(jìn)行養(yǎng)成教育

  4.辦好建國(guó)__周年???,迎接國(guó)慶慶典。

  5.做好甲型流感預(yù)防工作。

  6.整理班級(jí)網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通。

  十月份:

  1.做好甲型流感預(yù)防工作。

  2.主題班會(huì):“弘揚(yáng)民族精神、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷”。

  3.班級(jí)干部培訓(xùn)。

  4.高中部“建國(guó)__周年主題運(yùn)動(dòng)會(huì)”籌備與策劃。

  5.第一次月考總結(jié),并確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”。

  6.檢查各科筆記,作業(yè)完成及訂正情況。

  十一月份:

  1.主題班會(huì):“學(xué)會(huì)感恩”、期中考試總動(dòng)員:“做誠(chéng)實(shí)人”。

  2.期中考試分析、總結(jié)及家長(zhǎng)會(huì)。

  3.建國(guó)__周年主題運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  4.走近自然、走進(jìn)我理想的大學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  5.抽查筆記和作業(yè)。

  十二月份:

  1.主題班會(huì):“完善自我、超越自我”“十年后的我”。

  2.預(yù)防艾滋病健康教育活動(dòng)。

  3.元旦文藝匯演。

  20__年一月份:

  1.期末評(píng)先選優(yōu)工作。

  2.“本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷”班會(huì)。

  3.期末考試復(fù)習(xí)及考試。

  4.假期安全動(dòng)員

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