工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)幼兒小班工作計劃7篇 幼兒小班工作計劃，以供參考。
有關(guān)幼兒小班工作計劃1
本學(xué)期，我將根據(jù)我班幼兒的具體情況，合理安排幼兒一日生活，動靜交替，抓住生活中每一個教育鍥機(jī)，做到保教有機(jī)結(jié)合，提高保育質(zhì)量，控制每個月發(fā)病率，提高出勤率，讓孩子身心健康發(fā)展。
1、養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團(tuán)體。
2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并初步形成升中班的意識。
3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。
4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，幼兒期教育重心是個性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。
具體工作安排：
我這學(xué)期負(fù)責(zé)園里的衛(wèi)生保健工作，在工作中要做到：
1.認(rèn)真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度，如消毒制度、衛(wèi)生制度、入廁要求等等，嚴(yán)格按要求執(zhí)行。
2.保育工作落實到人。除了做好幼兒園規(guī)定的工作之外，還根據(jù)工作流程安排每一名工作人員的工作細(xì)節(jié)，以做到事事有專人負(fù)責(zé)。
主要工作任務(wù)：
1、德育工作是本學(xué)期重點工作，必須把德育工作滲透到各種教育及活動中，積極配合班長工作。
2、培養(yǎng)幼兒玩玩具要輕拿輕放，不要亂扔，不玩了要放回原來的地方，保持教室的整潔習(xí)慣。
3、“元旦”要到了，積極配合班長把節(jié)目排好，并組織好沒有排練的幼兒的秩序。
4、做好幼兒的午休工作，幼兒快升中班了，指導(dǎo)幼兒自己穿xxx服。
5、注意天氣變化，為幼兒及時增減衣服，預(yù)防幼兒患上各種疾病。
6、培養(yǎng)幼兒能用普通話連貫地說出自己的意愿和想法。
7、制作好上課所需教具，上好每節(jié)教學(xué)活動。
一、班級工作：
1、做好新學(xué)期各類收費工作。
2、幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，保持良好的情緒。
3、認(rèn)識自己標(biāo)記(各色水果)，并能以此幫助認(rèn)識自己的座位、毛巾、茶杯等。在需要的時候能使用自己的物品;如：星星、月亮等;
4、逐步建立良好的班級常規(guī)，能在老師的帶領(lǐng)下有序地游戲、學(xué)習(xí)、用餐用廁等，從主動向老師問早開始，培養(yǎng)良好的禮貌行為。
5、學(xué)習(xí)小班晨間鍛煉的各類操節(jié)，爭取第三周戶外鍛煉的正常開展。
6、布置主題墻、家長園地以及班級各區(qū)域環(huán)境。
二、家長工作：
1、讓孩子多說說幼兒園有趣的事情，不要給孩子悲觀的情緒。也不要用不來接來恐嚇孩子。
2、每天上幼兒園前和孩子說清道理，送來后家長馬上離開。
有關(guān)幼兒小班工作計劃2
新學(xué)期開始了，我將又一次嘗試去帶一個小班，然后陪伴他們渡過童年中最值得回憶的三年。為了那份三年后的成功，我現(xiàn)在就要對自己，對這些孩子好好計劃一番，讓他們成為我生命中的閃耀之星。制定了本學(xué)期班務(wù)計劃如下：
以《幼兒園工作規(guī)程》為指針，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
一、小班上期幼兒發(fā)展目標(biāo)：
1、能較快地適應(yīng)集體生活，高高興興地上幼兒園。
2、學(xué)習(xí)入廁大小便，能在老師的幫助下把內(nèi)衣塞在褲子里。
3、能自然地依次排隊。
4、知道飯前洗手，會用毛巾擦手。
5、會自己嘗試用勺進(jìn)餐，不挑食，能在成人的鼓勵下吃完自己的一份飯菜。
6、能在成人的幫助下，學(xué)習(xí)穿脫鞋子、衣褲。
7、嘗試用各種辦法，感知周圍事物和現(xiàn)象。
8、嘗試用感官了解事物，認(rèn)識和辨認(rèn)物體的形狀、顏色、大小。
9、會用塑積拼搭出簡單的造型，發(fā)展幼兒的想象力與動手操作的能力。
10、認(rèn)識一些常用的交通工具，了解它們的特性和功能。
11、觀察冬天的自然現(xiàn)象，并取得相應(yīng)的生活經(jīng)驗。
12、對班級環(huán)境中鮮艷的顏色和新奇的事物感興趣。
13、能聽懂老師說話的意思，愿意用普通話回答老師的問題。
14、愿意和老師一起看圖講講說說，培養(yǎng)幼兒說的興趣。
15、愿意參加音樂、美術(shù)活動，喜歡嘗試用各種方法表達(dá)。在節(jié)日活動中欣賞幼兒園的環(huán)境體驗美德感受。
二、班級管理
1、嚴(yán)格遵守園規(guī)園紀(jì)，發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的精神，精誠協(xié)作共同完成班級各項工作。
2、本班老師以情感教育為突破口，與孩子建立良好的師生感情和家長信任度，為孩子提供一個舒心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，用全部的愛心、細(xì)心、耐心、寬容心，關(guān)注和幫助寶寶在園的每一天，真誠為家長服務(wù)。
3、定期和不定期召開班務(wù)會，針對工作中及時發(fā)現(xiàn)的問題，及時地進(jìn)行探計，尋求解決方法和措施。
4、班組成員共同協(xié)商統(tǒng)一要求，管理好幼兒的物品（書、衣物等）；教、寢室物品及玩具擺放整潔有序。
5、建立并執(zhí)行班級各項制度，如玩具消毒工作、交接班工作記錄、幼兒成長檔案、個案追蹤、觀察與反思紀(jì)錄、家園聯(lián)系制度。
三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施
（一）保教配合，促進(jìn)幼兒生活身心健康。
秋冬季即將來臨，小班幼兒的傳染性疾病的高發(fā)期也將來臨，因而在此之前，班組成員應(yīng)高度重視，提前做好各項準(zhǔn)備工作。
1、本班根據(jù)幼兒制訂的戶外體育鍛煉時間和場地安排，保證每天1小時的戶外體育活動。
2、加強(qiáng)戶外活動及鍛煉，并根據(jù)天氣變化及時給幼兒增減衣服、隔背擦汗，減少發(fā)病率。
3、堅持每天早操及日光浴活動。
4、注重平時觀察，有目的開展一些弱項活動，讓孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所發(fā)展和提高。
5、保證為幼兒提供足夠的飲用水。
6、對個別體質(zhì)較弱的幼兒加強(qiáng)關(guān)注與護(hù)理并注意適當(dāng)?shù)倪\動量。
（二）強(qiáng)調(diào)班級常規(guī)，形成良好生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、運用標(biāo)記、故事、評比等形式讓幼兒明確一日常規(guī)要求，逐步養(yǎng)成良好的常規(guī)。
2、針對小班的特點逐步分解常規(guī)要求并能做到每周落實。三位教師經(jīng)常溝通以統(tǒng)一的要求來教育孩子。
3、據(jù)本班幼兒發(fā)展?fàn)顩r，制訂出合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實。
4、極配合幼兒園開展各項工作。
四、加強(qiáng)家園聯(lián)系工作
1、了解孩子們的身體情況和行為習(xí)慣，對本班的孩子進(jìn)行一定的了解，并根據(jù)每個孩子的個體差異制定出觀察、培養(yǎng)的側(cè)重點。
2、定期召開開放日活動，家長會等活動。鼓勵家長們主動參與各項活動，使家長了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
3、爭取家長配合，實行家長來園助教，達(dá)到家園互動。
4、開通家園熱線，隨時接受家長來電咨詢，溝通交流。
5、定期豐富更新家園聯(lián)系欄，向家長介紹新的育兒經(jīng)驗和方法。
6、利用互連網(wǎng)讓家長看到幼兒在園的照片，共同探討熱門話題。虛心聽取各位家長對我們工作的意見，及時查找自己的不足，調(diào)整自己的工作目標(biāo)和狀態(tài)。
五、班級特色：
在游戲的空間上，我們會根據(jù)小班幼兒的游戲特點，逐步開設(shè)娃娃家、小菜場、公共汽車、小醫(yī)院、幼兒園等角色游戲內(nèi)容。每次游戲，根據(jù)幼兒的興趣所在來開設(shè)一定的游戲主題，并觀察記錄幼兒每一次的游戲情況，以便在下一次對同一主題進(jìn)行深化。老師通過引導(dǎo)和討論，結(jié)合參觀活動，共同使游戲內(nèi)容更豐富、更生動，這樣使幼兒在游戲時都能有濃厚興趣，不斷提高幼兒游戲水平。
語言是人類交往的工具。而三歲左右孩子的語言發(fā)展是人一生中的關(guān)鍵期。所以，本學(xué)年我班課題探究的目標(biāo)就鎖定對孩子語言教育的培養(yǎng)上，在聽、說、讀中有計劃有步驟地把語言活動當(dāng)成一種生活現(xiàn)象，有效地給幼兒輸入大量語言信息。
?。?）初步養(yǎng)成安靜傾聽的習(xí)慣，知道在與別人對話時要輪流發(fā)言，不隨便插嘴。
?。?）聽懂普通話，愿意說普通話，能識別普通話的基本發(fā)音。
?。?）能主動參與聽、說、回答活動，能用短句進(jìn)行講述事件的經(jīng)過，并能使別人聽懂。
（4）初步理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容，能用語言、動作、表情等方式表達(dá)自己對文學(xué)作品的理解，并能對自己感興趣的事物提出簡單的問題。
?。?）理解常用的名詞、動詞等幾種詞類的詞義。
?。?）會一頁一頁地翻書，看完后能將書放回原處，會獨立辨認(rèn)圖書中的人或物。
?。?）讀經(jīng)誦典活動：學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》。
我們一切從“心”開始，尊重幼兒，平等地對待幼兒。以情感教育為突破口，與孩子建立良好的師生感情和家長信任度，以誠信換取家長的信任，為孩子提供一個舒心的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。用全部的愛心、細(xì)心、耐心、寬容心，關(guān)注和幫助寶寶在園的每一天，真誠為家長服務(wù)。牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”的意識，在職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展上要對集體、對自己負(fù)責(zé)任，積極參加各種研習(xí)活動和進(jìn)修課程，不斷更新知識、更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)水平和自身的素質(zhì)。
以上是我們小一班的班務(wù)計劃，我們將按計劃實施各項活動。為孩子奉獻(xiàn)自己的力量。
有關(guān)幼兒小班工作計劃3
暑假轟轟烈烈的過去了，這一次新的學(xué)期即將到來，對于我們小班的一個班務(wù)計劃，我也早早的開始進(jìn)行了計劃。在此，根據(jù)這個學(xué)期的一些要求和任務(wù)，加上本學(xué)期都是一些新幼兒，在工作上要復(fù)雜的多，所以只有做好準(zhǔn)備，也才有備無患。在此我也進(jìn)行了一系列的計劃，希望可以幫助到今后的工作當(dāng)中，更加順利的規(guī)劃下去。
一、關(guān)注孩子，管理生活
小班的新幼兒們年紀(jì)都比較小，在生活方面是不能自控的。所以很大一部分需要我們教師去指導(dǎo)。關(guān)注每個孩子的現(xiàn)況，然后根據(jù)整體情況進(jìn)行調(diào)整。在這個過程當(dāng)中，要提高孩子們的生活自理能力，比如說自己吃飯，自己上廁所，自己睡覺等等。這些方面都是需要去提升的，也是我們教師應(yīng)該去積極指導(dǎo)的一部分。年紀(jì)小，很多事情也相對而言比較復(fù)雜，所以我也要調(diào)整好自己的心態(tài)，不去過多的抱怨，只要做好了自己當(dāng)下的事情，整體就會慢慢好起來的，會有所進(jìn)步的。
二、提高訓(xùn)練，鍛煉孩子
對于這個年齡階段的孩子們，首先就是要鍛煉他們的生活自理能力。鍛煉的方式也有很多種，比如說加強(qiáng)對孩子們的訓(xùn)練，在課堂上，課后時間里，讓他們知道上課的時候聽鈴聲站立，下課的時候也要積極關(guān)愛同學(xué)，和同學(xué)更加愉快的玩耍和成長。孩子們的成長，玩和學(xué)是非常重要的兩個步驟，這兩件東西是需要互相扶持和幫助的。并且在此之間，要培養(yǎng)孩子們一個良好的禮儀習(xí)慣，看到老師要熱情的問好，看到朋友和親人也要積極的去打招呼。此外，也要多去關(guān)注孩子們的性格走向，盡量為他們指引一個更好的成長環(huán)境，培養(yǎng)好的習(xí)慣和性格。
三、積極配合，家長工作
在孩子的教育當(dāng)中，學(xué)校只是占了一部分，還有一部分也是依賴于家庭的。小班的孩子絕大部分都是非常依賴家里的?，F(xiàn)在孩子們來到了學(xué)校，很多學(xué)生也會出現(xiàn)哭哭啼啼的想要回家的現(xiàn)象，所以在這一個部分，孩子們的獨立能力的確很弱，所以不管是在學(xué)校還是在家里，都要鍛煉孩子的獨立能力，家長的溝通工作因此也是必不可少的。這會成為孩子們成長的一股助力，因此積極聯(lián)系家長，配合工作，是當(dāng)下一個學(xué)期比較重要的一件工作，我也會嚴(yán)格去實行的。
有關(guān)幼兒小班工作計劃4
一、班務(wù)情景分析
本期小班工作由我和何潤蘭，周八姐一齊負(fù)責(zé)，這是我進(jìn)入幼兒園第二次教小班，很久沒有教小班了開始還有點不習(xí)慣，但在何潤蘭教師和周八姐的幫忙下，我此刻喜歡上教小班了，和教大班不一樣，小班幼兒需要用更多的耐心和關(guān)心去和他們相處。
本學(xué)期全班共有幼兒48人，其中男22人，女25人，一位幼兒因身體情景休學(xué)，小班幼兒全為剛?cè)雸@的新生。因為孩子年齡小，對于家人的依戀，對于環(huán)境感到生疏，情緒很不穩(wěn)定，剛?cè)雸@的第一周內(nèi)，班級內(nèi)哭鬧征象比力嚴(yán)重，如：李金柯、鞠夢真，匡睿涵等依靠性異常強(qiáng)，還影響到其它的孩子，經(jīng)過家園的配合教育，此刻初步適應(yīng)了幼稚園生活，不再哭鬧。在教員的耐煩安慰及疏導(dǎo)下，經(jīng)過各種方法轉(zhuǎn)移了孩子的注意力，幫忙孩子感受幼稚園的歡樂，使之慢慢適應(yīng)幼稚園的團(tuán)體生活。不一樣孩子的家庭環(huán)境各不相同，因為此刻都是獨生子女，異常寶貝，所以大多數(shù)幼兒都比較任性、嬌慣，以自我為中心，不愿意同別人分享。經(jīng)過這段日子的觀察，大部分的幼兒都能做到自我穿鞋子。小便會自我脫褲子，但偶爾鞋子會穿反。大多幼兒會自我吃飯，小朋友由于在家凡是大人操辦，所以吃到飯就要大人喂，并且還有偏食的壞毛病大多幼兒的性格活潑、開朗、不怕陌生人，有個別幼兒的攻擊性行為較多如：馮鑫琳常常欺負(fù)身邊的小朋友；還有的幼兒不樂意交往，在自由活動中，常常一個人坐在座位上，如：高玉琳，性格較內(nèi)向；還有個別幼兒控制力較差，不聽教師的指令，隨意得很，如鄭雅丹，吳先修，許震峰等。
二、班級工作任務(wù)及目標(biāo)
以幼兒園工作規(guī)程為指針，根據(jù)園務(wù)
小班幼兒多以游戲為主，我們會根據(jù)小班幼兒的特點，逐步開設(shè)娃娃家，小醫(yī)院、幼兒園等游戲資料。每次游戲，根據(jù)幼兒的興趣所在來開設(shè)必須的游戲主題，并觀察記錄幼兒每一次的游戲情景，以便在下一次對同一主題進(jìn)行深化。教師經(jīng)過引導(dǎo)和討論，結(jié)合參觀活動，共同使游戲資料更豐富、更生動，這樣，使幼兒在游戲時都能有濃厚興趣，不斷提高幼兒游戲水平。
三、發(fā)展目標(biāo)根據(jù)小班幼兒的特點，制定如下發(fā)展目標(biāo)：
生活、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、在成人的幫忙下學(xué)會飯前洗手，學(xué)會使用手巾、認(rèn)真洗手不玩水。
2、會使用小勺吃飯，吃完自我的一份食物。培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，明白飲食和健康的簡單關(guān)系，懂得健康的重要性。
3、安靜就寢，在成人的幫忙下有次序把鞋子放在固定地方。
4、愛護(hù)五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。幫忙幼兒堅持儀表整潔。
5、明白不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。
6、建立良好的師生、同伴關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，構(gòu)成安全感、依靠感。
語言：
1、學(xué)習(xí)能聽別人
2、會說普通話。
3、能主動參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚簡單的語言大膽表達(dá)自我的愿望和請求。
科學(xué)：
1、對周圍事物有興趣，會用感觀直接感知和觀察周圍常見的事物和現(xiàn)象，有初步的思維本事。
3、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)初步的按實物的一個特征進(jìn)行分類5、學(xué)習(xí)1、2、3、4等數(shù)字，并理解它們的關(guān)系。能手口一致的認(rèn)讀。
6、認(rèn)識三角形、圓形、正方形。
四、建家園
聯(lián)系家長的支持對我們的教育工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。
1、"家園共育"是我們溝通的一個橋梁。我們會定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的資料，介紹一些育兒的經(jīng)驗和一些先進(jìn)的信息，摘取幼兒生活中的點滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會請家長配合。
2、個別訪談。個別的交流、談話不僅僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和教師更容易溝通，更能清晰的了解自我孩子的優(yōu)點和不足之處，從而對癥下藥。
利用幼兒園
五、衛(wèi)生保健及安全工作、衛(wèi)生保健
由于幼兒年齡較小，各方面都需要教師的幫忙、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規(guī)工作。
首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前，教師以親切的口吻，熱情的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，其次，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對食物的消化和吸收，從而增進(jìn)健康。養(yǎng)成吃飯時要安靜、愉快地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會用筷子、不剩飯菜的習(xí)慣。
安全工作想幼兒安全之所想從保證安全入手幼兒園的安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是我們每一個教師的職責(zé)和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點：
1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。
2、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
有關(guān)幼兒小班工作計劃5
新學(xué)期開學(xué)前，作為小班的老師，我也是要對學(xué)生家庭去做一個初步的了解，去做好家訪工作也是為新學(xué)期的開始而做好準(zhǔn)備，雖然有在線上做一些交流，但是也是需要去實際看看情況，同時也是為了讓自己更好的去做好新學(xué)期的工作，而此次的家訪工作也是要做好計劃去執(zhí)行。
小班入學(xué)其實也是需要我們老師準(zhǔn)備好，陌生的環(huán)境，陌生的老師，還有新的小朋友，其實這都是有很多的挑戰(zhàn)在等著我們老師的，而提前去孩子們的家中拜訪也是可以了解孩子們的一些基礎(chǔ)情況，清楚他們在家里的情況，以及家長是怎么樣的，其實這也是可以很好的去讓自己提前做好了解，也是更好的新學(xué)期開展好工作，所以也是要做的，新的班級學(xué)生數(shù)量并不是特別的多，而且大部分也是住在幼兒園附近，一天可以拜訪的家長也是可以多一些，對此我也是根據(jù)孩子們的家庭住址去確定好拜訪的先后順序，這樣也是可以節(jié)約時間，同時也是和家長們聊一聊我們幼兒園的情況，讓家長們更加的放心把孩子交給我們，讓我們帶領(lǐng)著孩子們?nèi)コ砷L。
在拜訪的過程之中，也是要對幼兒們在學(xué)校的一個學(xué)期教學(xué)工作去做簡單的介紹以及秋冬季節(jié)孩子們在家的情況一個了解，雖然而今有疫情，但是我們這邊也是很久沒有出現(xiàn)不過也是要做好預(yù)防的工作，要和家長們?nèi)プ龊眠@方面的溝通，如果家訪時候有意外的情況也是可能做線上視頻的講解，當(dāng)然實際的家訪其實更能了解清楚孩子們和家庭的情況一些。同時也是可以通過實際的訪問了解孩子們的家庭環(huán)境，情況是怎么樣的，可以更好的在教學(xué)上更有針對性一些。去了解孩子們的興趣愛好，提前接觸孩子，讓孩子知道接下來他們要接觸的老師是怎么樣的，我們也是可以通過近距離的了解熟悉孩子，了解他們的性格以及喜好這一些的情況。
家訪的工作是為了更好的在新學(xué)期開展工作，同時也是希望家長們能更積極的配合，孩子的成長也是需要我們老師和家長一起努力才能夠做好的。在家訪的過程之中也是要根據(jù)實際的情況不斷的調(diào)整計劃，去做好工作，來讓自己熟悉這一批新入園的孩子，去為之后的一個工作做好準(zhǔn)備，我也是相信我能做好，和家長們一起努力把孩子們都教好的。
有關(guān)幼兒小班工作計劃6
一、布置好寒假作業(yè)
進(jìn)入2月份后，幼兒們就要放假了，所以要先把孩子們的寒假作業(yè)給布置一下，避免孩子們一放假就完全忘記了一學(xué)期來學(xué)的東西。所以會跟其他老師一起把所有課程的作業(yè)一一布置下去，讓幼兒在假期里也能繼續(xù)學(xué)習(xí)，把知識好好的鞏固一下。
二、安排好放假事宜
按照幼兒園領(lǐng)導(dǎo)下的放假通知，展開班會，通知孩子們什么時候放假，什么時候歸園，并且在群里告知家長孩子的假期日期，并讓家長注意假期的事項，保證孩子和自己以及家人的安全。在打印出一份假期要注意的安全事項，給孩子帶回家讓家長閱讀并簽字。
三、打掃好教室衛(wèi)生
在正式離園之前，把整個教室進(jìn)行整體的清掃，把教室各處進(jìn)行消毒，重新整理一番幼兒的玩具和水杯，把大家的東西保存好。清掃衛(wèi)生是為了下個學(xué)期開學(xué)時能夠輕松點，也是為了避免一個假期回來，教室變得烏煙瘴氣，影響到大家的生活。搞好教室的衛(wèi)生，把垃圾全部處理了，在這個過程中，把孩子的桌子里的垃圾清理出來，以免一個假期回來里面的東西長霉產(chǎn)生細(xì)菌。
四、把相關(guān)注意事項做好
把教室里的電源關(guān)閉，把各個放置東西的柜子、箱子給鎖起來，保護(hù)孩子的私人財產(chǎn)也保護(hù)公共財產(chǎn)。離開之前，把門窗全部關(guān)緊，并進(jìn)行再次檢查，以免有沒有關(guān)緊的，讓雨飄進(jìn)來了，把教室弄濕了。
五、做好家長工作
二月份，與家長的聯(lián)系也必須保持好，一旦有通知也好及時聯(lián)系到家長，如果家長有問題，也能及時聯(lián)系到我。在這個月里，還要進(jìn)行一次家訪，去到幼兒家里了解孩子的家庭情況和學(xué)習(xí)情況，為開學(xué)做準(zhǔn)備。
2月就要來了，為了能夠把工作都做好，我會努力把計劃執(zhí)行下去的，努力把小班的事情都弄好，讓大家都能過個新年。同時對于新年的工作，我也是抱著很大的期待的，我相信我可以帶好這個班，讓小班孩子順利在新年里能夠順利晉升成中班孩子的。期待新一年，在這也祝愿大家新年快樂。
有關(guān)幼兒小班工作計劃7
一、教育活動
1、在大大小小主體中和親密的爸爸比大小，將喜歡的動物比大小，世界上食物的大小是一種相對的概念，是通過比較得出來的。
2、認(rèn)識各種各樣的蛋，知道不同的蛋有大小之分，能按照蛋的大小進(jìn)行排隊。
3、了解泡茶的過程，學(xué)說禮貌用語接待客人。
4、能用不同的方法和爸爸比高矮比大小，比胖瘦，感受大人與小孩的不同。
5、學(xué)習(xí)從不同角度思考問題。
二、生活活動
1、提醒幼兒操作活動時注意安全，活動后保持環(huán)境衛(wèi)生。
2、引導(dǎo)幼兒午睡后能簡單整理床鋪，感受疊被子有大變小的過程。
3、散步時，尋找幼兒園里最大(最小)的房子，最大(最小)的玩具，最大(最小)的樹。
4、在平?；顒又凶層變和ㄟ^：“看、吃、?！钡雀惺苁挛镆约碍h(huán)境中其中他物體的大小關(guān)系。
5、觀察、照顧種植區(qū)和飼養(yǎng)角，能主動發(fā)現(xiàn)動植物的變化。
三、家園聯(lián)系
1、請家長多向幼兒介紹動物方面的知識，關(guān)注“動物世界”電視欄目。
2、請家長帶幼兒去動物園，引導(dǎo)幼兒觀察大大小小的動物，知道它們的名字，了解主要特點，喜歡和動物交朋友。
3、向家長宣傳茶水漱口的好處，建議家長與幼兒使用茶水漱口。
4、鼓勵家長在家長多與幼兒進(jìn)行親子游戲，去發(fā)現(xiàn)爸爸和自己大小不同的地方。
5、嘗試在家中使用簡單的工具，幫助媽媽做家務(wù)，再使用娃娃家中的用具，對比它們的大小。
生活目標(biāo)
入園
1、衣著整潔、情緒愉快地按時來園。
2、能主動的向老師、小朋友打招呼。
3、能愉快的和父母再見。
4、主動參加晨間活動。
飲水
1、需要喝水時能主動喝水，每天保證喝足量的水。
2、使用自己的專用喝水杯，正確取水，不浪費水，不喝生水。
3、接水后到指定的地方喝水，知道飯前后半小時少飲水。
4、喝完水后將水杯放到自己的位置，杯口朝上，杯把朝外。
盥洗
1、飯前便后主動洗手。
2、在盥洗時保持愉快的心情，會用正確的洗手方法。
3、做到不浪費水，學(xué)習(xí)輪流等待的規(guī)則意識。
4、洗完手后將手在水池里甩干并會正確的使用擦手巾。
餐點
1、保持愉快的心情進(jìn)餐，學(xué)習(xí)表達(dá)自己的飲食需要。
2、不挑食、不撒飯。
3、飯后會擦嘴漱口。
4、學(xué)習(xí)正確使用餐具，餐后能將餐具放在指定的位置。
睡眠
1、在穩(wěn)定的情緒中入睡。
2、遵守簡單的睡眠規(guī)則，保持安靜，盡量不到打擾他人休息。
3、有需要時主動向老師尋求幫助。
4、學(xué)習(xí)將衣服放在指定的位置。
如廁
1、養(yǎng)成輪流如廁的規(guī)則意識。
2、需要如廁時能主動告訴老師。
3、大小便在褲子上時能主動告訴老師。
離園
1、情緒穩(wěn)定、愉快的等待家長。
2、有禮貌的和老師及同伴說再見。
3、愿意與家長分享自己在園的生活片段。
4、能將自己帶來的物品收拾整齊帶回家。
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