在日常工作中，我們通常都要為自己的工作寫一份計劃，以便于工作的開展，那么在寫計劃中有什么要點呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的熊出沒工作計劃帽共6篇(熊出沒 工作計劃帽)，歡迎參閱。

熊出沒工作計劃帽共1

　　熊樂小學

　　2012年春季學期教研工作計劃

　　因我校情況特殊，由于各種原因而導致了學生知識結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了斷層現(xiàn)象。本學期開學初，我校教研組對各年級學生的知識結(jié)構(gòu)進行了一次摸底，發(fā)現(xiàn)學生的知識結(jié)構(gòu)斷層現(xiàn)象相當?shù)膰乐?。特別是數(shù)學。有些高年級的部分學生甚至連二年級學過的乘法口訣都沒有掌握。針對這一現(xiàn)象，為了解決學生知識結(jié)構(gòu)的斷層，提高學生的學習能力及學習成績，把我校的教育教學質(zhì)量提高。為了不影響學科教學進程，我們準備在學習本學期知識的同時，只要涉及到以前學過的知識，學生還沒有掌握的，就重講一遍，從而由淺入深，加以引導。如果涉及到以后要學習的知識就加以知識聯(lián)系引導，從而埋下學習的種子。這樣雖然會在一定程度上阻礙教學進度，加大教學難度，但本著新課程改革理念，教育一切為了學生，為了學生的一切的教育目標。我校全體教師討論研究，特制訂如下教學教研工作計劃。

　　一、指導思想：

　　本學期我校教學工作將立足學校教育發(fā)展的實際，以素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工作為目標，以課程改革為中心，以提高課堂教學效率為重點，以提高師資整體素質(zhì)為核心，促進全校教師專業(yè)化發(fā)展，有效提高我校教育教學質(zhì)量。樹立“以學生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，全面提高教學質(zhì)量，力爭新突破。

　　二、教學研究工作目標

　　1、完善各項管理制度，規(guī)范教研活動；

　　2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教研骨干；

　　3、抓實課題實施過程，豐富教研成果。

　　三、校本教研形式

　　以“理論學習、觀課議課、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式圍繞教學主題及其理論指導。理論學習做到組內(nèi)學習與自己自學相結(jié)合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。

　　通過實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”，鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。

　　以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，組內(nèi)每人圍繞主題上公開課，通過說課、聽課、評課等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

　　四、具體措施：

　　（一）課題研究講實效、出成果

　　本學年我校準備深入課堂，加大課題研究的投入工作：

　　1、課題研究注重過程化。教導處要加強教育科研管理，統(tǒng)籌安排有關(guān)課題的研究工作。要定期舉辦教育科研討論學習，提高教育科研理論水平。各子課題組要根據(jù)各自制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教科研論文，鼓勵教師向教育刊物投稿。

　　2、課題研究講求實效性。根據(jù)學校的各項規(guī)定，教導處要加強

　　對各子課題組的管理，與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學方式和學習方式，參與整個研究過程。教科組主要負責人要積極有效地帶領教師進行課題研究工作。各課題組長要確實發(fā)揮作用，帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規(guī)律，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力。

　　（二）校本教研高標準、嚴要求

　　學校的教研活動要突出時代性、針對性、實效性，研究的空間要基于校本，基于實踐，研究的重點要放在教師教學行為的轉(zhuǎn)變上。

　　1、本年度的教研活動要繼續(xù)保持以往教研活動的一些行之有效的做法，教研活動的內(nèi)容要以解決學科教學中的一些熱點、難點、疑點等問題為重點，加強專題教研和案例評析，集中解決課改中出現(xiàn)的新問題，并注意資源共享，使每位教師確有收獲。

　　2、教研活動的形式要多樣化，有競賽、交流、課堂觀摩等，防止因形式單一影響教師教研的興趣和熱情。

　　五、工作要求：

　　1、本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率。

　　2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動，在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學習結(jié)合起來。每次教研活動，相應教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動、共同進

　　步。

　　3、認真積極參加各培訓學習、講座等活動，形成進行教學反思的習慣。

　　4、本期要求教師要做到：寫好每堂課教后反思，積極撰寫學科教學論文，參加各級各類學科論文評比；每期至少聽課3節(jié)；寫一篇研討文章。積極鼓勵教師跨學科，跨年段，互相聽課，每人每學期聽課至少15節(jié)。

　　5、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風氣。同事間要善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，獲取有價值的教育教學經(jīng)驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

　　六、完善教研機構(gòu)，充分發(fā)揮教研組的作用

　　學校教研組要在學習教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎上，結(jié)合上級的要求和學校的實際，確定教研的目標，全盤部署教研工作，各學科教研組要依據(jù)學校的教研目標及學科特點，確定科組的教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。

　　七、教研工作計劃安排

　　3月：

　　1、制訂教科研工作計劃

　　2、召開教師會議，了解本年度計劃內(nèi)容。

　　3、各課題組制訂本學期課題研究工作計劃

　　4、在3月中旬，舉行3—6年級學習雷鋒精神作文競賽 4月：

　　1、觀課議課活動

　　2、學校教學常規(guī)交流活動

　　3、組織學生進行繪畫競賽活動

　　5月：

　　1、做好學困生的輔導工作

　　2、期中質(zhì)量調(diào)研及期中質(zhì)量分析

　　6月：

　　1、全校教學設計、作業(yè)、學習筆記觀摩活動

　　2、辦好六一兒童節(jié)。讓學生開心快樂。

　　7月：

　　1、交流復習計劃，做好期末復習工作

　　2、期末質(zhì)量測評及質(zhì)量分析

　　3、總結(jié)本學期教研工作，制定下學期教研工作計劃

　　2012年春季學期教研工作計劃

　　角奎鎮(zhèn)熊樂小學2012年3月

熊出沒工作計劃帽共2

　　馬躲小學2014年春學期教研工作計劃

　　一、指導思想:

　　本學期，學校教研工作以全國教育工作會議的精神和《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》為指導，圍繞課程改革、努力改進課堂教學；圍繞教師專業(yè)化建設，大力提高教師專業(yè)素質(zhì)；圍繞評價改革，切實加強教學質(zhì)量監(jiān)控；圍繞教育科研，有效提升校本教研水平。通過教學觀摩、校本培訓、課題研究、校本課程開發(fā)等，引領教師積極學習先進的教育教學理論，了解掌握目前教育教學新態(tài)勢，通過校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量，不斷提升學校辦學理念和辦學水平。

　　二、總體目標：

　　1.通過開展校本教研，使教師們領悟教育思想，更新教育觀念，樹立科學的教育價值觀、現(xiàn)代教育觀，解決教師在教學中遇到問題或困惑，使教師熟悉新的課程標準和各學科之間的聯(lián)系，提升教師駕馭課堂能力，促進教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。

　　2.學習 “異步教學法”、“嘗試教學法”、“合作教學”、“快樂教學法”，根據(jù)各自教學實際，建立教師自己的教學模式，大力推進課堂教學新模式、新教法的推廣應用。

　　3.繼續(xù)加強教師專業(yè)化建設工作，加強校本培訓實效，重視青年骨干教師培養(yǎng)，扎實開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)、才藝特長提升活動，促使教師隊伍整體專業(yè)素質(zhì)大幅度提高。

　　4.積極推進教師，學生評價改革，加強教學質(zhì)量的管理與過程監(jiān)控，完善教學評價機制，促進教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　三、總體思路：

　　突出一個中心，實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，促進三個提高，達到五個結(jié)合 一個中心：以教師專業(yè)水平不斷提高為中心。兩個轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學行為的轉(zhuǎn)變。三個提高:教師課堂教學能力的提高，教研水平和科研能力的提高。五個結(jié)合：學習與交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)，學習與考核相結(jié)合，教育理論與教學實踐相結(jié)合，點上突破與面上推進相結(jié)合。

　　四、校本教研形式

　　建立以“自我反思、同伴互助”為核心要素，以“理論學習、集體備課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式的校本教研制度。

　　①集體備課：每兩周進行一次集體備課活動。主備教師要提前兩天把教案送到其他教師手中，其他教師要認真閱讀教案，并提出改正意見，在上課前進行討論交流，進一步完善教案設計，經(jīng)過大家討論形成共識，再進行上課。

　　②反思交流：通過前一階段的教案在實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，注重“以老帶新、以強帶弱”鼓勵教師大膽評點各抒己見，促進教師共同提高。

　?、壑黝}教研：以教學中的問題或困惑為研究內(nèi)容，確立一個教研主題進行研究，每人至少圍繞主題選擇一單元中進行備課，再選擇這一單元中的重點內(nèi)容進行上公開課，通過說課、聽課、評課、教學論壇等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。

　　④理論學習：圍繞教學主題教師還不明白，這時候需要理論指導。理論學習做到集體學習與自己自學相結(jié)合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。

　　五、主要工作措施:

　　1.本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率。

　　2.要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，落實好集體備課、反思交流、主題教研、理論學習的四項活動，在活動時把集體備課與反思交流活動結(jié)合起來，主題教研與理論學習結(jié)合起來。每次教研活動，相應教師要按時參加并積極發(fā)言，與同伴互動、共同進步。

　　3.認真積極參加上級部門舉辦的教研培訓學習、講座等活動，形成進行教學反思的習慣。

　　4.實施“七個一”，學——每周學習一篇教育教改理論文章；記——寫好每堂課教學札記及教后反思，積極撰寫學科教學論文，參加各級各類學科論文評比；聽——每期至少聽課10節(jié)；講——每學期主講一堂高質(zhì)量的公開課；編——每學期擬一份標準的考試試卷；讀——每學期精讀一本教育專著；研——每學期寫一篇研討文章。

　　5.鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風氣。同事間要善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現(xiàn)象，進行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價值的教育教學經(jīng)驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決。

　　六、加強教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量

　　1.備課。做到每科有備課，課課有教案。備課要有學期目標單元目標，有教學目標、教學重點難點、教具準備、教學時間、教學過程、作業(yè)設計、板書設計等。學校將對教師的備課隔月檢查，其中調(diào)整方案、教學反思將重點檢查，并公布檢查結(jié)果，記入教師業(yè)務檔案。

　　2.上課。課堂教學要改革傳統(tǒng)的教學，關(guān)注每個學生的發(fā)展，要落實新課標提出的“主動參與、樂于探究、合作交流”新的學習方式，給每個學生提供均等的學習和發(fā)展的機會，面向全體學生。上課時做到：不坐著上課、不喝茶、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰變相體罰學生。

　　3.作業(yè)。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設計作業(yè)內(nèi)容，學生書寫工整，作業(yè)批改及時認真仔細，紅筆下無誤。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中。學校將進行優(yōu)秀作業(yè)評比，以更好的促進學生學習習慣的培養(yǎng)。學校將對學生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整、清楚，批改及時規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵性評語。每位科任教師都要重視學生的書寫質(zhì)量，把學生的書寫作為重點來抓。

　　4.輔導。教師輔導既是對學生的負責，也是對學生的尊重，教師輔導要做到“三心”，“兩性”即：細心、耐心、恒心；及時性，針對性。

　　5.評價。要改革以往單一的以考試成績?yōu)橹鞯脑u價方法，將評價方法，評價手段和方式由單一的、定量的、靜態(tài)的變?yōu)槎嘣?、定性的、動態(tài)的。要以課堂表現(xiàn)、技能測試、紙筆測試三者相結(jié)合，進一步完善學生學業(yè)評價標準。

　　七、面向全部，整體優(yōu)化，大力推進素質(zhì)教育

　　1.嚴格落實學?！翱蒲信d校、質(zhì)量強?！钡霓k學思路，探索綜合實踐活動教學，提高學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。努力構(gòu)建網(wǎng)絡環(huán)境下的課堂教學模式，推進課堂教學現(xiàn)代化。廣泛使用現(xiàn)代遠程教育設備等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，推動教育觀念、教學方式、師生互動方式的深刻變革，優(yōu)化學校信息化環(huán)境，健全學校網(wǎng)絡系統(tǒng)，搭建網(wǎng)絡教學平臺，提高教學質(zhì)量。教師認真?zhèn)湔n，備課的重點放在對學生的了解和分析上；把教的重點放在學生學習方法、方式指導上；把改的重點放在對學生分層要求、分類提高上；把導的重點放在學生心理、思維的疏導上；把考（作業(yè)、測試）的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。教案體現(xiàn)目標教學的特點，提

　　高學生學習的積極性，教師因材施教，提高學生學習的素質(zhì)。主課有詳細教案、有三項要求，副課有簡單教案、教學目的，教案超周簽字，嚴禁無案上課現(xiàn)象發(fā)生。減輕學生精神負擔和課業(yè)負擔。作業(yè)盡量在課堂內(nèi)完成，教師按時批閱作業(yè)，批閱要細心，必須有批閱時間，使學生把課堂內(nèi)學到的知識及時得到反饋。在教研工作的管理上采取有力措施，強化管理制度的落實，組織教師不斷學習新教育理念，不斷學習新的教學方法，不斷革新教學思想的同時，鼓勵教師不斷創(chuàng)造新的教學模式。學校每學期進行一次校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評選和優(yōu)秀教案評選活動來激勵和促進教師備好案，上好課，抓好課后反思和周小結(jié)工作。加大教研工作的管理力度，成立教育科研小組，有學科教研課題，改變活動形式，注重活動成果，提高學校教育教學質(zhì)量。繼續(xù)加強英語教學管理，提高教學效率，創(chuàng)辦特色教育。強化教研的時效性，提高課堂教學質(zhì)量，提升學校教學水平。強化教研計劃的時效性與可操作性，制定符合每位老師、相應學科的教研活動，切實做到以教研促質(zhì)量，進一步提升學校的教學水平。

　　八、完善教研機構(gòu)，充分發(fā)揮教研的作用

　　學校教研要在學習教育理論，廣泛搜集各科教研信息的基礎上，結(jié)合上級的要求和學校的實際，確定教研的目標，全盤部署教研工作，改進校本教研方式，豐富校本教研內(nèi)容，積極開展聯(lián)片教研活動，加強對薄弱學校的教學指導，各學科教研要依據(jù)學校的教研目標及學科特點，確定教研計劃，組織教研活動，真正做到有計劃，有實施，有記錄，有總結(jié)。

　　九、教研活動安排見附表

　　馬躲小學

　　2014年2月18日

熊出沒工作計劃帽共3

　　紫帽中心小學2013年春季少先隊輔導員工作計劃

　　一、工作思路

　　1、切實抓好常規(guī)工作：

　　（1）環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。

　?。?）文明禮貌。各個班級都要教育學生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

　?。?）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。

　?。?）抓好一日常規(guī)檢查工作，促使學生良好行為習慣的形成。認真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結(jié)果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。

　?。?）深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法良好的習慣、”養(yǎng)成教育系列訓練活動。

　　2、切實加強學校少先隊組織建設。期初，開展好隊會

　　活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。充分發(fā)揮板報的宣傳教育作用，不斷提高陣地建設的品位。

　　3、班隊工作。聘請責任心強，有一定少先隊工作經(jīng)驗的教師擔任少先隊輔導員，并扎扎實實的開展活動，充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。

　　4、關(guān)注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。

　　5、加強安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。

　　6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。

　　二、具體工作安排（）

　　二月份：總結(jié)寒假 做好計劃

　　1.寒假少先隊活動總結(jié)與評比，搜集優(yōu)秀作品。

　　2.制定新學期少先隊工作計劃。各中隊制定中隊活動計劃。

　　3.召開期初班主任（中隊輔導員）會議，布置新學期少先

　　隊工作計劃。

　　4.繼續(xù)開展對學生進行日常行為規(guī)范教育。

　　5.各中隊及時美化教室（中隊角、學習園地等），出版第一期黑板報（禮儀伴成長）。

　　6.落實大課間活動（特色跳繩）

　　三月份：播種希望 收獲明天

　　1.參加植樹節(jié)活動

　　2.開展安全教育周活動

　　3.部署德育管理模式研究

　　3.開展“幫助別人，快樂自己”系列教育活動，與學雷鋒密切聯(lián)系，從身邊做起，向社會延伸。

　　4.開展“創(chuàng)建快樂中隊集體”的主題中隊會。

　　一、二、三年級以“快樂的活動”為重點；

　　四、

　　五、六年級以“快樂的學習”為重點。

　　5.進行紅領巾廣播站建設工作。

　　6.出版第二期黑板報（春天放飛希望）。

　　本月紀念日：3月3日全國愛耳日；3月5日學雷鋒紀念日；3月8日國際“三八”婦女節(jié)；3月12日中國植樹節(jié)；3月15日國際消費者權(quán)益日；3月21日是世界森林日；3月

　　22日是世界水日；3月23日世界氣象日；3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日

　　四月份：播種文明 收獲快樂

　　1.繼續(xù)開展“民族精神代代傳”活動，組織清明節(jié)祭掃烈士墓等活動。

　　2.各中隊開展“三別、四帶、五無”活動，培養(yǎng)隊員“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范意識。

　　“三別”，即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別；

　　“四帶”：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會；

　　“五無”：地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。

　　3.各中隊開展“心中有理想”中隊主題活動。

　　4.開展讀書節(jié)活動

　　5.校小學生乒乓球比賽

　　6.出版第三期黑板報（我眼中的革命烈士）。

　　本月紀念日：4月5日清明節(jié)；4月7日世界衛(wèi)生日；

　　4月22日世界地球日；4月24日是我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星紀念日。四月份最后一周“愛鳥周”。

　　五月份：勞動光榮 動手動腦

　　1.開展以勞動實踐為主題的系列體驗教育活動：

　　一、二年級自我服務；

　　三、四年級家庭服務；

　　五、六年級公益勞動。

　　2.各中隊開展“好孩子要誠信”中隊主題活動。

　　3.德育基地活動。

　　4.籌備“六一”慶?；顒印?/strong>

　　5.上交德育論文、案例。

　　6.出版第四期黑板報（慶祝六一?？?/strong>

　　本月紀念日：5月1日國際勞動節(jié)；5月4日中國青年節(jié)；5月8日國際紅十字日； 5月12日，國際護士節(jié)；5月的第二個星期天是母親節(jié)；第三個星期日是中國助殘日；5月31日世界無煙日；農(nóng)歷五月初五端午節(jié)。

　　六月份：努力學習 快樂迎考

　　1.慶?！傲弧毕盗谢顒樱☉c祝大會、游園文娛活動等）。

　　2.各中隊開展復習迎考學習經(jīng)驗交流討論會，幫助隊員掌握科學的學習方法，努力取得較好的成績，促進隊員全面發(fā)展。

　　3.開展“三別、四帶、五無”活動先進集體和個人評比工作。

　　4.組織少先隊工作類文章評比。體裁不限，如：標準論文、感人故事、工作反思、心得體會、經(jīng)驗介紹等，但內(nèi)容必須真實，有助于自身提升少先隊工作的理念和能力，也有助于別人借鑒學習。并進行輔導員（班主任）經(jīng)驗交流。

　　5.本學期少先隊活動總結(jié)，制定暑假活動計劃。

　　6.出版第五期黑板報（我愛我班）。

　　本月紀念日：6月1日國際兒童節(jié)；6月6日全國愛眼日；6月22日世界環(huán)境日；6月23日奧林匹克日；6月25日全國土地日；6月26日國際禁毒日；6月的第三個星期日父親節(jié)。

　　以上計劃將根據(jù)實際情況作適當調(diào)整。

熊出沒工作計劃帽共4

　　幼兒園2011年上期教育保育工作計劃

　　一、指導思想

　　本學期，我園的教育保教工作將以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為行動指南，以“幼兒園工作計劃”為具體指導，以提高教師工作能力和素養(yǎng)為工作重點，以創(chuàng)建示范園為工作目標，不斷加強幼兒園教育保教常規(guī)管理，全面提高教育保教質(zhì)量和幼兒的綜合素質(zhì)，使幼兒園教育保教工作更加扎實、有序地開展。

　　二、工作目標

　　1、張揚“以人為本”的教育管理理念，激發(fā)調(diào)動教師工作的積極性和主動性。完善各項規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行“教職工考核細則”。

　　2、科學開展班級管理工作，增強班級團結(jié)協(xié)作力。

　　3、樹立保教并重、以保促教的思想，保障幼兒健康和安全。

　　4、加強家園合作，創(chuàng)建合格家長學校。

　　三、工作要點：

　　1、完善各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范工作紀律。

　　本學期在學校工資待遇實行績效，工作質(zhì)量實行優(yōu)勞優(yōu)酬的前提下完善各項規(guī)章制度，加大對教師工作紀律和工作業(yè)績的考核。 嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，建立“一日工作常規(guī)檢查標準細則”、“一日常規(guī)工作抽查記錄”、“教職工獎懲細則”等有效機制，以此促進常規(guī)工作質(zhì)量的提高。

　　2、加強班級考核管理，做到每周有評比，每月有評比，做好班級每周流動紅旗和月考評工作。并將評比結(jié)果通報。每月進行班主任和生活教師培訓各一次。每月確定一個班級主題活動，配以主題墻飾和記錄。做好對班級網(wǎng)站的考核工作，規(guī)定每月班級網(wǎng)頁上傳合格量為日志主題活動設計等3篇，活動照片20張，每個幼兒一月一次評價。每月底檢查各種記錄本一次，一則未填寫扣一分，并與期末的優(yōu)秀班級評比掛鉤。

　　建立網(wǎng)站信息小組，明確分工，有計劃地補充、更新網(wǎng)站內(nèi)容，真正發(fā)揮宣傳園所、服務家長的作用，實現(xiàn)家園的網(wǎng)上互動，達到家園一體化。熊釧、王蓓為網(wǎng)站管理員，熊釧負責每月上傳幼兒園活動計劃方案簡報等5篇，王蓓負責上傳幼兒園活動照片50張。

　　3、保育工作，堅持以幼兒發(fā)展為本，促進幼兒健康發(fā)展。全體生活老師要嚴格按照工作要求做好衛(wèi)生清掃工作，加強各種用品和消毒、清洗工作。做到衛(wèi)生清掃無積壓、無死角。

　　擬定《幼兒行為習慣培養(yǎng)目標細則》，教師與生活老師積極配合，加強對幼兒衛(wèi)生常規(guī)和自我服務能力的培養(yǎng)。

　　重視生活老師綜合素質(zhì)的提高工作，積極進行生活老師技能技巧的學習培訓工作。并于六月份開展生活老師基本功競賽。配合保健醫(yī)生做好幼兒保健、傳染病預防工作，高度重視幼兒飲食、飲水衛(wèi)生。做好校車安全管理工作，安排人員接車，督查和指導，定期進行抽查和檢查。做好記錄。與后勤配合做好幼兒園安全消防學習培訓和實地演習活動。做好安全工作時時抓，安全意識時時有。

　　4、加強家園合作，辦好家長學校。

　　繼續(xù)將家長會、早晚接送幼兒時間和幼兒園網(wǎng)站作為家園溝通的載體和手段，并充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的宣傳、互動功能，本期將開展全園家長會2次和學習培訓會2次。每月在網(wǎng)站幼兒空間里填寫一次幼兒在園表現(xiàn)，每月在幼兒園網(wǎng)站中發(fā)布一次班級幼兒信息（上傳幼兒生活、學習照片），使家庭和幼兒園建立起和諧的合作伙伴關(guān)系。請高校幼教專家到園開展培訓活動，培養(yǎng)家長學習意識，申報南岸區(qū)合格家長學校。

　　四、具體安排：

　　二月份：

　　1、開展幼兒園師生安全知識學習培訓和演習。

　　2、開展幼兒養(yǎng)成教育活動，常規(guī)訓練。

　　3、到各班聽課評課。

　　三月份：

　　1、開展“我的老師像媽媽”慶三八主題活動。

　　2、開展“幼兒園的春天美”主題環(huán)境創(chuàng)設。

　　3、開展戶外游戲活動研究探討活動。

　　四月份：

　　1、開展寄宿制幼兒園晚間活動指導策略研究活動。

　　2、開展班主任、生活老師培訓活動。

　　3、整理示范園申報資料，迎接市區(qū)領導檢查驗收。

　　4、申報創(chuàng)建南岸區(qū)“家長合格學校”

　　五月份：

　　1、策劃六一節(jié)文藝演出活動。

　　2、開展家長學習培訓。

　　3、開展生活老師班主任培訓活動。

　　4、各班排練慶六一節(jié)目。

　　六月份：

　　1、開展慶六一文藝演出活動。

　　2、開展學前班幼兒生活自理能力競賽活動。

　　3、開展生活老師技能競賽活動。

　　4、各班刻制幼兒成長光碟。

　　相信在園長的正確帶領下，全體教職工將會嚴格依照各項規(guī)章制度和工作計劃完成本學期的各項工作，為成功創(chuàng)建市級示范園這一工作目標而努力奮斗！

　　計劃人：熊釧

　　2011年2月22日

熊出沒工作計劃帽共5

　　溶江鎮(zhèn)第二中心小學2018年春季學期

　　四年級下學期班主任工作計劃

　　本學期我擔任四（3）班的班主任工作。為了使學生們能夠在本學期繼續(xù)得到全面發(fā)展，我制定如下的工作計劃：

　　一、指導思想：

　　進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動中。

　　二、本班基本情況

　　我班一共有42人，男生23人，女生19人。由于相關(guān)因素，學生基礎很差。但由于有了一年的班級管理基礎，在班級管理上也取得了一定的成效。在本學期我將繼續(xù)加強本班的班級管理。

　　三、班級工作重點：

　　1、加強班級建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

　　2、加強少先隊基礎建設，規(guī)范學生的愛國、愛校和愛班教育。

　　四、具體工作安排

　　（一）營造和諧班級

　　1、老師與學生之間的和諧

　　作為班主任要做到師生和諧，首先就要放下管理者的架子，尊重學生、賞識學生、鼓勵學生、愛護學生，在教育教學過程中做到一碗水端平，不惡意挖苦諷刺學生，同時，發(fā)現(xiàn)學生的錯誤要及時給予批評指正，不放任自流。

　　2、教師與家長的和諧

　　教師和家長都是學生健康成長的關(guān)鍵人物，所以教師和家長要建立和諧的關(guān)系。班主任應該做到經(jīng)常與家長溝通，應該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學生在學校的表現(xiàn)，讓家長及時了解自己的孩子，從而對其有針對性的教育，家校攜手共同讓學生健康成長。

　　（二）建設班干部隊伍

　　在學期初期應進行班干部的選拔。因為四年級的學生大多數(shù)都有一些主見了，他們也有了對同學正確認識的能力，所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進行班干部的選拔。經(jīng)過這種方式選出來的學生干部往往是深受班級大多數(shù)學生歡迎的。

　　（三）班風建設

　　良好班風的建設首先需要班主任以身作則，做到不遲到、不早退、上課時不打電話等，同時要求班干部也要以身作則，做好帶頭作用，再去要求其他同學。

　　（四）安全工作

　　對學生進行各項安全宣傳，例舉發(fā)生在小學生身上的危險事情，如玩火，下河洗澡，爬車（樹），不亂吃變質(zhì)食品等等，創(chuàng)造安全、零事故班級。

　　班主任：熊臣

　　2018年3月

熊出沒工作計劃帽共6

　　中心村2011年安置幫教工作計劃

　　為切實做好我村刑釋解教人員安置幫教工作，預防和減少重新犯罪，維護社會穩(wěn)定，更好地構(gòu)建和諧葛塘，特制定工作計劃如下：

　　一、加強領導，健全組織，完善工作機制

　　以司法所為重點，調(diào)整街道刑釋解教人員安置幫教工作領導小組，成立幫教小組，健全安置幫教組織網(wǎng)絡，并明確分工，落實專人負責，完善各項制度。

　?。?）每年至少召開一次工作會議，傳達貫徹中央、省、市有關(guān)精神，研究部署工作任務，搞好協(xié)調(diào)，加強指導。

　　（2）貫徹領導小組會議決議，研究解決實際問題。

　?。?）領導小組要認真履行職能作用，制定年度計劃。

　　（4）安置幫教辦公室要明確工作職責和工作任務，并公示上墻，接受社會監(jiān)督。

　　二、規(guī)范安置幫教工作程序，落實幫教措施

　　對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起，就對其建立個人檔案，明確幫教人，落實安置幫教措施。

　?。?）安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔，建檔率要達到90%。

　?。?）認真查找人戶分離和下落不明的刑釋解教人員，努力減少脫管漏管，當年刑釋解教人員銜接率達到70%。

　　（3）對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進行一次，每半年要回訪，并作好談話記錄等資料歸檔工作。

　　（4）對外出打工人員的幫教，要掌握其去向，摸清其動態(tài)，要利用多種形式如親屬聯(lián)系，電話聯(lián)系等，在重大節(jié)假日等特定時間親自上門，對其幫教，做到無空白點。

　?。?）配合有關(guān)部門，落實安置措施。對符合城市低保和農(nóng)村救助條件的刑釋解教人員，及時納入低保和農(nóng)村特困戶基本生活救助范圍，協(xié)調(diào)工商部門減免刑釋解教人員從事個體經(jīng)營的有關(guān)費用。

　?。?）對刑釋解教人員的幫教率要達到90%，就業(yè)安置率要達到70%，重新犯罪率控制在5%以內(nèi)。

　　三、建立保障機制，確保任務完成

　　為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實處。街道刑釋解教安置辦公室與各社區(qū)安置幫教小組簽訂年度安置幫教責任書，各社區(qū)與本轄區(qū)的幫教人簽訂幫教責任書，層層分解，逐人落實，確保任務完成，并于年終考核掛鉤，獎懲兌現(xiàn)。

　　六廣鎮(zhèn)中心村

　　2011年度1月15日

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