工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。下面是范文網(wǎng)小編分享的幼師個(gè)人工作計(jì)劃范文3篇(幼師個(gè)人年度工作計(jì)劃),以供參考。
幼師個(gè)人工作計(jì)劃范文1
第一、班級(jí)情況分析
通過(guò)最近的觀察,我發(fā)現(xiàn)孩子普遍比較有禮貌,文明,衛(wèi)生。能在日常生活中堅(jiān)持使用普通話和英語(yǔ)口語(yǔ),會(huì)關(guān)心和幫助別人。但是距離這個(gè)學(xué)齡期科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)還有一定的距離。有些孩子自制力差,需要加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。努力訓(xùn)練他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力。有些孩子性格內(nèi)向,不會(huì)主動(dòng)和大家玩游戲或運(yùn)動(dòng)。在工作中,我們一起討論教學(xué)和護(hù)理的內(nèi)容,制作教學(xué)玩具,努力讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。本著對(duì)每一個(gè)孩子,每一個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的宗旨,孩子可以在各方面都有進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中,我也對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求,力求在專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)能力上有新的進(jìn)步。
第二,教育教學(xué)
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,并根據(jù)《綱要》精神,不斷提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,全面培養(yǎng)孩子。認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)我們班孩子的年齡特點(diǎn)、愛(ài)好、當(dāng)?shù)匚幕?、時(shí)事信息。開(kāi)發(fā)生成性課程,豐富孩子的知識(shí),開(kāi)闊孩子的視野。
2.在教學(xué)中為孩子創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,根據(jù)主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。這學(xué)期我將開(kāi)展“慶國(guó)慶,迎中秋”和“圣誕節(jié)”的主題活動(dòng)。組織家長(zhǎng)和孩子收集與主題相關(guān)的視頻、圖片、圖片或書(shū)籍,提前提供給我們,讓我們的主題更加精彩。孩子們也會(huì)體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)。
3.特別注重孩子日常生活的日常工作,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和各方面的自立能力,使孩子身心健康發(fā)展。邀請(qǐng)孩子制定班級(jí)制度,提高組織管理能力和自我控制能力。
第三,教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
老師的言行直接影響孩子。所以,只有提高自身素質(zhì),才能把孩子教育好。那么,新學(xué)期呢?要繼續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)水平。勤練基本功,多學(xué)多思多想,不斷追求創(chuàng)新意識(shí),為班級(jí)設(shè)置有特色的教育方式和活動(dòng)。以身作則勝于言傳身教,這樣我們班的孩子才能受到最好的教育。
四.環(huán)境創(chuàng)造
為孩子創(chuàng)造良好的教育環(huán)境對(duì)他們的發(fā)展也起著至關(guān)重要的作用。所以。我們應(yīng)該為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的物質(zhì)環(huán)境?我們也應(yīng)該為我們的孩子創(chuàng)造一個(gè)有價(jià)值的精神環(huán)境。為孩子提供與主題相關(guān)的信息,滲透到活動(dòng)區(qū)和日常生活中的活動(dòng)中,讓孩子不斷尋求探索知識(shí)。根據(jù)時(shí)事新聞教給孩子社會(huì)信息,讓孩子了解社會(huì),組織孩子開(kāi)展各種愛(ài)國(guó)活動(dòng),了解祖國(guó)的大好河山,培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情懷?,F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人。幫助有困難的人,從生活中的小事做起?!敖逃齾^(qū)”利用廢棄物、老師、孩子制作教具,讓孩子從小培養(yǎng)節(jié)能環(huán)保意識(shí),鍛煉靈巧的雙手和思考的大腦。
動(dòng)詞(verb的縮寫(xiě))保護(hù)和教育
1.充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶外體育活動(dòng),鍛煉兒童身體,增強(qiáng)兒童體質(zhì)。
2.運(yùn)動(dòng)前,準(zhǔn)備喝水,放毛巾,拿紙巾。
3.合理安排孩子在花園的生活,培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。比如?餐桌“干凈”,出門(mén)前后洗手,穿衣服,穿褲子,穿書(shū)包
自己理、便便過(guò)后自己擦等。
4.在日常生活中,加強(qiáng)安全教育,提高幼兒自我保護(hù)及安全意識(shí),并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。
5.回家、外出之前,及時(shí)檢查書(shū)包、褲子情況。
第五、家園共育方面
1.充分利用早接和放學(xué)的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家訪、家長(zhǎng)會(huì)等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3.了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
幼師個(gè)人工作計(jì)劃范文2
隨著長(zhǎng)假的到來(lái),我們終于要迎來(lái)開(kāi)學(xué)的時(shí)間了。由于假期的影響,我的計(jì)劃在過(guò)去被打亂和改變了。為了以后更好的完成教育工作,我重新規(guī)劃了這學(xué)期的工作。
經(jīng)過(guò)分析和準(zhǔn)備這學(xué)期的現(xiàn)狀和教學(xué)內(nèi)容,我個(gè)人這學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)思想要求
作為大班的老師,孩子這學(xué)期即將進(jìn)行最后的學(xué)習(xí)。所以在教學(xué)上,一定要跟上發(fā)展,盡快調(diào)整心態(tài)。我不應(yīng)該只把他們當(dāng)成幼兒園的孩子,而應(yīng)該以準(zhǔn)小學(xué)生的態(tài)度去面對(duì)所有的孩子。我們應(yīng)該在管理上更加嚴(yán)格,尤其是在課堂紀(jì)律上。
另外,思想教育也很重要。要讓學(xué)生意識(shí)到自己即將畢業(yè)離開(kāi)幼兒園,要清楚的知道小學(xué)以后會(huì)是一個(gè)什么樣的地方。
二、個(gè)人能力的加強(qiáng)
雖然是大班最后一個(gè)學(xué)期,我也要好好的在工作之余強(qiáng)化自己。在這段漫長(zhǎng)的假期中,我也并沒(méi)有閑著,利用這漫長(zhǎng)的空閑,我也在積極的強(qiáng)化自我,了解自我。但正因?yàn)槭沁@樣,我也在學(xué)習(xí)上認(rèn)識(shí)到了自己的不足。為此,我決定在今后的工作中,繼續(xù)努力的累積經(jīng)驗(yàn),在工作中多多的向前輩學(xué)習(xí),讓自己的工作能力得到更高的提升。
三、教學(xué)計(jì)劃
經(jīng)過(guò)此次的危機(jī),衛(wèi)生安全的知識(shí)是多么的重要。盡管在過(guò)去我們也一直注意在衛(wèi)生健康上的教學(xué),但是經(jīng)歷了這次的病毒來(lái)襲,我們需要更加注重!在課程上,我會(huì)針對(duì)衛(wèi)生做教導(dǎo),并在生活中嚴(yán)格的要求孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,幫助大家在學(xué)校中保持良好的習(xí)慣。
并且作為大班,我們?cè)诮虒?dǎo)上也要傾向讓孩子們學(xué)會(huì)自覺(jué),學(xué)會(huì)“自己的事情自己做”,讓孩子維持好獨(dú)立的好習(xí)慣,在習(xí)慣的教育中讓孩子能在畢業(yè)后能更好的面對(duì)小學(xué)的生活。
四、生活方面
作為老師,除了照料好幼兒的校園生活外,如今也是感冒等流行病盛行的時(shí)候,在每天接收孩子的時(shí)候,我要更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z查好孩子們的健康狀況,并且在生活中注意他們的習(xí)慣,不要出現(xiàn)感冒發(fā)燒的狀況。
如今的情況下,孩子們的健康也更加的受到父母?jìng)兊年P(guān)心和注視,作為教師,我們必須加強(qiáng)自我能力,保證好幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
幼師個(gè)人工作計(jì)劃范文3
我深深的懂得一個(gè)合格的幼兒教師是要有愛(ài)心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,這樣的人也是新時(shí)代對(duì)幼兒教師的要求。我在平時(shí)的工作中通過(guò)實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),嚴(yán)格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自已,用愛(ài)心去愛(ài)他們,用細(xì)心照料他們,用真心擁有他們,用誠(chéng)心感動(dòng)他們,讓可愛(ài)的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學(xué)期中,我會(huì)用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學(xué)習(xí),積極開(kāi)展我園特色的教育教學(xué)活動(dòng)。特制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃如下:
個(gè)人發(fā)展目標(biāo):
一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識(shí)的幼兒教師。
二、做一名有一定理論功底、科研能力、專(zhuān)業(yè)技能的幼兒教師。
三、做一名具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。
四、做一名讓幼兒喜愛(ài)、家長(zhǎng)放心的幼兒教師。
個(gè)人發(fā)展措施:
一、思想工作
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位幼兒,了解他們用心的呵護(hù)他們。坦誠(chéng)認(rèn)真的面對(duì)每一位家長(zhǎng)。
二、教育教學(xué)工作
希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛(ài)助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書(shū)籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動(dòng),按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,多聽(tīng),多做,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo):
1.爭(zhēng)取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。
2.認(rèn)真把小二班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。
3.踏實(shí)努力地做好本職工作,力爭(zhēng)本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自己,保證工作時(shí)間,做到一學(xué)期無(wú)硌不請(qǐng)假,不遲到,不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。
五、家長(zhǎng)工作方面:
1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況,在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長(zhǎng)!
4、熱情邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。主動(dòng)幫助家長(zhǎng)解決問(wèn)題。
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