幼兒園日工作計劃表5篇幼兒園日計劃活動內容

時間：2023-02-20 13:01:50 工作計劃

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們應當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是范文網小編收集的幼兒園日工作計劃表5篇幼兒園日計劃活動內容，供大家賞析。

幼兒園日工作計劃表1

　　尚億學招生部門

　　星期（）年月日今日目標：

②序號

①工作事項

③時間安排

④方法

⑤完成狀況

　　總結與改進

　　尚億學招生部門

　　星期（）年月日今日目標：

②序號

①工作事項

③時間安排

④方法

⑤完成狀況

　　總結與改進

幼兒園日工作計劃表2

　　實習生日工作計劃表【篇1：實習工作計劃表】

　　實習工作計劃表

　　本表一式二份，一份報教務處，一份留院（系）存檔。

【篇2：實習計劃安排表】

　　山東英才學院實習實施計劃表

　　二級學院：＿藝術學院＿＿＿＿＿＿

　　專業(yè)：＿藝術設計（裝潢方向）＿

　　班級：＿本科藝術設計0902＿＿

　　指導教師：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

　　山東英才學院教務處

　　年月日

　　山東英才學院實習實施計劃表

（此表一式二份，教務處、二級教學單位各一份）

【篇3：養(yǎng)老院實習生工作計劃】

　　康利養(yǎng)老院實習生工作方案及計劃

　　遼中康利養(yǎng)老院衷心歡迎大學生來我院實習，加入敬老愛老的隊伍，為真正達到實習的目的及效果，力爭使學生在院期間的實習經歷成為其人生中寶貴的財富，為此，特制定此實施方案。

　　一、實習目的及意義

　　通過大學生在康利養(yǎng)老院長達6個月的實習，使其充分利用實習機會，將在校所學的理論知識積極應用到實踐工作中，參與到康利養(yǎng)老院老人的托老﹑養(yǎng)老﹑娛樂﹑康復﹑餐飲、心里關懷等一體的全方位服務與養(yǎng)老院的管理工作當中，學習并掌握養(yǎng)老院的運作模式、管理機制、服務技能等等，在思想品德、文化素養(yǎng)、理論知識、專業(yè)技能、實踐經驗等方面均有所提高。同時，大學生的加入對于養(yǎng)老院來說也是新鮮力量的注入，大學生實習過程中也可以對目前養(yǎng)老院存在的問題及發(fā)展展開深入的思考及實地調研，并提出建設性的意見，為養(yǎng)老院的建設及發(fā)展貢獻力量，實現大學生的個人發(fā)展與養(yǎng)老院的建設積極互動。

　　二、實習內容

（一）參與養(yǎng)老服務 1、常規(guī)護理：向護工學習護理知識，配合護工完成對老人的護理服務，著重了解護理知識在實踐操作中的應用；

　　可以選擇固定的老人，讓大學生進行實際護理，通過老人的反饋掌握大學生理論知識運用的能力；

　　2、特色服務：結合康利養(yǎng)老院老人及大學生的實際情況，充分發(fā)揮大學生想象空間，最大程度的為老年人提供各類人性化的、特色服務：如為方便老年人制作養(yǎng)老院的聯系卡，幫助老人與家人聯系；設立“康利養(yǎng)老院廣播站”，為老年人播報精彩節(jié)目；成立“愛心小團隊”，定期到有特殊需要的老年人的房間，為老人送去關愛；

　　3、組織活動：充分發(fā)揮大學生的愛好和特長，積極組織并參與到養(yǎng)老院的各項活動中，包括老人喜聞樂見的各類文娛活動，豐富老年人的業(yè)余文化生活：活動的設計及時間的安排要根據老人的身體狀況，可以每月安排一次，每次控制時間和活動質量，根據老人的反饋及時進行調整。

（二）參與養(yǎng)老院的日常管理

　　1、檔案管理：負責建立并完善老年人檔案，內容包括老年人的個人信息，如姓名、性別、年齡、健康狀況、性格特點、喜好、家人聯系方式、生日、飲食習慣、房間號床位號等等，檔案管理要求細化、規(guī)范化，并及時更新，為養(yǎng)老院其他工作的順利開展奠定基礎； 2、完善巡查及登記制度

　　每日對養(yǎng)老院及老年人例行巡查，采取分包制度，責任到人，各負其責，如遇突發(fā)情況及時和工作人員溝通并協(xié)調

　　處理，巡查做每日情況報告，并對這些信息寫入登記冊，交由領導查看，以便領導及時了解老人情況； 3、員工及后勤保障管理

（三）參與養(yǎng)老院建設

　　1、加強養(yǎng)老院的外聯及宣傳工作，采取“走進來”和“走出去”相結合的方針，大學生可以充分調動社會資源，采取積極聯系學校、愛心單位、社會志愿者等走進養(yǎng)老院獻愛心，壯大敬老、愛老的團隊力量；同時聯系遼中縣的新聞媒體，將養(yǎng)老院的感人故事、先進典型、管理經驗、社會力量的加入等宣傳出去，讓更多的人關注康利養(yǎng)老院，關愛身邊的老人。

　　2、將所學的專業(yè)知識在實際中進行應用，對康利養(yǎng)老院設施的配備、服務管理水平、員工服務意識等等方面進行調研，寫出一份有針對性的調研報告，為養(yǎng)老院的建設提出寶貴的建議，為養(yǎng)老院的發(fā)展提供理論借鑒；

　　3、通過實習，對康利養(yǎng)老院實際運作情況進行全面深入的了解，對養(yǎng)老院的建設中實際存在的問題進行反饋，及時與養(yǎng)老院進行溝通；

　　三、實習具體安排

（一）常規(guī)性工作安排

　　1、每日工作時間：上午8:00-11:00，下午1:30-4:00

　　2、每日對養(yǎng)老院及老年人例行巡查，一個大學生負責30余名老人，詢問關愛老人，同時查看老人的衛(wèi)生及健康狀況、物品配備情況、養(yǎng)老院設施、水電的使用，每人準備一個登記冊，將情況簡明扼要的記錄入冊，如遇突發(fā)情況及時和工作人員溝通并協(xié)調處理；

　　3、每日學習護工護理過程，前幾周主要是觀察護理人員實際操作過程，熟悉實踐操作方法及流程，實習中后期可以參與操作并協(xié)助護理員完成對特殊需要照料的老人的護理，向護工學習并提高實踐操作能力；

　　4、“康利養(yǎng)老院廣播站”每日定時播放（可以在中午吃飯時，或者早晚），播放內容包括第一部分是音樂，舒緩老人情緒，調節(jié)老人心情；第二部分是廣播內容，包括時政新聞、健康保健、生活常識等等；第三部分是娛樂互動節(jié)目，老人可以相互點播歌曲、笑話等，如果遇到老年人的生日、節(jié)日等可以為老人送來祝福；

（二）階段性工作安排

　　每周三及周五休息，除了巡查需要每日堅持之外，可以根據實際情況停止廣播站播報及學習護理的工作任務，臨時組織或參與老人的互動活動或提供特色服務： 1、第一個月的主要任務：

（1）組織一場歡迎會，養(yǎng)老院領導與部分員工出席，歡迎三位新成員的到來，由養(yǎng)老院領導對養(yǎng)老院的基本情況進行介紹，讓大學生熟悉工作環(huán)境，與工作人員認識，對實習期間的工作任務及目的進行介紹，大學生進行自我介紹，了解大學生的情況，結合實際完善今后工作任務及安排。

（2）建立養(yǎng)老院及老年人例行巡查制度，一名大學生負責30余名老人，詢問關愛老人，同時查看老人的衛(wèi)生及健康狀況、物品配備情況、養(yǎng)老院設施、水電的使用，每人準備一個登記冊，將情況簡明扼要的記錄入冊，如遇突發(fā)情況及時和工作人員溝通并協(xié)調處理。（3）完善健全康利養(yǎng)老院老人檔案，了解熟悉老人的基本信息，包括姓名、性別、年齡、健康狀況、性格特點、喜好、家人聯系方式、生日、飲食習慣、房間號床位號等等，完善康利養(yǎng)老院所有老人的基礎檔案資料。

（4）建立“老人連心卡”，內容包括養(yǎng)老院的領導及各部門電話、家人的聯系方式、緊急情況處理方式等等內容，要求簡潔、實用、方便老人隨身攜帶等。

（5）學習護工護理，由于剛接觸到護理老人，第一個月對大學生主要是觀察護理人員實際操作過程，了解熟悉實踐操作方法及流程，為日后參與護理奠定基礎。

幼兒園日工作計劃表3

　　幼兒園一日工作計劃表

　　篇1：幼兒園一日工作計劃表

　　幼兒園工作計劃表（上午）

　　篇2：幼兒園幼兒一日生活安排表

　　幼兒園幼兒一日生活安排表

　　篇3：幼兒園一日活動安排表

　　幼兒園一日活動安排表

　　篇4：幼兒園一日活動計劃和一周活動計劃安排表

　　安徽省青陽縣朱備幼兒園大班一日活動計劃安排表

　　安徽省青陽縣朱備幼兒園一日活動設計周計劃表

　　篇5：幼兒園一日活動安排表

　　篇6：幼兒園老師一日工作安排

　　幼教老師一日工作安排

　　7:30—7:50 室內衛(wèi)生、桌面、窗臺、琴、桌子、柜子、椅子、黑板、暖氣架子、杯架（值班老師）7:50—8:05 早間接待、英語老師用英語打招呼（引導孩子問老師），值班老師組織活動。8:05—8:10 值班老師準備早操，整隊往出帶，不值班老師在隊伍后面組織幼兒。

　　8:10—8:20 早操、帶哨子、喊口號、有秩序、穿園服。

　　8:20—8:30 早餐前準備、洗手、上廁所，一里一外。

　　8:30—9:00 早餐，幼兒教師一起用餐，邊吃邊轉，加飯（孩子飯不能吃）。

　　9:00—9:10 課前準備，幼教組織上廁所、洗手、課前準備活動。

　　9:10—9:40 第一節(jié)課幼教

　　9:40—9:50 課間幼教準備板面，組織喝水。

　　9:50—10:20 第二節(jié)課幼教

　　10:20—10:30 間操準備，組織上廁所、組織隊列（注意增減衣服）

　　10:30—10:50 間操、戶外游戲（有組織，兩老師同時組織自己班，玩具分配）。

　　10:50—11:00 課前準備，幼教準備課。

　　11:00—11:30 第三節(jié)課幼教。

　　11:30—11:50 午餐、發(fā)碗、打飯，兩個老師協(xié)作添飯。

　　11:50—12:00 午睡前準備，值班老師負責孩子上廁所、洗手、看護孩子、喂藥，不值班老師負責

　　拉窗簾、抬床、收拾桌面、地面衛(wèi)生。

　　12:00—14:30 午睡值班不能睡，注意轉著蓋被子（衣服、鞋疊放整齊）不值班的打飯。（12:30）14:30—14:45 起床，值班老師負責組織孩子上廁所、洗手、看護孩子，不值班老師負責抬床、收

　　拾桌面地面、拉窗簾。

　　14:45—15:00 午點幼教分發(fā)午點，組織幼兒喝水。

　　15:00—15:10 課前準備幼教餐后收拾桌面、地面，英

　　語準備課。

　　15:10—15:40 下午第一節(jié)課幼教老師轉著為英語配班，抽時間批改作業(yè)，做教具。

　　15:40—15:50 課間幼教組織上廁所（若有室外英語，幼教協(xié)助英語老師在后面組織孩子）。15:50—16:20 英語第二節(jié)課，幼教為英語配班，室外英語時，幼教必須跟隨至室外。

　　16:20—16:30 晚餐前準備，內外配合。

　　16:30—17:00 晚餐協(xié)作配合監(jiān)督幼兒吃飽、喝好。

　　17:00—17:10 餐后值班收拾桌面、地面衛(wèi)生，不值班組織洗手、上廁所。

　　17:10—17:30 接待前準備，組織、復習當天所學內容，有秩序背書包、提褲子，檢查幼兒衣服、書裝到書包、檢查幼兒臉、手是否臟，及時處理。

　　17:30—18:00晚間接待，展示5分鐘，持卡接幼兒，大部分接完后，值班老師負責第二趟車的孩

　　子。不值班老師打飯、收拾地面衛(wèi)生及教室物品。

　　18:10 晚餐不吃飯?zhí)崆按蛘泻簦掳唷?/p>

　　備注：所有戶外活動課程兩位老師必須同時配合完成。體游、禮儀、手工，兩位老師必須放下手中所有的其他工作協(xié)作配合。

　　篇7：幼兒園一日活動安排表[1]

　　小水小學附設幼兒園一日活動安排表

　　篇8：幼兒園一日活動安排表

　　七色花幼兒園一日活動安排表

　　篇9：幼兒園教學活動、一日活動安排表(樣表)

　　小班課程表

　　授課教師：

　　小松樹幼兒園一日活動安排表（）

幼兒園日工作計劃表4

　　刀豆文秘助手()之2015年度幼兒園工作

　　計劃表

　　本月???? 重點?1﹒加強幼兒的常規(guī)教育。2﹒開展《圖形寶寶》的主題活動，幼兒對圖形特征都有了明確的認識，并能關注身邊的具有圖形特征的事物。3﹒請家長配合，引導幼兒發(fā)現生活中的圖形，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品或玩具。4﹒引導幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動規(guī)則。常規(guī)教育?? ?活動重點?1﹒加強幼兒晨鍛的安全教育。2﹒引導幼兒能關注身邊的具有圖形特征的事物，了解各種圖形的特征。3﹒教育幼兒集體活動時能遵守紀律，不隨便講話。4﹒教育幼兒安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習慣。主題活動及主題環(huán)境創(chuàng)設?1﹒主題活動《圖形寶寶》。2﹒布置與主題相對應的主題墻飾，將幼兒的美術作品布置在墻飾里。3﹒開展《圖形寶寶》的主題活動，幼兒對圖形特征都有了明確的認識，并能關注身邊的具有圖形特征的事物。、4﹒開設“送圖形寶寶回家”的益智區(qū)游戲，鞏固對圖形的認識。游戲活動及?區(qū)角材料投放?游戲活動：益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。投放與主題有關的材料在各個區(qū)角中。家長工作及家長園地更換?1﹒引導幼兒關注生活中的圖形，并有意識地與幼兒共同選購有圖形特征的食品。2﹒為幼兒的活動提供感知、表現、表達的機會，這樣有助于幼兒的學習。幼??兒??發(fā)??展??要??求領域活動名稱要?????? 求綜合快樂的小魚積木娃娃本領大圖形展覽會圖形食物品嘗會

　　1、會觀察有圖形組成的“小魚”，認識三角形。

　　2、樂意用各種形狀的積木進行搭建活動。

　　3、嘗試用自己的方式發(fā)現物體圓的面或平的面，有興趣參加收集、探索、分類的活動。

　　4、愿意將自己的食品與大家共同品嘗，體驗與同伴分享的快樂。語言紅紅的小東西圓、圓、圓方臉盤和圓臉蛋

　　1、能根據原有兒歌格式替換兒歌中圓形物體的形象，仿編出新的兒歌。

　　2、認識多種紅紅的、圓圓的物體，感受圓形物體可以滾動的特點。

　　3、了解故事的主要內容和情節(jié)。?科學找圓形瓶子和蓋子圖形寶寶找朋友有趣的圖形給圖形排隊

　　1、認識圖形，能從許多圖形中找出圓形。

　　2、了解瓶蓋的作用，會根據瓶口的特征選擇合適的瓶蓋。

　　3、能夠形狀特征進行圖形分類與排列。

　　4、能從各種各樣的圖形中找出圖形、三角形、長方形、正方形等圖形。??藝術小魚吐泡泡拉個圓圈走走吹泡泡圖形燈籠轉一圈，摸摸地糖葫蘆

　　1、能大膽選擇色彩學習用印章印畫，表現大大小小的圓圈泡泡。